遗传学练习题

合集下载

遗传学练习

遗传学练习

遗传学练习第一章(一) 名词解释:遗传学:研究生物遗传与变异的科学。

遗传:子代与亲代相似的现象变异:子代与亲代不相同的现象(二)选择题:1.1900年( 2 )规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

(1)达尔文(2)孟德尔(3)拉马克(4)克里克2.建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之 ( 4 )。

(1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)经典遗传学3.遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称( 1 )。

(1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)细胞遗传学4.通常认为遗传学诞生于( 3)年。

(1) 1859 (2) 1865 (3) 1900 (4) 19105.公认遗传学的奠基人是( 3):(1)J·Lamarck(2)T·H·Morgan(3)G·J·Mendel(4)C·R·Darwin6.公认细胞遗传学的奠基人是(2):(1)J·Lamarck(2)T·H·Morgan(3)G·J·Mendel(4)C·R·Darwin第二章(一) 名词解释:1.染色体:P9 当细胞处于分裂时期(尤其是中期),DNA逐渐螺旋化卷曲,形成有固定形态的棒状小体,即染色体2.染色质:P9 当细胞未分裂时,染色体呈现出伸展和高度分散状态,没有固定的形态结构,被称为染色质3.姊妹染色单体: P31 有丝分裂前期,细胞核内开始出现细长而卷曲的线状染色体,每一染色体含有2条染色单体,互称为姊妹染色单体4.同源染色体:P13 大小及形态相同,分别源于父本和母本的一对染色体称为同源染色体5.核小体(nucleosome): P15 DNA双螺旋环绕组蛋白八聚体形成核小体,为染色体的最基本单位,直径约10nm。

核小体的核心为组蛋白八聚体,包括H2A、H2B、H3和H4各两个分子6.染色体组型 (karyotype) :7.联会:P33 同源染色体配对称为联会8.联会复合体: P33从靠近核膜的一端开始或在染色体的全长的若干9.双受精:(二) 是非题:1.高等生物的染色体数目恢复作用发生于减数分裂,染色体减半作用发生于受精过程。

遗传学习题含答案

遗传学习题含答案

《遗传学》习题第一章绪论一、名词解释:1、遗传与变异2、遗传变异3、遗传学二、填空题:1、1883年,德国动物学家魏斯曼(A.Weismann)提出。

2、孟德尔通过豌豆杂交实验,提出了遗传因子的分离定律和自由组合定律,但当时并未引起重视,直到年,由三个植物学家在不同的地点,不同的植物上,得出与孟德尔相同的遗传规律,这时遗传学才作为一门独立的学科诞生。

3、1903年和首先发现了染色体的行为与遗传因子的行为很相似,提出了染色体是遗传物质的载体的假设。

4、遗传学诞生后,遗传学名词是1906年由英国的教授提出来的。

5、1909年,丹麦遗传学家创造了一词来代替孟德尔的遗传因子,并且还提出了和概念。

6、1910年,和他的学生用果蝇做材料,研究性状的遗传方式,得出,确定基因直线排列在染色体上,创立了以遗传的染色体学说为核心的。

7、1940年以后,以红色面包霉为材料,系统地研究了生化合成与基因的关系,于1941年提出一个基因一个酶的假说。

8、1944年,等用肺炎双球菌做转化实验,证明DNA是遗传物质。

9、1951 发现跳跃基因或称转座因子。

10、1961年,法国分子遗传学家以E.coli为材料,研究乳糖代谢的调节机制,提出了。

11、分子遗传学时期以1953年美国分子生物学家和英国分子生物学家提出的为开始。

三、选择题:1、遗传学有很多分支,按(),可分为宏观与微观,前者包括群体遗传学(Population genetics)、数量遗传学(Quantitative gentics);后者包括细胞遗传学(Cytogenetics)、核外遗传学(Extranuclear G.)、染色体遗传学(Chromosomal G.)、分子遗传学(Molecular genetics)。

A、按研究对象分B、按研究范畴分C、研究的层次分D、研究的门类2、遗传学名词是1906年由英国的贝特森William Bateson教授提出来的,并且他还提出了()等概念。

