第三届全国医院品管圈大赛评分表
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医院品管圈应用品管圈提高急诊预检分诊准确率活动主题评选表
医院品管圈活动主题评选表
1针对科室现状、领导重视的问题，及目前要解决的问题，运用头 脑风暴一一列举
2.采用品管圈主题选定评分表选定主题阐述：
1 .分诊是根据病人的主诉及主要临床症状和体征，分清疾病的轻重缓急及隶属专科，进行初步诊断，安排救治程序及分配专科就诊的技术过程。
2 .预检护士能否在很短的时间内对急诊病人所患疾病做出准确的判断将直接关系到病人抢救治疗的时机，分诊不当势必打乱病人的就诊流程，导致流程费时费力，甚至延误病人的抢救时间，危及病人的生命。
迅速接诊及正确分流是护理工作中不可缺少的部分。
3 .应用品管圈对急诊分诊工作中存在的问题进行分析，找出解决问
题的对策，以提高急诊分诊准确率，从而更好的保障急诊绿色通道的畅通无阻，为急危重症病人赢得宝贵的抢救时间。
4 .对患者：减短就诊等待时间，提高就诊效率；对同仁：识别高风险人群，确保候诊病人安全；对医院:提高患者满意度 活动主题产生办法及其科学合理性的阐述。
医院品管圈提高心胸外科医护人员手卫生的依从性活动主题评选表
医院品管圈活动主题评选表
(“活动主题”部分)
圈名
守护圈
活动
主题
提高心胸外科医护人员手卫生的依从性
参评
编号
C01258
本次活动以评价发发
主行主题评价，共10人参与选题过程，
共有5个主
题评价题目，
1、降低本科室术后压疮的发生率；2尿、便、
痰标本留取
的及时有效性；3、
提高心胸外科医护人员手卫生的依从性；4、非计划
性拔管的预防；5、
肠内营养管道堵塞的预防；6、提高护理文书书写的
准确性。根据主题选定评分表，分数最高为本次主题。
选题依据：手卫生是预防医院感染尤其是预防经接触传播疾病最重要、
活动
最直接、
最有效的方法，而医务人员对洗手的依从性是影响
主题产生办法
手卫生的一个重要的因素。
参考文献：
(1)袁咏梅，邵苏吉，周慧珠.医务人员手卫生现状与改进对策[J].中
及其
科学
华医院感染学杂志，2011,21(15)：3219
(2)陈家琴，戴瑞如，赵晓燕，等.应用PDCA循环持续改进医务人员
合理
手卫生依从性U1中华医院感染学杂志，2016,26
：1)：221-223
性的阐述
选题理由：
对患者而言：强化手卫生，控制院内感染；
对同仁而言：提升专业素质；
对医院：促进患者康复，减少住院日，预防院内感染。
(“活动主题”部分)
圈名
守护圈
活动
主题
提高心胸外科医护人员手卫生的依从性
参评
编号
C01258
本次活动以评价发发
主行主题评价，共10人参与选题过程，
共有5个主
题评价题目，
1、降低本科室术后压疮的发生率；2尿、便、
痰标本留取
的及时有效性；3、
提高心胸外科医护人员手卫生的依从性；4、非计划
性拔管的预防；5、
肠内营养管道堵塞的预防；6、提高护理文书书写的
准确性。根据主题选定评分表，分数最高为本次主题。
选题依据：手卫生是预防医院感染尤其是预防经接触传播疾病最重要、
活动
最直接、
