听见颜色的女孩读后感_心得体会
《听见颜色的女孩》读后感(11篇)
《听见颜色的女孩》读后感（精选11篇）《听见颜色的女孩》读后感（精选11篇）认真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读后感了。
如今你是否对读后感一筹莫展呢？以下是的《听见颜色的女孩》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
你认不认识一个叫做美乐笛的女孩儿？她有着惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机，一直不停的记录着她的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经历的一切。
她是整个校园里最聪明的学生——但没人知道这一点。
她的教师，同学，医生，都认为她全无学习才能。
因为，她不能说话，不能行走，甚至不能写字……美乐笛是一个特殊的女孩儿。
她谈不上有什么自制力。
每一天，她都要在轮椅上度过。
偶然，她还会流口水。
她的身体常常不受控制的自行其是，有时是脚出乎意料的一踢或胳膊突然一摆，打翻身边的东西——一摞CD，一碗汤，或者插满玫瑰的花瓶。
而我认为更可怕的，是她没有方法说话。
这也就意味着，她不能表达自己的情感，不能表达自己的想法。
甚至当她想要一个巨无霸汉堡和香草口味的奶昔时，因为爸爸妈妈没有方法知道，所以最后，她只能将就着吃一碗面条。
她想对她的爸爸妈妈说“我爱你”，但是她不能。
但是，她很聪明。
她在“天才小子”知识竞赛的测试中得到了第一名。
读完这本书，我才知道，美乐笛，是很多孩子的一个缩影。
他们不可以表达，但是，我们要知道，他们的内心和我们一样。
我们应该多多帮助他们，成为他们的好朋友。
而不是因为他们外表的特殊，而去排斥他们。
其实我们每个人都不完美，有人需要带牙套，有人需要戴眼镜，只是，他们的不完美有些特别而已。
假设你问我：你看过的书中，哪一本最好？我会套用“球王贝利“的一句名言答复你：下一本。
但假设你问我：你看过的哪一本书让你至今记忆犹新？我会毫不犹豫地告诉你：是《听见颜色的女孩》。
这本书讲述了一个因患有脑瘫而不得不坐轮椅的女孩——美乐笛·布鲁克斯的故事。
脑瘫是一种治疾病，它限制了美乐笛的身体，使她不能说话、不能走路甚至不能控制自己。
阅读听见颜色的女孩心得体会（精选28篇）
阅读听见颜色的女孩心得体会（精选28篇）阅读听见颜色的女孩篇1这个星期我读了一本名叫《听见颜色的女孩》，这本书使我感触很深。
这本书的大概内容是：女孩美乐笛有着惊人的记忆力。
她的大脑就像一台摄象机，一直不停地记录着她的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经历的一切。
女孩儿美乐笛是校园里最聪明的学生——但都没有人知道这一点，美乐笛的老师、同学、医生都认为她全无学习能力。
于是，美乐笛只能每天做同样的习题，抄同样的字词，一遍又一遍假如美乐笛真能表达：表达爱、表达愁、表达日思夜想，该有多好!可是女孩儿美乐笛不能说话、不能行走，甚至不能写字……绝望已绝望到几乎失控。
而就在这个时候，女孩儿美乐笛发现了一种可以让自己发出声音的方法……一切都变的不一样了，但其实事情不象想象的一样，一切都在意料之外。
从这本书我感受到了每个人都不完美，有的人要戴牙套，有的人要戴近视眼镜，但美乐笛的不完美有点特别——她能听见所有五颜六色的话，能像摄像机一样把它们全部记下来，但无法把它们转述出来。
她是学校里最聪明的孩子，但没人知道。
要是她能告诉他们这一切，该有多好。
