如何写小人物
描写小人物的作文【精彩5篇】
描写小人物的作文【精彩5篇】描写小人物的作文【精彩5篇】小人物的作文篇一在这芸芸众生之中，有许许多多不起眼的小人物。
而有些小人物却不甘心平凡，他们用汗水与眼泪谱写着人生的传奇。
雷殿生，黑龙江省一名普普通通的小市民，由了于他爱好旅行，便踏上了人生的征途。
1998年，他人104国道出发，预计08年奥运会之前，走遍全国每一个角落，在沙漠中，他渴了喝自己的血，饮自己的尿。
在“神农架”同野猪较量，与蟒蛇搏斗。
勇闯“罗而泊”，被誉为现代“徐霞客”。
他走掉了十九个脚趾甲，走破了五十二双鞋！在中国的每一个角落都留下自己的足迹。
为自己的目标而奋斗的人，就会有奇迹。
这是雷殿生用他的事迹说出的无声的真理，他告诉我们困难就是用来克服的。
勇于拼搏，不甘平庸的人又岂止他一人。
在南京，有一位酷爱天文的小伙子，用微薄的工资购置的简陋的设备，在自家阳台上观察星空，不知疲惫，不分昼夜。
功夫不负有心人，他终于有所发现，他兴奋地将自己的发现写成报告提交给了当地的天文学家，终于盼来了回音，专家说他的结论没有科学依据。
小伙子读完，顿时万念俱灰。
一次闲游，发现一家大企业招聘翻译，他报名了，因为他在读天文学读物时，接触了大量外文，顺理成章地自学了多门外语，结果没有成为天文学家却成了了不起的翻译，开始了自己的新生活。
这件事告诉我们，只要你努力了，命运可能堵塞了你前进的大路，可在草丛之中却有一条幽幽小径，依然可以到达人生的巅峰。
社会中的小人物，演绎着各种各样的人生传奇，他们努力执著永远是渴望通向理想彼岸的我们学习的榜样！小人物的作文篇二外婆是一个很节省的人。
她有圆圆的脸庞和大大的肚子，粗壮的手臂和粗壮的大腿。
用她老家的话来说，她很有“福气”。
她是一个很“舍不得”的人。
舍不得用好的，舍不得花钱。
外婆住在老家，那里很多东西都买不到，只能我们从城里买了带回去。
由于每个月回去的次数不多，所以每次回去都带大包小包的东西。
外婆一见到我们拿着大包小包的东西走进房子时，她就会“骂”我妈：“又买这么多，不是叫你不要买这么多的吗？”我打开放零食的小柜子，天哪！上次和上上次带回来的一点也没动！不用问也知道，外婆舍不得吃。
描写小人物的作文开头
描写小人物的作文开头
段落一，城市的边缘。
黄昏那会儿，城市还没亮灯呢，街角那家老杂货店就亮了个小灯。
老李在那儿算账，手指在算盘上敲得飞快，像是在跳老年迪斯科。
他那眼睛啊，看得比谁都仔细，毕竟都是老本行了。
段落二，清晨的喧嚣。
一大早的，菜市场就热闹得跟过年似的。
王大妈拎着个篮子，在摊位间转悠，跟摊主们聊着天，就像在自己家后院一样。
她挑菜可仔细了，每根菜叶都得看仔细了，才肯放进篮子里。
段落三，午后的宁静。
午后的阳光洒进老陈的书房，他正在那儿修补一本古籍呢。
那书啊，看起来比我爷爷还老。
老陈戴着老花镜，一笔一划地修着，那专注劲儿，仿佛整个世界都安静了。
段落四，夜色的温柔。
天一黑，小巷里就飘起了饭菜香。
小刘骑着那辆破自行车回家，路灯下，他的影子拉得老长。
他虽然看起来孤单，但心里想着家人，每一步都走得稳稳当当的，就像个有担当的大男人。
平凡小人物描写片段摘抄
平凡小人物描写片段摘抄
1.他是一位普通的老人，身材瘦长，背有些驼，可身子骨还算硬朗。
他的一双手很大很黑，可不是一般的大，一看就知道是经常劳作的结果。
他的眼睛虽然小了些，但却炯炯有神，而且十分明亮。
2.他是一位平凡的工人，干着普通的工作。
他身材不高，但却很结实。
他干活总是一丝不苟，不管什么活都干得很认真。
他那又大又黑的眼睛里闪烁着坚毅的目光，总是充满了劳动人民特有的朴实、勤劳和智慧。
3.在人群中，有一位普通而又平凡的老人——清洁工。
每天清晨天还没亮，就会看见她弯着腰、低着头，手中拿着扫把打扫卫生；晚上天黑了下来，也不见她弯着腰、低着头……无论天气多么恶劣，她总是坚持打扫卫生。
这是为什么呢？原来她是为了人们有一个良好的生活环境啊！
4.我小时候也曾见到过这样一个老人——他只有一米五几、瘦瘦小小的身子却总是穿着一身工作服。
他每天都在大街上打扫卫生，从不嫌脏怕累。