最有效的方法，而医务人员对洗手的依从性是影响
主题产生办法
手卫生的一个重要的因素。
参考文献：
(1)袁咏梅，邵苏吉，周慧珠.医务人员手卫生现状与改进对策[J].中
及其
科学
华医院感染学杂志，2011,21(15)：3219
(2)陈家琴，戴瑞如，赵晓燕，等.应用PDCA循环持续改进医务人员
合理
手卫生依从性U1中华医院感染学杂志，2016,26
：1)：221-223
性的阐述
选题理由：
对患者而言：强化手卫生，控制院内感染；
对同仁而言：提升专业素质；
对医院：促进患者康复，减少住院日，预防院内感染。
品管圈活动评分表
5.按活动计划定期进行活动（4分）
活动进程 （40分）
PPT制作 （10分）
6.定期进行效果评估（5分）
7.成效显著，制作标准流程（8分），并具有推广性（3） 1.整体布局风格美观合理、立意新颖，构思独特设计巧妙，具有 想象力和表现力（4分） 2.作品中文字清晰，字体设计恰当，作品中应用了文本、图片、 表格、图标、图形、动画等表现工具（4分）
3.整部作品播放流畅，运行稳定、无故障（2分）
形象（10 分）
1.报告者仪表整洁，着装规范，精神饱满（3分） 2.能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对报告内容的理 解（4分）。
3.汇报过程具有较强的感染力、吸引力（3分）
根据汇报材料进行现场提问，每个科室2个问题，一个问题回答不 提问（6分） 正确扣分
时间（3分） 时间控制在10-15分钟，每超或少1分钟扣1分，扣完为止（3分）
总分100分
科室
汇报人
评委签名：
得分
得分
得分
得分
评委签名：
品管圈活动汇报竞赛评分表
评价项目
评价要点
圈名3分 圈名具有一定的意义和代表意义（3分）
得分
得分
1.圈名与科室文化、专科特点、活动主题相适应（3分）
圈徽设计 2.圈徽设计新颖、形象，富有创意（3分） （8分） 3.圈徽设计富有寓意（2分）
1.主题描述符合要求：动词+名词+衡量指标（5分）
主题设计 （20分5分） 3.主题具有可行性、迫切性、重要性，并符合圈能力及上级政策的要求 （5分）
4.主题具有推广性（5分）
1.有品管圈活动计划表（3分）
2.原始数据真实性（3分）
3.有因果分析图鱼骨图（4分）、有主因分析图柏拉图（4分）
医院品管圈图表(升级版)
1-2 3-4 1-2 3-4 1-2 3-4 1-2 3-4
状 图
条 形 图
甘 特 图
查 检 表
层 别 法
柏 拉 图
鱼 骨 图
雷 达 图
负责 人
主题 选定
活动计划 拟定
现状把握
目标设定
解析
对策拟定 对策实施
与检讨 效果确认
注:也可在甘特 图中加入每个活 动所应用的常用 QC手法,在对应
的网格中打钩!
2021/3/29
3
前言
医院品管圈基本要素:
1、圈员:圈员、圈长、辅导员。 2、圈名:头脑风暴,投票决定圈名及其意义。 3、圈徽:意义,与工作关联。 4、圈会:《中国医院品管圈操作手册》17页 5、成果:有形成果,无形成果。
2021/3/29
4
品管圈活动步骤
品管圈活动的十大步骤一般都是根据PDCA 循环的程序来进行的!
