扮靓语言,让你的作文文采飞扬——高考作文升格之语言篇(一)ppt[优秀作文]

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让作文语言靓起来(授课)共23页PPT资料

让作文语言靓起来(授课)共23页PPT资料
我班的化学老师身材干瘪,犹如一个 试管,实在标致极了。他虽然年逾古稀, 但头发却比Fe3O4还黑,眼睛终年含有丰富 的H2O,看上去像孩子般天真。大伙送他 一个雅号---“老顽童”。
3、 炼字出神韵
写作文最讲究炼字,把一个句子炼好了, 全文为之生色不少。一字千金,文章就变
得生动、形象了。 示例:
“我们总要离开的。”他神色忧郁,脸 上仿佛有化不开的惆怅,嘴角轻扬,吐出 几个弱不可闻却有异常清晰的字,蘸满了 落寞。
昨天测验英语,我几次想拿出书来看, 由于老师看得紧,都没有成功,最后一次 还是被老师发现了,我觉得很不好意思。
佳作展示
可怕的英语考试开始了,平时上英语课挺 “潇洒”的我,一时毛了手脚,这时突然想起了 救命稻草——英语课本。但此时,严肃的“老英” 的两只眼正像激光似地在教室内扫射呢!我的心 怦怦直跳。“唉,舍不得孩子,套不住狼!”我 一咬牙,慢慢地将英语课本从课桌里拖了出来。 “某某,干什么?!”只听“老英”一声断喝,我 羞得差点钻到老鼠洞里去。
无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜
,又是在酿造生活;不是为自己,而是在为人类
酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的;蜜蜂却又多么
高尚啊!
——杨朔《荔枝蜜》
我的心不禁一颤:多可敬的老师啊!对社会 无所求,给予社会的却是极好的东西。———— ————————。老师是渺小的;老师却又多 么高尚啊!
二、活用广告词、流行歌曲歌词 等,使语言呈现新意。
四、妙用名人名言、名家名诗、 成语、歇后语等。
1、世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽阔 的是人的胸怀,比人的胸怀更宽阔的是宽带网。
———仿法国作家雨果的名言
2、春眠不觉晓,衬衣风吹跑。若有拾到者
,酬谢少不了。

让你的语言文采飞扬ppt

让你的语言文采飞扬ppt
我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天的” 庐山瀑布;
我爱那“奔流到海不复回”的九曲黄河; 我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡; 我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南;
我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北。
实战攻略 技法3
•善于联想想象 经典品读
• 美是游荡在寒冬中的几点残雪, 美是漫步在蓝天上的几缕浮云, 美是跳跃在湖面上的一抹夕阳, 美是回荡在密林中的几声鸟鸣。
渐进练习启示:
“文采是怎样炼成的”?
千里之行始于足下。
课堂小结
巧用比喻排比 引用诗文名句 善于联想想象 运用历史典故 打造灵活句式
……
温馨叮咛
忌华而不实, 要富有意蕴。
写作箴言
石韫玉而山辉, 水怀珠而川媚。
——晋代陆机《文赋》
“胸藏万汇凭吞吐, 腹有诗书气自华。”
谢谢!
善于联想想象 我来试试:
以“感恩” 为陈述对象展开联 想写一、二句话。
感恩是为 含辛茹苦、日夜操 劳的父母捧上的一杯热茶;
感恩是为兢兢业业、爱生如 子的师长送上的一束鲜花;
感恩是对真诚坦率、亲密无 间的朋友露出的一个微笑。
实战攻略 技法4
运用历史典故
经典品读
命运是项羽末路自刎乌江时的那一声 仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的 那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在 双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲 壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基ຫໍສະໝຸດ 目 失明后写下的那一页页辉煌的华章。
人有意气,才能有千古留名,流芳百世, 才能在国家危难之时挺身而出。天祥的一颗丹 心,苏武的一根竹杖,张骞的几百年的风风雨 雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;几百年的 潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息; 几百年的猎猎西风,早已拂走了牧羊的老者; 几百年的漫漫黄沙,早已淹没了西域路上的声 声驼铃……然而,岳武穆的满腔热血,文十几 年牢狱之苦,早已映入史册,成为民族的精神 瑰宝。若无意气,他们怎会有如此壮行?

