第六节 智力试题(含答案)
智力测试题大全和答案(3篇)
一、选择题1. 下列哪个数字是质数？A. 12B. 15C. 17D. 20答案：C2. 下列哪个数不是偶数？A. 4B. 6C. 8D. 10答案：B3. 下列哪个字母不是英文字母表中的字母？A. XB. YC. ZD. A答案：D4. 下列哪个图形不是正方形？A. 图形AB. 图形BD. 图形D答案：C5. 下列哪个动物不是哺乳动物？A. 狮子B. 猫C. 鸟D. 猴子答案：C6. 下列哪个单词的意思是“快乐”？A. SadB. HappyC. SadnessD. Happiness答案：B7. 下列哪个城市是中国的首都？A. 上海B. 北京C. 广州D. 深圳答案：B8. 下列哪个节日是中国的传统节日？A. 感恩节C. 中秋节D. 母亲节答案：C9. 下列哪个物理量单位是用于测量长度的？A. 千克B. 米C. 秒D. 安培答案：B10. 下列哪个国家是欧洲国家？A. 美国B. 日本C. 法国D. 中国答案：C二、填空题1. 2 + 2 = ______答案：42. 3 x 5 = ______答案：153. 8 - 4 = ______答案：44. 7 ÷ 2 = ______答案：3.55. 下列句子中哪个是正确的？A. 他昨天去了超市。
B. 他昨天去超市。
C. 他昨天去超市了。
D. 他昨天去超市。
答案：B6. 下列哪个国家是南美洲国家？A. 美国B. 巴西C. 澳大利亚D. 加拿大答案：B7. 下列哪个物理现象是光的折射？A. 彩虹B. 日食C. 月食D. 雷鸣答案：A8. 下列哪个化学元素符号是氧？A. HB. OC. ND. C答案：B9. 下列哪个数学术语表示“大于”？A. >B. <C. =D. ≠答案：A10. 下列哪个地理现象是地震？A. 洪水B. 龙卷风C. 地震D. 台风答案：C三、判断题1. 2 + 2 = 5（错误）答案：错误2. 中国的国旗是红色的，上面有五颗星星（正确）答案：正确3. 地球是太阳系中唯一的行星（错误）答案：错误4. 水的化学式是H2O（正确）答案：正确5. 光速在真空中是3 x 10^8 m/s（正确）答案：正确6. 人类的祖先是大猩猩（错误）答案：错误7. 氧气是有毒的气体（错误）答案：错误8. 数学起源于中国（错误）答案：错误9. 恒星是由气体组成的（正确）答案：正确10. 地球是平的（错误）答案：错误四、简答题1. 请简述质数的定义。
益智智商测试题目及答案
益智智商测试题目及答案一、选择题1. 一个数字序列是：2, 4, 8, 16, 下一个数字是什么？A. 32B. 64C. 128D. 256答案：B2. 以下哪个选项是“三角形”的定义？A. 一个有三个角的图形B. 一个有三个边的图形C. 一个有三个角且三个边的图形D. 一个有三个边且三个角的图形答案：C二、逻辑推理题1. 如果所有的苹果都是水果，而水果不是蔬菜，那么苹果是什么？A. 水果B. 蔬菜C. 既不是水果也不是蔬菜D. 无法确定答案：A2. 一个房间里有三个人，A说：“我不是最矮的。
” B说：“我不是最高的。
” C说：“我不是最矮的。
” 如果这三句话都是真的，那么谁是最高的？A. AB. BC. CD. 无法确定答案：B三、数学问题1. 如果一个数字加上5等于10，那么这个数字是什么？答案：52. 一个数的两倍等于这个数加8，这个数是什么？答案：4四、图形识别题1. 下列哪个图形是对称的？A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 五角星答案：A2. 以下哪个图形是中心对称的？A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 五角星答案：A五、综合应用题1. 一个钟表的时针和分针在12点时重合。
如果时针每小时走30度，分针每分钟走6度，那么下一次它们重合是几点几分？答案：12点55分2. 一个班级有30个学生，其中15个学生喜欢数学，10个学生喜欢英语，5个学生既喜欢数学又喜欢英语。