延长啦! 2021/3/29
吴琛
魏晓
12.9%
艳
童娟
周妍 尹莉
6.5% 娜
毛 23 慧
3现状把握用到的工具
做好现状把握和分析工作,在品管图活动是一个重要的环节, 正确把握现状,可以大幅度提升品管圈活动的成功率。
流程图
分析 工具
柏拉图
层别法 查检表
2021/3/29
24
3现状把握—流程图
绘制流程图的目的:是以图形的方式展示流程中所有步骤发生
用于取得记录
2021/3/29
2 记录用查检表
36
3现状把握—查检表 5W2H
标题要明确 查检目的 , 能迅速、准 确、简易的 收集数据
➢标题
2
3
阶梯式上升
品管圈评分表(1)
西宁市第二人民医院品管圈成果展示评分表
内容 1.说明改善主题 2.介绍圈成员 3.介绍圈名、圈徽意义 4.主题选定（主题评价表）及理由陈述 5.活动计划：含计划书、活动日程（甘特图）、工作分 配 6.现状把握：明确工作流程、查检、确定改善重点 7.目标设定：公式计算、柱状图表示改善的幅度 8.解析：原因分析—鱼骨图；要因分析—投票法和评价 法；真因验证—系统图和关联图或查检表 9.对策拟定 10.对策实施和检讨：有对策实施记录表 11.效果确认：有柏拉图、柱状图、雷达图、计算 12.标准化：有标准化流程 13.检讨与改进： 14.本期的效果维持 15.语言表达 16.限时10分钟 合计 分值 2 2 2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 2 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16
内容 1.说明改善主题 2.介绍圈成员 3.介绍圈名、圈徽意义 4.主题选定（主题评价表）及理由陈述 5.活动计划：含计划书、活动日程（甘特图）、工作分 配 6.现状把握：明确工作流程、查检、确定改善重点 7.目标设定：公式计算、柱状图表示改善的幅度 8.解析：原因分析—鱼骨图；要因分析—投票法和评价 法；真因验证—系统图和关联图或查检表 9.对策拟定 10.对策实施和检讨：有对策实施记录表 11.效果确认：有柏拉图、柱状图、雷达图、计算 12.标准化：有标准化流程 13.检讨与改进： 14.本期的效果维持 15.语言表达 16.限时10分钟 合计 分值 2 2 2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 2 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16
品管圈决赛评分标准
无计算公式-2分
选题理由明确、充分（5分）
选题理由不明确、不充分-5分
活动进程（55分）
有品管圈活动计划表（5分）
甘特图绘制不符合要求（计划线“...”实施线“—”）-3分
计划时间分配不合理-2分
现状调查数据详实（5分）
只有综合性数据，无明细数据-2分
数据调查时问题分类不正确-3分
目标值设定合理（5分）
改善后数据不详实-3分
无改善前后柏拉图对比-2分
按活动计划定期进行活动（5分）
未按活动计划时间进行-2分
无下一期活动主题-3分
PPT制作
（15分）
整体布局风格美观合理、立意新颖，构思独特设计巧妙，具有想象力和表现力（5分）
酌情给分
作品中文字清晰，字体设计恰当（5分）
作品中使用了动画、音频、视频、文本、图片、表格、图表、图形等表现工具（3分）
图表错误-1分/每处
整部作品播放流畅，运行稳定、无故障（2分）
酌情给分
形象
（10分）
报告者仪表整洁，着装规范，精神饱满（3分）
酌情给分
能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对报告内容的理解（3分）
汇报过程具有较强的感染力、吸引力并能对各步骤进行清晰讲解（4分）
时间掌握
（5分）
时间控制在15-20分钟，每超或少1分钟扣1分，扣完为止（5分）
评委签名：
品管圈活动汇报竞赛评分标准
抽签号：总分：
评价项目
