第一章 影视鉴赏导论
影视鉴赏-第一章-认识电影教学文稿
Ｂ：外国影片：
1、 一个国家的诞生 2、摩登时代 3、公民凯恩 4、 乱世佳人 5、雨中曲 6、毕业生 7、欲望号街车
出版社2000年版
105部必看的电影片目：
Ａ：中国影片：
1、神女 2、马路天使 3、渔光曲 4、小城之春 5、 冰山上的来客 6、小兵张嘎 7、城南旧事 8、青春祭 9、芙蓉镇 10、黄土地 11、霸王别姬 12、红高粱 13、 秋菊打官司 14、活着 15、蓝风筝 16、站直喽，别 趴下 17、那山 那人 那狗 18、甲方乙方 19、阳光灿 烂的日子 20、鬼子来了 21、站台 22、苏州河 23、 十七岁的单车
本课程主要内容
第一章 认识电影 第二章 视听语言 第三章 蒙太奇 第四章 影视艺术的特性 第五章 世界电影简史 第六章 中国电影简史 第七章 电视艺术的发展 第八章 影视艺术中的景与镜头 第九章 影视艺术中的声音与色彩 第十章 影视艺术的创作过程 第十一章 影视创作中的编、导、演 第十二章 影视艺术的鉴赏和评论
2、发明“电影视镜”
1891年，爱迪生发明了单人观看 影片的“电影视镜”，并申请了专 利。
爱迪生发明的“电影视镜”在展 出
第一节 电影诞生期
三、活动电影的问世
1894 年 , 爱 迪 生 制 成 “ 电 影 视 镜 ” ，
诗(文学) —— 语言艺术 \ 想象艺术 音乐 舞蹈 表演艺术 \ 时间艺术 绘画 雕塑
造型艺术 \ 空间艺术 建筑 电影 —— 综合艺术
2、对电影的整体认知
电影是一种艺术样式,受制于艺术创造、 艺术审美的规律；
影视鉴赏课程第一章 影视艺术总论
第一章影视艺术总论第一节电影与电视电影和电视是众多的艺术门类中最年轻的现代艺术，两者共同组成了影视文化，对20世纪人类社会生活产生巨大的影响。
正如贝尔所断言，“当代文化正变成一种影像文化，而不是一种印刷（书写）文化。
”①虽然人们将电影和电视同称为“影视艺术”，但实际上两者是有一定区别而又十分相近的两种艺术。
不过，电影和电视在审美特性上有着相同之处。
对于影视艺术进行鉴赏，首先就要了解电影艺术与电视艺术的基本区别以及两者共同的审美特征，这是鉴赏的基础所在。
一、电影与电视的区别艺术种类最根本的区别在于它们各自不同的物质手段，如绘画的物质手段是线条、色彩，文学的物质手段是文字，舞蹈的物质手段是人体等等。
人们主要是通过对不同物质手段的感知来区分不同的艺术形式。
同时，一种新的艺术往往是随着新的物质手段而出现的，如电影是由于活动摄影机和放映机的发明而诞生的，电视是随着电子传播手段的发展而问世的。
所以，电影和电视在形象构成、传播和接受的物质方式上的不同形成了这两种艺术的基本区别。
“电视的视觉要求取决于这样一个事实：完成的作品是播映在一个很小的屏幕上的，并且往往是供家庭观众在一间半明半暗的房间里观看的，同时还有各种分散注意的情况。
因此，远景镜头、中景镜头和结构上的细微变化大都不能引人注意，就像一幅出色的绘画印在邮票上会使细节丧失无遗一样。
只有特写镜头具有视觉感染力。
照明处理也被减少到最低限度，因此只剩下一个或亮或暗的画框。
尽管在视觉影像上进行了富于创造性的努力，但是最后播放的仍然是一幅完全缺乏微妙细节的非常小的画面，而在放映影片时，视觉影像正是由这些细节构成的。
”②这段话大致说出了电影与电视之间的差异。
（一）成像原理不同。
电影是光影成像，它的传播工具是摄影机、感光胶片和放映机等光学设备。
摄影机通过感光将拍摄对象摄取在胶片上，经过胶片冲洗，复制拷贝，最后由摄影机将影像投射在银幕上。
