《红色基因代代传》主题班会PPT课件

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红色精神主题班会PPT课件

红色精神主题班会PPT课件
内涵丰富
包括井冈山精神、长征精神、延 安精神、西柏坡精神等,蕴含着 丰富的革命精神和厚重的历史文 化内涵。
历史背景及意义
历史背景
产生于革命战争年代,是中国共产党 领导人民进行革命斗争的重要精神支 柱。
重要意义
激励着一代又一代中国共产党人为了 民族独立、人民解放和国家富强而不 懈奋斗,是中国共产党人的精神之源 。
我们要铭记历史、缅怀先烈,传承红色基因,弘扬革命精神 ,让红色江山代代相传。同时,我们也要珍惜来之不易的幸 福生活,努力学习科学文化知识,为实现中华民族伟大复兴 的中国梦贡献自己的力量。
03
红色歌曲欣赏与学唱
经典红色歌曲回顾
1 2
《东方红》
这首歌曲以朴实的语言,唱出了人民群众对毛泽 东主席及其领导的中国共产党的深情。
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通过观看《亮剑》,学生深刻领略到革命军人的英勇 无畏和革命精神,进一步激发了爱国热情和民族自豪 感。同时,也让学生更加珍惜今天的幸福生活,更加 坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
播放过草地等场景,让 学生体会红军指战员在艰苦环境下的 革命精神和英勇斗志。
体会影视作品中的红色精神
通过观看《长征》,学生深刻感受到红军指战员在艰 苦卓绝的环境下所表现出的坚定信念、英勇斗争、团 结一致、最终胜利的革命精神,进一步增强了爱国主 义情感。
积极参加实践活动,锤炼品质意志
参加志愿服务活动
积极参与志愿服务活动, 奉献爱心、传递温暖,培 养社会责任感和奉献精神

参加红色教育活动

主题班会PPT课件:少先队红领巾学习革命历史红色故事传承红色精神强国故事主题教育PPT23页

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学红色故事￿扬红色精神少先队红领巾学习榜样先锋故事￿传承弘扬红色精神主题教育主讲人:稻小壳目录一二三四红色经典故事榜样先锋故事我是少先队员弘扬红色精神红色经典故事￿少先队红领巾学习榜样先锋故事￿传承弘扬红色精神主题教育杨靖宇,1905年出生在河南一户贫苦的农民家庭。

1925年入党。

曾5次被捕,受过严刑拷打,坚贞不屈。

出狱后,他继续从事革命工作。

在1940年初,杨靖宇所带领的队伍被日军围困,他们已经断粮5天了。

他和剩下的十几名同伴忍受着极寒交迫、疲惫不堪,与敌人顽强奋战,后来其他同伴都牺牲了,杨靖宇仍然边战边走。

最后,他被100多名敌人包围,他拼死抵抗,最终壮烈殉国,牺牲时年仅35岁!杨靖宇牺牲后,被日军残忍解剖,发现他胃里竟然全是树皮、草根和棉絮,没有一粒粮食。

故事一:抗日名将杨靖宇故事二:狼牙山五壮士1941年9月25日,数千名日伪军在河北易县狼牙山地区实施“清剿”。

五位战士即班长马宝玉,副班长葛振林,战士胡德林、胡福才和宋学义,为掩护主力部队和群众转移,与敌人激烈战斗。

他们利用有利地形奋勇还击,打退日伪军多次进攻,后来把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路,在子弹打光的情况下,宁死不屈的5壮士纵身跳下身后深不见底的悬崖,用生命和献血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。

故事三:视死如归刘胡兰一天,刘胡兰配合队员将“当地一害”石佩怀处死,匪军恼羞成怒,决定实施报复行动。

1946年12月1947年1月不满15岁时12日,敌人突然袭击云周西村,刘胡兰因叛徒告密被捕,刘胡兰毫不畏惧。

她最终死在敌人的铡刀之下,牺牲时还不满15周岁。

“生的伟大,死的光荣!”即是为她所题的词。

故事四:董存瑞舍身炸暗堡1948年5月,董存瑞在隆化城战斗中任爆破组组长,顺利完成后,在发起冲锋阶段,突然遭到敌人一隐蔽的桥型暗堡猛烈的火力封锁,接连两次对暗堡爆破均未成功。