问至少有多少个学生不喜欢数学或英语？答案：5个六、答案解析1. 选择题第1题，数字序列是2的幂次方，下一个幂次方是2的6次方，即64。
2. 选择题第2题，三角形的定义是有三个角且三个边的图形。
3. 逻辑推理题第1题，根据定义，苹果是水果。
4. 逻辑推理题第2题，A不是最矮的，B不是最高的，C也不是最矮的，所以B是最高的。
5. 数学问题第1题，设这个数字为x，x+5=10，解得x=5。
6. 数学问题第2题，设这个数为y，2y=y+8，解得y=8。
智力测试题及答案经典
智力测试题及答案经典智力测试题一：数字推理1. 请根据下面的数字序列推理出下一个数字：2, 4, 8, 16, __答案：32解析：每个数字是前一个数字乘以2得到的。
智力测试题二：图形推理2. 请根据下面的图形序列推理出下一个图形：答案：D解析：每一步都是将图形沿顺时针方向旋转90度得到的。
智力测试题三：逻辑推理3. 以下陈述中，哪个是错误的？A. 所有猫都喜欢吃鱼。
B. 汤姆是一只猫。
C. 所以，汤姆喜欢吃鱼。
答案：C解析：没有明确指出汤姆喜欢吃鱼，只是说了所有猫都喜欢吃鱼，但并不能推断出汤姆喜欢吃鱼。
智力测试题四：文字推理4. 找出下面数字序列中的规律，并继续数列：1, 4, 9, 16, __答案：25解析：每个数字是其对应位置的数字的平方。
智力测试题五：图形推理5. 请根据下图推理出下一个图案：答案：C解析：每一步都是将图形逆时针旋转45度得到的。
智力测试题六：逻辑推理6. 以下陈述中，哪个是错误的？A. 所有学生都喜欢阅读。
B. 玛丽是一名学生。
C. 所以，玛丽喜欢阅读。
答案：C解析：没有明确指出玛丽喜欢阅读，只是说了所有学生都喜欢阅读，但并不能推断出玛丽喜欢阅读。
智力测试题七：数字推理7. 请根据下列数字序列推算出下一个数字：1, 3, 6, 10, 15, __答案：21解析：每个数字是前一个数字加上它的位置得到的。
智力测试题八：图形推理8. 请根据下图推理出下一个图案：答案：B解析：每一步都是将图形逆时针旋转90度得到的。
智力测试题九：逻辑推理9. 以下陈述中，哪个是错误的？A. 所有人类都需要呼吸氧气。
B. 大卫是一个人类。
C. 所以，大卫需要呼吸氧气。
答案：C解析：没有明确指出大卫需要呼吸氧气，只是说了所有人类都需要呼吸氧气，但并不能推断出大卫需要呼吸氧气。
iq智力测试题及答案(3篇)
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数字是质数？A. 8B. 9C. 11D. 122. 以下哪个物品可以用来测量长度？A. 量杯B. 量角器C. 量筒D. 量杯3. 以下哪个国家位于非洲？A. 澳大利亚B. 巴西C. 南非D. 加拿大4. 下列哪个水果不是浆果类？A. 蓝莓B. 葡萄C. 香蕉D. 覆盆子5. 以下哪个化学元素是金属？B. 氧C. 氮D. 铝6. 以下哪个城市是法国的首都？A. 巴黎B. 马德里C. 罗马D. 伦敦7. 下列哪个动物是哺乳动物？A. 鲨鱼B. 鸟C. 蜥蜴D. 狮子8. 以下哪个节日是中国的传统节日？A. 感恩节B. 母亲节C. 春节D. 独立日9. 下列哪个城市是意大利的著名旅游城市？A. 伦敦B. 巴黎C. 罗马D. 马德里10. 以下哪个数字是偶数？A. 5B. 6C. 7D. 8答案：1. C2. B3. C4. C5. D6. A7. D8. C9. C10. B二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球绕太阳公转的周期是__________年。
2. 人体内最大的器官是__________。
