教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力检测试卷A卷附答案

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2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力过关检测试卷A卷附答案

2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力过关检测试卷A卷附答案

2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力过关检测试卷A卷附答案单选题(共45题)1、下列不属于中国民族吹管乐器的是()。

A.竹笛B.长笛C.梆笛D.曲笛【答案】 B2、任老师在讲授《祝你平安》这节课的时候,积极地进行范唱、范奏。

这体现了音乐课程的()原则。

A.情感性B.愉悦性C.实践性D.音乐性【答案】 A3、《跳蚤之歌》的体裁形式为()。

A.诙谐歌曲B.抒情歌曲C.讽刺歌曲D.叙事歌曲【答案】 C4、与足太阴脾经相表里的是A.足阳明胃经B.足少阳胆经C.手阳明大肠经D.足太阳膀胱经E.手太阳小肠经【答案】 A5、下列不属于江南丝竹八大名曲的是()A.《欢乐歌》B.《柳青娘》C.《三六》D.《行街》【答案】 B6、1978年出土的战国曾侯乙墓编钟属于()。

A.秦晋音乐文化B.齐鲁音乐文化C.荆楚音乐文化D.燕赵音乐文化【答案】 C7、下列属于隋唐时期作品的是()A.《碣石调·幽兰》B.《霓裳羽衣曲》C.《杏花天影》D.《海青拿天鹅》【答案】 B8、创作了《弄臣》《茶花女》等经典歌剧的作曲家是()A.罗西尼B.贝里尼C.威尔第D.亨德尔【答案】 C9、比才的歌剧《卡门》第一幕女主角卡门所唱的《爱情像只自由的小鸟》是运用了拉丁美洲音乐当中的()。

A.秘鲁舞曲B.桑巴C.哈巴涅拉D.弗拉门戈【答案】 C10、20世纪90年代初,鲍元恺以24首脍炙人口的中国民歌为素材创作的管弦乐组曲是()。

A.《御风万里》B.《纳西一奇》C.《土楼回响》D.《炎黄风情》【答案】 D11、如果奏鸣曲式主部主题在 e 小调上,则再现部时副部主题的调性可以是A.E 大调B.C 大调C.G 大调D.g 小调【答案】 A12、下列乐曲中属于舞剧体裁的是()。

A.《天鹅湖》B.《卡门》C.《塔索》D.《六月》【答案】 A13、最早将西方音乐带到中国的人是()。

A.汤若望B.徐日昇C.利玛窦D.郎世宁【答案】 C14、下列选项中,歌曲名称与其音乐风格来源配对错误的是()(易错)A.《给你一点颜色》—华阴老腔B.《好汉歌》—鲁豫民歌C.《鸿雁》—蒙古呼麦D.《东方红》—陕北民歌【答案】 C15、为毛泽东诗词《蝶恋花·答李淑一》《沁园春·雪》谱曲的作曲家是()A.雷振邦B.王立平C.李劫夫D.郑秋枫【答案】 C16、门德尔松的《第三交响曲》也叫()A.《苏格兰交响曲》B.《意大利交响曲》C.《宗教改革交响曲》D.《德国交响曲》【答案】 A17、下列属于严老烈创作的作品是()。

2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附答案

2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附答案

2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附答案单选题(共40题)1、京剧三大件伴奏乐器分别是()A.京胡、京二胡、琵琶B.京胡、高胡、二胡C.京胡、京二胡、月琴D.京胡、二胡、古筝【答案】 C2、下列哪些是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念?( )A.①②B.②③C.①③D.②④【答案】 C3、根据新课程要求的变化,在实践中,音乐教学评价没有采用()。

A.静态终结性与终结性评价相结合B.定性评价与定量评价相结合C.自评、互评及他评相结合D.评价对象的研究与交流【答案】 A4、《非洲赞歌》是一首由加纳罗比部落著名音乐家卡拉巴罗比演唱的歌曲。

