新北师大版中考《一次函数

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2022年北师大版初中八年级数学上册中考数学复习专题5一次函数

2022年北师大版初中八年级数学上册中考数学复习专题5一次函数

2022年北师大版初中八年级数学上册中考数学复习专题
5一次函数
专题12一次函数及其应用
解读考点知识点1.一次函数2.正比例函数名师点晴会判断一个函数
是否为一次函数。

知道正比例函数是特殊的一次函数。

知道一次函数的图
象是一条直线。

会准确判断k的正负、函数增减性和图象经过函数4.一
次函数的性质的象限。

5.一次函数与一元一次方程、二元一次方程组、一
次函数的应用6.一次函数图象的应用能根据图象信息,解决相应的实际
问题。

7.一次函数的综合应用能解决与方程(组)的相关实际问题。

2年中考【2022年题组】
1.(2022宿迁)在平面直角坐标系中,若直线yk某b经过第一、三、四象限,则直线yb某k不经过的象限是()
【答案】C.【解析】
试题分析:由一次函数yk某b的图象经过第一、三、四象限,∴k>0,b<0,∴直线yb某k经过第一、二、四象限,∴直线yb某k不经过
第三象限,故选C.
考点:一次函数图象与系数的关系.
2.(2022桂林)如图,直线yk某b与y轴交于点(0,3)、与某
轴交于点(a,0),当a满足3a0时,k的取值范围是()
A.1k0B.1k3C.k1D.k3【答案】C.
考点:1.一次函数与一元一次不等式;2.综合题.3.(2022贺州)已知k10k2,则函数()
yk1某和yk2某1的图象大致是。

中考数学 第17课时 一次函数课件 北师大版

中考数学 第17课时 一次函数课件 北师大版
第三十页,共30页。
1.图象
(1)一次函数的图象是____一__条__(_y_ī__t.iáo)
(2)正比例函数的图象是经直过线_____的一条直线. 原点
2.直线y=kx与y=kx+b的位置关系
直线y=kx与直线y=kx+b(b≠0)_____.
3.直线y=kx+b的性质(xìngzhì)
平行 (píngxíng)
当k>0时,y随x增大而______;当k<0时,y随x增大而______.
3
第二十七页,共30页。
【创新点拨】
一次函数y=kx+b(k≠0)与两坐标轴围成的三角形的面积
设一次函数y=kx+b(k≠0)与两坐标轴的交点( jiāodiǎn)坐标为(Ab ,0)
和B(0,b),由此可知,
OB=|b|,△ABC的面积为
k
1b
b2
b .
2 k 2k
OA b , k
第二十八页,共30页。
第四页,共30页。
【即时( jíshí)检验】
一、1.若y=2x+m-2是正比例函数,则m=__2__.
2.当k=___3_时,y=kxk-2+1是一次函数.
二、1.在一次函数y=2x+3中,y随x的增大而_____增_.大
2.一次函数y=-3x-2的图象不经过第_____象限. 一
(zēnɡ
dà)
第十一页,共30页。
一次函数的图象和性质(xìngzhì) 【例2】(2011·陕西中考)若一次函数y=(2m-1)x+3-2m的图象经过一、 二、四象限,则m的取值范围是_____________.
第十二页,共30页。

2022-2023学年北师大版中考数学复习《一次函数综合解答题》专题提升训练(附答案)

2022-2023学年北师大版中考数学复习《一次函数综合解答题》专题提升训练(附答案)

