播音与主持社团活动计划
播音社团活动方案计划
一、活动背景随着媒体行业的蓬勃发展，播音主持艺术越来越受到年轻人的喜爱。
为了培养同学们的播音主持兴趣，提高口语表达能力，丰富校园文化生活，我校播音社团特制定以下活动方案。
二、活动目标1. 提高社团成员的播音主持技能，增强自信心。
2. 培养同学们的团队协作精神，丰富校园文化活动。
3. 为社团成员提供展示自我的平台，提升综合素质。
三、活动时间2023年9月至2024年6月四、活动地点学校广播站、多媒体教室、图书馆报告厅等五、活动内容1. 基础技能培训- 时间：每月第一周周六下午- 地点：多媒体教室- 内容：普通话语音训练、播音主持技巧讲解、稿件朗诵指导等2. 实践操作训练- 时间：每月第二周周六下午- 地点：广播站- 内容：模拟新闻播报、节目主持、现场报道等实际操作3. 作品创作与交流- 时间：每月第三周周六下午- 地点：图书馆报告厅- 内容：成员创作个人或团队作品，进行交流分享，邀请专业人士点评4. 外出参观学习- 时间：每学期一次- 地点：电视台、广播电台等- 内容：参观学习专业机构的播音主持工作，了解行业动态5. 社团成果展示- 时间：学期末- 地点：学校操场或报告厅- 内容：举办社团成果展示活动，包括朗诵、主持、采访等节目六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 每次活动前，提前一周发布活动通知，明确活动时间、地点、内容等。
3. 活动过程中，安排工作人员进行现场协调和保障。
4. 活动结束后，进行总结评估，收集反馈意见，为下一次活动提供改进方向。
七、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请校报、校刊等媒体报道活动盛况。
八、活动经费活动经费由学校团委、学生会及社团自筹，主要用于场地租赁、设备购买、嘉宾邀请等。
九、预期效果通过本次播音社团活动，预计将达到以下效果：1. 提高社团成员的播音主持技能，为未来从事相关工作打下基础。
播音社团活动方案计划书
一、活动背景随着新媒体的迅速发展，播音艺术越来越受到年轻人的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的播音主持能力，激发同学们对播音艺术的兴趣，我校决定成立播音社团。
本方案旨在制定一个全面、有趣且富有教育意义的社团活动计划。
二、活动目标1. 培养同学们的播音主持兴趣，提高播音主持技能。
2. 拓展同学们的视野，增强团队协作能力。
3. 增进同学们对播音艺术的了解，提高审美情趣。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间2023年9月至2024年6月四、活动内容1. 基础培训课程- 播音发声技巧- 语言表达与沟通- 主持风格与形象塑造- 新闻播报与评论2. 实践操作课程- 校园广播站播音实践- 主题演讲与辩论- 模拟主持各类节目（如新闻、综艺、访谈等）3. 户外拓展活动- 参观电视台、广播电台等媒体机构- 举办校园文化节中的播音主持比赛- 邀请专业播音员进行现场指导与交流4. 社团文化建设- 定期举办社团内部交流活动，分享播音心得- 编写社团刊物，记录活动成果与心得体会- 建立社团微信群，方便成员间交流与沟通五、活动安排1. 第一学期（2023年9月-12月）- 开展基础培训课程，每周一次，每次2小时。
- 组织成员进行模拟主持和主题演讲练习。
- 举办一次校园文化节中的播音主持比赛。
2. 第二学期（2024年1月-6月）- 深入开展实践操作课程，每周两次，每次2小时。
- 组织成员参与校园广播站播音工作。
- 安排户外拓展活动，如参观媒体机构、邀请专业指导等。
3. 学期末- 举办社团总结大会，回顾一学期来的活动成果。
- 评选优秀成员，颁发荣誉证书。
六、活动保障1. 人员保障：由播音专业教师担任社团指导老师，负责课程安排与指导。
