山东省淄博市桓台县(五四制)2021-2022学年六年级下学期期末考试生物试题

初一生物练习题第I卷（选择题）一、选择题：1．植物茎中导管的主要作用是（)A.连接细胞B.运输水分和无机盐C.支持细胞D.吸收水分和无机盐2．取甲、乙两盆生长状况完全相同的菜苗不浇水，等菜苗萎蔫时，向甲盆泥土内浇足水，向乙盆的菜叶上喷水，但不浇湿土壤。

将两盆放在阳光下，预计1～2小时后你看到的现象是（）A.甲、乙两盆采叶都萎蔫B.甲、乙两盆采叶都不萎蔫C.甲盆菜叶萎蔫，乙盆菜叶不萎蔫D.甲盆菜叶不萎蔫，乙盆菜叶萎蔫3．移栽植物时，根部总是带着一个土坨，这是为了（ )A.减少水分散失B.减少幼根和根毛折断C.防止营养流失D.防止植物不适应环境4．下列关于导管的叙述，不正确的是（ )A.成熟的导管细胞是死细胞B.是中空长管，上下细胞间细胞壁消失C.叶脉和茎中的木质部中都含有导管D.导管分布于根尖的各个部分5．筛管的运输特点是（)A.由下向上输送有机物B.由叶向其他器官输送有机物C.由上向下输送水、无机盐和有机物D.由下向上输送水和无机盐6．下列关于水分吸收的途径，正确的是（)A.土壤水分→导管→根毛表皮以内的各层细胞→茎、叶等器官B.土壤水分→根毛→根毛表皮以内的各层细胞→导管→茎、叶等器官C.土壤水分→根毛→根毛表皮以内的各层细胞→筛管→茎、叶等器官D.土壤水分→筛管→根毛→根毛表皮以内的各层细胞→茎、叶等器官7．把一段带叶的木本植物幼茎插入稀释的红墨水中，放在阳光下照射几小时后对其进行横切，观察到变红的部分是（)A.树皮B.筛管C.形成层D.导管8．下列说法中错误的是（ )A.干燥的种子中不含水B.水分充足使植株硬挺，保持直立姿势C.水分充足使叶片舒展，利于进行光合作用D.根尖的成熟区是根吸收水分的主要部位9．长白山和锡林郭勒气温相近，植被类型却不同。

长白山生长着茂密的森林，而锡林郭勒却形成草原植被。

这是因为（ )A.长白山比锡林郭勒地区的降雨量多B.两地纬度不同，导致光照强度不同C.两地土壤性质不同D.两地的破坏程度不同10．在生物圈中有一个生产有机物的天然大“工厂”。

这个大“工厂”就是生物圈中的（ )A.绿色植物B.细菌和真菌C.动物D.微生物11．绿色植物在光下可以进行的生命活动有（)①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④根的吸收作用 D.①②③④A.①②B.①③④C.①②③12．下列关于水循环的描述不正确的是（)A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水B.植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少C.在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的D.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，使雨水更多渗入地下，补充地下水13．晴朗的夏天，在一株树的相同位置早晨和傍晚各取大小相同的叶片甲和乙，将两叶片脱水后称重，其质量关系是（）A.甲＝乙B.甲＜乙C.甲＞乙D.无法确定14．白萝卜块根露出地面的部分常变成绿色，这可以作为下列哪项实验的实例（ )A.叶绿体中含有叶绿素B.光合作用能制造有机物C.叶绿素在光下才能形成D.叶绿体在光下进行了光合作用15．将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，会发现叶片表面有许多小气泡产生，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明了叶片的（ )A.下表皮光照较强B.下表皮气孔较多C.下表皮颜色较深D.上表皮生命力弱16．在严寒的冬天，温室进行蔬菜种植，可提高经济效益，但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体等条件，以提高产品的质量和品质。

下列方法错误的是（）A.温室内温度尽量保持恒定B.及时擦干温室薄膜（玻璃）上的水分，以防止透光降低C.适当增加光照时间，以补充冬季阳光不足D.向温室内定期充入二氧化碳，以增加光合作用强度17．据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层可以让二氧化碳通过但水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。

这主要是因为薄膜（)A.增强植物光合作用B.增强植物蒸腾作用C.减弱植物蒸腾作用D.减弱植物呼吸作用18．绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了（ )①食物来源②空气来源③氧气来源④能量来源A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④19．如果连续出现阴天、雨雪天，会使大棚蔬菜的产量下降。

主要是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的（ )A.传粉受精B.呼吸作用C.蒸腾作用D.光合作用20．叶镶嵌现象有利于（ )A.叶片接受阳光的照射B.叶的生长C.叶片在枝条上均匀分布D.充分利用空间21．在完全封闭的玻璃瓶中，使蜡烛能够燃烧更长时间的一种实验装置是（ )A.植物、动物和土壤中适量的水B.光照、动物和土壤中适量的水C.植物、光照和土壤中适量的水D.植物、动物和光照22．种植农作物要合理密植原因是（)A.增加植株周围的二氧化碳浓度B.增加吸收光能的作物叶片的面积C.降低周围空气中氧气的浓度D.降低周围的气温以增加有机物的合成23．如图是某兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到的数据如下。

