市场营销实务项目教学教案
市场营销实务教案

市场营销实务班级网络1101赖智伟项目一感悟营销教学目标:1、通过教学学生应熟悉和了解的知识:市场的基本含义和分类市场营销的含义和核心概念市场营销学的内容和发展趋势2、通过学习应掌握的知识:市场营销的基本理论3、通过学习学生应能过初步运用所学知识分析问题:运用市场营销的基本概念、内容等知识分析企业的营销活动。
教学重点:1、市场三要素的人口、购买力和购买欲望。
2、市场营销的目的在于使推销成为多余。
3、市场营销学研究市场营销活动及其发展规律。
教学难点:1、掌握市场营销的基本理论。
2、应用相关知识分析企业的营销活动。
教学方法:讲授授课时数:4课时市场一、市场的含义市场是一个既古老又现代的概念,它又丰富的多层次的内涵,可以从传统的、政治经济学的和营销学的三个角度去理解和分析。
1、市场是商品交换的场所:这是一种狭义的传统的市场概念,比较多地强调市场的空间、地理的含义,只有有了具体的地点空间,才会有市场。
2、市场是商品交换关系的总和3、市场是消费者的需求:市场是具体产品的现实与潜在的购买者所构成的群体,不是地方空间的概念,也不是单纯交换关系的概念。
市场的三要素:市场=人口+购买力+购买欲望市场的含义:从营销角度理解和分析,市场是愿意并能过通过交换来满足某种需要欲望的全部顾客。
二、市场的分类(1)消费者市场①含义:消费者市场是指个人或家庭为了生活消费而购买商品或服务的市场②消费品的分类:按消费者购买习惯和购买特点划分:日用品、选购品、特殊品;按照消费品的使用寿命长短与可能性划分:耐用品、消耗品、劳务。
③特点:每次购买产品时数量较少;购买产品的次数频繁;购买者人数众多;购买者大多数的产品的外行;购买目的是为了生活需要。
④消费者购买行为的参与者:倡议者、影响者、决策者、购买者、使用者。
⑤消费者购买行为模式,有五个“W”和一个“H”:何人购买、为何购买、何处购买、何时购买、购买什么、如何购买。
(2)组织者市场①组织者市场类型:生产者市场、中间商市场、政府市场。
《市场营销实务》教案

《市场营销实务》教案第一部分大纲说明一、课程性质、目的与任务1.课程性质《市场营销实务》适合作为高职高专工商管理类相关专业基础课程。
本课程的对象是系统学习了管理类课程的学生。
本课程系统的介绍了市场营销的基础知识。
在此基础上,全方位地介绍了市场营销的环境分析、消费者市场、组织市场、市场营销调研与预测、目标市场营销战略、产品选择策略、定价决策、分销渠道策略、促销策略、市场营销计划与组织、国际市场营销,并介绍了市场营销新进展。
并且本课程通过案例导入教学,使理论知识和实践经验结合起来,突出了市场营销这门课程的实践性。
2.教学目的和要求本课程要求学生掌握营销的基本概念和基本理论并运用营销理论和技术来指导营销活动。
当学生结束课程学习后,应具备分析企业市场营销环境,确定企业面临的主要机遇和问题,制定出适合于企业的可靠的市场营销决策方案,并将其转换成为有效的实施计划的基本能力。
本课程学习难度一般,为了更好地掌握这门课程,学生要做到课前预习和课后复习,特别是按照实训设计的内容进行实习是非常必要的。
在学习过程中,学生还应该注意完成课后习题,这有助于学生对问题的进一步理解。
授课的老师应该注重在授课过程中尽量能够结合实例,用比较通俗易懂的语言使学生理解供应链管理比较深奥的理论,增加学生学习的兴趣。
任课教师还可自编一定的习题,让学生通过做题目来理解书本中的内容。
3.本课程的基本内容本书共十三个学习情境,包括市场营销基础内容认知、分析市场营销环境、分析消费者市场、分析组织市场、市场营销调研与预测、制定目标市场营销战略、选择产品策略、制定价格决策、制定分销渠道策略、选择促销策略、市场营销计划与组织、国际市场营销、市场营销新进展。
二、课程的教学层次在课程中,对教学内容分成了解、掌握、运用三个层次要求。
对于书中案例分析、参考资料部分的部分,以学生自学为主,不作考试要求。
