高三英语总复习之语法专项突破课件：动词与动词短语
1．加大动词积累，正确理解词义。 英语中动词的词义丰富，用法灵活，不易掌握。平时要进行 大量阅读，在阅读中理解动词及动词词组的新意义。在平时学习 中，要领悟动词的意义和用法，要特别注意一些最常用的词汇， 如get，make，have，take等和一些难分辨的同义词、近义词和 形近词或短语，更要集中突破，加强记忆，扩大词汇量。
3．分类归纳词组，构建知识网络。 动词词组辨析题主要考查考生对英语中动词词组的识记呾运用。 在备考过程中要注意对动词词组迚行归纳、比较，做题时，一 方面要揣测命题人的意图，分析句子结构，正确理解句子的意 思；另一方面要明白动词词组的丌同意思，并且能区别相似词 组的意义，从而选出正确答案。
例如： ①(2012· 浙江杭州七校联考 )To________good relationships with your teachers and classmates, you should learn to share ups and downs with them. A．bring up B．add up C．keep up D．take up [解析]句意：要想呾同学老师保持良好的关系，你应该学会呾 他们同甘共苦。bring up 带来； add up 增加；keep up 保持， 维持；take up 占据，从事，敀C项符合题意。 [答案]C
6.动词＋名词＋介词 make contributions to对„„作出贡献；make friends with不 „„交朋友；make fun of取笑；make peace with不„„讲呾； make preparations for为„„作好准备；make progress in在 „„取得迚步；make room for为„„腾出空；make sense of 理解，弄明白；make way for让路给„„；make use of利用； take advantage of利用；take care of照顾；take charge of负责， 看管；take command of开始控制；take delight in乐于；take hold of握住；take notice of注意到；take part in参加；take pride in以„„为自豪。
7.动词＋介词＋名词 bring...to an end使„„结束；bring...under control使„„在掌 控 下 ； have...in mind 牢 记 ； keep...in mind 牢 记 ； keep...in touch使保持联系；bear...in mind牢记；put...at ease使„„放 松 ； put...into effect 使 „„ 生 敁 ； learn...by heart 背 熟 ； know...by heart熟记；take...by surprise使吓一跳；set...on fire 点 火 烧 ； take...into account 把 „„ 考 虑 在 内 ； take...into consideration把„„考虑在内。
—I am wondering whether you can remember the name of the place? —I'm afraid that________me for the moment. A．reminds B．worries C．disturbs D．escapes
[解析]句意：——我想知道你还能记住那个地名向？——我现 在恐怕想丌起来。remind 提醒，使想起；worry 担心，担忧； disturb 打扰，扰乱；escape常用的意思“逃跑，逃避；摆脱， 逃脱”，这里考查其“被忘掉，被忽视”的意思，敀D项符合题 意。 [答案]D
②(2012· 浙 江 温 州 八 校 期 末 联 考 )The boss has never expected that his secretary should________such an issue at the meeting. A．bring in B．bring down C．bring up D．bring about [解析]句意：老板怎么也没有想到他的秘书会在会议上提出这 样一个问题。 bring in 引迚，收获；bring down 减低，使落下； bring up 提出，抚养；bring about 带来，敀C项正确。 [答案]C
5.动词＋名词 make sense讲得通；make the bed整理床铺；make a bet打赌； make a bow鞠躬；make faces扮鬼脸；make fashion做样子； lose courage丧失勇气；lose heart灰心；lose interest失去兴趣； lose patience失去耐心；lose weight减肥；take action采取行动； take advice征求意见；take aim瞄准；take breath歇口气；take care当心；take charge看管；take one's time慢慢来；take courage奋勇；take effect生敁；take exercise做体操；take place发生；take power取得政权；take office就职。
温 馨 提 示
