五月槐花香阅读答案
《五月槐花香》阅读答案及解析
《五月槐花香》阅读答案及解析阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。
阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。
阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。
以下是小编帮大家整理的《五月槐花香》阅读答案及解析，欢迎大家分享。
⑴母亲打来电话，告诉我故乡的槐花又开了。
放下电话，轻轻推开窗户，一股晚风夹杂着城市特有的气味扑面而来。
望着街道上熙熙攘攘的人群，我突然感觉心里空荡荡的。
⑵好不容易捱到天亮，随便装点了行囊，我便踏上了回乡的路途。
⑶刚走到村口，远远的我便看到了坐在门前老槐树下的母亲。
⑷“妈——”⑸我的喉咙里涩涩的，A、母亲抬起头，摘下眼镜，眼睛里满是惊喜，随即放下手中的活，像个孩子似的拉着我的手问长问短。
我觉得母亲好像又苍老了许多。
我鼻子一酸，泪水差点流了出来。
母亲好像觉察到了什么，便岔开话题：“云儿，快歇着去，妈去给你打水，洗把脸再说。
”母亲顺手拿起毛巾和脸盆。
我分明看到：母亲在转身的那一瞬间，迅速地拭去了腮边两行浊泪……⑹捧起冰凉的井水洗完脸后，顿觉轻松了许多。
摆脱了平日里繁多的应酬，此时只想美美地睡上一觉，就势躺在大沙发上，竟酣然入睡了。
⑺一觉醒来，母亲不知干什么去了，我信步走出了卧室。
B、屋外，一树树槐花开得正艳，满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶，鹅黄的花蕊不时散发着醉人的清香。
⑻母亲颤巍巍地站在凳子上，踮着双脚，举着一根长长的竹竿，吃力地从树枝上打下串串的槐花。
如血的残阳，母亲的身影显得格外瘦弱。
不觉中淡淡的花香将我眼睛浸得湿润……⑼晚上，母亲在闷热的厨房里，又是和面，又是洗槐花。
忙活了大半天，才兴冲冲地端给我一碗馋人的槐花饭。
我接过这似有千钧的“佳肴”，狼吞虎咽地吃个精光。
母亲静静地坐在我的对面，满脸都是灿烂的笑容。
⑽临睡前，母亲从衣柜里拿出崭新的床单、被褥，铺好床后，再三嘱咐我盖好被子，乡下夜里寒气重。
那晚，母亲将我的脚丫紧紧的搂在她温暖的怀抱。
四年级槐在五月阅读理解
四年级槐在五月阅读理解槐乡五月五月，洋槐开花了。
槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。
有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如新疆姑娘披散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜。
“啪啪啪……”孩子们跑来了，用篮子挎走了白生生的槐花，中午，桌上就会摆出香喷喷的槐花饭。
这时候的槐乡，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。
如果哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉了，摇摇晃晃地卧在花丛中。
好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他吃上一顿槐花饭。
槐花饭是用精白粉拌槐花做的，可好吃了。
吃成的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，撒上炒芝麻、拌上槐花蜜。
临走时，槐乡的孩子还会送他一袋蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花蜜。
五月，洋槐开花了，槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们走到哪里，哪里就会有一阵清香。
小小子呢，衣裤的口袋里装的全是槐花，他们大大咧咧的，不时地朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的……五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子满意的季节。
（1）照样子从文中摘抄ABB式的词语。
香喷喷（2）用横线画出文中的比喻句。