2022-2023学年北师大版中考数学复习《一次函数综合解答题》专题提升训练(附答案)1.阅读材料:通过一次函数的学习,小明知道:当已知直线上两个点的坐标时,可以用待定系数法,求出这个一次函数的表达式.有这样一个问题:直线l1的表达式为y=﹣2x+4,若直线l2与直线l1关于y轴对称,求直线l2的表达式.下面是小明的解题思路,请补充完整.第一步:求出直线l1与x轴的交点A的坐标,与y轴的交点B的坐标;第二步:在平面直角坐标系中,作出直线l1;第三步:求点A关于y轴的对称点C的坐标;第四步:由点B,点C的坐标,利用待定系数法,即可求出直线l2的表达式.小明求出的直线l2的表达式是.请你参考小明的解题思路,继续解决下面的问题:(1)若直线l3与直线l1关于直线y=x对称,则直线l3的表达式是;(2)若点M(m,3)在直线l1上,将直线l1绕点M顺时针旋转90°.得到直线l4,求直线l4的表达式.2.直线AB:y=﹣x+b分别与x,y轴交于A,B两点,点A的坐标为(3,0),过点B的直线交x轴负半轴于点C,且OB:OC=3:1.(1)求点B的坐标及直线BC的解析式;(2)在x轴上方存在点D,使以点A,B,D为顶点的三角形与△ABC全等,画出△ABD 并请直接写出点D的坐标;(3)在线段OB上存在点P,使点P到点B,C的距离相等,求出点P的坐标.3.在平面直角坐标系xOy中,点A(0,4),B(3,0),以AB为边在第一象限内作正方形ABCD,直线l:y=kx+3.(1)当直线l经过D点时,求点D的坐标及k的值;(2)当直线l与正方形有两个交点时,直接写出k的取值范围.4.在平面直角坐标系xOy中,点P的坐标为(x1,y1),点Q的坐标为(x2,y2),且x1≠x2,y1≠y2.若P,Q为某个矩形的两个顶点,且该矩形的边均与某条坐标轴垂直,则称该矩形为点P,Q的“相关矩形”,下图①为点P,Q的“相关矩形”的示意图.已知点A的坐标为(1,0),(1)若点B的坐标为(3,1),求点A,B的“相关矩形”的面积;(2)点C在直线x=3上,若点A,C的“相关矩形”为正方形,求直线AC的表达式;(3)若点D的坐标为(4,2),将直线y=2x+b平移,当它与点A,D的“相关矩形”没有公共点时,求出b的取值范围.5.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(2,3),B(6,3),连接AB.若对于平面内一点P,线段AB上存在点Q,使得PQ≤1,则称点P是线段AB的“邻近点”.(1)判断点C(1,4),D(3,4)中,是线段AB的“邻近点”的是;(2)若点H(m,n)在一次函数y=x﹣1的图象上,且是线段AB的“邻近点”,求m 的取值范围.(3)若一次函数y=x+b的图象上至少存在一个线段AB的“邻近点”,则b的取值范围是.6.如图,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90,AB=AC,D是BC上一动点,P是边AC 的中点,过点D作DE⊥BC,交AB或AC于点E,连接PE,PD.已知BC=6cm,设B,D两点间的距离为xcm,E,D两点间的距离为y1cm,P,D两点间的距离为y2cm.小乐根据学习函数的经验,分别对函数y1,y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小乐的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变量x的值进行取点,画图,测量,分别得到了为y1,y2与x的几组对应值:x/cm0 1.01 1.61 2.433 3.524 4.71 5.166y1/cm0 1.01 1.61 2.433 2.482 1.290.840y2/cm 4.75 3.81 3.26 2.56m 1.80 1.59 1.52 1.64 2.12则m=.(2)如图,y2的函数图象已经给出,在同一平面直角坐标系xOy中,描出表中各组数值所对应的点(x,y1),并画出y1的函数图象;(3)结合函数图象,解决问题:当△PDE为等腰三角形,且PD=DE时,BD的长度约为.7.一次函数y=﹣x+2的图象分别与x、y轴交于点A、B.