阅读听见颜色的女孩心得体会篇2女孩是一个特殊的群体，她们的内心世界丰富而复杂，可究竟是什么样的女孩竟能够听见颜色?好奇心驱使我翻开了这本书本书的主人公是一位叫美乐笛的小女孩，她是整个学校里最聪明的学生，但几乎没有人明白这一点，因为她是一位痉挛性双侧四肢瘫痪患者，也就是脑瘫儿，这时的她不能走路，不能写字，甚至不能说话。
但美乐笛却有着惊人的记忆力，她的大脑一向不停的记录着它的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经历的一切。
最终有一天，在她绝望到几乎失控时，它拥有了一台心声电脑，发现了一种能够让自我发出声音的方法，她开始了与大家的交流。
“一个月来，我习惯了用埃尔薇拉之后，学校生活几乎变得愉快起来，几乎。
我能够跟康纳讨论前一天晚上的电视剧，告诉杰西卡我喜欢她的新鞋子”这，就是美乐笛在能够“说话”后内心最真实而又激动的想法。
听见颜色的女孩读后感15篇
听见颜色的女孩15篇听见颜色的女孩15篇听见颜色的女孩1有一个女孩，她有着惊人的记忆力，可她也非常不幸。
她—美乐笛。
美乐笛的大脑像是一台摄像机，美乐笛可以清楚知道电影的每一句台词和电影插播广告在什么时候，而且她的大脑记录着她的日思夜想，耳闻目睹，爱与愁，欢乐与悲伤。
记录着她的一切。
美乐笛是小学最聪明的小学生，但无人知晓，美乐笛的老师，同学，医生都认为她没有学习的才能。
所以美乐笛只能做同样的习题，写同样的作业。
假如美乐笛可以表达她的喜怒哀乐那该多好。
可是，美乐笛不能。
她无法说话，无法行走，无法写字而且身体没有平衡感，不能拿东西也无法表述心中所想。
在这样的情况下，美乐笛仍然笑容满面，英勇面对生活。
后来在美乐笛的爸爸在努力之下，美乐笛有了一块讨论板，上面有许多词语可以让她练成句子，这个成了美乐笛与外界交往的主要渠道，也让她拥有了一个好朋友。
并开掘出了美乐笛具有超强的记忆力这个无人知晓的机密。
美乐笛是不幸的，虽然她常常在绝望中游走，可她并没有就此放弃。
在困难面前没有躲避，而是英勇的去面对！困难宛如一条狗欺凌弱者，畏惧强者。
只有让自己变得强大才不会被困难折磨。
英勇克制，困难也会微缺乏道。
困难这条深沟是人生路上的拦路虎，假如躲避困难，你就会一事无成。
假如英勇跨越深沟，你将会品味到人生最甜美的果实。
英勇的克制困难吧！你会是人生最大的赢家！听见颜色的女孩2一星陨落，黯淡不了星空灿烂：一花凋落，荒芜不了整个春天。
——题记我曾经看过了一本书，名字叫做《听见颜色的女孩》。
听见颜色的女孩，这听起来是多么得令人不可思议，而这本不可思议的书，却给我带来了宏大的震撼。
这本书的主人公的名字叫做美乐笛，她不能说话，但可以倾听：她不能活动，却可以考虑。
她就是一个像霍金那样的人–惹人嘲笑的身体中却藏有伟大的灵魂。
一开场，因为自己生理上的种种缺陷，她有过懊恼，想过放弃。
因为她被别人认为是个非常笨且完全不能自理傻得要命的孩子，但她们不知道，美乐笛是个多么聪明的人。
听见颜色的女孩读书心得体会
听见颜色的女孩读书心得体会听见颜色的女孩读书心得体会5篇当品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，写一份读书心得，记录收获与付出吧。
到底应如何写读书心得呢？以下是小编整理的听见颜色的女孩读书心得体会5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
听见颜色的女孩读书心得体会5篇1这本书的主人公是一个快十一岁的小女孩美乐笛，但她跟其他女孩不同的是她下身全部瘫痪，并且还丧失了说话，行走甚至写字的能力。
美乐笛从小就有着惊人的记忆力，她能记住所有她看到的一切。
美乐笛小时候也很聪明，她5岁的时候智商就已经超过了跟她同龄那些孩子了。
美乐笛是普通学校里最聪明的孩子，但却没人知道。