（3）为什么说“五月是槐乡孩子满意的季节”呢？①孩子们可以采摘槐花换学费。
②槐花可以生吃，也可以做成好吃的槐花饭。
③女孩子还可以用槐花来装扮自己。
（4）你喜欢五月的槐乡吗？为什么？【答案】（1）白茫茫,白生生,甜丝丝（2）槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。
（3）②③（4）略【解析】（1）本题考查分类掌握成语的能力。
照样子从文中摘抄ABB 式的词语：白茫茫、白生生、甜丝丝。
（2）考查比喻句。
比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。
本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
五年级语文下学期人教版课外阅读理解考前专项练习及答案
五年级语文下学期人教版课外阅读理解考前专项练习及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课外阅读。
五月,洋槐开花了。
槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。
有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。
“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。
五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。
好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。
槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。
小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。
五月,洋槐开花了。
槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。
槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的……五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。
1．给短文写上一个合适的题目。
2．照样子,写词语。
白茫茫大大咧咧3．请用“”画出描写槐花香的有关句子。
4．你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?( )A．第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。
B．第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。
5．这篇短文表达了作者怎样的感情?____________________________________________________________________ 6．如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢?____________________________________________________________________二、阅读短文，回答问题。
六月槐花香阅读理解
六月槐花香(有删改)阮华君①看见街上有人摆摊兜售“洋槐蜜”，我不由得想起故乡山村里的那些洋槐树。
②在我故乡的山村里，随处都能看到洋槐树。
这种树长得粗大结实，材质坚硬。
树叶是一串一串的，每一串叶子都由一根茎科挑出，左右两边对称生长出拇指头大小的椭圆形叶片。
从茎杆根部往前，叶片逐渐变小，总有十来对，顶上独生一片。
洋槐树的细枝上长着坚硬的刺，摘树叶时，一不小心就会扎到手。
农历五月春夏之交，洋槐树就开花了，花期大约能维持一个月。
它的花朵很小，只有人的手指甲那么大，花柄青绿，花瓣雪白，一朵朵花儿就如同一个小小的酒盅°儿。
花也是一串一串的，但是比叶串繁复得多。
一棵大树上往往无数白色花患互相拥挤着，远远望去，仿佛落上了度厚的白雪.与绿吐相映，煞是好看。