从数据中不能得出的结论是（)A.植物离光源越近，产生的气泡数目越多B.植物与光源的距离与产生的气泡数目呈相反关系C.光照越强，植物的光合作用越强D.光照时间越长，植物的光合作用越强24．植物呼吸作用释放能量的意义主要是（ )A.证明植物有生命力B.散发热量C.供植物各项生命活动所需D.供蒸腾作用利用25．将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆，感到发热和潮湿，这主要是因为（ ) A.谷物蒸腾作用释放了热量和水分 B.谷物光合作用释放了热量和水分C.谷物呼吸作用释放了热量和水分D.细菌分解谷物释放了热量和水分26．若把银边天竺葵的叶片经过光照后，脱去叶绿素再滴上碘酒，发现整个叶片（) A.边缘不变蓝，其他部位变蓝 B.变蓝C.边缘变蓝，其他部位不变蓝D.不变蓝27．夜间适当降低蔬菜大棚内的温度，其目的是（)A.降低温度可以减少细菌病害B.降低呼吸作用，减少有机物的消耗C.使蒸腾作用减弱，减少水分的散失D.增强光合作用，有机物积累多28．某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（ )29．我们在公园里散步时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。

这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。

其中的科学道理是（)A.植物缺少无机盐，影响生长B.植物缺少水，影响光合作用C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸D.气孔关闭，影响蒸腾作用30．如图是关于某水果存放时，空气中氧气浓度与苹果释放二氧化碳量的关系曲线。

根据图示，为保持水果新鲜你认为应选择哪一状态下的氧气浓度最适当（ )A.AB.BC. CD.D第II卷（非选择题）二、理解与应用：31．根据本学期所学，完成下列基本生物知识：（1）“肥是庄稼宝，施足又施巧。

”给庄稼施肥最好是在土壤湿润时，因此农民伯伯往往选择在下雨或浇水前后进行的原因是___________。

（2）在“测定种子中的有机物”实验中，用纱布包起的小麦面粉在清水中不断揉挤，形成乳白色的液体遇到碘液变蓝说明了___________；实验中反复揉挤纱布内剩下的面筋属于___________，遇到___________试剂变紫色；花生种子在白纸上挤压后的实验现象说明___________。

（3）农业生产上的许多措施都是为了保证农作物呼吸作用的正常进行。

例如：遇到涝害要及时___________，使植物的根得到充足的氧气，保证呼吸作用的正常进行。

而有的措施是为了降低呼吸作用的强度。

例如，储藏粮食时，保持___________和___________储藏水果、蔬菜时，降低___________或___________（4）我国主要的植被类型有___________、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林和___________。

32．请根据下图，用相关知识回答：（1）a、b表示植物的生理活动：a是___________，b是___________，（2）A、B表示两种物质：A是___________，B是___________。

（3）由于二氧化碳的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量破坏等。

已经严重影响到生物圈中的___________平衡。

（4）“低碳生活”，我们在行动！请你写出你准备采取的具体措施。

___________（写两条）33．如图所示为“绿叶在光下制造淀粉”的实验，据图回答：（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是___________。

（2）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住，然后移到阳光下，照射3～4小时。

叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到___________作用。

（3）剪下遮光的叶片，去掉黑纸。

（4）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，使叶片含有的___________溶解到酒精中。

叶片逐渐由___________色变为___________色。

（5）取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿中，向叶片滴加碘液，片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到没有遮光的部分变成___________色。

由此可以得出结论：植物光合作用制造的有机物主要是___________，光合作用不可缺少的条件是___________。

（6）绿色植物进行光合作用的细胞结构是___________。

34．认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题：（1）甲装置可用来验证___________，此装置必须放在___________的环境中。

（2）乙装置可用来验证___________，实验前乙装置中的试管内盛有___________。

（3）丙装置可用来验证光合作用需要___________。

（4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有一个错误，应该怎样改进？___________。

35．我县秉持绿色发展的理念，统筹推进全城公园城市建设，绿地率大大提高。

生物兴趣小组，选择红莲湖公园的裸地、草地和灌丛，探究植物对空气湿度的影响。

请分析回答下列问题：（1）提出问题：植物的种类和数量对空气湿度有影响吗？（2）作出假设：_________________________________。

（3）制订并实施计划：兴趣小组用干湿计在一天之内，分早、中、晚三个时间段，测量了裸地、草地和灌丛的湿度，记录测得的数据，算出平均值后，根据数据绘制下图：①该探究实验的变量是：___________。

②兴趣小组在同一时间、地点多次测量了几组数据，然后计算平均值，这样做的目的是___________。

（4）分析图1的实验结果，得出结论______________________。

（5）图2是兴趣小组对数据的进一步处理，一天早、中、晚灌丛的相对湿度是不同的，影响这种变化的非生物因素主要是：__________________、_______________（写两种）。