荷塘月色所用的修辞举例
《荷塘月色》中运用比喻修辞的句子
《荷塘月色》中运用比喻修辞的句子1. 《荷塘月色》中运用通感手法的两个句子《荷塘月色》中的两例：第一例是用来描写荷香：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
”这一句把本是通过嗅觉得到的“清香”比喻成“歌声”，而“歌声”是人们通过听觉获得的，将嗅觉和听觉有机地融为一体，便使迷人的境界增添了无限的韵致，迷离精妙，令人情动神摇。
第二处是用来描写月下的荷塘：“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
”此句巧妙地将光和影、明与暗的组合比喻成和谐的音乐，把视觉形象转化为听觉形象，将月下荷塘的和谐之美表现得恰到好处，淡淡的喜悦之情溢于言表。
2. 《菏塘月色》中有哪些句子用了修辞手法第一次读《荷塘月色》的时候，那是在上初中的一堂语文课上。
虽然当时对文中作者的内心深处的感受不是十分明了，可却迷迷糊糊地久久地沉醉于那幽静，神秘，优美的荷塘月色当中。
文中的开头并没有直接描写荷塘的月色，而是说作者“这几天心里颇不宁静”，虽然当时语文老师也曾跟我们分析了作者当时写下这篇文章的文化背景，多多少少也让我们了解到了作者的处境。
可能就是因为“心里颇不宁静”这个原因吧，所以才自然而然的想起了“日日走过的荷塘”。
于是就有了去看那“另有一番样子”的荷塘的渴望了。
作者在此时仍然没有着笔写他的荷塘月色，而是在去荷塘的路上抒发了自己的内心感触。
“我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
”“在苍茫的月光下什么都可以想，什么都可以不想”，“便觉得是个自由人。
”从中可以看出此时的作者才是真实的原本的他。
没有任何修饰，也没有任何虚伪，只“觉得是个自由的人”。
在当是的情形下想做回真实的自己可不是一句话两句话的事，因为有些事往往是身不由己、也有些是逼不得已而为之。
所以趁着“这一片天地好象是我的”这个时候，“白天里一定要做的事、一定要说的话，现在都可以不理。
”唯一要做的就是“且受用这无边的荷塘月色好了。
”作者由此笔锋一转，很自然的把读者引到了古画一般的荷塘月色上来。
荷塘月色第6段修辞手法
荷塘月色第6段修辞手法
第六段的修辞手法可以分为比喻、拟人和排比三种：
首先，比喻是第六段的重要修辞手法之一，荷花、荷叶都被用来比喻村前的芦花，表达出作者对芦花的情感 double as a metaphor for the reeds in front of the village, expressing the author’s feelings towards the reeds. 同时，作者还将月亮用来比喻，把月光形容成是熠熠生辉，切合落霞满天的景色，与它们彼此融合。
作者还把星星形容成在倾盆而下的细雨，把星辰形容成鱼儿探出头来望月的样子，把水形容成用枝条把苇荡挤出的水片，诸如此类，把夜晚的景色比作清澈碎片，将人们的心与美好之处联系在一起。
此外，拟人也是第六段的常用修辞手法，作者将芦花拟人化，几乎形容得像被惊醒的独自梦呓，又如头破血流，表达出作者对芦花濒临消亡的焦虑心情。
他还把月亮和星星拟人化，将其比作黑夜中闪烁的小孩子，不禁叹息对黑夜中永恒的问候。
最后，排比也是第六段的一种修辞手法，作者将拟人手法和比喻手法搭配起来，使用排比的手法，表现出夜晚的美好景象，用此表现出星星、月亮和水的多种形式，表情丰富，洞察力深，在芦荡江中融合了多彩的月
色，激发了读者内心深处朦胧而美丽的感受。
因此，排比手法也成为第六
段修辞的特色之一。
最后，第六段中的修辞手法涵盖了比喻、拟人和排比，把夜晚朦胧而
美丽的景象描绘得惟妙惟肖，以及将对芦花的热情与夜晚的月光融合起来，形成一气呵成的感觉。
作者用这三种修辞手法把夜晚的景象描绘得淋漓尽致，深刻地表达出人与自然和谐共存的内涵，触类旁通，激发读者内心深
处优美的感受。
《荷塘月色》中比喻手法的运用及分析
《荷塘月色》中比喻手法的运用及分析作者：暂无来源：《中学生百科·大语文》 2017年第10期比喻，“以彼物比此物”，能把事物的特点描绘得形象鲜明。
运用比喻绘景能使陌生的景象变得具体形象、逼真传神。