遗传学习题及答案

遗传学习题及答案

遗传学习题及答案第一章绪论一、选择题:1 涉及分析基因是如何从亲代传递给子代以及基因重组的遗传学分支是:( )A) 分子遗传学B) 植物遗传学C) 传递遗传学D) 种群遗传学2 被遗传学家作为研究对象的理想生物,应具有哪些特征?以下选项中属于这些特征的有:( )A)相对较短的生命周期B)种群中的各个个体的遗传差异较大C)每次交配产生大量的子代D)遗传背景较为熟悉E)以上均是理想的特征选择题:1 C ;2 E;第二章孟德尔式遗传分析一、选择题1 最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是:( )A) James D. Watson B) Barbara McClintockC) Aristotle D) Gregor Mendel2 以下几种真核生物,遗传学家已广泛研究的包括:( )A) 酵母B) 果蝇C) 玉米D) 以上选项均是3 通过豌豆的杂交实验,孟德尔认为;( )A) 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联B) 性状的遗传是通过遗传因子的物质进行传递的C) 遗传因子的组成是DNAD) 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本E) A和C都正确4 生物的一个基因具有两种不同的等位基因,被称为:( )A) 均一体B) 杂合体C) 纯合体D) 异性体E) 异型体5 生物的遗传组成被称为:( )A) 表现型B) 野生型C) 表型模拟D) 基因型E) 异型6 孟德尔在他著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料?从而导致了他遗传原理假说的提出。

( )A) 玉米B) 豌豆C) 老鼠D) 细菌E) 酵母7 在杂交实验中,亲代的成员间进行杂交产生的后代被称为:( )A) 亲代B) F代C) F1代D) F2代E) M代8 孟德尔观察出,亲代个体所表现的一些性状在F1代个体中消失了,在F2代个体中又重新表现出来。

他所得出的结论是:( )A) 只有显性因子才能在F2代中表现B) 在F1代中,显性因子掩盖了隐性因子的表达C) 只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达D) 在连续的育种实验中,隐性因子的基因型被丢失了E) 以上所有结论9 在豌豆杂交实验中,决定种子饱满和皱缩性状的基因是一对等位基因,饱满性状的基因为显性。

高中生物遗传学基础练习题集2024年及答案

高中生物遗传学基础练习题集2024年及答案

高中生物遗传学基础练习题集2024年及答案第一部分:单选题1. 遗传学的研究对象主要是()A. 个体B. 种群C. 基因D. 水平正确答案:C2. 洗衣粉广告声称“新的洗衣粉可以让衣物更白”。

这种说法符合()A. 环境遗传学B. 分子遗传学C. 表观遗传学D. 变异遗传学正确答案:C3. 种群遗传学研究的是()A. 个体间的遗传差异B. 基因的变异C. 种群内基因频率的变化规律D. 基因的遗传规律正确答案:C4. 下列哪一个不是外显性遗传的例子()A. 黑色的狗和白色的狗交配,后代的颜色为灰色B. 高个子父亲和低个子母亲的孩子,身高与父母相同C. 两个健康的父母生下患有遗传疾病的孩子D. 肥胖的父母生下的孩子体形也比较胖正确答案:C5. 染色体的主要功能是()A. 储存遗传信息B. 调控细胞代谢C. 参与细胞分裂D. 促进基因突变正确答案:A第二部分:多选题1. 以下关于基因的说法,正确的是()A. 基因决定个体的性状B. 基因是由DNA组成的C. 基因可以通过突变发生变异D. 基因不受环境影响正确答案:ABCD2. 以下关于DNA的说法,正确的是()A. DNA是双螺旋结构B. DNA是遗传信息的储存介质C. DNA中的碱基序列决定了基因的编码D. DNA存在于细胞质中正确答案:ABCD3. 下列关于遗传性疾病的说法,正确的是()A. 遗传性疾病只会出现在同一家庭中B. 遗传性疾病主要通过基因突变引起C. 遗传性疾病无法通过基因治疗进行改善D. 遗传性疾病的发病几率只与父母有关正确答案:B4. 关于基因突变的说法,正确的是()A. 基因突变会导致遗传疾病的发生B. 基因突变是永久性的改变C. 基因突变可以通过环境因素引起D. 基因突变只会影响个体的外观特征正确答案:AC5. 下列哪些属于遗传病的类型()A. 单基因遗传病B. 多基因遗传病C. 染色体异常引起的遗传病D. 环境因素引起的遗传病正确答案:ABCD第三部分:判断题1. 遗传学是生物学的一个分支学科。

