小学四年级期末通知书评语-超实用

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四年级期末通知书评语

四年级期末通知书评语

四年级期末通知书评语尊敬的家长:您好!在这一学期的学习过程中,您的孩子在四年级表现出色,让我们深感欣慰。

以下是对您孩子的期末评语,请您仔细阅读。

学科表现:语文方面,您的孩子在阅读能力上取得了显著的进步,能够流畅地阅读中文短文,并理解其中的意思。

在书写方面,能够正确地书写字母和汉字,字形端正规范,书写工整。

在课堂表现上,能够积极参与讨论,并在口头表达中表达自己的观点。

数学方面,您的孩子在四则运算和数学应用方面取得了良好的成绩。

在四则运算中,能够熟练地进行加减乘除的计算,并在解决问题时能够灵活运用所学知识。

能够正确地理解和应用各类数学概念,如几何图形、分数、比例等。

同时,也能够通过思维导图和图表的方式,整理和分析数学问题,提高解题的效率。

英语方面,您的孩子在听、说、读、写各个方面都有了很大的进步。

能够理解和运用基本的英语词汇和表达,语音准确、语调自然。

课堂上也能够积极参与,勇于发言,并且能够用英语交流表达自己的想法和观点。

阅读方面,能够阅读简单的英文小故事,并能够理解其中的主要内容。

科学方面,您的孩子对科学知识产生浓厚的兴趣,课堂上能够积极参与实验和观察,能够通过实际操作和观察现象来理解科学知识。

能够提出问题和对问题进行思考,并能够用科学的方式来解答问题。

能够在实验中认真操作,并记录实验过程和结果。

社会科学方面,您的孩子对社会生活和历史地理有一定的了解和认识。

在社会科学的学习中,能够积极参与讨论,表达自己的观点和思考。

同时,也能够理解和分析历史事件和地理现象,提高综合分析和解决问题的能力。

综合素质评价:在学习之外,您的孩子也表现出了良好的综合素质。

在班级生活中,能够遵守纪律,积极参与集体活动。

团结和互助的精神使得他与同学们的关系融洽,并能够乐于助人,关心他人。

同时,也能够保持积极向上的心态,勇于面对挑战,不断进取。

在运动方面,您的孩子表现出良好的身体素质和运动能力。

无论是体育课上还是校内外的运动比赛中,他总是能够全力以赴,积极投入,充分发挥自己的潜力。

小学四年级通知书上的评语

小学四年级通知书上的评语

小学四年级通知书上的评语尊敬的家长:您好!感谢您对学校教育工作的支持与配合。

根据我校对贵子弟小学四年级学习情况的全面了解和认真分析,现将评语如下:1. 学习成绩方面:贵子弟在小学四年级的学习成绩表现稳定。

虽然在某些科目上稍有不足,但整体来说,贵子弟的学习态度认真,能够按时完成作业,并在考试中取得了一定的进步。

希望贵子弟能够继续保持努力,通过更多的练习和钻研,进一步提高各科目的成绩。

2. 学习兴趣方面:贵子弟在学习兴趣方面表现积极。

他们对新知识有一定的好奇心和兴趣,愿意主动参与课堂活动,并能够积极回答问题。

在日常学习中,贵子弟也能够主动思考,善于发现问题和解决问题,培养了一定的学习能力和思考能力。

希望贵子弟能够进一步培养学习的乐趣,养成读书的好习惯,拓宽知识面。

3. 学习方法方面:贵子弟在学习方法方面存在一些问题。

部分贵子弟对学习方法的掌握还不够熟练,导致在做作业和应对考试时存在一定的困难。

建议家长和老师共同关注,帮助贵子弟建立科学的学习方法,提高学习效率和成绩。

4. 作业和课外活动方面:贵子弟在完成作业和参与课外活动方面基本能够按时完成。

但也有部分贵子弟存在拖延作业的情况,希望家长能够加强对孩子的管理,在规定的时间内督促他们完成作业。

此外,课外活动对培养贵子弟的综合素养和发展潜能非常重要,建议家长鼓励贵子弟积极参与各类课外活动,培养他们的兴趣和爱好。

5. 行为习惯方面:贵子弟在班级的行为习惯方面较好。

他们遵守纪律,尊重老师和同学,友善待人,团结协作。

对一些问题能够主动反思并改正错误,获得了老师和同学们的认可和尊重。

希望贵子弟能够继续保持良好的行为习惯,并向其他同学起到榜样的作用。

6. 品德方面:贵子弟在品德方面表现出较好的礼貌和诚实的品质。

他们为人正直,守信用,注重公平和公正,乐于助人。

在困难和挫折面前能够坚持不懈,具备积极向上的气质和品质。

这种良好的品德给予了他们成长的支持和庇护。

希望贵子弟能够继续保持这种优秀的品德,做一个品德高尚的人。

小学四年级期末通知书评语

小学四年级期末通知书评语

小学四年级期末通知书评语【篇一】小学四年级期末通知书评语1.宋文婧:如你的名字一样,文静的你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着。