学习情境一市场营销基础认知教学要求掌握市场的组成要素;了解市场营销的相关概念;了解市场营销学的发展过程;了解市场营销观念的演变。
市场营销实务教案

市场营销实务教案第一章:市场营销概述1.1 市场营销的概念与重要性1.2 市场营销的五个核心要素:产品、价格、地点、推广和人员1.3 市场细分、目标市场和市场定位的概念与重要性1.4 市场营销的发展历程和现代市场营销的趋势第二章:市场调研与分析2.1 市场调研的目的与流程2.2 二手数据和一手数据的收集方法2.3 市场分析:宏观环境、行业环境、竞争者分析2.4 消费者行为分析:动机、需求、购买决策过程第三章:市场营销战略3.1 市场细分、目标市场和市场定位的策略选择3.2 产品策略:产品生命周期、产品组合、新产品开发3.3 价格策略:定价目标、定价方法、价格调整策略3.4 地点策略:物流管理、渠道选择、渠道管理第四章:市场营销组合策略4.1 推广策略:广告、公关、促销、个人销售4.2 销售促进策略:销售促进的工具、计划和实施4.3 人员销售策略:销售团队建设、销售过程管理4.4 直接营销和关系营销策略:电子邮件、社交媒体、数据库营销第五章:市场营销计划与实施5.1 市场营销计划的制定:目标、战略、行动方案、预算5.2 市场营销计划的执行:组织结构、团队协作、资源配置5.3 市场营销计划的评估与控制:绩效指标、营销审计、营销改进5.4 市场营销案例分析:成功与失败的案例分享第六章:数字营销与电子商务6.1 数字营销的概念与渠道:搜索引擎营销、社交媒体营销、内容营销6.2 电子商务的基本概念与模式:B2B、B2C、C2C6.3 电子商务的策略实施:网站建设、在线支付、物流配送6.4 数字营销与电子商务的法律和伦理问题:隐私保护、知识产权、网络欺诈第七章:国际市场营销7.1 国际市场营销的基本概念与挑战7.2 市场进入策略:出口、直接投资、合资合作7.3 跨文化营销:文化差异、消费者行为、品牌适应性7.4 国际市场营销策略:产品策略、价格策略、促销策略、分销渠道策略第八章:服务营销8.1 服务营销的特点与重要性8.2 服务营销的七要素:服务产品、服务交付、服务人员、服务过程、服务有形化、服务感知、服务忠诚8.3 服务营销策略:服务质量管理、服务场景设计、服务人员培训8.4 服务失败与服务补救:服务补救策略、客户满意度提升第九章:社会责任与绿色营销9.1 社会责任营销的概念与实践:企业社会责任、可持续发展9.2 绿色营销的概念与实践:环保产品、绿色传播、绿色消费9.3 社会责任与绿色营销的策略实施:企业内部管理、产品设计、营销传播9.4 社会责任与绿色营销的挑战与机遇:消费者认知、法律法规、市场竞争第十章:市场营销案例分析与实战演练10.1 市场营销案例分析的方法与步骤10.2 市场营销案例的讨论与启示:成功案例分析、失败案例分析10.3 市场营销实战演练:市场调研、营销策划、执行与控制10.4 市场营销模拟竞赛:竞赛规则、竞赛流程、竞赛评价重点和难点解析1. 第一章至第五章主要介绍了市场营销的基本概念、策略和实施过程。
市场营销理论与实务授课教案(部分)

市场营销理论与实务授课教案(部分)章节一:市场营销导论教学目标:1. 了解市场营销的基本概念和作用。
2. 掌握市场营销的核心思想和原则。
3. 理解市场营销环境分析的重要性。
教学内容:1. 市场营销的定义和作用。
2. 市场营销的核心思想和原则。
3. 市场营销环境分析的要素。
教学活动:1. 引入市场营销的实例,引发学生对市场营销的兴趣。
2. 讨论市场营销的定义和作用。
3. 分析市场营销的核心思想和原则。
4. 进行市场营销环境分析的案例讨论。
章节二:市场调研与市场分析教学目标:1. 掌握市场调研的流程和方法。
2. 理解市场分析的重要性和内容。
3. 学会使用市场分析工具。
教学内容:1. 市场调研的流程和方法。
2. 市场分析的重要性和内容。