美乐笛喜欢古典音乐，更喜欢橡树嶙男孩的艾尔薇拉》,因为她能从里面感受到各种各样的色彩。
但这一切都没有人知道，她很伤心，认为自己可能永远都这样了然而，在一个圣诞节的前夕，她却得到了一份对她来说十分重要的礼物心声电脑，她很开心，因为她终于可以把心里所想的一切都说出来了，一切都和以前不一样了。
了解一切却无法表达这使美乐笛绝望到近乎失控，但她幸运的拥有了爸爸，妈妈和v阿姨的爱。
世界上最伟大的爱是母爱。
美乐笛的妈妈总是不辞辛劳得照顾她，从吃饭，睡觉，穿衣，甚至是翻个身都无微不至。
美乐笛的聪明只有她的妈妈知道，所以她的妈妈才会不听巨医生的话让美乐笛上正常孩子上的学校。
美乐笛的妈妈很顾忌她的感受。
美乐笛曾经担心过她的妈妈会不会像丢掉玩具那样丢掉她，但怎么会呢?妈妈是爱着美乐笛的，又怎会丢掉它呢?与母亲的爱不同的是邻居v阿姨对美乐笛那种严厉的爱,她不想父母那样小心的安置美乐笛，而是让她自己尝试，每当美乐笛去放弃的时候v阿姨总是鼓励她，让她不放弃。
但就因为这样，她反而成了对美乐笛帮助最大的人。
她帮助美乐笛表达和学习，让她学会了更多的词语，短语和句子，用独特的方法帮助美乐笛，给她独一无二的爱。
美乐笛才11岁，却比成年人还要坚强，有些苦恐怕成年人都未必能吃，但美乐笛却可以。
听见颜色的女孩读书心得体会5篇
听见颜色的女孩读书心得体会5篇看完这本书，我发现我感受到了一个残疾人的生活和故事，这是一个著名的作者，——莎伦德雷珀写的。
和大家分享一下听交换颜色的女生的阅读体验。
请参考。
听见颜色的女生读书心得1劳作中有太多不可预知的事情，导致杯具的出现。
可能一瞬间，你的一个小选择就造成了意外。
生活中有不少事情让我们众多很无助，但世界上有一件事可以打破无助的信念。
本文的主人公梅洛诺，就是靠着这种无私的信念，获得了知名度，取得了成功。
她很聪明，能清楚地记住她见到的话，但她的身体缺陷使表达她无法表达她有心说的话。
她曾经被“聪明”的心理医生诊断为智障，但这并没有让家人脱离对她失去信心。
最后，依靠“语音”电脑的帮助和学校开展的“融入课堂”活动，Melody成功参加了与一切正常儿童的儿童比赛，赢得了优异的成绩。
但当她前往十六强时，由于天气原因，原定航班取消，即新航班无法飞往比赛场地，但队友们很没有有把握但没有告诉她。
祸不单行。
几天之内，梅洛迪的姐姐出了交通事故，成了残疾人.从第一次看到这本书，就深深的赚足了我。
一开始我被梅洛妈妈的霸气所吸引。
当她猛烈回击H——5班班主任时，我不禁惊叹她强大的霸气；当梅洛迪多次试图表达却被多次误解前一天，我忍不住为她喊叫。
Melody妹妹出生的时候，我忍不住担心她(因为Melody侄女可能出现因为妹妹的出生而被冷落)；当Melody成功入选时，我忍不住为她鼓掌欢呼。
当美乐笛路过成功时，我不禁热泪盈眶？这是我多年来第三次在阅读中被深深打动，给我带来了很多感触。
当然，最打动我的是梅洛迪坚持的理想主义。
她从不自卑，因为她有着和普通人一样的大脑人脑和高智商。
虽然她是作者虚构的女英雄，但她联结的能量是真实的。
让我们学旋律长笛，做一个乐观执着的阳光小学生。
听见色调的女孩读书心得2“我不会说话，不会走路，不会自己吃饭，也绝不会自己上厕所。
”如果这是你的命运，你会怎么做？会不会自暴自弃，天天偷偷伤心？你会听天由命吗？你会努力生活，平静关照每一天吗？而这些问题，都想从《听见颜色的女孩》找到真正的答案。
听见颜色的女孩读后感25篇
听见颜色的女孩读后感25篇听见颜色的女孩读后感（一）：《听见颜色的女孩》是一本感人的书，它主要写了一个说不了话，走不了路，没法自我吃饭，也没法自我去卫生间的一个快十一岁的女孩美乐笛（但看起来只像一个婴儿），在学校、家里等各种地方发生的一些故事。
