山东省淄博市桓台县(五四制)2021-2022学年六年级下学期期末考试生物试题
初一生物练习题第I卷（选择题）一、选择题：1．植物茎中导管的主要作用是（)A.连接细胞B.运输水分和无机盐C.支持细胞D.吸收水分和无机盐2．取甲、乙两盆生长状况完全相同的菜苗不浇水，等菜苗萎蔫时，向甲盆泥土内浇足水，向乙盆的菜叶上喷水，但不浇湿土壤。
将两盆放在阳光下，预计1～2小时后你看到的现象是（）A.甲、乙两盆采叶都萎蔫B.甲、乙两盆采叶都不萎蔫C.甲盆菜叶萎蔫，乙盆菜叶不萎蔫D.甲盆菜叶不萎蔫，乙盆菜叶萎蔫3．移栽植物时，根部总是带着一个土坨，这是为了（ )A.减少水分散失B.减少幼根和根毛折断C.防止营养流失D.防止植物不适应环境4．下列关于导管的叙述，不正确的是（ )A.成熟的导管细胞是死细胞B.是中空长管，上下细胞间细胞壁消失C.叶脉和茎中的木质部中都含有导管D.导管分布于根尖的各个部分5．筛管的运输特点是（)A.由下向上输送有机物B.由叶向其他器官输送有机物C.由上向下输送水、无机盐和有机物D.由下向上输送水和无机盐6．下列关于水分吸收的途径，正确的是（)A.土壤水分→导管→根毛表皮以内的各层细胞→茎、叶等器官B.土壤水分→根毛→根毛表皮以内的各层细胞→导管→茎、叶等器官C.土壤水分→根毛→根毛表皮以内的各层细胞→筛管→茎、叶等器官D.土壤水分→筛管→根毛→根毛表皮以内的各层细胞→茎、叶等器官7．把一段带叶的木本植物幼茎插入稀释的红墨水中，放在阳光下照射几小时后对其进行横切，观察到变红的部分是（)A.树皮B.筛管C.形成层D.导管8．下列说法中错误的是（ )A.干燥的种子中不含水B.水分充足使植株硬挺，保持直立姿势C.水分充足使叶片舒展，利于进行光合作用D.根尖的成熟区是根吸收水分的主要部位9．长白山和锡林郭勒气温相近，植被类型却不同。
长白山生长着茂密的森林，而锡林郭勒却形成草原植被。
这是因为（ )A.长白山比锡林郭勒地区的降雨量多B.两地纬度不同，导致光照强度不同C.两地土壤性质不同D.两地的破坏程度不同10．在生物圈中有一个生产有机物的天然大“工厂”。
这个大“工厂”就是生物圈中的（ )A.绿色植物B.细菌和真菌C.动物D.微生物11．绿色植物在光下可以进行的生命活动有（)①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④根的吸收作用 D.①②③④A.①②B.①③④C.①②③12．下列关于水循环的描述不正确的是（)A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水B.植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少C.在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的D.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，使雨水更多渗入地下，补充地下水13．晴朗的夏天，在一株树的相同位置早晨和傍晚各取大小相同的叶片甲和乙，将两叶片脱水后称重，其质量关系是（）A.甲＝乙B.甲＜乙C.甲＞乙D.无法确定14．白萝卜块根露出地面的部分常变成绿色，这可以作为下列哪项实验的实例（ )A.叶绿体中含有叶绿素B.光合作用能制造有机物C.叶绿素在光下才能形成D.叶绿体在光下进行了光合作用15．将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，会发现叶片表面有许多小气泡产生，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明了叶片的（ )A.下表皮光照较强B.下表皮气孔较多C.下表皮颜色较深D.上表皮生命力弱16．在严寒的冬天，温室进行蔬菜种植，可提高经济效益，但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体等条件，以提高产品的质量和品质。
下列方法错误的是（）A.温室内温度尽量保持恒定B.及时擦干温室薄膜（玻璃）上的水分，以防止透光降低C.适当增加光照时间，以补充冬季阳光不足D.向温室内定期充入二氧化碳，以增加光合作用强度17．据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层可以让二氧化碳通过但水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。
这主要是因为薄膜（)A.增强植物光合作用B.增强植物蒸腾作用C.减弱植物蒸腾作用D.减弱植物呼吸作用18．绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了（ )①食物来源②空气来源③氧气来源④能量来源A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④19．如果连续出现阴天、雨雪天，会使大棚蔬菜的产量下降。
