九年级语文上册第三单元第10课《孤独之旅》同步练习新人教版

合集下载

九年级语文上册10孤独之旅同步练习新版新人教版

九年级语文上册10孤独之旅同步练习新版新人教版

文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.10.孤独之旅【同步达纲练习】1. 给下列加线字注音臓断()崭敞()蟲容华贵()2. 将“忽然”、“居然”、“茫然”、“突然”、“显然”填写在横线上。

①但它竟然在一天早上,______________________________________ 一落千丈,跌落到了另一番境地里。

②仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样______________ 地对前方感到 ______________________________ 和恐惧,从而也会打消离开油麻地的主意。

③当杜小康回头一看,已经不见油麻地时,他_________________________ 对父亲说:"我不去放鸭了,我要上岸回家……”④父亲__________________________________________________ 也是有所慌张的。

3. 指岀下列句子的描写方法。

①他觉得自己突然长大了,坚强了。

()②等杜小康终于有了倦意,躺到船怆的席子上。

()③水边的芦叶里,飞着无数萤火虫。

()④他甚至向儿子保证,“我要让你读书,无忧无虑地读书……”()4. 体会下列句子的含义。

①他甚至向儿子保证,“我要让你读书,无忧无虑地读书……”②杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:'‘下蛋了,下蛋了5. ___________________________________________________________________________ 小说高潮部分的主要事件是 ___________________________________________________________________ 【创新能力训练】语段阅读。

吃完饭,杜小康才稍稍从恐慌中安静下来。

这里的气味,倒是很好闻的。

万顷芦苇,且又是在夏季青森森一片时,空气里满是清香。

九年级语文上册第3单元10孤独之旅同步练习新版新人教版

九年级语文上册第3单元10孤独之旅同步练习新版新人教版

10 孤独之旅1给下列词中加点的字注音。

捆扎.( ) 撩.逗( ) 胆怯.( )掺.杂( ) 旧茬.( ) 戳.破( )2根据下列词中的注音写汉字。

tiào____望xī____闹纯cuì____ qū____除肥shuò____ juē____断3解释下列句中加点的词。

(1)油麻地家底最厚实..的一户人家,就是杜小康家。

(2)过不一会儿,暴风雨就歇斯底里....地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。

4根据课文内容填空。

居然依然茫然突然显然(1)仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样______地对前方感到______和恐惧。

(2)父亲______也是有所慌张的。

但他在儿子面前,必须显得镇静。

(3)到暴风雨将歇时,______还有十几只鸭没被找回来。

(4)那十几只受了惊的鸭,______一步不离地挨着主人蹲了下来。

5请指出下列句子采用的描写方法。

(1)他望着父亲,眼中露出了一个孩子的胆怯。

( )(2)杜小康想听到声音,牛叫或者狗吠。

然而,这不可能。

( )(3)他不停地用手拨着眼前的芦苇。

( )一、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成6~9题。

①天黑了。

空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来。

但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。

他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。

②杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。

一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。

鸭们东钻西钻,不一会儿工夫就使他失去了方向。

眼见着天黑了。

他停住了,大声地呼喊着父亲。

就像父亲听不到他的回应一样,他也不能听到父亲的回应。

③杜小康突然感觉到他已累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。

④那十几只受了惊的鸭,居然一步不离地挨着主人蹲了下来。

⑤杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。

他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。

他哭了起来,但并不是悲哀。

他说不明白自己为什么想哭。

⑥雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。

人教版九年级语文上《孤独之旅》同步检测(含答案)

人教版九年级语文上《孤独之旅》同步检测(含答案)

《孤独之旅》同步检测一、积累与运用1.下列加粗的字注音完全正确的一项是( )A.朦胧(mĕ n g) 腔调(qiāng) 朦胧(lǒng)B.草滩(tān) 凹地(āo) 船舱(cāng)C.炊烟(chuī) 夜幕(mù) 一缕(lǚ)D.肥硕(sh uò) 稠密(chóu) 栏杆(làn)2.下列词语书写有误的一项是( )A.跌落嬉闹置之不理B.觅食兴致船舱C.炊烟夜幕狗吠D.镰刀肥硕萤火虫3.将下列句子正确排序( )①此时,热气与炊烟,就再也无法分得清楚了②它们在晚风中向水面飘去,然后又贴着水面,慢慢飘去③黄昏,船舱里的小泥炉,飘起第一缕炊烟,它是这里的惟一的炊烟④当锅中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气4.下列标点使用不正确的一项是 ( )A.熟悉的树木,村庄,桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。

