学校常见传染病介绍

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校园常见传染病防控知识

校园常见传染病防控知识

由腮腺炎病毒引起的急 性呼吸道传染病,症状 包括发热、腮腺肿痛等
02
常见传染病种类与症状
水痘
1 2
常见症状
发热、咳嗽、厌食、喉咙痛、流鼻涕、全身不 适等。
传染途径
通过飞沫、空气传播,也可通过接触病人或病 毒携带者的衣物、用具等间接传播。
3
预防措施
接种水痘疫苗,保持良好的个人卫生习惯,开 窗通风,避免与已知水痘患者接触。
佩戴口罩
在公共场合、室内等需要佩戴口罩 ,有效阻断病毒通过飞沫传播。
保持社交距离
避免近距离接触,保持安全距离, 避免拥挤和密集。
加强通风
经常开窗通风,保持室内空气流通 ,有助于减少病毒在空气中的浓度 。
接触传播与防控建议
总结词
勤洗手
接触传播是指通过接触污染的物体表面或感 染者而传播的传染病,防控建议包括以下几 点。

手足口病
1 2
常见症状
发热、口腔溃疡、手足疱疹等。
传染途径
通过接触病人或病毒携带者的疱疹液、呼吸道 分泌物等传播。
3
预防措施
接种手足口病疫苗,保持良好的个人卫生习惯 ,避免与已知手足口病患者接触。
03
传染病传播途径与防控措施
空气飞沫传播与防控建议
总结词
空气飞沫传播是常见的传染病传播 途径之一,防控建议主要包括以下 几点。
加强宣传教育
开展传染病防控宣传教育,提高师 生的防控意识和能力。
完善防控措施
不断完善校园防控措施,提高防控 水平,减少传染病在校园内的传播 。
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校园常见传染病防控知识
xx年xx月xx日
目录
• 引言 • 常见传染病种类与症状 • 传染病传播途径与防控措施 • 学校防控措施与实施办法 • 学生与家长注意事项 • 总结与展望

学校常见传染病预防控制措施及应急预案

学校常见传染病预防控制措施及应急预案

学校常见传染病预防控制措施及应急预案随着人口的不断增多和交往活动的频繁,学校卫生防疫工作日益受到关注,传染病预防和控制成为保证学生健康成长不可或缺的重要措施。

本文将介绍学校常见传染病的预防控制措施以及应急预案。

一、学校常见传染病1.手足口病手足口病是一种常见的传染病,多发在夏秋季节,主要由肠道病毒引起。

传播途径主要是经口、经飞沫和接触传播。

2.流感流感是由流感病毒引起的传染病,一般在冬春季节高发。

传染途径多为飞沫传播和接触传播。

3.痢疾痢疾是由痢疾杆菌引起的传染病,传播途径主要为食物、饮水和粪口传播。

4.麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,传播途径为经飞沫传播和接触传播。

二、学校传染病预防控制措施为预防学校传染病的发生、流行和传播,学校应做好以下预防控制措施:1.加强宣传和教育学校应加强学生、教职工、家长等人员的卫生防疫知识宣传,提高卫生防疫意识。

2.加强个人卫生学生应培养良好的卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤换衣服,减少病原体侵入机会。