董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”连长批准了他的请求。

《传承红色基因 争做时代新人》主题班会 课件

《传承红色基因 争做时代新人》主题班会 课件
传承红色基因 争做时代新人
•世界潮流,浩浩荡荡,复兴的路上从未一 帆风顺,从固步自封的旧时代到当今改 革开放的新中国。
•在这一个动荡的世纪之中,有太多太多 革命先烈留下血的足迹,鲜血红的刺眼, 这红又融入骨血之中,这便是革命党人 的红色基因——革命为最高宗旨,舍小 我为大局,个人荣辱皆可全部抛开。
屠杀共产党和革命群众;记得他们视 死如归的精神,即使血流成河,也不曾怯 懦,为什么呢?正如朱德说的那样:因 为我们所做的一切,无上光荣!
•忠诚印寸心,浩然充两间,面对外敌的入侵, 内部的纷争,青年学生吼出“反抗”却被关 入狱中,报社记者记载事实却被杀害,更不必 说前线的战士,他们背井离乡,征战远方,即 使幸存下来,也是“乡音无改鬓毛衰”,可他 们始终在坚持,为了信仰,为了梦想。
•而新时代的我们,也应传承红色他们攻入 两广总督署,与清军激战一昼夜,最后留
下七十二具尸体;我们记得南昌起义 的那一个夜晚,光火不断,枪声震天;
•我们记得三河坝战役中朱德率领三千 人抵抗钱大鈞三万兵力,只为给大部队 的撤离争取时间;
•我们记得“四一二”政变,国民党大肆
•哪怕你的故事再平凡,也是这个时 代的故事;哪怕你的力量再微小, 也是推动时代进步的力量。
•平凡的生活,也有高尚的情怀;平凡的力量, 也能爆发超凡的气概。何为时代新人?是 具有热爱、自信、担当、创新、专业、坚 韧等鲜明品质的国家脊梁。
•我们中学生,正是祖国的嫩苗,应争做、 乐做时代新人。有政治的担当,不做旁 观者、犹豫者、徘徊者,而是有参与意 识、民族情怀,自觉担当民族复兴的责 任和使命。
•这就是红色基因,一盏永不磨灭的灯
•。洒过烈士鲜血的九百六十万平方公 里的大地上,一片姹紫嫣红、气象万千; 饱着劳动汗水的空气中,充满着青春的 活力与奋斗的豪情。

传承红色经典弘扬民族精神红色文化传统教育主题班会课件ppt

传承红色经典弘扬民族精神红色文化传统教育主题班会课件ppt

建设社会主义文化 强国
弘扬民族精神对于实现中国梦的意义
民族精神是中华民族的灵魂和基石 弘扬民族精神能够激发爱国热情和民族自豪感 民族精神是实现中国梦的重要精神支柱 弘扬民族精神有助于增强民族凝聚力和向心力
红色文化传统教育的重要 性
提高全民素质,加强爱国主义教育
培养全民热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。 加强全民的国家意识和国家认同感。 弘扬爱国主义精神,增强全民的民族自豪感和自信心。 推动全民学习革命历史和英雄人物,提高思想道德素质和文化素养。
革命先烈所代表的民族精神,是激 励我们不断前行的动力
革命精神是民族精神的宝贵财富
革命精神是民族精神的重要组 成部分
革命精神代表了民族精神中的 积极向上和不断进取的一面
革命精神对于推动民族进步和 发展具有重要意义
革命精神对于培养人们的爱国 主义情感和社会责任感具有积 极作用
传承红色经典是时代的要求
感谢您的耐心观看
汇报人:
Hale Waihona Puke 革命历史传承可 以增强民族凝聚 力和自豪感
革命历史传承可以 激励人民为国家的 繁荣富强而努力奋 斗
革命先烈是民族精神的传承者
革命先烈代表着一个时代的民族精 神
传承红色经典,弘扬民族精神,需 要我们铭记革命先烈,传承他们的 精神
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他们的英勇事迹和奉献精神是民族 精神的体现
传承红色经典的意义:弘扬爱国主 义精神,增强民族自豪感
红色经典传承的价值:推动文化创 新,促进社会进步
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红色经典传承的必要性:加强青少 年思想道德建设,培养社会主义核 心价值观

