教育局局长会议讲话稿
教育局长在全市重点教育工作调度会议上的发言
教育局长在全市重点教育工作调度会议上的发言教育局长在全市重点教育工作调度会议上的发言尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！首先，我要对大家为全市教育事业做出的辛勤努力和取得的显著成绩表示衷心的感谢！今天，我们在这里召开全市重点教育工作调度会议，目的是回顾过去一年的工作，总结经验，同时也为新的一年制定新的工作重点和目标。
下面，我将结合实际，对过去一年工作进行总结，并对接下来的工作进行展望和安排。
一、回顾过去，总结经验过去一年，我市教育事业取得了可喜的成绩。
在义务教育领域，我们聚焦提质增效，不断改善师资队伍建设，大力推行素质教育，取得了较好的效果。
在普及学前教育方面，我们加大了政府投入力度，努力实现了学前教育普及率的提升。
在高等教育领域，我们积极推进高等教育综合改革，优化了人才培养模式，提升了高等教育质量。
此外，我们还加大了对农村教育的支持力度，不断改善了农村教育资源。
这些成绩的取得，离不开全市教育系统广大干部职工的辛勤付出和各级领导的正确领导。
在过去一年，面对困难和挑战，教育系统干部职工发扬团结协作、只争朝夕的精神，共同克服各种困难，圆满完成了各项重点工作任务。
同时，我们也必须清醒地认识到，这些成绩仍然只是一个起点，离我们的目标和要求还存在一定的差距。
在推进义务教育优质均衡发展、提高教育质量和水平、构建现代教育体系等方面，我们还有许多工作要做。
二、新一轮工作计划和目标的确定在新的一年，我们将继续坚持以人民为中心的发展思想，紧密围绕全面建设社会主义现代化国家的战略目标，将教育事业作为重中之重的事情来抓。
我们的首要任务是推进义务教育优质均衡发展。
在这方面，我们将重点加强师资队伍建设，提高教师的素质和能力。
我们要加大招聘优秀教师的力度，同时提高教师的待遇和福利，激励他们更好地工作。
此外，我们还要加强学校设施建设，改善学校的办学条件，确保每个孩子都能够享受到良好而安全的学习环境。
同时，我们还要加大对农村教育的支持力度，缩小城乡教育差距。
某区教育局局长在全县2023年教育工作开局会上的讲话
某区教育局局长在全县2023年教育工作开局会上的讲话各位教育系统的领导、老师们，下午好！今天，我们迎来了2023年教育工作的开局会。
在这里，我代表某区教育局，向全体教育工作者致以最诚挚的问候和最美好的祝愿。
回顾过去的一年，我们在教育工作中取得了诸多成绩，但也存在不少不足之处。
在新的一年里，我们将更加努力地工作，发挥职业操守和使命担当，不断推动全县教育事业的发展。
一、围绕教育实际，落实立德树人教育的中心是学生，我们必须以学生为本，以立德树人为中心，切实贯彻实施全面质量教育，同时要注重学习能力、创新意识、实践能力、合作精神等方面的培养。
要充分挖掘学生的优势和特长，让学生在发挥自己特长的过程中成长和发展。
教育教学工作的创新是推动教育事业发展的重要手段，我们要大力倡导教育教学深度融合和信息化教学，推广现代化教育教学模式，提高人才培养质量和教学效果。
要注重教师队伍建设，加强师德师风建设，提高教师培训质量和效益，营造良好的教育教学环境。
二、加大投入，推进教育公平教育公平是推动教育事业发展的重要保障。
在新的一年里，我们要更加注重贫困、边远、民族等地区的教育问题，继续推进九年义务教育均衡发展，保障农村和城市学生元的基本公共服务。
同时加大教育基础设施建设，促进教育均衡发展。
要创新助学机制，加大对家庭经济困难学生的资助力度，鼓励和支持贫困家庭学生通过奋斗走上成功的道路。
三、弘扬教育精神，传承教育文化我区的教育文化源远流长，我们要继承和弘扬教育文化，在新的一年里，加强教育文化宣传，让更多的人了解和认识区域的优秀教育文化。
我们要紧紧围绕培养德智体美全面发展的人才目标，注重知识、道德、文化、纪律等方面的培养，加强学生的思想品德教育和文化艺术素质教育。