高考生物遗传学专题练习题及答案

高考生物遗传学专题练习题及答案

高考生物遗传学专题练习题及答案一、选择题1.以下属于正常染色体的有:A. 男性性染色体B. 载体染色体C. 自由染色体D. 病变染色体答案: A2.下列基因型中,能够通过杂交可以获得不同表型比例的是:A. AA×AAB. AA×aaC. AA×AaD. Aa×Aa答案: D3.某基因有两个等位基因B和b,B为黑毛色基因,表现为黑色,b 为棕毛色基因,表现为棕色。

下列说法正确的是:A. Bb为纯合子B. Bb为杂合子C. 由Bb和bb所组成的后代都为黑色D. 两个B基因一定为同源染色体上的答案: B4.下列哪个生物学现象与性连锁遗传有关?A. 染色体重组B. 染色体交叉C. 染色体变异D. 染色体断裂答案: B5.一般认为,发生遗传突变的最重要途径是:A. 自然选择B. 基因频率的突变C. 外因诱导D. 突变基因的扩散答案: C二、填空题1.在遗传学中,对遗传信息进行分析的基本单位是______。

答案:基因2.在遗传学中,指导个体发育、决定个体性状的物质是______。

答案: DNA3.染色体是由______和DNA分子构成的。

答案:蛋白质4.性染色体的遗传方式是______遗传。

答案:非典型性别5.父母所具有基因型的不同组合,将产生不同的______。

答案:子代基因型三、简答题1.什么是基因突变?请举例说明。

答:基因突变是指基因在传递过程中发生的意外改变,包括有利的和不利的变异。

例如,白化病是由于黑色素合成基因突变导致的,使动物体内黑素形成过程中涉及的某种酶不能正常合成,最终导致动物出现白色毛发的现象。

2.纯合子和杂合子有何区别?答:纯合子是指一个体内所有染色体对上的基因型都相同;而杂合子是指一个体内相同染色体上的两个基因型不同。

3.简述性连锁的原理和特点。

答:性连锁是指位于性染色体上的基因遗传方式。

它的特点是跟随父系遗传,母系不参与遗传。

这是因为性染色体上的基因只有在合子形成过程中才会重组,而在性染色体上位于同一条上的基因基本不重组,因此会出现父系遗传的现象。

遗传学习题

遗传学习题

《遗传学》习题第一章绪论一、名词解释:1、遗传与变异2、遗传变异3、遗传学二、填空题:1、1883年,德国动物学家魏斯曼(A.Weismann)提出。

2、孟德尔通过豌豆杂交实验,提出了遗传因子的分离定律和自由组合定律,但当时并未引起重视,直到年,由三个植物学家在不同的地点,不同的植物上,得出与孟德尔相同的遗传规律,这时遗传学才作为一门独立的学科诞生。

3、1903年和首先发现了染色体的行为与遗传因子的行为很相似,提出了染色体是遗传物质的载体的假设。

4、遗传学诞生后,遗传学名词是1906年由英国的教授提出来的。

5、1909年,丹麦遗传学家创造了一词来代替孟德尔的遗传因子,并且还提出了和概念。

6、1910年,和他的学生用果蝇做材料,研究性状的遗传方式,得出,确定基因直线排列在染色体上,创立了以遗传的染色体学说为核心的。

7、1940年以后,以红色面包霉为材料,系统地研究了生化合成与基因的关系,于1941年提出一个基因一个酶的假说。

8、1944年,等用肺炎双球菌做转化实验,证明DNA是遗传物质。

9、1951 发现跳跃基因或称转座因子。

10、1961年,法国分子遗传学家以E.coli为材料,研究乳糖代谢的调节机制,提出了。

11、分子遗传学时期以1953年美国分子生物学家和英国分子生物学家提出的为开始。

三、选择题:1、遗传学有很多分支,按(),可分为宏观与微观,前者包括群体遗传学(Population genetics)、数量遗传学(Quantitative gentics);后者包括细胞遗传学(Cytogenetics)、核外遗传学(Extranuclear G.)、染色体遗传学(Chromosomal G.)、分子遗传学(Molecular genetics)。