之后她拥有了埃尔薇拉——一台能自我说话的电脑。
美乐笛是整个学校里最聪明的人，但没人明白。
在美乐笛拥有了埃尔薇拉后，一切都变得独立起来，因为只要美乐笛把想说的字打在埃尔薇拉里后，埃尔薇拉就能说出来。
我看完了这本书后，觉得美乐笛好可怜，可同时她也好幸运，因为她有这么好的爸爸，这么好的妈妈，还有这么好的妹妹佩妮。
她虽然不能说话，但那么聪明。
美乐笛是多么想独立啊！而我，能独立却不想独立，什么事情都要爸爸妈妈操心，什么事都不想做，或半途而废。
有一次在水上乐园里，妈妈叫我去买一瓶水，我就不乐意了，说：“我不要嘛！我不要嘛！我还要玩！”妈妈只好说：“好了好了，妈妈自我去买总好了吧？”妈妈回来的时候，手里拿着一瓶矿泉水，一瓶橙汁和几块小蛋糕，并对我说：“来，玩了一天，累了吧？吃块蛋糕，喝点橙汁。
”妈妈边说边把那几块蛋糕和那瓶橙汁给了我。
我看到了之后，眼泪立刻不听话地掉了下来。
是啊！妈妈是多么为我着想啊！而我不仅仅对妈妈大呼小叫的，还很任性。
美乐笛都能做到独立，我也要努力，不让爸爸妈妈再操心。
听见颜色的女孩读后感（二）：有一个女孩，她有着惊人的记忆力，可她也十分不幸。
她—美乐笛。
美乐笛的大脑像是一台摄像机，美乐笛能够清楚明白电影的每一句台词和电影插播广告在什么时候，并且她的大脑记录着她的日思夜想，耳闻目睹，爱与愁，欢乐与悲伤。
记录着她的一切。
美乐笛是小学最聪明的小学生，但无人知晓，美乐笛的教师，同学，医生都认为她没有学习的本事。
所以美乐笛只能做同样的习题，写同样的作业。
如果美乐笛能够表达她的喜怒哀乐那该多好。
可是，美乐笛不能。
她无法说话，无法行走，无法写字并且身体没有平衡感，不能拿东西也无法表述心中所想。
最新听见颜色的女孩读后感25篇
听见颜色的女孩读后感25篇听见颜色的女孩读后感（一）：《听见颜色的女孩》是一本感人的书，它主要写了一个说不了话，走不了路，没法自我吃饭，也没法自我去卫生间的一个快十一岁的女孩美乐笛（但看起来只像一个婴儿），在学校、家里等各种地方发生的一些故事。
之后她拥有了埃尔薇拉;;一台能自我说话的电脑。
美乐笛是整个学校里最聪明的人，但没人明白。
在美乐笛拥有了埃尔薇拉后，一切都变得独立起来，因为只要美乐笛把想说的字打在埃尔薇拉里后，埃尔薇拉就能说出来。
我看完了这本书后，觉得美乐笛好可怜，可同时她也好幸运，因为她有这么好的爸爸，这么好的妈妈，还有这么好的妹妹佩妮。
她虽然不能说话，但那么聪明。
美乐笛是多么想独立啊！而我，能独立却不想独立，什么事情都要爸爸妈妈操心，什么事都不想做，或半途而废。
有一次在水上乐园里，妈妈叫我去买一瓶水，我就不乐意了，说：;我不要嘛！我不要嘛！我还要玩！;妈妈只好说：;好了好了，妈妈自我去买总好了吧？;妈妈回来的时候，手里拿着一瓶矿泉水，一瓶橙汁和几块小蛋糕，并对我说：;来，玩了一天，累了吧？吃块蛋糕，喝点橙汁。
;妈妈边说边把那几块蛋糕和那瓶橙汁给了我。
我看到了之后，眼泪立刻不听话地掉了下来。
是啊！妈妈是多么为我着想啊！而我不仅仅对妈妈大呼小叫的，还很任性。
美乐笛都能做到独立，我也要努力，不让爸爸妈妈再操心。
听见颜色的女孩读后感（二）：有一个女孩，她有着惊人的记忆力，可她也十分不幸。
她;美乐笛。
美乐笛的大脑像是一台摄像机，美乐笛能够清楚明白电影的每一句台词和电影插播广告在什么时候，并且她的大脑记录着她的日思夜想，耳闻目睹，爱与愁，欢乐与悲伤。
记录着她的一切。
美乐笛是小学最聪明的小学生，但无人知晓，美乐笛的教师，同学，医生都认为她没有学习的本事。
所以美乐笛只能做同样的习题，写同样的作业。
如果美乐笛能够表达她的喜怒哀乐那该多好。
可是，美乐笛不能。
她无法说话，无法行走，无法写字并且身体没有平衡感，不能拿东西也无法表述心中所想。