如果在今后的学习中,你能勤于思考,多向他人请教,找到适合自己的学习方法,你会成功的,我始终对你充满信心,加油!在新的一年里,你一定会给老师一个全新的形象!相信“有志者,事竟成!”2.梁至卓:你是一个聪明、善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。

你有一种现代学生少有的“较真”的正气,但你从不喜欢外露自己,可一旦你走到全班面前,一定是最棒的,你记得吗?去年的英语节,今年的古诗诵读比赛,你作为班上的主持人,你的风采令老师和同学为你喝彩!要是你敢于表现自己,跟学习成绩一样的优秀,那你就是一个绝对棒的好男孩!加油!在新的一年里,给自己确定更高的目标,让自己飞得更高更远吧!3.鲁维:你是我们班学习上最有潜力的学生,回顾这一学期的长长短短,老师觉得在你起起伏伏的过程中,自身的压力是取决定性作用的。

当你对自己的要求严格时,你是呈上升状态的,但是当你稍有松懈时,你是呈滑梯状的。

望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。

老师对你充满信心!4.王婷:你是个聪明、爱思考的女孩,在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。

老师祝你的学习更上一层楼!5.蒋萱:宝贝,或许是因为你一直担任班干部的原因吧!你自我管理能力很强,无论在哪你都能严格要求自己,上课开动脑筋积极举手发言,课间还和同桌讨论奥数等难题,所以学习成绩一直让同学们羡慕不已。

记住:现在的磨砺就是将来成功的资本。

努力啊,宝贝,不要停止前进的脚步,向更高更远的目标前进!6.陈翔宇:人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是勤奋,再勤奋。

四年级通知书简短评语

四年级通知书简短评语

四年级通知书简短评语四年级通知书简短评语(精选110句)在生活、工作和学习中,能够利用到通知的场合越来越多,通告是党和国家机关、人民团体、企事业单位在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项时,使用的下行公文。

如何写一份恰当的通知书呢?以下是小编为大家收集的四年级通知书简短评语(精选110句),欢迎大家分享。

四年级通知书简短评语11.你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。

2.你是个聪明,机灵的小男孩。

各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

3.你是个活泼,可爱的女孩。

同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。

学习成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。

4.你是个诚实的孩子,能和同学和睦相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课经常开小差,导致成绩不太理想,希今后改正缺点,争取进步。

5.活泼、开朗是你的天性,你热爱集体,各项活动积极参加,对人有礼貌,由于你的努力,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,走到队伍的前列去。

6.你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。

同学之间友好相处,上课不太爱发言,学习上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。

7.你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。

在不断努力下,成绩会有所进步。

希你再接再厉,勇攀高峰。

8.你是个争强好胜的男孩。

同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。

9.你是个诚实,憨厚的男孩,你学习认真,字迹端正。

热爱集体,关心同学。

加上你的努力,成绩有所进步。

希今后继续努力,争取做个好学生。

10.你是个活泼,好动的孩子。

你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学习有进步,希你今后端正学习态度,你会是个很了不起的好学生。