让你的作文语言“靓”起来 PPT课件 1

让你的作文语言“靓”起来 PPT课件 1

例2是出现在议论文体中点例法举例
所谓点例法举例,也叫排比论证法。
就是运用排比的句式列举一组相似 的论据,然后进行归纳议论分析。 运用点例法举例,可以用较少的文 字列举大量的例子,使例证全一说,
给的例子好在哪里?结合自身说说给 你的启示?
古代诗文是一座巨大的艺术宝库,
想一想,说一说
思考:同学们,想一想,说一说,
给的例子好在哪里?结合自身说说给 你的启示?
同学们:要使你的语言亮丽,方法不
仅这些,我们把它列举出来,不过是 让大家通过这些方法的学习,能够 大胆地去探索更多的使语言亮丽 的方法, “用自己的眼睛去看别人 见过的东西,在别人司空见惯的 东西上能够发现出美来。”
人生如一幅画,
应该多一些亮丽的色彩, 少一些灰暗的基调。
5如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;

就点缀一点春意 如果你是一株小草, ; 如果你是一根栋梁, 就擎起一座座大厦 ;

就放出一丝光热 如果你是一块木屑, 。
[
考点阐释] 2004年以前,语 文作文评分标准分为基础等级 50分,发展等级10分,总分60 分。自2004年开始,发展等级 增加了10分,达到20分。这就 意味着,有文采和亮点的文章 更容易脱颖而出。
高考语文作文阅卷标准中特别提出,
“低幼化的语言、过于寒碜的语言、 缺少品位的语言应该在切入分以下 (切入分的标准:达到中心明确、结构 完整、语言通顺三个基本要求)。而 我们作文语言的现状是: “小儿科” 式的大白话、写来写去就是这么几句 话、随处可见“低水准”的日记、随 笔。

为什么高中作文呈现出一种高而 不上的高原现象?那怎样才能使语 言生动形象?当然方法很多,我认 为,其中比较有效的方法就是要善 于运用修辞”,提高我们作文的发 展等级,从而使我们的作文语言 “靓”起来。

高中作文_让你的语言文采飞扬ppt

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请发挥你的想像力,想一想诗人给乞丐写了 一句什么样的话,为什么路人看了这句话都比较 愿意给乞丐献上自己的同情和施舍。
见了 春 到, 天 她可 就 。我 要 不来 能
2007年高考语文考试大纲
发 展 等 级
深刻 丰富 有文采 有创新
用词贴切 句式灵活 善于运用修辞手法 文句有表现力
学习目标
运用各种语言表达技
——河北考生
2006年高考各地满分作文语言示例

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北 风”,是青翠的竹在向你昭示着它的意 气,昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧; “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿 人”,是骄傲的行者在向你昭示着他的 意气,昭示着一种托起生命、托起希望 的坚定的信心。 ——湖北考生
2006年高考各地满分作文语言示例

从普希金汹涌澎湃的《致大海》,到冰 心那充满母爱、童真、自然的《春水》,从 闻一多回味悠长的《红烛》,到舒婷含蓄深 沉的《致橡树》。青钱千张,香波浮上,嗅 之若无,若即若离,恍兮忽兮,令人神移。 这是从一种思想到另一种思想,从一种个性 到另一种个性的张扬。他们思想的棱角,闪 烁着灼人的光芒。
——广东考生
学友真本
遥望天边那一轮明月,我是风流 倜傥的四才子,对月吟诗抒情;遥望 天边那一轮明月,我是对月吹箫的玉 人,在二十四桥上细数月影;遥望天 边那一轮明月,我是万里长征戍守边 关的将士,思念着家中妻儿;遥望天 边那一轮明月,我是春花月夜下扁舟 独弄、高楼望远的游子思妇,情思绵 绵……
——2002届徐涛
乐观就是那直上青天的一行白鹭,
乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆, 乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋 萋芳草, 乐观就是化作春泥更护花的点点落 红。
训练2 以“离情”为话题,仿照示例,

