拓展游戏：无敌风火轮
无敌风火轮规则
无敌风火轮
拓展项目名称：无敌风火轮
使用道具：报纸、剪刀、透明胶布
参赛人数：每队伍 10人
时间：约60分钟
比赛场地：篮球场
项目规则：各参赛队伍各发放报纸25张、剪刀一把、透明胶卷一卷，各参赛队伍需利用有限的资源，完成一个由报纸组成的闭合式履带。
全部队伍完成履带后，全体人员站在履带的上面，同心协力，让履带滚动起来，冲向终点。
整个履带要完全超过终点线后才算完成，起点至终点的距离约为30米。
累计用时最短的队伍为胜方。
比赛要求：（1）全队人员的脚都必须站在闭合的履带内，在比赛过程中，如有队员的脚伸出履带，每人每次累加比赛时间10秒。
（2）在滚动的过程中，如有断裂，可进行修补，但不停表，时间照算。
（3）每个队伍必须要在规定的跑道上行走，如超出规定范围，每超出1次，累加比赛时间1分钟。
时间计算方式：比赛时间分两部分组成，第一部分为履带完成时间，第二部分为比赛时间。
凡每完成一个部分，参赛人员必须举手示意完成，裁判员停表记录时间。
如完成却不举手示意，则时间照算进比赛时间里。
两个阶段完成后，将两阶段时间累加，用时最短者为最终胜方。
如出现比赛时间一样的情况下，以制作闭合式履带使用材料最少者为胜方。
比赛分享：比赛结束后，由各参赛队伍派代表分享心得体会。
《无敌风火轮》
拓展训练项目《无敌风火轮》无敌风火轮拓展训练方案活动时间：10分钟/组使用道具：分配足够的报纸、胶带一卷、剪刀一把活动目的：团队协作适合人数：12-15人/组项目介绍无敌风火轮游戏是一个培养学员团队精神的户外素质拓展游戏，通过游戏还将培养学员的组织计划与协调能力，培养大家服从指挥、一丝不苟的工作态度以及增强队员间的相互信任和理解，值得注意的是每组人数越多，则难度越大。
1、组员人数最好在4人以上，最好有2组以上的人进行PK。
领取材料，每组都分配足够的报纸、胶带一卷、剪刀一把；2、不同的人可能有不同的方法，我们的方法是，把单张报纸竖向对折，然后一张一张用胶带沾到一起。
这期间需要大家互相配合，有人整理报纸，有人剪胶带，有人粘，必须动作迅速，一旦某个人动作迟缓，将影响整体完成进度，输的可能性非常大。
3、风火轮完成以后，所有组员都要站进去，保证空间要足够哦，而且需要大家配合一致迈步走动，走不起来也算输。
4、保证风火轮报纸不能破损，走的时候一定要注意节奏和协调，报纸很容易破的。
5、无敌风火轮拓展游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
活动流程：1、集合团队，宣布项目名称、项目目标、项目规则2、小组分组，确保人数、男女、体重能情况能均衡3、道具制作，小组领取资料，分组进行设计和制作、演练4、项目进行，培训师、助教监控行进队员，确保安全及监督违规5、项目评估，项目结束后小组进行分享，组员根据自己的角色，分别对自己以及其他成员评价无敌风火轮拓展游戏图片展示：无敌风火轮拓展训练项目活动目的及意义：1、计划，组织，培养队员的周密计划，组织协调，以及沟通能力。
2、创造力，想象力；3、综合解决问题的能力，倾听---在沟通中的重要性。
4、分工合作，分工明确，发挥每个人的长处，并听取每个人的意见，注意是否发挥了监督员的作用。
公开课--无敌风火轮
大班健康活动《无敌风火轮》活动目标：1、探索使环状器具滚动的方法，提升动作的协调性。
2、体验团队合作的快乐和意义，增强竞争意识。
活动重点：探索使环状器具滚动的方法。
