二下语文园地四PPT

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部编版语文二年级下册语文园地四看图写话(课件)(共12张PPT)

部编版语文二年级下册语文园地四看图写话(课件)(共12张PPT)

到了下午......
“哗啦啦,哗啦啦”,到了下 午突然下起了大雨来,三个好朋 友都慌了起来。小虫子看了看蛋 壳,说:“我们可以把它当雨 伞!”于是它们一起躲在了蛋壳 里,等待大雨停下。
天黑了......
天黑了,三个好朋友玩 累了,它们将蛋壳当成床, 把树叶盖在身上,甜甜地睡 着了。月光静静地洒在它们 身上,看着它们进入梦乡。
倒扣、找、架、绑
它们一起努力,把鸡蛋壳倒扣过来。又找来一根木棍, 把木棍架在蛋壳上,用一根青草把木棍绑牢。一个跷跷 板就做好了。
它们是怎么玩的呢?
使劲、一上一下
毛毛虫和小蚂蚁分别爬上跷跷板的两端,轮 流使劲,跷跷板就一上一下地动起来了!小 蝴蝶在旁边给它俩加油,它们玩得真开心呀!
蝴蝶、小虫子和蚂蚁找来一根小木棍粘在蛋壳上,做成了跷跷板。小虫子 站在这头,小蚂蚁站在那头玩跷跷板,蝴蝶在旁边飞来飞去看着它们玩。
确定题目
有趣的一天 神秘的蛋壳
小虫子踩在跷跷板的最低端,得意地对小蚂蚁说:“你看,还是我 厉害吧!”小蚂蚁听了更着急了,拼命地踩跷跷板,累得气喘吁吁。一旁的 蝴蝶也飞过来,对小蚂蚁说:“小蚂蚁,加油呀!”
过了一会儿......
过了一会儿,它们又用蛋 壳做成了热气球的筐,小蚂蚁 和小虫子坐在筐里,和小蝴蝶 一起飞上了天空。“太好了太 好了!”小虫子和小蚂蚁手舞 足蹈地说,“我们也见到空中 的风景了!”
早上,阳光明媚。小蚂蚁、小蝴蝶和小毛毛虫一起 来到绿草如茵的草地上玩跷跷板。它们玩儿得很开心!
跷跷板是怎么做成的? 蛋壳又是怎么来的?
加入细节,让故事变得更加丰富精彩!
一天早上,阳光明媚。小蚂蚁、小蝴蝶和小毛毛虫 小蚂蚁说:“我们用它来做一个跷跷板玩吧!”
语文园地四

二年级下册语文PPT优质课件-语文园地四:书写提示 日积月累 人教部编版 (共33页)

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二年级下册语文PPT课件-语文园地四 :书写 提示 日积月累 人教部编版 (共33页)
土 口 土口
二年级下册语文PPT课件-语文园地四 :书写 提示 日积月累 人教部编版 (共33页)
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土口
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国 圆团
二年级下册语文PPT课件-语文园地四 :书写 提示 日积月累 人教部编版 (共33页)
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巨巨
周周
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全包围结构
圆圆
团团
国国
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左包右 结构
三包围结构
匹匹
巨巨
上包下结构 周 周
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上横稍短 被包部分 半藏半露 竖折挺直 下横略长
二年级下册语文PPT课件-语文园地四 :书写 提示 日积月累 人教部编版 (共33页) 二年级下册语文PPT课件-语文园地四 :书写 提示 日积月累 人教部编版 (共33页)