B.他对杜小康说:“明年春天之前就回家,柳树还没有发芽时就回家……”C.杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。

”说完,就又走了。

D.他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”5.选词填空,最恰当的一项是( )科学在 ,书也在不断 ,它以越来越丰富的营养,________ 着勤奋学习的人们。

A.发展、演变、哺育B.演变、发展、哺育C.发展、演变、抚育D.演变、发展、抚育6.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是 ( )后来,父子俩都在心里清楚了这一点:他们已根本不可能回避孤独了。

这样反而好了。

时间一久,再面对天空的一片 ,再面对这浩浩荡荡的 ,再面对这一缕 ,就不再忽然地恐慌起来。

A.炊烟浮云芦苇B.浮云芦苇炊烟C.炊烟芦苇浮云D.浮云炊烟芦苇7.《孤独之旅》作者________ ,选自________ ,体裁________ 。

8.体会下列句子的含义。

(1)他觉得自己突然地长大了,坚强了。

(2)杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”二、阅读与鉴赏(一)课内阅读①那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。

2019-2020学年部编版九年级语文上册专题16《孤独之旅》同步练习(含答案)

2019-2020学年部编版九年级语文上册专题16《孤独之旅》同步练习(含答案)

《孤独之旅》同步练习1.下列加点字的注音和字形全部正确的一项是()A. 眺.望(tiào)觅.食(mì)嘻.闹(xī)B. 撩.逗(liáo)戳.破(chuō)稠.密(chóu)C. 狗吠.(fèi)掺.杂(chān)给.予(gěi)D. 恶劣.(liè)空旷.(kuàng)纯碎.(cuì)【答案】B【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。

A项,“嘻闹”应为“嬉闹”;C项,“给”应读“jǐ”;D项,“纯碎”应为“纯粹”。

2.下列词语书写有误的一项是()A. 眺望胆怯重叠肥硕B. 抠出稠密恶劣镂空C. 掺杂驱除折断城垣D. 恐慌蓬松潦亮戮穿【答案】D【解析】字形题从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。

辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

D“潦亮”应为“嘹亮”,“戮穿”应为“戳穿”。

3. 解释下列句中加点的词。

(1)油麻地家底最厚实..的一户人家,就是杜小康家。

厚实:______________________________________________________(2)过不一会儿,暴风雨就歇斯底里....地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。

歇斯底里:__________________________________________________【答案】(1). (1)丰富、富裕(2). (2)原意形容情绪异常激动,举止失常。

这里指暴风雨异常猛烈。

【解析】本题考查对词语的意思的理解能力。

理解词语一定要结合语境,如“歇斯底里”原意形容情绪异常激动,举止失常。

这里就不能用这个意思来解释,这里指暴风雨异常猛烈。

4. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A. 5月26日,北京奥运圣火在古城泰州传递,从省泰州中学到新区人民广场,沿途街道门庭若市....。

九年级语文上册 第三单元 第10课《孤独之旅》同步练习 新人教版

九年级语文上册 第三单元 第10课《孤独之旅》同步练习 新人教版

第10课《孤独之旅》同步练习一、基础知识。

1.《孤独之旅》作者是________,选自________,本文主人公是________。

答案:曹文轩|《草房子》|杜小康解析:注意“轩”写的写法,不要错写成“斩”,《草房子》要用书名号。

点评:关于作品作家的文学常识平时要注意记忆,文字的写法要记清楚。

2.下列加加点字词注音有误的一项是()。

A.跌.(diē)落雍.(yōng)撩.(liáo)逗狗吠.(fèi)B.万重.(chóng)山蹲.(dūn)掺.(cān)杂聚.(jù)集C.扎.(zā)成给予.(yǔ)稠(chóu)密抠(kōu)D.旋.(xuàn)风回应.(yìng)肥硕.(shuò)白嫩.(nèn)答案:B解析:B项中“掺”读chān点评:判断字音的正误,要根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。

要注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。

3.下列句子没有错别字的一项是()。

A.油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家,但它竟在一天早上,忽然一落千丈,跌落了到另一翻境地里,杜家的独生子杜小康失学了,只好跟着父亲去放鸭。