相比于以光学、声学、化学、机械学等为技术基础的电影，电视是一种电子传媒，它是电子信号成像。
《影视鉴赏》学习资料
《影视鉴赏》学习资料校级选修课《影视鉴赏》学习资料第一讲影视鉴赏绪论1、影视艺术是什么？影视是以电影胶片或电视信号为手段以流动的画面和相配的声音展示形象和内涵的艺术。
影视艺术是我们形象地有效地深刻地反映我们所感知和表现的主客观世界的手段、载体和窗口。
影视是现代科技和艺术相结合的产物。
是集文学、绘画、音乐、戏剧、舞蹈、建筑等多种艺术有机组合的综合艺术。
2、影视艺术四大特质是什么？运动性。
镜头的运动、画面的连贯、时空的真实再现；造型性。
人与物动态形象可视，是影视叙事的最重要手段；假定性。
一旦假如，必有果然；同时艺术逼真来自舞美化妆表演及制作的特殊创造；逼真性。
镜头前、画面上比真实还要真实。
3、影视艺术鉴赏的意义是什么？一是帮助实现影视艺术创作生产的最终意义。
鉴赏有时以评论、评价或评定的形式出现，鉴赏评论与流通、消费相伴，与受众、市场同行。
二是有利提高影视创作制作生产的质量和水准。
举办电影电视节形成一种检阅、评判、反馈、激励机制。
三是有利于提高个人的文化艺术素养。
表现在，1、生活娱乐意义；2、文化认知意义；3、艺术审美意义；4、思想教育意义；5、专业评论意义。
4、影视艺术鉴赏的层次和途径是什么？层次1．艺术技巧层次；2．艺术思想层次；3．文化内涵层次。
途径1．观看经典作品；2．浏览相关作品；3．学习鉴赏范文；4．撰写鉴赏习作。
5、什么是国际电影节？是电影展示的场所，是电影的多元文化节，是多元的博览会。
在上百个的电影节中，较有权威的有威尼斯电影节、戛纳电影节、西柏林电影节、东京电影节等。
它们有几个共同性：1．对非主流的具有一定艺术个性的影片的偏爱；2．对非欧美主流的多元文化特别是边缘文化的重视；3．对传统人文主义价值观念的支持。
80年代以来，中国电影获国际电影节奖项达200项，并且还要走下去。
6、世界上有哪些著名国际电影节？电影节的价值体现在哪里？由国际电影节联盟承认的达到国际A级标准有11大电影节。
其中欧洲六个，法国戛纳电影节、德国柏林电影节、意大利威尼斯电影节，享有三大国际电影节之誉。
《影视鉴赏》第一章 影视艺术概述
日本电影
日本电影在风格上和西方电影有很大的不同。日本是一个东方国家，有自己优秀的文化传 统，从文学、诗歌、音乐到美术，都有自己的民族特色，这些传统的特色在电影里都有反 映。
黑泽明作品《罗生门》
小津安二郎作品《东京物语》
北野武作品《菊次郎的夏天》
《菊次郎的夏天》剧照
故事讲述小学三年级学生的正男(关口雄介饰)在与菊次郎(北野武饰)一同寻觅其离异的母亲的故事 的途中，跟正男产生微妙的关系，而正男亦因此得到"天使之铃"而走出阴霾的故事。
影片《阿甘正传》的篇首，一根羽毛在城市上空飘荡最后落到阿甘 脚边，这一镜头并不是摄影师拍出的真实的场景，而是用计算机把羽毛 的镜头与城市背景合成出来的。这一“假长镜头”为影片营造了一个充 满象征和诗意的意境。
美学层次上的综合
由于影视艺术自身具有美学层次上的综合特征，使它 能够集视听、时空、动静、表现与再现于一身。从这 种意义上说，影视艺术的综合性的美学特性绝不仅限 于各种艺术元素的有机融合，这种综合性突破了艺术 学的层次，更加集中地反映在美学层次上的高度综合 性。
“电影艺术的基础和可能性在于它使每一个和每一事 物都保持其本来面目。”
——巴拉兹
假定性