弘扬革命精神传承红色基因主题班会PPT

弘扬革命精神传承红色基因主题班会PPT
希望班级和个人能够继续传承和弘扬革命精神,不忘初心,勇往直前。
祝愿班级和个人在未来的生活和学习中能够更加努力奋斗,实现自己的梦想和目标。
期待班级和个人在未来的日子里能够继续保持团结、友爱、互助的精神,共同成长、共同进步。
希望班级和个人能够珍惜这次班会活动的机会,认真学习、深刻领会革命精神的内涵和价 值,将其融入到自己的生活和学习中去。
推动文化发展的 需要:红色基因 是中国革命文化 的重要组成部分, 传承红色基因有 利于推动中国文 化的发展,增强 文化自信和软实 力。
探讨如何传承和发扬红色基因
传承红色基因,弘 扬革命精神
传承红色基因,坚 定理想信念
传承红色基因,强 化使命担当
传承红色基因,发 扬光大革命精神
革命先烈事迹分 享与学习
坚定理想信念:无论面临何种困难,始终坚定共产主义理想信念,为革命事业不懈奋斗。
勇于担当:在民族危亡时刻,挺身而出,勇担重任,为民族独立和人民幸福奋斗终身。
无私奉献:为了革命事业,不惜牺牲个人利益,甚至献出自己的生命,展现出崇高的革命精神。
艰苦奋斗:在革命战争年代,革命先烈们不畏艰难困苦,始终保持高昂的斗志和革命热情,为革命 事业不断奋斗。
班会总结与展望
对本次班会进行总结
学生们更加深 入地了解了革 命精神与红色 基因的内涵。
学生们在互动 中感受到了团 结与合作的力
量。
学生们在班会 中表现出了积 极的态度和对 未来的美好期
待。
学生们在活动 中提高了自己 的语言表达和
思考能力。
对未来如何更好地弘扬革命精神传承红色基因提出展望 和期望
典型事迹
内容:介绍一位 革命先烈的事迹, 如杨靖宇、赵尚 志等
目的:通过分享 先烈事迹,引导 学生学习先烈精 神,传承红色基 因

《红色基因代代传》主题班会课件

《红色基因代代传》主题班会课件

理论指导
红色基因是党的理论创新和实践探索的结晶, 对中国特色社会主义具有指导意义。
精神力量
红色基因是中国特色社会主义发展的精神力 量,为实现中国梦注入了动力和信心。
红色基因教育的重要性及实施方法
重要性
红色基因教育有助于培养正确 的历史观和价值观,增强社会 主义意识。
实施方法
通过讲故事、开展主题班会、 实地参观等形式,激发学生的 学习兴趣和参与热情。
借助各类媒体渠道,宣传红色基因的故事和 价值观,引导公众的关注和参与。
党组织要发挥引领作用,推动红色基因的弘 扬和传播。
红色基因与社会主义核心价值观的关系源自1集体主义2
红色基因强调集体利益高于个人私利,
与社会主义核心价值观中的集体主义
相契合。
3
爱国主义
红色基因是爱国主义精神的重要组成 部分,体现了社会主义核心价值观中 的爱国情怀。
资源支持
加强红色基因教育的资源投入, 提供优质教材、教辅和培训机 会。
奉献精神
红色基因鼓励个人为国家和人民的事 业做出牺牲和奉献,与社会主义核心 价值观中的奉献精神一致。
红色基因与中国特色社会主义的关系
历史渊源
红色基因是中国特色社会主义发展的历史渊 源,是社会主义制度取得成功的重要力量。
价值信仰
红色基因是中国特色社会主义核心价值观的 重要组成部分,是社会主义核心价值观的重 要根基。
红色基因的培育
教育引领
通过教育引导和文化熏陶, 培育青少年对红色基因的热 爱和信仰。
典型示范
宣传典型人物事迹,激发更 多人对红色基因的学习和传 承。
文化传承
通过戏曲、美术、音乐等形 式,将红色基因融入传统艺 术领域,丰富文化内涵。