《语文园地四》教学(二年级下册)精选PPT教学课件

《语文园地四》教学(二年级下册)精选PPT教学课件

liū
溜溜球
kòng tǎn kè
遥控坦克
我会认
tuó luó
陀螺
tǎn



jiàn dǎo wēng qiāng xiàng kòng 毽 倒 翁 枪 橡控
不倒翁
我会写
形容生气: 发怒 气呼呼 火冒三丈 怒气冲冲 形容高兴: 快乐 开心 兴奋 愉快 形容难过: 哭泣 伤心 泪流满面 心如刀割
凡事都是多棱镜,不同的角度会
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到 不同的 结果。 若能把 一些事 看淡了 ,就会 有个好 心境, 若把很 多事看 开了, 就会有 个好心 情。让 聚散离 合犹如 月缺月 圆那样 寻常, 让得失 利弊犹 如花开 花谢那 样自然 ,不计 较,也 不刻意 执着; 让生命 中各种 的喜怒 哀乐, 就像风 儿一样 ,来了 ,不管 是清风 拂面, 还是寒 风凛冽 ,都报 以自然 的微笑 ,坦然 的接受 命运的 馈赠, 把是非 曲折, 都当作 是人生 的定数 ,不因 攀比而 困惑, 不为贪 婪而费 神,无 论欢乐 还是忧 伤,都 用平常 心去接 受;无 论得到 还是失 去,都 用坦然 的心去 面对, 人生原 本就是 在得与 失中轮 回的, 让一切 所有的 经历, 都化作 脸上的 云淡风 轻。
人的生命总是有限的,时间也不能停滞 ,但是 我们可 以驻足 。人生 路上, 一路行 走,一 路都是 风景, 路上, 你会遇 到很多 美的人 ,美的 事,美 的景。 不要忘 了经常 抬头凝 视一会 儿蔚蓝 的天空 和飞翔 的鸟儿 ;不要 忘了去 看一看 路边盛 开的花 朵,嗅 嗅花儿 散发出 的香气 。在人 生的风 景里有 春夏秋 冬,会 有不同 景致, 春葱茏 、夏繁 盛、秋 斑斓、 冬纯净 ,都显 得很美 丽,你 大凡可 尽收眼 底。只 不过人 生的风 景画册 里,有 的柔和 ,有的 热烈, 有的凄 美,还 有的悲 壮,只 要你放 慢脚步 ,多看 看沿途 的风景 ,多收 藏些快 乐的心 情,人 生就会 轻松很 多。也 许在你 放松心 境的时 候,你 就能看 见生活 的笑容 。不同 的人生 体验, 才能让 人生多 彩丰富 。如果 太在意 目的地 ,这一 路上, 心中便 会少了 很多乐 趣。在 人生的 旅行中 ,最重 要的不 是结果 ,而是 过程, 也不是 他经历 了什么 ,而是 他以何 种心态 去面对 生活 。

二年级语文园地四人教 (共30张PPT)教育课件

二年级语文园地四人教 (共30张PPT)教育课件

日积月累
轻诺必寡信。
——《老子》
失信不立。
——《左传》
小信成则大信立。 ——《韩非子》
你知道这些句子的意思吗?
轻诺必寡信:轻易许下的诺言必然缺乏信用。 失信不立:不讲信用的人无法在社会立足。
小信成则大信立:做小事情讲信用,便能够建立 起很大的信用。
我爱阅读
自读课文《手影戏》,查字典解决 不会读的生字。
写话
早上 跷跷板
过了一会儿 降落伞
到了下午 躲雨
天黑了 摇床
把你说的话 写一写。
书写提示
匹巨周
它们是三包围的字。
你发现了 什么?
团圆国
它们是全包围的字。
怎样写好这 两组字呢?
三包围的字,包围部分与被包围部分的 大小要写得协调; 全包围的字,要把国字框写得方正,框 内部分的大小要合适。







































































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人教版二年级语文下册第四单元《语文园地四 》课件

人教版二年级语文下册第四单元《语文园地四 》课件

字词句运用 把你积累的词语写下来。 ◇形容生气:愤怒 ◇形容高兴:兴高采烈 ◇形容难过:悲伤
读一读,你知道这些词 语有什么特点吗?



这些都是描写人物不同心情的词语。
第一行的词语是形容生气的,第二行的词语是形容 高兴的,第三行的词语是形容难过的。
练一练,学运用。
从教材给出的三个词语中选择合适的填在横线上。 同学们(兴高采烈)地到学校参加“六一”活动。得知外婆去 世的消息,妈妈( 悲伤 )极了。他又一次犯错误了,爸爸 (愤怒)地跳了起来。
(2)选择恰当的四字词语填空。 A. 弟弟在我画好的画上乱涂乱画,我___⑧____地指着 他说:“你怎么能这样做!” B. 外公去世了,美美_______④________。 C. 六一儿童节这天,大家_______②______地来到学校 参加庆祝活动。
4. 填一填,选一选(填序号)。 ①小信成则_____大__信__立_______。 ②失信_______不__立___________。 ③诚信者,____天__下__之__结__也____。
2. 阅读短文,完成练习。 鸟儿“演唱会”
“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”,每天早上五六点钟的时 候,鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“叽——叽”, 那是雏鸟在呼唤母亲,委婉中带着娇气。“啾啾唧唧”, 那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,听起来多像歌唱家在唱一首 优美动听的歌曲,又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。
(3)老师经常用《管子》中的“____③____”这句话教育我 们诚信对于一个人来说是非常重要的。
5. 照样子,用加点的词语写一写生活中发生的事情吧!
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一. 会. 儿. 教喜鹊弟弟
唱歌,一. 会. 儿. 教他们做游戏,一. 会. 儿. 教他们学自己