A、按研究对象分B、按研究范畴分C、研究的层次分D、研究的门类2、遗传学名词是1906年由英国的贝特森William Bateson教授提出来的,并且他还提出了()等概念。

《遗传学》练习题

《遗传学》练习题

《遗传学》练习题1.分离规律认为:遗传因子在杂种体细胞中成对存在,成对因子分别来自父母本;在形成配子时来自父本的所有遗传因子进入一个配子,来自母本的所有遗传因子进入另一个配子,两者互不影响。

( )2.测交法的目的是测定杂种F1(或被测个体)的配子种类和比例。

( )3.基因突变会破坏生物本身遗传和发育系统的平衡状态,因而大部分突变对生物体的生存往往是不利的。

( )4.多线染色体的形成是由于细胞发生多次内源有丝分裂形成。

( )5.染色体计数的最好时期是有丝分裂的中期和减数分裂的终变期和中期Ⅰ。

()6. O型血的孩子不可能是血型分别为A型和B型的夫妇所生。

()7. 无论独立遗传或连锁遗传,无论质量性状遗传或数量性状遗传,都是符合分离规律的。

( )8. 外表相同的个体,有时会产生完全不同的后代,这主要是由于外界条件影响的结果。

()9. 论是测交还是自交,只要是纯合体,后代只有一种表型。

()10.伴性遗传是指性状只能在一种性别中表现的遗传( )11. 普通小麦(2n=6x=42)中能分离出亚倍体品系,而玉米(2n=2x=20)却不能。

12. 一玉米果穗上的子粒是白色的,但在成熟期若将它暴露在阳光下就变成红的,说明这种玉米籽粒颜色由环境决定。

13.倒位杂合体倒位圈内连锁基因的重组率下降,是倒位抑制了交换的发生。

14.不完全连锁的形成来自姊妹染色单体的交换。

15. 一个父亲为色盲的正常女人与一个正常男人结婚,他们的孩子表现型为女儿正常,儿子全为色盲。

16. 一个随机交配的群体只要随机交配一代即达到平衡,各世代基因频率将保持不变。

17. 超亲遗传和杂种优势现象均在F1代表现。

18. 倒位杂合体因倒位圈内发生交换在减数分裂后期Ⅰ会出现染色体桥。

19.如果+b/a+和ab/++都表现野生型,说明a和b属于不同的顺反子。

20. F+×F—接合中,F+的F因子转移到F—中去了,因而使原来的F+变成F—,使原来的F—变成F+。

遗传学练习题

遗传学练习题

遗传学练习题1.真核基因中编码氨基酸的序列是()A.外显子B.内含子C.启动子D.增强子E.终止子2.近端着丝粒染色体之间通过着丝粒融合而形成的易位称为()A.单方易位B.串联易位C.罗伯逊易位D.复杂易位E.不平衡易位3.在遗传因素和环境因素共同作用下一个个体患病的风险称为()A.易感性B.易患性C.阈值D.患病率E.再发风险4.引起DNA形成胸腺嘧啶二聚体的因素是()A.羟胺B.亚硝酸C.5-溴尿嘧啶D.吖啶类E.紫外线5.根据ISCN,人类的某染色体属于核型中()A.A组B.B组C.C组D.D组E.G组6.46,某Y,t(2;5)(q21;q31)表示()。