3.定期做好环境清洁消毒学校应按照卫生部门要求,定期对公共场所、宿舍、食堂、厕所等场所进行清洁和消毒。

4.加强食品卫生管理学校应加强食品安全管理,把好食品原材料、加工、制作、储存、销售、配送等关口。

三、学校传染病应急预案当学校出现传染病暴发、流行等情况时,应立即启动学校传染病应急预案,采取紧急措施,确保学校卫生安全。

应急预案包括以下内容:1.组织调查病情应急预案启动后,学校应第一时间组织有关人员进行疫情调查,了解病情、病源和传播途径等情况。

2.及时隔离病人当有学生确诊或疑似患有传染病时,应立即采取措施,对患者和密切接触者进行隔离。

3.加强消毒和清洁学校应加强场所和物品的消毒和清洁工作,减少病原体传播途径。

4.开展防控措施学校应采取科学有效的防控措施,如暂停课程、学生返回家中、加强宣传和教育等。

四、总结,学校是一个容易出现传染病暴发、传播的场所,预防和控制学校传染病是保障学生健康安全的重要措施。

学校常见传染病

学校常见传染病
❖防控要点:以切断传播途径为主的综合防治措 施
❖严防病从口入 1、“三管一灭”:管饮食、管水、管便、灭蝇 2、洗净手:正确的洗手方法 3、注意饮食卫生:吃熟食,不吃不卫生食品,
不吃小摊小贩食品,不吃过期食品
4、注意用水卫生:不喝生水,使用自来水,不 使用井水
5、加强锻炼,提高自身抗病能力 6、接种疫苗(甲肝疫苗、霍乱疫苗)
❖临床表现:手、足、口腔、臀部等部位的疱疹, 少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜 脑炎等并发症,重症发展快,可引起死亡。
❖隔离期:痊愈后一周
❖预防:洗净手 喝开水 吃熟食 勤通风 晒衣被
❖由细菌或病毒引起的一种急性传染性眼炎,人 群普遍易感
❖临床表现:眼睛红,有刺痒、异物感,分泌物 增多,怕光
❖隔离期:症状消失后5日起间歇送大便培养,2 次阴性解除隔离
❖预防:注意饮食、用水卫生
❖由甲肝病毒引起的急性肠道传染病,简称“甲 肝”,俗称“黄疸肝炎”
❖临床表现:发热、黄疸、乏力、厌油等 ❖隔离期:自发病之日起3周 ❖预防:接种甲肝疫苗
❖手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生 于5岁以下儿童
❖ 临床表现:低热、乏力、咳嗽、咯血或痰 中带血
❖ 主要通过X片临床确诊 ❖ 传染期:涂阳病人
❖ 治疗:抗痨治疗(至少半年)
❖隔离传染源(最重要) ❖经常开窗通风,保持室内空气新鲜(最经济实用) ❖养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,勤洗手 ❖保持良好的生活习惯,多喝水 ❖经常锻炼身体,保持均衡饮食注意劳逸结合,提
高自身抗病能力 ❖根据天气变化适时增减衣服,避免着凉 ❖接种疫苗预防(麻腮风疫苗、水痘疫苗、流感疫
苗、卡介苗)
❖肠道传染病是一组经消化道传播的疾病。可表 现为腹泻、恶心、呕吐等

学校常见传染病

学校常见传染病

学校常见传染病第一部分概念传染病是一种病原体侵入人体所引起的疾病,由带病原者以直接或间接的方式传染给別人,或经由动物或昆虫传染给人的疾病。

传染病必须在下列3个因素同时存在的情况下才会发生:1、病原体的存在:病原体的种类很多,常见的有细菌、病毒、真菌等。

例如:结核病是由结核杆菌所引起的;手足口病、诺如病毒病是由病毒所引起的。

2、适当的传播途径:一般传染病的传染途径可分为下列4种。

(1)接触传染:接触病人或带病原者的血液、体液(身体分泌物),或是接触其使用过的用具而感染。

例如:急性出血性结膜炎、手足口病。

(2)飞沫传染:病人或病原携带者在咳嗽或打喷嚏时,将病原体散布在空气中,然后在相当近的距离内,传给另外一个人而感染。

例如:流行性感冒、麻疹。

(3)食物和水的传染:食物或水受到病人或病原携带者的排泄物所污染而感染。

例如:诺如病毒病、细菌性痢疾。

(4)昆虫或动物的传染:被昆虫或动物而传染。

例如:登革热、疟疾、禽流感。

3、抵抗力弱的人群:病原体利用适当的传染途径侵入人体后,并不是每个人都会生病,通常当人体抵抗力较弱的时候才会发病。

而抵抗力和个人的体质、性别、年龄、生活习惯及健康状况有很密切的关系。

第二部分学校常见传染病一、学校常见传染病的流行特点1、极易发生。

学校是人群高度集中的地方,一个班50个左右的学生,集中在50平方左右的教室里,整天在一起生活学习,相互之间密切接触。

如果卫生设施不好,卫生制度不健全,卫生习惯不好,这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。

2、学校是传染病的集散场所。

学校是社会一个特殊的组成人群。

年龄构成从儿童、少年到青年。

学生每天从四面八方,一家一户汇集到学校里来,又从学校分散到千家万户里去,传染源从社会的每个角落进入学校,又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落,所以说学校是传染病的集散场所。