主要是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的（ )A.传粉受精B.呼吸作用C.蒸腾作用D.光合作用20．叶镶嵌现象有利于（ )A.叶片接受阳光的照射B.叶的生长C.叶片在枝条上均匀分布D.充分利用空间21．在完全封闭的玻璃瓶中，使蜡烛能够燃烧更长时间的一种实验装置是（ )A.植物、动物和土壤中适量的水B.光照、动物和土壤中适量的水C.植物、光照和土壤中适量的水D.植物、动物和光照22．种植农作物要合理密植原因是（)A.增加植株周围的二氧化碳浓度B.增加吸收光能的作物叶片的面积C.降低周围空气中氧气的浓度D.降低周围的气温以增加有机物的合成23．如图是某兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到的数据如下。
从数据中不能得出的结论是（)A.植物离光源越近，产生的气泡数目越多B.植物与光源的距离与产生的气泡数目呈相反关系C.光照越强，植物的光合作用越强D.光照时间越长，植物的光合作用越强24．植物呼吸作用释放能量的意义主要是（ )A.证明植物有生命力B.散发热量C.供植物各项生命活动所需D.供蒸腾作用利用25．将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆，感到发热和潮湿，这主要是因为（ ) A.谷物蒸腾作用释放了热量和水分 B.谷物光合作用释放了热量和水分C.谷物呼吸作用释放了热量和水分D.细菌分解谷物释放了热量和水分26．若把银边天竺葵的叶片经过光照后，脱去叶绿素再滴上碘酒，发现整个叶片（) A.边缘不变蓝，其他部位变蓝 B.变蓝C.边缘变蓝，其他部位不变蓝D.不变蓝27．夜间适当降低蔬菜大棚内的温度，其目的是（)A.降低温度可以减少细菌病害B.降低呼吸作用，减少有机物的消耗C.使蒸腾作用减弱，减少水分的散失D.增强光合作用，有机物积累多28．某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（ )29．我们在公园里散步时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。
这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。
其中的科学道理是（)A.植物缺少无机盐，影响生长B.植物缺少水，影响光合作用C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸D.气孔关闭，影响蒸腾作用30．如图是关于某水果存放时，空气中氧气浓度与苹果释放二氧化碳量的关系曲线。
根据图示，为保持水果新鲜你认为应选择哪一状态下的氧气浓度最适当（ )A.AB.BC. CD.D第II卷（非选择题）二、理解与应用：31．根据本学期所学，完成下列基本生物知识：（1）“肥是庄稼宝，施足又施巧。
”给庄稼施肥最好是在土壤湿润时，因此农民伯伯往往选择在下雨或浇水前后进行的原因是___________。
（2）在“测定种子中的有机物”实验中，用纱布包起的小麦面粉在清水中不断揉挤，形成乳白色的液体遇到碘液变蓝说明了___________；实验中反复揉挤纱布内剩下的面筋属于___________，遇到___________试剂变紫色；花生种子在白纸上挤压后的实验现象说明___________。
（3）农业生产上的许多措施都是为了保证农作物呼吸作用的正常进行。
例如：遇到涝害要及时___________，使植物的根得到充足的氧气，保证呼吸作用的正常进行。
而有的措施是为了降低呼吸作用的强度。
例如，储藏粮食时，保持___________和___________储藏水果、蔬菜时，降低___________或___________（4）我国主要的植被类型有___________、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林和___________。
32．请根据下图，用相关知识回答：（1）a、b表示植物的生理活动：a是___________，b是___________，（2）A、B表示两种物质：A是___________，B是___________。
（3）由于二氧化碳的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量破坏等。
已经严重影响到生物圈中的___________平衡。
（4）“低碳生活”，我们在行动！请你写出你准备采取的具体措施。
___________（写两条）33．如图所示为“绿叶在光下制造淀粉”的实验，据图回答：（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是___________。
（2）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住，然后移到阳光下，照射3～4小时。
叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到___________作用。
