2016年超星网课-创业基础-课后答案

2016超星网课-创业基础-王艳茹-课后答案课程概况已完成1 哈佛一项调查里说，人一生决定人生走向的机会平均几次：（）A、5次B、6次C、7次D、8次我的答案：C2 创业的核心是：（）A、资金B、创新C、人脉D、毅力我的答案：B3 接待、迎送创业座谈专家以及与之沟通的工作主要由哪个小组来做：（）A、专家组B、反馈组C、助教组D、后勤组我的答案：A4 课堂活动不包括：（）A、每周创意B、每周创想C、每周创业故事D、每周当堂模型制作我的答案：D5 《创业基础》课程的特点是突出实践。

我的答案：√6 创业教育有助于大学生了解商科的知识。

我的答案：√创业、创业精神与人生发展（一）已完成1 国金投资顾问公司的创始人及CEO是：（）A、徐小平B、林嘉喜C、王树D、李海鹏我的答案：B2 关于林嘉喜的创业过程，不正确的是：（）A、勇敢接受资源约束的现实B、挖掘并抓住潜在机会C、坚持执着的创业精神D、承担责任合作应变我的答案：A3 斯蒂文森关于创业的定义是：（）A、创办新企业的阶段B、不拘泥于资源的限制，能够寻求和把握机会创造价值C、创造价值的过程D、不拘泥于当前的资源约束、寻求机会、进行价值创造的行为过程我的答案：D4 浪潮创办于1998年。

我的答案：√5 一般根据创业的概念来判断是否是创业。

我的答案：√创业、创业精神与人生发展（二）已完成1 从组织层面上来说，创业的功能是:（）A、创业能帮助我们实现人生的价值B、创业有助于我们推动组织的发展C、创业能帮助我们实现人生的价值D、创业有助于我们的资源合理配置，也有助于推动社会的进步我的答案：B2 创业所涉及的三个方面，不正确的是：（）A、创业者不甘于资源供给的现状，努力突破资源束缚，通过资源整合来达到创业目标B、寻求机会是产生创业活动的重要一环C、创业应该伴随着新价值的产生D、创业必须要有大量的资本和人脉我的答案：D3 传统技能型创业、高新技术型创业、知识服务型创业属于按哪种分类方式来分类创业：（）A、按创业项目性质分类 B、按创业内容分类 C、按创业者数量分类 D、按创业起点分类我的答案：A4 创业关键三要素不包括：（）A、机会B、团队C、人脉D、资源我的答案：C5 创业精神的精髓是：（）A、创新B、冒险C、合作D、执着我的答案：C6 创业过程是商业机会、创业团队和资源三个要素匹配和平衡的结果。

我的答案：√7 创业精神能够激发人们进行创业实践的欲望，是一种内在的动力机制。

我的答案：√2 关于创业活动的功能属性，不正确的是：（）A、创业是社会失业的扩容器B、创业是科技创新的加速器C、创业是经济发展的原动力D、创业是社会进步的推动器我的答案：A3 关于经济转型与创业热潮的关系，不正确的是：（）A、创业人群不断扩大B、创业活动的内涵日渐丰富C、创业门槛降低D、创业资金增大我的答案：D4 知识经济时代的经济转型，使得智慧、创意、创新、速度等成为竞争优势的关键来源，形成了有利于创业活动开展和中小企业发展的良好环境。

我的答案：√5 2010年美国新婚夫妻10%是通过网络认识的。

我的答案：√创业、创业精神与人生发展（四）已完成1 “大三学生毕业季利用物流公司创业的案例”首先体现了创新性人才的哪项素质要素：（）A、创新品质B、创新意志C、创新发现D、创新知识我的答案：C2 阿塞尔入口处雕塑了谁的铜像，且基像上刻字“人生是从设定目标开始的”：（）A、肯·莱文B、隆美尔C、阿古特尔D、伊第利斯·阿不都热苏勒我的答案：C3 提出“在山东建蔬菜大棚一定要正南偏西五度”的是：（）A、郭谦B、王乐义C、兰桂娥D、张梅我的答案：B4 哈佛调查显示27%的人目标不坚定。