影视艺术可以高度逼真地再现物质世界的影像和声音， 但并不等于现实，观众从银幕和屏幕上获得的是一种真 实感。影视艺术在运用假定性的时候，必然要考虑特定 的情境。
时间性
时间性 和空间 性
播映时间，任何作品的叙事容量都要受此限制； 情节时间，即剧情展示的时间跨度； 观众感受时间，即观众在看片时对时间所产生的一
文化品格与艺术创新
影视作品的艺术创新，表现在思想意蕴与艺术表现的创新，也就是赋予作品更丰富的思想内涵和更感人
《影视鉴赏》教学《影视鉴赏》第一章
《影视鉴赏》教学《影视鉴赏》第一章影视鉴赏，作为一门专业课程，旨在帮助学生提高对影视作品的欣赏和分析能力，培养他们对不同类型影视作品的审美标准和观看习惯。
在影视鉴赏课程中，第一章通常是引言性质的，介绍影视作品的基本概念和分类，让学生对影视艺术有一个整体的认识和了解。
影视作品是通过影像和声音等媒介传达信息和情感的一种艺术形式。
在《影视鉴赏》第一章中，学生首先会学习影视作品的基本概念，如影片、电视剧、纪录片等，在这一部分，老师通常会介绍不同类型的影视作品在制作流程、表现形式和受众群体等方面的差异，让学生对影片的种类和特点有一个初步的认识。
接着，在第一章中，教师还会向学生介绍影视作品的基本构成要素，如剧情、角色、对白、拍摄技法等，在这一部分，学生将学习如何分析影视作品的情节发展、人物性格、台词表达以及镜头运用等方面的内容，从而提高自己的影视鉴赏能力。
此外，在第一章中，影视鉴赏课程通常还会涉及影片的历史发展和文化背景，让学生了解不同时期、不同国家的影视作品在内容和风格上的差异，以及这些影片背后所蕴含的文化和价值观。
通过学习影片的历史和文化，学生可以拓展对影视作品的理解和观点，更好地欣赏和分析影片的艺术价值。
总的来说，《影视鉴赏》第一章作为整个课程的开端，起着引导和概括的作用。
通过学习第一章的内容，学生可以对影视作品的基本概念和构成要素有一个初步的了解，为后续学习和分析打下基础。
同时，第一章还可以引导学生对影片的历史和文化背景有一个整体的认识，促使他们更深入地思考影视作品所传递的信息和艺术内涵，提高自己的影视鉴赏能力。
在未来的学习中，学生可以根据第一章所学内容，逐步深入研究和分析不同类型的影视作品，培养自己的审美情趣和批判思维，从而更好地欣赏和理解影片的艺术之美。
影视鉴赏电子版
影视鉴赏电子版影视鉴赏第一讲：影视鉴赏导论一、为什么要学习影视鉴赏1、影视鉴赏是进行影视评论的基础，同时也是推动影视创作的动力。
（实现求真目的）2、影视鉴赏是实现影视社会作用的前提。
（实现至善目的）3、影视鉴赏能使观众得到审美愉悦和知识教益。
（实现唯美目的）二、什么是影视鉴赏1、定义：影视鉴赏就是观众在观看电影电视的过程当中，对一部电影电视的体验、感悟、欣赏与评判的精神活动及其审美活动的全部过程。
2、影视鉴赏的特点（讨论电影与电视差异性）（1）、声画传达的瞬间性与影视观赏的一次性（2）、观赏对象的丰富性与内容选择的多元性（3）、观赏目的的求真性与观赏感受的亲和性三、怎样进行影视鉴赏1、以文学和影戏的方式鉴赏影视作品（影视文学鉴赏）2、以影像和试听的方式鉴赏影视作品（影视艺术鉴赏）3、影视文学与影视艺术相结合的方式鉴赏影视作品课堂观摩：《百年光影》课后作业：观摩《我的父亲母亲》并作观摩笔记第二讲：影视发展简史一、世界电影艺术的萌芽及初步形成时期（1895~1927）电影诞生日：1895年12月28日a. 路易.卢米埃尔兄弟：是电影和电影放映机的发明人，被称为“电影之父”。
主要作品：《工厂大门》、《火车进站》、《水浇园丁》等主要贡献：开创了纪录片的先河，是纪实性电影的先驱。
