上半年小学艺术生培训教学计划精选
小学艺术生培训教学计划 上半年(最新篇)
小学艺术生培训教学计划上半年小学艺术生培训教学计划上半年一、指导思想：积极贯彻市艺术教育工作的精神，认真做好学校有关艺术教育方面的工作，为推进学校艺术教育工作的发展而努力，积极参加市各项艺术活动，根据我们学校的实际情况认真开展学校艺术教育系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养。
以新课程改革为契机，以学校新学期发展计划为指导，大力推行艺术特色教育，促进我校艺术教育的新一轮跨越式的发展，使艺术教育活动成为校园文化建设的重要组成部分，形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园艺术氛围。
二、工作重点：1.成立小学艺术兴趣小组。
实施小学艺术教育工作计划。
3.提高艺术学科的教育质量。
4.加强校内外艺术环境建设。
5.细化、完善艺术器材的管理和使用制度。
尝试艺术的多元化发展，提高艺术教育的生命力。
三、主要工作：切实提高艺术学科的教育质量。
1.加强艺术教研组建设，定期开展形式多样的教研组活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为方式，加强教师间的互动与交流。
利用网络加强集体备课，确保一人上好一节优质课。
各年级至少有一到两次集体备课，备课内容可以是要上的校级或组内公开课。
由上课教师主备，其余教师提出修改意见，并以博客的形式发到校园网上，由主备教师整理后完善备课。
公开课后认真开展评课活动，评课内容也以博客的形式发到校园网上供大家学习交流。
利用现有的教学资源充实教研活动，多观看一些优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得。
重视课堂常规，在教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥艺术课审美教育的作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当、熟练地运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正学习的主人。
3.加大常规监督力度，与教研组长配合多下课堂，加强常态课的听课力度，了解教师份额日常教学情况和学生的学习情况。
4.改革调研形式，注重学生艺术技能的考核，确保每年级每学期调研一次。
五年级结合体艺2+1项目的实施，进行全面的考核，其余年级以抽测为主。
小学的美术培训教学计划
小学的美术培训教学计划一、教学目标1. 帮助学生发展创造力和想象力，培养他们的艺术修养。
2. 提高学生的绘画技巧，包括线条、色彩、构图等方面的表现能力。
3. 促进学生对艺术作品的审美能力和批判性思维的培养。
4. 激发学生对美术的兴趣，培养他们的美术素养。
二、教学内容1. 线条的表现与应用。
2. 基本的色彩理论和色彩搭配。
3. 静物写生与素描训练。
4. 素材的运用和创意的发挥。
5. 团队合作与展示。
三、教学安排第一周：第1节课：线条的基本表现形式与技法。
以简单的几何图形为基础，引导学生感受线条的魅力，并进行练习。
第2节课：色彩的基本理论。
通过色彩轮、基本色彩的混合、冷暖色调的区分等方式，让学生了解色彩的基本知识。
第3节课：静物写生。
引导学生观察周围的生活环境，进行简单的静物写生练习。
第4节课：艺术创意活动。
让学生发挥创意，运用线条和色彩进行简单的创作。
第二周：第1节课：色彩搭配与运用。
引导学生探索不同色彩的搭配方式，并让他们进行简单的色彩运用练习。
第2节课：素描基础训练。
通过简单的素描训练，提高学生的线条表现能力。
第3节课：创意激发。
让学生通过素材的收集和观察，启发他们的创意思维。
第4节课：团队合作绘画。
让学生进行小组合作，共同完成一幅绘画作品。
第三周：第1节课：色彩运用综合训练。
进行简单的色彩运用练习，让学生综合运用前期所学的知识。
第2节课：素描写生。
引导学生进行素描写生的创作，培养他们的观察和表现能力。
第3节课：创作指导和展示准备。