阅读朱自清先生的散文名篇《荷塘月色》，眼前即会映现出一幅清新、隽秀、优雅的景象：绿叶田田，荷花朵朵，清香缕缕，月色溶溶。
从修辞的角度来分析此文的语言和艺术魅力，不难发现，善用比喻是《荷塘月色》最突出的艺术特色之一。
在一定程度上，正是由于大量比喻句的巧妙运用，这月下荷塘美景才形显神现。
作者采用多种类型的比喻把不同角度、不同特点的月下荷花绘至眼前，设喻贴切，自然而又新奇，无斧凿之痕，出神入化地将荷塘美景展现在读者的面前。
本文景物描写的特点在于将荷塘与月色的描写巧妙地结合起来。
荷塘，是月下的荷塘；月色，是荷塘上的月色。
为了突出其优雅、朦胧、幽静之美，作者在设喻上颇具匠心。
先看对荷叶的描写：“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
”如果我们抛开特定的环境，用“青翠的玉盘”来比喻荷叶行吗？当然行，而且表现力还相当强。
“青翠的玉盘”既描绘出了荷叶的色，又表现了荷叶的质，还状摹了荷叶的形。
然而这种比喻应该是用在朝霞、夕照或蒙蒙细雨中的荷叶上，绝不能是在淡淡的月光下。
夜不辨色，更难辨质，月色中所见的荷叶．主要是其自然舒展的形态，这与裙十分相似，更赋予叶子一种动感美。
再看对荷花的描写，原文连用了三个比喻：“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
”将荷花比作“明珠”和“星星”似乎不合常理，但细细一想此乃朦胧月色下的“白花”，便觉此喻甚为贴切，把盛开的和含苞欲放的“白花”比喻成“明珠”“星星”，从色彩和光华上写荷花之美，“白花”于星夜中折射的光亮与天上的星辰交相辉映，意境充满了梦幻美。
再则，朦胧的月色中把荷花看成美人，而且是刚出浴的，朦胧之感也恰到好处。
朱自清荷塘月色修辞手法
1.朱自清荷塘月色修辞手法有哪些？
答：朱自清的《荷塘月色》第四段中作者运用了三种修辞手法：一是“通感”.用“渺茫的歌声”来形容荷花的清香,是将听觉和嗅觉打通；用“和谐的旋律”“如梵阿玲上奏着的名曲”来形容光和影,则是将听觉和视觉打通；二是“比拟”.“袅娜”“羞涩”两词可以让我们想象荷花仪态万千娇羞不已的媚态；又如“叶子本是肩并肩密密地挨着”一句,既有叶如人般亲密无间,又有挤挤挨挨的动态效果；三是叠音词、双声叠韵词的大量运用,产生了回环往复的艺术效果.仅在文章第四段就有“曲曲折折”、“田田”、“亭亭”、“层层”、“袅娜”、“粒粒”、“星星”、“缕缕”、“渺茫”、“密密”、“脉脉”等十一个叠音词.这样的写法构结了一幅淡雅恬静的“荷塘月色”图,在图中融进了作者淡淡的喜悦和淡淡的哀愁,抒写了他微妙难达的心绪,塑成一个完美的艺术整体。
荷塘月色中修辞手法的运用
《荷塘月色》中修辞手段辨析《荷塘月色》是朱自清先生所写的文情并茂，脍炙人口的散文名篇，其文字中大量使用各种语法修辞，创作出一幅清新美丽的荷塘美景，本文将对该散文所运用的修辞手段进行剖析，具体从语言中运用到的叠词、比喻、通感、博喻、对比等手法来揭示这篇散文独具魅力的奥秘。
叠词的使用《荷塘月色》中大量使用叠词来勾勒自然景物的线条与层次，通过这些叠字，仿佛就看到了景物的形貌，随着作者的描述我们仿佛欣赏到一幅形神兼备，姿态万千的美好图画。
叠词的形态格式叠词是汉语的一种特殊词汇现象，叠音词又名重言,是把同一个字连接使用的修辞格。
使用非常普遍。
汉语的名词、数词、量词、形容词、副词、动词以及象声词都有重叠变化。
以《荷塘月色》为例，主要体现为以下几种形态：式一粒粒明珠峭愣愣阴森森式蓊蓊郁郁的曲曲折折影影约约远远近近高高低低文中的荷塘，荷叶，树，青雾，月光，花都运用叠词来进行修饰，为读者创造了一个美轮美奂的荷塘意象，“悄悄地”披大衫出去，又“轻轻地”推门回来，体现作者内心的不平静与烦闷，渴望挣脱压抑的束缚，获得自由的心胸，在走出门外看到荷塘美景时，又生怕这只是自已臆想的一场梦，舍不得打破这场景，于是轻手轻脚走回家中。
“曲曲折折”的荷塘体现了荷塘的宽阔，“田田的”叶子又体现了叶子的密度，“层层”的叶子说明了叶子之深。
形容词AA式的重叠一般用来表达强调、以及程度的加深，在句中可做状语和谓语。
“远远近近，高高低低”的树说明了树的错落有致和茂密繁盛，同样在句中充当状语、定语、谓语等，也表程度的加深。