③每当槐花盛开的时候，村子的空气里就弥漫着花香，那种浓郁的芬芳里还带着一股甜味儿，直往你的鼻孔里钻，闻了让人陶醉。
往往有些吃不饱的小孩子禁不住花香的诱惑，从树上捋下一把槐花送进嘴里，吃得津津有味。
④每年夏天槐花盛开的时候，母亲都会让我们拿着竹篮采槐花。
不用爬树，只要把镰刀绑在大竹竿上，钩下几根细树枝就足以捋满一竹篮，然后拎到门口小溪里淘一下，交给母亲，我们就完成了任务。
母亲用开水焯一下，略晾一晾，就可以用来做我们喜爱的美食了。
最常见的吃法是用槐花拌合玉米面，配上葱花、油、盐、辣椒，做成槐花饼。
每当春夏时节青黄不接时，槐花能让我们单调的餐桌上有了些新鲜，怎不令人欣喜？⑤唐代白居易、宋代梅尧臣、元代元好问等人都写过关于槐花的诗歌。
白居易更是有十几首诗写到槐花，比如“蝉发一声时，槐花带两枝”“槐花新雨后，柳影欲秋天”“黄昏独立佛堂前，满地槐花满树蝉”……只可惜白居易等人诗词中描写的槐花是中国特有的国槐，俗称笨槐。
虽然它也开花，但花色红艳，花期更长，能持续到八九月份，却不能吃，只能做中药。
而如今的洋槐树学名刺槐，原产北美，19世纪中后期才引入我国。
如此美丽的洋槐花，没能遇见唐诗宋词才子们，真是莫大的遗憾。
《五月槐花香》中考现代文阅读练习及答案
(一)阅读下面文字，完成6—9题。
(14分)五月槐花香王溱①朋友打来电话，让晚上去他家吃槐花包子。
他母亲刚从老家赶来，带来许多新鲜槐花，知道我喜欢吃这口，于是热情相邀。
②确实，我喜欢吃用槐花做馅的包子。
以前住在大杂院时，每到槐花盛开时，院里的大人孩子便会提着篮子，搬着小凳，拿着铁钩子去摘槐花。
那时马路两侧种满了开着白色花瓣的槐花树，远远望去，像白色的花海，煞是壮观。
树多，花也多，一会儿就能摘一篮子。
拿回去用清水略微一冲，便可以做各种菜肴了。
最简单、最普通的是槐花炒鸡蛋，把鸡蛋和槐花搅拌在一起，放进锅里炒，鸡蛋熟了，菜就成了。
然后是蒸槐花。
把槐花和面粉混在一起拌匀，再加点儿盐、味精，放进笼屉里蒸，出锅便可以蘸着大蒜或面酱之类的吃了。
③这些都是“小儿科”，复杂点儿的是槐花包子。
猪肉、槐花是主打原料。
猪肉要肥瘦兼顾，只肥不瘦太腻；太瘦没味道。
槐花最好先用热水过一下，一方面更卫生些，一方面更实落，还有就是槐花有点苦，水一过也可以淡化一下味道。
有的人还喜欢放点韭菜大葱，说实话，我没觉得这样好吃，反而感到有点儿多此一举，或者是喧宾夺主了。
我最喜欢的是纯槐花和猪肉馅的包子。
那味道，想起来时心里的大馋虫就一个劲地往上涌。
④朋友家的槐花包子味道很正宗，这源于他母亲是鼓捣槐花的“老手”。
许多人喜欢吃但未必会包。
这不是技术问题，而是馅的味道很难调到恰好。
这需要经验。
南方人似乎在这方面逊于北方人，原因是槐树属于温带树种，不但喜欢光，而且更喜干冷气候，多生长在黄土高原、东北、华北平原。
北方人见得多吃得多，日积月累，自然熟能生巧。
槐花开花时节，北方不少饭店有槐花系列菜肴，这就是天时地利人和，靠山吃山，靠水吃水。
⑤槐树是大自然的产物，有着植物共有的特质，却又是适应性极强的物种。
它不像其他花卉树木那样“矫情”，只适合在安谧的环境中生长。
它耐得住烟尘，不惧吵闹，能在嘈杂的城市环境中茁壮成长，且寿命很长。
我们大院门外的槐树打我记事时就有，母亲说，她20世纪30年代搬来时，那些槐树就矗立在那儿，算起来怎么也有百八十年了。
又是五月槐花香阅读答案
篇一:《初一语文寒假作业检测》初一语文寒假作业检测一、语言积累与运用。
（20分）1、选出加点字注意有误的一项（）（2分）A．瑟．缩（sè）虐．杀（nuè）宽恕．（shù）不辍．（chuò） B．炫．耀（xuàn）揶．揄（yé）寂寞．（mò）冗．长（rǒng） C．戏谑．（xuè）憧．憬（chōng）黯．淡（àn）梭．子（suō） D．穹．隆（qióng）隧．道（suì）灼．热（zhuó）撰．文（zhuàn） 2、下列词语中书写无误的一项是（）（2分） A．点啜盛气凌人斩露头角 B．沉淀怨天由人名符其实 C．宽怨为富不人销声匿迹 D．潦草司空见惯棱角分明3、下列各句中加点成语使用不正确的一项是（）（2分）A．小家伙刚学了画漫画，就画了幅卡通版的全家福。
全家人看后都忍俊不禁．．．．。
B．季羡林老先生当年在德国留学时便苦心孤诣．．．．作学问，抗战结束回国后，致力于中国古典文学和印度文化的研究。