2. 场地保障：学校提供广播站、多功能厅等场地，用于播音实践和活动开展。
3. 经费保障：学校拨付社团活动经费，用于购买教材、设备租赁等。
七、预期效果通过本方案的实施，预计达到以下效果：1. 提高同学们的播音主持水平，培养一批具有专业素养的播音人才。
播音社活动策划书3篇
播音社活动策划书3篇篇一播音社活动策划书一、活动主题“声音的魅力”二、活动目的1. 提升播音社成员的播音技能和表达能力。
2. 增强社员之间的团队合作和交流能力。
3. 丰富校园文化生活，为广大播音爱好者提供展示和交流的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员播音社全体社员六、活动内容1. 播音技巧培训邀请专业播音老师或资深社员进行播音技巧培训，包括语音语调、气息控制、情感表达等方面的讲解和示范。
2. 模拟主持比赛组织社员进行模拟主持比赛，让大家在实践中运用所学的播音技巧，提高主持能力和应变能力。
3. 配音比赛安排社员分组进行配音比赛，选择经典影视作品或动画片段进行配音，培养社员的声音塑造能力和团队协作精神。
4. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，如绕口令比赛、声音模仿秀等，增加活动的趣味性和参与度。
5. 经验分享与交流邀请优秀的播音从业者或校友进行经验分享，让社员们了解行业动态和发展方向，同时也为社员们提供一个交流和学习的机会。
七、活动流程1. 开场致辞：由播音社社长或主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 培训环节：专业老师进行播音技巧培训。
3. 比赛环节：依次进行模拟主持比赛、配音比赛。
4. 互动环节：进行互动游戏。
5. 分享环节：邀请嘉宾进行经验分享。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校老师和其他社团代表参加活动。
九、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 比赛奖品：[X]元3. 道具和材料费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动评估1. 设立评估指标，如社员参与度、播音技能提升情况等。
2. 进行社员问卷调查，收集反馈意见和建议。
十一、注意事项1. 活动现场要保持安静，注意安全。
2. 社员要按时参加活动，如有特殊情况需提前请假。
3. 活动组织者要做好各项准备工作，确保活动顺利进行。
播音主持社团活动计划
竭诚为您提供优质文档/双击可除播音主持社团活动计划篇一：播音主持社团活动计划20XX武镇中心小学播音主持社团活动计划一、指导思想：为了促进我校学生的学习热情，提高孩子们的语言能力、组织能力和社会交往能力，为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践的天地。
学校成立了“播音主持社团”，为学校各项活动培养“主持人”做积极准备。
二、教学目标：播音主持是一种艺术，它有自己的艺术创作规律和完整的理论体系，我们应学会淋漓尽致地去表达语言，从而诠释生活。
培养学生良好的表达（即口头作文）能力，克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握播音主持技能。
开发学生在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。
最终让学生能充满自信与活力，敢于表现自己。
能说会讲：敢说、喜欢说、会说，做到大方开朗、语言流畅、有效表达。
为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践天地。
三、教学措施：社团每周五社团活动日课按时上课，根据活动课成员的基本条件进行有计划的辅导和训练，力争使每位同学在自身条件的基础上都有不同程度的提高。