b. 乔治.梅里爱：主要作品：《月球旅行记》、《灰姑娘》等等。
主要贡献：（1）在电影中引进了戏剧因素，创造了戏剧电影，开创了故事片的先河。
（2）在电影中运用了快动作、慢动作、停机再拍、叠印、淡出、淡入等特技摄影。
c. 艾德温.鲍特主要作品：《火车大劫案》、一个美国消防队员的生活》等主要贡献：发明了电影剪辑技巧和利用时空制造戏剧效果。
d. 大卫.格里菲斯主要作品：《党同伐异》、《一个国家的诞生》等主要贡献：在电影中创造性地运用了蒙太奇，被誉为“蒙太奇”之父。
在电影中运用“格里菲斯的最后一分钟营救法”。
e. 查理.卓别林主要作品：《摩登时代》、《城市之光》《淘金记》等。
影视艺术导论课件第一章影视艺术
1832年，比利时物理学家约瑟夫·普拉多发 明“诡盘”。1895年法国的卢米埃尔兄弟摄制 了多部电影短片。进入“活动照相”阶段。
一、电影艺术的产生和发展
电影艺术发展历程
（一）从哑巴——声音——立体声的发展
1927年，美国华纳推出故事片《爵士歌王》被 看作电影史上第一部有声片，电影这“伟大的哑 巴”开口说话了。1977年，《星球大战》和《第 三类接触》采用杜比立体声技术录制，标志电影 立体声时代的开始。
三、蒙太奇手法的运用
代表：美国导演鲍特 和格里菲斯的作品
特 点：创作原则是“通俗化”，有一定的社 会批判性；在电影语言方面，他们较早试验 了诸如两次曝光、移动摄影、叠印、停拍、 特写镜头与全景镜头、移动镜头拍摄以及电 影蒙太奇手法等。
《火车大劫案》 《一个国家的诞生》 《党同伐异》
四、视艺术的一个重要艺术特性是运 动性与造型性的辩证统一。
三、再现的真实性与表现的假定性
假定性强调创造和表现，追求本质的真实，真 实性强调表现与再现，注重外在真实，两者相辅 相成，辩证统一于影视艺术作品之中。
影视艺术是一种能创造最大的真实感的艺术。 它的真实感和逼真性是由影视的技术特性所决定 的。
三、电视艺术的分类
（一） （二）
第一、舞台演出的直播或录播； 第二，经过演播室加工的舞台艺术形态； 第三，狭义意义上的电视艺术。
第一类电视文学类； 第二类电视艺术类； 第三类电视喜剧类； 第四类电视综艺类。
第四节 影视艺术的综合性
一、集体创造的艺术 其一，影视艺术是现代科学技术与艺术的结 合。 其二，影视艺术的创造是一个集体性的系统 工程，需要许多人员、工种、部门的协同合作 与努力。 其三，影视艺术体现了对各门艺术的各种表 现手段、各种艺术构成元素的综合。
影视鉴赏 第一章修改版6
第二章 影视艺术特性-画面 影视艺术特性色彩的变化： 色彩的变化：画面中的色彩还可以借助于色彩与人的情 绪之间的内在联系，通过色彩的组合和变化来制造艺术 效果。
影片《重庆森林》用红 色、蓝色的交替变化来表现 现代都市的灯红酒绿。
第二章 影视艺术特性-画面 影视艺术特性色调： 色调：影视作品中每一个局部的色彩处理是受到色调的 总体设计所支配的。
第一章 影视艺术综论
作品欣赏
片名： 让子弹飞》 片名： 《让子弹飞》 导演： 导演： 姜文
制片人：马珂 制片人： 主演： 主演： 周润发 姜文 葛优 刘嘉玲 类型： 剧情 枪战 动作 类型： 黑色幽默 上映时间： 上映时间： 2010年12月16日 年 月 日
第一章 影视艺术综论
思考题：
1. 为什么说电影是以技术的发展为支撑的艺术？ 2. 电影故事片和电视剧的审美经验有差异么？如果有，体现 在什么地方？ 3. 你最难忘的电影场面是什么？你能够描述为什么这些场面 会让你难忘么？