3. 市场分析工具的使用。
教学活动:1. 介绍市场调研的流程和方法。
2. 讨论市场分析的重要性和内容。
3. 练习使用市场分析工具。
章节三:产品策略教学目标:1. 了解产品的基本概念和分类。
2. 掌握产品策略的核心思想和原则。
3. 学会产品组合策略和产品生命周期策略。
教学内容:1. 产品的定义和分类。
2. 产品策略的核心思想和原则。
3. 产品组合策略和产品生命周期策略。
教学活动:1. 介绍产品的定义和分类。
2. 讨论产品策略的核心思想和原则。
3. 练习产品组合策略和产品生命周期策略的应用。
章节四:定价策略教学目标:1. 掌握定价的基本概念和原则。
2. 理解市场需求和成本对定价的影响。
3. 学会竞争定价和心理定价策略。
教学内容:1. 定价的定义和原则。
2. 市场需求和成本对定价的影响。
3. 竞争定价和心理定价策略。
教学活动:1. 介绍定价的定义和原则。
2. 分析市场需求和成本对定价的影响。
3. 讨论竞争定价和心理定价策略的应用。
章节五:促销策略教学目标:1. 了解促销的基本概念和目标。
2. 掌握促销工具的选择和使用。
3. 学会促销组合策略和促销预算的制定。
教学内容:1. 促销的定义和目标。
《市场营销实务》教案

《市场营销实务》教案教案:市场营销实务一、教学目标1.了解市场营销的基本概念和原理;2.掌握市场分析和市场定位的方法;3.了解市场营销中的产品、价格、渠道和推广策略;4.培养学生的市场分析和市场推广能力。
二、教学内容1.市场营销的概念和特点;2.市场分析的基本方法;3.市场定位的原则和策略;4.产品策略和品牌管理;5.价格策略和定价方法;6.渠道策略和渠道管理;7.推广策略和推广工具;8.市场营销策划和实施。
三、教学方法1.讲授法:通过讲解理论知识,让学生了解市场营销的基本概念和原理;2.案例分析法:通过案例分析,让学生了解市场分析和市场定位的实际应用;3.小组讨论法:组织学生进行小组讨论,讨论产品、价格、渠道和推广策略;4.实践操作法:组织学生进行市场调研和营销策划,提高学生的市场分析和市场推广能力。
四、教学重点1.市场分析和市场定位的方法;2.产品、价格、渠道和推广策略的理论知识;3.实践操作能力的培养。
五、教学难点1.市场分析和市场定位的实际操作;2.产品、价格、渠道和推广策略的综合应用。
六、教学准备1.教学资料:市场营销实务相关的教材、案例分析和实践操作资料;2.教学工具:投影仪、计算机、市场调研工具。
七、教学步骤1.导入:通过介绍市场营销的背景和重要性,引起学生的兴趣;2.讲授:通过讲解市场营销的基本概念和原理,让学生了解市场营销的特点和目的;3.案例分析:教师提供相关市场分析的案例,组织学生进行分析,讨论市场定位的方法和策略;4.小组讨论:教师组织学生进行小组讨论,讨论产品、价格、渠道和推广策略;5.实践操作:组织学生进行市场调研和营销策划,培养学生的实践操作能力;6.总结:对本节课的教学内容进行总结和归纳,激发学生对市场营销实务的兴趣。
八、教学评价1.课堂参与:学生是否积极参与课堂讨论和实践操作;2.个人表现:学生是否能独立完成市场调研和营销策划;3.团队合作:学生是否能在小组中有效地合作和分工;4.思维能力:学生对市场分析和营销策划的理解和应用能力。
市场营销实务(微课版)教案全套 项目1--11

《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目一了解市场营销
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目二
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目三
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目四