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身边小人物作文3篇_描写人物的作文_
身边小人物作文3篇我们也许都是芸芸众生之一，但是只要我们热爱生活，只要我们懂得感恩，只要我们不畏困难，那么，我们也是小人物。
接下来小编为你带来身边小人物，希望对你有帮助。
身边小人物作文篇1我又懒懒地爬在课桌上。
我的座位在窗户边，我不喜欢和别人在一起谈笑风声。
我只喜欢一个人座在窗前，呆呆地看着天空，或是看小说。
开朗，幽默，优秀，这些词好象永远都和我疏远。
我只是一个小人物。
老师又在给那些优等生谈话，尽是些要努力呀，我们班就靠你了。
最近怎么瘦了，晚上睡早点哦。
不要学的太辛苦。
真是无聊。
不过我只是一个小人物，说他们干什么。
班里每次举行联欢会，我都只有看的份。
虽然我很想参加，但我又是什么呢?一个小人物罢了。
平平淡淡才是真嘛也不知道是谁老把这句话挂在嘴边，是真的吗?那为什么那些平凡的人没有把这句话挂在嘴边，只是一些名人，伟人。
我只觉得只可以用一个词来形容他们虚伪。
不过，我有什么资格评价他们，我是谁?一个小人物。
小人物的心里也是狂热的，我可以感觉的到。
我希望和他们一样，当红花。
为什么我只有当绿叶的份，因为，我是小人物吗?怪。
每当老师在班里点名的时候，我只有把头压的低低的，写作业。
老师不会到我的名字，好的里面没有，坏的里面也不可能有。
每当学校发奖的时候，我会让我的眼睛一直盯着脚尖，因为，我是小人物，不会有大作为。
我其实什么都会，我会唱歌，我会弹钢琴，我会画出很漂亮的漫画，我会在网上打游戏但有谁会知道这些，我是小人物嘛!怎么会有人注意。
我不知道我应该怪我自己，还是怪别人太好。
因为我是小人物。
以上便是小人物的第一件大作为，希望不要上了大家的眼球。
身边小人物作文篇2生活中，一些平凡的“小人物”却又不平凡，他们铸就了一个个的属于自己的小奇迹，赢得了成千上万人的敬重。
这些“小人物”带给我们的感动，以及从他们身上反映出来的千千万万普通中国人的美德，让我们看到了满目光明。
20xx年度感动中国十大新闻人物刘丽，一个给人洗脚的姑娘，除了自己吃饭租房的500元以外，把工资的百分之八十都捐给了贫困的孩子，她为的是让那些原本陌生的贫穷的孩子有书读，有上大学的机会。
描写小人物的句子
描写小人物的句子
描写小人物的句子：
1. 在繁忙的街头，一个穿着破旧衣物的老人，推着一个破损的手推车，辛苦地收集着被人遗弃的废品。
2. 小明是一位平凡的农村孩子，每天早早起床帮助父母做农活，虽然生活艰辛，但他始终保持着乐观向上的态度。
3. 阿姨是一名坚实的清洁工，她默默地打扫着公共场所的卫生，虽然得到的回报微薄，但她依然认真地对待自己的工作。
4. 小红是一名普通的服务员，她笑容可掬地接待每一位顾客，尽力让顾客感到宾至如归。
5. 张叔是一位快递小哥，他每天骑着摩托车在城市里穿梭，准时将包裹送到顾客手中，为了工作，他放弃了很多自己的休息时间。
6. 小丽是一位普通的家庭主妇，她操持家务，照顾孩子，默默无闻地支持着整个家庭。
7. 老师是一位默默耕耘的教育工作者，他们辛勤地教书育人，为了学生的未来付出了很多努力。
8. 小李是一位普通的出租车司机，他每天开着车穿梭在城市的大街小巷，为乘客提供便捷的交通服务。
9. 奶奶是一位普通的退休人员，她每天早早起床做早饭，照顾家人的起居生活，是家庭的中流砥柱。
10. 张伯是一位普通的农民工，他每年都要离开家乡前往城市打工，
为了家庭的生计，他默默忍受着各种辛苦和委屈。
写小人物的作文详略200字以上
写小人物的作文详略200字以上全文共9篇示例，供读者参考写小人物的作文详略200字以上篇1在这个世界上有着普普通通的人和重要的人，他们就是大人物和小人物，大人物虽然是主要的，但这个世界上也离不开小人物，这些小人物虽然不是那么的伟大，但他们在我们的身后默默的做着一些小小的贡献。
在城市中的环保工人就是如此，他们是这个城市中没有人关注的小人物，是最不不引入注意的小人物，虽然他们只是一位小小的物，但他们起的作用非常的大。
环保工人是我们最常见到的小人物了，他们每天一早就起来打扫卫生到了，而每天都要打扫到很晚才休息。