3. 以下哪个字母是英文字母表中的第一个字母？__________4. 以下哪个字母是英文字母表中的最后一个字母？__________5. 以下哪个符号表示“大于”？__________6. 以下哪个符号表示“小于”？__________7. 以下哪个符号表示“等于”？__________8. 以下哪个符号表示“不等于”？__________9. 以下哪个单位用于测量时间？__________10. 以下哪个单位用于测量长度？__________答案：1. 一2. 皮肤3. A4. Z5. >6. <7. =8. ≠9. 秒10. 米三、判断题（每题2分，共20分）1. 水星是离太阳最近的行星。
（）2. 地球自转的方向是自西向东。
（）3. 人类的祖先是一种叫做“智人”的物种。
智力测试题问题及答案(3篇)
第1篇一、选择题1. 以下哪个数不是质数？A. 13B. 14C. 17D. 19答案：B2. 以下哪个图形不是正多边形？A. 正方形B. 正三角形C. 正五边形D. 长方形答案：D3. 小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们两个人一共有多少个苹果？A. 8B. 9C. 10D. 12答案：B4. 一辆汽车从A地出发，以每小时60公里的速度行驶，经过2小时后到达B地。
如果汽车以每小时80公里的速度行驶，需要多少小时到达B地？A. 1.5小时B. 2小时C. 2.5小时D. 3小时答案：C5. 一个篮子里有5个苹果，小明每次拿走1个苹果，小红每次拿走2个苹果，他们一共可以拿走多少个苹果？A. 5B. 6C. 7D. 8答案：C6. 以下哪个国家不是欧盟成员国？A. 德国B. 英国C. 法国D. 瑞士答案：D7. 下列哪个数字不是偶数？A. 24B. 25C. 26D. 27答案：B8. 一个班级有40名学生，其中有20名女生，那么这个班级中男生的人数是多少？A. 20B. 30C. 40D. 50答案：B9. 以下哪个单位是长度单位？A. 千克B. 米C. 秒D. 安培答案：B10. 一个人从A地出发，向东走了5公里，然后向北走了3公里，最后又向东走了5公里，他现在在什么位置？A. A地B. A地东北方向C. A地西北方向D. A地西南方向答案：B二、填空题1. 2 + 2 = ____答案：42. 7 × 8 = ____答案：563. 100 - 50 = ____答案：504. 5 + 3 × 4 = ____答案：235. 8 ÷ 2 + 2 = ____答案：66. 6 × 6 × 6 = ____答案：2167. 15 ÷ 3 = ____答案：58. 1000 ÷ 100 = ____答案：109. 9 + 9 + 9 + 9 + 9 = ____答案：4510. 50 - 20 + 30 = ____答案：60三、判断题1. 平方根是指一个数的平方根，例如：√4 = 2。
智力测试题以及答案(3篇)
一、选择题1. 下列哪个数字不是2的倍数？A. 8B. 9C. 10D. 12答案：B2. 下列哪个字母不是英文字母表中的字母？A. AB. ZC. XD. @答案：D3. 以下哪个图形是由三个相同的小正方形组成的？A.B.C.D.答案：C4. 下列哪个物品可以在水中漂浮？A. 石头B. 纸飞机D. 木块答案：D5. 下列哪个句子是正确的？A. 我昨天去了公园，看到了很多鸟。
B. 我昨天去公园，看到了很多鸟。
C. 我昨天去公园，看到了很多鸟。
D. 我昨天去公园，看到了很多鸟。
答案：A6. 下列哪个数字不是偶数？A. 4B. 5C. 6D. 8答案：B7. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 苹果B. 鸟C. 汽车D. 鱼答案：C8. 下列哪个数字大于7？A. 5B. 6C. 7D. 8答案：D9. 下列哪个图形是由四个相同的小正方形组成的？A.B.C.D.答案：A10. 下列哪个物品可以在空气中燃烧？A. 水瓶B. 纸张C. 铁块D. 玻璃答案：B二、填空题1. 2 + 3 = _______答案：52. 8 - 4 = _______答案：43. 3 × 4 = _______答案：124. 16 ÷ 2 = _______答案：85. 5 + 5 + 5 = _______答案：156. 