（3）剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
（4）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，使叶片含有的___________溶解到酒精中。
叶片逐渐由___________色变为___________色。
（5）取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿中，向叶片滴加碘液，片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到没有遮光的部分变成___________色。
由此可以得出结论：植物光合作用制造的有机物主要是___________，光合作用不可缺少的条件是___________。
（6）绿色植物进行光合作用的细胞结构是___________。
34．认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题：（1）甲装置可用来验证___________，此装置必须放在___________的环境中。
（2）乙装置可用来验证___________，实验前乙装置中的试管内盛有___________。
（3）丙装置可用来验证光合作用需要___________。
（4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有一个错误，应该怎样改进？___________。
35．我县秉持绿色发展的理念，统筹推进全城公园城市建设，绿地率大大提高。
生物兴趣小组，选择红莲湖公园的裸地、草地和灌丛，探究植物对空气湿度的影响。
请分析回答下列问题：（1）提出问题：植物的种类和数量对空气湿度有影响吗？（2）作出假设：_________________________________。
（3）制订并实施计划：兴趣小组用干湿计在一天之内，分早、中、晚三个时间段，测量了裸地、草地和灌丛的湿度，记录测得的数据，算出平均值后，根据数据绘制下图：①该探究实验的变量是：___________。
②兴趣小组在同一时间、地点多次测量了几组数据，然后计算平均值，这样做的目的是___________。
（4）分析图1的实验结果，得出结论______________________。
（5）图2是兴趣小组对数据的进一步处理，一天早、中、晚灌丛的相对湿度是不同的，影响这种变化的非生物因素主要是：__________________、_______________（写两种）。
6年级生物20212022学年度第一学期期末考试六年级生物试题
2021—2022 学年度第一学期期末考试六年级生物试题（考试时间：60分钟分值：100分）亲爱的同学：欢迎你参加本次考试。
答题前，请仔细阅读以下说明：1.本试题分第 I 卷和第 II 卷两部分。
第 I 卷为选择题，50 分；第II 卷为非选择题，50 分；共 100 分。
考试时间为 60 分钟。
2.请清点试卷，然后将相关信息填涂在答题卡上，并将答题卡上的项目填写清楚。
3.选择题答案用 2B 铅笔涂在答题卡对应题目的标号上，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案；非选择题必须使用 0.5 毫米黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹清晰。
务必在答题卡上题号所指示的答题区域内作答。
祝你成功！第Ⅰ卷(选择题共 50 分)一、选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。
在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。
1.图1 中阴影部分是两种生物的共同特征。
可以写在阴影部分的是A.具有细胞结构B.具有遗传和变异的特性C.能进行光合作用D. 不需要从外界获取营养物质2.下列关于科学探究及生物实验表述正确的是A.科学探究过程是指利用实验法来发现或验证科学结论的过程B.观察法是科学探究的最基本方法，用录音机录音属于科学观察的方式C.为了观察到更多的气孔，应选择菠菜叶片的上表皮制作临时装片D.当调查的范围很大，不能逐一调查时，应随意取样进行抽样调查3.在黄河口黄河滩区，每年都有大量越冬候鸟云集。
为了保证它们有充足的口粮越冬，东营市多部门已连续多年调拨“救济粮”。
你认为影响候鸟迁徒的主要非生物因素是A. 水分B. 食物C. 阳光D. 温度4.水稻能在多水环境中生存是因为它体内具有发达的“气腔”，能运输更多的氧气。
而大部分曾经与它生活在一起的杂草因体内不具有这种结构，慢慢就从这样的环境中消失了。
这体现了水稻和杂草的关系是 A. 合作 B. 竞争 C. 寄生 D. 共生5.生物圈是地球上最大的生态系统，是人类和其他生物共同生活的唯一家园。
山东省泰安市泰山区(五四制)2021-2022学年六年级下学期期末考试生物试题
