玩老鹰捉小鸡
玩老鹰捉小鸡作文
玩老鹰捉小鸡作文有关玩老鹰捉小鸡作文集锦十篇玩老鹰捉小鸡作文篇1星期六下午，作文老师带我们玩了老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，只见“老鹰”眼露凶光伸着锋利的爪子，她说：“鸡妈妈，我要把你的孩子全部抓住!”“老母鸡”对孩子们亲切的说：“孩子们，别怕!有我在不会让他动你们一根寒毛。
”“老鹰“在后面疯狂的追着。
“老母鸡”用身体挡住“老鹰”，让孩子们可以逃过一劫。
但终于经过十几分钟的追逐，“老母鸡”没有抵挡住“老鹰”的进攻，抓住了全部的“小鸡”。
这次游戏大伙玩得热火朝天，我们都还没有玩够呢，真想可以多玩一会儿啊!玩老鹰捉小鸡作文篇2今天，同学们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
只见“老鹰”用贼溜溜的眼神看着“小鸡”，盘算着挑哪一只“小鸡”，忽然，一只又肥又胖又嫩的“小鸡”摔倒了，逗得我们哈哈大笑，“老鹰”心里想：这可是我千载难逢的好机会。
但是，这早被“母鸡”发现了。
第1回合“母鸡”胜利。
第2回合开始了。
“老鹰”不甘示弱，拼命朝“小鸡”扑去，“母鸡”不知如何是好，“小鸡”们乱成一锅粥，“老鹰”左捉捉，右捉捉，“母鸡”只能眼睁睁的看着一只只“小鸡”被捉走。
第二回合“老鹰”胜。
同学们都玩得满头大汗哩！玩老鹰捉小鸡作文篇3今天下午，赵老师带我们玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师先在我们女生中选出一位同学当老鹰，再选一位同学当母鸡，其他同学当小鸡。
游戏开始了，老鹰张牙舞爪，一会儿向左，一会儿往右。
母鸡张开双臂，一会儿往左跑，一会儿往右挡，小鸡们跟在母鸡后面，左闪右避，胆战心惊，生怕被老鹰捉到。
老鹰和母鸡战了几个回合，都没有抓到小鸡。
后来，机智的老鹰想出了一个办法，它先假装往左跑，然后趁母鸡不注意，以飞快的速度从右边抓住了一只小鸡。
被抓的小鸡为我们唱了一首动听的儿歌，我们的`游戏在欢快的歌声中结束啦。
玩老鹰捉小鸡作文篇4今天，老师带我们去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我当"老鹰",刘鑫圆当“母鸡”，其他人当“小鸡”.游戏开始了,"母鸡"张开翅膀,目不转晴地盯着我,不给我留一个机会,无论我朝左边跑，还是朝右边跑，都没有抓到一只小鸡今天下午,老师带领我们到操场上,玩"老鹰捉小鸡''的游戏.我们首先分配好角。
游戏老鹰捉小鸡教案8篇
游戏老鹰捉小鸡教案8篇教案让教师在课堂上能够更自信地应对各种教学挑战与问题，教案的系统性设计有助于学生建立完整的知识框架，促进知识的深度理解，以下是本店铺精心为您推荐的游戏老鹰捉小鸡教案8篇，供大家参考。
游戏老鹰捉小鸡教案篇1教学名称《老鹰捉小鸡》班级大班施教者教学目标一、通过民间体育游戏，发展幼儿躲闪跑、平衡动作，提高动作的灵敏性、协调性。
二、培养幼儿勇敢大胆、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
三、通过形式多样的活动，培养幼儿对体育活动的兴趣。
材料准备实物：人手一卫生纸筒（作炸弹）；音乐、录音机。
贴具：鸡妈妈、老鹰胸饰各一个。
场景布置：树桩、小桥（用五颜六色，长短、粗细不一的纸筒布置。
）教学过程一、热身准备（徒手操）（幼儿扮演小鸡，老师扮演鸡妈妈。
）1、师：今天天气真好！宝宝们一起到外面运动运动吧！（师幼在鸟叫声、《韵律操》音乐声中，自由走进活动场地轻松做准备活动。