活动难点：团队合作探索使环状器具滚动更快的方法。
活动准备：幼儿每人一个风火轮，四个大风火轮，背景音乐。
活动过程：一、热身活动。
小朋友们，把咱们的坐垫卷起来，拿在手中，一起来运动吧。
①跟着节奏走②平放棍棒于手中，向上举→向下压→向前伸→向后伸→向左移→向右移→左转两圈→右转两圈→走③左压腿→右压腿→前压腿→后压腿④跟着节奏走⑤蹲下把棍棒打开，变成坐垫，坐下。
二、基本部分。
（一）独自探索使风火轮滚动的方法。
1、交代任务：小朋友们，现在老师把坐垫变成风火轮，接下来的任务就是想办法让你的风火轮滚起来，办法越多越好。
2、提出要求：大家注意当你听到哨声时，请将风火轮叠好，坐到你现在的位置。
3、交流小结：你是怎样让风火轮滚起来的呢？谁有不一样的办法？刚才大家是一个人玩风火轮，那两个人能玩吗?怎样使风火轮滚动地更快呢？（二）两人探索使风火轮滚动地更快的办法。
1、交代任务：接下来的任务是，第二组和第四组带着风火轮到对面的场地上，第三组和第一组去找他们，两个两个自由结伴，想办法让风火轮滚得更快。
2、提出要求：当听到哨声时，你需要将风火轮叠好，坐到现在的位置。
3、交流小结：你是怎样让风火轮滚得更快呢？比如，两个人一起走，步伐一致，手和脚一起动起来。
（三）分组参加风火轮大赛。
1、老师这有四个大风火轮，能容纳几个人呢？好，先来几个。
还能够吗？风火轮放不下了，你们试着让风火轮滚起来。
2、各组站在自己的风火轮内，站在起点线上，听到哨声时出发，第一组到达终点的为赢。
3、请将大风火轮放在跑道上，坐回到系自己的风火轮上。
刚才的比赛哪组赢了？恭喜第（）组获得第一，其他组也不要灰心，失败是成功之母，咱们再接再厉，相信胜利会降临到你们身上的。
三、放松活动。
现在请大家伸开双腿，互相按摩一下。
户外拓展——团建项目《无敌风火轮》项目解析
响当当户外拓展培训项目——无敌风火轮适合人数：10-15人
活动时间：60-90分钟
项目道具：胶带、报纸、剪刀
活动场地：空地、沙滩、草地
项目目标：
1、合理分配有限资源、团队分工协作。
2、检验团队成员工作主动积极性，个人和团队相互作用的体现。
3、明确团队目标，有效的沟通与合作。
项目介绍：
1、利用胶带、报纸、剪刀制作一个运输带。
2、在不法规的情况下团队所有人从起点到终点，视为成功。
3、体现团队协作、分工合作能力。
思考与讨论：
1、有没有做好自己的工作？
2、在活动过程中你的目标是否跟团队目标一致？
总结与分享：
1、团队协作、动手能力的在这个项目里充分体现出来了。
2、团队步伐节奏一致，明确自己和团队的目标。
3、为了集体荣誉每个人都积极主动承担一些任务。
幼儿园大班优质课《无敌风火轮》
幼儿园大班优质课《无敌风火轮》 -第一篇：幼儿园大班优质课《无敌风火轮》大班体育活动名称：《无敌风火轮》时间：2021年4月28日大班体育活动《无敌风火轮》活动名称：《无敌风火轮》活动目标：1.幼儿通过游戏，掌握“无敌风火轮”向前滚动的方法。
2.通过游戏进一步提高幼儿钻、爬、平衡的肢体动作能力。
3.体验与同伴分工、合作的乐趣，有较高的合作意识，并能愉快地进行游戏。
活动重点：在游戏中提高幼儿钻、爬、平衡的肢体动作能力。
活动难点：掌握“无敌风火轮”向前滚动的方法。
活动准备：透明胶带、报纸若干，已做好的“风火轮”若干、符合游戏活动的音乐。
活动过程：一、热身活动（随音乐做报纸操） 1.带领幼儿一起玩热身游戏《大鳄鱼》二、出示报纸，让幼儿自由去探索报纸都有哪些玩法？1.小朋友们，今天老师给你们带来了一些废旧报纸，想请你们玩一玩。