让我们的作文语言靓起来 中考作文指导课件

让我们的作文语言靓起来  中考作文指导课件
383940美就是那穿蓑戴笠在斜风细雨中美就是那夕阳下倚栏翘首的凄清美就是那娇艳的江花在澄蓝的水面上矗立的宁静梳洗罢独倚望江楼日出江花红似火春来江水绿如蓝青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归41美就是那直上青天的一行白鹭美就是那沉舟侧畔的万点白帆美就是那鹦鹉洲随风拂动的芳草美就是那化作春泥更护花的落红一行白鹭上青天芳草萋萋鹦鹉洲化作春泥更护花4243示例整个假期王强call我n次我则躲了n1次本拉登的日子真不好过哎谁让我欠了他的却见一个毛乎乎的东西吓得我大叫起来同桌斜眼瞥了一下
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我也试一试
原文:感谢小草教给我坚强,感 谢落花教给我奉献 。
改文:“野火烧不尽,春风吹
又生”,感谢小草教给我坚
强;“落红不是无情物,化
作春泥更护花”,感谢落花
教给我奉献。
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层次二:化用诗句
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杜甫的《望岳》 “会当凌绝顶,一览众山 小。” 化用孔子的 “登东山而小鲁,登泰山而 小天下”
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《感悟初三》
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爱心是冬日里的一缕阳光,
驱散了凛冽的寒霜;
欣赏优秀片段,
爱心是久旱后的一场甘霖,思考运用的修辞,
滋润了干涸的心田;
并感受其作用 :
爱心是汪洋中的一座航标, 指明了人生的方向。
(摘自荆州市考生
《把爱心带给他人》)
佳段欣赏
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李白的云帆点缀了沧海,辛弃疾的 双眼迷离了剑光,文天祥的激情回荡 了整个零丁 ……因为你在我心里,语 文,我读懂了抱负、执著、爱国! 邀 明月之满怀,举酒觥之高远。 我徜徉 在你的诗词之中, 看落红化为春泥, 叹国破山河, 赞东篱之采菊, 唱绝顶 之豪情。在初中的怀抱里,我感悟你、 体验你。
幽默 拟人 (形象生动) 幽默 比喻
是我俩值得自豪的地方。还有就是,她属于 “细竹竿”型,

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试比较下面几组句子的表达效果
1、血在流淌。血在 燃烧 。
2、新新人类追求个性,反对传统。 新新人类张扬个性,颠覆 传统。
3、我的生活还是老样子。 我的生活还是 “涛声依旧” 。 4、狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿 颠儿地走来,双眼充满了仇恨。 狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿 地 晃 来,双眼 就变成两柄利剑 。
引用的形式:
单独成句——常言道:巧妇难为无米 之炊。 穿插于句中,成为句子的一个成分 ——这一亲一疏,导致 “成败异变,功业相反”。(引用句 作宾语)
连用形成排比句式——2002年全国卷 《张开双臂,选择博爱》
人生一路,处处关情。亲情、友 情、爱情,无不让生命充满感动与绚 丽。“慈母手中线,游子身上衣”是 亲情的关爱;“海内存知已,天涯若 比邻”是友情的牵挂;“何当共剪西 窗烛,却话已山夜雨时”是恋情的思 念。每一个生命都走不出情感的射 程……(引用句作主语)。
鲍尔吉•原野这样写“无 聊”:
“……无聊如同被拔掉触须 到处乱爬的蚂蚁,是断了线被 挂在树梢的风筝,是找不到波 段嗡嗡乱响的半导体……”
比喻不仅可以描写,也可以说理。
1920年,前苏联著名教育家加里宁 在一次会议上作报告。当时有一些农民 对工农联盟的重要性不甚理解,向加里 宁提了这样一个问题:“什么对于苏维 埃来说更珍贵,是工人还是农民?”对 此加里宁提高嗓音反问道:“对一个人 来说什么更珍贵,是左腿还是右腿?” 农民们听了以后欢呼起来,掌声经久不 息。
4、活用表达方式
叙述要概要平实,
议论要凝练精彩, 描写要形象生动, 抒情要真切感人, 说明要简明得体。
扮靓语言, 让你的作文文采飞扬
——高考作文升格之语言篇(一)
文章不惮千遍改
谢 谢!