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目五
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目六
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目七
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目八
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目九
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目十
《市场营销实务(微课版)》
配套教学教案
项目十一。
市场营销实务教案

市场营销实务教案一、引言市场营销是指企业通过各种手段和策略来满足消费者需求并达到销售目标的过程。
在现代商业环境中,市场营销是企业取得竞争优势和提升利润的关键。
本教案旨在介绍市场营销的基本理论和实践技巧,帮助学生了解市场营销的重要性和应用方法。
二、教学目标1. 了解市场营销的概念和基本原理;2. 掌握市场分析和市场调研的方法;3. 学习市场定位和目标市场选择的策略;4. 理解市场营销的传播和推广技巧;5. 掌握市场营销的监测和评估方法。
三、教学内容1. 市场营销的概念和意义- 市场营销的定义- 市场营销的重要性和作用2. 市场分析和市场调研- 市场环境分析- 目标市场的确定- 市场调研方法和技巧3. 市场定位和目标市场选择- 市场定位的概念和意义- 目标市场的选择和定位策略4. 市场营销的传播和推广- 市场营销传播的基本原理 - 市场推广的方法和策略- 市场营销的数字营销手段5. 市场营销的监测和评估- 市场营销的监测方法和指标- 市场营销效果评估的方法和策略四、教学方法1. 授课讲解:通过讲解市场营销的基本概念和原理,引导学生对市场营销的理解和认识。
2. 案例分析:通过分析实际市场营销案例,让学生理解市场营销理论的应用和实际操作。
3. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,让学生通过交流和合作,深入思考市场营销问题和解决方案。
4. 课堂练习:通过课堂练习,巩固学生对市场营销的理论和方法的掌握程度。
五、教学评估1. 学生课堂表现评估:包括学生的参与度、发言质量等。
2. 课后作业评估:通过布置相关的课后作业,评估学生对市场营销知识的理解和应用能力。
3. 小组讨论评估:评估小组讨论的质量和学生在小组中的表现。
4. 期末考试评估:通过期末考试,测试学生对市场营销理论和实践技巧的掌握程度。
六、教学资源1. 教材:市场营销相关教材。
2. 案例分析:收集相关市场营销案例。
3. 互联网资源:获取最新市场信息和数据。
七、教学进度安排第一讲:市场营销的概念和意义(1学时)第二讲:市场分析和市场调研(2学时)第三讲:市场定位和目标市场选择(2学时)第四讲:市场营销的传播和推广(2学时)第五讲:市场营销的监测和评估(1学时)八、教学效果评估计划学期中:定期进行课堂小测验和学生表现评估。
市场营销实务 教案

市场营销实务教案一、教学目标:1. 了解市场营销实务的基本概念和原理;2. 掌握市场营销策略的制定和实施方法;3. 能够运用市场营销工具和技巧进行市场分析和营销活动。
二、教学重点和难点:1. 市场营销实务的基本概念和原理;2. 市场营销策略的制定和实施方法;3. 市场分析和营销活动的运用。
三、教学内容:1. 市场营销实务概述a. 市场营销的定义和作用b. 市场营销的基本原理c. 市场营销的发展趋势2. 市场营销策略a. 市场定位和目标市场的确定b. 市场细分和目标客户群的筛选c. 产品定价和销售渠道的选择d. 市场推广和品牌建设3. 市场分析与营销活动a. 市场调研和竞争分析b. 营销策划和执行c. 销售管理和客户关系维护四、教学方法:1. 理论讲解结合案例分析,引导学生理解市场营销实务的基本概念和原理;2. 分组讨论和小组展示,培养学生分析和解决实际市场问题的能力;3. 实地考察和实习实践,提升学生的市场营销操作技能。