第二学期期末学情检测初一生物样题（时间：60分钟；满分：100分）总分：_________ 等级：_________ 一、单项选择题（每小题只有一个答案最符合题意，请将所选答案的字母代号填入下面答题栏相应的空格中。
每小题2分，共50分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1．贯众是一种药用植物，具有清热平肝、解毒杀虫、止血等功效。
对其特征的描述，错误的是A.具有根、茎、叶B.体内有输导组织C.通过种子繁殖后代D.生活在阴暗潮湿的环境2．下列有关植物类群的叙述，正确的是A.监测空气污染程度的指示植物是蕨类植物B．大气中90％的氧气是由被子植物提供的C.裸子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子D.苔藓植物能腐蚀岩石，形成土壤，是自然界的“拓荒者”3．右图是某植物种子（已剥去种皮）结构示意图。
有关叙述正确的是①胚包括1、2、3，将来能发育成一个植物体②1是胚芽，2是胚轴，3是胚根，4是子叶③种子萌发所需要的营养物质由4提供④1、2、3由受精卵发育而成，4由受精极核发育而成A.①②③B.②③C.①③④D.②④4．在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列变化。
下列变化不会发生的是A.种子的体积变大，重量增加 B.呼吸作用比萌发前明显增强C.种子的胚根发育，突破种皮形成根D.种子的有机物总质量明显增加5．为探究光照对种子萌发的影响，某学习小组分别测定蚕豆、烟草及苋菜的种子在光照和遮光两种不同条件下的发芽率，实验结果如右图所示。
有关分析正确的是A.蚕豆种子光照组和苋菜种子遮光组的温度必须保持相同且适宜B.光照对蚕豆种子的萌发没有明显影响，但抑制烟草种子的萌发C.苋菜种子光照组和遮光组的水分条件必须保持相同且适宜D.烟草种子和苋菜种子的萌发只受光照条件的影响6．下列有关植株生长的叙述，错误的是A.在木本茎中，木质部逐年增粗是形成层向外分裂的结果B.根的生长依赖于分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长C.叶芽的芽轴发育成茎，幼叶发育成叶，芽原基发育成芽D.在植株生长过程中，需要不断补充水、无机盐和有机物7．泰安的樱桃种植成为助力乡村振兴的“大产业”。
山东省淄博市2021-2022学年-有答案-六年级初中学业水平考试生物试题
山东省淄博市2021-2022学年六年级初中学业水平考试生物试题一、单选题1. 下列属于生物的生命现象的是( )A.铁锅生锈B.电脑死机C.水分进入细胞D.种子发芽2. 有些中学生沉迷于网络，不但影响学业，而且易患上近视。
要了解某市中学生的近视情况，我们应选用下列哪种研究方法( )A.观察法B.测量法C.实验法D.调查法3. 以下特征与“沙漠之舟”的骆驼不相符的是( )A.体温升高到46℃才会出汗B.骆驼具有储存脂肪的结构C.足有厚弹性垫，适合沙漠行走D.尿液很多4. 对于一只生活在田野里的蝗虫来说，它的生活环境就是（）A.田野中的植物和蛇、蛙等动物B.阳光、空气、温度、土壤等非生物因素C.A 与 B 的总和D.A 与 B 的总和再加上田野里的其他蝗虫5. 如图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处，下列相关说法正确的是（）A.图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能B.图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核C.大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖，变形虫和衣藻为分裂生殖D.图中四种生物只有衣藻为生产者，其余都为消费者6. 如图是关于动物细胞的相关概念图，下列描述错误的是( )A.所有动物细胞内都含有c 结构B.a 可以表示为“能够控制物质进出细胞”C.b 中的“能量转换器”是线粒体D.洋葱鳞片叶表皮细胞也有bc 两个结构7. 如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，发生分裂的先后顺序是（ ）A.a→c→d→bB.c→d→a→bC.a→b→c→dD.a→d→b→c8. 美国西部有一片森林用来养鹿，其中也发现该片森林有许多鹿的天敌如狼、豹、山狮等，假如只把这片森林中的狼杀绝，鹿群数量的变化趋势最可能是（ ）A. B.C. D.9. 下列有关显微镜使用的叙述中，正确的是A.转动粗准焦螺旋使镜筒上升，转动细准焦螺旋使镜筒下降B.调节反光镜对光，光线较强时用凹面镜，光线较弱时用平面镜C.观察微小结构时，应先使用低倍镜，再使用高倍镜D.物像的放大倍数 = 物镜的放大倍数 + 目镜的放大倍数10. 下列关于动植物体结构层次的叙述，不⋅正⋅确⋅的是( )A.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、垂体都属于器官D.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的11. 