小学通知书老师评语

小学通知书老师评语

小学通知书老师评语尊敬的家长:您好!在这封小学期末通知书中,我将给出您孩子的详细评语和建议,希望对您孩子的成长有所帮助。

一、学习态度方面:在这个学期中,您的孩子在学习态度方面非常出色。

他/她对待学习非常积极,并且对新知识充满了好奇心。

他/她在课堂上专心听讲,认真完成老师布置的任务。

每当遇到难题,他/她总是勇于尝试,善于解决问题。

他/她能够主动积累学习素材,刻苦钻研,不断提高自己的学习能力。

他/她在课堂上也乐于与同学互动,愿意分享自己的思考和经验,为班级营造了良好的学习氛围。

然而,需要指出的是,有时您的孩子可能会对自己的学习要求过高,容易产生一些压力。

请您在家庭教育中注重培养他/她的自信心和适度放松,使他/她能更好地面对学习中的困难和挫折。

二、学业成绩方面:在本学期的学业成绩方面,您的孩子表现出色。

他/她能够熟练掌握教材中的知识点,具有较强的应用能力。

无论在语文、数学、英语等学科中,他/她都能取得优异的成绩。

他/她对于学科知识的掌握程度一直在不断提高,能够独立完成各种学科的作业和考试,并取得了令人满意的成绩。

然而,需要指出的是,有时您的孩子可能会稍有马虎。

在一些容易出错的题型上,他/她可能会犯一些粗心的错误。

希望您和老师一起关注他/她的细节注意力,帮助他/她提高学习的精确性。

三、学习能力方面:在学习能力方面,您的孩子表现出了较强的学习能力。

他/她具有较强的记忆能力、理解能力和分析能力。

无论是在学科知识的学习中,还是在解决问题的过程中,他/她都能够灵活运用所学的知识和方法,找到解决问题的途径。

然而,需要指出的是,有时您的孩子可能会对于一些抽象和复杂的概念稍有困难。

希望在后续的学习中,您和老师能够引导他/她建立起更扎实的基础,注重知识的串联和拓展,使他/她在学习上能够更上一个台阶。

四、团队合作方面:在团队合作方面,您的孩子表现出了较强的合作意识和团队精神。

他/她懂得与人以诚相待,在集体活动中积极参与,与同学们共同完成各项任务。

小学生期末通知书上的评语

小学生期末通知书上的评语

小学生期末通知书上的评语亲爱的家长:您好!随着小学学期结束,我们给您发送这份通知书,以展示您孩子在过去几个月里的学习和发展情况。

以下是我们对您孩子的评语,我们希望这些评语能够帮助您更好地了解他/她的学术和非学术方面的表现。

一、学术表现1. 语文:在语文学习方面,您的孩子表现出了良好的学习态度和努力的精神。

他/她掌握了基本的拼音和汉字,能够较流利地朗读课文,并理解故事的主要内容。

此外,在写作方面,他/她能够基本准确地书写汉字,并能够通过简单的句子表达自己的思想和观点。

2. 数学:在数学学习方面,您的孩子在加减法和乘除法方面表现出了出色的掌握能力。

他/她能够迅速准确地计算简单的数学题,并能够灵活运用所学的数学知识解决实际问题。

然而,在解决复杂问题方面,您的孩子可能需要更多的训练和挑战,以提高他/她的问题解决能力。

3. 英语:在英语学习方面,您的孩子对英语表达具有一定的兴趣和积极性。

他/她能够正确发音和理解基本的英语单词和短语,并能够进行简单的对话和交流。

然而,在阅读和写作方面,您的孩子可能需要更多的练习和拓展,以提高他/她的英语能力。

二、学习态度和习惯1. 学习态度:您的孩子展现出了积极主动的学习态度。

他/她乐于接受新的知识和挑战,并能够主动参与课堂讨论和活动。

此外,他/她也愿意接受老师的指导和建议,在学习中能够付出较多的努力。

2. 完成作业:您的孩子在完成作业方面表现出了较好的自律和责任心。

他/她能够主动按时完成作业,并按要求整洁地书写。

然而,我们也建议您在家庭中继续鼓励他/她养成良好的作业习惯,确保作业的质量和准时完成。

3. 课堂参与:您的孩子在课堂上表现出了积极的参与意愿。

他/她能够积极回答问题、提出问题,并与同学进行积极的互动。

但我们也注意到,在一些情况下,他/她可能有些内向或不太愿意与其他同学合作。

因此,我们鼓励您在家庭中帮助他/她建立更多的社交技能和团队合作精神。

三、身心发展1. 健康习惯:您的孩子在保持良好的饮食和作息习惯方面做得很好。

小学四年级学生通知书上的评语

小学四年级学生通知书上的评语

小学四年级学生通知书上的评语尊敬的家长:您好!经过一学期的观察和评估,我为您的孩子撰写了一份综合评语。

以下是小学四年级学生通知书上的评语:1. 学习态度:学生在学习上表现出了积极向上的态度,课堂上认真听讲、积极参与讨论,对问题有针对性的提出自己的见解。