C．面对突如其来．．．．的篮球，他根本没有思想准备，结果直接用脸和球做了次亲密接触D．一到春节前夕，奶奶就开始安排了，爸爸打扫庭院、妈妈和小姨拆洗被子衣服、我负责收拾屋子、她和爷爷负责采购年货，大家各得其所．．．．。
4、依次填入横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）（1）人工饲养和栽培的植物在野生品种的下更显得巧夺天工。
（2）为了给新家营造一种的氛围，他精心挑选涂料、家具，并亲自参与了客厅、卧室、厨房、卫生间的设计工作。
（3）那春天的之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
（4）又到金秋时节，漫山遍野的脐橙已果实，空气中弥漫着橘子的清香。
A．烘托安适灵活肥大 B．衬托安逸灵秀肥硕 C．衬托安适灵秀肥硕 D．烘托安逸灵活肥大5、下列句子与上文衔接最紧密的一项是（）（2分）某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。
五月槐花香阅读答案.doc
五月槐花香阅读答案【篇一：七年级2010 ——2011 学年上学期期末考语文试卷】class=txt> 七年级语文试卷（考试时间：120 分钟；满分：100 分）一、积累与运用。
（20 分）1．请根据要求填空。
（以回答正确的8 个空格计分。
）（8 分）（1）山朗润起来了，，。
（2），。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（3）自三峡七百里中，，。
（4）《望岳》中抒发诗人昂扬向上、积极进取的博大胸怀的诗句是：，。
（4）《〈论语〉六则》中，孔子有不少关于学习态度的主张，比如：，。
（5）人非圣贤，孰能无过？，。
2．口语交际。
（ 3 分）为了进一步推广素质教育，传承祖国优秀传统文化，提高学生的汉字书写能力。
玉兰学校从本学期开始加强写字教学，开展课前十五分钟写字活动。
对此举措，有人赞成，也有人反对，你的态度是什么？请说说理由。
3. 名著阅读。
（ 5 分）（1）阅读《伊索寓言》中“乌龟与鹰”的故事，写出其寓意。
（ 2 分）乌龟看见鹰在空中飞翔，便请求鹰教他飞行。
鹰劝告他，说他不能飞行。
可乌龟再三恳求，鹰便抓住他，飞到高空，然后将他松开。
乌龟落在岩石上，被摔得粉身碎骨。
寓意：（2）孙悟空有许多神奇之处。
请任选一个，简述其情节。
（40 字左右，包括起因、经过、结果， 3 分）．．．．①获取“金箍棒”②炼就“火眼金睛”③筋斗云我选（）：4．综合探究。
（ 4 分）七年（3）班开展以“月亮文化”为主题的综合探究活动。
请根据要求，回答问题。
（1）活动一：月亮与神话。
（ 2 分）请仔细观察右图，写出这幅画所反映的神话故事名称。
（2）活动二：月亮与诗词。
（ 2 分）古代文人常借月抒怀，请为下面打乱的诗句连线配对。
大漠沙如雪人迹板桥霜鸟宿池边树冷月葬诗魂鸡声茅店月燕山月似钩寒塘渡鹤影僧敲月下门二、阅读能力。
（40 分）（一）阅读下面文言文，完成5—10 题。
（13 分）先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。
就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。
槐花香阅读附答案
槐花香阅读附答案槐花香①家乡的春天山花烂漫，各式各样的花儿（）地点缀着山村的每个角落，也点缀着我单调的童年生活。
而在那贫瘠的年代，让我拥有别样的快乐和幸福的则是槐花。
②清明后，【槐树换上翠绿的新衣，花骨朵儿低着头，害羞地将自己的笑脸藏在浓密的树叶里，而目光则是不时地瞥一眼外面的世界，想着在人们不经意的时候将自己的身体舒展开来。
】不几日的太阳照射，那花骨朵就穿上洁白的舞裙，在树枝上蹁跹起舞了。
过路人的鼻翼似乎在翕动着，目光则在搜寻着这沁人心脾的花香来自何处，等看到满树的槐花时，则不禁驻足观赏起来。
③上小学时，学校座落在群山包围中，不大的操场两边栽着两排整齐的槐树，树杆如碗口般大，被送入学校午睡。
在这个好动的年龄，我们哪能乖乖地在教室睡觉呢？一个个猫着腰窜到操场两边的槐树下，爬上槐树，摘花，折枝。
槐花送给等在下面的女同学，树枝则自己留着编头盔。
等头盔编好之后，男娃们就在槐树下打起仗来。
女娃们则将槐花编成的项链戴在自己的颈项上，三五成群地在槐树底下拣石子（一种游戏）。