我的答案：×5 体制上鼓励创新，保护创新有助于创新型人才的出现。

我的答案：√创业、创业精神与人生发展（五）已完成1 时间管理之“四象限法则”中，一般花费时间最多的是：（）A、重要而且紧急B、不重要但紧急C、重要但不紧急D、不重要不紧急我的答案：C2 SMART原则中“R”的含义是：（）A、rightB、revelantC、radicalD、ready我的答案：B3 具备创新性人才的素质依赖自我管理不包括：（）A、加强沟通B、积累人脉C、学会理财D、时间管理我的答案：A4 创业的保障是：（）A、机会B、资源C、团队D、人脉我的答案：B5 创业“五问”包括你能不能简单描述你的创业构想，是否了解你将要从事的行业等。

我的答案：√6 不重要且不紧急的事，建议花费1%时间就够了。

我的答案：√创业与人生规划（一）已完成1 寻找项目是创业流程哪个时期的行为：（）A、储备期B、种子期C、发展期D、成长期我的答案：A2 创业群体中，技术含量低的，开店较多的是哪个群体：（）A、学生B、工作人群C、弃政从商D、下岗再就业我的答案：D3 创业需要的几项能力不包括：（）A、发现需求B、接受能力C、建立计划D、实施行动我的答案：B4 职业规划与学习规划、创业规划属于以下哪一类规划：（）A、情感规划B、成长规划C、事业规划D、成长规划6 90%企业因自身能力而倒闭。

我的答案：√创业与人生规划（二）已完成1 耿建星的兼职经历，收获的内容不包括：（）A、销售能力的提升B、观察公司运作C、搭建行业人脉关系D、私人事务的处理我的答案：D2 沙盘模拟适合怎样的企业：（）A、中大型企业B、中小企业C、初创的企业D、私营企业我的答案：A3 从我们自身角度规划，以下哪项占的比重非常大:（）A、方向和目标B、学习和创新C、兴趣和学习D、创新和行动我的答案：B4 耿建星初次就业时进行机械销售，从业务员做到大区经理。

我的答案：√5 创业规划等于创业计划书。

我的答案：×创业与人生规划（三）已完成1 创业规划从哪方面开始：（）A、企业能力B、团队能力C、个人能力D、市场能力我的答案：C2 耿建星合伙创办的创业服务公司面对的群体是：（）A、创业成功者B、初创创业者C、中小型企业D、大型企业我的答案：B3 初创公司中有多大比例的公司文案是短板：（）A、0.4B、0.8C、0.6D、0.5我的答案：B4 关于创业初期资金问题，不需要考虑市场养公司，而是尽可能向家人筹集资金。

我的答案：×5 个人能力起到很大作用，能够带动企业发展，提升企业能力。

我的答案：√创业者和创业团队（一）已完成1 首次引入“创业者”的是：（）A、萨伊B、坎蒂隆C、卡尔D、哲伦我的答案：B2 创业要素的核心是：（）A、资源B、团队C、创业者D、知识我的答案：C3 关于四个创业阶段，不正确的是：（）A、机会识别B、资源整合C、创办D、壮大我的答案：D4 创业首先要有一个明确的目标，然后有一个非常好的规划。

我的答案：√5 狭义的创业者指参与创业活动的所有人员。

我的答案：×创业者和创业团队（二）已完成1 兴企之本的人格特质是：（）A、直觉敏锐B、把握机遇C、诚信为本D、追求创新我的答案：A2 “把实现自己的人生梦想作为创业的目标，把创办的企业当做自己毕生的事业”指的是哪种创业者：（）A、发展型创业者B、谋生型创业者C、事业型创业者D、投资型创业者我的答案：C3 1995年《关于高等教育改革与发展》中指出，高等教育包括两方面的内容：（）A、学习和求职B、求职和创造岗位C、学习和创造岗位D、学习和发展我的答案：B4 创业素质是创业行动和创业者所需要的主体要素，包括知识、技能，经验和人格特质。