对学生的创作进行指导，并准备作品展示的活动。
第4节课：作品展示与评比。
学生将自己的作品进行展示，并进行评比，激励学生的创作积极性。
四、教学方法1. 案例教学法：引导学生通过真实的案例学习，激发他们的学习热情。
2. 合作学习法：通过小组合作的方式，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 实践教学法：通过大量的绘画实践，提高学生的绘画技巧和表现能力。
4. 激发兴趣法：通过丰富多彩的教学活动，激发学生对美术的兴趣和热爱。
艺术培训上半年计划
艺术培训上半年计划作为一家专业的艺术培训机构，我们一直以培养学生的艺术综合素养为己任，为此我们制定了以下上半年的培训计划，希望能够帮助学生全面提升自己的艺术水平。
一、绘画类课程1.基础素描基础素描是绘画的基础，也是学生培养绘画技巧的必修课程。
在上半年的培训中，我们将通过教授正确的握笔姿势、线条构图等基本技巧，帮助学生建立扎实的素描基础。
2.静物写生在上半年的课程中，我们将组织学生进行多次静物写生练习，让学生通过观察和绘制静物，提高他们的形体感知能力和绘画技巧。
3.风景画风景画是绘画的重要形式之一，我们将通过实地写生和教学实践相结合的形式，帮助学生掌握风景画的创作技巧和表现手法。
4.色彩理论色彩是绘画中至关重要的因素，我们将在上半年的培训中，通过色彩圈、对比、调和等方面的教学，帮助学生理解色彩的表现力和运用方法。
二、音乐类课程1.音乐基础训练在上半年的培训中，我们将围绕音乐基本功进行训练，包括音准、节奏、音乐理论等方面的教学，帮助学生打下牢固的基础。
2.声乐训练声乐是音乐艺术的一种重要表现形式，在上半年的课程中，我们将通过声乐练习和曲目学习，帮助学生提高自己的唱功和表现力。
3.乐器演奏对于有意学习乐器的学生，我们将提供专业的指导和辅导，包括钢琴、吉他、小提琴等乐器的演奏技巧和曲目学习。
4.音乐欣赏音乐欣赏是培养学生音乐情操和审美情趣的重要方式，我们将组织学生进行音乐会观摩和作品讨论，帮助学生提高对音乐作品的理解和欣赏能力。
三、舞蹈类课程1.舞蹈基础训练在上半年的培训中，我们将重点训练学生的舞蹈基本功，包括步法、身姿、动作等方面的技术训练，帮助学生形成良好的舞蹈基础。
2.舞蹈编排舞蹈编排是学生发展舞蹈才艺的重要环节，我们将组织学生进行舞蹈编排的实践训练，帮助他们提高编舞能力和表现力。
3.舞蹈表演在上半年的培训中，我们将组织学生进行多次舞蹈表演训练和比赛，为他们提供展示自己才艺的机会，帮助他们增强舞台经验和自信心。
小学音美培训计划安排内容
小学音美培训计划安排内容一、培训目标1. 帮助学生培养音乐与美术兴趣，通过系统的培训提升其音美修养和综合能力。
2. 培养学生对音乐与美术的认知能力，提高他们的审美水平和艺术鉴赏能力。
3. 培养学生的创造力和想象力，引导他们通过音乐和美术表达自我。
二、培训时间本培训计划为期三个月，每周安排两次培训课程，每次课程为两小时。
三、培训内容1. 音乐培训(1) 音乐基础知识：音符、节拍等基础知识的学习和理解。
(2) 声乐训练：通过唱歌练习帮助学生培养音准和音乐感。
(3) 乐器演奏：简单乐器如小提琴、吉他等的基础演奏技巧学习。
(4) 音乐欣赏：经典音乐作品的欣赏和分析，培养学生的音乐鉴赏能力。
(5) 合唱排练：为学生安排合唱排练节目，提升团队合作能力。
2. 美术培训(1) 色彩与构图：色彩知识和构图技巧的学习与训练。
(2) 素描与水彩：基础素描和水彩技法的训练。
(3) 手工制作：手工艺品的制作，培养学生的动手能力和创造力。
(4) 素材欣赏：对不同类型的美术作品进行欣赏和解读，提升学生的美术鉴赏能力。
(5) 艺术创作：引导学生进行美术作品的创作，发挥其想象力和创造力。
四、培训方式1. 课堂教学：由专业音乐和美术老师授课，采用互动式教学和多媒体辅助教学。
2. 实践训练：课程安排一定时间进行实践训练和表演，提升学生的实际能力。
五、培训评定1. 每月安排一次培训成果展示，让学生展示学习成果并进行评价。
2. 考核学生的课堂表现和作业完成情况，及时对学生进行评定和反馈。