《二下语文园地四》课件

《二下语文园地四》课件

写作实践
总结词
锻炼学生的写作能力
详细描述
提供写作主题或情境,让学生进 行短文写作或创作,培养学生的 写作兴趣和技能,提高学生的文 字表达能力和创作能力。
综合性学习总ຫໍສະໝຸດ 词培养学生综合素质详细描述
设计综合性学习活动,如调查研究、 实地考察等,让学生通过多种方式获 取信息,培养学生的观察力、思考力 、创新能力和团队协作精神。
语文园地四的练习
识字练习
识字练习一
列出20个生字,要求学 生们正确读出每个字的
拼音,并理解字义。
识字练习二
提供10个句子,每个句 子中都有错别字,要求 学生找出错别字并改正

识字练习三
让学生们从给定的词语 中选择正确的词语填空 ,以锻炼他们的词汇运
用能力。
识字练习四
给出10个词语,要求学 生解释词语的含义,并
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
段落分析
总结词
分析段落逻辑,把握文章结构
详细描述
在《二下语文园地四》中,学生将学习如何分析段落逻辑,把握文章结构。通过段落分析练习,学生能够更好地 理解文章的逻辑关系和结构,提高自己的阅读和写作能力。
04
语文园地四的实践活动
口语交际
总结词
提升学生的口语表达能力
详细描述
通过模拟真实情境,引导学生进行口语交际练习,如角色扮演、小组讨论等,提高学生的口语表达能 力和沟通技巧。
03
语文园地四的知识点
词语积累
总结词
掌握新词汇,提高词汇量
详细描述
在《二下语文园地四》中,学生将学习到一些新的词语,包括形容词、副词、 动词等,通过反复练习和运用,学生能够更好地掌握这些词汇,提高自己的词 汇量。

人教版二年级语文下册语文园地四课件

人教版二年级语文下册语文园地四课件
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• 少壮不努力,老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 • 业精于勤,荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 • 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 • 天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》 • 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。 ——《荀子·劝学》 • 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 • 丈夫志四海,万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 • 有志者事竟成。 ——《后汉书·耿 列传》 • 会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 • 岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》 • 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 • 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
• 老师对我的关心,让我感到很( )。
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• 一、照样子,写一写
• 奶牛——牛奶
( )——(
( )——( ) ( )——(
• 二、加一加,再组词
• 日+业=( )( ) 是+页=( )(
• 马+扁=( )( ) 余+斗=( )(
• ( )+( )=( )( )
• ( )+( )=( )( )
) )
) )
11
请在小小组内交流
• ⑴ 因为________,所以我就决定制作 ________。
• ⑵ 我先准备了许多材料,有______候,我被难住了。因为 ________,所以我去请教________。
• ⑷ 我终于成功了,我很满意自己的杰作。 懂得了________。
1
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小林(
发明

部编版语文二年级下册语文园地四(课件)(共20张PPT)

部编版语文二年级下册语文园地四(课件)(共20张PPT)
陀螺 毽倒翁 枪橡板控坦克翁 富翁
白头翁
老翁
识字加油站
我还玩过 别的玩具……
陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
橡皮泥 七巧板 溜溜球 遥控坦克
字词句运用
兴高采烈 愤慨 悲伤
字词句运用
快乐 气愤 伤心 欢乐 哀伤
美滋滋 悲痛 气冲冲
火冒三丈
、气愤、气冲冲、火冒三丈 …… 、快乐、欢乐、美滋滋 ……
一会儿_______________,一会儿_______________。
作业布置
下课啦!
统编版小学语文二年级下册第四单元
语文园地四
大家好!
陀螺
毽子
不倒翁
玩具枪
橡皮泥
七巧板
溜溜球
遥 控坦克
识字加油站
自读要求:借助拼音自由拼读生字,注意读准字音。
tuó luó
陀螺
jiàn
毽子
dǎo wēng
qiāng
不倒翁 玩具枪
xiàng
橡皮泥
bǎn
七巧板
溜溜球
kòng tǎn kè
遥控 坦克
识字加油站
妈妈一回到家 就忙起来了……
字词句运用
照样子,用加点词语说句子。 一会儿……一会儿……一会儿……
孙悟空……
字词句运用
1.天上的云朵千变万化,一会儿_____________, 一会儿_______________,一会儿_______________。
2.__
___,一会儿_______________,
、伤心、哀伤、悲痛 ……
字词句运用
字词句运用
比一比: 我们来到了游乐园。
我们兴高采烈地来到了游乐园。 试一试:
1.县令叫来了家丁。 2.我和朋友道别。
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伤心 痛哭 流泪 泪流满面 哭泣
撕心裂肺
心如刀绞
妈妈一回到家就忙起来了,一会儿 洗菜做饭,一会儿扫地,一会儿洗 衣服。
孙悟空有七十二变,一会儿变成大 树,一会儿变成虫子,一会儿变成 小鸟。
第二课时
日积月累 我爱阅读
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轻许 少
易诺