红色经典主题班会精品PPT课件

红色经典主题班会精品PPT课件

选择具有代表性的革命歌曲,如 《义勇军进行曲》、《歌唱祖国 》等。
组织同学们进行歌曲演唱,感受 歌曲的旋律和歌词所表达的情感 。
案例三:革命故事分享与讨论
详细描述
总结词:通过分享革命故事,让 同学们了解革命历史和革命精神 ,培养同学们的批判性思维和表 达能力。
提前布置任务,让同学们收集和 整理有关革命故事的材料。
势和规律。
市场调研
通过问卷、访谈等方式,了解学 生对红色经典主题班会的兴趣和
需求。
专家预测
邀请教育领域的专家,对红色经 典主题班会的未来发展趋势进行
预测。
未来发展趋势预测结果展示
红色经典主题班会将继续受到 重视,成为学校德育教育的重 要组成部分。
未来将更加注重红色经典主题 班会的创新性和实效性,以适 应时代发展的需要。
对于反馈积极的意见,我们应认真总结并吸取经验,不断优化活动内容和形式。
对于提出的改进建议,我们将进行深入分析和讨论,根据实际情况进行适当调整, 以提高活动的质量和效果。
05
红色经典主题班会未 来发展趋势预测与展 望
未来发展趋势预测方法介绍
历史数据分析
通过对过去几年红色经典主题班 会的数据进行分析,找出发展趋
积极参与
学生的参与度较高,能够积极 回答问题、讨论问题和完成任
务。
反馈积极
参与者对活动的反馈积极,认 为活动有助于提高他们的思想
认识和综合素质。
建议改进
部分参与者提出了改进建议, 如增加互动环节、调整活动时
间等。
活动效果反思与改进措施
针对高满意度和积极参与的结果,我们应继续保持活动的优点,如丰富多样的内容 、生动有趣的形式等。
01
02