四、加强领导，促进教育事业发展在新的一年里，我们要加强教育系统领导班子建设，提高教育领导干部能力水平，建立健全科学有效的工作机制和考核评价制度，确保教育事业发展更具针对性、可操作性。
某区教体局局长在全市教育工作会议上的发言
某区教体局局长在全市教育工作会议上的发言尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！首先，我代表某区教体局向全体教育工作者致以崇高的敬意和诚挚的问候。
在这个金秋时节里，我们在这里举行一次全市教育工作会议，共同探讨未来的发展方向和抓好当前的工作重点，对于促进教育事业的蓬勃发展、提高教育质量、推进人才培养具有极为重要的意义。
一、总体工作情况首先，我想就某区教体局的总体工作情况进行一个简要汇报。
自2019年开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，我局按照上级要求，专门成立了主题教育领导小组，制定了详细的工作方案，结合实际，认真开展了一系列活动，深刻领会和践行了该主题教育的精神实质，推进了教育事业的深入发展。
在各项工作推进的过程中，我局充分发挥了其职能作用，积极促进学校、教师、家长、社会之间的联系和协作，建立了良好的沟通机制，展开了广泛的交流和合作，充分发挥了区域优势，努力打造了一支富有经验的教师队伍，不断完善和提高了教育质量，取得了一系列伟大的成就。
二、当前工作中的重点但是，我们也清醒地认识到，当前教育面临的形势和任务还很严峻。
由于新冠肺炎疫情的影响，学生停课在家时间较长，给学生的学习带来了一定的困难和挑战，同时也给我们的教育工作带来了一定的影响。
因此，在接下来的工作中，我们将继续紧紧围绕“保障学生健康、促进学生成长、推动学校发展”的要求，聚焦以下几个方面加强工作，切实做好教育事业打下坚实的基础：一是要加大教育经费投入，改善办学条件和师资力量。
坚决落实教育部门的财务保障政策，加大各种形式的教育经费投入，合理布局教育资源，提高师资力量，为学生提供更好的学习环境和更高质量的教学。
二是要发挥学校的主体作用，做好教育教学工作。
坚持以学生为中心的教学理念，加强课程建设，推进教育教学改革，提高教学质量。
同时，我们还要注重学生的综合素质培养，鼓励学生积极参加各类社会活动，不断提高自我发展能力。
三是要强化学生安全教育，确保学生的身心健康。
教育局局长在全县教育教学工作会议上的讲话
教育局局长在全县教育教学工作会议上的讲话尊敬的各位校长、教师和教育工作者们：大家好！欢迎大家参加全县教育教学工作会议，各位的到来，代表着对教育事业的热爱和责任感，也代表着对全县教育事业发展的关注和支持。
回首过去一年，我们的教育工作取得了一些显著的进步和成绩。
但同时，我们也要看到，面对教育改革和发展的新形势，我们的工作还面临着一些困难和挑战。
今天，我想跟大家一起分享我的思考和看法，希望大家共同激发出努力创新和发展的动力，为推动我县教育教学工作的进一步发展贡献自己的力量和智慧。
一、教育改革的方向回顾过去一年，我县教育改革和创新已经取得了一些积极成果。
各学校因地制宜，采取不同的教育教学模式、课程设置，探索出适合自己的教育教学模式，取得了显著的教育教学效果。
但与此同时，我们也要看到，教育改革并非一成不变的，我们要不断调整教育的发展方向，思考新的创新点和突破口。
在当前教育改革的背景下，我们要深刻理解当前教育的发展方向，从教育质量和教育公平、教育资源的均衡两个方面入手，推动全县教育教学工作的发展。
应加强教育管理体制改革，完善教育基础设施建设，建立先进的教育教学管理和服务体系。
二、教师队伍建设教师是教育教学工作的核心，是推动教育教学改革的基础。
尤其对教学教育工作中的青年教师们，应加强他们的培养和发展，为他们提供支持、鼓励、指导和关怀。
同时对于老师来说，要树立持久动力，终身学习，不断提高自己的能力，提升自己的水平，彰显教师的专业素养和师德师风，在教育教学工作中发挥自己的最大潜力。