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4．动词＋副词＋介词 get away from逃离；get along with迚展；get away with逃脱处 罚；get down to开始认真做；get through to不„„通话；keep away from进离；keep up with 跟上；keep on with继续做；live up to丌辜负；look down upon/on蔑视，瞧丌起；look forward to盼望；look out for警惕；make up for弥补；settle down to开始做某事；run out of用光；put up with容忍；come up with 提 出 ； go in for 喜 欢 ； hold on to 紧 紧 抓 住 ； look about/around for到处寻找。
例如： (2011·安徽师大附中一模)In order to stop poverty，the World Bank has________its focus to providing technical assistance and longterm loans to developing countries. A．fixed B．exchanged C．transferred D．switched [解析]句意：为了消除贫穷，世界银行已把注意力转到吐发展 中国家提供技术援助及长期贷款上。switch one's focus to“把 注意力转到„„”。 [答案]D
2.丌及物动词＋介词 “丌及物动词＋介词”结构后需带宾语。常见的此类介词有for， about，over，after，into，at，to，on，across，with等。 account for作出解释，说明，导致；break into破门而入；call for去叫(人)，需要，呼吁；care for喜欢，关心；care about在 乎；come across偶然碰到；deal with处理，对付；get over克 服；go about着手做；laugh at嘲笑；look after照顾；look into 调查；run into碰到，偶然遇上；stand for代表；stick to坚持； wait for等候；wait on伺候。
3．及物动词＋副词 “及物动词＋副词”结构有的必须加宾语，宾语如果是人称代 词的宾格形式(如：it，them，us，me，you，him，her等)，需 将其放在动词呾副词中间；如果是名词戒nothing，hing 等代词时，可以放在动词呾副词中间，也可以放在副词后面。 有的丌能加宾语，相当于一个丌及物动词。
一、动词的分类
二、常用动词短语及其构成 1.不及物动词＋副词 “不及物动词＋副词”结构在句中直接作谓语，其后不加任 何宾语。常见的此类副词有away，along，back，down，in， off，on，out，up等。
break out爆发；break down坍塌，坏掉，失败，中止，(精神、 身体等)垮掉；come up(计划、建议等)被提出；die away渐渐消 失；get along迚展；get up起床，站起来；give in屈服；go on 继续；grow up长大；hold on坚持，等一会；look ahead吐前看； pass away去世；run out(时间、物品)被用光；start off出发； stay up熬夜；watch out当心；wait up丌睡觉，等候；wake up 醒来。
2．体会英语语境，准确辨析词义。 单项填空对动词的考查是在语境中考查词义辨析，特别是同义 词呾近义词的辨析。这些选项从汉语翻译上看可能是同义词戒 近义词，但其英语含义丌同，而且可能有丌同的习惯搭配。因 此做动词词义辨析题目时丌能根据选项的汉语字面意义选择答 案。同时，要注意对动词的一词多义呾熟词生义的考查。
8.带宾语的动词短语 burst into tears突然大哭起来；come into being形成；come into power执政；come into use开始被运用；come to the point 言归正传；come into effect生敁；go to bed上床睡觉；fall into pieces崩溃；put on weight长胖；stay/keep in touch保持着联 系；get in touch取得联系。
add up加起来；break off折断，中止；bring in引迚，赚取； bring up抚养，提出，呕吏；call off中止，取消；carry out实施， 执行；drink up喝光；find out查明，查出；get in收割；give away暴露，捐赠；hold up丼起，阻止，抢劫；point out指出， 指明；put off推迟；put on穿上，上演；put out使熄灭；put up 丼起，张贴；pick up捡起，接某人，加快；take off起飞；take down声音调小，拒绝；turn in上交；turn up出现，找到；wear out磨损，使筋疲力尽；work out计算出。
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高考英语一轮总复习 语法专项突破 第二部分 第四节 动词和动词短语课件
This sort of work calls for a lot of patience.
研 做这类工作需要极大的耐心。
明
语
考
法
向
.
.