听见颜色的女孩读书心得总结（精选18篇）
听见颜色的女孩读书心得总结（精选18篇）听见颜色的女孩读书心得总结篇1在寒假里，我阅读了一本书叫《听见颜色的女孩》。
读后，我才真正体会到什么是生命。
这本书的主人公——美乐笛，她是一个特殊的孩子——患有脑瘫，她既不会走路，也不会说话，甚至不能写字，她的一生只能在轮椅上度过。
她经受着我们从来没接触过的痛苦，就在这奔溃的边缘，上帝却为她打开了另一扇窗：她拥有着超强的记忆力。
她的大脑就像一台摄像机，记录着她所经历的一切。
在整个学校里，她最聪明，她听到的音乐拥有着许多色彩，但没人明白这一点，除了她自我。
她常常因为别人听不懂她的话语而生气、纳闷和无奈。
教师、医生和同学都认为她毫无学习本事，同学莫莉和克莱尔常因为美乐笛的异常动作或表现而嘲笑她。
这让她十分生气！而就在这一刻，她拥有了“心声”电脑，一个能让她发声的方法。
她能跟别人正常交流，还参加了“天才小子”的比赛，她的那一组“天才小子”队屡屡获得一等奖。
可就在决赛时，队员们并没有提醒她去参赛的飞机改航班了，所以错过了比赛。
最终，他们（组员）只获得了第九名的成绩。
第二天美乐笛当着同学们、教师的面把那个第九名的廉价奖杯打摔，笑着扬长而去。
虽然美乐笛没有健全的身体，但她从未自暴自弃，没有向命运低头，乐观应对困难，在困境中越勇，实现了非凡的自身价值。
读了这本书，我深受启发，懂得自我不放弃才会有出头之日。
正如爱默生所说：“自信是成功的第一秘决。
”听见颜色的女孩读书心得总结篇2《波莉安娜》的作者是美国作家埃莉诺霍奇曼波特，1920xx年创作了最为成功，也是最具影响力的小说—《波莉安娜》。
《波莉安娜》的主人公是一个活泼可爱的小女孩，她有个美丽的名字叫波莉安娜，但是不幸的是在她很小的时候她的母亲就去世了，父亲也在她十一岁的时候离她而去。
一切不幸的事情都降临在她的身上，她确没有因为只剩下自己一个人而感到伤心、悲痛。
反而这些挫折使她更加坚强的面对生活。
随后她投奔到她唯一的亲人波莉姨妈那里，波莉姨妈是一个高傲、冷漠的人，对波莉安娜一致都很苛刻。
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听见颜色的女孩读后感
本文是关于心得体会的听见颜色的女孩读后感，感谢您的阅读！
听见颜色的女孩读后感（一）
很幸运第一次申请《绰韫益阅读》的免费试读就奖了，兴奋之余也在期盼书的到来，也在想这是一本怎么样的书呢？这是一个怎么样的女孩？她周围该有怎么样的亲人和朋友？她学习的学校该如何来接纳这样一个孩子？收到书后，白天孩子带到学校读，晚上我只能看十几分钟（下班回家晚一切空后还要准备周末的三门考试时间紧一些。
），看完一遍再又看了一遍，我和妞说：“孩子，我从书中听到彩色，美乐迪的生活是五彩的。
”
美乐笛说不了话，走不了路，没法自己吃饭，坐着轮椅也没法自己去卫生间……上帝为她关上了一扇门；美乐笛有着惊人的记忆力。
她的大脑就像一台摄像机，一直不停地记录着她的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经历的一切……上帝却为她打开了一扇窗。
美乐迪是不幸的，她是全校最聪明的一个孩子，可是没有人知道这一点，都认为她没有学习能力，她绝望已到失控；然而她又是幸运的，她的父母亲V阿姨爱她信任她，她聪颖、坚强、全身心汲取新知识，她用她的乐观向上的态度，用那坚忍不拔的品质向所有人证明，她也是一个“正常”的孩子。
还是她对音乐的敏感度和感悟力真的令我惊叹：“还有音乐，歌声飘浮着，穿透我的身体，停留在那里。
摇篮曲混合着临睡前的温柔气息，与我同眠。
和弦让我微笑。
就好像我的人生里，总有一曲彩色的音乐在背景中奏响；当音乐响起时，我几乎能听到色彩，闻到形象。