④槐树在三月初就栈繁叶茂了，如—把大伞撑着，槐树下就成了人们谈天说地的好地方。
大人们展望着今年的收成，或者谈论着隔壁邻家的家长里短。
孩子们最喜欢的则是听在小学教书的叔叔给我们讲故事。
叔叔（）地讲着故事，我们就捧着脸儿看着，竖着耳朵听着，脑子里就有了很多的想法。
⑤割牛草的娃儿们总是很贪玩。
眼看着快晌午了，背篓里还没有割满草，娃儿们就爬上树，几下功夫就撸下一大堆的槐树叶，急急地装入背篓，牛儿们就有了甜香美味的午餐了。
⑥但牛儿们是享受不到槐花的。
槐花盛开的时候也是青黄不接的季节，干妈就挎着篮子，一手牵着我，一手牵着干姐姐，领着我们到山尖儿上采槐花。
干妈说只有山巅的槐花最好，阳光充足，没有污染。
干妈将摘下的一串串槐花整齐地放在篮子里，不多时，就能采摘到满满一篮子的槐花。
干妈麻利地将这些槐花在清泉中冲洗得干干净净，把它们放在盆里，一边撒上干面粉一边搅拌，等到每一朵花儿都裹上面粉后就上屉去蒸。
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五月槐花香阅读答案【篇一：七年级2010——2011学年上学期期末考语文试卷】class=txt>七年级语文试卷（考试时间：120分钟；满分：100分）一、积累与运用。
（20分）1．请根据要求填空。
（以回答正确的8个空格计分。
）（8分）（1）山朗润起来了，，。
（2），。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（3）自三峡七百里中，，。
（4）《望岳》中抒发诗人昂扬向上、积极进取的博大胸怀的诗句是：，。
（4）《〈论语〉六则》中，孔子有不少关于学习态度的主张，比如：，。
（5）人非圣贤，孰能无过？，。
2．口语交际。
（3分）为了进一步推广素质教育，传承祖国优秀传统文化，提高学生的汉字书写能力。
玉兰学校从本学期开始加强写字教学，开展课前十五分钟写字活动。
对此举措，有人赞成，也有人反对，你的态度是什么？请说说理由。
3. 名著阅读。
（5分）（1）阅读《伊索寓言》中“乌龟与鹰”的故事，写出其寓意。
（2分）乌龟看见鹰在空中飞翔，便请求鹰教他飞行。
鹰劝告他，说他不能飞行。
可乌龟再三恳求，鹰便抓住他，飞到高空，然后将他松开。
乌龟落在岩石上，被摔得粉身碎骨。
寓意：（2）孙悟空有许多神奇之处。
请任选一个，简述其情节。
（40字左右，包括起因、经过、结果，3分）．．．．①获取“金箍棒” ②炼就“火眼金睛” ③筋斗云我选（）：4．综合探究。
（4分）七年（3）班开展以“月亮文化”为主题的综合探究活动。
请根据要求，回答问题。
（1）活动一：月亮与神话。
（2分）请仔细观察右图，写出这幅画所反映的神话故事名称。
（2）活动二：月亮与诗词。
（2分）古代文人常借月抒怀，请为下面打乱的诗句连线配对。
大漠沙如雪人迹板桥霜鸟宿池边树冷月葬诗魂鸡声茅店月燕山月似钩寒塘渡鹤影僧敲月下门二、阅读能力。
（40分）（一）阅读下面文言文，完成5—10题。
（13分）先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。
就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。
授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。
”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。
”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。
”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣。
”“然则朱文公何以知然？” 师无以应，曰：“此非常儿也。
”5．解释下面加点词的意思。
（4分）（1）就傅读书（）（2）师应之曰（）．．（3）几二千年矣（）（4）此非常儿也（）．．．6．下列句子中加点词意思相同的一项是（）（2分）a. 先生是年乃能言b. 此朱文公所说．．此何以知为孔子之言不亦说乎．．c. 日数千言不肯休d. 就傅读书．．日扳仲永环谒于邑人即书诗四句．．7．翻译下面句子。
（4分）（1）周朝、宋朝相去几何时矣？（2）然则朱文公何以知然？8．阅读本文，联系实际，谈谈你从中得到的启示。