五、教学评价:1. 平时表现(包括课堂参与、作业完成等)占比30%2. 期中考试成绩占比30%3. 期末考试成绩占比40%六、教学资源:1. 教材:《市场营销实务》2. 案例:各种市场营销案例分析3. 资料:市场调研报告、市场营销策划书等相关资料七、教学建议:1. 鼓励学生多参与课堂讨论和案例分析,培养他们的市场营销思维;2. 注重实践环节的设计和组织,让学生能够在实际操作中掌握市场营销技能;3. 定期组织学生进行市场调研和营销活动,让他们在实践中不断提升自己的能力。
以上是市场营销实务教案的初步设计,希望对您有所帮助。
如有需要,还可根据具体教学要求进行进一步的调整和完善。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
市场营销实务项目教学教案市场营销实务项目教学教案(19)项目六:开展商务实战一、教学目标能力目标:●能撰写访客计划书●能访问客户,与客户沟通并填写客户拜访记录●能起草销售合同、开具发票●能制定客户回访计划,处理客户投诉知识目标:●掌握客户寻找与拜访的方法●掌握访客计划书与客户拜访记录的撰写方法●掌握合同的标准格式●掌握客户投诉处理的方法【任务分解】要进行全面的商务实战,应该完成以下的各项任务:任务一:客户寻找与拜访任务二:达成交易任务三:客户维护任务1:客户寻找与拜访能力目标:●能够撰写访客计划书●能够访问客户并与客户沟通●能够填写客户拜访记录知识目标:●掌握客户寻找与拜访的方法●掌握访客计划书与客户拜访记录撰写的方法【工作步骤】寻找顾客推销准备正式拜访第一步:寻找顾客※操作顺序:1.设计寻找客户的流程(1)先从大处着眼,圈定推销客户所在的范围;(2)对客户进行分类,挑选出最有希望的客户,使你的出访尽可能的命中20%的客户;2.确定寻找客户的方法(1)普遍寻找法。
这种方法也称逐户寻找法或者地毯式寻找法。
其方法的要点是,在推销员特定的市场区域范围内,针对特定的群体,用上门、邮件或者电话、电子邮件等方式对该范围内的组织、家庭或者个人无遗漏地进行寻找与确认的方法。
比如,将某市某个居民新村的所有家庭作为普遍寻找对象、将某地区所有的宾馆、饭店作为地毯式寻找对象等。
(2)广告寻找法。
这种方法的基本步骤是:向目标顾客群发送广告吸引顾客上门展开业务活动或者接受反馈展开活动。
例如,通过媒体发送某个减肥器具的广告,介绍其功能、购买方式、地点、代理和经销办法等,然后在目标区域展开活动。
(3)介绍寻找法。
这种方法是推销员通过他人的直接介绍或者提供的信息进行顾客寻找,可以通过推销员的熟人、朋友等社会关系,也可以通过企业的合作伙伴、客户等,由他们进行介绍,主要方式有电话介绍、口头介绍、信函介绍、名片介绍、口碑效应等。
(4)资料查阅寻找法。
这种方法是推销员通过资料查阅寻找客户。
推销员经常利用的资料有:有关政府部门提供的资料、有关行业和协会的资料、国家和地区的统计资料、企业黄页、工商企业目录和产品目录、电视、报纸、杂志、互联网等大众媒体、客户发布的消息、产品介绍、企业内刊等等。
(5)委托助手寻找法。
这种方法在国外用得比较多,一般是推销员在自己的业务地区或者客户群中,通过有偿的方式委托特定的人为自己收集信息,了解有关客户和市场、地区的情报资料等等。
(6)交易会寻找法。
国际国内每年都有不少交易会,如广交会、高交会、中小企业博览会等等,这是一个绝好的商机,要充分利用,交易会不仅实现交易,更重要的是寻找客户、联络感情、沟通了解。
(7)咨询寻找法。