3、学校极易造成传染病的爆发和流行。

(1)学校易感者密度高,传染源又容易进入学校;(2)带病上课率高,难以杜绝发热咳嗽的学生、教职员工带病上课;(3)传染机制极易实现;(4)学生打闹嬉戏密切接触,使传染病易于实现传播;(5)不注意劳逸结合,缺乏自我保护意识,教学活动后易着凉,抵抗力下降;(6)个人卫生习惯不良和忽略社会公德。

学校传染病常见病预防措施

学校传染病常见病预防措施

学校传染病常见病预防措施学校是一个聚集大量人群的地方,传染病的发生与传播在校园中具有较大的隐患。

为了保障学生和教职员工的健康,学校需要采取一系列的预防措施来减少传染病的风险。

本文将就学校传染病中的常见病以及预防措施进行论述。

一、手足口病的预防措施手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病,主要通过飞沫传播和接触传播。

为了预防手足口病的发生,学校可以采取以下预防措施:1. 加强室内外环境的清洁卫生,定期对教室和公共区域进行消毒,尤其是门把手、桌椅等经常接触的物体。

2. 提倡学生勤洗手。

教育学生掌握正确的洗手方法,特别是在进食和使用卫生间之后,应彻底洗手,减少病原菌的传播。

3. 做好学生个人卫生教育。

提醒学生保持良好的个人卫生习惯,如经常换洗衣物、保持通风、不与患病的同学共用餐具等。

二、流感的预防措施流感是一种常见的呼吸道传染病,通过飞沫传播和接触传播。

为了减少流感的传播,学校可以采取以下预防措施:1. 加强课堂通风。

保持教室内空气的流通,减少病毒在课堂内的停留时间,降低传播风险。

2. 提倡学生咳嗽礼仪。

教育学生咳嗽时应用纸巾或袖子遮挡口鼻,避免直接用手遮挡,减少病毒的传播。

3. 组织流感疫苗接种活动。

鼓励学生和教职员工接种流感疫苗,增加自身的免疫力,阻断流感的传播链条。

三、传染性皮肤病的预防措施传染性皮肤病是一种通过直接接触或间接接触传播的疾病,主要包括疱疹、疥疮等。

学校可以采取以下预防措施:1. 教育学生保持个人卫生。

提醒学生保持皮肤清洁,经常更换衣物和床上用品,避免与患者共用物品。

2. 提供学生健康咨询服务。

为学生提供皮肤病的咨询和防治知识,及时发现问题,减少传播风险。

3. 进行学校环境的卫生检查。

定期对学校的公共区域进行卫生检查,及时清理和消毒,防止传染性皮肤病的传播。

四、预防食物中毒的措施食物中毒是一种通过口腔摄入受污染食物后引起的疾病,学校可以采取以下预防措施:1. 加强食堂卫生管理。

保证食堂的卫生条件符合标准,加强食品的储存、加工和分发管理,确保食品安全。

学校常见传染病预防知识

学校常见传染病预防知识

学校常见传染病预防知识学校是学生聚集的场所,传染病的传播是一个常见的问题。

为了保障学生的健康,学校和学生应该了解并采取预防措施。

本文将介绍一些常见传染病的预防知识。

流感- 流感是一种常见的传染病,主要通过呼吸道飞沫传播。

- 学生应定期洗手,尤其是回到学校后、接触患病者后以及上厕所前。

- 学生应避免与患有流感的同学近距离接触。

- 如果出现流感症状,如发热、咳嗽、喉咙痛等,应立即向学校报告,并就医治疗。

手足口病- 手足口病是一种常见的传染病,通常由肠道病毒引起。

- 学生应坚持良好的个人卫生惯,如勤洗手、保持清洁环境。

- 学校应定期清洁和消毒公共区域,特别是厕所、食堂等地方。

- 学生应避免与发病期手足口病患者密切接触,并避免共用餐具等。

传染性腹泻- 传染性腹泻是由细菌、病毒或寄生虫引起的一组疾病。

- 学生应保持良好的个人卫生,如勤洗手、饭前便后彻底洗手。

- 学校应注意食品安全,加强食品的储存、加工和消毒。

- 学生应避免与腹泻患者共用餐具,避免食用未经煮熟的食物。