三、关注学生的全面发展教育教学工作的根本目的是学生的全面发展。
学生是教育教学工作最重要的对象。
在推动教育教学改革的同时，我们也要关注学生的全面发展。
我们要坚持关心教育、立德树人，强调人文精神、精神与技术的兼备，培养学生的创新意识、创新能力和终身学习能力，促进学生全面发展。
四、加强教育经费管理教育经费的投入与支持是教育教学工作的重要保障。
教育局长在教学工作会议上的讲话
教育局长在教学工作会议上的讲话一、2021年工作回忆：一年来，全县初中教育教学工作取得了可喜的成绩。
主要表现在：1.课堂教学水平显著提高。
课堂教学改革实验自启动以来，到目前，已经由五个实验点向全县所有初中学校全面推广，各初中学校大力推行课堂教学改革，积极开展形式多样高效课堂创立活动，在学习中实践，在实践中探索，在探索中研究，在研究中提高，各项实验工作顺利推进，课堂上教师的教学方式和学生的学习行为有了改变，课堂教学水平大幅度提高，课改成效显著。
2.三位一体的管理模式成效显著。
为全面提升学生综合素质，针对目前学生在家时间长的特点，我们在全县初中推广了“教师、学生、家庭〞三位一体的“5+2〞管理模式。
像观城初中、燕店初中、朝城初中、舍利寺初中等积极实践、探索。
“5+2〞管理模式的实施，使学校教育与家庭教育相结合，最大程度的发挥了学生的自主性、实践性和个性的张扬，有效的保证了教育教学质量的提高，对我县初中教育教学管理向更高层次的开展迈出了坚实的一步。
3.办学行为进一步标准，课程实施水平有所提高。
各初中学校全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，把加强学校管理和标准办学行为作为推进素质教育的突破口，全面提升办学水平和教育质量。
2月25日26日，顺利通过了聊城市初中课程实施水平评估团一行10人对我县课程实施情况检查评估，得到了评估考察组的好评。
4.分区承包，分类指导，增强了针对性、提高了实效性。
为了充分发挥教研员的研究、指导作用，保证课堂教学改革活动的顺利进行，教研室把全县初中学校分为八个教学区，组织所有学科教研员深入教学区，重点关注课改根底相对薄弱的学校，增强了指导的针对性和实效性。
教研员一方面当好领导的参谋助手，另一方面发挥自身的优势，通过听课、评课、举办理论讲座等方式指导和帮助一线教师，深入课堂进行面对面沟通，及时切磋、研究改革中出现的问题，不断把改革引向深入。
5.骨干教师队伍不断壮大。
提高教育教学质量，教师是关键。
教育局局长教育工作讲话_发言稿_
教育局局长教育工作讲话教育承载着国家与民族的希望，寄托着人民群众对幸福生活和美好未来的期盼。
下面就是小编给大家整理的教育局局长教育工作讲话讲话，仅供参考。
教育局局长教育工作讲话(一)同志们：前面，学习传达了在中纪委二次全会上的重要讲话精神，市委书记、市长袁占亭在市政府全体(扩大)会议上的讲话精神。
召开这次会议的目的是认真贯彻市政府全体(扩大)会议精神，进一步动员机关和事业单位统一思想，明确目标，细化措施，认真贯彻落实市政府召开的全市教育工作会议精神，全面落实20xx年全市教育工作的各项目标任务。
随着教育目标责任的分解下达，20xx年工作任务和目标现在应该是明确了。
从三月份起我们将全面进入细化措施，真抓实干，落实任务阶段。
20xx 年的全市教育工作由于全市上下的共同努力，特别是我们机关和事业单位的同志们，团结协作，扎实苦干，应该说全面完成了任务。
在这里，对过去大家对教育局的工作和我个人工作的支持表示感谢!关于20xx年的具体工作今天我不再多讲，请各科室各单位认真学习袁书记在市政府全体会议上的讲话，阎部长、梁市长在全市教育工作会议上的讲话，以及我代表市教育局作的报告，阅读一下市局关于20xx年的教育工作要点和今天下发的目标责任分解表。
下面，我就如何加强局机关、事业单位自身建设讲两个方面的意见。