六、培训环境音乐和美术培训需要提供良好的环境，包括音乐教室和美术教室，保证学生能够在良好的环境中学习和训练。
七、培训助教每个班级配备专门的助教老师，负责协助主讲老师进行课堂管理和学生辅导，确保培训进程的顺利进行。
八、培训效果通过本培训计划，学生应能够获得音乐和美术方面的知识和技能，培养出一定的音美修养和综合能力。
同时也能够提高学生的审美水平和艺术鉴赏能力，培养出一批对音乐和美术有浓厚兴趣的学生。
艺术类培训计划和教案范文
艺术类培训计划和教案范文一、培训计划一、培训目标1. 提高学员对于艺术的理解和认识，促进其对艺术创作的兴趣和热情；2. 培养学员的审美能力和创造力，提升其绘画、音乐、舞蹈等艺术技能；3. 帮助学员培养美好的人格和气质，促进其全面发展和健康成长。
二、培训内容1. 绘画：学习基础绘画技法，了解西方和中国画的发展历程，培养对绘画的兴趣和热情；2. 音乐：学习基础音乐知识，培养音乐欣赏能力和乐器演奏技能；3. 舞蹈：学习舞蹈基础动作和舞蹈表演技巧，提升身体协调能力和舞蹈表现力；4. 戏剧：学习表演基础知识和技能，培养演员的表演能力和表演艺术修养。
三、培训方式1. 班级制培训：每个班级不超过20人，由专业教师授课，进行小班教学；2. 课外活动：组织学员参加艺术展览、音乐会、舞蹈演出等活动，拓展学员的艺术视野和体验；3. 线上学习：利用互联网资源，开设在线课程，方便学员进行远程学习和练习。
四、培训时间1. 日常培训：每周安排2-3次培训课程，每次课程1-2小时；2. 寒暑假培训：组织学员参加集中培训和夏令营活动，提升学员的全面素质和技能水平。
二、教案一、绘画教案1. 课程名称：基础绘画技法2. 教学目标：通过本课程的学习，学员将能够掌握基础绘画技法，了解绘画的发展历程，培养对绘画的兴趣和热情。
3. 教学内容：（1）文艺复兴时期的绘画发展；（2）中国水墨画的基本技法；（3）素描、色彩、构图等绘画基础知识和技能。
4. 教学方法：理论讲解与实际绘画结合，老师指导和学员独立操作相结合。
5. 教学过程：（1）文艺复兴时期绘画知识讲解；（2）中国水墨画基本技法示范；（3）素描、色彩、构图等绘画基础技能实践；（4）作品欣赏和讲评。
6. 教学资料：绘画工具、画纸、绘画教材及范例作品等。
二、音乐教案1. 课程名称：基础音乐知识和乐器演奏2. 教学目标：通过本课程的学习，学员将能够了解基础音乐知识，培养音乐欣赏能力和乐器演奏技能。
小学音体美培训计划计划
小学音体美培训计划计划一、培训目标1. 帮助学生发展音乐、体育和美术方面的兴趣和能力，提高他们的综合素质。
2. 培养学生良好的音乐、体育和美术修养，提高他们的审美水平。
3. 培养学生团队合作精神，培养学生的自信心和交流能力。
二、培训内容1. 音乐培训(1) 培养学生的音乐感知和表现能力，让他们感受音乐的美好。
(2) 学习音乐知识，了解乐器和音乐的基本原理。
(3) 学习唱歌和弹奏乐器，提高学生的音乐表现能力。
2. 体育培训(1) 提高学生的体能素质，增强学生的体质。
(2) 学习各类体育项目，培养学生的运动技能。
(3) 培养学生的团队合作意识，提高学生的团队精神。
3. 美术培训(1) 学习绘画、手工和造型，提高学生的美术表现能力。
(2) 培养学生对美的感知和表现能力。
(3) 让学生了解不同艺术形式，提高他们的审美水平。
三、培训方式1. 针对学生不同特长和兴趣，设置不同的音乐、体育和美术课程，采取小班教学的方式。
2. 引入游戏化教学，增加学生的学习趣味，让他们在愉快的氛围中学习提高。
3. 配备专业的音乐老师、体育老师和美术老师，为学生提供高质量的教学服务。
4. 定期组织音乐、体育和美术比赛和展览，激发学生学习的热情。
四、培训计划1. 上课时间：每周安排2至3次音乐、体育和美术培训课程，每次1至2小时。
2. 教学内容：(1) 音乐课程：包括音乐欣赏、唱歌、乐器演奏等内容。
(2) 体育课程：包括体能训练、各类球类运动和田径项目等内容。
(3) 美术课程：包括绘画、手工和造型等内容。
3. 每学期安排一次音乐、体育和美术比赛和展览，让学生有展示自己才艺的机会。
五、培训评估1. 每学期末进行一次音乐、体育和美术的考核，评定学生的学习成绩和进步情况。