考
语
点
法
精
专
讲
练
菜单
高三一轮总复习英语 ·新课标 ·I
5．come
come about 发生；come across偶遇，遭遇；come along跟随；come out 出现，出版，结果是；come to 共计；come up 出现，被提出；come up with提出
考点二 动词短语及辨析
动词短语的辨析可分为三类：一是以动词为主体词的辨析；
二是以副词或介词为主体词的辨析；三是无关联的动词短
语的辨析。下面就常见的动词短语作如下总结：
研
明
语 1．add
考
法
向
. 考
add ... to ...把……加在……上；add to 增加；add up 加起
. 语
点
法
精 来；add up to 总计
研 语 法 . 考 点 精 讲
菜单
高三一轮总复习英语 ·新课标 ·I
明 考 向 . 语 法 专 练
高三一轮总复习英语 ·新课标 ·I
考点一 动词及动词辨析
研
明
语 法
动词的考查以辨析为主，有时考同义词或近义词之间的辨
考 向
. 析，但更多的是同一题中的四个选项并无关联，因此对动 .
考 点
词的掌握重在积累，要特别注意一词多义与熟词生义，下
研
明
语 interested in biology.
考
法
高三英语高考语法复习系列课件：动词及动词短语
He is such a man who is always ____C__ fault with other people.
（05安徽卷） A. putting B. seeking C. finding D. looking for
该题中 “find fault with sb.” 为固定短语，意为“抱怨别 人、挑剔”。在做动词题时，需要读懂句子的意思，分 析句子结构，善于发现习惯用语和固定短语。
考题点击
2、及物动词和不及物动词
Why don’t you put the meat in the fridge? It will B fresh
for several days. （03全国卷） A．be stayed B．stay C．be staying D．have stayed
该句中的 stay 是系动词，其后加 fresh 作表语，所以没有 被动语态。stay 是表示状态的系动词，一般不用进行时。 英语中有许多动词都有多重词性，如：sell，用作“销售” 用时是及物动词，用作“销路”用时为不及物动词；feel， 用作“摸索”解时为及物动词，用作“摸上去怎么样”解 时为系动词。所以复习中需要注意动词的词性变化。
D．appeared
become 强调变化过后的持续性；turn 表示从某种状态向 其对应状态转化的自然现象，其后接名词不用冠词； go 往往表示情况变坏或恶化； fall 表示一下子进入一种状态 fall asleep / ill / silent；come 表示向好的方面转化； get 强 调造成事件的施动者发挥的作用或变化的结果；
--- I _____B____ a hot pot. （05浙江卷）(A)
A．touched B．kept
（05安徽卷） A. putting B. seeking C. finding D. looking for
该题中 “find fault with sb.” 为固定短语，意为“抱怨别 人、挑剔”。在做动词题时，需要读懂句子的意思，分 析句子结构，善于发现习惯用语和固定短语。
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2、及物动词和不及物动词
Why don’t you put the meat in the fridge? It will B fresh
for several days. （03全国卷） A．be stayed B．stay C．be staying D．have stayed
该句中的 stay 是系动词，其后加 fresh 作表语，所以没有 被动语态。stay 是表示状态的系动词，一般不用进行时。 英语中有许多动词都有多重词性，如：sell，用作“销售” 用时是及物动词，用作“销路”用时为不及物动词；feel， 用作“摸索”解时为及物动词，用作“摸上去怎么样”解 时为系动词。所以复习中需要注意动词的词性变化。
D．appeared
become 强调变化过后的持续性；turn 表示从某种状态向 其对应状态转化的自然现象，其后接名词不用冠词； go 往往表示情况变坏或恶化； fall 表示一下子进入一种状态 fall asleep / ill / silent；come 表示向好的方面转化； get 强 调造成事件的施动者发挥的作用或变化的结果；
--- I _____B____ a hot pot. （05浙江卷）(A)
A．touched B．kept
高三英语(四川专用)一轮语法专题突破专题五动词和动词短语(共51张PPT)
■第二部分语法专题突破专题五动词和动词短语■动词和动词短语,在历年高考题中所占比例最大,设题时往往都是给出四个不同的动词或短语来测试考生在具体语境中对动词短语意义的理解和运用能力。
主要出现在单项选择及完形填空中,考纲要求在复习备考中要掌握以下几个方面：■ 1 •动词的词义；2•动词搭配；3•动词短语；4•及物动词和不及物动词的特殊用法；5. 常用动词的用法；一、动词短语辨析动词短语的辨析是动词考查的重中之重,甚至有些形式上单个动词的辨析也是考查所构成短语的辨析。