卢 米 埃 尔 兄 弟
第一章 影视艺术综论
电 影 《火 车 进 站 》
第一章 影视艺术综论
电影 《 水浇园丁》
第一章 影视艺术综论
中国电影的诞生：1905年，北京丰泰照相馆拍摄了我国 第一部影片《定军山》。
《定军山》是中国民族电影试图以独立形象出现的开端，拍摄了 京剧传统剧目《定军山》中几个武打和舞蹈动作较强的片段。这种 记录式的方法，成为中国电影相当长时期的基本形式。
第二章 影视艺术特性-画面 影视艺术特性构图
• 以构图的内部空间布局分 构图的组成：主体、陪体、环境
平衡构图 非平衡构图 封闭性构图 开放性构图
构图类型：
• 以构图与外部空间的空间分
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世界各地电视剧的发展概况
美国
美国的电视剧呈两极化表现：一类是表
现当代人的生活和回首往事、展望未来、艺
术性较强的作品，另一类是迎合观众心理，
随意杜撰， 格调低下的作品。
英国
英国电视剧与舞台剧关系紧密被看作是 英国电视剧最突出的特点。在题材上，既注 重表现当代人的社会生活，反映现实人生， 又注重帮助人们总结经验，丰富智慧。
影视艺术的综合性
( 四）影视是集体艺术创造力的综合
影视艺术不仅是艺术和技术的综合， 而且也是以导演为核心的摄制组集体智慧 的综合。
影视艺术的视觉性
( 一）视觉性元素
影视视觉造型性的核心因素是画面构成的造型，画面是 构成影视的基本单位，是影视的基本语汇。构成影视的视觉 元素归纳起来主要为五大元素：
影视艺术的假定性
（二）影视假定性的表现方式
时间假定性
时空假定性
02 01 03
04
运动假定性
色彩的假定性
2
世界影视的发展和现状
当代电影形式上的发展趋势
当代影视在内容上的倾向
世界各地部分国家的电影发展趋势 世界各地电视剧的发展概况
当代电影形式上的发展趋势
电影的 数字化趋向
电视电影 的应运而生
网络电影 的日益兴旺
世界各地电视剧的发展概况
日本
日本是东方电视艺术最发达的国家。日 本电视剧的发展大致分为狂热的时代、连续 剧的时代和多样且综合化的时代三个阶段。
韩国
大多注重观众的反馈，反响好的，故
事将会一直延续发展下去，而一旦观众产
生审美疲劳或厌倦情绪，马上应声而止。
还会结合时效，及时捕捉社会的热点问题。
3
影视鉴赏的策略
故事 人物 人物语言 细节 结构
影视艺术的不同鉴赏角度
语言及表现手段 这个层面的鉴赏，是一项由鉴赏者从影视本体角度来进行
的鉴赏活动。它需要鉴赏者掌握一定的影视理论知识。如影视 语言的构成、蒙太奇和长镜头的运用，画面的构图设计，色彩 的处理，声音的设计和录制，镜头的运动，表演、服装、化妆、 道具、剪辑等。只有对影视艺术语言和艺术表现手段、技巧层 面进行深入鉴赏，才能使我们更加贴近影视艺术的本体。
关注的主题多元化
随着时代的发展，人们更倾向 于多义的结局。导演也逐渐转 向象征和隐喻式的故地部分国家的电影发展趋势
（一）亚洲主要国家
韩国电影
日本电影
印度电影
伊朗电影
亚洲 主要国家
中国电影
中国 港台电影
世界各地部分国家的电影发展趋势
欧洲艺术电影
欧洲是电影的乐土。它不仅是电影的发源地，更是艺术电 影的摇篮、电影发展的奠基地。欧洲先进的科技、浓厚的人文 气息使电影获得了最迅速、最充分的发展。在这片沃土上，艺 术电影如日中天，遍地开花。艺术电影的蓬勃之势，与众多著 名电影大师对艺术的不懈追求是有紧密关联的。
人
物
色
景
光
影视艺术的视觉性