《非洲赞歌》的演唱以()作为伴奏,歌词大意为赞颂美好、广袤的非洲大地。

A.非洲鼓B.马林巴琴C.姆比拉D.塔布拉鼓【答案】 B5、磬属于“八音”分类法中的()类。

A.金B.土C.石D.匏【答案】 C6、藏族典型的歌舞音乐是()A.木卡姆B.达斯坦C.囊玛D.阿细跳月【答案】 C7、《西班牙舞曲》是哪部舞剧中的乐曲?()A.《吉赛尔》B.《鱼美人》C.《天鹅湖》D.《葛蓓莉娅》【答案】 C8、教师进行音乐教学设计时首先要考虑( )A.教学目标、教材内容B.教学目标、学生特色C.学生特色、教材内容D.教材内容、教学策略【答案】 A9、教师在九年级“费加罗咏叹调” 欣赏教学过程中加入创造环节,下列最适合作为创造教学活动的是()。

A.学生分组模仿和表演,并进行自评与互评B.学生为该旋律编创钢琴四手联弹小品C.学生以该旋律为主题,写作 8 小节变奏D.学生欣赏该歌剧视频并跟唱旋律【答案】 C10、王老师在讲授《沃尔塔瓦河》的过程中,在经过了欣赏作品等一系列的教学活动后,播放王世光作品《长江之歌》进行对比鉴赏,最后得出两个作品都表现了作者对各自祖国的热爱之情,学生能够理解作品所表达的深刻内涵。

这种教学方法体现了()的基本理念。

A.以音乐审美为核心B.突出音乐特点C.关注学科综合D.理解音乐文化多样性【答案】 D11、歌曲《孤独的牧羊人》出自电影()。

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2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力综合检测试卷A卷含答案单选题(共45题)1、将大七度的冠音升高大二度,其应成为()。

A.倍增八度B.增七度C.增八度D.倍增七度【答案】 C2、木管五重奏包含长笛、双簧管、单簧管、大管与()。

A.小号B.圆号C.长号D.低音号【答案】 B3、《拉德斯基进行曲》是奥地利音乐家()的作品。

A.(老)约翰·施特劳斯B.舒伯特C.(小)约翰·施特劳斯D.莫扎特【答案】 A4、俄国作曲家普罗科菲耶夫的作品曾因大胆和尖锐的创作风格而被评价为“足球音乐”,他的歌剧代表作是A.《彼得与狼》B.《战争与和平》C.《卡门》D.《沃采克》【答案】 B5、下列与小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》体裁相同的是()A.《草原英雄小姐妹》B.《彝族舞曲》C.《喜洋洋》D.《万马奔腾》【答案】 A6、借蜜蜂过江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”风浪的音乐出自下列哪部作品( )A.翟小松((Mong Dong))B.刘谖《土楼回响》C.朱践耳《纳西一奇》D.郭文景《御风万里》【答案】 C7、在音乐课上,教师带领学生欣赏了舞剧《睡美人》,请学生说出看完后的感受。

之后,教师讲解了该音乐作品的风格及历史上具有较大影响力的音乐流派、作曲家。

以上课程体现了哪一教学模块?()A.音乐与戏剧B.演奏C.歌唱D.音乐鉴赏【答案】 D8、下列选项中对K46叙述不正确的是()。

A.K46和弦后只能接D功能的和弦,因此磁和弦又叫作“寄生和弦”。

B.K46之前可以接S功能和弦,也可以接T功能和弦和D功能和弦。

C.终止四六和弦包含主功能和属功能。

D.终止四六和弦必须重复和弦的五音,不允许随意重复其他音。

【答案】 B9、我国各少数民族均拥有自己本民族独特的乐器,冬不拉是哪个民族特有的乐器?()A.维吾尔族B.塔吉克族C.苗族D.哈萨克族【答案】 D10、音乐术语中的Largo指的是()。

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2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附答案单选题(共60题)1、肖邦的钢琴作品《bA 大调波洛奈兹 Op.53》属于哪类音乐体裁?( )A.舞曲B.进行曲C.谐谑曲D.颂歌【答案】 A2、在学唱完歌曲之后,教师教学生用七个手势表示d0、re、mi、fa、sol、la、si七个音,引导学生带着手势去演唱歌曲,并组织学生分小组进行练习,最后每组派出代表进行表演展示。