（3分）（二）阅读下面的选文，完成9—13题。
（13分）随着年龄的增长，我渐渐感到了自己的不同一般。
同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。
时间飞逝，终于，在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。
我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。
9．根据拼音写出汉字。
（2分）落（）清（）10．第一段中“我渐渐感到了自己的不同一般”，“不同一般”体现在哪里？（2分）11．选文的主要内容是什么？请简要概括。
（2分）12．文中划线句子采用什么方法描写母亲的形象？有什么作用？（4分）13．联系下面链接材料，结合选段内容，谈谈你的感受。
（3分）【链接材料】中央电视台有这样一段公益广告：一个小女孩端着一盆洗脚水，给下班回家的母亲洗脚。
（画外音：妈妈，我长大了，我也能为你做点事了！）（三）阅读下面文章，完成14—17题。
（14分）五月槐花香①最近心里很烦，也许是因为季节的原因，五月的天好像娃娃的脸，就变就变，一会阴、一会睛……②今晚心情真的很好，有一股淡淡的花香扑面而来，这香味好熟悉、好温馨，像我久别的亲人，又像是我朝思暮想的恋人，轻轻的、柔柔的、向我走来，向我心房涌来……③啊！那是槐花的香味！④我推开窗，（a）月光下影影绰绰的是一棵棵槐树，树上是那一串串、一缕缕、一团团、一束束的槐花……如今，他们又像往年一样绽放了，阵阵的香味让我沉醉。
⑤曾记得，家乡香山寺的小山上，是我童年最美好的记忆。
那时，我无忧无虑，成天在山坡上疯玩，采摘草丛里五颜六色的野花，欣赏花间翩翩起舞的粉蝶。
最使我难忘的是那一棵棵槐树，每年一到五月，就开满了白色的小花，整个村庄都弥漫着槐花的香味。
我经常爬上一颗老槐树，在上面歇息、乘凉，和小伙伴们一起品尝香甜的槐花。
傍晚回家，享受妈妈亲手做的槐花饼。
⑥长大了，我来到县城上学，发现楼群里也有很多槐树，一到五月，空气中同样弥漫着儿时熟悉的香味。
夜晚，我躺在床上，微风吹动，窗外就会飘进一阵阵槐树花的甜甜的、淡淡的香味，这时，我只是静静地躺着，享受着……（b）我听着风吹槐树叶的音乐般的沙沙声，想象着那纷纷扬扬的槐花雨……⑦朋友，如果你和我一样漂泊异乡，如果你和我一样迷茫了视野，那么请你今晚回来，用这一缕缕清香打开尘封的心结。
⑧啊！五月的槐花，雪白的恋情在老槐树上凝结。
你虽然不起眼，不醒目，可你在自己的泥土里不卑不亢，悄然绽放，吐露恒久的芬芳，挥洒生命的清澈。
让我们选择真诚与坦荡吧！像这槐花，做个最寻常、最简单、最朴素的人。
⑨今晚，这香醇花香会轻轻地伴我入梦。
⑩五月，槐花香。
14. 阅读第⑤段，说说“我童年最美好的记忆”表现在哪些方面。
（4分）15. 选文第①段能否删掉？为什么？（3分）16. 文中a、b两处划线句子，请任选一处进行赏析。
（3分）．．．．我选（）：17. 阅读下面诗歌，说说在表现的主题方面，这首诗与选文有什么异同点？（4分）．．槐林五月漾琼花，郁郁芬芳醉万家。
春水碧波飘落处，浮香一路到天涯。
三、写作能力。
（40分）18．下面两题任选一题作文。
（40分）（1）题目：，我对你说（将题目补充完整）（2）题目：七年级的滋味要求：①字迹工整，卷面整洁；【篇二：七年级2010——2011学年上学期期末考语文试卷】class=txt>七年级语文试卷（考试时间：120分钟；满分：100分）一、积累与运用。
（20分）1．请根据要求填空。
（以回答正确的8个空格计分。
）（8分）（1）山朗润起来了，，。
（2），。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（3）自三峡七百里中，，。
（4）《望岳》中抒发诗人昂扬向上、积极进取的博大胸怀的诗句是：，。
（4）《〈论语〉六则》中，孔子有不少关于学习态度的主张，比如：，。
（5）人非圣贤，孰能无过？，。
2．口语交际。
（3分）为了进一步推广素质教育，传承祖国优秀传统文化，提高学生的汉字书写能力。
玉兰学校从本学期开始加强写字教学，开展课前十五分钟写字活动。
对此举措，有人赞成，也有人反对，你的态度是什么？请说说理由。
3. 名著阅读。
（5分）（1）阅读《伊索寓言》中“乌龟与鹰”的故事，写出其寓意。