动物细胞和植物细胞都具有的结构是（ ）①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④线粒体 ⑤叶绿体 ⑥液泡 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥12. 在萨克斯进行的“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，下列说法不⋅正⋅确⋅的是( )A.把植物放在黑暗处一昼夜，叶片内的淀粉会被运走耗尽B.将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素C.碘蒸气熏蒸叶片颜色后，叶片的见光部分变蓝色D.该实验只能得出一个结论：淀粉是光合作用的产物13. 根据图示，分析下列说法错⋅误⋅的是( )A.②属于陆生植物，生殖过程离不开水B.①和③都有开花结果现象C.④靠根固着在岩石上D.⑤长的“白果”为种子14. 下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，下列说法正确的是（）。
山东省泰安市肥城市2021-2022学年六年级(五四制)下学期期末考试生物试题
2021-2022学年度下学期期末教学质量监测六年级生物学试题一、选择题（下列每小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案的字母代号涂在答题卡相应的位置）1．右图是4种常见的绿色植物，下列叙述错误的是A.甲是单细胞水生藻类，其细胞内有叶绿体B.乙是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊群C.丙是裸子植物，其种子外面没有果皮包被D.丁是苔藓植物，植株矮小，无根、茎、叶2．下列关于植物体结构名称的描述，正确的是①松树的球果-果实、②食用的绿豆--种子③成熟的肥桃-果实④桃花开花时散出的黄色颗粒-精子⑤玉米幼根上的白色“绒毛”-根毛A.①③⑤B.②③⑤C.②③④D.①④⑤3．小麦是常见的被子植物，右图是小麦粒的结构模式图。
下列叙述错误的是A.一个小麦粒就是一个果实，里面包含一粒种子B.与菜豆种子相比较，小麦种子的子叶只有一片C.小麦种子中供人类食用的主要部分是种子的胚乳D.小麦种子萌发时，胚芽最先突破种皮发育成茎和叶4．牡丹种子9月份播种后第二年春天才能萌发。
选取并浸泡牡丹种子的种皮，浸泡后的溶液能抑制正常白菜种子的萌发。
下列分析错误的是A.牡丹种子成熟以后可能有一段休眠时间B.牡丹种子的种皮中含有抑制萌发的物质C.牡丹种子适宜在春天低温的条件下萌发D.去掉种皮后的牡丹种子可能会提前发芽5．为探究某植物种子的萌发率与种子含水量的关系，兴趣小组将不同含水量的某植物种子置于25℃的条件下进行萌发，实验时保持其它环境条件适宜并相同。
记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表。
下列叙述正确的是种子含水量/％20 30 40 50 60 70 80种子萌发率/％8 16 33 56 73 86 81A.实验时所用的种子应该都是精心挑选的粒大饱满的种子B．在25℃条件下，该植物种子含水量越大，萌发率会越高C．在25℃条件下，该植物种子萌发的最适含水量约为70％D．不同含水量的该植物种子，最适宜萌发的温度都是25℃6．植物在缺磷的土壤中，常会在靠近土壤表层长出大量的平行根。
2021-2022学年山东省淄博市桓台县六年级(上)期末数学试卷(五四学制)(解析版)
2021-2022学年山东省淄博市桓台县六年级（上）期末数学试卷（五四学制）一、选择题（请把正确选项填在表格中，本大题共12个小题，每小题5分，共计60分，在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1．如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图，那么在正方体的表面，与“负”相对的面上的汉字是（）A．强B．课C．提D．质2．运用等式性质进行的变形，不正确的是（）A．如果a＝b，那么a﹣c＝b﹣cB．如果a﹣c＝b﹣c，那么a＝bC．如果ac2＝bc2，那么a＝bD．如果a（c2+1）＝b（c2+1），那么a＝b3．有长为L的篱笆，利用它和房屋的一面墙围成如图形状的长方形园子，园子的宽为t，则所围成的园子面积为（）A．（L﹣）t B．（L﹣t）t C．（﹣t）t D．（L﹣2t）t4．某公司今年2月份的利润为x万元，3月份比2月份减少7%，4月份比3月份增加了8%，则该公司4月份的利润为（）（单位：万元）A．（x﹣7%）（x+8%）B．（x﹣7%+8%）C．（1﹣7%+8%）x D．（1﹣7%）（1+8%）x5．如果a﹣b＞0，且a+b＜0，那么一定正确的是（）A．a为正数，且|b|＞|a|B．a为正数，且|b|＜|a|C．b为负数，且|b|＞|a|D．b为负数，且|b|＜|a|6．一个几何体是由一些大小相同的小正方体组成的，其从上面与从正面看到的形状如图所示．