该教师在教学中运用了哪种音乐教学法()A.达尔克洛兹音乐教学法B.柯达伊音乐教学法C.日本铃木镇一音乐教学法D.奥尔夫音乐教学法【答案】 B3、南朝律学家何承天的()已十分接近十二平均律。

A.新法秘律B.新律C.六十律D.三分损益律【答案】 B4、在一个单元的课程教学中,教师以“旅游”的方式带领学生走进不同的国家,了解不同国家的文化,感受各种各样的音乐风格,感受世界音乐的魅力。

该教师的行为符合《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的哪一基本理念?()A.彰显美育功能B.理解多元文化C.强调音乐实践D.深化情感体验【答案】 B5、推动和促进人体的生长发育,温煦和激发各脏腑、经络等组织器官的生理活动的气是A.元气B.真气C.宗气D.卫气E.营气【答案】 A6、()是乐段的基本组成部分,是乐段内部的曲式成分。

A.乐句B.乐汇C.乐节【答案】 A7、中医理论认为,“症”,“证“,“病”的含义不同,下列属于“症”的是A.燥邪伤肺B.痰热壅肺C.脘腹胀满D.寒凝心脉E.心火炽盛【答案】 C8、该证可见口干,其特点是查看材料A.饮水量少,水入即吐B.大渴喜冷饮C.但欲漱水不欲咽D.渴喜热饮E.口虽干但不喜饮【答案】 C9、梁代丘明传谱的《碣石调·幽兰》是我国现存最早的一首琴谱,它的记谱方式是( )。

A.文字谱B.律吕字谱C.减字谱【答案】 A10、下列不属于江南丝竹八大名曲的是()A.《欢乐歌》B.《柳青娘》C.《三六》D.《行街》【答案】 B11、()是在相和歌音调的基础上,吸收民间音乐“吴歌”“西曲”发展起来的。

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2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力综合检测试卷A卷含答案单选题(共45题)1、著名的大提琴小品《天鹅》是圣桑的作品()中的一首。

A.《死之舞》B.《动物狂欢节》C.《魔王》D.《菩提树》【答案】 B2、 ()与曾孝谷等人在日本创办了我国最早的话剧团体“春柳社”。

A.李叔同B.沈心工C.曾志忞D.蔡元培【答案】 A3、()是豫剧表演艺术家。

A.袁雪芬B.关肃霜C.常香玉D.严风英【答案】 C4、下列教学目标的描述中,体现“以学生为主体”教学理念的是()。

A.通过小组合作,学生自主学习歌曲B.通过播放录音,让学生模唱歌曲C.通过教师逐句教唱,培养学生的歌唱能力D.通过教师的讲解,学生掌握三连音【答案】 A5、 ( )是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生进行音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段。

A.创造B.表现C.聆听D.探究【答案】 A6、下列属于合唱中女高音声部的是()A.BassB.TenorC.SopranoD.Alto【答案】 C7、提出“大音希声”这一音乐美学思想的是()。

A.墨子B.荀子C.庄子D.老子【答案】 D8、20世纪50年代,根据其鸟类生态观察笔记谱写了《鸟鸣集》的作曲家是()。

A.勋伯格B.布列兹C.蒂皮特D.梅西安【答案】 D9、20世纪早期音乐家黎锦辉最具代表性的创作领域是A.歌剧B.儿童歌舞剧C.艺术歌曲D.交响乐【答案】 B10、构成交响乐团的基本乐器组是( )A.弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组B.弦乐组、管乐组、弹拨组、打击乐组C.弦乐组、木管组、弹拨组、打击乐组D.弦乐组、铜管组、弹拨组、打击乐组【答案】 A11、我国有许多地方剧种,如广东的粤剧、河南的豫剧等,可谓“百花齐放”。