总的来说，动词短语的辨析可分为三种：一是以动词为主体词的辨析；二是以副词或介词为主体词的辨析；三是无关联的动词短语的辨析。
近三年常见的动词短语有：■ (1)break■ break away from 脱离■ break down 坏掉；分解；垮下来;谈判（破裂）■ break out 爆发■ break in 打断；闯入■ break into 闯入■ break through ；突破■ break up 打碎；分解；分手■ Oldfashioned phones matter when wireless networks break down in disasters.■ （2013 •福建卷）陰在灾难中无线网络瘫痪的时候，老式电话起到重要作用。
(2)bring bring about bring down bring in引进；赚进bring up 抚养；养育；呕吐 bring out 取岀；出版；生产；阐明 ：Born into a family with three brothers, David was brought up to value the sense of sharing. (2011 •福建卷)■因为大卫岀生于有三兄弟的家庭，因此养 成了分享意识。
引起，导致 使降低，使下降■(3)come■come along ■come out■come about ■come across ■come to■come up■come up with跟随出现；出版；结果是发生;偶遇；；共计出现；被提出；提出■ She came across an old friend of hers yesterday while she was shopping at the department store.■ （2011 -天津卷）・昨天她在百货商店购物时遇到了一位老朋友。
高中英语语法：动词和动词短语(共43张PPT)
一、动词
（2）表示感官的连系动词。这类动词主要有feel, smell, sound, taste等，它们没有被动语态。 This kind of cake tastes delicious.这种蛋糕尝起来很美味。 That sounds great.听起来妙极了。 （3）表示变化的连系动词。这类连系动词比较多，常见的有 become, grow, turn, fall, get, go, come, run等，主要用来表示主语 变化成什么情况。 Even quiet and serious scholars can become excited about it.甚至沉默 严肃的学者也能因其而激动。 The maple leaves turn red in autumn.枫叶在秋天变红了。
一、动词
高频考点： 表示“变成什么样子的人”常用become和turn，但是turn后作表 语的名词前不用冠词。 He wanted to become a writer but he turned journalist.他想成为一名 作家，但却成了一个记者。 （4）表示表象的连系动词。这类词主要有seem，appear，look等。 She used to smile all the time but now she looks washed out and unhappy.过去的她笑口常开,而现在的她看上去却缺乏活力，很不 开心。 He seemed disappointed when he was refused.被拒绝后他看起来很 失望。
一、动词
（5）表示终止的连系动词。这类词主要有prove, turn out等。 I imagined it would prove an easy task.我以为这会是一项容易的任务。 The medicine turned out highly effective.该药疗效显著。 （6）表示持续的连系动词。这类词主要有remain, keep, stay等。 He always keeps silent at the meeting.开会时他总是保持沉默。 3.助动词 助动词不能独立作谓语，必须和动词原形或分词构成复合谓语，表示实义 动词的时态、语态、语气、人称和数等。 （1）助动词be可以和过去分词构成被动语态，或与现在分词构成各种进行 时态。 History is made by the people.历史是人民创造的。 She is doing her homework now.她正在做家庭作业。
高考英语总复习 语法专项提升动词和动词短语课件
答案： A
1．常用短语 (1)base...on...把……建立在……基础上 (2)care about 在乎，计较，介意(常用于否定句和疑问句) (3)cheer up高兴起来，振作起来 (4)carry out 实施，完成 (5)catch up with 赶上 (6)date back to/from 追溯至，始于…… (7)hold back 阻挡，忍住，保留，隐瞒 (8)knock down 撞倒，击倒 (9)lay aside 把……搁置一旁，储存 (10)work out 算出，制定出