评价要点
评分标准
扣分
ห้องสมุดไป่ตู้圈名圈徽
（5分）
具有一定的寓意，设计新颖、形象，富有创意（2分）
寓意不深刻，缺乏创意-2分
有详细的圈名、圈辉选定过程（3分）
选题理由明确、充分（5分）
选题理由不明确、不充分-5分
活动进程（55分）
有品管圈活动计划表（5分）
甘特图绘制不符合要求（计划线“...”实施线“—”）-3分
计划时间分配不合理-2分
现状调查数据详实（5分）
只有综合性数据，无明细数据-2分
数据调查时问题分类不正确-3分
目标值设定合理（5分）
改善后数据不详实-3分
无改善前后柏拉图对比-2分
按活动计划定期进行活动（5分）
未按活动计划时间进行-2分
无下一期活动主题-3分
PPT制作
（15分）
整体布局风格美观合理、立意新颖，构思独特设计巧妙，具有想象力和表现力（5分）
酌情给分
作品中文字清晰，字体设计恰当（5分）
作品中使用了动画、音频、视频、文本、图片、表格、图表、图形等表现工具（3分）
图表错误-1分/每处
整部作品播放流畅，运行稳定、无故障（2分）
酌情给分
形象
（10分）
报告者仪表整洁，着装规范，精神饱满（3分）
酌情给分
能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对报告内容的理解（3分）
汇报过程具有较强的感染力、吸引力并能对各步骤进行清晰讲解（4分）
时间掌握
（5分）
时间控制在15-20分钟，每超或少1分钟扣1分，扣完为止（5分）
评委签名：
品管圈活动汇报竞赛评分标准
抽签号：总分：
评价项目
评价要点
评分标准
扣分
ห้องสมุดไป่ตู้圈名圈徽
（5分）
具有一定的寓意，设计新颖、形象，富有创意（2分）
寓意不深刻，缺乏创意-2分
有详细的圈名、圈辉选定过程（3分）
品管圈决赛评分标准
图表错误-1分/每处
整部作品播放流畅，运行稳定、无故障（2分）
酌情给分
形象
（10分）
报告者仪表整洁，着装规范，精神饱满（3分）
酌情给分
能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对报告内容的理解（3分）
汇报过程具有较强的感染力、吸引力并能对各步骤进行清晰讲解（4分）
时间掌握
（5分）
时间控制在15-20分钟，每超或少1分钟扣1分，扣完为止（5分）
改善后数据不详实-3分
无改善前后柏拉图对比-2分
按活动计划定期进行活动（5分）
未按活动计划时间进行-2分
无下一期活动主题-3分
PPT制作
（15分）
整体布局风格美观合理、立意新颖，构思独特设计巧妙，具有想象力和表现力（5分）
酌情给分
作品中文字清晰，字体设计恰当（5分）
作品中使用了动画、音频、视频、文本、图片、表格、图表、图形等表现工具（3分）
品管圈活动汇报竞赛评分标准
抽签号：总分：
评价项目
评价要点
评分标准
扣分圈Βιβλιοθήκη 圈徽（5分）具有一定的寓意，设计新颖、形象，富有创意（2分）
寓意不深刻，缺乏创意-2分
有详细的圈名、圈辉选定过程（3分）
圈名圈辉选定过程过于简单-3分
主题设计
（10分）
说明衡量指标的定义及计算公式（5分）
衡量指标定义不明确-3分
无计算公式-2分
选题理由明确、充分（5分）
选题理由不明确、不充分-5分
活动进程（55分）
有品管圈活动计划表（5分）
甘特图绘制不符合要求（计划线“...”实施线“—”）-3分
计划时间分配不合理-2分
现状调查数据详实（5分）
整部作品播放流畅，运行稳定、无故障（2分）
酌情给分
形象
（10分）
报告者仪表整洁，着装规范，精神饱满（3分）
酌情给分
能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对报告内容的理解（3分）
汇报过程具有较强的感染力、吸引力并能对各步骤进行清晰讲解（4分）
时间掌握
（5分）
时间控制在15-20分钟，每超或少1分钟扣1分，扣完为止（5分）
改善后数据不详实-3分
无改善前后柏拉图对比-2分