则组成这个几何体的小正方体最多有（）A．9B．10C．11D．127．按一定的规律排列的一组数：，…，，…（其中a，b 为整数），则a+b的值为（）A．222B．212C．232D．1828．如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为15，则第一次输出的结果为18，第二次输出的结果为9，…，第2022次结果为（）A．3B．6C．9D．129．已知一个多项式与3x2+4x﹣1的和等于3x2+9x，则这个多项式为（）A．5x+1B．5x﹣1C．﹣5x+1D．﹣5x﹣110．将一些课外书分给某班学生阅读，若每人分3本，则剩余20本，若每人分4本，则还差25本，设这个班共有x名学生，则可列方程（）A．3x+20＝4x+25B．3x+20＝4x﹣25C．3x﹣20＝4x+25D．20+3x＝25﹣4x11．小丽同学在做作业时，不小心将方程2（x﹣3）﹣■＝x+1中的一个常数污染了，在询问老师后，老师告诉她方程的解是x＝9，请问这个被污染的常数■是（）A．4B．3C．2D．112．如图，表中给出的是某月的月历，任意选取“U”型框中的7个数（如阴影部分所示），请你运用所学的数学知识来研究，发现这7个数的和不可能的是（）A．70B．78C．77D．105二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分。
山东省泰安市新泰市(五四制)2021-2022学年六年级下学期期末考试生物试题
六年级下学期期末检测生物试题本试卷分第I卷（单项选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
满分50分，考试时间60分钟。
第I卷单项选择题（每小题1分，共15分）1．“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”“古楹日敝加丹刻，老柏年深益黛苍”。
卷柏和柏树分别属于：A.蕨类植物裸子植物 B.裸子植物裸子植物C.苔藓植物裸子植物D.苔藓植物蕨类植物2．下列关于绿色植物特点的叙述，正确的是：A.海带主要依靠叶吸收水分和无机盐，靠假根固定植物体B.苔藓植物的根、茎、叶都只由一层细胞构成，因此长得特别矮小C.满江红属于蕨类植物，有真正的根，且根、茎、叶内都有输导组织D.银杏的果实俗称为“白果”3．下列有关“观察种子的结构实验”分析，正确的是：A.图二所示玉米种子纵剖图，该剖面是沿图一所示［b］线剖开的B.在图二所示种子剖面上滴一滴碘液，变蓝的部分是［2］胚乳C．图三所示菜豆种子萌发时最先突破种皮的是［7］所示部分D.图二、三所示，两者的共同点是都有果皮和胚4．右表为某兴趣小组探究“种子萌发的外界条件”实验设计，分析错误的是：瓶号种子所处环境实验结果①不放水，置于25℃橱柜中不萌发②放适量水，置于25℃橱柜中萌发③浸泡在适量水中，置于25℃橱柜中不萌发④放适量水，置于4℃橱柜中不萌发A.①号不萌发是因为缺少水分B.③号不萌发是因为缺少空气C.④号不萌发是因为温度偏低D.②和③可形成对照，变量是水的多少5．下列关于“芽发育成枝条”图示的理解，不正确的是：A．乙图中的［a］叶是由甲图的［1］幼叶发育成的B．乙图中的［c］芽和［a］叶是由甲图中的［3］芽原基发育成的C．甲图中的［2］芽轴能发育成乙图中的［b］茎D.芽中有分生组织，该组织细胞分裂和分化，形成新的枝条6．下列有关施肥的观点，不科学的是：A.肥料的作用主要是为植物生长提供无机盐B.植物需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐C.农家肥具有来源广、养分全、肥效持久、能改良土壤和成本低等优点D.给农作物施肥后不要浇水，否则会造成肥料大量流失7．“没有水，就没有生命”，这是众所周知的道理。
山东省烟台莱州市(五四制)2021-2022学年六年级下学期期末考试生物试题
2021-2022学年度第二学期期末学业水平检测初一生物试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置。
认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
（本次考试不用条形码）2．选择题答案必须使用2B铅笔正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
）1．某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是A.衣藻B.葫芦藓C.铁线蕨D.大豆2．紫菜、葫芦藓、银杏、西瓜是我们常见的植物，下列说法正确的是A.紫菜中不含叶绿素，靠异养生活B.葫芦藓依靠根从周围吸收水分C.银杏树上的白果由子房发育而来D.西瓜种子的外面有果皮包被3．新移栽的树木上常挂有输液袋（主要成分是水和无机盐），你觉得输液的针头应该插入右图茎的什么结构中，才能提高成活率？A.①B.②C.③D.④4．五米是重要的农作物。