高考作文复习让语言文采飞扬 PPT课件

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8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。

9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。

16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。

17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。
仿写练习 请以“青春”为题目,灵活运用各种句式,运用上面的 方法,仿写一段话。(100字以内)
示例:青春激情飞扬,青春五彩缤纷,青春是三 月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨, 是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发 的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的 琴弦,是一路坎坷一路执著地奔向大海的小 溪,是挺直了躯干舒展了满怀的葱茏,是热 烈地拥抱蓝天的白杨。
(三)引用诗文,让语言充满文学味
欣赏与感悟 1 、 坚韧是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭 嗣同;是“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的屈原; 是“拼得十万头颅血,须把乾坤力挽回”的鉴湖女侠秋瑾! 2、自信是李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”的慨 然身许;自信是陆游“壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄” 的豪情抒发;自信是黄宗羲“死犹未肯输心去,贫亦其能 奈我何”的心灵高歌! 3、我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”, 也高歌“不肯过江东”的项羽;我喜欢意气豪迈又沉郁冷 峭的陆游,虽只能“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘 忧国”才是他的初衷;我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅, 虽多是“横眉冷对千夫指”,但也有“怜子如何不丈夫” 的柔情。

飞扬起作文的文采——作文语言文采提高技巧ppt优秀作文

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12
《鲁提辖拳打镇关西》中作者 对三拳的描写
扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜 血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了 个油酱铺∶咸的,酸的,辣的,一发 都滚出来。
眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂, 乌珠迸出,也似开了个彩帛铺∶红的, 黑的,紫的,都绽将出来。
又只一拳,太阳上正着,却似做了一 全堂水陆的道场∶磐儿,钹儿,铙儿, 一齐响。
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教师示例 阳光,和煦的;清风,
凉爽的;山野,层林尽染; 大地,一派秋景。秋景, 美妙无比。可以用眼赏, 用耳听,用嘴嚼,用心悟。 秋景的美,是一种壮丽的 美。
18
小结:
写作中,恰当地运用整句与散句, 能收到很好的表达效果。整句形 式较整齐,音节较匀称,可以起 到强调某种语义、加强语势的作 用,而散句自由活泼,富于变化, 长短结合,可以避免单调呆板, 把两者融合起来,语言既生动活 泼、挥洒自如,又节奏鲜明、气 势贯通。
21
吴丹同学上一次作文中的一段话:
虽然说:船到桥头自然直,但 是如果没有持之以恒的精神, 会直吗?虽然说:柳暗花明又 一春,但是如果没有持之以恒 的精神,会明吗? 虽然说:车 到山前必有路,但是如果没有 持之以恒的精神,会有路吗? 所以说:凡是都要持之以恒。
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表达热爱祖国的一组反问句
教师示范:
1、大量运用排比,对偶等 句式可以使文章形成整齐 的气势之美
5
诚信是什么?(例句)
农民说,诚信是一粒种子,为了大 地的丰收,就要在烈日下成长;
工人说,诚信是一座熔炉,为了祖 国的建设,就要把生铁炼成好钢;
军人说,诚信是一个哨位,为了人 民的重托,要守住边疆;
学生说,诚信是一棵小树,为了园 丁的哺育,就要成为栋梁;
15
分别用整句、用散句描写你们所见到的秋景
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比喻不仅可以描写,也可以说理。