“粒粒”是量词的重叠，代表“每一”，叠词并不是简单的重复，恰当运用过后能和谐文章的音律，表达更为丰富的思想内容，使描绘的景色或人物更加形象，富于艺术魅力；既可摹声，又可摹色，使表达的意象更加确切，情感一层比一层强烈；使音律和谐，读起来琅琅上口。
因此语言便充满音乐的和谐美和节奏美。
精妙绝伦的比喻《荷塘月色》中，朱自清运用了大量的比喻，他比喻的喻体，既有栩栩如生的人，也有形象逼真的物。
荷塘月色曲曲折折的那段修辞手法
荷塘月色曲曲折折的那段修辞手法
啊，这荷塘月色真是美极了！曲曲折折的，看得人眼睛都花了。
就像小时候在老家，跟着爷爷走在那田间小路上，一路都是这种弯
弯绕绕，但每次都有新发现。
月亮挂在天上，就像个大明灯，照亮了整个荷塘。
那些荷叶啊，一片片挨在一起，就像是在开会。
微风吹过，它们就点点头，好像
是在跟我打招呼。
突然，我听到了什么声音？哦，原来是青蛙在叫。
它们好像在
唱歌，又好像在聊天。
远处的蟋蟀也加入了进来，好像在搞个小型
音乐会。
这荷塘真是有魔力啊，每次来都有不同的感觉。
有时我觉得自
己就像那荷叶上的一滴水珠，随风摇摆，自由自在。
有时我又觉得
自己是那只青蛙，跟朋友们一起唱歌跳舞。
啊，不管怎么说，这荷塘就是我放松心情的好去处。
每次来都
能让我感到轻松自在，仿佛所有的烦恼都被这美景给吸走了。
真是
太好了！。
《荷塘月色》中的移觉修辞手法。
《荷塘月色》是我国现代作家莫言创作的一篇短篇小说，以描绘夏夜中的荷塘月色为主题，表现了青年文人对夏夜美景的追求和对人生的思考。
在这篇小说中，莫言运用了丰富的移觉修辞手法，使整个故事情节更加丰富多彩，引人入胜。
以下，我将具体分析《荷塘月色》中的移觉修辞手法。
一、意境渲染在《荷塘月色》中，莫言通过对荷塘中的月色的描绘，运用了移觉修辞手法，使读者能够感受到夏夜月色的美丽和宁静。
作者通过描绘荷叶的阴影和荷花的倩影，来渲染出荷塘的意境，营造出一种宁静而优美的氛围。
这种意境渲染的手法，使读者仿佛置身于荷塘之中，感受到了夏夜月色的美妙。
二、心理投射在《荷塘月色》中，莫言通过对主人公内心的描写，运用了心理投射的移觉修辞手法。
主人公在故事中对荷塘的美景产生了浓厚的兴趣和情感，这种情感在整个故事情节中不断地表现出来。
作者通过主人公的情感体验，将自己对夏夜月色的热爱投射到读者心中，使读者也能够共享主人公的情感体验，增加了整个故事的感染力和吸引力。
三、情感表达在《荷塘月色》中，莫言还通过对人物情感的描写，运用了情感表达的移觉修辞手法。
主人公在故事中通过和其他人物的交流，表现出对夏夜月色的不同情感体验，有的欣赏美景，有的沉醉其中，有的则表现出对美景的不屑和无趣。
这种情感的多样性，使整个故事情节变得更加丰富多彩，引人入胜。
作者通过这种情感表达的手法，也加深了读者对夏夜月色的认识和感受，增添了故事的艺术美感。
四、意义寓言在《荷塘月色》中，莫言通过对荷塘中的动植物的描写，运用了意义寓言的移觉修辞手法。
荷塘中的鱼、蛙、蜻蜓、蝴蝶等生物，不仅仅是景观，更是富有意义的象征。
作者通过对这些生物的描绘，融入了人生百味和道家哲学思想，使整个故事充满了哲理意味。
这种意义寓言的手法，使整个故事情节更加深刻，具有更高的艺术价值。
五、环境氛围在《荷塘月色》中，莫言还通过对荷塘周围环境的描写，运用了环境氛围的移觉修辞手法。
在夜晚的荷塘中，不仅仅有荷叶的倩影和荷花的清影，还有微风拂过水面、虫鸣鸟啼等自然声音，这些环境氛围的描绘，使整个故事情节更加生动，读者仿佛能够听到水声悠悠，感受到微风的拂动，增添了夏夜月色的真实感和亲近感。
荷塘月色456段的修辞手法表达效果
荷塘月色456段的修辞手法表达效果1、第四段运用了比喻、拟人的修辞方法。
原文节选：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
2、第五段运用了比喻的修辞方法。
原文节选：月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
3、第六段运用了比喻的修辞方法。
原文节选：树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