尊重师长,具备较好的自律能力,能够按时完成老师布置的作业,遵守纪律。

2. 学习成绩:学生在本学期的学习成绩上取得了稳步进步,各项科目的综合排名也有所提升。

特别是在语文和数学方面,能够熟练掌握基础知识,运用灵活。

在英语学习中,需要加强词汇积累,并提高口语表达能力。

同时,也鼓励学生在其他学科上进一步努力提高。

3. 课堂表现:在课堂上,学生积极思考,勇于表达自己的观点和见解,善于发现问题和解决问题。

在课堂活动中,能够积极参与讨论,与同学们进行良好的合作。

需要注意的是,有时候可能会有些分心,需要进一步提高专注力和集中注意力的能力。

4. 说课和展示:学生在课堂上的说课和展示环节表现出色,能够准确清晰地阐述自己的思路和方法。

同时,对于同学们的提问也能够够给予适当的回答和解释。

希望学生在以后的学习中能够更加自信地展示自己的才华。

5. 课外活动:学生积极参与各类课外活动,担任班级干部和课代表等职务,充分发挥自己的能力和潜力。

在集体活动中,能够主动协调班级事物,具备一定的组织和管理能力。

同时,也鼓励学生参与更多的课外活动,培养自己兴趣和爱好。

6. 品德表现:学生具备良好的品德修养,尊重他人,礼貌待人,关心帮助他人。

能够积极参与社区服务活动,担任班级义务劳动等。

需要进一步加强自己的公德意识,做一个守纪守法的好孩子。

7. 家庭配合:家长对于学生的学习给予了积极的关注和支持。

通过和家长的及时沟通交流,能够共同关注学生在学习上的问题和困难。

希望家长能够继续关注学生的学习和成长,并积极配合学校的教育工作。

总结起来,您的孩子在这学期中表现出良好的学习态度和优秀的综合素质。

他/她在学习上有较好的自律能力,能够积极思考和表达自己的观点。

小学四年级期末通知书评语

小学四年级期末通知书评语

小学四年级期末通知书评语尊敬的家长:您好!学期即将结束,回顾过去的几个月,孩子们在学业、品德、社交等方面都有了较大的进步。

经过老师们的认真观察和评价,特给予以下评语,希望对您了解孩子的学习情况有所帮助。

学业表现:孩子在学习上态度认真,能够按时完成老师布置的任务。

课堂上能够专心听讲,积极回答问题,勇于表达自己的观点。

在学习上勤奋努力,课堂作业完成质量较高,正确率较高,但在一些难题上还需要加强思考和解答能力。

对于学习中的困难能够主动请教老师或同学,积极探索解决的办法,对于困难不轻易放弃。

在期末考试中,孩子的成绩稳定,但有一些知识点的掌握还需要加强,希望在下学期可以更加努力地学习。

品德表现:孩子们端正了学习态度,注重集体荣誉,积极参加班级活动。

对老师和同学保持了良好的关系,乐于助人,乐意与人分享,关心周围同学的情况,善于与人合作,团结进取。

在班级纪律方面遵守了规则,尊重老师和同学,自觉搞好卫生和环境整洁,积极参与班级活动,展示自己的才艺和特长,取得了积极的成果。

希望孩子在以后的学习中,能够更好地培养自己的品德。

社交表现:孩子们乐于助人,善于与同学沟通和交流。

建立了一定的友谊,不论是在学校还是在社会上,都能表现出良好的社交能力。

在集体活动中,主动参与,注重团队精神,互相帮助。

能够主动与同学交流学习经验,取长补短。

孩子们在集体活动中表现出很高的热情与积极性,能够积极配合同学的工作,团结奋进。

但在一些场合中,孩子们还存在着一些问题,比如说有一些孩子比较内向,不太善于表达自己,需要在这方面进行加强。

综合素质:孩子们在学习之外的方面也有很好的表现。

比如,孩子们参加了各种有益的课外活动,能够合理地安排时间,做到课余时间的充实。

在艺术、体育、手工等方面都有了很大的进步。

在研学活动中,孩子们积极参与,表现出浓厚的兴趣和热情,在实践中增长了知识和经验,提高了自身的动手能力和创新思维。

需要提醒的是,孩子们在学习上还存在着一些问题,比如上课注意力不够集中,做作业容易分心,有时表达能力不够清晰等。

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小学四年级期末通知书评语【篇一】小学四年级期末通知书评语1.宋文婧:如你的名字一样,文静的你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着。

如果在今后的学习中,你能勤于思考,多向他人请教,找到适合自己的学习方法,你会成功的,我始终对你充满信心,加油!在新的一年里,你一定会给老师一个全新的形象!相信“有志者,事竟成!”2.梁至卓:你是一个聪明、善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。