预防措施的重要性传染病的预防是关乎学生健康的重要任务。

除了上述具体的预防措施之外,学校还应加强传染病的宣传教育,提高学生对传染病的认知和防护意识。

同时,定期消毒、维持学校环境的清洁和整洁也是非常重要的措施。

通过加强预防措施,我们可以减少传染病的传播,保护学生的健康。

希望学生和学校能够共同努力,营造一个健康、安全的研究环境。

(字数:236)。

校园传染病预防知识

校园传染病预防知识

学校是人员密集场所,一旦浮现传染病,则极有可能大肆蔓延,引起学生感染导致流行,甚至暴发流行,对校园内部正常教育教学秩序产生严重的影响。

因此,做好校园传染病的预防工作尤其重要。

学校人群密度较高,常见的传染病主要有:流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、乙肝、风疹、血液传染病、动物性传染病等。

这些常见的传染病主要来自学生、教师、外来办事人员、暂时劳务人员等,这些传染源携带的传染病有潜伏期、不典型症状期、健康带菌者等,非常容易造成传染病在学校发生和流行。

1、新型冠状病毒肺炎冠状病毒是一大类病毒,部份会引起人发病,患者表现为从普通呼吸道症状到重症肺部感染等不同临床症状,其形态看上去像帝王的皇冠,因此命名“冠状病毒”。

2022 新型冠状病毒(2022-nCoV,引起新型冠状病毒肺炎COVID-19)是目前已知的第 7 种可以感染人的冠状病毒。

传播途径:主要传播途径为经呼吸道飞沫和接触传播,在相对封闭的环境中长期暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能,其他传播途径尚待明确。

主要症状:主要症状可表现为为发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸艰难、乏力、恶心呕吐、腹泻、肌肉酸痛等,严重时可表现为呼吸衰竭,心衰等疾病。

易感人群:人群普遍易感,老年人以及有基础疾病者感染后病情较重,儿童及婴幼儿也有发病。

预防措施:戴口罩,在人员密集的场所需正确佩戴口罩,预防飞沫或者接触传播;勤洗手,餐前便后和外出归来后,应严格按照七步洗手法进行洗手;常通风,居室和公共场所要时常通风,保持室内空气环境清洁,防止病毒滋生;遵守呼吸道礼仪,咳嗽或者打喷嚏时,用手肘衣服或者纸巾掩住口鼻,及时丢弃用过的纸巾,尽快用清水或者手消毒剂进行手部消毒;加强体育锻炼,注意歇息及饮食,避免劳苦或者感冒,提高自身免疫力。

2、结核病结核病过去俗称“痨病”,是由结核杆菌主要经呼吸道传播引起的全身性慢性传染病,其中以肺结核最为常见,也可侵犯脑膜、肠道、肾脏、骨头、卵巢、子宫等器官。

学校常见传染病2024

学校常见传染病2024

引言概述:传染病是指由病原体引起的一类可以通过直接或间接接触传播的疾病。

在学校环境中,教室、食堂、宿舍等人员密集的区域,常常成为传染病传播的场所。

学校常见传染病对学生和教职工的健康造成了很大的威胁,因此,采取有效的预防措施和加强宣传教育十分必要。

正文内容:一、呼吸道传染病1. 流感:流感是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,其传播途径主要是通过飞沫传播。

注意保持良好的个人卫生,定期开窗通风,定期接种流感疫苗等是预防流感的重要措施。

2. 麻疹:麻疹是一种高度传染的急性呼吸道传染病,主要通过空气飞沫传播。

预防麻疹的关键是及时接种麻疹疫苗,同时避免与患者近距离接触、注意勤洗手等。

二、消化道传染病1. 手足口病:手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病,主要通过飞沫和接触传播。

