养良好的学习习惯演讲稿范文5篇
关于培养良好的学习习惯的演讲稿5篇
关于培养良好的学习习惯的演讲稿5篇关于培养良好的学习习惯的演讲稿1各位老师、同学们：大家好!今天我国旗下讲话的题目是《培养良好的学习习惯》。
你们知道科技大学少年班吗?你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗?你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗?在谈到自己成绩优异的原因时，周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。
周峰的学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。
学习时，他总是全神贯注，思想从不开小差，即使稍有走神，也能立即作出调整。
科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
”那应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍四种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。
1.一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑。
”一心向学的头脑便是有准备的头脑。
同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。
造成这种差别的根本原因就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
2.专心致志的学习习惯：是我们必须养成的起码的学习习惯。
同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。
这个故事就是告诉我们学习时不可一心二用。
一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。
所以，学习就应该专心致志，不可三心二意。
3.认真思考的学习习惯：它有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。
孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”4.讲究学习卫生的习惯：在学习时，重点应克服以下几种不良习惯：(1)克服有劳无逸的习惯。
良好习惯国旗下演讲稿5篇
良好习惯国旗下演讲稿5篇人的习惯很容易养成，一旦形成习惯便很难改掉，但是好的习惯成就好的未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。
这里给大家分享一些关于良好习惯国旗下演讲稿，希望对大家能有所帮助。
良好习惯国旗下演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好!我是五年级七班的周诗妍。
今天我在国旗下讲话的主题是好习惯成就优秀的你。
生活中，我们仰慕优秀的人，渴望自己也能成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是那么遥不可及。
同学们，其实，优秀离我们并不遥远，因为优秀就体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
我曾经读过一首名为《钉子》的小诗，诗人这样写道：丢失一个钉子，坏了一只铁蹄;坏了一只铁蹄，折了一匹战马;折了一匹战马，伤了一位骑士;伤了一位骑士，输了一场战斗;输了一场战斗，亡了一个国家。
刚刚读到这首小诗，我疑惑不解：一个钉子与一个国家能有什么关联呢?细细品味，才发现诗里蕴含着一个宏大的哲理，那就是：防微杜渐，至关重要。
的确，要想成功，必须从小事做起，从良好习惯的养成做起。
那么，怎样培养自己的好习惯呢?首先需要检查反省一下自己。
例如，你是否留意到我们的校园里、楼梯上、桌子下的垃圾?这里面有你的责任吗?你是否留意过周围同学的言语?那自以为很酷的脏字是不是很刺耳?这里面有你的声音吗?你对老师、长辈礼貌吗?对同学友善吗?你今天按时交作业了吗?你上学的路上遵守交通规则了吗?你今天读书了吗?千万不要以为这些都是寻常小事，因为正是这些寻常的小事才体现出你的个人素质。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，这句话我们应当铭记在心。
同学们，如果以上种种你都做得很好了，你还有责任用自己的优秀行为去感染周围的人。
比如，出入教室时，轻轻地带上门;放学了，随手关上教室的灯;见到老师，礼貌问候;上下楼梯靠右行等等。
这些都应成为每一个人的习惯。
同学们，从现在起，让我们习惯性地去独立思考，习惯性地去认真做每一件事，习惯性地对别人友好，习惯性地去欣赏别人身上的优点。
中学生演讲稿范文：培养良好的学习习惯
中学生演讲稿范文：培养良好的学习习惯尊敬的评委、尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，今天我的演讲题目是《培养良好的学习习惯》。