下列有关玉米生长发育的叙述正确的是A.五米生命的起点是种子的萌发B.一粒王米粒就是一个果实C.五米进行自花传粉D.玉米受精后胚珠和子房分别发育成果实和种子5．三月杏花如雪，六月杏儿金黄。
下列有关杏的叙述正确的是A.每一朵杏花都能结出杏儿B.酸甜可口的杏肉是由子房壁发育来的C.杏仁是种子，由种皮、胚和胚乳组成D.杏花气味芬芳，属于风媒花6．在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。
同学们在讨论如何测定发芽率时，提出不同的意见，其中合理的是A．挑选10粒饱满的种子进行测定B．挑选100粒饱满的种子进行测定C．随机取10粒种子进行测定，再重复2次，取最大值D．随机取100粒种子进行测定，再重复2次，取平均值7．兴趣小组同学将刚摘下的苹果叶放入70℃的热水中（如下图），发现气泡主要从下表皮冒出。
山东省泰安市高新区2021-2022学年六年级(五四制)下学期期末生物试题(word版含答案)
2021-2022学年度第二学期期末质量检测初一生物练习题满分：50分时间：60分钟一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共15分。
1．下列哪种植物与“苔痕上阶绿，草色入帘青”中的“苔”是同类植物2．下列关于生物圈中绿色植物的说法，错误的是A.衣藻是单细胞淡水藻类植物B.小麦和玉米的种子都有子叶，但数量不同C.卷柏、地钱都用孢子繁殖后代D.银杏和杏树都有根、茎、叶、花、果实和种子3．下列关于苹果植株生长的叙述，正确的是A.根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区B.芽在发育时，营养组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条C.茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果D.植株生长需要施肥，主要是给植物提供有机物4．如图甲是桃花传粉和受精过程示意图，乙是桃的果实结构示意图。
下列叙述不正确的是A．图甲中1是花药，能产生花粉B．图甲中4表示花粉管，花粉中的精子随着花粉管进入胚珠内部C．图甲中6表示卵细胞，受精后发育成图乙中②的主要部分D．图乙中的①是由图甲中5发育成的5．如图为玉米一生的生长发育过程示意图，请据图判断下列说法正确的是A.一个玉米粒是由胚珠发育而成的B.玉米属于雌雄同株异花传粉植物，主要靠风力传粉C.①过程中所需的营养物质主要来自于土壤D．A图中的［3］会发育成玉米的茎．6．夏天小明去爷爷的菜园采摘蔬菜，他发现黄瓜的植株上有些花会结黄瓜，多半的花都不会结黄瓜，被称作“谎花”，小明对此很困惑。
下列解释正确的是A.多半的花都不会结黄瓜是因为没有受粉B.多半的花都不会结黄瓜是因为没有受精C.黄瓜是单性花，雌花会结出黄瓜D.黄瓜是单性花，雄花会结出黄瓜7．下面是一位农民移栽植物所采取的措施：①带土移栽②移栽后过量施肥③剪掉部分枝叶④在强光下移栽⑤适量浇水以上措施中不利于植物成活的是A.①③B.②④C.③⑤D.①⑤8．将如图所示装置放于阳光下，一段时间后观察气泡移动情况用标尺测量气泡移动距离，进而计算水量的变化。
山东省淄博市周村区(五四制)2022-2023学年六年级下学期期末考试生物试题(含答案)
六年级生物学试题一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）1．下列几组植物中，均属于被子植物的是A.玉米、水稻、苹果B.银杏、睡莲、雪松C.满江红、大豆、红豆杉D.葫芦藓、肾蕨、桃2．小明利用如图装置研究绿豆萌发的条件，四个瓶中能最多最早出现绿豆芽的是3．如图所示为花生种子在土壤中的萌发过程，以下叙述错误的是A.花生种子的萌发需要胚具有活性B.花生种子的萌发离不开土壤C.①为最先突破种皮的胚根D.②为茎和叶，由破土后的胚芽发育而成4．如图是果实的形成示意图，图中②与③分别代表A.受精卵，胚B.胚乳，果皮C.胚珠，果皮D.子房，种子5．将芹菜叶柄插入红墨水中一段时间后，做成纵切片放到显微镜下观察，被染红的结构是A.表皮 B.导管 C.筛管 D.髓6．苹果树在果实成熟期间，植物体需要吸收大量水分，这些水分主要用于A.提高结实率B.进行光合作用C.进行呼吸作用D.进行蒸腾作用7．如图天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1个带叶枝条，开始时天平两端平衡。
将此装置移到光下照射一段时间后，产生的现象是（）（制造有机物忽略不计）A.保持平衡B.左高右低C.左低右高D.各种情况都可能出现8．下列提高移栽幼苗成活率的措施中，与降低幼苗蒸腾作用有直接关系的是A.深挖坑，浇透水B.所浇水中添加适量生根粉C.移栽时根部带土坨D.剪去部分枝叶后移栽9．植物叶片的气孔与植物的多种生理活动有关。