2. 老师定期对学生进行评估，及时发现学生的问题并提供帮助。
3. 学生可以根据自己的兴趣和特长，选择参加不同的音乐、体育和美术比赛，获得实战经验。
小学音体美培训计划三年级音体美培训计划班级：三年级一班授课老师：音乐老师、体育老师、美术老师上课时间：周一、周三、周五，每天下午14:00-16:00培训内容：音乐：音乐欣赏、唱歌、乐器演奏体育：体能训练、篮球、田径美术：绘画、手工、造型培训方式：小班教学，游戏化教学，引入比赛和展览培训目标：提高学生的音乐感知和表现能力增强学生的体能素质，培养学生的运动技能提高学生的美术表现能力，培养审美能力培训评估：每学期末进行音乐、体育和美术考核老师定期对学生进行评估学生参加音乐、体育和美术比赛和展览小学音体美培训计划例子小学音体美培训计划示例一、培训目标1. 帮助学生发展音乐、体育和美术方面的兴趣和能力，提高他们的综合素质。
小学艺体学生培训计划
小学艺体学生培训计划一、培训目标本培训计划旨在帮助小学艺术体育学生全面发展，提升他们的艺术素养、体育技能和综合能力，激发其兴趣和热情，培养他们的审美观、创造力和团队合作精神，为将来的学习和生活奠定良好的基础。
二、培训内容1. 艺术类培训（1）音乐：通过声乐、器乐、合唱等形式，培养学生的音乐感知能力和表达能力，促进其对音乐的理解和欣赏，提高演奏技能。
（2）舞蹈：通过舞蹈基本功培训，学习优美的舞姿、规范的动作和舞蹈表达，提升学生的舞蹈技术水平。
（3）美术：通过绘画、手工等形式，培养学生的创造力和审美能力，开发其艺术潜能，丰富其想象力和表现力。
2. 体育类培训（1）田径：培养学生的速度、力量、柔韧和协调能力，提高其对田径项目的兴趣和技能水平。
（2）体操：通过基本动作的指导和练习，提升学生的柔软性、力量和耐力，培养其对体操运动的热爱和专业技能。
（3）球类运动：学习篮球、足球、乒乓球等球类运动的技能和规则，提高学生的运动技能和团队协作能力。
三、培训方法1. 多样化的课程设置：通过多元化的课程设置，满足学生对不同艺术形式和体育项目的需求，激发他们的学习兴趣。
2. 分层次的教学：根据学生的不同水平和特长，进行分层次的教学，以保证每个学生在培训中都能得到适合自己的教育。
3. 专业化的教师团队：拥有丰富教学经验和专业背景的教师团队，为学生提供高质量的教学服务和指导。
四、培训安排1. 学期安排：开设春季、秋季艺术体育培训课程，每学期约为6个月，每周培训2-3次，每次1-2小时。
2. 寒暑假安排：开设寒暑假艺术体育夏令营，为孩子们提供专业的艺术体育培训课程，丰富多彩的文化课程和各种体验活动。
五、培训评估1. 日常表现：通过学生的日常培训表现和作品展示，评定学生的学习态度、实际操作能力和综合素质。
2. 定期考核：定期组织音乐会、舞蹈展演、美术作品展等形式，对学生进行定期考核，以检验其培训效果和进步情况。
3. 奖励机制：设立丰富多彩的奖励机制，鼓励学生参与培训，并对优秀学生进行表彰和奖励。
上半年小学艺体组工作计划
一、前言为了全面提高我校学生的艺术素养和体育技能，丰富学生的校园文化生活，培养学生的兴趣爱好，激发学生的创造力和团队精神，我校艺体组特制定本学期工作计划。
本计划旨在明确工作目标，细化工作内容，确保各项工作有序开展。
二、工作目标1. 提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。
2. 提升学生体育技能，增强学生体质健康。
3. 丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
4. 加强艺体教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
三、工作内容1. 艺术教育（1）组织学生参加学校艺术节、合唱节等活动，培养学生的艺术兴趣和表现力。
（2）开展各类艺术课程，如音乐、美术、舞蹈等，让学生在专业老师的指导下，学习艺术知识，提高艺术技能。
（3）鼓励学生参加校外艺术比赛，提升学生的艺术水平，为学校争光。
2. 体育教育（1）开展丰富多彩的体育活动，如篮球、足球、乒乓球等，增强学生的体质，培养学生的团队合作精神。