A.一女性体内发生了染色体的插入B.一男性体内发生了染色体的易位C.一男性带有等臂染色体D.一女性个体带有易位型的畸变染色体E.一男性个体含有缺失型的畸变染色体7.真核生物的一个成熟生殖细胞(配子)中全部染色体称为一个()A.染色体组型B.染色体组C.基因组D.二倍体E.二分体8.应进行染色体检查的疾病为()A.先天愚型B.地中海贫血C.苯丙酮尿症D.假肥大型肌营养不良症E.白化病9.人类第五号染色体属于()A.中着丝粒染色体B.亚中着丝粒染色体C.近端着丝粒染色体D.端着丝粒染色体E.近中着丝粒染色体10.苯丙酮尿症的发病机理是苯丙氨酸羟化酶缺乏导致()A.代谢终产物缺乏B.代谢中间产物积累C.代谢底物积累D.代谢终产物积累E.代谢副产物积累11.正常人染色体核型中,D组染色体包括()。

A.14-16号三对B.13-15号三对C.13-14号两对D.14-15号两对E.以上均不是12.某染色质出现在细胞的()。

A.有丝分裂的后期B.有丝分裂的前期C.有丝分裂的中期D.间期E.有丝分裂的末期13.真核细胞断裂基因结构模式中的非编码顺序为()。

A.内含子B.内含子与外显子接头C.外显子D.侧翼顺序E.启动子14.与mRNA互补的DNA核苷酸链为()。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1.名称解释:遗传漂变,选择系数,有丝分裂交换,HAT选择,同线分析,嗜杀现象异质系克隆2.核外遗传的特点?3.简述遗传学发展的四个时期?4.酵母菌接合型转变原理是什么?5.天蓝色链霉菌质粒类型有哪些?6.真菌准性生殖的一般过程。

7.解释酵母呼吸缺陷突变株三种类型的形成原因。

8.比较转化、接合、转导、性导在细菌遗传物质传递上的异同。

9.写出下列科学家在遗传学发展中的主要贡献①Darwin ②Mendel ③Morgan ④Bateson ⑤Beadle&Tatum ⑥Avery,Hershey&Chase⑦Watson&Crick ⑧Monod&Jacob ⑨McClintock ⑩Berg&Cohen10.豌豆的一对相对性状杂交,F1自交后,F2中有787株高株,277株矮株,此结果是否符合3:1分离比?11.某植物的两个开白花的品系AAbb和aaBB杂交,F1自交的F2中有95株开紫花的,75株开白花,写出这项杂交试验的F1和F2的表型及基因型(设计一个假想的生物合成途径来说明基因产物是如何相互作用的)。

12.一个果蝇家系,对隐性体细胞等位基因a、b、c是纯合的,这3个基因以a、b、c的顺序连锁,将这种雌性果蝇和野生型雄性果蝇杂交,F1的杂合子之间相互杂交,得到F2.求a 与b、b与c间重组频率?并发系数?+ + + 1364a b c 365a b + 87+ + c 84a + + 47+ b c 44a + c 5+ b + 413.a1,a2,……a5是5个表型相同的突变型。

下表结果说明a1,a2,……a5分属于几个基因?(+表示有互补作用,-表示无互补作用)14.在结合试验中,Hfr菌株应带有一个敏感的位点(如azi s或str s)。

这样,在发生结合后可用选择性培养基消除Hfr供体,试问这个位点距离Hfr染色体的转移起点(O)应该远还是近,为什么?15.利用两个大肠杆菌菌株杂交,一个是a+b+c-d+,另一个是a-b-c+d-。

从重组体中选择b+ c+基因,而不选a及d的等位基因。

当检查b+ c+时,大部分都是a- d-。

试问:哪一个菌株是供体?从这个实验可以得到什么结论?16.大肠杆菌中三个位点ara、leu和ilvH是在1/2分钟的图距内。

为了确定三者之间的正确顺序及图距,用转导噬菌体P1侵染原养型ara+、leu+和ilvH+,然后使裂解物侵染营养缺陷型ara-、leu-和ilvH-,对每个有选择标记基因进行实验,确定其未选择标记基因的频率,已知某大肠杆菌Hfr的染色体转移以e为起点并且已知str的位置在a……e等全部基因的后端(a……e的相对位置是未知的)。

在Hfra+b+c+d+e+str s×a-b-c-d-e-str r杂交中,在含有链霉素和a、b、c、d物质的培养基上选取重组体165个,并分别测定a+=70,b+=0,c+= 85,d+= 10。