为使活动课开展的有声有色，卓有成效，特制订以下教学目标：1.学会正确的语音方法：让学生接触正确的发音方法，为说一口标准流利的普通话打下基础。
2.提高口头表达能力方面。
很多学生表达一件事情经常会出现说不清楚，或说了很多没有说到重点上，也有些学生说一件事情的时候会断断续续，心里很紧张等等。
其实这都是语言表达能力不足的表现。
播音主持人培训则通过一些诗歌、故事、台词、组织语言讲述等内容让学生大胆地、正确地说出自己要表达的内容3.训练学生一定的表演技能。
很多学生会念诗歌，会讲故事，从头到尾一字不漏地说下来。
可是没有表情，没有动作，语气没有变化。
要使自己表达的内容精彩，必须要加上一定的动作表情和不同的语调变化。
播音主持人培训在这一项内容上有专门的训练，让学生学习一定的表情动作及肢体语言，使他们的表达活起来。
4.让学生拥有大方的仪态及良好的气质。
播音主持社团活动计划方案
一、活动背景随着媒体行业的迅速发展，播音主持已成为越来越多年轻人热衷的职业。
为了培养同学们的播音主持兴趣，提高播音主持技能，丰富校园文化生活，我们计划成立播音主持社团，并制定以下活动计划方案。
二、活动目标1. 培养同学们对播音主持的兴趣和热爱。
2. 提高同学们的播音主持技能，包括发音、表达、现场反应等。
3. 增强同学们的团队合作能力和舞台表现力。
4. 为同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
三、活动内容1. 基础培训课程- 发音训练：教授正确的发音方法，包括普通话、方言等。
- 表达技巧：提高口头表达能力，学会如何清晰、准确地传达信息。
- 现场反应：模拟实际播音场景，训练应对突发情况的能力。
2. 实践操作课程- 模拟播音：在老师的指导下，进行新闻播报、节目主持等模拟练习。
- 录音实践：使用专业录音设备，进行个人作品的录制和剪辑。
- 影视配音：学习影视配音技巧，为影视作品配音。
3. 课外拓展活动- 邀请业界专家进行讲座，分享播音主持行业动态和经验。
- 组织社团成员参加校内外的播音主持比赛，提高知名度。
- 开展主题沙龙，讨论播音主持相关话题，促进成员间的交流。
4. 社团成果展示- 定期举办社团成果展示活动，包括个人作品展示、团队节目表演等。
- 制作社团宣传片，记录社团的成长历程。
四、活动时间安排1. 每月第一周：开展基础培训课程，包括发音训练、表达技巧等。
2. 每月第二周：进行实践操作课程，如模拟播音、录音实践等。
3. 每月第三周：组织课外拓展活动，包括专家讲座、比赛报名等。
4. 每月第四周：进行社团成果展示，包括个人作品展示、团队节目表演等。
五、活动实施与保障1. 师资力量：邀请专业播音主持教师担任社团指导老师，确保教学质量。
2. 场地设备：利用学校现有资源，如播音室、录音室等，为社团活动提供必要的场地和设备。
3. 经费保障：通过社团活动经费、赞助等方式，确保活动顺利进行。
4. 组织管理：成立社团管理委员会，负责活动的策划、组织、实施和监督。
播音主持社团学期工作计划
一、前言为提高社团成员的播音与主持能力，丰富校园文化生活，弘扬社会主义核心价值观，特制定本学期播音主持社团工作计划。
二、工作目标1. 培养成员的普通话发音、语言表达、舞台主持等综合能力；2. 提升社团成员在校园内外的知名度，扩大社团影响力；3. 为学校活动提供优秀的播音主持人才，助力校园文化建设。
三、工作内容1. 培训课程（1）普通话语音训练：包括声母、韵母、声调、语调等基本知识，以及语音发声技巧；（2）语言表达技巧：包括口语表达、演讲技巧、即兴发言等；（3）舞台主持技巧：包括舞台形象、语言组织、应变能力等；（4）播音主持专业知识：包括节目策划、稿件撰写、节目制作等。
2. 社团活动（1）定期举办播音主持技能比赛，选拔优秀人才；（2）组织成员参加校内外的播音主持活动，如校庆、文艺晚会等；（3）开展社团内部交流活动，如观摩优秀节目、分享经验等；（4）邀请专业人士进行讲座，提高成员专业素养。