（2分）乌龟看见鹰在空中飞翔，便请求鹰教他飞行。
鹰劝告他，说他不能飞行。
可乌龟再三恳求，鹰便抓住他，飞到高空，然后将他松开。
乌龟落在岩石上，被摔得粉身碎骨。
寓意：（2）孙悟空有许多神奇之处。
请任选一个，简述其情节。
（40字左右，包括起因、经过、结果，3分）．．．．①获取“金箍棒” ②炼就“火眼金睛” ③筋斗云我选（）：4．综合探究。
（4分）七年（3）班开展以“月亮文化”为主题的综合探究活动。
请根据要求，回答问题。
（1）活动一：月亮与神话。
（2分）请仔细观察右图，写出这幅画所反映的神话故事名称。
（2）活动二：月亮与诗词。
（2分）古代文人常借月抒怀，请为下面打乱的诗句连线配对。
大漠沙如雪人迹板桥霜鸟宿池边树冷月葬诗魂鸡声茅店月燕山月似钩寒塘渡鹤影僧敲月下门二、阅读能力。
（40分）（一）阅读下面文言文，完成5—10题。
（13分）先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。
就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。
授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。
”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。
”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。
”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣。
”“然则朱文公何以知然？” 师无以应，曰：“此非常儿也。
”5．解释下面加点词的意思。
（4分）（1）就傅读书（）（2）师应之曰（）．．（3）几二千年矣（）（4）此非常儿也（）．．．6．下列句子中加点词意思相同的一项是（）（2分）a. 先生是年乃能言b. 此朱文公所说．．此何以知为孔子之言不亦说乎．．c. 日数千言不肯休d. 就傅读书．．日扳仲永环谒于邑人即书诗四句．．7．翻译下面句子。
（4分）（1）周朝、宋朝相去几何时矣？（2）然则朱文公何以知然？8．阅读本文，联系实际，谈谈你从中得到的启示。
（3分）（二）阅读下面的选文，完成9—13题。
（13分）随着年龄的增长，我渐渐感到了自己的不同一般。
同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。
我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。
我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。
那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少时间飞逝，终于，在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。
我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。
9．根据拼音写出汉字。
（2分）落（）清（）10．第一段中“我渐渐感到了自己的不同一般”，“不同一般”体现在哪里？（2分）11．选文的主要内容是什么？请简要概括。
（2分）12．文中划线句子采用什么方法描写母亲的形象？有什么作用？（4分）13．联系下面链接材料，结合选段内容，谈谈你的感受。
（3分）【链接材料】中央电视台有这样一段公益广告：一个小女孩端着一盆洗脚水，给下班回家的母亲洗脚。
（画外音：妈妈，我长大了，我也能为你做点事了！）（三）阅读下面文章，完成14—17题。
（14分）五月槐花香①最近心里很烦，也许是因为季节的原因，五月的天好像娃娃的脸，就变就变，一会阴、一会睛…… ②今晚心情真的很好，有一股淡淡的花香扑面而来，这香味好熟悉、好温馨，像我久别的亲人，又像是我朝思暮想的恋人，轻轻的、柔柔的、向我走来，向我心房涌来……③啊！那是槐花的香味！④我推开窗，（a）月光下影影绰绰的是一棵棵槐树，树上是那一串串、一缕缕、一团团、一束束的槐花……如今，他们又像往年一样绽放了，阵阵的香味让我沉醉。
⑤曾记得，家乡香山寺的小山上，是我童年最美好的记忆。