保持良好的卫生习惯,保持室内外的清洁卫生,定期消毒病室和公共场所,是预防手足口病的关键。

2. 腹泻病毒感染:腹泻病毒感染是一种通过食物、水源等途径传播的消化道传染病。

定期对食堂、食品生产加工场所进行卫生检查,注意个人卫生,合理饮食等都是预防腹泻病毒感染的措施。

三、传染性皮肤病1. 水痘:水痘是由水痘病毒引起的常见传染病,主要通过空气飞沫传播。

预防水痘的重要措施包括接种水痘疫苗、避免与患者接触、保持良好卫生习惯等。

2. 虱子感染:虱子感染主要通过传染物品、近距离接触传播。

保持个人卫生,勤洗衣服、床单等,定期对教室、寝室等进行清洁消毒,是预防虱子感染的关键。

四、眼传染病1. 结膜炎:结膜炎是一种由病毒、细菌引起的常见眼部传染病,主要通过接触传播。

预防结膜炎的关键是保持眼部卫生,勤洗手,不共用眼部用品等。

2. 角膜炎:角膜炎是一种由细菌、病毒引起的眼部传染病,主要通过接触传播。

定期洗手、不戴彩色隐形眼镜、避免与患者接触等是预防角膜炎的重要措施。

五、其他常见传染病1. 结核病:结核病是由结核杆菌引起的疾病,主要通过飞沫传播。

定期进行校园结核病筛查,提供早期诊断和治疗,加强学生的健康教育,可以有效预防结核病的传播。

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学校常见传染病介绍流行性感冒(简称流感)概述;是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一种传染性强、传播速度快的疾病。

典型的临床症状是:急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。

四季均可发生,我市以冬春季和夏季为流感高发期。

传染源——患者和隐性感染者从潜伏期就有传染性,发病3 天内传染性最强,是主要的传染源。

传播途径——其主要通过空气中的飞沫、与被污染手,日常用品等间接传播。

易感人群——普遍易感,获得的免疫力持续时间短,可反复发病。

流感病毒可分为甲(A)、乙(B)、丙(C)三型,流感病毒经常发生抗原变异,传染性大。

病毒不耐热,100℃1 分钟或56℃30 分钟灭活,对常用消毒剂敏感(1%甲醛、过氧乙酸、含氯消毒剂等),对紫外线敏感,耐低温和干燥。

潜伏期——1~3 天,最长可达7天。

患者隔离期为热退后48小时。

流行性腮腺炎(简称流腮,俗称大嘴巴)流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染,以腮腺肿痛为主要特征,有时亦可累及其他唾液腺,部分病例发热可达40℃。

传染源——早期患者(腮腺肿大前7天至肿大后9天约2周时间)和隐性感染者,主要传播途径——飞沫传播。

易感人群——人群普遍易感,90%病例为1-15 岁的少年儿童。

四季均有流行,以冬、春季常见潜伏期——8~30 天,平均18 天。

密切接触者应实施医学观察30天,患者隔离期至腮腺完全消肿或不少于病后2 周。

流行性脑脊髓膜炎(简称流脑)流脑是由脑膜炎奈瑟菌引起的化脓性脑膜炎。

主要临床表现有突发高热,剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤黏膜瘀点及脑膜刺激征,严重者可有败血症休克和脑实质损害,常可危及生命。

传染源——带菌者和流脑患者。

传播途径——咳嗽,打喷嚏借飞沫传播。

易感人群——普遍易感,本病的隐性感染率高,婴幼儿较常见。

全年均有散发病例,冬春季出现高峰。

潜伏期——一般为2~3 天,最长为7 天。

患者隔离至症状消失后3 天,一般不少于病后7 天。

麻疹麻疹主要临床表现为发热,咳嗽,流涕等卡他症状及眼结膜炎,特征性的表现为口腔麻疹黏膜斑及皮肤斑丘疹。

传染源——麻疹患者。

传播途径——经呼吸道飞沫,也可密切接触传播。

易感人群——普遍易感,接触患者后90%以上均可发病。

病后可获得持久的免疫力。

发病以冬春季为多见,全年均可发生。

麻疹病毒抵抗力不强,对干燥、日光、高温均敏感,紫外线、过氧乙酸、甲醛、乙醚等对麻疹病毒均有杀灭作用,但在低温中能长期存活。

潜伏期——6~21 天,平均10 天左右,接种麻疹疫苗者应检疫观察至3~4周。

患者隔离至出疹后5 天,合并肺炎至出疹后10天。

水痘水痘是由水痘—带状疱疹病毒感染引起的急性传染病,临床以皮肤黏膜同时出现斑丘疹、水疱和结痂为特点,发病初期出现低热、畏寒等症状。

传染源——患者为惟一传染源,发病前1~2 天到疱疹完全结痂为止。

传播途径——呼吸道飞沫和直接接触传播,亦可以通过被污染的用具传播。

易感人群——人群普遍易感,易感儿童接触后90%发病,病后可获持久免疫力,极少数有二次感染发生。

一年四季均可发生,以冬春两季多发。

潜伏期——10~24天。

以14~16 为多见,已接触的易感儿童,应医学观察3 周。

患者隔离至全部水痘疱疹结痂、痂皮干燥后或不少于病后2 周。

手足口病手足口病是由肠道病毒引起的传染病,其中以柯萨奇病毒A16 型和肠道病毒71 型最为常见,以手、足、口腔等部位皮肤黏膜的皮疹,疱疹,溃疡为典型病变,少数患儿可引起心肌炎、肺水肿,甚至导致死亡。