你有一种现代学生少有的“较真”的正气,但你从不喜欢外露自己,可一旦你走到全班面前,一定是最棒的,你记得吗?去年的英语节,今年的古诗诵读比赛,你作为班上的主持人,你的风采令老师和同学为你喝彩!要是你敢于表现自己,跟学习成绩一样的优秀,那你就是一个绝对棒的好男孩!加油!在新的一年里,给自己确定更高的目标,让自己飞得更高更远吧!3.鲁维:你是我们班学习上最有潜力的学生,回顾这一学期的长长短短,老师觉得在你起起伏伏的过程中,自身的压力是取决定性作用的。

当你对自己的要求严格时,你是呈上升状态的,但是当你稍有松懈时,你是呈滑梯状的。

望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。

老师对你充满信心!4.王婷:你是个聪明、爱思考的女孩,在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。

老师祝你的学习更上一层楼!5.蒋萱:宝贝,或许是因为你一直担任班干部的原因吧!你自我管理能力很强,无论在哪你都能严格要求自己,上课开动脑筋积极举手发言,课间还和同桌讨论奥数等难题,所以学习成绩一直让同学们羡慕不已。

记住:现在的磨砺就是将来成功的资本。

努力啊,宝贝,不要停止前进的脚步,向更高更远的目标前进!6.陈翔宇:人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是勤奋,再勤奋。

宝贝,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望在新的一年你,你能克服自身的不足,使你智慧的火花能燃烧得更旺。

7.胡浩:作为大队委的你是个爱动脑筋的孩子!时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀。

不仅如此,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步!加油!8.杨欣宜:你是善良、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,老师对你充满了感激之情。

记得在今年的古诗诵读比赛中,你主动和班几个学习舞蹈的孩子一起为我们的古诗配上动作,使我们班获得了第二名的好成绩,老师真为有你这样的助手而感到欣慰不已。

你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。

你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。

愿你健康、快乐、上进!9.冯瀚瑶:你的温柔、文静得到同学们的赞赏;你对工作的负责认真,是多么令人难忘;练习本中你隽秀的字迹,时时停留在老师的眼前。

我总是自豪地对大家说,你是班上最内秀、沉稳的女孩。

俗话说:“一份耕耘,一份收获!”在本学期,你凭借自己的努力,取得了可喜的成绩!在新的一年里,如你能做事大胆、大方,你会更优秀的!加油!10.周颖彬:你是位聪明又可爱的小男孩,老师好喜欢你上课专心听讲、勤奋好学的劲儿。

这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了。

不仅如此,你还是个坚强的男子汉,虽然你一直被鼻炎所困扰,但是喝药、冲洗,你从来不叫苦!这些都让老师感动!在新的一年里,黄老师希望你能飞得更高!【篇二】小学四年级期末通知书评语1.好美的名字,俊美,清秀的竹子,和你那美丽的外表配极了。

让人不由的喜欢你,再加上你的画令同学们都很羡慕你。

老师也为有你这样的学生感到骄傲,继续努力,祝你成为一位好画家!2.看到你的名字,脑海中即刻浮现你浅浅的笑,你的真诚,你的善良,加上你的勤奋,让你的学习和生活如此快乐和充实,硕果累累。

相信在以后的日子里,你会一如既往地养成认真细致的好习惯,会变得越来越出色的!3.你对于许多事情都保持沉默,因为你不想让别人难堪;即使你烦恼时别人由衷的高兴,你也能处之泰然,这就是你——一个让人骄傲的女孩。