）2、（老鹰音乐响起）听，谁来了？（老鹰出来）幼：老鹰来了。
3、师：找个树桩躲起来。
4、老鹰飞走喽！（幼儿欢呼）二、根据布置场地，练习动作技能。
（一）松散走、跑训练。
师：老鹰飞走了。
我们玩吧！老鹰可能还会再来，听到哨声，马上树林集合。
1.师幼互动玩：自由练习绕桩跑、走小桥。
2.师吹哨子，幼儿树林集合。
师：（四处张望）老鹰没来！你们刚才玩了什么？3.讨论、交流：绕树桩跑、走小桥、踩梅花桩。
提问：绕树桩要注意什么？（不要碰倒，师幼再次练习）（二）听信号集合跑。
师：为了不让老鹰抓到，现在我们练习绕桩快速跑，看谁跑的快！听到哨声，马上停住。
（练习2遍）（三）缩短树桩距离，听信号集合跑。
（2——3遍）（四）练习走梅花桩、过小桥。
师：（老鹰音乐响起）等会儿老鹰来了！你们过桥拿炸弹去！怎样过小桥、踩梅花桩稳一点？（站直，翅膀打开，用脚的中间部位踩上去。
（五）老鹰来了。
（听信号投炸弹。
）师幼按要求自主游戏。
（绕桩躲闪跑——过河——取炸弹——回桥）师：宝宝们，（吹哨子）对准老鹰投过去。
玩老鹰捉小鸡的小学作文10篇
玩老鹰捉小鸡的小学作文10篇玩老鹰捉小鸡的小学作文10篇的一天，阳光明媚，我和几个小伙伴来到公园玩老鹰捉小鸡的游戏，明明当老鹰，我当鸡妈妈，其他的小伙伴当小鸡。
游戏开始了！明明瞪大眼睛，像我们猛扑过来，我见明明向我们扑来，张开双手，迅速的挡住了他的去路，保护着其他的小伙伴们，小伙伴们一个拉着一个，左躲右闪，不让老鹰捉住。
明明又开始进攻了，这次，他趁丽丽不注意的时候，向丽丽猛扑过去，捉住了她，明明得意的笑了。
我们玩得多么开心，多么欢畅！下课了，我们来到操场，玩老鹰捉小鸡的游戏。
开始前，我们选出了一个老鹰，再选出了一只母鸡，其他都是小鸡，老鹰死盯盯着母鸡，母鸡也盯着老鹰，小鸡们还快乐地说话，小鸡们还不知道老鹰来了。
老鹰开始进攻了啦，母鸡张开翅膀，保护着自己的小鸡，老鹰冲了过来，母鸡用爪子抓住了老鹰，但是老鹰的力气很大，向小鸡冲，小鸡们个个用爪子抓老鹰，拖住时间让老鹰抓不到最后一只小鸡，可是拦不住了最后一只小鸡逃脱了母鸡的保护，老鹰还是追着最后一只小鸡，最后那只小鸡又躲在了母鸡后面，就这样，老鹰一只小鸡也没抓住。
下课了，大家兴奋地跑到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们先选好老鹰和母鸡，其他的同学都当小鸡，母鸡张开翅膀和老鹰面对面站着，小鸡们死死地跟着母鸡，神情都特兴奋，喊着“老鹰老鹰，有母鸡保护，你是捉不到我们的。
”老鹰开始进攻了，母鸡死死地盯着老鹰的一举一动，张开有力的大翅膀，把小鸡保护得很严很严，尽力不让老鹰捉走小鸡。
可这群小鸡却乱了阵脚，蹦蹦跳跳地没好好配合，这样老鹰就顺顺利利地捉走了好几只小鸡。
但剩下的小鸡却不知道危险就要来临，还在到处乱跑，结果，小鸡们都被老鹰捉走了。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩！星期四晚上，老师带我们去楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏规那么是；老鹰是我，母鸡是老师，其余同学当小鸡。
一开始，我像箭一样冲了上去，几只小鸡惊慌失措，自乱方寸。
我趁机混水摸鱼，几只小鸡躲闪不及，一下子就被我捉住了，剩下的8只小鸡四处逃窜。
幼儿园小班体育教案《老鹰捉小鸡》含反思(优秀6篇)