下列选项中发源于山东自剧种是()A.越剧B.吕剧C.黄梅戏D.评剧【答案】 B12、《辽阔的草原》是蒙古族()歌曲。

A.小调B.长调C.短调D.大调【答案】 B13、下列剧目与《贵妃醉酒》属于同一剧种的是( )A.《霸王别姬》B.《西厢记》C.《牡丹亭》D.《天仙配》【答案】 A14、与速度术语“柔板”相对应的是( )。

2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力真题练习试卷A卷附答案

2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力真题练习试卷A卷附答案

2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力真题练习试卷A卷附答案单选题(共40题)1、《义勇军进行曲》出自电影()。

A.《十字街头》B.《马路天使》C.《风云儿女》D.《桃李劫》【答案】 C2、歌剧《伊凡·苏萨宁》是()的著名作品。

A.格林卡B.柴可夫斯基C.卡拉扬D.肖斯塔科维奇【答案】 A3、下列哪个经典唱段出自歌剧《江姐》?()A.《扎红头绳》B.《清粼粼的水蓝莹莹的天》C.《这一仗打得真漂亮》D.《绣红旗》【答案】 D4、音乐课上,何老师给出“暴风雨”主题引导学生利用钥匙、笔盒、桌椅、易拉罐、水杯等物品,即兴敲击不同的节奏,体验不同的音响效果,上述音乐教学内容属于高中音乐课程的哪个模块( )A.音乐鉴赏B.音乐与舞蹈C.音乐与戏剧表演D.创作【答案】 D5、举办各种类型的演唱会、音乐会,为学生提供充分展示音乐表演才能的机会,体现了《普通高中音乐课程标准(实验)》中哪一个模块的内容( )A.歌唱模块B.音乐与舞蹈模块C.创作模块D.音乐鉴赏模块【答案】 A6、《五洲人民齐欢笑》选自歌剧()。

A.《江姐》B.《白毛女》C.《红珊瑚》D.《刘胡兰》【答案】 A7、下列不属于清商乐伴奏乐器的是()。

B.箜篌C.节D.云锣【答案】 D8、以下对于高中音乐课程目标描述不正确的是()。

A.高中音乐课程不需要关注情感,只注重知识B.高中音乐课程三维目标是:情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能C.过程与方法的目标可以通过体验、探究、比较、合作等方式方法体现D.高中音乐课要求学生能够欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品【答案】 A9、《海青拿天鹅》是产生于元代的一首著名乐曲,当时演奏的乐器是( )A.古琴B.古筝C.琵琶D.笛子【答案】 C10、管弦乐前奏曲《牧神午后》是法国作曲家()的作品。

A.拉威尔B.德彪西D.柏辽兹【答案】 B11、与足少阴肾经相表里的是A.足阳明胃经B.足少阳胆经C.手阳明大肠经D.足太阳膀胱经E.手太阳小肠经【答案】 D12、下列不属于江南丝竹八大名曲的是()A.《欢乐歌》B.《柳青娘》C.《三六》D.《行街》【答案】 B13、下列选项表述正确的是( )。

2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库练习试卷A卷附答案

2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库练习试卷A卷附答案

2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库练习试卷A卷附答案单选题(共45题)1、下列不属于指挥起拍收拍三要素的是()。

A.速度B.力度C.情绪D.姿势【答案】 D2、教师在课后反思的评语中,这样写道“本班学生正处于变声期,并且心肺功能还处在生长发育阶段,我在教学中结合学生实际情况,多带领学生进行模仿哼唱,保护学生的声带”。

评语中体现了这位教师在进行教学反思时,依据了()进行展开。

A.教学方针B.音乐课程标准C.学生身心特点D.教学方法【答案】 C3、下列选项中,属于D大调的关系小调的是()。

A.小调B.g小调C.b小调D.f小调【答案】 C4、下列柴科夫斯基的作品中,与其他三项类型不同的是( )。

A.《黑桃皇后》B.《天鹅湖》C.《睡美人》D.《胡桃夹子》【答案】 A5、下列选项表述正确的是( )。

A.隋唐时期乐教主要由乐府组成和管理B.孔子发展完善了东周时期的官学乐教C.西周时期音乐的主要教材是《诗》,即《诗经》D.魏晋时期阮籍提出了“声无哀乐论”【答案】 C6、通过欣赏中国和日本两个版本的《四季歌》,学生领悟了中日不同文化语境中音乐艺术的人文内涵。