希望你在今后的生活中永远相信自己。

4.你是一个非常优秀的男生。

你拥有现在孩子普通缺乏的优点:孝顺、真诚、有责任感。

然而,近朱者赤,近墨者黑,注意朋友的选择,在学习上希望你再努力些,相信你会成为班里的佼佼者。

5.没想到看似霸道的你,原来却有一颗仪义之心,这是男子汉的美德,不过如今的男子汉还需要才华横溢。

这学期你有很大进步,尤其你的诗写的不错,希望你以后更加努力,坚持不懈,做一个品学兼优的好学生。

6.勤学好问,勇于争先。

一个学生的天职,就是学习,所以,亲爱的同学,我们一定要牢记学习是我们的根本任务,希望同学们在新学期中明确目标,勤奋学习,主动参与,勇于赶超,少说闲话,埋头苦读。

7.关心集体,共同进步。

班级是我家,人人都要爱护她。

希望每一位同学,都要以主人翁的态度,来关心集体,爱护集体,我们要记住,班级荣,我则荣,班级耻,我则耻。

让我们在集体的怀抱中共同进步!8.课堂上,你稳如泰山,八神地听讲,写字时你如一只勤劳的小蜜蜂。

跑道上你如一只矫健的小鹰在展翅飞翔,你恬静、聪慧、活泼、大方,用你的辛劳为己争气,这里,老师向你道声:“谢谢,再奋进向上!”9.机灵的小脑瓜,明亮的眼睛,活泼开朗,愿你团结历进,守纪听讲,成为老师最喜欢的学生,若能离小淘气远一点儿,你会变得多美,多帅气啊!老师非常想念你!悄悄地告诉你:老师喜欢你顽皮的样子。

10.做为干部,你有强烈的责任心,做为学生,你有强烈的自尊心,做为孩子,你有强烈的同情心。

这“三心”决定了你永远奋进向上,乐于助人。

孩子,沿着这条路走下去,你会成为一名人人喜爱的天之“娇儿”。

【篇三】小学四年级期末通知书评语1.汪发盛:你在各方面要表现出跟其他同学一样的速度,老师才不会经常为你担心。

更重要的是,你要懂得学习是自己的事。

会学习了,对你的一生会有很大的帮助。

老师期待你好习惯形成的那刻!2.你是一个品行兼优的好孩子,善良、诚实,是同学们的好朋友。

你爱劳动,讲卫生,爱护环境。

老师最欣赏你上课时专注的目光,以及你高高举起小手时的自信。

但同时你身上也存在着很多不足的地方,对待学3.陆韩飞:打你到我班来的那刻起,老师就发现你是一个聪明可爱的男孩。

但老师也看到了你一些不好的习惯,这可是学习的大忌啊!好在你晓知事理及时,老师已渐渐看到了你的进步。

还是那句话:有志者,事竟成。

你会深刻明白其中道理的!4.该同学学习态度端正,自本学期以来,在课堂上认真听讲,勤于思考,踊跃举手发言,作业认真,成绩提高很快,受到各科老师的好评,课外积极阅读一些有益的书籍,遵守纪律,尊敬老师,与同学相处融洽,关心集体,热爱劳动。

在本学期被光荣地评为“三好学生”,望戒骄戒躁,不断努力,争取在新学年取得更大的进步。

5.赵鑫:你的接受能力较强,学习上有正确的态度。

生活中能与同学友好相处,能正确对待自己的错误。

每次的测验老师极不忍心地扣你的分,无奈粗心常会成为你后悔的主要原因。

好好的对待你学习上的敌人——粗心。

相信来年你会百尺竿头!6.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。

学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。

希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

7.踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。

最后再送你一句话、学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!8.善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。

课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

9.你是老师眼里的好学生,同学的好朋友。

尽管有时也耍点小孩的脾气。

如果你能少懒惰个一些,再倍加努力一些,一定会前途不可限量的。

希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

10.你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。

老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。

学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。

亲爱的朋友,记住喽,进步的方法就是比别人更努力。

11.在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。

学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。

12.有古道热肠,也容易感情用事;积极要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。

还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中,有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。

13.和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。

衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。

你要清楚、进步的方法就是比别人更努力。

14.你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话。

期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。

只要追求,就永远不会遗憾。

15.文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信、路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。

16.施金岭:你是一个比较沉默、内心世界丰富的男孩。

虽然沉默但你尊师、守纪,有关心集体的热情。

学习上你自觉完成老师的要求的学习任务。

沉默不是缺点,但自信与勇气、与同学正常的学习交流,更能锻炼你各方面的能力。

不要忘了,假期有时间练练字哦!17.於凤鸣:相处半年,老师越来越觉得你有着一般女孩子没有的泼辣劲,老师交给你的任务能不折不扣地完成,学习上你也学得比较轻松。

要是你能持之以恒地对待一切,相信你的成长路上定会绚丽多姿!18.刘子凡。

你是一个内向、不善多言的孩子。

你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。

学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

19.黄冰欣。

你是一个捉摸不透的女孩。

在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

20.习不够认真,纪律松懈等。

希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会有进步的。

21.桑前:老师佩服你对自己的严格要求:你会不满意你一时的粗心,你会积极主动地完成老师布置的所有任务,你会大胆接受新的挑战。

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