( 二）影视艺术的视觉系特点
影视可以通过动作来表现 人物的内心世界，这是影视的 视觉性中的一大特点。
影视还可以通过镜头，将脸部 表情、眼神和细节等放大来揭示人 物的内心世界，这就是影视的视觉 性中的又一大特点。
影视艺术的逼真性
影视的逼真性来 自照相式的纪录性
影视的逼真性来 自它的声光色
影视艺术的不同鉴赏角度
影视艺术鉴赏的基本策略和一般方法
影视艺术的不同鉴赏角度
（一）文学角度
影视艺术作品是由各种艺术要素组成的多维层面的综合体，从 某种意义上讲，影视鉴赏体现的只是观众对影视作品某些层面、某 些因素的选择。高水平的影视艺术鉴赏者可以鉴赏多个层面，关注 到诸多方面和诸多因素，但不可能选择和鉴赏所有层面和所有因素。
事中体现人们的阶级偏见。
世界各地部分国家的电影发展趋势
美国电影
美国电影由经典好莱坞向新好莱坞的转型也是整体转型。在 制片体制、管理发行模式转变的同时，创作层面新的主创群落的 生成也与艺术改革同时展开。
到了20世纪80、90年代的美国电影，跨类型的片种融合已 经成为类型发展的主要策略和手段，从另一方面讲，也可以说是 演化为了一种新的类型电影观念的形成。
影视鉴赏 主编 涂晓 赵炳翔
目录
CONTENTS
影视鉴赏导论 故事类影视片 纪录片 广告类影片 动画影片 电视剧 DV
影视鉴赏导论
An introduction to the film and television appreciation
1
影视艺术的特性
影视艺术的综合性
影视艺术的视觉性
影视艺术的逼真性
影视的逼真来自 它连续的运动性
影视艺术的假定性
（一）影视假定性是艺术概括的方式
影视假定性是指影视与被拍摄对象的非同一性，是对现实 进行艺术概括的一种方式，也是帮助影视作品达到本质真实， 进行典型化的必要手段。这是一种艺术的真实，具有艺术美。 优秀的影视作品，往往是“逼真性”与“假定性”的有机结合。
影视艺术的假定性
影视艺术的综合性
( 一）影视是艺术和科技的综合
纵观影视艺术的发展史，不难发现， 它实际上就是一部影视科技的发展史。 从无声到有声、从黑白到彩色、从传统 摄影到电脑动画，每一步发展和飞跃都 与科技的发展息息相关。科学技术是影 视艺术中不可或缺的组成部分。
影视艺术的综合性
影视是多种艺 术元素的综合
手机电影 的与时俱进
DV的 个性化普及
当代影视在内容上的发展倾向
日益丰富的电影语汇
在当代各种影视片中，人们现 在更关注的是揭示现实还是展 望未来，是人心在特殊时期的 一种寄托，抑或是一种担忧。
影视内容的多义性
当代影视在对前辈的各种艺 术手段和技巧的继承、完善 和革新中，已经逐步建立起 一套丰富的电影语汇。
世界各地部分国家的电影发展趋势
1
在题材内容上，近年来越发
法国电影
主张表现“自我”，强调表 现人的潜意识，反对传统的
以现代都市生活为背景，关心人的
2
道德观念。
精神贫困，表现资本主义社会在发 达、繁荣的经济光环下所掩盖的感
意大利电影
情沙漠和精神危机。
3
用清新自然的纪实风格，朴实
英国电影
无华、忠于生活逻辑的叙事方 式，讲述凡人小事。善于从小
影视是多种艺术元素的综合，是指影视吸取了文学、戏剧、绘画、 音乐、建筑和雕塑等多种艺术的元素，而且互相融合，渐渐形成影 视自身新的特性。
影视艺术的综合性
( 三）影视是空间艺术和时间艺术的综合
影视与文学相比，在对时空的自由表现层面上是相近的，它们都有 叙事性和细节描写；不同的是，文学作为语言艺术，具有极大的抽象性， 而影视具备了视听功能的直观性。