学习习惯对于我们的学习生涯来说是非常重要的。
从小我们就应该培养良好的学
习习惯，它不仅能够使我们取得好的成绩，更能够让我们更好地适应学习的艰辛与压力。
那么，如何才能培养好的学习习惯呢？我认为我们可以从以下三个方面入手。
第一，制定一个好的学习计划。
学习计划可以帮助我们进行合理地规划和安排学
习任务，提高学习效率。
当我们在学习中感到困惑或迷失方向时，我们可以及时地查
看自己的学习计划，找回自己的学习动力和目标。
第二，保持良好的学习态度。
学习是一件需要认真努力的事情。
我们应该认真对
待每一堂课程、每一个科目，积极思考和解决问题，不断提高自己的学习能力。
同时，我们要保持一颗平和的心态，不盲从、不急躁，学会在快乐中学习、在学习中快乐。
第三，形成良好的学习习惯。
良好的学习习惯可以提高学习效率和质量，例如，
定时阅读、整理笔记、积极参加课堂讨论和活动等。
无论是教育机构还是家庭，都应
该给学生提供一个良好的学习环境，使学生能够在轻松愉悦的氛围中学习。
以上三个方面是培养良好的学习习惯的关键。
我相信有了好的学习习惯，无论在
学校还是在生活中，我们都能够更好地调整自己的节奏，提高自身素质。
最后，我希望同学们能够重视培养良好的学习习惯，共同积极参与学习，不断进步，让我们的成功之路越走越宽广，每个人都能够实现自己的梦想。
谢谢大家！。
培养良好学习习惯的发言稿范文
培养良好学习习惯的发言稿范文
尊敬的老师和同学们：
大家好！今天我想和大家分享一下如何培养良好的学习习惯。
首先，要定好学习计划。
制定一个明确的学习目标和计划，合理安排学习时间，做到
有目标地学习，才能更有效率地提高学习效果。
其次，要保持坚持和毅力。
遇到困难和挑战时，要有坚韧不拔的精神，不要轻易放弃，只有付出持之以恒的努力，才能取得真正的学习成果。
另外，要注重形成良好的学习习惯。
养成良好的作息习惯，避免熬夜和拖延学习，合
理安排时间，适时休息，保持良好的身心状态，才能更好地投入到学习中去。
最后，要多思考和总结。
在学习过程中，要多思考问题、多总结经验，不断反思学习
方法和思维方式，提高自己的学习能力和水平。
让我们一起努力，培养良好的学习习惯，不断提高自己的学习效率和能力，为实现自
己的梦想和目标而努力奋斗！
谢谢大家！。
如何培养良好的学习习惯演讲稿
如何培养良好的学习习惯演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的是如何培养良好的学习习惯。
学习习惯是我们在学习过程中养成的一种行为方式，它直接影响着我们的学习效果和学习态度。
良好的学习习惯不仅可以提高我们的学习效率，更能够塑造我们的人生。
首先，要培养良好的学习习惯，我们要有明确的学习目标和计划。
就像航海者需要明确的航向和路线图一样，我们在学习的道路上也需要明确的目标和计划。
只有明确了学习的目标，我们才能有针对性地学习，更容易取得好的成绩。
其次，要培养良好的学习习惯，我们要养成良好的时间管理习惯。
时间就是生命，合理的时间分配能够让我们更好地利用时间，提高学习效率。
我们要学会合理安排学习和休息时间，不能拖延学习，要做到及时复习，及时总结，不断地提高自己的学习效率。
另外，要培养良好的学习习惯，我们要保持良好的学习环境。
良好的学习环境能够让我们更好地专心学习，提高学习效果。
我们
要选择一个安静、整洁的学习环境，远离各种干扰，让自己更好地投入到学习中去。
最后，要培养良好的学习习惯，我们要保持积极的学习态度。
学习是一种享受，是一种提高自己的过程。
我们要保持积极的学习态度，不断地鼓励自己，相信自己，坚持不懈地学习下去。
在学习的道路上，我们要不断地培养良好的学习习惯，让它成为我们生活的一部分。
相信只要我们坚持不懈，努力学习，就一定能够取得好的成绩，实现自己的人生目标。
谢谢大家！。
培养良好习惯演讲稿范文(通用8篇)
培养良好习惯演讲稿范文（通用8篇）培养良好习惯演讲稿1培养良好习惯演讲稿1亲爱的老师、同学们：我从懂事到现在有许许多多的习惯。
有好习惯也有坏习惯。
怎么才能和好习惯交朋友呢？首先在日常生活中，我们要从细小的事中培养出好习惯。
比如道德习惯、尊师敬老。
我们都知道孔融让梨的故事，他从小就知道孝敬父母，礼貌谦让，是个人人喜爱的好孩子。
我们现在的小朋友能有几个做到这一点的呢？我们应该向他学习。
妈妈常说孩子应该有个好孩子的样。
尽到自己的本分。
我在家就不和爸爸妈妈顶嘴，尊重长辈。
爸爸妈妈也能倾听我对他们说的一些意见。
我能从家人的赞赏中收获到自尊和自信。
我有好习惯，当然也有坏习惯。
我的坏习惯就是爱挑食，总是好剩饭剩菜。
记得又一次妈妈问我吃了多少面条，我认真的说：“20根，我数了”。
妈妈盯了我几秒后，妈妈又问我吃什么菜？我说吃豆芽，妈妈问我吃多少？我吐了吐舌头说：“5根”。
妈妈狠狠的瞪了瞪我，又唠叨说：“你已经11岁了，还不到50斤呢”！还总感冒。
以后我要改正这个坏习惯，再也不挑食了。
有个好身体才能好好学习。
记得上一年级的时候，我因为上课不注意听讲，老师发短信告诉了妈妈，妈妈狠狠地把我批评了一顿。
我从此以后改掉了这个坏习惯。
我现在已经养成了下面这些好习惯。
一、上课积极配合老师，不走神，认真听讲，积极举手回答问题。
二、勤于思考，遇事多问为什么，当天学的知识当天'清'。