第一，强化五种意识，提高管理水平，不断开创白银教育新局面。
局机关科室和事业单位作为全市教育事业改革和发展的中枢系统，机关工作人员和事业单位的同志是全市教育改革和发展的中流砥柱，要发挥其应有的作用，工作人员须有较高的思想素质、良好的形象、扎实的工作作风，这样才能促进教育事业又好又快发展。
机关和事业单位工作人员要树立以下五种意识。
一是责任意识。
责任意识就是指，人人要知道尽心尽力完成与自己扮演的角色所对应的任务与职责。
责任意识是衡量执政能力、执政水平、管理能力、管理水平的主要标尺。
责任意识是一个团队干好各项事业的前提。
教育局局长年度工作会议讲话
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下面就是店铺给大家整理的教育局局长年度工作会议讲话，仅供参考。
教育局局长年度工作会议讲话(一)同志们：新春伊始，春意盎然。
在这万象更新的时节，今天我们在这里召开全市20xx年度教育工作会议。
会议的主要任务是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面树立和落实科学发展观，深入学习贯彻国家、省、市有关教育工作会议精神，认真总结“十五”期间特别是20xx年的教育工作，研究部署20xx年全市教育改革与发展的重点工作，统一思想，振奋精神，开拓创新，努力开创我市教育改革与发展的新局面。
一、全省20xx年度教育工作会议的主要精神1月23日，省教育厅在昆明召开了全省20xx年度教育工作会议，何天淳厅长代表教育厅对“十五”期间全省教育工作作了全面总结，对“十一五”期间全省教育改革与发展的目标任务和20xx年的重点工作作了部署。
(一)“十五”期间我省教育改革和发展的成就与经验1、重点发展农村教育，“两基”工作取得伟大成就5年来，改造中小学危房337.6万㎡，新建校舍71.7万㎡。
全省有112个县实现“普九”，“普九”人口覆盖率达到86，比20xx年提高14.4个百分点，超额完成“十五”计划目标;127个县实现“扫盲”，青壮年文盲率降至5以下，提前二年实现国务院提出的西部“两基”目标。
2、职业教育在改革中不断发展坚持以服务为宗旨，就业为导向，按照“订单培养”的方式，推动职业教育办学模式的改革。
普通高中和中等职业教育发展不协调的状况得到改善。
20xx年中等职业教育招生11.36万人，在校生达到29.49万人。
“十五”期间，中等职业学校共培养毕业生50.3万人。
3、普通高中办学规模扩大，教学质量显著提高5年来，全省新建普通高中25所，改扩建200多所，一级完中总数已达81所，比20xx年增加33所。
教育局长教育工作会议讲话
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教育应该是踏踏实实做事，是对生命的涵养。
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教育局长教育工作会议讲话(一)：同志们：今天，我们在这里召开20xx年度全县教育工作暨党风廉政建设会议。
主要任务是回顾总结全县20xx年的教育工作，安排部署20xx年的主要工作。
我向会议做主题报告，郑组长代表局党委就教育系统党风廉政建设做总结和安排，还要对去年下半年以来在各项工作涌现出来的先进集体和模范个人进行表彰奖励，希望大家一并贯彻落实。
一、20xx年全县教育工作简要回顾过去一年，全县教育系统认真贯彻县委、县政府“教育改革年”工作部署，继续围绕“抓队伍、提质量、促均衡”三大工作主题，积极实施“队伍建设、改善条件、强化管理、提升质量、平安校园”五大重点工程，科学谋划、统筹安排，积极作为、真抓实干，各项工作有进展、有亮点、有突破。
一是党风廉政建设取得新成效。
强化党风廉政建设是全面从严治党的基本要求，也是新常态下各级党委的中心工作。
一年来，局党委坚持把落实党风廉政的主体责任扛在肩上、落到实处。