一些组织,特别是行业组织、技术服务组织、咨询单位等,他们手中往往集中了大量的客户资料和资源以及相关行业和市场信息,通过咨询的方式寻找客户不仅是一种有效的途径,有时还能够获得这些组织的服务、帮助和支持,比如在客户联系、介绍、市场进入方案建议等方面。
(8)企业各类活动寻找法。
企业通过公共关系活动、市场调研活动、促销活动、技术支持和售后服务活动等,一般都会直接接触客户,这个过程中对客户的观察、了解、深入的沟通都非常有力,也是一个寻找客户的好方法。
3.分析背景企业目标客户应具备的条件作为目标客户,至少应具备三个条件:(1)要有钱,即Money;(2)要有权力,即Authority;(3)要有需求,即Need。
4.制作访客计划表P172第二步:推销准备※操作顺序:1.确定访问对象确定访问对象即确定与对方哪个人或哪几个人接触,应遵循以下几个原则:(1)应尽量设法直接约见客户的购买决策人。
(2)应尊重接待人员。
为了能顺利地约见预定对象,必须取得接待人员地支持与合作。
(3)应做好约见前的各项准备工作。
如必要的介绍信、名片等,要刻意修饰一下自己,准备好“态度与微笑”等。
2.掌握客户性格类型熟悉了解每一类顾客的性格与心理特征,可以使我们的在推销过程中对症下药。
A.暴躁型。
一般来说,暴躁型的人说话速度快,动作也较敏捷。
所以,推销员如果碰上了脾气暴躁的人,一定要尽力配合他,也就是说话速度要快一点,处理事情的动作应利落一点,同时,介绍商品,只要说明重点即可,细节可以省略。
因为这种人下决定很快,推销员只要应和他,生意就会很快做成。
B.慎重型。
这一类型的人,喜欢知道各种细微末节,所以,推销员对他所提出的各项问题,必须要给予满意的答复,不可以心慌,也不可以存有心机,如此便可以掌握住这类顾客。
C.迷糊型。
这类顾客不容易下决断,他们对于任何事情都犹豫不决,甚至讲话也口齿不清,他们喜欢问问题,动作不利落,有时神情会有些恍惚。
对于这类人,推销员不要讲太多的商品知识,因为这会使他头脑愈趋混乱,更难以做出决定,最好的方法是找一个机会,从旁提醒他,以帮助他做最后的决定。
D.决断型。
这种人喜欢自己决定事情,而不愿意别人提任何意见,所以,对这种人,应该以他为主,并且要做的恰到好处。
绝不要多管闲事地提许多意见,这会导致反效果,搞得双方都不愉快。
E.饶舌型。
这种类型的顾客很容易对付,但要他做最后的决定则是一件很困难的事,因为他很喜欢说话,一谈起来就天南海北聊个没完,这时,推销员不可让他一直讲下去,必须很技巧地将话题引回推销事务上,但是你一定要保持着很亲切、很诚恳的态度,否则他便会认为你不尊重他。
F.内向型。
这类顾客生活比较封闭,对外界事物表现冷淡,和陌生人保持相当距离,对自己的小天地中的变化异常敏感,对产品挑剔,对推销员的态度、言行、举止异常敏感,他们大多讨厌推销员过分热情。
对于这一类顾客,要注意投其所好,对于不爱说话的人,不应该强迫他说话,应该顺着他的性格,轻声说话,并且提一些容易回答的问题以刺激他的谈话欲,这样则容易谈得投机,否则会难以接近。
G.随和型。
这一类顾客总体来看性格开朗,容易相处,内心防线较弱,对陌生人的戒备心理不如第一类顾客强。
这一类顾客表面上是不喜欢当面拒绝别人的,所以要耐心地和他们周旋,而这也并不会引起他们太多的反感。
对于性格随和的顾客,推销员的幽默、风趣自会起到意想不到的效果。
H.刚强型。
这一类顾客性格坚毅,个性严肃、正直,尤其对待工作认真、严肃,决策谨慎,思维缜密。
这一类顾客也是推销员的难点所在,但你一旦征服了他们,他们会对你的销售额大有益处。
这一类顾客初次见面时往往难以接近,所以在出访前最好经第三者介绍,这样会有利得多。
I.神经质型。
这一类顾客对外界事物、人物反应异常敏感,且耿耿于怀;他们对自己所作的决策容易反悔;情绪不稳定,易激动。
对待这一类顾客一定要有耐心,不能急躁,同时要记住言语谨慎,一定要避免推销员之间或是推销员与其他顾客进行私下议论,这样极易引起神经质型顾客的反感。
如果你能在推销过程中把握住对方的情绪变动,顺其自然,并且能在合适的时间提出自己的观点,那么成功就会属于你。