三、不把老师布置的作业当成一种负担。
四、独立思考，从不抄袭别人的答案。
五、做每一件事，都立求完美。
比如擦黑板、拖地。
成绩的好坏跟习惯的好坏有关系。
让我们从今天做起，从现在做起，从小事做起。
在生活和学习中培养自己的一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终生。
成为我们走向成功，走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。
谢谢大家！培养良好习惯演讲稿2培养良好习惯演讲稿2各位老师，同学大家：早上好！今天国旗下讲话，我演讲的题目是《培养良好习惯，争做文明学生》。
学习习惯的养成演讲稿范文5篇
学习习惯的养成演讲稿范文5篇学习习惯的养成演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：我是一个有责任心的小男孩。
因此，我有许多好习惯。
比如：我会读书做笔记、多看课外书，或者是帮助父母洗碗、拖地等等。
有空时拿出一本课外书读读是我最大的优点之一。
因此，我的家人都说我是一个“书虫”。
我在邮局定了《少年文摘》、《我们爱科学》等杂志首先来说《少年文摘》吧。
《少年文摘》中用优美的文字告诉了我许多许多事情，并且也插有几个小笑话。
这其中有教育意义的*占大多数。
其中有让人读了会心酸落泪，有的让人读了会义愤填膺，有的让人读了会羞愧难当。
我有一次读了《你下辈子不要在做我的儿子》时知道了家长们的良苦用心。
这时我才知道我在生活中的种.种伤害到父母的作为，并且从此以后再也不做伤害到父母的事了，从此以后，父母也说我长大了。
，接下来就要说《我们爱科学》了。
顾名思义《我们爱科学》是一本关于自然科学的书。
在这本书里，它是一本能交给我们许多科学知识的书。
在这本书中教给你动物和植物的各种奇异的表现。
《为金雕报仇》一文中使我知道了金雕是国家一级保护动物。
最近很多不法分子抓了金雕，然后卖钱，因此金雕的数量急剧减少，有关部门开始抓捕不法分子，所获得金雕的数量达几十只之多!不法分子用残忍的手段杀害了许许多多的金雕。
有一幅图片上一个草原雕的脚趾断了，我看了非常心痛。
当最后不法分子落入法网时，心中想：终于为金雕报了一口气!书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得应该做一个怎样的人。
学习习惯的养成演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：美国心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”可见，好习惯是非常重要的。
他时时刻刻影响着我们的生活，甚至能决定我们的命运，所以我们都应该养成好习惯。
生活中妈妈特别注意对我习惯的培养，就说按时起床吧。
原来，我喜欢懒床，每天早晨别说谁不醒，就连睡醒了也不爱起，心里总想着，在躺一会儿反正晚不了。
良好习惯的养成演讲稿5篇
良好习惯的养成演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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养良好的学习习惯演讲稿范文5篇中国著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯”。
国内外许多教学研究统计资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，80%与非智力因素相关。
以下是WTT给大家带来的培养良好的学习习惯演讲稿，欢迎大家阅读。
培养良好的学习习惯演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好，今天我讲话的主题是：《养成良好的学习习惯》。
中国著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯”。
国内外许多教学研究统计资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。
而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。
良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。
一个没有良好学习习惯的人，往往一辈子平平庸庸。
高中阶段是培养良好学习习惯的最重要时期，如果你想获得好的学习成绩，如果你想有效地利用时间，就需要不断培养自己良好的学习习惯，那么高中阶段同学门应该着力养成哪些良好的学习习惯呢?第一、一心向学的习惯这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来，你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成为容纳知识百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝。
科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。