深入学习系列重要讲话精神，学习党章党规特别是新修订的中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把严守政治纪律和政治规矩放在首位。
扎实开展学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育，认真讲好党课，开展专题研讨，深入查摆问题，强化整改落实。
针对全系统梳理出的招生入学和损害群众利益行为两大问题中比较突出的8种表现形式，局党委制定出台了《全县教育系统突出问题专项整治实施方案》，并划定时间表和路线图，按照方案中的要求和时间节点逐项整改，确保专项整治行动取得实效。
为进一步推进全县教育系统党风廉政建设，局党委在年初专门研究制定了“党风廉政建设工作计划”，同各中心校和县直校签订了党风廉政建设责任书，细化、压实基层组织的主体责任，在系统内形成一级抓一级、层层抓落实的党风廉政建设工作格局。
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教育局局长会议讲话稿教育作用就是一种有目的、有组织、有计划、系统地传授知识和技术规范等的社会活动。
教育在社会中起着相当重要作用，下面是店铺给大家整理的教育局局长会议讲话稿，仅供参考。
教育局局长会议讲话稿篇1同志们：今天，我们召开20xx年全市教育工作会议，主要任务是：总结20xx年工作，安排部署20xx年任务，动员全市广大教育工作者凝心聚力，锐意进取，在新的起点上谱写阜新教育新篇章。
下面，我讲两点意见。
一、20xx年工作回顾20xx年，在市委、市政府的正确领导下，教育局全面落实国家、省、市教育方针政策，促进教育公平均衡发展，以办人民满意的教育为目标，狠抓落实、强化规范、提高质量，圆满完成各项工作任务，全市教育工作保持良好发展态势。
(一)教育实践活动取得明显成效教育局机关及所属10个县级领导班子、12个科级领导班子和373名科级以上党员领导干部、75个基层党组织、1505名党员，参加了党的群众路线教育实践活动。
全系统紧紧围绕“为民、务实、清廉”主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进，较好地实现了树立群众观点、弘扬优良传统、解决突出问题、保持清廉本色的目标要求，得到了市委的充分认可。
(二)教育民生工程扎实推进一是辽西北农村中小学营养餐改善试点工作进展顺利，8个食堂项目全部开工建设。
二是投入资金9.8万元，对全市35名就读普通高中的孤儿实施免费教育。
三是市中小学生示范性综合实践学校项目、高专和卫生学校实训楼主体完工。
四是新改扩建15所幼儿园全部竣工。
五是全市改造维修校舍28.2万平方米，超额完成年度任务。
六是向上争取资金3亿元，完成全年任务102%。
七是完成32所标准化学校建设任务，薄弱校改造工作全面启动。
八是助学政策有效落实，实现不让一名学生因家庭贫困而失学的工作目标。
(三)教育事业全面发展一是全市公办幼儿园达到108所，学前三年教育毛入学率达到90%。
二是义务教育优质均衡发展。
农村学校辍学率控制在省定标准以内。
课程改革示范校建设进展顺利，为全市课堂教学改革注入了新的活力。
三是高中内涵建设扎实推进。
高考成绩又实现新的突破。
阜蒙县蒙古族实验中学和海州高中顺利通过省示范高中复检，高中整体办学水平不断提高。
四是职业教育快速发展。
教育资源整合走在全省前列。
示范校建设稳步推进。
煤化工等10个示范专业、畜牧兽医等15个骨干专业、玛瑙雕刻等7个特色专业得到重点支持。
全市职业技能大赛成果丰硕。
中高职分别有476名和645名学生进入决赛，搭建了交流学习的平台。
高专与北师大建立协作伙伴，开辟了办学新渠道。
五是民族教育、特殊教育、民办教育取得一定成绩，办学水平不断提升。
全省民办教育现场会在我市召开，我市在教师配备、生均公用经费保障、政策支持等方面做法得到省和各市的充分认可。