B.他对杜小康带了哭腔的请求,置知不理,只是不停地撑着船,将鸭子一个劲赶向前方。

C.前行是纯脆的。

D.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退,成了杜小康眼中的遥远之物。

答案:D解析:本题用反选排除法,A“翻”为“番”,B“知”为“之”,C“脆”为“粹”,答案为D。

点评:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析各项中汉字,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。

4.解释下列句中加下画线的词。

a油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家。

厚实:______________________________________________________b过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。

九年级语文上册10孤独之旅同步练习新人教版

九年级语文上册10孤独之旅同步练习新人教版

10 孤独之旅1.依照拼音写出相应的词语。

(1)前行是chún cuì()的。

(2)杜雍和此刻只是要求它们向前游去,不断顿地游去,不肯给它们一点觅食或xī nào ( )的可能。

(3)这一切不管如何也不能完全qū chú()杜小康的恐慌。

(4)芦苇丛中还有一种不知名的香草,一缕缕地chān zá()在芦叶的清香里。

2.分析以下句子的含义。

(1)他乃至向儿子保证,“我要让你念书,无忧无虑地念书……”________________________________________________________________________(2)杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”_____________________________________________________________________3.以下句子中运用了比喻的修辞方式的一项为哪一项( )A.当锅中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。

B.雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要敞亮。

C.它们把嘴插在翅膀里,一副睡觉绝不让主人费心的样子。

D.暴风雨就歇斯底里地开始了,马上,天昏地暗,恍如世界已到了末日。

4.以下句子中,没有语病的一项为哪一项( )A.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。

B.由于革命潮流的冲击和进步思想的阻碍,使他形成了初步的民主主义思想。

C.只要咱们领会了书中的精华,才能体会到念书的乐趣。

D.杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。

阅读下文,完成后面的题。

父亲进城送梨①父亲来了几回电话催我回家,说院子里的梨熟了,让我摘些带回城里吃,说要不是他的腿跌伤了,早送梨进城了。

每次接到父亲如此的电话,我老是支吾着应付他,说等休息时会抽暇回家。

可内心却想,特意回家摘些梨带回城里,仿佛城里没有梨似的。

回家一趟,时刻浪费了不算,那车票钱足够买几十斤梨。

人教版九年级上册语文 第10课《孤独之旅》同步练习

人教版九年级上册语文  第10课《孤独之旅》同步练习

初中语文试卷灿若寒星整理制作10孤独之旅课前预习1.字形与字音练习。

(xī)闹/歇.( )斯底里/(qū)除/ (liáo) 逗2.本文选自《》,作者是,作者通过记叙在困境中成长的故事,告诉我们应该如何面对,如何使自己成为。

一篇小说必须具备三个要素,即、和,其中,为主要要素。

小说塑造人物的方法是多种多样的,有概括介绍,也有形象描绘;有外貌和描写,也有和描写;有正面描写,也有描写。

课内达标3.指出下列各句中所使用的修辞手法。

(1)当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。

( )(2)时间一久,再面对天空一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不再忽然地恐慌起来。

( )(3)临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。

( )( )4.选择合适的词语填空。

(1)将“忽然”“居然”“突然”“显然”“茫然”“偶然”分别填人横线上。

①但它竟在一哭早上,一落千丈,跌落到了另一番境地里。

②仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样地对前方感到和恐惧,从而也会打消离开油麻地的主意。

③当杜小康回头一看,已经不见油麻地时,他对父亲说:“我不去放鸭了,我要上岸回家……”④父亲也是有所慌张的。

⑤行过去一只船,那船上的人已是杜雍和杜小康从未见过的面孔了。

(2)将“恐慌”“胆怯”“恐惧”“害怕”分别填入横线上。

①仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样突然地对前方感到茫然和,从而也会打消离开油麻地的主意。

②吃完饭,杜小康才稍稍从中安静下来。

③他望着父亲,眼中露出了一个孩子的④这是他出门以来第一回真正感到。

5.下列句子中标点使用正确的一项是 ( )A.熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。

B.现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远,前方是什么样子7.C.杜雍和大叫了一声:“我的鸭子”,几乎晕倒在地上。