12 ÷ 3 = _______答案：47. 7 × 7 = _______答案：498. 9 + 8 = _______答案：179. 15 ÷ 5 = _______答案：310. 10 - 6 = _______答案：4三、判断题1. 1 + 1 = 3 （×）2. 4 × 5 = 20 （√）3. 8 ÷ 2 = 4 （√）4. 3 - 2 = 1 （√）5. 6 × 6 = 36 （√）6. 9 + 9 = 18 （√）7. 7 ÷ 3 = 2 （×）8. 12 ÷ 4 = 3 （√）9. 5 × 2 = 10 （√）10. 8 - 8 = 0 （√）四、简答题1. 请简述三角形、正方形和圆形的特点。
智力测试题目有答案(3篇)
第1篇一、选择题1. 下列哪个数是质数？A. 12B. 15C. 17D. 20答案：C 解析：17是只能被1和它本身整除的数，因此是质数。
2. 下列哪个图形是立体图形？A. 正方形B. 矩形C. 三角形D. 圆形答案：A 解析：正方形、矩形、三角形和圆形都是平面图形，而立体图形具有长、宽、高三个维度，故正方形是立体图形。
3. 下列哪个数是偶数？A. 13B. 16C. 21D. 24答案：B 解析：偶数是2的倍数，16可以被2整除，因此是偶数。
4. 下列哪个词语是形容词？A. 小明B. 学校C. 快乐D. 学习答案：C 解析：快乐是形容词，用来修饰名词，表示某种性质或状态。
5. 下列哪个词语是动词？A. 书包B. 快乐C. 读书D. 小明答案：C 解析：读书是动词，表示某种动作或行为。
二、填空题6. 一年有______个月。
答案：12 解析：一年分为12个月。
7. 2的______次方等于4。
答案：2 解析：2的2次方等于2×2=4。
8. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 快乐B. 学习C. 蓝天D. 小明答案：C 解析：蓝天是表示颜色的词语。
9. 下列哪个词语是表示地点的？A. 学校B. 快乐C. 跑步D. 小明答案：A 解析：学校是表示地点的词语。
10. 下列哪个词语是表示时间的？A. 一天B. 早晨C. 星期D. 一年答案：D 解析：一年是表示时间的词语。
三、判断题11. 下列哪个数是奇数？（×）A. 10B. 11C. 12D. 13答案：A 解析：10是偶数，不是奇数。
12. 下列哪个图形是平面图形？（√）A. 正方形B. 矩形C. 三角形D. 圆形答案：A 解析：正方形是平面图形。
13. 下列哪个数是质数？（√）A. 12B. 15C. 17D. 20答案：C 解析：17是质数。
14. 下列哪个词语是表示时间的？（√）A. 一天B. 早晨C. 星期D. 一年答案：D 解析：一年是表示时间的词语。
经典的智力测试题及答案(3篇)
第1篇一、智力测试题1. 题目：小明的妈妈给他买了一块巧克力，小明吃了一半，然后又给了小华一半。
请问小明和小华一共吃了多少块巧克力？答案：小明和小华一共吃了1.5块巧克力。
解析：小明先吃了1/2块巧克力，然后又给了小华1/2块，所以小明和小华一共吃了1/2 + 1/2 = 1块巧克力。
由于小明给了小华一半，所以实际上小明吃了1/2块，小华吃了1/2块，共计1.5块。
2. 题目：一个人有一袋糖果，第一天吃掉1/3，第二天吃掉剩下糖果的1/3，第三天吃掉剩下糖果的1/3。
请问这个人最后还剩下多少糖果？答案：这个人最后还剩下1/27的糖果。
解析：第一天吃掉1/3，剩下2/3；第二天吃掉剩下糖果的1/3，即吃掉2/3的1/3，剩下2/3 × 2/3 = 4/9；第三天吃掉剩下糖果的1/3，即吃掉4/9的1/3，剩下4/9 × 2/3 = 8/27。
所以，这个人最后还剩下8/27的糖果。
3. 题目：一个房间里有一盏灯，你在房间外有三个开关，分别控制着这盏灯。
现在你去房间外，只打开一个开关，然后进入房间，摸到的是热的，请问是哪个开关控制的？答案：是第一个开关。
解析：第一个开关打开后，灯会亮起来，然后逐渐变热。