每天不停的打扫自己负责的那一节路段，每天过往着无数行人，飞尘不停地增加，垃圾也在不停的增加，而环保工人用扫帚一点一点的扫，有的地方没法扫环保工人只好用手去捡地下的垃圾，到了冬天天气非常的冷，环保工人还是早早的起来，一大清早就在寒冷的路上打扫卫生，到了晚上天早早的就黑了，可他们还是在打扫着卫生，直道把自己负责的道路打扫干净为止。
如果没有他们城市将会变成一个垃圾的城市，我们生活的环境也会到处都是垃圾。
身为小人物的他们在城市中起到了一个非常大的作用。
现在知道了小人物的大作用了吧，小人物有什么作用了吧。
他们的贡献或许我们察觉不道，但他们一直在为我们默默的做贡献。
这就是我眼中的小人物。
写小人物的作文详略200字以上篇2以你为圆心，也爱为半径，让岁月的圆规画一条圆润的弧，接到我最为脆弱的地方，触动了我的心灵。
车窗外，景如画，一幅幅掠过眼前，黄昏温柔的抚过小草，蒙上了一层金色的面纱。
一个月前，同一辆车，同一个座位，那时的我，坐在车上，昏昏欲睡，头撞在前面的座位上。
我轻哼了一声，又到一站，上来了一群人。
一个十四五岁的少年挤了上来，他的手里拿着一个巴掌大的小本子，上面密密麻麻地写满了英语单词。
我几乎可以断定，她是比我大一届，是剩一个学期就要中考的学生。
车内的灯光很暗，只一会儿，少年便无奈地将小记事本放进口袋，转身背靠在通道旁边的椅子上。
描写小人物的作文4篇
描写小人物的作文4篇小人物，很懂爱，很懂珍惜，因为他们不是大人物，没有让所有人围着他团团转。
本文是小编为大家整理的描写小人物的，欢迎阅读。
描写小人物的作文一有谁想过，我们的未来会是如何?到底是成为领导别人的大人物还是做服从指令的小人物呢?我想大多数人的答案肯定是想成为前者。
因为谁不希望自己比别人好呢?但这只能在我们的脑海中存活罢了。
为什么?我们没那个勇气。
贝多芬说：“我要扼住命运的喉咙”，这句话曾经无数次激励过我们。
问题是我们能够扼住命运的喉咙吗?或者说我们能左右自己的命运吗?答案很简单，只有敢想，才会敢做。
当我们为自己想要的东西努力着时，老天看着呢，他必会将你想要的东西给予你的。
所以，我们不要只甘心做个小人物，要大胆设想自己的未来。
可在竞选班干部时，大多数的人都畏畏缩缩，你推我让的。
这是没有勇气，没有信心的表现啊!所以，最终能够成为大人物的人很少很少。
在社会的压力下，我们选择听从别人的指令，因为这样会更简单一些，更多的也是为了明哲保身，太过出风头，也往往会成为别人攻击的对象。
可有时你的沉默或许更能引起别人的关注。
在竞争职位时，其他的人都想尽全力地展现自己，而你，却静静的站在后面，这反倒更会引起评委对你的兴趣。
正如一生塑造了100多个小人物的黄宗洛老师。
在大半辈子的表演生涯中，黄宗洛绝佳地诠释了“只有小角色，没有小演员”这句话，为了出演《茶馆》中的松二爷一角，他想尽办法走入人物的心理与生活状态。
他身穿长袍马褂，腰带上挂了十三件零碎，蓄指甲，练兰花指，还去鸟市买来一对黄鸟，将鸟笼擦得锃亮，经常在隆福寺、地安门一带泡茶馆，连茶馆跑堂的都把他当成了满族遗老。
花费了如此多的工夫，松二爷一角果然非常亮眼，也成就了黄宗洛最具代表性的舞台形象。
如果做大人物对我们来说有些困难，那就安心做好小人物吧!或许，正如余秋雨所说的那样：“以平常态，做普通人，是最有滋味的人生”。
哪个父母没有“望子成龙，望女成凤”的迫切愿望呢?可是大多数的我们从一开始就不是龙，更不是凤。
小人物的描写段落精选
1.她将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。
她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好似穿着千斤重的鞋。
她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。
这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
2、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。