创业者和创业团队（三）已完成1 以下哪项不属于创业动机：（）A、社会导向B、个人成就C、团队荣誉D、资源驱动我的答案：C2 马斯洛成人需求层次的第三层次是：（）A、生理B、社交C、安全D、尊重我的答案：B3 “坚强有力的合作伙伴是事业成功基石。

”出自：（）A、史玉柱B、马化腾C、李嘉喜D、洛克菲勒我的答案：D4 实施创业和决定能否成功的关键是：（）A、创业导向B、资源C、创业者的知识和能力D、团队能力我的答案：A5 经营管理能力是创业者发展和巩固其人脉资源的重要保障。

我的答案：×6 创业者只有不断学习才能应对时代潮流的冲击与要求。

我的答案：√创业者和创业团队（四）已完成1 一项针对美国104家20世纪60年代创办的高科技企业的研究报告指出，在年销售额达到500万美元以上的高成长企业中，有83.3%是由什么建立的：（）A、独立个人B、家庭C、创业团队D、联合企业我的答案：C2 设置利益均衡机制的目的不包括：（）A、凝结团队B、整合资源C、提高效率D、筹集资本我的答案：D3 企业健康成长的基因：（）A、团队成员的知识B、团队成员数目C、利益分配D、个人修养我的答案：C4 大学生创业团队的人数一般控制在多少为宜：（）A、1-2人B、3-5人C、1-6人D、6-10人我的答案：B5 个人创业能够提供就业岗位的数量少于团队创业。

（）我的答案：√6 风险投资家选择的不是团队，而是项目。

我的答案：×创业者和创业团队（五）已完成1 创业团队的灵魂是：（）A、行动计划B、创业团队领导C、团队目的D、团队精神我的答案：B2 优化创业团队的运作机制，不正确的是：（）A、做好决策权限分配B、制定员工激励的办法C、建立业绩评估体系D、筹资充足资金我的答案：D3 各个成员的精神支柱、创业成功的基石是：（）A、权责分明B、分工适当C、团队精神D、行动计划我的答案：C4 以下哪项不属于个体在选择团队的时候考虑的内容：（）A、有胜任的领导者B、团队构成的异质性和互补性C、团队利益放在第一位D、成员的知识结构和能力状况我的答案：D5 创业团队的所有行动都要遵守法律法规。

我的答案：√6 高校的团队注重团队文化的塑造，尤其是共同价值观的培养。

我的答案：√企业模拟经营（一）已完成1 关于5W法，不涉及：（）A、who are youB、what will you doC、what can you doD、why do我的答案：A3 以下哪项是职业规划的目的：（）A、用于回忆B、求得职业发展C、取得大量资金D、结交朋友我的答案：B4 人生可以笼统分为学习生涯和职业生涯。

我的答案：√5 发展规划一经制定，不能改变。

我的答案：×企业模拟经营（二）已完成1 以下哪一项属于模拟经营中的供给方：（）A、张纲批发店B、李玉收购店C、中间商D、赊销市场我的答案：A2 模拟经营的角色不包括：（）A、银行B、赊购商C、人力资源管理公司D、帽子零售商我的答案：C3 模拟经营模拟的是多长时间的经营：（）A、一周B、一个月C、两周D、两月我的答案：D4 关于模拟经营的目标，不正确的是：（）A、预测供给和需求，进行市场营销B、确定产品生产成本，并准确计算C、登记基本账簿，正确计算利润D、做好沟通，尽可能多掌握人脉我的答案：D5 模拟经营中李玉将帽子卖给中间商。