传染源——患者和隐性感染者,在发病一周内传染性最强。

传播途径——粪—口途径,其次为呼吸道飞沫,污染的手为传播中的关键媒介。

易感人群——普遍易感。

多发生在10 岁以下婴幼儿。

一年四季均可发生,以夏、秋季最多。

潜伏期——3~7 天,多数突然起病。

患者隔离至体温正常、皮疹消退及水疱结痂,一般需2 周。

猩红热猩红热为A 组链球菌感染引起的急性呼吸道传染病,其临床特征为发热、疱疹性咽峡炎、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹退后明显的脱屑,病程初期舌覆白苔,红肿的乳头凸出于白苔之外,称为“草莓舌”,2~3 天后白苔开始脱落,舌面光滑肉红色,乳头仍凸起,称为“杨梅舌”。

传染源——患者和带菌者为主要传染源。

传播途径——主要是空气飞沫。

易感人群——普遍易感。

本病一年四季都有发生,尤以冬春之季发病为多,以儿童最为多见。

潜伏期——1~7 天,一般为2~3天。

患者隔离至病后7天,根据检查结果决定是否延长隔离期。

肺结核(TB)肺结核是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病,表现为长期低热,咳嗽,甚至咯血,健康人感染结核菌并不一定发病,只有在机体免疫力下降时才发病。

传染源——主要是痰涂片或培养阳性的肺结核患者。

传播途径——主要通过呼吸道传染,另外患者咳嗽排出的结核菌干燥后附着在尘土上,形成带菌尘埃,亦可侵入人体形成感染。

易感人群——普遍易感,学校患者以高年龄段学生为主。

本病一年四季均可发生,无明显季节特征。

潜伏期——一般为几周到数月,人体感染结核杆菌后不一定发病。

患者一般隔离至连续3 次痰培养阴性,学生患者一般建议休学。

(1) 根据确诊病例的病情,符合下述病情条件之一者,必须休学/ 休工,由疫情发生地结核病定点医院结核病门诊医生开具医学诊断证明,学校等疫情发生单位结合本单位及患者具体情况,落实患者的休学/ 休工管理。

①菌阳肺结核患者(包括涂片阳性和/ 或培养阳性患者);②X 线胸片显示肺部病灶范围广泛和/ 或伴有空洞的菌阴肺结核患者;③具有明显的肺结核症状;④耐多药肺结核患者;(2) 根据患者的治疗情况,符合下述病情条件之一者,可复学/ 复工,由疫情发生地结核病定点医院结核病门诊医生开具医学诊断证明,学校等疫情发生单位结合本单位及患者具体情况,落实患者的复学/ 复工管理。

①菌阳肺结核患者至少经过3 个月的规则治疗,症状减轻或消失,胸部X线病灶明显吸收,连续3 次痰涂片检查均阴性(每次痰涂片检查的间隔时间至少满1个月)。

②菌阴肺结核患者经过2 个月的规则治疗,症状减轻或消失,胸部X 线病灶明显吸收,空洞缩小或闭合,连续2次痰涂片检查均阴性(每次痰涂片检查的间隔时间至少满1 个月)。

③耐多药肺结核患者至少经过6 个月的规则治疗,症状减轻或者消失,胸部X线病灶明显吸收,连续3 次痰结核分枝杆菌培养阴性(每次痰培养检查的间隔时间至少满1 个月)。