”还有更精彩，我真有点配服这个女孩了“我一直喜欢乡村音乐，响亮，漫不经心的吉他拌凑，心碎的音乐。
乡村音乐是柠檬，但是不酸，而是糖一样甜蜜，气味浓烈。
蛋糕上的柠檬糖霜，凉丝丝的新鲜柠檬水！柠檬！柠檬！柠檬！真喜欢。
”看到美乐迪对音乐的诠释，对音乐的领悟，我现在最大的冲动就是能亲眼看一下这个可爱而聪慧的女孩儿。
同为人母，一看到书的介绍，我首先想到的就是女孩的父母，他们和所有的父母一样对有缺陷的孩子充满抱歉：“你的人生不会轻松啊，小美乐笛，如果我能跟你对换，我会毫不犹豫地这么做，你知道的，是吧？”而且对孩子的爱丝毫没有减少，教孩子音乐，词汇，阅读 ,教孩子生存的技能。
不管在权威的医生面前还是在老师面前，美乐笛妈妈都都没有放弃，无条件的给予美乐笛予信任和理
解，我们知道要做到这一点有多么的难，当全世界都让你接受现实的时候，当全世界都说你孩子不行的时候，一个母亲该如何承受这种痛？是不是也接受全世界的宣判？美乐笛的妈妈没有她相信美乐笛是聪明的，她从美乐笛的眼睛里读懂了一切，“她身上有那种火花，不只是火花，而且是火苗，她有真正的才智。
我就是知道。
”多么坚强的母亲啊，“她听到笑话会笑，笑得很是时候，”母亲的信任和理解，让美乐笛也从不放弃自己相反却更相信自己是最聪明的。
当美乐笛的妈妈与比拉普斯太太争论的时候，我真的为她的勇敢折服了，她为了自己的孩子与“为人师表的”比拉普斯太太辩论，最后以她利索地把那张惹祸的CD啪地一下掰成两半而告终，太大快人心了，在为这位母亲拍掌叫好的同时，我认真的审视自己，自己做为一个二年级孩子的母亲，当自己的孩子遇到类似的事情，自己是屈服还是像美乐笛妈妈一样勇敢的为自己的孩子作主？我想这位母亲已经给了我力量和勇气，也为我打开了一扇窗，我们同是保护孩子的天使。
还有值得一提的是美乐笛学习的这所学校，虽然在学校里美乐笛遇到几个不待见的同学和老师，但是我还是要对这所学校竖起大拇指。
这所学校很普通，但是她有操场上互相追逐的孩子还有像美乐笛他们这样特殊的孩子，普通孩子和特殊孩子在同一所学校学习就是她的“不普通”了，学校提供“特需”的校车，坐轮椅的孩子都能自如上下车，有了解孩子的崔西老师、凯瑟琳，香家老师，歌顿老师，有融入课堂，有平等的竞赛，纵使中途有些许不愉快，可她还是一个可爱的好学校，至少我这么认为，这也是美乐笛的幸运吧，至少她的教育没有缺失。
我想这是值得我们思考，我们的教育思考的一个引以为鉴的问题。
对于这本书，我想每个孩子读完都会有很深的感受，我家妞妞也看完了这本书，我特地到网上搜索了很多关于霍金的资料和视频，让她最直观的了解美乐笛的现状，她说，妈妈美乐笛真的很棒很坚强，我想长大当科学家，研究一下为什么会得这个病，有什么方法可以治好她，我又想研究一下，为什么美乐笛和霍金的电脑会发出声音。
多么可爱的孩子啊，她们的想法总是与众不同，我想，让孩子自己思考才是最重要的。
听见颜色的女孩读后感（二）
四年级七班李梓玉
“我说不了话，走不了路，没法自己吃饭，也没法自己去卫生间。
”假如这
是你的命运，你会怎么做？你是否会自暴自弃，每天暗自伤心？你是否会听天由命，让上帝安排你的命运？你是否会努力生活，平静地对待每一天？而这些问题，都要从《听见颜色的女孩》里去寻找真正的答案。
这本书的主人公是女孩儿美乐笛，她天资聪慧，有着过目不忘的记忆力。
她的大脑就像一台摄像机，不停地记录着她的日思夜想。
但是美乐笛不能说话，不能行走，不能写字……她无法将自己与众不同的想法告诉别人。
她绝望，彻彻底底地绝望。
就在这崩溃的边缘，她意外发现了能让自己说话的方法，她的命运就此改变，但一切仍在意料之外……
读了这本书 , 我思绪万千。
面对这样残酷的事实，女孩儿美乐笛没有向命运屈服，而是尽最大的努力让自己与其他人变得相近。