(1)直接写出△AOB的面积为;(2)点P(x,y)是坐标平面内的点,且满足△APB的面积是△AOB的面积的3倍,直接写出y与x的函数关系式;(3)若点C是线段AB的中点,点P在正比例函数y=﹣x的图象上,设以点A、C、O、P为顶点的四边形的面积为S,当8≤S≤10时,求点P的纵坐标的取值范围.8.在平面直角坐标系xOy中,点P(a,b)的“关联点”的坐标定义如下:当a≥b时,Q 点坐标为(a,﹣b);当a<b时,Q点坐标为(a﹣2,b).(1)点A(3,2)的“关联点”坐标是,点B(﹣2,1)的“关联点”坐标是.(2)已知点C在一次函数y=x+1的图象上,且点C的“关联点”为点D.①若点D的坐标为(m,﹣4),求m的值;②设所有的点C的“关联点”为点D组成一个新的图形,记作图形G.(i)一次函数y=﹣x+1的图象与图形G的交点坐标是;(ii)当k满足时,一次函数y=kx﹣2k的图象与图形G只有一个交点.9.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠DAB=90°,点E是边BC上一动点,连接DE,过点E作DE的垂线交直线AB于点F,已知AD=4cm,AB=2cm,BC=5cm,设CE的长为xcm,BF的长为ycm.小帅,根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行探究,下面是小帅的探究过程,请补充完整:(1)通过取点画图,测量,得到了x与y的几组值,如下表:x/cm00.51 1.52 2.53 3.54 4.55y/cm 2.5 1.100.9 1.52 1.90.90(说明:补全表格时相关数据保留一位小数)(2)建立直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(3)结合画出的函数图象,解决问题:当CE=BF时,CE的长度约为cm.10.阅读下列材料:①直线l外一点P到直线l的垂线段的长度,叫做点P到直线l的距离,记作d(p,l);②两条平行线l1,l2,直线l1上任意一点到直线l2的距离,叫做这两条平行线l1,l2之间的距离,记作d(l1,l2);③若直线l1,l2相交,则定义d(l1,l2)=0;④对于同一直线l我们定义d(l,l)=0;⑤对于两点P1,P2和直线l1,l2,定义两点P1,P2的“l1,l2﹣相关距离”如下:d(P1,P2|l1,l2)=d(P1,l1)+d(l1,l2)+d(P2,l2).根据以上材料,解决以下问题:设P1(4,0),P2(0,3),l1:y=x,l2:y=x,l3:y=kx,l4:y=kx+b,l5:y=k′x.(1)①d(P1,l1)=,②d(P1,P2|l1,l2)=;(2)①若k>0,则d(P1,P2|l3,l3)的最大值为;②若k<0,b=﹣2,则d(P1,P2|l4,l4)取最大值时,k的值为;③若k′>k>0,且l3,l5的夹角是30°,则d(P1,P2|l3,l5)的最大值为;(3)若k=1,试确定d(P1,P2|l3,l4)的值(用含b的代数式表示).11.如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=8cm,BC=5cm,P是AB边上一动点,连接PC,设P,A两点间的距离为xcm,P,C两点间的距离为ycm.(当点P与点A重合时,x的值为0)小东根据学习一次函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小东的探究过程:(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表,请补充完整:(说明:相关数值保留一位小数)x/cm0 1.0 2.0 3.0 4.0 4.9 5.5 6.0 6.57.07.58.0 y/cm 6.2 5.5 4.94.0 3.9 4.0 4.1 4.2 4.4 4.7(2)建立平面直角坐标系(图2),描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(3)结合画出的函数图象,解决问题:①当y取最小值时,x的值约为多少cm.(结果保留一位小数)②当PC=2P A时,P A的长度约为多少cm.(结果保留一位小数)12.