写出基因的排列顺序。

(str r为链霉素抗性基因,str s,为链霉素敏感性基因)。

18.一个Hfr菌株带有m+n+o+p+四个基因,F-菌株带有m-n-o-p-四个基因,从三个实验样品试写出细菌染色体上的基因顺序,并画出染色体上F因子的位置及基因转移的方向。

19.在红色面包霉中,a、b是任意两个基因杂交组合为a b×++,每个杂交分析100个子囊,结果如下表,对每一对杂交分析基因间的连锁关系和遗传距离,确定基因与着丝粒间距离。

20.Giles 和他的同事们将一个需要组氨酸才能生长(hist-2)的红色面包霉品系与一个需要21.有一个倒位杂合子,他的一条染色体上基因的连锁关系如下:,另一条染色体上的cdef区域有一个倒位,问,这是什么类型的倒位?请画出这两条染色体的联会图。

22.预测易位杂合子在减数分裂后期I时的染色体图像,假定该易位杂合子是,a.相间分离;b.相邻-1分离23.在小鼠群体中,A座位上有2个等位基因(A1、A2),研究表明该群体中384只小鼠基因型为A1A1,210只小鼠为A1A2,260只小鼠为A2A2,问该群体中两等位基因频率为多少?24.对1000人进行A、B、O血型检验,其血型分布为:A型:450人,B型:130人,AB 型60人,O型360人,计算IA、IB基因频率。

25.测量矮脚鸡和芦花鸡的成熟公鸡和它们的杂种的体重,得到下列平均体重和表型公差:平均体重表型方差矮脚鸡 1.4 0.1芦花鸡 6.6 0.5F1 3.4 0.3F2 3.6 1.2B1 2.5 0.8B2 4.6 1.0计算狭义遗传率?26.假设a、b、c是隐性突变,且是紧密连锁位点,从实验得到下列结果:问哪些突变型之间可以互补,哪些是等位基因?27.假定你检查一个对X和Y两对基因杂合的链孢霉的子囊孢子,发现子囊类型和数目如下:⑴X Y X Y X Y X Y ++++++++53;⑵X Y X Y ++++++++X Y X Y 46;⑶X Y X Y ++++X Y X Y++++56;⑷++++++++X Y X Y X Y X Y 48;⑸++++X Y X Y X Y X Y ++++49;⑹++++X Y X Y ++++X Y X Y 47;那么,最合理的解释应该是什么?28.产生无序四分子的子囊菌杂交:(abc)×(+++)。

根据下列100个子囊的分析,确定这三个基因的连锁关系:⑴40 (abc)(abc) ( +++) ( +++)⑵42 (ab+)(ab+)(++c)(++c)⑶10 (a+c)(++c)(ab+)(+b+)⑷8 (a++)(+++)(abc)(+bc)29.利用中断杂交技术,检查了5个Hfr菌株(1、2、3、4、5),想知道这几个菌株把若干不同基因(F、G、O、P、Q、R、S、W、X、Y)转移到一个F-菌株的顺序。

结果发现,各个Hfr菌株都可以自己特有的顺序转移,如6-2所示(各品系只记下最初转移进去的6个基因)。

问:(1)这些Hfr菌株的原始菌株的基因顺序如何?(2)为了得到一个最高比例Hfr重组子,在接合后应该在受体中选择供体的哪个标记基因?表6-2 不同Hfr菌株转移结果Hfr菌株转移顺序1 2 3 4 5 第一Q Y R O Q 第二S G S P W 第三R F Q R X 第四P O W S Y 第五O P X Q G 第六 F R Y W F30.已知E.coli Hfr H的基因转移顺序是O、T、L、T1、lac、gal、trp、H、str。

在(Hfr)T+ L+ lac+gal+trp+str s×(F—)T—L—lac—gal—trp—H—str r的杂交后代中,选取H+ str r重组子156个,分别测得它们的菌落数如表6-3.表6-3 不同类型Hfr转移结果重组子菌落数1 T+L+lac+gal+trp+312 -+s +++ 13 --s +++ 44 --r +++75 --r -++206 --r --+207 --r ---398 +-r --- 49 ++r --- 210 ++s --- 211 ++s +--912 ++s ++-17换(必须发生偶数交换);(3)由此计算各个非选择性标记的相对距离。