我想，在生活中，这种事例也不止一个，但像美乐笛这种勇于向命运抗争的人却是极少数。
很多人觉得，我都残疾了，活着还有什么意义呢？干脆破罐子破摔，自暴自弃了吧！但是，这种想法是愚不可及的，只要你活着，就必须热爱生命、珍惜生命。
西瓜子掉进砖缝中，都靠一点土壤极力艰难生存，飞蛾被蛛网粘住，还鼓动翅膀极力求生呢！连动植物都这么热爱生命，何况我们人呢？记得四年级下册学过一篇课文，叫《触摸春天》，盲童安静虽然看不见，但她对生活充满热爱，充满希望。
课文结尾中的一句话曾使我记忆犹新：“谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
”是呀，无论是普通人还是残疾人，只要你热爱生命，珍惜生命，就一定能创造出一个属于自己的美好生活。
在这个世界上，有许多身残志不残的人。
音乐天才贝多芬，他的双耳都聋了，但依然靠着不懈努力和独有的音乐天赋，登上了音乐之王的宝座；美国作家海伦 . 凯乐，从小失去了听觉和视觉，但她在老师的指导下努力学习，最终靠近哈佛大学，写下传世巨著《假如给我三天光明》；著名科学家斯蒂芬 . 霍金，他下肢瘫痪，却致力于科学研究，凭着自己的才智和认真，获得了显著成绩；我国著名作家张海迪，从小得了婴儿瘫，但她身残志坚，写了许多小说，深受儿童喜爱。
他们虽然身患残疾，但都意志坚强，我们应当学习他们，微笑面对每一天。
《听见颜色的女孩》这本书给了我们最深刻、最富有哲理的答案就是：我们每个人，无论普通人还是残疾人，只要热爱生活，不向命运低头。
那么，你就是最棒的！你就是最耀眼的明星！
《听见颜色的女孩》读后感（三）
《听见颜色的女孩》是我最喜欢的一本书。
主人公美乐笛不能说话、不能走路，甚至不能写字，但她却是学校了里最聪明的学生。
她有惊人的记忆力，但她却无法把所想的转达出来，她的老师、同学、医生都认为她全无学习能力。
她每天只能做同样的事情，一遍又一遍。
绝望已几乎失控，但他却一直在坚持，是她发现能让自己发出声音、能表达自己想说的“心声”的语音电脑。
在我们的生活中，像美乐笛这样的残疾人有很多，可像她这样坚强的人却不多。
起初，她坚强、勇敢没有一个人知道；她聪明、执着没有人发觉，但她却没有放弃，而是坚持下去，想方设法把挡在自己面前的困难一一排除掉。
与美乐笛相比，我这个健康的小学生，生活的是多么的幸福啊。
可我还是整天牢骚满腹，抱怨生活中的不顺心，遇到困难就想逃避。
美乐笛呢，她恰恰相反，虽是残疾人，却身残志不残，她的坚持让所有人都感到惊讶。
《听见颜色的女孩》是告诫那些对残疾人漠不关心的人：其实只需要我们给予他们足够的尊重和信任，就可以帮助他们点燃心中的希望之灯。
听见颜色的女孩读后感（四）
这个星期我读了一本名叫《听见颜色的女孩》 , 这本书使我感触很深。
这本书的大概内容是：女孩美乐笛有着惊人的记忆力。
她的大脑就像一台摄象机 , 一直不停地记录着她的日思夜想 , 她的耳闻目睹 , 她的爱 , 她的愁 , 她经历的一切。
女孩儿美乐笛是校园里最聪明的学生——但都没有人知道这一点，美乐笛的老师、同学、医生都认为她全无学习能力。
于是，美乐笛只能每天做同样的习题，抄同样的字词，一遍又一遍假如美乐笛真能表达：表达爱、表达愁、表达日思夜想 , 该有多好 ! 可是女孩儿美乐笛不能说话、不能行走，甚至不能写字……绝望已绝望到几乎失控。
而就在这个时候，女孩儿美乐笛发现了一种可以让自己发出声音的方法……一切都变的不一样了，但其实事情不象想象的一样，一切都在意料之外。
从这本书我感受到了每个人都不完美，有的人要戴牙套，有的人要戴近视眼镜，但美乐笛的不完美有点特别——她能听见所有五颜六色的话，能像摄像机一样把它们全部记下来，但无法把它们转述出来。
她是学校里最聪明的孩子，但没人知道。
要是她能告诉他们这一切，该有多好。