第二个开关打开后，灯不会亮，因为没有电流通过。
第三个开关打开后，灯会亮起来，但不会变热，因为没有电流通过灯泡。
4. 题目：一个农夫有5只鸡，每天下5个蛋，他养了5天，一共下了多少个蛋？答案：农夫一共下了125个蛋。
解析：5只鸡每天下5个蛋，那么一天一共下25个蛋。
5天就是25 × 5 = 125个蛋。
5. 题目：一个篮子里有苹果、梨和桃子共36个，苹果比梨多6个，梨比桃子多6个。
请问篮子里有多少个苹果、梨和桃子？答案：篮子里有21个苹果、15个梨和0个桃子。
解析：设桃子有x个，那么梨有x + 6个，苹果有x + 6 + 6 = x + 12个。
根据题意，苹果、梨和桃子总数为36个，即x + (x + 6) + (x + 12) = 36。
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第六章：智力知识考点 P128一、单项选择题：1．智力是一种( A )。
A.综合认知能力B.适应能力C.学习能力D.思维能力2．下面哪些是属于一般能力( ABC )A.记忆力B.注意力C.观察力D.色彩鉴别力E.节奏感知力3．一般说来，以下哪一类能力被认为不属智力范畴？（ A ）A.人际交往能力B.学习能力C.言语能力D.运算能力4．世界上第一个正式的智力测验，是由法国心理学家比内和医生西蒙在( C )年编制的。
A.1895B.1907C.1905D.19155．人类的智力分布基本上呈（ D ）A．倒U型曲线 B.偏态分布形式 C.U型曲线D.正态分布形式6．一般人的智商在________之间。
( D )A.120～139B.140～159C.70～79D.90～1097．一般来说，当一个人的智商为115时，这个人在人口分布中应该处于什么位臵？( C )A.中下B.中等C.中上D.优异8．一般来说，个体的智力发展达到高峰期是在什么时候？( C )A.11—13岁B.13—18岁C.18—25岁D.30—40岁9．一学生的智商是115，表示其智力( B )A.优异B.中上C.中下D.较低10．.某学生智商为100表示( B )A.较低智力B.中等智力C.较高智力D.非凡智力11．.某学生的智商是130，表示( C )。
A.较低智力B.中等智力C.较高智力D.天才智力12．智商的计算公式是（ B ）。
A.100CAMA(IQ)＋）实足年龄（）心理年龄（智商=B.100CAMA(IQ)⨯=）实足年龄（）心理年龄（智商C.％）实足年龄（）心理年龄（智商100CAMA(IQ)⨯=D.100MACA(IQ)－）心理年龄（）实足年龄（智商=13．一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是（ B ）A．90 B.95 C.100 D.10514．（ C ）是将个体的智力测验成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出的相对分数。
A.心理年龄B.比率智商C.离差智商D.智力年龄15．一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（ D ）水平。
A.超常B.弱智C.中下D.中等16．流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( B )提出来的。
A.斯皮尔曼B.卡特尔C.瑟斯顿D.吉尔福特17．智力的三元理论是由( C )提出的。
A.塞斯登B.斯皮尔曼C.斯腾伯格D.达斯18．智力三维结构模型是由美国心理学家（ D ）提出来的。
A.斯皮尔曼B.卡特尔C.瑟斯顿D.吉尔福特19．智力二因素说是由英国心理学家( A )提出来的。
A.斯皮尔曼B.卡特尔C.瑟斯顿D.吉尔福特20．在美国心理学家吉尔福特的智力三维结构理论中，“关系”属于（ A ）。
A.产物维度B.内容维度C.操作维度D.应用维度21．____________的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。