”这一教学活动体现了《普通高中音乐课程标准(2017年版) 2020年修订》中的哪种核心素养?A.语言运用B.艺术表现C.文化理解D.创意实践【答案】 C7、下列关于奏鸣曲式展开部的描述错误的是()。

A.展开部通常由导入部分、中心部分、准备句组成B.展开部中调性的选择和顺序是自由的C.展开部是音乐形象矛盾冲突的中心,是奏鸣曲式必不可少的结构D.展开部在呈示部材料的基础上展开,也可以采用新的主题【答案】 C8、“(领)哈腰挂来!(合)嘿!呦号嘿呀,嘿!蹲腿哈腰,嘿!漏钩挂好,嘿!腰挺起来,推位个‘把门’,嘿!……”劳动人民在劳作过程中创造发展了一类特殊音乐类型,这类民歌音乐的体裁是()。

A.花儿B.信天游C.进行曲D.号子【答案】 D9、下列关于印象主义音乐描述正确的是()。

2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力检测试卷A卷附答案

2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力检测试卷A卷附答案

2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力检测试卷A卷附答案单选题(共45题)1、下列戏曲作家不属于元曲四大家的是()。

A.关汉卿B.马致远C.王实甫D.郑光祖【答案】 C2、标题为《云》《节日》《海妖》的作品是法国音乐家()的作品。

A.拉威尔B.德彪西C.斯美塔纳D.德沃夏克【答案】 B3、“通过训练学生对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解……养成健康向上的审美情趣。

”上述描述体现的是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》总目标的哪个维度?()A.情感·态度·价值观B.过程与方法C.知识与技能D.表现与创造【答案】 A4、在音乐发生移调时,儿童仍然能够辨别旋律的轮廓。

这种建构知识的方式是()。

A.顿悟B.守恒C.刺激D.泛化【答案】 B5、用于肾阴亏虚而致肝阴不足、肝阳偏亢之证的是A.益火补土法B.金水相生法C.抑木扶土法D.滋水涵木法E.培土生金法【答案】 D6、法国作曲家奥涅格的管弦乐曲《太平洋231》描绘的音乐形象是( )A.大海B.军舰C.飞机D.火车【答案】 D7、下列不属于音乐教学目标制定的依据的是()。

A.认真研读音乐课程标准B.深入分析音乐教材C.充分了解学情D.熟悉教师需求【答案】 D8、“残疾儿童应该有机会参与歌唱”,关注所有被排斥、被边缘化的群体,提倡教育为所有人提供均等机会的教育新理念是()。

A.多元文化教育B.国际理解教育C.全纳教育D.通识教育【答案】 C9、普通高中演奏模块中培养学生演奏技能的正确方法是( )A.增加演奏实践机会B.使用专业的练习曲C.识谱唱歌D.加强识谱听音练习【答案】 A10、创作于20世纪60年代的管弦乐作品《春节组曲》的作者是( )A.李焕之B.丁善德C.马思聪D.王义平【答案】 A11、“音乐能力倾向是学习音乐的潜能,这种潜能是与生俱来的,是个体进行音乐学习的基础,它是遗传与早期经验结合的产物,受先天禀赋和后天环境的双重影响”。

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2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力检测试卷A卷附答案单选题(共60题)1、两组学生跟随二声部音乐进行体态律动。