31.下面是用转化所做的枯草杆菌(Bacillus subtilis)的三点测交的数据(供体菌a+b+c+,受体菌a—b—c—),见表6-5。

问这三点的顺序和距离如何?1 2 3 4 5 6 7a --+-+++b -+-+-++c +--++-+700 400 2600 3600 100 1200 1200032.用一般性转导噬菌体对细菌的3个基因作图,宿主细胞是abc。

转导噬菌体感染这个细胞,裂解释放后,再感染abc细胞。

获得各基因型细胞如下:a +b +c3%;a +bc +46%;a +b +c +27%;abc +1%;a +bc23% 假定abc 总是共转导,三基因顺序及图距如何?33.为区别F +、F —、F ’、Hfr E.coli 细胞,请设计一实验程序。

34.链孢霉的许多不同的营养突变型能在添加精氨酸的基本培养基上生长。

其中一些也能在35.为了确定T4噬菌体r Ⅱ区两突变间的重组值,用两种噬菌体突变体加倍感染大肠杆菌品系B 。

裂解液以1:109比例稀释后涂敷在品系B 上,原来的裂解液又以1:107比例稀释后涂敷在品系K 上。

在品系K 和B 分别发现2和20个噬菌斑。

试计算重组值。

36.a 、b 、c 、d 和e 是噬菌体T 4的r Ⅱ区突变,1、2、3、4都是缺失突变。

根据表8-16所列结果(+、-分别表示对大肠杆菌B 进行混合感染时有和没有重组子的出现),画出缺失的范围和点突变的位置。

表8-16 噬菌体T 4的r Ⅱ区突变与缺失突变a b c d e 1 + + - + + 2 + + - - - 3 - - + - + 4+-+++37.单式三体(Aaa )若产生(n+1)/n 两种配子,比例1:1。

参与受精的雌配子(n+1):n=1:3,参与受精的的雄配子只有n ,计算发生染色单体不完全随机分离时,参与受精的各配子类型和比例以及自交子代的比例。

38.在E.coli 操纵子系统中,i 坐位除i + 和组成型的i - 等位基因以外,还发现第三种等位形式i s ,它的产物不能与诱导物(乳糖)相结合。

因此,i s 的阻遏物(超阻遏物)可持续地停留并作用于操纵子基因(o )。

同样,在o 坐位,除对阻遏物敏感的o 和组成型等位基因o 外,还有缺陷操纵基因o 。

无论是否在诱导条件下,o 永关闭操纵子。

问:①试根据i 坐位三个等位基因对lac 操纵子影响的大小按显性递减的顺序对它们进行排列;②用+号代表产生、039.小麦F2、B1和B2三个世代的株粒重表现性方差分别为500g2、400g2和450g2,估算F2株粒重的狭义遗传力以及加性方差遗传分量。

40.人类群体血型Rh-频率大约为16/100。

决定血型O、A和B的基因频率分别为0.67、0.26和0.07。

基因M的频率为0.56。

计算在人类群体中血型为O、MN和Rh+者的概率。

41.在某一地方血库中,集存有10000 ml血。

其中1500 ml B型,400 ml AB型,4900 ml O 型和3200 ml A型。

试估算该群体中基因I A、I B和i的频率。

42.E.coli的8个突变株都不能在没有组氨酸的培养基上生长(his-),两两进行重组测验,发现所有的顺式杂合体都能在培养基上生长。

而反式杂合体中,有的能在培养基上生长(+),有的则不能(0),如图所示,确定这8个突变位点分属于几个不同的顺反子?反式杂合体在培养基上的生长情况突变体 1 2 3 4 5 6 7 88 + + + + + + 0 07 + + + + + + 06 + + + + 0 05 + + + + 04 + + 0 03 + + 02 0 01 043.下面列出的独立基因控制A、B、X、Y、P、Q、R和S化合物的合成,按以下结果指出这些物质合成的途径。

相关文档
最新文档