新人教版九年级语文上册孤独之旅练习题及答案

新人教版九年级语文上册孤独之旅练习题及答案

新人教版九年级语文上册《孤独之旅》练习题及答案《孤独之旅》习题一、基础巩固1、以下加粗字词注音有误的一项为哪一项( )。

A、跌(di ē)落 雍(y ōng ) 撩(li áo )逗 狗吠(f èi ) B、万重(ch óng )山 蹲(d ūn ) 掺(can )杂 聚(j ù)集C、扎(z ā)成把 给予(j ǐ y ǔ) 稠(ch óu )密 抠(k ōu )D、旋(xu àn )风 回应(y ìng ) 肥硕(shu ò) 白嫩(n èn )2、以下句子没有错别字的一项为哪一项( )。

A、油麻地家底最厚实的一户人家,确实是杜小康家,但它竟在一天早上,突然一落千丈,跌落了到另一翻境界里,杜家的独生子杜小康失学了,只好随着父亲去放鸭。

B、他对杜小康带了哭腔的请求,置知不睬,只是不断地撑着船,将鸭子一个劲赶向前方。

C、前行是纯脆的。

D、熟悉的树木、村落、桥梁……都在不断地后退,成了杜小康眼中的遥远之物。

3、选出运用了比喻修辞的一项( )。

A、当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他可怕了──这是他出门以来第一回真正感到可怕。

B、雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要敞亮。

C、它们把嘴插在翅膀里,一副睡觉绝不让主人费心的样子。

D、暴风雨就歇斯底里地开始了,马上,天昏地暗,恍如世界已到了末日。

4、以下句子空格处依次应填入的词语,适当的一项为哪一项( )。

①父亲──也是有所慌张的。

②当他们全数浮在水面上时,──已是一大片了。

③恍如只要略微慢下一点来,他也会像他的儿子一样──地对前方感到茫然和恐惧,从而也会打消离开油麻地的主意。

④鸭们十分乖巧。

也正是在夜幕下的大水上,他们才──感觉自己成了无家的漂游者了。

A、竟然 突然 突然 显然 B、显然 竟然 突然 突然 C、显然 竟然 突然 突然 D、突然 竟然 突然 显然 二、能力演练 阅读下文,回答下列问题:划羊皮筏的人佚名爷爷从河边的那片梢林里回到坡下的窝棚里时,虻子已经烟熏火燎地将饭做好了,煮老南瓜的香味隔老远就能够闻得着。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第10课《孤独之旅》同步练习一、基础知识。

1.《孤独之旅》作者是________,选自________,本文主人公是________。

答案:曹文轩|《草房子》|杜小康解析:注意“轩”写的写法,不要错写成“斩”,《草房子》要用书名号。

点评:关于作品作家的文学常识平时要注意记忆,文字的写法要记清楚。

2.下列加加点字词注音有误的一项是()。

A.跌.(diē)落雍.(yōng)撩.(liáo)逗狗吠.(fèi)B.万重.(chóng)山蹲.(dūn)掺.(cān)杂聚.(jù)集C.扎.(zā)成给予.(yǔ)稠(chóu)密抠(kōu)D.旋.(xuàn)风回应.(yìng)肥硕.(shuò)白嫩.(nèn)答案:B解析:B项中“掺”读chān点评:判断字音的正误,要根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。

要注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。

3.下列句子没有错别字的一项是()。

A.油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家,但它竟在一天早上,忽然一落千丈,跌落了到另一翻境地里,杜家的独生子杜小康失学了,只好跟着父亲去放鸭。

B.他对杜小康带了哭腔的请求,置知不理,只是不停地撑着船,将鸭子一个劲赶向前方。

C.前行是纯脆的。

D.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退,成了杜小康眼中的遥远之物。

答案:D解析:本题用反选排除法,A“翻”为“番”,B“知”为“之”,C“脆”为“粹”,答案为D。

点评:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析各项中汉字,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。

4.解释下列句中加下画线的词。

a油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家。

厚实:______________________________________________________b过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。