一声部单独出现时,另一声部律动停止;声部之间是模仿关系时,两组学生的动作也是模仿;声部之间是交织关系时,两组学生的动作相互协调配合。

这样的课堂活动设计体现的关系是()A.元素—能量—语言B.时间—空间—能量C.时间—语言—声势D.空间—声势—才能【答案】 C2、《中花六板》属于江南()。

A.丝竹乐B.打击乐C.管弦乐D.拉弦乐【答案】 A3、最能反映汉朝乐府艺术水平的是()。

A.鼓吹乐B.清平乐C.相和歌D.散乐【答案】 C4、歌剧《纽伦堡的名歌手》的创作者是()。

A.韦伯B.瓦格纳C.罗西尼D.普契尼【答案】 B5、皮亚杰认为儿童在感觉运动阶段的认知主要通过看、听、动和接触等行为达成。

下列哪一种行为属于感觉运动阶段?()A.通过教师讲授,学生理解和掌握某一音乐概念B.通过练习,了解和掌握记谱法的规则C.通过演奏,识别和比较不同速度的同一首旋律D.通过对实际音响的感知,建立声响的存储库【答案】 D6、患者,男,近日出现口腔黏膜溃疡,有明显的灼痛感,常因过食煎炒辛辣或寐少而发,伴口渴心烦,失眠溲短黄,大便秘结;检查见黏膜表面有黄白色假膜,周边红肿。

舌红,苔黄或腻,脉数有力。

根据患者出现的症状,进行如下辨证。

A.香砂六君丸(内服)B.复方黄连素片(内服)C.桂林西瓜霜(外用)D.固本益肠丸(内服)E.复方甘草片(内服)【答案】 C7、饮流胸胁则见A.肌肤水肿,无汗,身体疼痛B.胸协胀满,咳唾引痛C.胸闷,咳喘,不能凭我,其形如肿D.喉中有物,吞之不下,吐之不出E.肠鸣沥沥有声【答案】 B8、相和大曲中,()表示音乐的高潮部分。

A.艳B.乱C.解D.趋【答案】 B9、下列作品中,哪一首是赵元任的合唱曲?()A.《卖布谣》B.《也是微云》C.《听雨》D.《海韵》【答案】 D10、《非洲赞歌》是一首由加纳罗比部落著名音乐家卡拉巴罗比演唱的歌曲。

《非洲赞歌》的演唱以()作为伴奏,歌词大意为赞颂美好、广袤的非洲大地。

A.非洲鼓B.马林巴琴C.姆比拉D.塔布拉鼓【答案】 B11、被誉为“俄罗斯音乐之父”的作曲家是()。

A.鲍罗丁B.柴科夫斯基C.格林卡D.居伊【答案】 C12、教育目的结构的核心部分是()。

A.社会价值B.个人价值的实现C.身心素质D.社会需要【答案】 C13、“老师请学生在《阿细跳月》的欣赏卡上注明主题一共演奏了几次。

”这一活动突出的课堂参与方式是()。

A.歌唱B.声势C.律动D.听辨分析【答案】 D14、创作于1950年的钢琴组曲《乡土节令诗》的作者是( )A.李焕之B.贺绿汀C.马思聪D.江文也【答案】 D15、北方民歌《放风筝》《小看戏》是小调中()的变体。

A.鲜花调B.剪靛花调C.绣荷包调D.孟姜女调【答案】 B16、由马思聪创作,部分主题源自《墙头上跑马》等民歌的小提琴曲是( )。

A.《摇篮曲》B.《绥远组曲》C.《西藏音诗》D.《牧歌》【答案】 B17、在欣赏《保卫黄河》这一课的学习过程中,为了让学生对授课内容有更深刻的理解,教师在授课过程中介绍创作背景,用时5分钟。

其余的时间用于欣赏音乐、演唱歌曲,用时35分钟。

试问该教师的时间分配是为了遵循哪一音乐教学原则?()A.音乐性原则B.形象性原则C.愉悦性原则D.创造性原则【答案】 A18、下列关于德国作曲家贝多芬描述有误的是()。