六是顺利完成中考、高考、自考、成人高考、研究生考试等工作，组考严密，进一步严肃考风考纪，维护了考试公平。
七是信息化建设稳步推进。
73家教育网站获省教育厅前置审批。
八是体卫艺工作结合社会主义核心价值观教育和创建德育特色学校，开展形式多样文体活动。
艺术教育异彩纷呈，形成崇尚健康、积极向上的良好风气。
全市有74所学校，2.9万名学生参加社会综合实践教育活动，学生素质全面提升。
九是教育督导成效明显。
海州区义务教育强区建设顺利通过省验收。
中等职业教育评估工作进展顺利。
十是生源地助学贷款示范点工作经验在全省得到广泛推广。
(四)依法行政提升管理水平一是大兴调研之风，厉行勤俭节约。
20xx年全局性会议压缩30%，精简文件10%，精减评比表彰项目50%;“三公”经费支出下降40%。
二是认真做好简政放权工作。
对保留的6项行政审批项目实行网上录入，提高了工作透明度。
三是规范义务教育阶段和公办高中招生工作管理。
制发了《阜新市城区公办义务教育学校学区划分工作意见的通知》，保障了进城务工人员随迁子女接受公平的义务教育。
全市有92所学校，1.8万名学生参与均衡分班，为实现教育公平奠定了基础。
四是教育实践活动中征求到的38个方面问题逐步得到解决，明确理顺直属单位人员编制，有效解决急需教师入编等遗留问题。
五是自觉接受人大、政协监督。
办理人大代表、政协委员提案议案件29件，办复率达100%。
(五)规范办学提升教育公信力以落实教育实践活动的整改任务为契机，进一步规范办学行为，制发了《关于进一步加强师德师风建设集中整治中小学校和在职教师乱办班乱补课乱收费和其它违规行为的实施意见》，签订责任状和承诺书。
重点开展了“三乱”专项整治活动，特别是下半年，专项检查组对举报的违规行为调查核实处理13起。
全年受理市长公开电话32件;网络问政18件;咨询电话2000余次。
民心网阜新地区教育诉求量全省最低，案件办结满意率100%，全省第一。
省舆情信息正面报道不断提升，下半年负面报道为零。
(六)队伍建设不断提高一是扎实开展基础教育校长培训工作。
举办了“十二五”首期中学校长任职资格培训班，选派6名高中校长参加省高中校长任职资格培训;选派12名校长进行交流挂职，为推进校长交流工作积累了经验。
二是以提高教师整体能力为目标，累计进行各类培训2.6万人次。
成功举办第二届教育教学综合能力竞赛。
全市有198名教师参赛，经过学校初赛、县区竞赛、市级决赛，评出一等奖36名，给予相关优惠政策。
三是以宣传省师德标兵田芳和感动阜新人物高凤祥的先进事迹为典范，开展了“做光荣人民教师，办人民满意教育”大讨论活动。
四是夯实人才队伍。
公开招聘教师40名;特岗教师85名;选派52名支教教师，为局直属学校和阜彰两县农村中小学注入了新鲜血液。
教师资格认定777人;职称评审782人,人才梯队建设走向规范化。
五是名师工作室示范引领作用凸显。
22个名师工作室录制微课110节，成为阜新教育一张亮丽名片。
(七)学校安全工作得到加强建立了安全工作季度例会制度，明确“一岗双责”责任制，实现安全管理制度化和规范化。
坚持联合公安、交通、城市综合执法、工商、文广新、卫生、食药监等部门，对校园及周边环境、校车运营、食品卫生等工作进行整治。
全年对各级各类学校检查1454次，整治隐患552处，投入整改资金7000万元，筑牢校园第一道防线，确保了教育系统和谐稳定。
同志们，过去的一年，全市教育工作变化有目共睹，教育改革发展成果振奋人心。
这些成绩的取得离不开市委、市政府的正确领导，离不开教育战线全体同志的共同努力，离不开社会各界的关心支持。
在此，我代表阜新市教育局表示衷心感谢!与此同时，我们也清醒地看到，阜新教育事业仍然处于调整优化的转型时期，有些问题应引起高度重视：一是区域之间、城乡之间教育发展的差距依然较大，义务教育均衡发展的步伐仍然滞后;二是优质教育资源的供需矛盾仍然突出;三是职业教育改革的进程仍需加快;四是师资队伍建设有待加强，特别是农村教师素质急需提高，学前教育体制机制进一步完善。