3. 校园宣传（1）利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传社团活动，扩大社团影响力；（2）开展校园宣传活动，如校园广播、节目表演等，提高社团知名度；（3）与学校相关部门合作，举办播音主持讲座、培训等活动。
四、时间安排1. 第一阶段（3月）：社团筹备、成员选拔、培训课程安排；2. 第二阶段（4月-5月）：开展培训课程，举办播音主持技能比赛；3. 第三阶段（6月-7月）：组织成员参加校内外的播音主持活动，开展社团内部交流活动；4. 第四阶段（8月）：总结本学期工作，进行成果展示。
五、工作要求1. 社团成员需积极参与各项活动，遵守社团规章制度；2. 社团成员要注重个人形象，维护社团形象；3. 社团成员要团结协作，互相帮助，共同进步；4. 社团成员要善于总结经验，不断提高自身能力。
六、预期成果1. 提升社团成员的播音与主持能力，为校园文化建设贡献力量；2. 扩大社团影响力，吸引更多热爱播音主持的同学加入；3. 为学校活动提供优秀的播音主持人才，助力校园文化建设。
播音主持社团活动计划方案(2篇)
第1篇一、活动背景随着我国广播影视事业的蓬勃发展，播音主持专业人才需求日益增长。
为了培养我校学生的播音主持技能，提升学生的综合素质，丰富校园文化生活，我校决定成立播音主持社团。
本方案旨在制定一个系统、全面的活动计划，以促进社团活动的顺利开展。
二、活动目标1. 培养学生的播音主持基本技能，提高学生的语言表达能力和舞台表现力。
2. 增强学生的团队协作精神，培养良好的沟通与组织能力。
3. 丰富学生的校园文化生活，提高学生的审美情趣和艺术修养。
4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台，助力学生全面发展。
三、活动内容1. 社团基本建设- 社团名称：播音主持社团- 社团宗旨：提升播音主持技能，丰富校园文化生活- 社团口号：声声不息，主持未来- 社团组织架构：设社长、副社长、秘书处、宣传部、活动部、外联部等部门2. 技能培训- 基础语音训练：普通话发音、语音语调、气息控制等- 播音技巧培训：稿件处理、稿件朗读、新闻播报、节目主持等- 舞台表现力培训：仪态、表情、眼神、肢体语言等- 录音剪辑培训：音频编辑软件使用、音频剪辑技巧等3. 主题活动- 定期举办“播音主持沙龙”，邀请专业人士进行讲座和互动交流- 开展“播音主持比赛”，鼓励学生积极参与，展示自我- 组织“校园广播节”，让学生担任校园广播主持人，丰富校园广播内容 - 举办“配音大赛”，锻炼学生的声音表现力和创意能力4. 社团活动- 定期组织社团成员进行内部培训，提高成员的专业水平- 开展社团成员间的互动交流活动，增进成员之间的友谊- 组织社团成员参加校外比赛和活动，扩大社团影响力- 定期举办社团聚会，增强社团凝聚力四、活动安排1. 第一阶段（第1-2周）：社团成立与筹备- 确定社团组织架构- 招募社团成员- 制定活动计划2. 第二阶段（第3-4周）：技能培训- 开展基础语音训练- 进行播音技巧培训3. 第三阶段（第5-8周）：主题活动- 举办“播音主持沙龙”- 组织“播音主持比赛”4. 第四阶段（第9-12周）：社团活动与总结- 开展社团成员内部培训- 举办“校园广播节”- 组织“配音大赛”- 总结社团活动，表彰优秀成员五、活动保障1. 人力资源保障- 指定专业教师担任社团指导老师，提供专业指导- 邀请校外专业人士进行讲座和培训2. 物力资源保障- 提供音响设备、录音设备等硬件设施- 提供活动场地和宣传材料3. 资金保障- 社团活动经费由学校和学生自筹- 积极争取校外赞助六、预期效果通过本活动计划，预计达到以下效果：1. 提高学生的播音主持技能，为广播影视行业培养一批高素质人才。
小学播音主持社团活动计划
小学播音主持社团活动计划一、活动背景播音主持是一项又兼具艺术性和实用性的活动，通过播音主持社团活动，可以锻炼学生的口才、表达能力和主持能力，同时也可以让学生在活动中学到与人沟通、处理突发事件和团队合作等方面的能力。