幼儿园小班体育教案《老鹰捉小鸡》含反思(优秀6篇)作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
来参考自己需要的教案吧！下面是可爱的编辑帮助大家收集的幼儿园小班体育教案《老鹰捉小鸡》含反思【优秀6篇】，希望对大家有所启发。
老鹰捉小鸡教案篇一一、活动名称：老鹰捉小鸡二、活动目标：老鹰捉小鸡教案1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。
2、引导幼儿积极动脑，提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识。
3、易学，易懂，游戏氛围好儿童感兴趣，培养幼儿对体育活动的兴趣。
三、活动准备：1、卡纸做成的老鹰头饰、母鸡头饰各一个，以及相对应人数的小鸡头饰。
2、场地布置：塑胶操场3、活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋袜是否合适。
四、活动过程：（一）扮演角色，活动身体1、“你们看我是谁”，（老鹰）“对，我是老鹰，现在请愿意做母鸡的小朋友带上母鸡头饰，其他的小朋友带好小鸡的头饰”。
2、教师引导：“老鹰要来抓母鸡的宝宝，鸡妈妈就要努力地保护自己的宝宝。
”（二）教师演示，讲解规则1、教师扮演母鸡，让幼儿按顺序排列在教师身后，抓住前者的衣角2、一个幼儿扮演老鹰，教师展开双臂做保护状，引导老鹰扮演者初步掌握捉小鸡的方式3、母鸡无法保护小鸡的时候，可以带领身后的小鸡集体蹲下，这时老鹰就不能再捉小鸡。
4、被捉住的小鸡不能在参加游戏，站在一边观看，直至所有小鸡被捉住游戏结束。
（三）自由练习个游戏曾是南美洲丛林中印第安人所玩的游戏，是祭典仪式中的一种舞蹈，在游戏中，老鹰（或被称为魔鬼）被认为是病魔，当他站在一列队伍前面时，口中含着咒语“西拉斯、卡多哀尼、吐阿沙马”，意思是“把这个队伍较后一个人给我”，说完便拼命去追捕队伍后面的较后一个人。
1、教师引导：“做老鹰的小朋友要想一想怎样才能又快又安全的抓到小鸡，而小鸡宝宝们要想一想怎样才能不被老鹰抓住，比一比到底是老鹰的本领大还是小鸡的本领大。
”2、划定活动场地，让幼儿自由练习，教师观察各种不同发展水平幼儿的活动状况（四）难点练习，重点指导。
老鹰捉小鸡精选作文(通用12篇)
老鹰捉小鸡精选作文(通用12篇)老鹰捉小鸡精选作文篇1下午，老师带着我们去玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，"小鸡"们都纷纷躲在"母鸡"的身后，"老鹰"嗷嗷地叫着向一只"小鸡"猛地扑了过去，"母鸡"死死地盯着"老鹰"，不让"老鹰"靠近"小鸡"，"老鹰"想绕过"母鸡"去捉"小鸡"，可是，它走到哪儿，"母鸡"就跟到哪儿，根本没法靠近"小鸡"。
所以，"老鹰"的第一个阴谋被识破了。
这时，"老鹰"找准机会，又朝另一只"小鸡"猛扑过去，"母鸡"奋下顾身地保护着"小鸡"，正当"老鹰"准备扑向"小鸡"时，"母鸡"突然出现在了"老鹰"的面前，张开双翅，挡住了它的去路。
就这样，"老鹰"的第二次进攻又失败了。
同学们玩得可真高兴呀!老鹰捉小鸡精选作文篇2课外活动的时候，同学们象飞一样地跑向操场，开始玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
看，同学们玩的多开心呀!丁丁当老鹰，冬冬当鸡妈妈，其他小朋友是小鸡。
老鹰凶恶地扑过来了。
鸡妈妈张开双臂，左躲右闪。
小鸡们跟着鸡妈妈东跑西藏。