本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
3、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
4、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！〞他“嘿嘿〞一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
5、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
6、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。
他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
7、她的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。
跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
8、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶〞。
长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。
多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她突然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。
我身边的小人物作文(通用13篇)
我身边的小人物作文(通用13篇)我身边的小人物作文(通用13篇)我身边的小人物作文1在我们的身边，有着许多小人物，他们或许在大众看来，是并不起眼的，十分平凡的，但实际上却有着高尚的品德，在我身边便有这样一位平凡而高尚的小人物。
这位小人物并不起眼，他只是一个收破烂的大叔，时常在我家小区附近逗留，寻找着生意。
他穿的很破旧，一身难看的打扮，几乎全身都布满了灰尘，还拉着一辆破旧的三轮车。
但就是这样一个人，却令我敬佩。
记得有一次，我妈妈在向他卖掉那些塑料瓶时，不小心遗失了手机，当我妈发现手机不见，正心烦意乱失望时，一个声音叫住了她：“小姐，你的手机掉到了你买瓶子的袋子里了，请拿回去某！”我们转过头去，一看，竟是收买破烂的大叔。
我们当时十分感激他，正准备给点钱谢谢他时，他却用那布满灰尘的手将钱和手机塞回我们的手里。
那布满皱纹的脸上露出了不好意思的笑容，用一口充满乡音不标准的普通话对我们说：“不好意思，让你们受惊了，这钱我不能要啊！这是我应该做的。
”说完，也不等我们说声谢谢，便带上那顶又脏又破的帽子，踏着那破旧的三轮车，伴随着一阵歌声，迎着那太阳远去了。
我的心中充满了的大叔拾金不味、乐观的品质的敬佩。
还有一次，一位女士被人抢劫了，大叔听到了声音，冒着雨，踩着破旧的三轮车追了出去。
最终匪徒被抓到了，大叔却被匪徒的刀弄伤了。
这就是一位平凡而高尚的大叔，尽管收入微薄却拾金不味；尽管快步入老年，却仍然勇敢；尽管生活艰辛，却仍乐观向上。
他虽然在我们看来并不起眼，但他却让我敬佩。
他是平凡的，也是非凡的！我身边的小人物作文2望着眼前平坦而洁静的道路，勾起我一丝丝不宁的思绪。
冬天的早晨总是那么地寒冷，空气中氤氲着丝丝寒气，浓浓的雾笼罩着整个城市。
月光洒在每一方土地上，它的光芒柔和了，但它却依旧昂扬着。
走在去学校的路上，猛然发现昨天还是一片狼藉的地面在月光的照射下干净整洁。
不远处，一个身影若隐若现，再往前走，身影欲淅清晰，映入眼帘的——是一位年近六十的老人。
我身边的小人物——清洁阿姨写一篇作文
我身边的小人物——清洁阿姨写一篇作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【我身边的小人物——清洁阿姨】大家好,我是小明,今天我想给大家介绍一个身边的小人物——我们学校的清洁阿姨。
清洁阿姨叫李阿姨,她已经五十多岁了,个子不太高,身材微胖,总是穿着一件蓝色的工作服。