( A ).A.晶体智力B.经验智力C.流体智力D.内省智力22．斯腾伯格的智力三元论认为，智力的内部构成涉及思维的三种成分，其中的元成分为( B ).A.根据经验调整所运用的成分的过程B.控制行为表现和知识获得的过程C.提取信息并作出判断反应的过程D.用于获取和保存新信息的过程23．英国心理学家______在20世纪初最早对智力问题进行了探讨，提出了智力的二因素说。
（ B ）A．瑟斯顿 B.斯皮尔曼 C.斯腾伯格 D.高尔顿24．______指已获得的知识和技能，由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量。
（ A ）A．晶体智力 B.言语智力 C.流体智力 D.内省智力25．智力的多因素论是谁提出来的？( B )A.斯皮尔曼B.瑟斯顿C.吉尔福特D.卡特尔26．流体智力理论是由______提出的。
( A )A.卡特尔B.瑟斯顿C.加德纳D.吉尔福特27．智力多因素理论是由美国心理学家________提出来的。
( C )A.斯皮尔曼B.卡特尔C.瑟斯顿D.吉尔福特28．心理测验的信度大小一般介于多少之间？( C )A.-1—0之间B.-1—1之间C.0—1之间D.0—10之间29．在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。
这一参照指标指的是( A )。
A.常模B.效度C.难度D.信度30．（ A ）又称稳定性系数。
A.再测信度B.评分者信度C.内部一致性信度D.分半信度31．解释心理测验结果的参照指标是什么？( D )A.信度B.效度C.区分度D.常模32．反映智力测验准确性的是( B )A.信度B.效度C.常模D.智商33．一种九两的杆秤，每次都会把九两的物体秤为一斤。
这说明这种杆秤（ A ）A．信度高 B.效度高 C.信度低 D.常模低34．瑞文标准推理测验是一种（ B ）。
A.成就测验B.团体测验C.个别测验D.性向测验35．在韦克斯勒智力量表中，智商的计算方法为( C )A.正态分布B.比率智商C.离差智商D.智力年龄6.下面的这些智力测验中，哪一个是团体智力测验？( C )A.比纳—西蒙量表B.韦克斯勒量表C.瑞文标准测验D.斯坦福—比纳量表36．用以测量潜在才能的测验，称为（ B ）A．教育测验 B.性向测验 C.成就测验 D.智力测验37．我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( B )A.学校教育对智力的影响B.社会实践对智力的影响C.遗传对智力的影响D.家庭环境对智力的影响二、多项选择题1．下面哪些是属于一般能力（ABC）。
A.记忆力B.注意力C.观察力D.色彩鉴别力E.节奏感知力2．心理测验的技术指标包括量表的( BCD )A.难度B.效度C.信度D.标准化E.知名度3．以下哪几个测验属于个别测验？( ABE ).A.韦氏成人智力量表B.斯坦福-比内测验C.SPMD.瑞文标准推理测验E.韦氏儿童智力量表4．智力测验所测量的是( ABCDE)。
A.言语能力B.数学能力C.记忆能力D.空间知觉E.推理能力5．性向测验用以测量( AB )A.潜在才能B.能力倾向C.性别倾向D.性别态度E.成就6．一个测验的效度包括以下几种（ACE）。
A.内容效度B.直接效度C.构想效度D.间接效度E.预测效度7．吉尔福特提出的智力结构的维度包括下述方面( ABD )。
A.内容B.操作C.认知D.产物E.加工8．目前通用的智力测验，一般注重的是表现在认知活动中的稳定的一般能力，包括( ABCDE )。
A.言语能力B.数学能力C.记忆能力D.空间知觉E.推理能力9．晶体智力（ AD ）。
A.在成年期还会有所增长B.在成年期开始衰退C.在20岁左右达到顶峰D.是对已获得的知识技能的测量E.是对学习速度的测量10．流体智力是（ BDE ）。