J.虚荣型。
这一类顾客在与人交往时喜欢表现自己,突出自己,不喜欢听别人劝说,任性且嫉妒心较重。
对待这类顾客要聊一些他熟悉并且感兴趣的话题,为他提供发表高见的机会,不要轻易反驳或打断其谈话。
如在推销过程中能使第三者开口附和你的顾客,那么他会在心情愉快的情况下做出令你满意的决策。
记住不要轻易托出你的底盘。
K.好斗型。
这一类顾客好胜、顽固,同时对事物的判别比较专横,又喜欢将自己的想法强加于别人,征服欲强。
对待这种顾客一定要做好心理准备,准备好被他步步紧逼,必要时丢点面子也许会使事情好办得多。
但是你要记住“争论的胜利者往往是谈判的失败者”,万不可意气用事,贪图一时痛快。
L.顽固型。
这类顾客多为老年顾客,是在消费上具有特别偏好的顾客。
他们对新产品往往不乐意接受,不愿意轻易改变原有的消费模式与结构。
对推销员的态度多半不友好。
推销员不要试图在短时间内改变这类顾客,否则容易引起对方反应强烈的抵触情绪和逆反心理,还是让你手中的资料、数据来说服对方比较有把握一些。
M.怀疑型。
这类顾客对产品和推销员的人格都会提出质疑。
面对怀疑型的顾客,推销员的自信心显得尤为重要,你一定不要受顾客的影响,一定要对产品充满信心。
但切记不要轻易在价格上让步,因为你的让步也许会使对方对你的产品产生疑虑,从而使交易破裂,建立起顾客对你的信任至关重要,端庄严肃的外表与谨慎的态度会有助于成功。
3告知对方访问事由根据销售实践,下列几种访问理由和目的可供参考:(1)认识新朋友;(2)市场调查;(3)正式推销;(4)提供服务;(5)联络感情;(6)签订合同;(7)收取货款;(8)慕名求见、当面请教、礼仪拜访、代传口信等。
4.问时间和地点(1)确定访问时间要想推销成功就要在一个合适的时间向合适的人推销合适的产品。
①尽量为客户着想,最好由客户来确定时间。
②应根据客户的特点确定见面时间。
注意客户的生活作息时间与上下班规律,避免在客户最繁忙的时间内约见客户。
③应根据推销产品与服务的特点确定约见与洽谈的时间,以能展示产品及服务优势的时间为最好。
④应根据不同的访问事由选择日期与时间。
⑤约定的时间应考虑交通、地点、路线、天气、安全等因素。
⑥应讲究信用,守时。
⑦合理利用访问时间,提高推销访问效率。
如在时间安排上,在同一区域内的客户安排在一天访问,并合理利用访问间隙做与推销有关的工作。
(2)确定访问地点①应照顾客户的要求;②最经常使用、也是最主要的约见地点是办公室;③客户的住居地也是推销人员选择约见的地点之一;④可以选择一些公共场所;⑤公共娱乐场所也是推销人员选择的地点之一。
5充分熟悉推销的产品(1)熟悉本公司产品的基本特征①产品的基本构成:包括产品名称;物理特性,包括材料、质地、规格、美感、颜色和包装;产品功能;技术含量,产品所采用的技术特征;产品价格和付款方式;运输方式;产品的规格型号等。
②产品为消费者带来的价值:包括产品的品牌价值、性价比、产品的服务特征、产品的特殊优势等。
(2)全面掌握公司的情况推销人员应该了解公司的长远发展目标或未来发展方向、公司最近的某些重大举措及其意义、公司的历史沿革以及过去取得的重大成绩、公司主要管理人员的姓名、公司承载的社会责任等。
(3)熟知竞争对手的相关信息(4)不断了解产品的相关动态第三步:正式拜访※操作顺序:1.拜访背景企业客户(1)拜访流程设计:①打招呼:在客户尚未开口之前,销售人员可以以亲切的音调与客户打招呼问候,如:“杨经理,早上好!”②自我介绍:销售人员在秉明自己公司名称及自己姓名后,将自己的名片双手递给客户,在与客户交换名片后,对客户抽空会见自己表达谢意。
如:“这是我的名片,感谢您在百忙之中,能抽出时间见我!③旁白:目的是要营造一个良好的气氛,以拉近彼此之间的距离,缓和客户对销售人员来访时的紧张情绪。
如:“杨经理,我是您部门的阮先生介绍来的,听他说,您是一个很随和的领导,真是百闻不如一见啊”。