同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。
造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。
第二、专心致志的学习习惯心理学专家曾有人做过对比研究：请来两组知识能力大致相同的学生，让第一组的同学边听故事边做简单的加法习题，而第二组也做同样的两件事，但是两项内容分开进行。
同样的时间后，检查加法题的成绩，并请每个人复述听过的故事。
结果是：第一组习题与复述的错误率都明显高于第二组。
由此看来，一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情。
如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。
同学们也可以做这样一个实验：左手右手各拿一支笔，一手画圆儿，一手画方，双管齐下。
其结果必然是圆也不圆，方也不方。
古语“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。
专心致志，要做到以下两个方面：一是要致力于主攻方向不分神。
就是在一定时期内紧紧围绕主攻方向，安排学习内容，除学校组织和提倡的健康活动外，一切与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。
二是全神贯注不溜号。
上课时要全神贯注地听讲，做作业时聚精会神地思考。
对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻，视而不见。
第三、严格执行学习计划定时定量的学习习惯定时学习，包含两层意思：一是每天必须保证必要的学习时间，二是到了该学习的时候马上学习。
人脑也像机器一样，功率是一定的，不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，因此，学习需要长流水不断线，需要安排足够的时间。
一个人只要一日三餐，常年不断，虽粗茶淡饭，也不会影响身体健康;如果饥一顿饱一顿，虽吃山珍海味，也难有好体格。
与此相似，知识必须日积月累，才能武装出聪明的头脑，如果三天打鱼两天晒网，必然事倍功半。
俗话说：“不能一口吃个胖子”，“不能一锹挖个井”，讲的都是这个道理。
因此说，定时学习是完成学习计划的前提。
定量学习，包含三层意思：一是记忆先行，每天必须完成记忆任务，包括外语的单词、语法，数理化的定理、定义、公式，语文的字、词、语法、修辞等等;二是必须完成作业，把所学的课堂教学内容(包括例题和习题)弄懂弄通;三是复习领悟，使以前所学的知识融会贯通，运用自如。
在完成上述三项任务的情况下，可选择做一些课外的数理化习题，做一些外语的阅读与理解练习和听力练习，进行语文的作文写作训练等等。
第四、认真思考的习惯认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。
养成认真思考的习惯，可以防止“读死书”和“死读书”，不仅能鉴别和选择书籍，而且还能够死书活读。
通过思考可以不断解开疑团，激发灵感，从而有所发现，有所发明，有所创造。
科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，始终信奉“怀疑一切”这句格言。
正是凭这种“怀疑一切”的精神，爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。
第五讲究学习卫生的习惯青少年时期，既是长知识时期，又是长身体时期，因此，中小学生应该知识身体并重，在整个学习生活中，讲究学习卫生，养成良好的学习卫生习惯。
从某种意义上讲，智力和精力都是以体力为基础的。
对于许多学生来说，学习成绩达到一定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。
同学们，高中阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最佳时期，良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益。
行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运，让我们从身边的点滴做起，养成良好的学习习惯，为自己的远大理想而不懈奋斗!培养良好的学习习惯演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!非常荣幸能在国旗下讲话，今天我所讲的主题是“养成良好的学习习惯，做学习的主人”。
什么叫习惯呢?首先请大家听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。
那些驯象人，在大象还年幼的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。
可见，“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。
习惯的力量是巨大的。
1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。