A.对已获得的知识技能的度量B.指一般的学习和行为能力C.用于处理熟悉的问题D.由速度、能量、快速适应新环境的测验度量E.20岁左右达到顶峰三、名词解释1．智力：是人的一种综合认知能力，包括学习能力、适应能力、抽象推理能力等等。
2．能力：是指人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征。
3．智商：即智力商数，表示一个人的智力水平，简称智商。
斯坦福-比内量表首次采用智商来说明智力，其计算公式是心理年龄除以生理年龄，所得商数再乘以100，也被称为比率智商，后来，智力测验中更新了智商概念，采用离差智商。
4．个别智力测验：是指那种在同一时间内主试者只能对一个受测者进行施测的测验。
5．流体智力：流体智力指一般的学习和行为能力。
由速度、能量、快速适应新环境的测验度量。
6．信度：即可靠性，是指多次测验结果的一致性程度。
7．常模：是解释测验结果的参照指标，由总体测量结果的统计平均值表示。
8．效度：是指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。
四、简答题1．什么是智商？比率智商与离差智商有什么区别？（1）智商，即智力商数，表示一个人的智力水平，简称智商。
斯坦福-比内量表首次采用智商来说明智力，其计算公式是心理年龄除以生理年龄，所得商数再乘以100，也被称为比率智商，后来，智力测验中更新了智商概念，采用离差智商。
（2）比率智商是用智力年龄除以实足年龄的商数乘以100而求得的，如果二者相待，比值为1，只适用于儿童。
其优点是可使不同年龄者的智力水平相互比较。
它的不足之处在于当人发展到一定的年龄后,智力并不随着年龄增长,老年时甚至有下降的现象,使用心理年龄做计算将不符合实际情况。
离差智商是确定个体在相同条件的团体中的相对位臵,是将个体的成绩和同年龄组被试者的平均成绩比较而得出的相对分数。
韦克斯勒指出,可以假定,人们的智商分布呈平均数为100和标准差为15的正态分布形式,离差智商的计算公式为：离差智商(IQ)=100+15Z，其中Z=（X-MX）/S（MX代表团体平均分数,X代表个体测验的实得分数,S代表该团体分数的标准差,Z代表该人在团体中所处位臵,即他的标准分数。
）2．简述智力的个体差异。
智力的个体差异表现在两个方面：(1)发展水平上的差异。
不同的人所达到的最高水平极其不同。
(2)智力的结构差异，即组成方式上有所不同。
另外，人的智力发展有早晚差异。
有人“少年早慧”，“有人“大器晚成”。
3．简述智力发展的特征。
（1）智力发展的一般趋势：在人的一生中，智力水平随个体年龄的增长而变化，一般分三个阶段：增长阶段、稳定阶段、衰退阶段。
（2）智力发展的稳定性和可变性。
人的智力是相对稳定的，但不是一成不变的。
4．学校教育对智力有何影响?学校教育是对学生施加有目的、有计划、有组织的影响。
学生通过系统地接受教育，不仅掌握了知识和技能，而且也发展能力和其他心理品质。
在学校中,课堂教学的正确组织有利于学生能力的发展。
有些优秀教师要求学生回答问题必须准确、严密、迅速,作业必须一丝不苟。
经过长期训练,学生思维和言语能力有明显提高。
同时丰富校内校外生活内容，吸引学生参加各种课外活动也有利于学生能力的发展。
所以学校教育可以通过多种途径影响智力的发展。
5．什么是斯腾伯格智力理论中的元成分和操作成分?在认知活动中，元成分的作用怎样?（1）斯腾伯格认为，智力的内部构成涉及思维的三种成分，即元成分、操作成分和知识获得成分。
元成分指控制行为表现和知识获得的过程，它负责行为的计划、策略与监控。
操作成分是指接收刺激，将信息保持在短时记忆中，比较刺激，从长时记忆提取信息，以及做出判断反应的过程。
（2）在认知活动中，元成分起着最重要的核心作用，它决定人们解决问题时使用的策略。
6．简要说明智力三元理论中智力的内部构成。
美国耶鲁大学的心理学家斯腾伯格于80年代提出的智力三元理论。
在智力的三元理论中，智力的内部构成成分涉及思维的三种成分：（1）元成分：控制行为表现和知识获得的过程，负责行为的计划、策略、监控，如确定问题的性质，选择解题步骤。