如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=6,点P是斜边AB上一点(点P 不与点A,B重合),过点P作PQ⊥AB于P,交边AC(或边CB)于点Q,设AP=x,△APQ的面积为y.小明根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变换而变化的规律进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:(1)通过取点、画图、测量、计算,得到了x与y的几组值,如下表:x……0.8 1.0 1.4 2.0 3.0 4.0 4.5 4.8 5.0 5.5……y……0.20.30.6 1.2 2.6 4.6 5.8 5.0m 2.4……经测量、计算,m的值是(保留一位小数).(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(3)结合几何图形和函数图象直接写出,当QP=CQ时,x的值是.13.在平面直角坐标系xOy中,如果P,Q为某个菱形相邻的两个顶点,且该菱形的两条对角线分别与x轴,y轴平行(不包括重合),那么称该菱形为点P,Q的“相关菱形”.图1为点P,Q的“相关菱形”的一个示意图.已知点A的坐标为(1,4),点B的坐标为(b,0),(1)如果b=3,那么R(﹣1,0),S(5,4),T(6,4)中能够成为点A,B的“相关菱形”顶点的是;(2)如果点A,B的“相关菱形”为正方形,求直线AB的表达式;(3)如图2,在矩形OEFG中,F(3,2).点M的坐标为(m,3),如果在矩形OEFG 上存在一点N,使得点M,N的“相关菱形”为正方形,直接写出m的取值范围.14.对于平面直角坐标系xOy中的点P与图形W,给出如下的定义:在点P与图形W上各点连接的所有线段中,最短线段的长度称为点P与图形W的距离,特别的,当点P在图形W上时,点P与图形W的距离为零.如图1,点A(1,3),B(5,3).(1)点E(0,1)与线段AB的距离为;点F(5,1)与线段AB的距离为;(2)若直线y=x﹣2上的点P与线段AB的距离为2,求出点P的坐标;(3)如图2,将线段AB沿y轴向上平移2个单位,得到线段DC,连接AD,BC,若直线y=x+b上存在点P,使得点P与四边形ABCD的距离小于或等于1,请直接写出b的取值范围为.15.在平面直角坐标系xOy中,对于与坐标轴不平行的直线l和点P,给出如下定义:过点P作x轴,y轴的垂线,分别交直线l于点M,N,若PM+PN≤4,则称P为直线l的近距点,特别地,直线上l所有的点都是直线l的近距点.已知点A(﹣,0),B(0,2),C(﹣2,2).(1)当直线l的表达式为y=x时,①在点A,B,C中,直线l的近距点是;②若以OA为边的矩形OAEF上所有的点都是直线l的近距点,求点E的纵坐标n的取值范围;(2)当直线l的表达式为y=kx时,若点C是直线l的近距点,直接写出k的取值范围.16.在平面直角坐标系xOy中,对于任意三点A、B、C我们给出如下定义:“横长”a:三点中横坐标的最大值与最小值的差,“纵长”b:三点中纵坐标的最大值与最小值的差,若三点的横长与纵长相等,我们称这三点为正方点.例如:点A(﹣2,0),点B(1,1),点C(﹣1,﹣2),则A、B、C三点的“横长”a =|1﹣(﹣2)|=3,A、B、C三点的“纵长”b=|1﹣(﹣2)|=3.因为a=b,所以A、B、C三点为正方点.(1)在点R(3,5),S(3,﹣2),T(﹣4,﹣3)中,与点A、B为正方点的是;(2)点P(0,t)为y轴上一动点,若A,B,P三点为正方点,t的值为;(3)已知点D(1,0).①平面直角坐标系中的点E满足以下条件:点A,D,E三点为正方点,在图中画出所有符合条件的点E组成的图形;②若直线l:y=x+m上存在点N,使得A,D,N三点为正方点,直接写出m的取值范围.17.如图1,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC=4cm,BD=2cm,E,F 分别是AB,BC的中点,点P是对角线AC上的一个动点,设AP=xcm,PE=y1cm,PF =y2cm.