1920年,前苏联著名教育家加里宁 在一次会议上作报告。当时有一些农民 对工农联盟的重要性不甚理解,向加里 宁提了这样一个问题:“什么对于苏维 埃来说更珍贵,是工人还是农民?”对 此加里宁提高嗓音反问道:“对一个人 来说什么更珍贵,是左腿还是右腿?” 农民们听了以后欢呼起来,掌声经久不 息。
就这样,爷爷凭着坚定的意志, 通过辛勤的劳动,硬是供爸爸读完初 中,而家里也因此穷得一无所有了。
就这样,爷爷用他宽阔的臂膀和 晶莹的汗滴硬是供爸爸读完初中,而 家里也因此穷得一无所有了。
历史随着时间推移沙的时光悄悄地 掩埋,当我们回首时已了无痕 迹。然而当我们真正聆听和抚 摸这尘封的记忆时,却总有那 么一串串的姓名在大漠的鸣沙 中突兀地回荡。
文中引用——2006年湖南高考作文阅卷 标 准杆作文之五(54分)
项羽为意气而纵刘邦,最终乌江自刎; 吴三桂则是“冲冠一怒为红颜”,引来清 朝的八旗军。
引用的形式:
单独成句——常言道:巧妇难为无米 之炊。
穿插于句中,成为句子的一个成分
——这一亲一疏,导致 “成败异变,功业相反”。(引用句 作宾语)
韩少华这样描写“记忆”: “记忆嘛,是灰烬,它燃烧过,可终 归要熄灭的……记忆是流水,它奔涌 而来,可也要消逝到地平线外去…… 记忆是落花,它喷吐过芳香,焕发过 光彩,却也不免无可奈何的随风飘落, 同春天永别……”
鲍尔吉•原野这样写“无 聊”:
“……无聊如同被拔掉触须 到处乱爬的蚂蚁,是断了线被 挂在树梢的风筝,是找不到波 段嗡嗡乱响的半导体……”
高考作文升格指导
教学目标:
1、回顾作文升格的常见途径;
2、梳理作文语言升格的一些 知识,形成相关的知识体系;
作文升格的常见途径
1、让内容更合题意 2、让立意更加深刻 3、让构思更加新颖 4、让语言更加亮丽
扮靓语言, 让你的作文文采飞扬
——高考作文升格之语言篇(一)
高考考试说明对作文语言的要
求是: 语言通顺,有文采。
新新人类张扬个性,颠覆 传统。
3、我的生活还是老样子。 我的生活还是 “涛声依旧”。
4、狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿 颠儿地走来,双眼充满了仇恨。
狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿 地 晃 来,双眼 就变成两柄利剑 。
比描达意:
比,就是作比;描, 即描绘。比描就是把要说 的话不直接说出来,而借 助形象的事物或情景曲折 地说出来。
妙用修辞:
“好风凭借力,送我上青云”, 妙用修辞,能增强语言的表现力和 感染力,使文章语言形象鲜明、气 势贯通,能化抽象为具体,化平淡 为生动。所以,我们要学会有意识 地在写作中运用修辞。
1、比喻
最直接的益处是形象,把话说得形 象些,无论记叙文还是议论文都需要。
比喻是文学语言的根本。
——钱钟书
对于抽象的对象,运用比喻 可以形象生动地展现对象的特征。
一个精彩的比喻,往往 比长篇大论地阐述一个深奥 的道理更能让人理解,更能 让人信服。
2、引用
“借得红霞作霓裳 百重衣上放光芒”
作文中恰当的引用可使表达 简练精当,提高作文的文化含量, 增添文章语言的文采,丰富文章 的内容,展现考生的才气。
引用句在作文中的位置:
作题记——2004年重庆考生《独上高楼》引 晏殊《蝶恋花》:昨夜西风凋碧树,独上高 楼,望尽天涯路
化用名言名句——
江苏考生《一地梨花》
梨花谢了又白,太也匆匆,都说 落尽梨花春又了。可因了父亲的诚 信我却说零落的梨花,飞跃碎玉, 它盈盈而生,这个老农品质的光泽, 即使零落成泥,哪怕碾作到灰烬, 它也香如故!
3、排比
排比在展开材料、加强语势、 显示文采上有独到的优势。它可 使文章的节奏感加强,条理性更 好,更利于表达强烈的感情。
——题记
作开头——2001年湖南考生《人生需要诚信》
诚信是什么?孔子说:“言必信,行必 果。”海涅说:“生命不可能从谎言中开出 灿烂的鲜花。”言行一致,真诚守信,这就 是诚信。
作结尾——2001年山西考生《似曾相识 燕 归来》:
诚信,又回来了……不再是“无可奈何花 落去”,而是“似曾相识燕归来”。燕子, 希望你不再离去,永远留在这个温暖的如 春的世界里!
。 通顺是基础等级,要求语言 规范,准确,语意通顺,没有 语病;
有文采是发展等级,要求用词 贴切、句式灵活,善于运用修辞 手法,文句有表现力。
扮靓语言的一些技巧
替换用词 比描达意 妙用修辞 活用表达方式 力求句式灵活
替换用词:
用新奇的说法替换庸 常的说法,造成语言的冲 击力和震撼力。
试比较下面几组句子的表达效果 1、血在流淌。血在 燃烧 。 2、新新人类追求个性,反对传统。
连用形成排比句式——2002年全国卷 《张开双臂,选择博爱》
人生一路,处处关情。亲情、友 情、爱情,无不让生命充满感动与绚 丽。“慈母手中线,游子身上衣”是 亲情的关爱;“海内存知已,天涯若 比邻”是友情的牵挂;“何当共剪西 窗烛,却话已山夜雨时”是恋情的思 念。每一个生命都走不出情感的射 程……(引用句作主语)。
4、活用表达方式
叙述要概要平实, 议论要凝练精彩, 描写要形象生动, 抒情要真切感人, 说明要简明得体。
扮靓语言, 让你的作文文采飞扬
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文章不惮千遍改
谢 谢!
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,�
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