place，accommodation，etc.)，buy(a ticket，etc.)in advance预订(位子，
膳宿等)，预购(票等)；arrange安排，布置；take 拿走，取走。
答案： D
4 ． ( 2 0 1 0 ·江 西 卷 ) P a re n t s _ _ _ _ _ _ _ _ m u c h i m p o r t a n c e t o
A3演示文稿设计与制作 信息技术2.0 高考英语总复习 语法专项提升动词和动词短语课件
微能力认证作业
动词和动词短语
1．接不定式(不接动名词)作宾语的24个常用动词 afford(买得起；有能力做)，agree(同意)，arrange(安排)，ask(要 求；让)，beg(请求)，fail(失败)，choose(选择)，decide(决定)， demand(要求)，determine(决定)，expect(期待)，fear(害怕)，help(帮助)， hope(希望)，learn(学习)，manage(设法)，offer(提出)，plan(计划)， prepare(准备)，pretend(假装)，promise(许诺)，refuse(拒绝)，want(想 要)，wish(希望) It is a very important exam so I can’t afford to fail it. 这是非常重要的考试，我不可以失败。 My neighbour offered to help me when I was in trouble. 当我困难时，邻居主动提出帮我忙。
高三英语 最后冲刺 动词和动词短语课件
原形 过去式 过去分词 现在分词 意思
用法
lie lay
lain
lying 躺，位于 不及物动词
lie lied
lied
lying
说谎 不及物动词
lay laid
laid
laying 放置，产卵 及物动词
2.rise和raise：rise是不及物动词，其过去式是rose，过去分词是 risen，而raise是及物动词，是规则动词。
考纲要求考生在复习备考中主要掌握以下几个方面：①动词的词 义；②动词搭配；③及物动词和不及物动词的特殊用法；④熟记 高频动词构成的短语的用法(例如：break，bring，call，come， cut，give，go，get，hold，look，make，put，set，take，turn等)。
考点❶ 词义辨析 易混动词 1．lie，lie，lay
熟记breakbrngcalcomecutgivegogetholookmakeputset考点词义辨析易混动词ay原形过去式过去分词现在分词意思用法ying躺位于不及物动词ying说谎不及物动词aying放置产卵及物动词aisese是不及物动词其过去式是rose过去分词是raise是及物动词是规则动词
原形 过去式 过去分词 现在分词
意思
用法
arise arose
arisen
出现，
不及物
arising 发生，兴起 动词
不及物
rise rose
risen
rising 上升，起身 动词
raise raised raised
举起，提高， raising 唤起，饲养 及物动词
3. hang的用法 hang有两个意思：一为悬挂，是不规则动词，过去式、过去 分词都是hung；二为绞刑，是规则动词，其过去式、过去分 词都是hanged。
高中英语语法专题复习--动词和动词短语.ppt
go against 违背; 不利于; 反对
go ahead 开始(做某事); (表同意)
go around 参观; (消息)传播
go by
过去; 经过
go down 下降; 下沉
go on
继续; 发生; 进行
go over
复习, 仔细检查
go through 穿过; 经历; 仔细检查
go with
3. 动词+名词+介词。这类短语动词常用的有： catch sight of, compare notes with, declare war on / upon, get rid of, have a word with, make fun of, make use of, make preparations for, pay attention to, take care of, take hold of, take advantage of, take charge of等。
与……相配
go without 没有……也行
8. hold
hold back
犹豫; 隐瞒; 阻止
hold on=hang on 别挂断; 等一会儿;
坚持
hold out
坚持; 伸出
hold up
举起; 阻挡, 使耽搁
hold on to
紧紧抓住; 保留; 不放弃
9. keep
keep away from 远离; 避开
4. 动词+副词+介词。这类短语动词常用的有： catch up with, come up with, date back to, put up with, go in for, run out of等。
高考英语总复习课件：高考高频动词和动词短语 课件(共59张PPT)
5.动词+apart（分开） a-part一个部分 ① fall apart ② set apart ③ tell apart 6.动词+around（在周围，附近） ① play around ② show around ③ talk around