小明根据学习函数的经验,分别对这两种函数随自变量的变化而变化的情况进行了探究,下面是小明探究过程,请补充完整:(1)画函数y1的图象①按表中自变量的值进行取点、画图、测量,得到了y1与x的几组对应值:x/cm00.51 1.52 2.53 3.54y1/cm 1.120.50.71 1.12 1.58 2.06 2.55 3.04②在图2所给坐标系中描出补全后的表中的各对应值为坐标的点,画出函数y1的图象;(2)画函数y2的图象,在同一坐标系中,画出函数y2的图象;(3)根据画出的函数y1的图象、函数y2的图象,解决问题①函数y1的最小值是;②函数y1的图象与函数y2的图象的交点表示的含义是;③若PE=PC,AP的长约为cm18.对于平面直角坐标系xOy中的图形M,N,给出如下定义:P为图形M上任意一点,Q 为图形N上任意一点,如果P,Q两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形M,N间的“距离“,记作d(M,N).特别的,当图形M,N有公共点时,记作d(M,N)=0.一次函数y=kx+2的图象为L,L与y轴交点为D,△ABC中,A(0,1),B(﹣1,0),C(1,0).(1)求d(点D,△ABC)=;当k=1时,求d(L,△ABC)=;(2)若d(L,△ABC)=0,直接写出k的取值范围;(3)函数y=x+b的图象记为W,若d(W,△ABC)≤1,求出b的取值范围.19.在平面直角坐标系xOy中,若P,Q为某个矩形不相邻的两个顶点,且该矩形的边均与某条坐标轴垂直,则称该矩形为点P,Q的“相关矩形”.图1为点P,Q的“相关矩形”的示意图.已知点A的坐标为(1,2).(1)如图2,点B的坐标为(b,0).①若b=﹣2,则点A,B的“相关矩形”的面积是;②若点A,B的“相关矩形”的面积是8,则b的值为.(2)如图3,点C在直线y=﹣1上,若点A,C的“相关矩形”是正方形,求直线AC的表达式;(3)如图4,等边△DEF的边DE在x轴上,顶点F在y轴的正半轴上,点D的坐标为(1,0).点M的坐标为(m,2),若在△DEF的边上存在一点N,使得点M,N的“相关矩形”为正方形,请直接写出m的取值范围.20.对于平面直角坐标系xOy中的图形W和点P,给出如下定义:F为图形W上任意一点,将P,F两点间距离的最小值记为m,最大值记为M,称M与m的差为点P到图形W的“差距离”,记作d(P,W),即d(P,W)=M﹣m,已知点A(2,1),B(﹣2,1)(1)求d(O,AB);(2)点C为直线y=﹣1上的一个动点,当d(C,AB)=1时,点C的横坐标是;(3)点D为函数y=x+b(﹣2≤x≤2)图象上的任意一点,当d(D,AB)≤2时,直接写出b的取值范围.参考答案1.解:∵直线l1的表达式为y=﹣2x+4,∴直线l1与x轴的交点A的坐标为(2,0),与y轴的交点B的坐标为(0,4),∴点A关于y轴的对称点C的坐标为(﹣2,0).设直线BC的解析式为y=kx+b(k≠0),则,解得k=2,∴直线l2的表达式为:y=2x+4.故答案为:y=2x+4;(1)∵A(2,0),B(0,4),∴A、B两点的坐标关于直线y=x的对称点分别为E(0,2),F(4,0),设直线EF的解析式为y=ax+c,则,解得,∴直线l3的表达式为:y=﹣x+2.故答案为:y=﹣x+2;(2)过M点作直线l4⊥l1,l4交y轴于点D,作MN⊥y轴于点N.∵点M(m,3)在直线l1上,∴﹣2m+4=3,∴m=,∴MN=,B N=1,∴BM=.设ND=a,则MN=,BN=1,BD=a+1,由勾股定理得:(a+1)2=a2+()2+()2,解得:a=∴D(0,).设直线l4的表达式y=kx+把M(,3)代入得:k=∴直线l4的表达式y=x+.2.解:(1)把A(3,0)代入y=﹣x+b,得b=3,∴B(0,3),∴OB=3,∵OB:OC=3:1,∴OC=1,∵点C在x轴负半轴上,∴C(﹣1,0),设直线BC的解析式为y=mx+n,把B(0,3)及C(﹣1,0)代入,得,解得.∴直线BC的解析式为:y=3x+3;(2)如图,进而得出D1(4,3),D2(3,4);(3)由题意,PB=PC,设PB=PC=x,则OP=3﹣x,在Rt△POC中,∠POC=90°,∴OP2+OC2=PC2,∴(3﹣x)2+12=x2,解得,x=,∴OP=3﹣x=,∴点P的坐标(0,).3.