歇斯底里:__________________________________________________答案:丰富、富裕|原意形容情绪异常激动,举止失常。

这里指暴风雨异常猛烈。

解析:本题中的两个词都是在本义的基础上产生了在语境中新的意义,要解释清楚其语境义。

点评:词语在语境中的意思是在本义的基础上根据语言表达的需要而产生的,有些使用本义,有些意义有所变化,要注意辨析,要根据语境来理解词语的意义。

5.小说的三要素:__________、__________、__________。

其中,又是主要要素。

答案:情节|人物|环境|情节解析:根据对小说常识的了解直接填答即可。

小说以情节见长,所以“情节”是主要要素。

点评:文学作品的常识,平时学习要多了解记忆。

6. 常见的人物描写方法有:__________、__________、__________、__________。

答案:外貌描写|语言描写|行动描写|心理描写理描写及作用解析:平时学习中要注意理解人物描写的方法,便于分析作品人物形象,并要很好的掌握运用,提高写作水平。

点评:阅读小说作品,对描写人物的方法要充分了解,写作时学会运用。

7.大多数情况下,__________描写更能让人物形象给人们留下深刻的印象!答案:语言解析:言为心声,所以在叙事作品中,人物的语言直接表达人物的内心活动,表达人物的形象。

点评:对于人物描写,不仅要知道四种描写方法是什么,更要理解各种描写方法的特点和作用。

8.根据课文内容填空。

①仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样________地对前方感到________和恐惧。

②父亲________也是有所慌张的。

但他在儿子面前,必须显得镇定。

③到暴风雨将歇时,________还有十几只鸭没被找回来。

④那几十只受了惊的鸭,________一步不离地挨着主人蹲了下来。

答案:突然|茫然|显然|依然|居然解析:根据各项中的信息回顾课文内容,根据句子的内容判断其所叙述人物行为的情境,填写有关的词语。

点评:本题要求填空几个带“然”的表达某种情形状态的词语,提醒学生对此类内类的词语要比较理解记忆。

9.将“忽然”“居然”“茫然”“突然”“显然”填写在横线上。

①但它竟然在一天早上,__________一落千丈,跌落到了另一番境地里。

②仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样__________地对前方感到和恐惧,从而也会打消离开油麻地的主意。

③当杜小康回头一看,已经不见油麻地时,他__________对父亲说:“我不去放鸭了,我要上岸回家……”④父亲__________也是有所慌张的。

答案:忽然|突然|居然|显然解析:首先要了解“忽然”“居然”“茫然”“突然”“显然”的所表达的事态情境的不同,“忽然”“居然”是事情发生在意料之外,“茫然”表达对事情的情态不了解不知如何对待,“居然”指与所想不同让人惊讶。

然后结合原文内容根据语子的语境来判断各词的选用。

点评:本题要求填空几个带“然”的表达某种情形状态的词语,提醒学生对此类内类的词语要比较理解记忆。

10.指出下列句子的描写方法。

①他觉得自己突然长大了,坚强了。

__________②等杜小康终于有了倦意,躺到船舱的席子上。

__________③水边的芦叶里,飞着无数萤火虫。

__________④他甚至向儿子保证,“我要让你读书,无忧无虑地读书……”__________答案:心理描写|动作描写景物描写|语言描写用。

解析:首先要了解描写方法为两大类,一是景物描写二是人物描写,而人物描写有四种:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写,根据各句内容判断即可。

点评:描写方法是阅读与写作方面的常识,要了解并学会运用。

11.体会下面人物语言的含义。

①他甚至向儿子保证,“我要让你读书,无忧无虑地读书……”②杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”。

答案:①感觉自己很残酷他那么小就让他接受这样的事实有点委屈他所以保证让他以后可以上学。

②非常激动辛苦的等待终于换回了收获。

解析:将句子还原到本文中,根据具体的故事情节来理解说话者内心活动。

第一句是在“儿子”想读书而被迫跟着父亲放鸭这一环境父亲所说的话;第二句是在父子两在放鸭的过程见到鸭子下蛋时父亲所说的话。

点评:理解人物语言的含义要结合具体的情节环境来理解。

写好人物语言对塑造人物形象很重要。

12.小说高潮部分的主要事件是答案:暴风雨的来临解析:根据所学所记,了解作品的故事内容,划分情节几个部分判断作答。

点评:小说情节有四个组成部分:开端、发展、高潮、结局,开端是事件的开始阶段,包括事情的起因;发展是指情节向前推动有所变化的阶段;高潮是指情节变化最激烈,人物活动最突出,矛盾冲突最严重的阶段;结果指故事的结束阶段。