A.创作领域几乎涉猎古典主义时期的各种音乐体裁B.5首钢琴协奏曲被誉为钢琴音乐的“新约全书”C.作品中充满了动力性、革命性与英雄性因素和风格D.《第九交响曲》将合唱与交响乐队相结合,创造了辉煌灿烂的艺术效果【答案】 B19、课堂上,老师让学生默唱歌曲,这种形式培养了学生的哪种能力( )A.内心听觉B.即兴创作C.情感表达D.体态律动【答案】 A20、“老师让学生根据三个画面——威武的雄狮、奔腾的骏马、快乐的小鸟,用口风琴即兴吹奏自编的旋律”,这一教学活动强调的是()。

A.创造B.演唱C.讲解知识D.练习识谱【答案】 A21、美国百老汇和英国伦敦西区是音乐剧的发展中心。

音乐剧《猫》《歌剧魅影》的曲作者是__________的著名作曲家__________。

选()A.英国、安德鲁·洛依德·韦伯B.美国、安德鲁·洛依德·韦伯C.法国、克劳德·米歇尔·勋伯格D.美国、奥斯卡·汉姆斯特恩【答案】 A22、下列哪个力度记号适合下雨天气忽降大雷的音乐?( )A.mfB.sfC.dimD.erese23、法国作曲家奥涅格的管弦乐曲《太平洋231》描绘的音乐形象是( )A.大海B.军舰C.飞机D.火车【答案】 D24、服用七厘散的药引应选A.黄酒B.姜汤C.米汤D.盐水E.清茶【答案】 A25、患者,女,25 岁,妊娠5 月有余。

近日失眠严重,并伴有手心烦热症状。

医生为其开具中药汤剂进行治疗,方剂中不能出现的药物是A.酸枣仁B.柏子仁C.朱砂D.人参E.远志26、患者,男,近日出现口腔黏膜溃疡,有明显的灼痛感,常因过食煎炒辛辣或寐少而发,伴口渴心烦,失眠溲短黄,大便秘结;检查见黏膜表面有黄白色假膜,周边红肿。

舌红,苔黄或腻,脉数有力。

根据患者出现的症状,进行如下辨证。

A.附子理中丸B.葛根芩连汤C.参苓白术散D.凉膈散E.血府逐瘀汤【答案】 D27、马上要上课了,某老师看到学生都伸着头看教室外面树上叽叽喳喳的麻雀,这位老师就顺势讲道:“小麻雀是我们的大功臣,因为它可以吃掉很多害虫来保护我们不受伤害,谁能模仿一下小麻雀的叫声?和小麻雀说,我们很愿意和它成为好朋友。

”这种导人方式属于()。

A.设疑导入B.温故导入C.故事导人D.机变导入【答案】 D28、被誉为“20世纪的管弦乐色彩大师”的是()A.德彪西B.拉威尔C.圣-桑D.格林卡【答案】 B29、“王老师在学期的音乐期末考评中。

给成绩一向持中的小明90分的成绩”这种评价方式、是()。

A.自评B.互评C.定性述评D.定量测评【答案】 D30、“梅老师在课堂教学过程中,根据南美洲印第安人的神话故事,要求学生按照自己对所授角色的理解,现场表演出各种相应的动作与形态,模拟森林中的各种音响,使整个教室成为一个生机勃勃的‘大森林’。

”上述教学过程主要体现了创作模块教学的哪个特点( )A.理论性B.民族性C.即兴性D.科学性【答案】 C31、《滚核桃》是根据山西绛州()改编的一首作品。

A.鼓乐B.吹歌C.儿歌D.民歌【答案】 A32、陈老师在音符时值的教学中.没有采用数学运算方式,而是将音符时值的时间关系与音响结合起来进行教学,使学生能够在实践中体验和理解不同音符时值的关系,上述教学行为体现的哲学观是( )。

A.唯理主义B.折中主义C.理性主义D.实用主义【答案】 D33、下面谱例中,为第6小节选配的和弦是()A.Ⅳ—ⅠB.Ⅲ—ⅠC.Ⅴ—ⅠD.Ⅰ—Ⅴ【答案】 A34、17世纪的序曲分为两种,“慢一快一慢”三个乐章属于()。