如对疫情发生地结核病定点医院结核病门诊医生开具的医学诊断有争议时,可请上级结核病诊断治疗专家小组复核。

医学诊断证明应一式三份,一份由患者交至学校等疫情发生单位,一份医院留存,一份送当地疾控中心。

注:普陀医院设有结核病门诊,可进行结核病免费筛查。

风疹风疹是由风疹病毒引起的一种常见的急性传染病,以低热、全身皮疹为特征,常伴有耳后、枕部淋巴结肿大。

一般病情较轻,病程短,预后良好。

传染源——患者是风疹惟一的传染源,包括隐性感染者。

传播途径——主要由飞沫经呼吸道传播,人与人之间密切接触也可经接触传染。

易感人群——多见于学龄前儿童。

一年四季均可发生,以冬春季发病为多,。

潜伏期——14~21 天,平均18天。

患者隔离至出诊后5天急性出血性结膜炎(红眼病)急性出血性结膜炎是由肠道病毒70 型引起的流行性传染性眼病。

其主要临床表现为结膜高度充血、出血及角膜上皮点状剥脱等症状。

一般病情与1-2 天发展至顶点,3-4 天后逐渐减轻,7-10 天后恢复正常。

传染源——患者眼部分泌物及泪液。

传播途径——主要通过患者眼部分泌物- 手- 健康人眼或患者眼部分泌物- 污染物品- 健康人眼传播。

易感人群——人群普遍易感。

本病传染性强,发病率高,传播快,发病集中。

四季均可发病,以夏、秋季多见。

潜伏期——短,一般为12-48 小时,最长6 天,发病后2 周内传染性最强。

患者隔离至病后7-10 天。

病毒感染性腹泻由肠道内病毒感染所引起的,以呕吐腹泻水样便为主要临床特征的一组急性肠道传染病,可发生在各年龄组,临床上还伴有发热,恶心、厌食等症状,病程自限,有多种病毒可引起胃肠炎,其中最常见的是轮状病毒和诺如病毒,其次为肠腺病毒。

其染病途径大致相同,主要“病从口入”即粪-口传播,少数由个体接触传播和(或)呼吸道飞沫传播(诺如病毒等)。

人群普遍易感,抵抗力较弱的儿童病情较重。

病毒感染性腹泻一年四季均可发生,轮状病毒多发于4~7 月份,诺如病毒以冬春季为主,肠腺病毒夏秋季较高。

各种病毒潜伏期不相同,轮状病毒一般为1~3 天,诺如病毒一般为24~48 小时,肠腺病毒一般为3~10 天。

患者一般隔离至症状消失后,注意患者粪便和呕吐物的消毒处理。

细菌感染性腹泻由细菌(沙门菌属、大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌、副溶血性弧菌等)引起,以腹泻、呕吐、腹胀、可伴有里急后重为主要表现的一组常见肠道传染病,常伴有脱水和电解质紊乱,多以自限性,但少数可发生严重并发症。

传染源——患者,携带者。

传播途径——主要为粪- 口途径。

易感人群——普遍易感,抵抗力较弱的儿童为高危人群。

全年均可发生,好发于夏秋季。

潜伏期——数小时至数天,数周。

患者一般隔离至症状消失后,注意患者粪便和呕吐物的消毒处理。

伤寒伤寒是由伤寒沙门菌引起的急性肠道传染病。

临床特征为持续发热、表情淡漠、玫瑰疹、白细胞减少等,有时候可出现严重的并发症。

可发生于任何季节,以夏秋多见以学龄期儿童和青年多见。

传染源——带菌者或患者是唯一的传染源。

传播途径——粪- 口途径和日常生活密切接触。

易感人群——人群普遍易感,病后可获得较稳固免疫力。

伤寒可发生任何季节,以夏秋季多见。

潜伏期——潜伏期长短与感染菌量以及机体的免疫状态有关,波动范围为3~60 天,通常为7~14天。

患者隔离至临床症状消失,体温恢复正常后15 天为止。

获得性免疫缺陷综合症(AIDS,艾滋病)艾滋病是一种由人类免疫缺乏病毒(简称HIV)的反转录病毒感染后,因免疫系统受到破坏,逐渐成为许多机会性疾病的攻击目标,促成多种临床症状,统称为综合症,而非单纯的一种疾病。

具有传播迅速,发病缓慢,病死率高的特点。

传染源——艾滋病患者和HIV 感染者。

传播途径——性接触,血液接触,母婴传播。

易感人群——人群普遍易感,学校以高校为主,近几年中学生确诊病例不断增多。

我市各疾控中心均可以进行艾滋病免费咨询和检测。

窗口期——人体感染艾滋病病毒后2 周~3个月,就可以从血液中检出艾滋病病毒。

患者一般不需要隔离,做好患者信息的保密和心理关怀。

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