气得老鹰哇哇叫，乐得小鸡哈哈笑。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩儿。
老鹰捉小鸡精选作文篇3今天下午，老师给我们上游戏课;玩：“老鹰捉小鸡”大家选我当“老鹰”小明当“老母鸡”刚开始我右边进攻老母鸡护着身后的小鸡向左躲让我抓不着。
后来，我想出了一个好办法——声东击西。
于是，我就先向左晃一下，来回几下，小明最后的小鸡就跟不上了。
我趁他们不注意，猛冲过去，老母鸡挡不住我一把抓住了最后面的一只小鸡。
老鹰抓小鸡的游戏教案6篇
老鹰抓小鸡的游戏教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、培训计划、调查报告、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, training plans, survey reports, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!老鹰抓小鸡的游戏教案6篇教案是教师在教学过程中合理选择教学方法和策略，以提高学生的学习参与度和积极性，教师通过书写一份教案，可以根据学生的学习需求，调整教学目标和教学策略，以下是本店铺精心为您推荐的老鹰抓小鸡的游戏教案6篇，供大家参考。
玩老鹰捉小鸡的游戏作文7篇最新
玩老鹰捉小鸡的游戏作文7篇最新作文一：回忆小时候玩老鹰捉小鸡的游戏小时候，我们常常玩的一个游戏就是老鹰捉小鸡。
这种游戏可以让我们在玩耍中锻炼身体和大脑，增强团队合作意识和适应能力。
游戏的规则很简单：玩家分为两组，一组扮演成老鹰，另一组扮演成小鸡。
老鹰需要追着小鸡跑，并在尽可能短的时间内抓到尽可能多的小鸡。
小鸡为了避免被抓，会四处奔跑、躲闪。
这个游戏需要玩家们具备一些特质，比如敏捷、耐力、反应速度、出色的跑步能力等等。
更重要的是，我们需要学会团队合作和交流，在游戏中留下美好的回忆。
作文重点分析：本文以回忆的形式，描绘了老鹰捉小鸡的游戏，通过描述游戏规则和游戏过程，展示了游戏的特点和重要性，体现出作者对这个游戏的深刻体验和感悟。
要点集中在规则、特质和团队合作能力等方面。
用词分析：本文用词简单明了，生动形象，表达清晰。
词汇基础扎实，适合初中生或者小学生阅读。
作文二：老鹰捉小鸡——我最喜欢的游戏之一老鹰捉小鸡是我小时候最喜欢玩的游戏之一。
每次去公园或者广场，只要有人提出这个游戏，我就会兴致勃勃地加入进去。
当时我们的玩伴们分为两组，一组扮演小鸡，一组扮演老鹰。
老鹰需要追着小鸡，而小鸡需要四处躲闪，避免被抓到。
如果老鹰抓到了小鸡，那么小鸡就必须加入老鹰队伍中。
这个游戏让我觉得非常刺激和愉快，因为我不仅可以追逐小鸡，还可以和自己玩伴们协作，让游戏更加有趣。
除此之外，老鹰捉小鸡也能够锻炼我们的身体和大脑。
在游戏中，我们需要快速反应，做出明智的决策，并保持良好的耐力和灵活性。
这些特质不仅在游戏中能够发挥作用，也可以在日常生活中起到重要作用。
回想起那些年和玩伴们一起玩老鹰捉小鸡的时光，我感到非常温馨和幸福。
这个游戏是我成长过程中不可缺少的一部分，让我在游戏中体验到了童真的快乐和友谊的深厚。
作文重点分析：本文从个人经验出发，通过描绘游戏场景和体验，展示了老鹰捉小鸡游戏的魅力和重要性，以及其对个人成长的贡献。
要点集中在游戏规则、童真快乐和人际关系方面。
玩老鹰捉小鸡游戏作文7篇
玩老鹰捉小鸡游戏作文7篇通过写作文，我们可以锻炼逻辑思维，培养条理性和严密性，使我们的观点更加有说服力，写作文让我们懂得去用心感受生活中的点滴变化，从而提高了我们的观察力，网作者今天就为您带来了玩老鹰捉小鸡游戏作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