弘扬英烈精神、传承红色基因主题班会ppt课件

弘扬英烈精神、传承红色基因主题班会ppt课件
5
雷锋事迹
一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公 路上一位妇女怀里抱着一个小孩, 手里还拉着一个小孩,身上还背着 包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地 走着。雷锋忙上前一打听,才知道 这位大嫂从外地探亲归来,要去十 几里外的樟子沟去,她着急地说: “同志啊,今天雨都把我浇迷糊了, 这还有孩子,我哭也哭不到家啊!” 雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那 个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去, 宁愿自己淋得透湿,也不让她们受 罪。他们一直走了两个多小时,才 把那对母子安全送到家。
9
• 孙中山(1866.11.12-1925.03.12)
名孙文,字载之,号逸仙。中国近代 民主主义革命的先行者,中华民国和 中国国民党创始人,三民主义的倡导 者。首举彻底反封建的旗帜,“起共 和而终帝制”
• 1905年成立中国同盟会。
• 1911年辛亥革命后被推举为中华民国 临时大总统。1940年,国民政府通令 全国,尊称其为“中华民国国父”
“扣好人生第一粒扣子——弘扬 英烈精神、传承红色基因”
三年级主题班会
1
• 清明节
( 别 称 : 踏 青 节 , 英 文 名 : To m b - S w e e p i n g Day)是中国最重要的祭祀节日,日期一般在 公历4月5日。国人自古就有礼敬祖先、慎终追 远的礼俗观念,因此在清明时节逐渐形成春祭 的传统。每年一到清明节,很多地方都会以不 同的形式,举行各式各样的纪念活动来缅怀革 命先辈,纪念战斗英雄。民间有踏青郊游、扫 墓祭祖等风俗。
由此上溯到一千八百四十年,从那 时起,为了反对内外敌人,争取民 族独立和人民自由幸福,在历次斗 争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”
4
雷锋(1940年12月18日-
1962年8月15日),原名雷正 兴,出生于湖南长沙,中国 人民解放军战士、共产主义 战士。1954年加入中国少年 先锋队,1960年参加中国人 民解放军,同年11月加入中 国共产党。因高尚品行和模 范事迹而闻名,并以雷锋精 神影响了后世一代代中国人。 1962年8月15日,雷锋因公殉 职,年仅22岁。伟大领袖毛 主席于1963年3月5日亲笔题 词“向雷锋同志学习”,因 此把3月5日定为“学雷锋纪 念日”。
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22.05.2020
父就天己躺钻气亲和就世
亲手夜的一到寒身爱把了黄
枕执里床会父冷上全对。香
9
席 使 劲 扇 着 。
蒲 扇 , 对 着
很 热 , 黄 香
上 睡 觉 。 夏
儿 才 回 到 自
亲 的 被 窝 里 ,
。 黄 香 就 先
。 冬 夜 , 天
部 倾 注 到 父
母 亲 的 思 念
他 十 分 悲 伤 ,
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.
10
红色基因代代传
--点赞英雄,歌颂祖国
22.05.2020
.
1
红色基因永相传
22.05.2020
——爱国精神篇
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2
屈原篇
屈原是楚国人,在楚文化的熏陶下,他继承了楚国人民的爱国传统。 希望辅助楚王,实现统一中国的宏伟理想。如何去实现自己的理想, 屈原以新兴地主阶级卓越的政治家眼光,分析总结了历史,在吸取 诸子百家的先进思想的基础上,提出了“美政”这一政治主张。正 如他在《离骚》结尾写出铿锵之声:既莫足与为美政兮,吾将从彭 咸之所居。那么美政理想是什么呢?应该包括“以民为本、举贤授能、 修明法度”三个基本内容。 路漫漫其修远今,吾将上下而求索。屈原以毕生精力为自已的爱国 理想和其“美政”主张而艰苦探索,一生都与祖国同呼吸、同命运, 最终以自已的生命殉了理想,殉了祖国。他的一ห้องสมุดไป่ตู้虽然是悲剧性的, 但他却在其“书楚语,记楚地,作楚声,名楚物”的壮丽诗篇中, 集中概括了楚国的历史文化,强烈地表现了自已的爱国精神,继承 和发扬了楚人的爱国传统
楷 模 面 前 , 都 在 深 深 地 思
短 自 己 的 生 命 来 延 续 他 人
以 自 己 的 痛 苦 换 取 别 人 的
一 次 地 爬 起 来 ” 的 勇 士 面
这 位 “ 即 使 跌 倒 一 百 次 ,
觉 而 不 向 命 运 之 神 屈 服 的
扬 。 人 们 在 这 位 三 分 之 二
迪 的 事 迹 到 处 传 颂 , 海 迪
22.05.2020
.
3
80
十为新有挥的代缩位零在知弘海在

张 代

海 新

迪 锋
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榜 样 , 勤 奋 学 习 , 热 心 助
人 ! ” 陈 云 同 志 题 词 : “
道 德 、 有 文 化 、 守 纪 律 的
毫 题 词 : “ 学 习 张 海 迪 ,
全 部 意 义 究 竟 在 哪 里 ? 邓
神 州 大 地 上 引 起 了 强 烈 的
年 代 , 一 个 光 辉 的 名 字
--
人以共做小考生欢前也姑躯精反
,张产有平:命乐,要娘体神响张
做海主理同人的、在一面失到,海
八迪义想志生时以这百前去处张迪



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4
红色基因永相传 之
黄香,东汉人,少年时就善 于写文章,当时的人称颂他: “天下无双,江夏黄香。” 但黄香最难能可贵的,还是 他很小就知道孝敬父亲。
岁 时 母 亲 去
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6
黄香长大后,朝廷觉得他是个人才,让他担任 魏郡太守。有一年,魏郡遭受特大水灾,百姓 苦不堪言。黄香拿出自己的钱财赈济灾民,百 姓没有不感动的。
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7
尊老爱幼,就是要像孟子所说的" 老吾老,以及人之老;幼吾幼, 以及人之幼。"也就是说要推己及 人,尊老爱幼。尊老爱幼,既是 家庭美德,也是社会公德。中国 农村有着尊老爱幼的光荣传统, 新时期的农民应该把这一传统美 德传承下来,发扬光大。
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