她的脸上布满了皱纹,但是总是洋溢着阳光般的笑容。
每天一大早,她就会来到学校,拿着扫把、簸箕和抹布,开始一天的清洁工作。
李阿姨是一个非常勤劳的人。
她总是把校园打扫得非常干净,一点垃圾也看不到。
每天放学后,我们这些小朋友都会把桌子上的垃圾扔在地上,但是第二天一早,教室里就干干净净的,连一点灰尘都看不到了。
这都多亏了李阿姨一大早就把教室里里外外打扫得干干净净。
不仅如此,李阿姨也是一个非常热心肠的人。
有一次,我不小心把新买的书包掉在了操场上,书本和文具都撒了一地。
这时,李阿姨看到了,赶紧过来把东西一一捡起来,还帮我擦干净书包上的泥点。
她嘴里一边念叨着:"小朋友啊,以后要当心一点哦!"我被她的热心肠感动了,连忙道了声谢谢。
最难能可贵的是,李阿姨从不觉得自己的工作是低贱的。
相反,她对自己的工作是自豪的。
她常说:"没有我们的工作,学校就脏乱差了,老师和同学们也没有一个好的学习环境。
所以我的工作是多么重要啊!"听了她的话,我深有感触。
是啊,如果没有清洁工人,我们的校园就会变得一团糟。
每当看到李阿姨辛勤工作的身影,我的内心就充满了敬佩。
虽然她只是一名普通的清洁工人,但她用自己的双手,为我们营造了一个干净整洁的学习环境。
正是有了像李阿姨这样身边的小人物,才让我们的生活更加美好。
所以,我们一定要尊重和爱护像她这样的劳动者,让社会多一份温暖。
以上就是我写的关于"我身边的小人物——清洁阿姨"的作文。
我通过生动的细节,描绘了清洁阿姨勤劳、热心、自豪的一面,并表达了对她这样的劳动者的敬佩之情。
希望大家通过这篇作文,也能学会尊重和感恩身边的每一个小人物,他们为我们的生活带来了温暖。
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（3）3种写作方法： 写小点、写 缺点、写亮点 。
当堂训练
请同学们构思一篇作文—— 《我身边的一个小人物》，你会如何写人 物的“小点”、“缺点或误解”（如果没 有可不写）、“亮点”（解开误解）、 “背景”？期待你们的分享。
温馨提示： 同学们可独立思考，也可与小组 成员共同探讨。遇到不懂的问题可举手示意 老师！
方法三：写“亮点”
写正面人物，可写小点甚至缺点， 但最终是要写出小人物身上感人的 亮点。为了突出小事中的亮点可设 定一个特定的背景。
你的缺点像星星一样多，优点像太阳一样 少，但太阳一出来，星星就消失啦！
课堂小结
（1） 7个写作细节： 1.内容真实（也可虚构得真实）；2.情感真挚； 3.思想有深度；4.用心观察；5.环境描写也可传情 6.语言准确规范，不滥造新词；7.语言要简洁
教师寄语
心存善良的人，他（她）的言语，他 （她）的举动会像绵绵春雨般润物细无声， 会像柔柔的春风般温暖人的心灵，他们会 带给人们一个让人感觉享受的水墨丹青的 世界，当我们走进他们构筑的天地，我们 一定会发现那里美丽、无染。
愿大家用善良去体察善良， 去发现尘埃里的微光！
一滴水，用显微镜看，也是一个大世界！
方法二：写“缺点”（或“误解”）
内容上先写“缺点”（或“误 解”）后写优点（或解开误解）， 写法上为“欲扬先抑”。亮“缺 点”让内容更抢眼，描“缺点” 让形象更丰满，正视个人身上的 不完美这不仅是健康的写作态度， 也是健康的人生态度。
有缺陷才显得愈加真实,才能让我们有更深刻的体悟。
学习目标
1.欣赏名人名言 ，总结7个写作细节； 2.回顾经典片段，总结写正面小人物的
3种方法； （重点） 3.学以致用。（难点）
自学初探
请同学们阅读有关写作的 名人名言，把其中蕴含的写 作细节圈点勾画。
7个写作细节
• 1.内容真实（也可虚构得真实）； • 2.情感真挚； • 3.思想有深度； • 4.用心观察； • 5.环境描写也可传情； • 6.语言准确规范，不滥造新词； • 7.语言要简洁成“合作共探”中的任务，即总结写 正面小人物的3种方法。同时回想你是 否用过其中一种方法。
方法指导： 写什么？（内容、选材） 怎么写？（写作手法）
方法一：写“小点”
内容上写人物的局部， 一般不必从头到脚都写；写 人物所做小事中的一、二点。 写法上即“以小见大”。