信用
▲ 信用 ▲
https:///v?pd=bjh&type=video&vid=8469071039356739221
退一步,和平友好 • 比老虎厉害的还有什么?宁宁想不起来,他差点儿 哭了。
• 嗯,干吗要跟人吵架?还是跟他和好吧。宁宁马上
出一只鸽子来:尖尖的嘴,长长的翅膀,扑棱棱,鸽子
飞他了原起来以。为宁宁要变一个更凶的东西出来,
• • •
和那看他个,对男现着孩在愣两干了只。一鸽没阵子,偎想也依到变在宁只一鸽起宁子了退。。了一步,主 动妈伸妈出出了来了和,平她之看见手宁,宁所与一以个一陌愣生的。男孩玩得
争强好胜的心理 鸡了。可是兔子挺霸道的,还在跳过来。噗 噗!宁宁回头一看
,一个陌生的男孩也在做手影。
• 哼,谁怕你?宁宁手一变,墙上出现一只猫,喵,喵,向 兔子扑去。
吃了一惊 • 那个男孩吓了一跳,连忙将兔子狗咬猫变成了狗。汪汪 汪,狗咬猫。
• 呜哇,呜哇,猫变成了大熊。
• 啊呜,啊呜,老虎要吃熊。
□□ 有趣的一天(图四) 天黑了,该睡觉了。三个好
朋友爬进鸡蛋壳,这可是他们的摇 篮。小青虫还把一片树叶盖在蛋壳 上,这是他们的被子哦。弯弯的月 儿陪着他们,他们进入了甜美的梦 乡。今天,是多么有趣的一天啊!
作业:把这四幅图组合在一起,写一 篇童话故事。写在作文纸上,拍照传给 老师批改。再把作文打出来,传给老师 网上批改后保存。
• 4、拍视频作业:认读本单元8、9、10、11,四课 的二类生字,顺着组词读一遍,四课合在一起拍一 条视频传给老师点评。
8 盒子 聊天 草坪 忧郁 烟囱 一般 味精 叮咛
9 渡口 树荫 隐蔽 撑船 拼命 母亲 山冈 不懂 方案
10 城堡 插花 凶狠 补充 进攻 商量 驾驶 轰炸 反驳 中药 赞美 合作 日记
11 屁股 黄昏 一泡尿 毛茸茸 摇晃 免费 列 车 屎尿 冲撞 贪心 脾气 大婶
语文作业
• 1、朗读课文三遍。 • 2、认读52页的14个二类生字,顺着组词读一遍。 • 3、抄写八个一类生字,每个生字写三个拼音, 三个字,组三个不同的词语,拍照传给老师改。
有趣的一天(图二)
□□过了一会儿,他们玩累了,
就坐在草地上休息。蝴蝶很机灵,她去 找来一个气球,把气球拴在鸡蛋壳上, 做成了一个热气球。小蚂蚁和小青虫乘 着热气球飞上了天,他们多么开心啦! 蝴蝶也高兴得给他们跳起舞来。
有趣的一天(图三)
□□到了下午,天空布满乌云,
哗啦啦,哗啦啦,大雨下起来了。 三个好朋友连忙躲到鸡蛋壳下面。 蛋壳成了他们的家。

妈妈到夜市商店去买东西,宁宁在街灯下等妈妈。他站
着没劲,独自玩起了手影戏。
• 他双手一屈一伸,在灯光前一照,墙壁上马上映出个黑 影来:走路一顿一顿,尖嘴巴一张一合,这是一只找鸡妈妈的 小鸡崽。
• 忽然,小鸡的对面也出现了一个手影。一对长耳朵个短 尾巴,噗,噗,跳过来。哎呀,不能再跳过来,跳要压着小
正欢,两个人还挺亲热呢。
你懂得了什么?
•不要争强斗狠,要学 会谦让友善,与人友 好相处。
·
··
··
··
····
鸡蛋壳
跷跷板 热气球 大雨伞 摇篮
有趣的一天(图一)
□□早上,小蚂蚁和小青虫
来到草地上玩。看到草地上有一个 很大很大的鸡蛋壳。他们找来一根
长长的木条,放在蛋壳上,做了个 跷跷板,开心地玩起来。蝴蝶飞过 来,拍着手,给他们加油呢。
语文园地四
宜宾市航天小学校 邓有平
第一课时
识字加油站 字
词句运用
阝它 虫 累
陀 加一加
毛建 形声字 加一加
亻 到公 羽 形声字 加一加
换一换 抢

换一换


扌空 担


子 下老 手 皮遥
怒气冲冲 发怒 气冲冲 火冒三丈
气呼呼
快乐 开心 兴奋 愉快 笑容满面 喜形于色 喜上眉梢
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