按活动计划定期进行活动（5分）
未按活动计划时间进行-2分
无下一期活动主题-3分
PPT制作
（15分）
整体布局风格美观合理、立意新颖，构思独特设计巧妙，具有想象力和表现力（5分）
酌情给分
作品中文字清晰，字体设计恰当（5分）
作品中使用了动画、音频、视频、文本、图片、表格、图表、图形等表现工具（3分）
品管圈活动汇报竞赛评分标准
抽签号：总分：
评价项目
评价要点
评分标准
扣分圈Βιβλιοθήκη 圈徽（5分）具有一定的寓意，设计新颖、形象，富有创意（2分）
寓意不深刻，缺乏创意-2分
有详细的圈名、圈辉选定过程（3分）
圈名圈辉选定过程过于简单-3分
主题设计
（10分）
说明衡量指标的定义及计算公式（5分）
衡量指标定义不明确-3分
无计算公式-2分
选题理由明确、充分（5分）
选题理由不明确、不充分-5分
活动进程（55分）
有品管圈活动计划表（5分）
甘特图绘制不符合要求（计划线“...”实施线“—”）-3分
计划时间分配不合理-2分
现状调查数据详实（5分）
品管圈评分标准
品管圈比赛评分标准
序号
评审项目
评审要素
分值
扣分标准
得分小计
1
圈名圈徽（5%）
1.圈名意义
2.圈徽设计
5分
1.圈名应与科室文化、专科特点、活动主题相适应，积极向上。不符合扣0-1分
2.圈徽应新颖、形象、富有创意和寓意。不符合扣0-1分
2
活动特征（10%）
1.提出的问题背景较明确
3.主题具有高度与深度
4.主题ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ义清楚
2.现状调查完善
3.流程图制作规范
4.目标值设定合理
5.图表应用规范
15分
⌒
12分
︱
8分
︶
1.无活动计划进度表（甘特图）扣2分，进度表设计不合理或不规范扣0-2分
2.现状调查方法不完善扣0-2分
3.流程图制作不规范扣0-2分
4.查捡表设计不科学扣0-2分
5.目标值设定不合理或圈能力与改善重点计算有误扣0-2分
6.调查数据样本量过小扣0-2分
7.工具或手法应用不正确或不适宜，或图表应用不规范每处扣0-2分
4
解析（30%）
1.分析问题原因客观
2.要因分析准确
3.查捡表设计规范并附有真实原始资料
4.真因验证有依据、逻辑关联性较强。
5.图表应用规范
35分
⌒
28分
︱
18分
︶
1.原因分析不充分、不透彻、不正确扣0-4分
2.前后连贯逻辑性不强扣0-1分；
3.重点不突出扣0-1分；
4.PPT制作水平不高扣0-1分；
5.展示者仪表不整洁，着装不规范扣0-1分；
时 间
比赛限定时间每圈8分钟，每超时一分钟扣一分，以此累加，由记分员完成。
序号
评审项目
评审要素
分值
扣分标准
得分小计
1
圈名圈徽（5%）
1.圈名意义
2.圈徽设计
5分
1.圈名应与科室文化、专科特点、活动主题相适应，积极向上。不符合扣0-1分
2.圈徽应新颖、形象、富有创意和寓意。不符合扣0-1分
2
活动特征（10%）
1.提出的问题背景较明确
3.主题具有高度与深度
4.主题ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ义清楚
2.现状调查完善
3.流程图制作规范
4.目标值设定合理
5.图表应用规范
15分
⌒
12分
︱
8分
︶
1.无活动计划进度表（甘特图）扣2分，进度表设计不合理或不规范扣0-2分
2.现状调查方法不完善扣0-2分
3.流程图制作不规范扣0-2分
4.查捡表设计不科学扣0-2分
5.目标值设定不合理或圈能力与改善重点计算有误扣0-2分
6.调查数据样本量过小扣0-2分
7.工具或手法应用不正确或不适宜，或图表应用不规范每处扣0-2分
4
解析（30%）
1.分析问题原因客观
2.要因分析准确
3.查捡表设计规范并附有真实原始资料
4.真因验证有依据、逻辑关联性较强。
5.图表应用规范
35分
⌒
28分
︱
18分
︶
1.原因分析不充分、不透彻、不正确扣0-4分
2.前后连贯逻辑性不强扣0-1分；