玩老鹰捉小鸡游戏作文篇1今天这节体育课，老师让我们自由活动，于是我找了几个小伙伴玩我们最喜欢的老鹰捉小鸡游戏。
第一轮马上开始了，同学们兴奋得手舞足蹈起来，游戏开始了，我来当鸡妈妈，施涵耀当老鹰。
我开始紧张起来，就怕我的鸡宝宝们被老鹰逮去。
我努力地张开翅膀拦住老鹰，老鹰呢一会儿向左一会儿向右，想要找到我的破绽，冲过去逮小鸡。
就这样僵持了一会儿，老鹰突然停了下来，站在那儿皱着眉头，似乎在想着办法，只见他眼珠一转，笑了起来，我更紧张了，心想：难道他有什么诡计了吗？正当我盯着他时，他突然从我的斜旁边穿过去，冲向队伍的最后面，我的鸡宝宝们顿时尖叫起来，慌张得东逃西窜，队伍散了，老鹰终于捉住了一只，就这样，一只小鸡牺牲了，接着两只，三只，四只……所有的小鸡都被老鹰抓住了，小鸡们一个个垂头丧气得站在那，老鹰呢洋洋得意，眉毛要飞上天了！第二轮开始了，这回，鸡妈妈左闪右躲，老鹰用锋利的爪子勾向小鸡，但鸡妈妈不停地闪躲，终于躲掉了他那锋利的爪子，这时老鹰突然停了下来，他肯定又开始想办法，老鹰想学第一轮的招式让队伍乱起来，趁机去捉掉队的小鸡，但这回小鸡们学乖了，又很快跟了上来，老鹰扑了个空。
下课铃声响了，我和小伙伴约好下次再玩，这个游戏在我们的欢声笑语中结束了！玩老鹰捉小鸡游戏作文篇2“#……”一阵清脆的下课铃声在校园里回荡，我们欢呼雀跃，急不可耐地向操场跑去。
我们为何这么兴奋呢？原来，大家要玩老鹰捉小鸡的游戏呢！天公作美，阵阵微风拂面而来，柳条随风婀娜起舞，阳光洒在身上暖洋洋的，我们抓紧时间开始游戏。
游戏规则是这样的：一位同学扮演饥饿的“老鹰，一位同学扮演护犊子的“母鸡，其余同学扮演弱小的“小鸡，如果“小鸡”全部成为了“老鹰”的盘中餐，则“老鹰”胜利，反之则“母鸡”胜利。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
玩老鹰捉小鸡
玩老鹰捉小鸡
今天下午，最后一节课时，王老师带着我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我一听高兴极了，这可是我最喜欢的游戏呀！我主动当了“母鸡”，韩锴当了“老鹰”，其他的同学扮“小鸡”。
游戏开始了，“小鸡”一个拉着一个，跟在我背后。
“老鹰”装着一副可怕的样子，咧着嘴，瞪着眼，张开双臂当翅膀，用力摆动着，嘴里不停地叫着：“老鹰来了，老鹰来了！”“小鸡”们看见“老鹰”这副饿狠狠的样子，都有点害怕了，惊慌地望着“老鹰”，飞快地移动着脚步，我连忙张开双臂，保护“小鸡”，“老鹰”更得意了，“小鸡”们看“老鹰”这么得意洋洋，顿时，打起了精神，他们跟着我转。
我把两手伸直，挡住“老鹰”，向右拐弯。
“老鹰”连忙向左猛追。
“小鸡”们跟着我左躲右闪，把“老鹰”弄得晕头转向。
“老鹰”擦了擦头上豆大的汗滴，继续跟我们来玩，这回，“老鹰”吸
取了刚才盲目猛追的教训，沉着地望了望“小鸡”们，一会儿向左跑，一会儿向右跑，一会儿又连跑了几个圈子，累得“小鸡”们直喘气，“老鹰”看着这些“疲劳”的“小鸡”，猛得一个转身向尾后那只“小鸡”追去。
我慌了，马上拐弯，而“老鹰”却一个箭步冲上去，追赶那只掉队的“小鸡”。
还有三步了，两步了……，“老鹰”摆了一下手臂，一把抓住那只“小鸡”。
“小鸡”们都目瞪口呆地看着“老鹰”，“老鹰”乘胜追击，又抓了好几只“小鸡”。
游戏还在继续，操场上飘荡着我们一串串的笑声。