”他人又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考，要仔细观察大自然。
从根本上说，我学到的全部东西就是这些。
”这位学者的回答，代表了众多科学家的普遍看法。
把科学家们的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。
英国有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。
他在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
”有研究表明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，80%与非智力因素相关，其中习惯占有重要位置。
古今中外在学术上有所建树的人，都具有良好的学习习惯。
智力超群的科技大学少年班的学生，在谈到自己成绩优异的原因时，都强调自己有良好的学习习惯。
其中，13岁进入科技大学的少年大学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。
周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。
就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。
周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。
他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机。
这是他定时的学习习惯。
周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便立即作出调整。
这是他专心致志的学习习惯。
同学们，听了以上几个事例后，是不是对你的学习有所启示呢?让我们向这些学业有成的学习，从小培养好自己的习惯，长大后，我们可以自豪地说：“我是北小的学子，是北小教给了我良好的习惯。
”谢谢大家!培养良好的学习习惯演讲稿3敬爱的老师，亲爱的同学们：学习习惯是一个人学习成绩的基石，好的学习习惯有助于提高学习效率，减轻学习负担。
是每个人快乐的源泉。
养成良好的学习习惯是成功的开始吗?首先，我们应该分析一下学习习惯的基本特性。
学习习惯分为很多种，但总体来说。
好的学习习惯，目的都是相同的，那就是提高学习效率。
因此，我们先从学习效率的提高开始论证。
采取三种好的学习习惯。
逐一分析它们的共性。
一、预习，提高学习效率之一：做完作业，首先拿起课本，翻到明天要讲的一章，仔细预习，这是提高学习效率的好方法。
课前预习可以提高课上听课效率，有利于巩固知识，培养自学的能力。
预习时，对应学的内容提前研究、理解、的问题查资料，或者用笔划出标记。
以便第二天着重某个细节多听多练。
二、上课记笔记，提高学习效率之二：在专心听课的同时，应注意用笔勾画一些需要更深理解，反复练习的内容。
对疑难问题用各种符号勾画出来，以便于课下问老师或与同学讨论。
老师讲课时，简单的记下一些主要内容，以便于记忆深刻，理解透彻。
实验证明：上课只听不记，仅能掌握当堂内容的30%;一字不落地记下，仅能掌握50%;而上课时在书上勾画重要内容，在书上记下有关字句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80%。
三、阶段复习，提高学习效率之三：学过的知识，要及时复习。
这是孔子所提出的概论。
诚然，经过一段时间的学习，所学知识的记忆，通过人体遗忘图证明：每一段时间，都有一部分知识的忘却。
因此，阶段复习是必不可少的。
与课后复习不同，阶段复习更能巩固人的记忆。
对所学的知识进行总结、归纳，形成章节知识结构。
在大脑中回想所学知识，再通过书本、笔记记忆。
能使知识系统化，巩固所学内容，形成提高学习效率的重要环节。
其实，讲究学习效率这一良好的学习习惯，还分很多方面。
不过，只要大家在学习中寻找经验，理解“学无止境”。
那学习的初步概念就明确了。
此外，借鉴一下他人良好的学习习惯，也可以达到良好的效果。
好的学习习惯是成功的开始，是成才的基石。
谢谢大家!培养良好的学习习惯演讲稿4尊敬的各位家长：上午好!我是六(1)班的xx。
此时此刻，我很感动你们能够从百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长会，有的同学爸爸妈妈都来了，有的同学爷爷奶奶来，有的同学亲戚代替，来得这么齐、听得这么认真。
单从这点就可看出你们对学校工作的支持。
我代表全班68个孩子及科任教师感谢大家的到来。
因为你们用行动表示了对孩子的关心，对他们来说这就是前进的力量。
同时我想说的是，能教到你们的孩子，那是我的荣幸，因为你们的孩子都非常聪明，也十分出色，打心眼喜欢这些孩子们，喜欢这个有凝聚力的班集体。
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。
六年级，是孩子在小学学习生活中最后一个阶段，也是小学至关重要的一个阶段。
孩子们将面临毕业考试及升初中的素质测试。