扩展资料文章写了荷塘月色美丽的景象，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为后人留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。
寄托了作者一种向往于未来的政治思想，也寄托了作者对荷塘月色的喜爱之情。
《荷塘月色》作于1927年7月，正值大革命失败，白色恐怖笼罩中国大地。
这时，蒋介石叛变革命，中国处于一片黑暗之中。
朱自清作为“大时代中一名小卒”，一直在呐喊和斗争，但是在四一二政变之后，却从斗争的“十字街头”，钻进古典文学的“象牙之塔”。
但是作者既做不到投笔从戎，拿起枪来革命，但又始终平息不了对黑暗现实产生的不满与憎恶，作者对生活感到惶惑矛盾，内心是抑郁的，是始终无法平静的。
于是作者写下了这篇文章。
这篇散文通过对冷清的月夜下荷塘景色的描写，流露出作者想寻找安宁但又不可得，幻想超脱现实但又无法超脱的复杂心情，这正是那个黑暗的时代在作者心灵上的折射。
作者简介：朱自清，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。
中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。
原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县平明镇），后随祖父、父亲定居扬州，自称“我是扬州人”。
1916年中学毕业并成功考入北京大学预科。
1919年开始发表诗歌。
1928年第一本散文集《背影》出版。
1932年7月，任清华大学中国文学系主任。
1934年，出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。
1935年，出版散文集《你我》。
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荷塘月色所用的修辞举例
修辞举例:
１、叶子出水很高，
像亭亭的舞女的裙。
修辞手法：明喻。
分析：描写荷叶用
舞女风姿为喻。
“亭亭”
形容荷茎耸立，“舞女
的裙”形容荷叶如旋转中展开的裙。
２、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的（拟人）正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星（比喻）。
修辞手法：拟人，明喻。
分析：“袅娜”、“羞涩”是拟人。
描写荷花用“明珠”、“星星”为喻，更显出月光照射下的银白色以及光华闪耀的样子。
３、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
修辞手法：通感。
分析：描写微风送来荷香用歌声为喻，“缕缕”对“渺茫”，显出“香远益清”的意境。
尤其是以听觉来沟通嗅觉
方面的感受，使之更加生动。
这种比喻叫做“通感”或“移觉”。
４、这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
修辞手法：明喻。
分析：描写叶子和花在微风中的动态，以“闪电”为喻，既显出叶花相互连接，又显出由近及远的极轻快的速度。
５、叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
修辞手法：明喻。
分析：由近及远地展示出由众多荷叶构成的“碧波”在荡漾，这真是一幅清丽如画的荷塘全景图。
６、叶子底下是脉脉的流水，
修辞手法：拟人。
分析：以形容人的词语“脉脉”来形容流水。
７、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
修辞手法：明喻。
分析：描写月光的照射，用“流水”、“泻”为喻，生动形象地显出花、叶所承受的月光是动态的，但又是无声的。
８、叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
修辞手法：明喻。
分析：以“牛乳”为喻，十分贴切又很绝妙，既显出其乳白色又有鲜艳欲滴之感。
“笼着轻纱的梦”，这个比喻也是极贴切地显出月夜的朦胧。