（2）加强体育课程建设，提高体育教学质量，确保学生在体育课上能够得到充分锻炼。
（3）组织学生参加校内外体育比赛，展示学生体育风采，提高学校体育竞技水平。
3. 教师队伍建设（1）加强艺体教师培训，提高教师教育教学水平，培养一批具有较高艺术素养和体育技能的教师。
（2）开展教师教研活动，促进教师间的交流与合作，共同提高教育教学质量。
（3）鼓励教师参加各类专业培训和比赛，提升自身专业素养。
4. 校园文化建设（1）举办校园文化节、体育节等活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
（2）开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
（3）加强校园环境卫生管理，打造美丽校园。
四、工作措施1. 制定详细的工作计划，明确工作目标、内容、措施和责任分工。
2. 加强与各年级、各部门的沟通与合作，确保各项工作顺利开展。
3. 定期检查工作进度，对存在的问题及时进行整改。
4. 鼓励教师和学生积极参与，营造良好的工作氛围。
五、总结本学期，我校艺体组将继续以全面提高学生艺术素养和体育技能为目标，积极开展各项工作。
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上半年小学艺术生培训教学计划
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一,指导思想:
积极贯彻市艺术教育工作的精神,认真做好学校有关艺术教育方面的工作,为推进学校艺术教育工作的发展而努力,积极参加市各项艺术活动,根据我们学校的实际情况认真开展学校艺术教育系列活动,丰富学生的课余生活,培养学生的艺术素养.以新课程改革为契机,以学校新学期发展计划为指导,大力推行艺术特色教育,促进我校艺术教育的新一轮跨越式的发展,使艺术教育活动成为校园文化建设的重要组成部分,形成学生人人参与,人人喜爱,人人受益的校园艺术氛围. 二,工作重点:
1.成立小学艺术兴趣小组.
2.实施小学艺术教育工作计划.
3.提高艺术学科的教育质量.
4.加强校内外艺术环境建设.
5.细化,完善艺术器材的管理和使用制度.
6.尝试艺术的多元化发展,提高艺术教育的生命力.
三,主要工作:
(一)切实提高艺术学科的教育质量.
1.加强艺术教研组建设,定期开展形式多样的教研组活动,做到以课堂教学为重点,以教学研究为方式,加强教师间的互动与交流.
利用网络加强集体备课,确保一人上好一节优质课.各年级至少有一到两次集体备课,备课内容可以是要上的校级或组内公开课.由上课教师主备,其余教师提出修改意见,并以博客的形式发到校园网上,由主备教师整理后完善备课.
公开课后认真开展评课活动,评课内容也以博客的形式发到校园网上供大家学习交流.
利用现有的教学资源充实教研活动,多观看一些优秀案例和课堂实录,学习先进的教学理念和方法,并撰写学习心得.
2.重视课堂常规,在教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥艺术课审美教育的作用,艺术教师要认真钻研教学大纲,吃透教材,恰当,熟练地运用各种教学方法,特别是先进的教学媒体,使学生成为真正学习的主人.
3.加大常规监督力度,与教研组长配合多下课堂,加强常态课的听课力度,了解教师份额日常教学情况和学生的学习情况.
4.改革调研形式,注重学生艺术技能的考核,确保每年级每学期调研一次.五年级结合〝体艺2+1〞项目的实施,进行全面的考核,其余年级以抽测为主.
5.继续做好〝六认真〞检查工作,艺术备课本学期侧重于反思的检查,艺术档案夹仍然是检查的重点.
(二)注重课外艺术教育活动的开展,寻求新亮点和发展点.
1.抓好第二课堂活动,创设艺术教育的课外活动氛围,大力促进校园文化建设. 继续开展好合唱,舞蹈,竖笛,绘画,书法,剪纸等社团活动,各组活动做到定对象,定时间,定地点,定内容,进行科学训练和艺术熏陶.各社团期末必须上交或展示一定质量的作品.
2.积极组织学生参加县,市级艺术类比赛,及时发掘亮点,不断深化内涵,扩大社会影响.
3.结合〝艺术节〞开展丰富多彩的艺术类活动.
上半年小学艺术生培训教学计划.doc。