玩过之后，请你告诉老师你是如何玩的？（幼儿自由探索玩报纸， 2-3分钟）2.你的报纸是怎么玩的？可以给大家示范一下吗？小结：小朋友们刚才都说了报纸的好多玩法，也玩的很开心。
今天老师也利用废旧报纸做了一个“无敌风火轮”我们大家一起来看一看吧！三、幼儿探索如何去玩“无敌风火轮”，并掌握“无敌风火轮”向前滚动的方法。
1.每人发一个“无敌风火轮”，请小朋友一起玩一玩。
（幼儿自由探索玩玩教具“无敌风火轮”师在旁边做以指导。
） 2.你是怎么玩的？可以示范一下吗？小结：老师强调让幼儿掌握“无敌风火轮”向前滚动的方法。
四、幼儿合作玩游戏，教师巡回指导。
（5人一组）1.你们5个人是如何分工钻进风火轮，让风火轮滚动的？2.教师引导幼儿解决游戏中的困难。
五、延伸活动：挑战10人一组游戏。
六、放松活动1. 随音乐做放松动作，结束活动。
2. 收拾物品，活动结束。
第二篇：团队游戏无敌风火轮（模版）无敌风火轮（喊口号比赛）游戏前导入：大家谁知道西游记里边哪吒的武器是什么？对了，今天我就教大家来做一个无敌风火轮，并且要用这个无敌风火轮进行一个比赛。
团体活动手册-无敌风火轮
【活动目标】1. 强化学生的团结一致，密切合作，克服困难的团队精神。
2. 培养学生计划、组织、协调的能力。
3. 建立在班级日常生活中要服从指挥，一丝不苟的态度。
4. 增强学生间的相互信任和理解。
【活动器材】1. 风火轮布片2套。
2. 秒表1个。
3. 哨子1个。
【活动场地】可以是室内，也可以是室外，但需注意地面平坦。
【活动时间】40分钟。
【活动人数】每组6至8人。
可多组同时比赛。
【活动过程】1、起点和终点相距15至20米，用绳摆出起点线和终点线。
2、6至8人为1组，至少2组同时比赛，2组组员人数应相同。
3、听见教师吹哨后，首先把本组布片粘成圆圈。
哪组先粘好哪组组员就先全部站进风火轮内，从起点线开始推动风火轮向终点线滚动。
4、行进过程中任一组员的脚踩出圈外，则该组原地停止5秒。
在行进过程中发生风火轮断裂，则该组组员在原地进行修补，之后再继续前进。
5、正式活动之前要让学生充分练习，且教师要观察练习过程中每个学生的表现。
6、以教师吹哨为正式活动开始信号，以最后一个人过终点线来计算时间，用时少的小组获胜。
7、让每个组员谈谈练习和正式活动过程中的感受，教师进行引导。
【讨论分享】1、在练习环节最开始时，你们遇到了哪些问题和困难？2、后来你们用了什么方法，使得风火轮快速行进的？3、在整个活动过程中，哪个组员起到的贡献最大？为什么？4、通过这个活动，你有什么感受和启发？【要点提示】1、活动场地可以是室内，也可以是室外，但需注意地面平坦。
2、在活动之前，教师要对学生强调注意安全，避免行进时绊倒摔伤。
3、建议采用竞争比赛的方式，让至少2组同学同时比赛，以便在你争我赶的过程中强化组内凝聚力。
4、如果有多套道具，也可以让更多的组同时进行比赛。
最终以先过终点线的组为获胜组。
考虑到教师不能同时兼顾多个小组，可以让每组选派1名学生去其他小组旁担任监督员。
5、如果有条件，可以让学生带上帽子进行活动。
因为风火轮的内侧面为脚踩和头顶共用，可能会把学生的头发弄脏弄乱，致使活动参与兴趣下降。
大学体育游戏无敌风火轮教案
教学目标：1. 通过无敌风火轮游戏，培养学生团队合作精神，提高团队凝聚力。
2. 锻炼学生的组织协调能力，培养服从指挥、一丝不苟的工作态度。