因此，我们打算在学校组织播音主持社团活动，旨在培养学生的综合素质，提高学生的综合实践能力。
二、活动目标1. 培养学生的口才、表达能力和主持能力；2. 提高学生的综合素质和综合实践能力；3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
三、活动内容1. 活动招募我们将在班级和校园广播中宣传播音主持社团活动，鼓励有兴趣的同学积极报名参加。
同时，我们还将在学校操场和室内贴横幅、海报等宣传材料，吸引更多的同学参与其中。
2. 活动选拔经过活动招募后，我们将进行选拔环节，评选出优秀的播音主持社团成员。
选拔主要包括口才、表达能力、主持风格等方面的考察，确保最终选拔出的成员具备一定的主持基本素质。
3. 活动培训选拔出的播音主持社团成员将接受一定的培训，培训内容包括主持基本技巧、话术运用、情绪控制等方面的内容。
培训时间和形式可以根据实际情况做出调整，保证培训的效果。
4. 活动练习经过培训后，播音主持社团成员将进行一定的练习，包括模拟主持、词条朗读、情景模拟演练等，以提高他们的主持能力和表达技巧。
5. 活动演出活动的最后阶段是演出环节，我们将组织播音主持社团成员进行一场精彩的演出，为全校师生献上精彩的表演，展示他们的主持实力和表达功底。
四、活动具体安排1. 时间安排活动将于每周三下午进行，持续8周时间。
具体时间为下午4点至5点半。
2. 地点安排活动地点为学校礼堂，保证活动的顺利进行和环境的安全。
3. 活动流程每周的活动流程大致为：- 第一周：进行活动招募和选拔；- 第二至第五周：进行培训和练习；- 第六至第八周：进行活动演出。
四、活动评价在活动结束后将进行一定的评价，包括评选出最佳主持、评选出最佳团队合作奖等，以鼓励同学们的积极参与和表现。
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播音与主持社团计划书一、播音主持协会活动历史
播音主持协会是以广播站为原型，组织和发展的，是更全方位的将播音主持的兴趣爱好者聚集，发展起来的学生社团。
在校方组织的大型晚会以及各种活动中出现，并得到一致的好评。
二、发展目标
每一届的学生都会自己不同的特点，播音主持协会也创立自己的特点，在以不耽误学习、不违反校规的基础上，进行学习与交流。
增强创新能力，提高活动质量，定期开展丰富的活动，不断探索学生社团的发展，为活跃学生生活、加强校园文化建设贡献力量。
三、发展思路
播音主持协会将在开展各项活动。
积极与指导老师取得联系，从老师的指导意见中丰富活动的内涵。
并请舞蹈、音乐老师进行一次声乐和形体讲课，加强自身的专业性。
然后每周三下午进行社团活动，每两周进行一次内部检测与交流，加强自身素的质提升。
四、发展措施
（一）常规活动
1.基础练习
协会会员每周进行集中训练，包括普通话、基本播音发声、朗读技巧、主持艺术、形体等。
训练内容按递进方式进行，并视情况进行调整，并在全体会员例会时，交流训练心得。
2.播音欣赏
不定期的播放优秀作品及学习方法，会员可以从观看视频过程中学习，提高自我水平。
3、实际模拟
不定期进行实际模拟，以增加会员处理突发情况的能力。
（二）特色活动
1.参加校举办的大型晚会以及各项活动，并在协会中选
拔优秀人才在活动中担任主持人
2.每三周组织一次诗歌朗诵会、播音主持比赛等，主题视情
况而定，由全体成员参加，展示成员风貌。
并注重于其他协会的联系，扩大协会影响力。
?
3.积极参与“经典诵读”活动，以及校园文化艺术节。
提升自己的能力和专业性，为学校文化建设做贡献。
4.加强与其他协会的联系和合作，共同举办活动，由本协会
来通过声音展示其他协会的作品，以达到双赢的目的。
北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校
播音与主持社团
二○一四年二月二十三日。