了解情节的四个组成部分,对于写作很好的叙述事件有一定的帮助。

13.为什么说父子俩最大的敌人是孤独?他们是如何战胜这一敌人的?答案:父子二人离开了村庄,离开了人群,失去了与人的交往,而且两个人之间的交流也越来越单调,在这样的生活环境中,人在精神上会感到痛苦与折磨。

明白了既然无法回避,于是坦然地面对,坦然地忍耐。

解析:根据所学所记,了解作品的故事内容,抓住题目中的答点“孤独”“战胜”根据文中具体的情节分析人物的所处的环境以及心理活动作答。

点评:分析人物的情感离不开具体的故事情节,此类问题要紧扣原文中的具体情节,仔细体会人物在某一种情境下的心里活动。

14.“杜小康注定了要在这里接受磨难”,他都受了什么磨难?答案:孤独的磨难,恶劣的自然环境的磨难。

解析:根据所学所记,了解作品的故事内容,抓住题目中的答点“磨难”根据文中具体的情节从人物的处的环境与内心感受两方面来解答。

点评:此类针对作品人物或情节某一问题的解答,要注意抓住题中的答点,据此梳理作品内容,找到相关信息概括作答。

15.找到那十几只鸭子后,杜小康哭了,但并不是悲哀,为什么呢?答案:是委屈的哭,因为这样艰辛的生活本不应该由他这样幼小的心灵和身体来承担;又是激动的哭,因为他战胜了这样的磨难,感到自己突然地长大了,坚强了。

解析:根据所学所记,了解作品的故事内容,抓住题目中的答点“哭”“不是悲哀”找到文中具体的情节即暴风雨后杜小康与父亲经历艰难找到了鸭子,结合其它的瓦萨体会此时杜小康心理活动,根据其情感。

点评:分析人物的情感离不开具体的故事情节,此类问题要紧扣原文中的具体情节,仔细体会人物在某一种情境下的心理活动。

16.风雨过后的“天空比任何一个夜晚都要明亮”,杜小康为什么会有这样的感觉呢?答案:找回了走失的鸭子,意识到了自己的成长,为自己的举动而兴奋,内心不再悲哀难过,所以有这样的感觉。

解析:根据所学所记,了解作品的故事内容,理解分析。

本句是环境描写,在在文中出现在杜小康找回鸭子后,所以可以从衬托人物心情方面来理解。

点评:分析人物的情感离不开具体的故事情节,此类问题要从景物描写与表达人物心情的关系来考虑。

17.文中说“鸭们也长大了,长成了真正的鸭子。

”品味一下这句话的含义。

答案:在本文中鸭子是杜小康的一个客观对应物,伴随着鸭子的成长,杜小康也真正长大了,意识到了成长的责任。

解析:根据所学所记,了解作品的故事内容,理解分析。

理解本句一语双关的作用,是以鸭子来写杜小康。

点评:分析作品的重要句子的含意,要结合作品的内容理解作者的写作意图。

18.文章最后对杜雍和的语言描写用了省略号,你能补上省略的内容吗?要切合人物此时的心情。

答案:那么长时间的孤独,那么长时间的担心、痛苦,那么多的付出,今天终于收获了,家境的改变也终于又有希望了。

解析:根据所学所记,了解作品的故事内容,理解分析。

在文中找到句子的位置,结合杜雍和找到鸭子一情节来体会其心理活动,用第一人称拟写杜小康的心理活动,表达其快慰的心理感受。

点评:拟写人物的心理活动,要根据具体的情节环境来理解人物的内心情感。

19.每个人的成长道路都不同,杜小康的成长历程给了你什么启示?答案:每个人的成长道路都不会是一帆风顺的,成长是需要代价的,只有经历过一番痛苦的磨难,人才能真正长大。

每个人都应该珍视自己所承受的磨难,因为“艰难困苦,玉汝于成” 。

那么长时间的孤独,那么长时间的担心、痛苦,那么多的付出,今天终于收获了,家境的改变也终于又有希望了。

解析:根据文中杜小康在故事情节前后的心理变化的描写理解其在苦难中成长的经历,据此从苦难与成长的关系来谈感想。

点评:谈阅读感想,首先要根据作品中的故事和人物形象理解作品的主题,然后谈感想。

20.“孤独之旅”是什么含义?结合本文的内容谈一谈。

答案:“孤独之旅”主要指杜小康在孤独中的成长的过程。

相关文档
最新文档