3.重点不突出扣0-1分；
4.PPT制作水平不高扣0-1分；
5.展示者仪表不整洁，着装不规范扣0-1分；
时 间
比赛限定时间每圈8分钟，每超时一分钟扣一分，以此累加，由记分员完成。
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4.真因验证有依据、逻辑关联性较强。
5.图表应用规范
35分⌒
28分︱
18分
︶Байду номын сангаас
1.原因分析不充分、不透彻、不正确扣0-4分
2.要因分析不准确或方法不合理0-4分
3.无查捡表扣4分，其不规范者扣3分，无真因验证扣6分，验证方法不合理或验证的真因不准确扣0-4分
4.工具或手法应用不正确或不适宜，或图表应用不规范每处扣0-2分
第三届全国医院品管圈大赛评分表
第三届全国医院品管圈大赛评分表
序号
评审
项目
评审要素
分值
扣分标准
得分
小计
1
活动特征（10%）
1.提出的问题背景较明确
2.主题具有高度与深度
3.主题释义清楚
4.选题理由充分
5.创意的发挥成都较高
10分
⌒
8分︱
5分
︶
1.主题选定方法不合理扣0-2分
2.选题背景与主题缺乏关联性扣0-2分
分
其内容必须与所展开的品管圈主题活动密切相关，加分最高不超过分。
7
超时
首场演示圈，问题解决型限定为每圈10分钟，课题研究性委15分钟，超时一分钟扣一分
比赛限定时间每圈8分钟，每超时一分钟扣一分，以此累加，由记分员完成。
合计
评委评分细则：
1.评委采取同省回避制度，所在医院的同省份所有医院不参与评审
2.关于评委场次将于当日上午7:00通知，以示公平
2.现状调查方法不完善扣0-2分
3.流程图制作不规范扣0-2分
4.查捡表设计不科学扣0-2分
5.目标值设定不合理或圈能力与改善重点计算有误扣0-2分
6.调查数据样本量过小扣0-2分
7.工具或手法应用不正确或不适宜，或图表应用不规范每处扣0-2分
3
解析（35%）
1.分析问题原因客观
2.要因分析准确
3.查捡表设计规范并附有真实原始资料
3.拟定对策不具体或缺乏可行性每项扣0-2分；
4.对策实施阶段的计划与执行内容要正确、规范、前后呼应，每处错误或疏漏扣0-2分；
5.每项对策的有效性未或评估不正确每处扣0-2分；
6.无改善前后数据对比或图表扣0-2分；
7.目标达成率过高或过低扣0-2分；
8.无雷达图及数值表扣2分，雷达图或数值表不规范扣0-1分；
3.如果总分在95分以上和75分以上都需要写评分理由
3.主题缺乏深度或不具有推广性扣0-3分
4.主题释义不清楚（含衡量指标）扣0-3分
5.选题理由不充分扣0-2分
6.无相关文献分析扣0-2分
2
计划性（15%）
1.活动计划进度设计合理
2.现状调查完善
3.流程图制作规范
4.目标值设定合理
5.图表应用规范
15分⌒
12分︱
8分
︶
1.无活动计划进度表（甘特图）扣2分，进度表设计不合理或不规范扣0-2分
9.无标准化扣5分，标准化不规范扣0-3分；
10.无检讨与改进扣3分，检讨与改进内容空洞或冗长扣0-1分；
11.无下期活动改善主题扣1分；
12.无成果巩固或效果维持扣0-1分；
13.工具或手法应用不正确或不适宜，或图表应用不规范每处扣0-2分；
5
现场发表方法（5%）
1.热诚洋溢、明快有力、语言流畅、清晰。
序号
评审
项目
评审要素
分值
扣分标准
得分
小计
4
实践力及活动成果（35%）
1.对策拟定方法准确
2.拟定对策具体可行
3.对策实施规范有效
4.目标达成率科学合理
5.无形成果规范有效
6.标准化规范有效
7.检讨与改进真实有效
8.图表无缺项，且应用规范
35分
⌒
28分︱
18分
︶
1.对策拟定方法不标准0-3分；
2.未针对真因进行充分、广泛地拟定对策方案扣0-5分；
2.前后连贯与逻辑性较强
3.PPT制作水平较高，具动感及人文艺术内涵，创意性
5分
⌒
4分
︱
2分
︶
1.展示前热情、洋溢、明快、流畅、感染力扣0-1分；
2.前后连贯逻辑性不强扣0-1分；