3. 增强学生的相互信任和理解，提高心理素质。
4. 培养学生面对挑战、克服困难的精神。
教学对象：大学体育课程学生教学时间：2课时教学地点：操场教学器材：报纸、胶带、剪刀、计时器教学过程：第一课时：一、导入1. 教师简要介绍无敌风火轮游戏规则和目的。
2. 学生分组，每组4-12人，男女比例均衡。
二、讲解与示范1. 教师详细讲解无敌风火轮的制作方法、游戏规则及注意事项。
2. 教师示范制作无敌风火轮的过程，并强调团队合作的重要性。
三、实践操作1. 学生分组后，每组领取报纸、胶带、剪刀等材料。
2. 学生根据教师讲解的制作方法，合作完成无敌风火轮的制作。
3. 教师巡视指导，解答学生疑问。
四、游戏比赛1. 学生将制作好的无敌风火轮立起来，全队成员站进去，保证空间足够。
2. 教师设定起点和终点，各组比赛从起点到终点的时间。
3. 学生配合一致迈步走动，注意节奏和协调，避免风火轮破损。
4. 计时器记录每组完成比赛的时间。
五、总结与反思1. 教师组织学生进行总结，分享游戏过程中的心得体会。
2. 学生讨论团队协作的重要性，以及如何提高团队凝聚力。
3. 教师点评学生的表现，鼓励学生在今后的学习和生活中发扬团队精神。
第二课时：一、复习与回顾1. 教师提问，回顾无敌风火轮游戏规则和制作方法。
2. 学生回答问题，巩固所学知识。
二、拓展训练1. 教师组织学生进行无敌风火轮的拓展训练，如改变比赛规则、增加难度等。
2. 学生在拓展训练中，继续锻炼团队协作能力，提高心理素质。
三、总结与反思1. 教师组织学生进行总结，分享拓展训练过程中的心得体会。
2. 学生讨论如何将团队精神应用到学习和生活中。
3. 教师点评学生的表现，鼓励学生在今后的学习和生活中发扬团队精神。
教学评价：1. 观察学生在无敌风火轮游戏中的表现，评价其团队合作能力、组织协调能力等。
团队拓展小游戏推荐
团队拓展小游戏推荐在团队建设和协作中，团队拓展小游戏是一种非常有效的方式，可以增强团队成员之间的沟通、信任和合作能力。
下面为大家推荐几款有趣又富有挑战性的团队拓展小游戏。
一、“无敌风火轮”游戏道具：报纸、胶带游戏规则：将团队成员分成若干小组，每组人数相等。
给每组提供一定数量的报纸和胶带，让他们在规定时间内制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，也就是“风火轮”。
制作完成后，小组成员需要站在“风火轮”内，从起点一起移动到终点，期间“风火轮”不能破损，成员的脚不能踏出“风火轮”之外。
这个游戏可以锻炼团队成员的分工协作、计划组织和动手能力。
在制作“风火轮”的过程中，大家需要共同商讨方案，合理分配任务，如有人负责裁剪报纸，有人负责粘贴胶带。
在行进过程中，团队成员需要保持步伐一致，相互配合，才能顺利到达终点。
二、“齐眉棍”游戏道具：一根轻质塑料棍游戏规则：全体成员分为若干小组，每组人数不少于 10 人。
小组成员面对面站成两排，伸出双手，将塑料棍水平放置在每个人的食指上，高度与眉毛齐平。
然后，在保证塑料棍不掉落的前提下，大家共同将塑料棍缓慢下降至地面。
这个游戏看似简单，实则很有挑战性。
它需要团队成员高度集中注意力，保持动作的一致性和协调性。
如果有个别成员过于急躁或者动作不一致，塑料棍就很容易掉落。
通过这个游戏，可以让团队成员深刻体会到团队合作中沟通和配合的重要性。
三、“盲人方阵”游戏道具：眼罩、绳子游戏规则：将团队成员蒙上眼睛，在规定的时间内，让他们用给定的绳子围成一个面积尽可能大的正方形。