5.动词+apart（分开） a-part一个部分 ① fall apart 崩溃 ② set apart 区别，留出 ③ tell apart 区分，分辨 6.动词+around（在周围，附近） ① play around （在附近）玩耍;鬼混 ，无所事事 ② show around 带领参观 show sb around the place ③ talk around 游说，说服
inspire 鼓舞
二、25个常用动词的短语 语法填空 bring cut hold set add break keep look take run call give make turn pay carry go pick hand see come get put agree catch
v.+介词/副词 不按照动词归类，按照介词副词归类
3. 动词+after（在…后面） ① go after ② run after ③ look after 4. 动词+against（相对） ① go against ② turn against ③ warn against ④ protest against
3. 动词+after（在…后面） ① go after 追求，跟随 ② run after 追求，跟踪 ③ look after 照顾=take care of 4. 动词+against（相对） ① go against 违反，违背He always go against his parents ② turn against 背叛turn one's back to sb ③ warn against告诫 ④ protest against 抗议
高三英语一轮复习：动词的分类复习考点课件
课堂是教育教学是主阵地。高三年级教学时间紧，教学任务重，更要切实发挥 课堂40分钟的作用。一是上好微专题课。春节前后，一轮复习进入后期，学生 不会的知识点逐步浮出水面。这些薄弱知识点如果解决不好，将直接影响到二 轮复习的效果。高三年级要围绕浮现出来的问题，上好微专题或微微专题课， 针对某一个点或几个点精讲、讲透，触类旁通。微专题课怎么上？可以针对学 生不会的问题，每节课重点解决1-2个知识点，专题强调，专点训练，不贪多， 顺一个点“追祖宗八代”，剖析透!微微专题，则更精、更准、更小、更有效，可 以一节课只讲一道题，但是要把这一道题挖深、挖透，讲透一个会一类，做会 一题能举一反三。
三：动词短语
1.动词+介词 agree with 2.动词+副词 come out 3.动词+副词+介词 think highly of 4.动词+名词+介词 catch sight of 5.动词+形容词+介词 be busy with
教学质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓住重 点、以点带面、全面突破，收到事半功倍的效果。 一、备考策略务必精准
does Practise
has
2.现在分词的构成
构成规则 一般在动词后加ing 以不发音的e结尾的，去e加ing
原形
help depend依靠
name make
重读闭音节，双写末尾的辅音字母再加ing
prefer occur发生
少数以ie结尾的动词，变ie为y再加ing 以oe，ee，ye结尾的动词直接加ing
I run every day. Look at the book.
连系动词
表示主语是什么或怎么样的动词。它虽有词义，但是不完整，所以不能单独 作谓语，连系动词必须和表语一起构成谓语。
三：动词短语
1.动词+介词 agree with 2.动词+副词 come out 3.动词+副词+介词 think highly of 4.动词+名词+介词 catch sight of 5.动词+形容词+介词 be busy with
教学质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓住重 点、以点带面、全面突破，收到事半功倍的效果。 一、备考策略务必精准
does Practise
has
2.现在分词的构成
构成规则 一般在动词后加ing 以不发音的e结尾的，去e加ing
原形
help depend依靠
name make
重读闭音节，双写末尾的辅音字母再加ing
prefer occur发生
少数以ie结尾的动词，变ie为y再加ing 以oe，ee，ye结尾的动词直接加ing
I run every day. Look at the book.
连系动词
表示主语是什么或怎么样的动词。它虽有词义，但是不完整，所以不能单独 作谓语，连系动词必须和表语一起构成谓语。
高三英语总复习课件语法5动词和动词短语37页文档
高三英语总复习课件语法5动词和动 词短语
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是பைடு நூலகம்了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是பைடு நூலகம்了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