3.重点不突出扣0-1分；
4.PPT制作水平不高扣0-1分；
5.展示者仪表不整洁，着装不规范扣0-1分；
6
专利
在决赛前提供专利证书原件（受理书无效）
5.图表应用规范
35分⌒
28分︱
18分
︶Байду номын сангаас
1.原因分析不充分、不透彻、不正确扣0-4分
2.要因分析不准确或方法不合理0-4分
3.无查捡表扣4分，其不规范者扣3分，无真因验证扣6分，验证方法不合理或验证的真因不准确扣0-4分
4.工具或手法应用不正确或不适宜，或图表应用不规范每处扣0-2分
第三届全国医院品管圈大赛评分表
第三届全国医院品管圈大赛评分表
序号
评审
项目
评审要素
分值
扣分标准
得分
小计
1
活动特征（10%）
1.提出的问题背景较明确
2.主题具有高度与深度
3.主题释义清楚
4.选题理由充分
5.创意的发挥成都较高
10分
⌒
8分︱
5分
︶
1.主题选定方法不合理扣0-2分
2.选题背景与主题缺乏关联性扣0-2分
分
其内容必须与所展开的品管圈主题活动密切相关，加分最高不超过分。
7
超时
首场演示圈，问题解决型限定为每圈10分钟，课题研究性委15分钟，超时一分钟扣一分
比赛限定时间每圈8分钟，每超时一分钟扣一分，以此累加，由记分员完成。
合计
评委评分细则：
1.评委采取同省回避制度，所在医院的同省份所有医院不参与评审
2.关于评委场次将于当日上午7:00通知，以示公平
2.现状调查方法不完善扣0-2分
3.流程图制作不规范扣0-2分
4.查捡表设计不科学扣0-2分
5.目标值设定不合理或圈能力与改善重点计算有误扣0-2分
6.调查数据样本量过小扣0-2分
7.工具或手法应用不正确或不适宜，或图表应用不规范每处扣0-2分
3
解析（35%）
1.分析问题原因客观
2.要因分析准确
3.查捡表设计规范并附有真实原始资料
3.拟定对策不具体或缺乏可行性每项扣0-2分；
4.对策实施阶段的计划与执行内容要正确、规范、前后呼应，每处错误或疏漏扣0-2分；
5.每项对策的有效性未或评估不正确每处扣0-2分；
6.无改善前后数据对比或图表扣0-2分；
7.目标达成率过高或过低扣0-2分；
8.无雷达图及数值表扣2分，雷达图或数值表不规范扣0-1分；
3.如果总分在95分以上和75分以上都需要写评分理由
3.主题缺乏深度或不具有推广性扣0-3分
4.主题释义不清楚（含衡量指标）扣0-3分
5.选题理由不充分扣0-2分
6.无相关文献分析扣0-2分
2
计划性（15%）
1.活动计划进度设计合理
2.现状调查完善
3.流程图制作规范
4.目标值设定合理
5.图表应用规范
15分⌒
12分︱
8分
︶
1.无活动计划进度表（甘特图）扣2分，进度表设计不合理或不规范扣0-2分
9.无标准化扣5分，标准化不规范扣0-3分；
10.无检讨与改进扣3分，检讨与改进内容空洞或冗长扣0-1分；
11.无下期活动改善主题扣1分；
12.无成果巩固或效果维持扣0-1分；
13.工具或手法应用不正确或不适宜，或图表应用不规范每处扣0-2分；
5
现场发表方法（5%）
1.热诚洋溢、明快有力、语言流畅、清晰。
序号
评审
项目
评审要素
分值
扣分标准
得分
小计
4
实践力及活动成果（35%）
1.对策拟定方法准确
2.拟定对策具体可行
3.对策实施规范有效
4.目标达成率科学合理
5.无形成果规范有效
6.标准化规范有效
7.检讨与改进真实有效
8.图表无缺项，且应用规范
35分
⌒
28分︱
18分
︶
1.对策拟定方法不标准0-3分；
2.未针对真因进行充分、广泛地拟定对策方案扣0-5分；
2.前后连贯与逻辑性较强
3.PPT制作水平较高，具动感及人文艺术内涵，创意性
5分
⌒
4分
︱
2分
︶
1.展示前热情、洋溢、明快、流畅、感染力扣0-1分；
2.前后连贯逻辑性不强扣0-1分；
3.重点不突出扣0-1分；
4.PPT制作水平不高扣0-1分；
5.展示者仪表不整洁，着装不规范扣0-1分；
6
专利
在决赛前提供专利证书原件（受理书无效）