在这个过程中，团队成员不能说话，只能通过触摸绳子来感知和调整形状。
这个游戏能够培养团队成员的领导力、沟通能力和问题解决能力。
在游戏开始前，需要有成员在心中规划好大致的方案；在游戏进行中，大家需要通过手势和肢体语言来传递信息，共同解决遇到的问题。
四、“驿站传书”游戏道具：纸条游戏规则：将团队成员分成若干小组，每组排成一列。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
拓展游戏：无敌风火轮
【游戏目的】
1、培养学员的组织计划与协调能
力。
2、培养学员服从指挥、一丝不苟
的工作态度。
3、增强队员间的团结、互助、理
解和克服困难的团队精神。
4、培养学员关注完美、时间、效
果和安全之间的关系。
【游戏介绍】
团队竞赛挑战项目，每组人员用报纸或牛皮纸、胶带、剪刀等工具制作一个简易的运输带(要求必须同时容纳所有成员)。
将小队所有成员运送至终点。
项目采用小组竞赛的方式，优先到达终点的小组为获胜组。
【游戏时间】
建议时间10分钟（可以将运输带制作时间一起计算，也可单独计算行进时间，由教练灵活掌握）
【游戏分组】
所有学员平均分组，每组不少于3人
【游戏道具】
1、足够的报纸或牛皮纸、胶带一卷、剪刀一把
2、满足游戏需要的室外开阔场地（建议长度大于10米，划定起点和
终点）
【游戏规则】
1、所有队员站到始发点，然后为每队分发若干张报纸、并配备胶带和剪刀；
2、每队将报纸粘贴到一起，做成一个大纸圈（风火轮），风火轮必须要做的足够大，需要容纳本队队员站进去；
3、风火轮制作好后，每队的队员需要站到自己的风火轮上，向前移
动，走过指定的终点；
4、游戏从制作风火轮开始，到最终驾驶风火轮到达终点结束，用时最少为胜利者（建议距离为10米以上）。
在驾驶风火轮期间，如果风火轮裂开，则必须返回出发点，修补完后，重新出发。
5、注意：首先拿到报纸等物品后，每队所有人员最好能分配工作，然后在最短的时间完成风火轮的制作，制作的风火轮最好能大一点，不然容易被踩断；驾驶风火轮时，最好提前选择一个队长，且队长在最前边，掌握行走节奏并发号命令。
【操作流程】
1、教练对学员进行分组，尽量保证每组人数相同。
2、为所有学员讲解项目操作流程及注意事项，保证每位学员都
明白。
3、给各个组划分区域，以及分发制作道具。
4、各组制作玩“运输带”后，将制作的道具归还教练(可保留一定的胶带，以防在项目进行中，运输带破损时，可以立刻修复)。
5、各组在自己的区域进行练习。
6、项目开始后，教练指定起点和终点，各组位于起点处共同出发。
7、项目进行中，每组成员的双脚不得离开“运输带”，违者，
罚停10秒。
8、所有组均成功到达终点后，项目结束。
9、活动分享，总结。
【注意事项】
1、进行团队分组时，需保证每组成员人数相同。
2、学员在制作“运输带”时，教练需注意观察，以防学员使用
剪刀等道具受伤。
“运输带”制作完成后，使用的道具需及时归还给教练。
3、教练需严格控制项目实施时间。
4、各组学员只可在自己的区域内制作“运输带”以及练习。
5、比赛结束后，教练需提醒学员将剩余的报纸以及“运输带”丢到就近的垃圾桶中，以免留下垃圾。
6、教练需保证项目实施场地的安全，平整的草地为最佳。
【讨论分享】
1、游戏中小组是如何分工的？为什么？
2、游戏中遇到了什么样的问题？是如何解决的？
3、通过这个游戏由什么样的感受和心得体会？。