A.法国式序曲B.意大利式序曲C.英国式序曲D.美国式序曲【答案】 A35、下列哪个经典唱段出自歌剧《江姐》?()A.《扎红头绳》B.《清粼粼的水蓝莹莹的天》C.《这一仗打得真漂亮》D.《绣红旗》【答案】 D36、腼腆的小丽在本学期的音乐课中经常能够有感情地演唱歌曲并且能够说出一些作品的创作背景和体裁。

教师在本学期的考评中给小丽以下评语:“小丽同学越来越主动参与音乐课堂活动,能够有感情的演唱歌曲,能够说出一些简单的作品的创作背景和体裁,进步非常大。

”这种评价方式是()。

A.自评B.互评C.定量测评D.定性评价【答案】 D37、在音乐鉴赏课《沃尔塔瓦河》的教学过程中,李老师引导学生感受交响诗中蕴含的深沉情感,感受斯美塔那在作品创作中融入的浓浓爱国热情。

李老师的这种教学行为充分体现了《普通高中音乐课程标准(2017年版)》中()方面的核心素养。

A.审美感知B.艺术表现C.文化理解D.多元体悟【答案】 C38、下列对应有误的是()。

A.阿根廷一探戈B.古巴一哈巴涅拉C.巴西一桑巴D.秘鲁一弗拉门戈【答案】 D39、立部伎一般用()人演奏。

A.64~180B.190~200C.150~200D.100~150【答案】 A40、《广陵散》是()。

A.古琴曲B.古筝曲C.琵琶曲D.二胡曲【答案】 A41、1600年2月上演了由罗马作曲家卡瓦莱里创作的(),该剧为罗马歌剧奠定了基础。

实际上这部作品被史学界视为最早的一部清唱剧,它具有歌剧的雏形。

A.《波莫纳》B.《灵与肉的体现》C.《泰奥多拉》D.《尤丽狄茜》【答案】 B42、柯达伊教学法主要内容有()。

A.首调唱名法B.固定调唱名法C.柯尔文手势法D.节奏读法【答案】 A43、音乐课上,教师组织学生以发声练习一唱谱一唱词一完整演唱的顺序进行学习,这样的授课内容属于高中教学内容的哪一模块?()A.音乐编创B.音乐与舞蹈C.歌唱D.音乐鉴赏【答案】 C44、根据以下材料,回答94-97题A.血虚证B.血瘀证C.血热证D.血寒证E.气不摄血证【答案】 B45、音乐课上,教师用多媒体设备播放合唱曲《渔阳鼙鼓动地来》,请学生感受歌曲旋律之美,之后简单介绍了该作品的人文内涵,了解作品表现的思想情感。

这体现了()模块的教学。

A.音乐编创B.音乐与舞蹈C.歌唱D.音乐鉴赏【答案】 D46、古希腊时期的吹管乐器是( )A.双簧管B.大管C.阿夫洛斯管D.黑管【答案】 C47、“初生婴儿的音乐经验应该以实际音响为主,在聆听中建立音乐声响的储存库,提供进一步发展音乐能力的坚实基础”,这种婴儿与音乐世界的相互作用通过下列哪种能力实现?()A.感官参与B.守恒能力C.逻辑思考D.概念分析【答案】 A48、王老师在教授《沂蒙山小调》时,用了30分钟和学生讨论沂蒙山风光,10分钟介绍小调知识点,学生都很感兴趣,最后5分钟学习歌曲。

该教师的授课方式主要违背了义务教育课程标准的哪一基本理念?()A.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力B.强调音乐实践,鼓励音乐创造C.突出音乐特点,关注学科综合D.弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性【答案】 C49、下列乐曲中属于阿炳创作的琵琶曲是()。

A.《欢乐歌》B.《三六》C.《大浪淘沙》D.《行街》【答案】 C50、法国作曲家奥涅格的管弦乐曲《太平洋231》描绘的音乐形象是( )A.大海B.军舰C.飞机D.火车【答案】 D51、探戈舞的节奏特点是()A.三连音B.附点C.后十六D.切分音【答案】 D52、广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、__________、__________、课外活动以及学校环境和氛围的影响。

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