以下物质需要通过气孔后才能顺利完成植物的某种生理活动的是①水②二氧化碳③有机物④氧气⑤无机盐A.①②④B.②③⑤C.①③⑤D.③④⑤10．下列生物中能进行光合作用的是①衣藻②卷柏③草履虫④葫芦藓⑤蘑菇A.①②③B.②④⑤C.①②④D.①②⑤11．绿色植物光合作用制造淀粉所需要的原料是A.光和二氧化碳B.水和二氧化碳C.氧气和水D.叶绿素和二氧化碳12．光合作用的实质是A.合成有机物，释放氧气B.吸收空气中的氧C.分解有机物，释放能量D.把化学能转化成其它形式的能量13．关于下列植物体内物质运输的说法中，正确的是A.韧皮部内有导管，木质部内有筛管B.导管运输有机物，筛管运输水和无机盐C.导管和筛管把营养物质运输到各处D.导管和筛管只存在于植物的茎中14．绿色植物能够维持大气中的“碳一氧平衡”，这里的“碳一氧平衡”指的是A.一氧化碳和氮气的平衡B.一氧化碳和氧气的平衡C.二氧化碳和氮气的平衡D.二氧化碳和氧气的平衡15．现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施不能提高农作物产量的是A.适当延长光照时间B.适当增强光照强度C.过度密植D.向温室内通入适量二氧化碳16．人和动物、植物都在不停地进行呼吸作用，关于呼吸作用描述错误的是A.制造氧气供生物利用B.进行的主要场所是线粒体C.将有机物分解成二氧化碳和水D.为各种生命活动提供能量17．在“绿叶在光下合成淀粉”的实验中，如果用黑色的“M”形纸片遮挡叶片，经光照、脱色、碘液染色后，实验结果是A.“M”呈黄色B.“M”呈蓝色C.“A”呈绿色D.”A”呈黑色18．如图表示绿色植物在不同光照强度下释放氧气与消耗氧气的情况，下列分析错误的是A.a点表示呼吸作用消耗的氧气量B.b点氧气产生和消耗量相等C.a（不包括a点）b段没有进行光合作用D.bc段（不包括b点）光合作用强度大于呼吸作用强度19．我国植被面临严重的人为破坏问题，如过度放牧主要破坏的植被类型是A.常绿阔叶林B.草原C.热带雨林D.落叶阔叶林20.3月12日是植树节，旨在动员人们参加植树造林活动。
山东省青岛市莱西市(五四制)2021-2022学年六年级下学期期末考试生物试题
2021-2022学年度第二学期期末质量检测初一生物试题（考试时间：60分钟；满分：80分）说明：1．本试题分第I卷和第II卷两部分，共34题。
第I卷为选择题，共30小题，45分；第II卷为非选择题，共4小题，35分。
2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
第I卷（选择题）一选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共45分，在以下每小题的四个选项里，只有一个选项是符合题目要求的.）1．以下是几种常见植物，有关叙述正确的是A.肾蕨无输导组织，因此植株矮小，叶片下有孢子囊B.葫芦藓依靠根固着在土壤中，对有毒气体十分敏感C.海带是生活在海洋中的大型藻类，富含碘质D.向日葵和油松属于绿色开花植物，种子外有果皮包被2．诗词中蕴含丰富的生物学知识，下列诗句中包含有藻类植物的是A.客路青山外，行舟绿水前B.绿树村边合，青苔满阶砌C.明月松间照，清泉石上流D.早梅发高树，迥映楚天碧3．如图是菜豆种子和玉米种子的结构模式图，下列叙述错误的是A.菜豆种子中储存营养物质的结构是③B.在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝D.菜豆种子的②和玉米种子的c都是子叶，但是数量不同的部位是aC.菜豆种子的⑥和玉米种子的g都是新植物的幼体4．如图为花的结构及某项生理过程示意图。
下列叙述错误的是A.图中的花是一朵两性花8．图中传粉方式为自花传粉C．精子与7相融合的过程叫受精D．完成受精后3将发育为种子5．下列关于果实和种子的叙述中，你认为正确的是A.葵花籽是由胚珠发育而来B.西瓜子的外壳是由子房壁发育而来的C.花生的种子是由胚珠发育而来D.玉米的胚乳由受精卵发育而来6．“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
”柳树亦为雌雄异株，先花后叶或花叶同时开放，花期3-4月，果期4-5月，葇荑花序直立，蒴果2至4裂，种子细小，基部有白色丝毛呈絮状。
下列有关柳絮的说法正确的是A.柳絮是花，它依靠风传播，传播是为了传粉B.柳絮是种子，它依靠风传播，传播是为了扩大分布范围，利于繁衍C.柳絮是果实，它靠风传播，传播是为了扩大分布范围，利于繁衍D.柳絮是苞片，它依靠风传播，传播是为了传粉7．如图为樱桃花和果实示意图，下列说法错误的是A.樱桃花的主要部分是雌蕊和雄蕊B.樱桃形成果实需经过开花、传粉和受精过程C.樱桃花③内的胚珠能发育成樱桃种子D.樱桃种子在适宜条件下萌发时胚芽最先突破种皮8．下列有关叙述正确的是A.“测定种子发芽率”及“探究种子萌发的环境条件”两个实验都应选择粒大饱满的种子，设置对照组B.花是由花芽发育成的，肥料的作用主要是给植物生长提供有机物C.甜美多汁的桃肉与西瓜子、葵花籽分别由子房壁、子房、胚珠发育而来D.被子植物种子的胚都由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，胚是新植物体的幼体9．为表彰林奈在植物分类学上所做的贡献，瑞典国家科学院将世界上最小的灌木命名为林奈木，如图为林奈木的花的结构示意图。