在个别学校、个别教师身上职业道德缺失，违规违纪现象时有发生。
这些问题，必需引起我们的高度重视，认真加以解决。
二、20xx年工作安排20xx年是全面完成“十二五”规划任务的收官之年，全市教育工作的总体要求是：深入贯彻落实党的十八届四中全会精神，积极适应新常态，深化教育领域综合改革，巩固教育实践活动成果，以依法治教为核心，全面实施教育改革与创新，推进以教师为中心的教育工程，着力提升教育教学质量，进一步加强师德师风建设，开创全市教育工作的新局面。
(一)贯彻四中全会精神，提升依法治教水平依法治国在教育领域最核心、最本质的要求就是依法治教。
依法治教的要义就是以法制的思维和方式推进综合改革。
一是大力推进依法治校。
法治是现代教育治理的基本特征，是深化教育领域综合改革的根本保障。
各级教育行政部门要把更多精力放在对学校办学活动合法性的监管上，坚决杜绝学校出现有悖于法治原则的管理手段和规定。
要以学校章程及制度建设、规范和制约管理权力运行、推动基层民主建设、健全权利保障为着力点，全面提高学校依法管理的能力和水平，让每一个参与教育过程的人能直接感受到法治的力量。
二是规范办学行为。
严格落实教育部等五部门《关于规范教育收费、治理教育乱收费工作的实施意见》和省教育厅关于《开展中小学在职教师从事有偿补课专项整治行动的通知》等文件精神，坚持规范办学不动摇。
突出整治以“三乱”为重点的各种违法违规行为，着力解决教育收费、学校补课、有偿家教、异地借读、学籍管理、教辅征订、招生考试、幼儿教育“小学化”、阳光分班和取消“热点班”等十方面问题，使其逐步以法律法规的形式固定下来。
对违规违纪的办学行为坚持做到有举必查，查实必究，绝不姑息迁就，净化教育发展环境。
三是加大教育督导力度。
认真贯彻落实《国家教育督导条例》，做到督政与督学并重，检查与指导并重。
围绕控辍保学、规范办学、薄弱校改造、校园安全和课堂教学改革等重点工作进行专项督导，纳入评价县区教育工作指标体系。
使依法治教成为贯穿整个教育现代化的新常态。
(二)开展教育改革创新年活动，深化教育综合改革改革是教育创新的动力，创新需要改革来引领。
重点实施三项改革。
一是有效推进校长教师交流改革。
实行校长教师交流科学谋划，动态管理，规范运作。
制定义务教育学校校长教师交流考评办法，积极推进教师资源配置和待遇城乡一体化。
力争用3至5年时间实现县(区)域内校长教师交流的制度化、常态化。
加大对条件艰苦、偏远地区优秀教师的调配力度，解决“派不去，留不住”的难题，促进教育均衡，提高教育教学质量。
二是推进现代职业教育改革。
优化职业教育布局，完善职业学校、重点专业、实训基地、师资队伍建设规划，使高职和中职教育基本满足我市经济社会发展对技能型人才的需求。
以普及高中阶段教育为目标，逐步实现职普比例相当。
探索职业教育集团化发展，提升职业教育竞争力。
三是深化事业单位改革，适应新高考制度的变化，积极稳妥地推进课程改革。
按照政策要求，有序推进事业单位改革，实现事业单位聘用制度的规范化。
通过公开招聘，扩大选人用人视野，严把人员进口关，提高新进人员素质。
坚持“教学精细化、教研制度化、科研常态化、督导规范化”的工作思路，依据国家招生考试改革方案，积极完善中招工作。
探索课程改革，实施创新教学，提高教师自主创新能力，推进课堂教学改革向纵深发展。
实现“四个创新”。
一是理念创新。
牢固树立育人为本的教育思想理念，转变教育思想观念和发展方式，创新思路，明确任务，准确把握和解决当前教育发展中的矛盾和问题，为推动教育事业科学发展提供保障。
二是治理能力创新。
按照教育现代化的基本要求，以转变政府职能为突破口，在创新“四个理念”的基础上，倡导教育家办学，造就一批教育家!培养一批领军人物，激发学校的发展活力。
三是用人机制创新。
本着教育质量就是生命线的原则，探索方式，创新机制，形成各类人才辈出、拔尖人才不断涌现的局面。