解:(1)如图,过D点作DE⊥y轴,则∠AED=∠1+∠2=90°.在正方形ABCD中,∠DAB=90°,AD=AB.∴∠1+∠3=90°,∴∠2=∠3.又∵∠AOB=∠AED=90°,在△AED和△BOA中,,∴△AED≌△BOA,∴DE=AO=4,AE=OB=3,∴OE=7,∴D点坐标为(4,7),把D(4,7)代入y=kx+3,得k=1;(2)当直线y=kx+3过B点时,把(3,0)代入得:0=3k+3,解得:k=﹣1.所以当直线l与正方形有两个交点时,k的取值范围是k>﹣1.4.解:(1)∵A(1,0),B(3,1)由定义可知:点A,B的“相关矩形”的底与高分别为2和1,∴点A,B的“相关矩形”的面积为2×1=2;(2)由定义可知:AC是点A,C的“相关矩形”的对角线,又∵点A,C的“相关矩形”为正方形∴直线AC与x轴的夹角为45°,设直线AC的解析为:y=x+m或y=﹣x+n把(1,0)分别y=x+m,∴m=﹣1,∴直线AC的解析为:y=x﹣1,把(1,0)代入y=﹣x+n,∴n=1,∴y=﹣x+1,综上所述,若点A,C的“相关矩形”为正方形,直线AC的表达式为y=x﹣1或y=﹣x+1;(3)把A(1,0),D(4,2)分别代入y=2x+b±2,得出b=0,或b=﹣8,∴b>0或b<﹣85.解:(1)由点C、D、A的坐标知,点C、D在点A的正上方,间隔和距离均为1的位置,其中点C到点A的最小距离(也是到线段AB的最小距离)为=1,而点D到直线AB的最小距离为4﹣3=1,故答案为D;(2)如图1,由题意知,符合条件的点在AB周围类似操场的环形跑道(两侧为半径为2的半圆)内的部分,当y=2时,即2=y=x﹣1,解得x=3,即点E的坐标为(3,2),当y=4时,即4=y=x﹣1,解得x=5,即点E的坐标为(5,2),即3≤m≤5;(3)如图2,由(2)知,当直线m、n和类似操场的环形跑道两侧半圆相切时,为题设的临界点,设直线m和半圆的切点为D,直线AB交直线m于点F,由直线m的表达式知,∠DF A=45°,则AF=AD=,故点F的坐标为(2﹣,3),将点F的坐标代入y=x+b并解得b=1+;同理点E的坐标为(6+,3),将点E的坐标代入y=x+b并解得b=﹣3﹣;∴﹣3﹣≤b≤1.故答案为:﹣3﹣≤b≤1.6.解:(1)当x=3时,如图1,此时点A、E重合,则x=BD=3=AD,则DP为Rt△ADC的中线,故y2=DP=AC=AB×=≈2.12,故答案为2.12;(2)根据表格数据描点绘图如下:(3)因为DE=PD时,即y1=y2,则(2)中图象的交点的横坐标,即为所求点,从图上看x≈2.49或4.59(答案不唯一);BD的长度约为2.49或4.59.故答案为2.49或4.59.7.解:(1)∵一次函数y=﹣x+2的图象分别与x、y轴交于点A、B,∴A(4,0),B(0,2),∴△AOB的面积为:=4,故答案为4;(2)如图1,∵△APB的面积是△AOB的面积的3倍,∴点P在平行于AB,且到AB的距离为3OG的直线EF、直线MN上,因此有HG=3GO,GK=3GO,即:=,=,由△AOB∽△EOF,△AOB∽△MON得,==,==,∵OB=2,∴OF=4,ON=8,∴F(0,﹣4),N(0,8),∴直线MN的关系式为:y=﹣x﹣4,直线MN的关系式为:y=﹣x+8,故答案为y=﹣x+8或y=﹣x﹣4;(3)①如图2﹣1,点P在正比例函数y=﹣x(x>0)的图象上,即在第四象限内的直线上,∵点C是AB的中点,A(4,0),B(0,2),∴C(2,1)∵S△AOC=×4×1=2,8≤S四边形OCAP≤10,∴6≤S△OAP≤8,即:6≤×4×PD≤8,∴3≤PD≤4,此时点P的纵坐标y的取值范围为:﹣4≤y P≤﹣3;②如图2﹣2,点P在正比例函数y=﹣x(x<0)的图象上,即在第二象限内的直线上,∵S△PCA=S△OCA=×4×1=2,8≤S四边形OCAP≤10,∴6≤S△OAP≤8,即:6≤×4×PD≤8,∴3≤PD≤4,此时点P的纵坐标y的取值范围为:3≤y P≤4;综上所述,点P的纵坐标y的取值范围为:3≤y P≤4或﹣4≤y P≤﹣3;8.解:(1)A(3,2)的“关联点”坐标是(3,﹣2),点B(﹣2,1)的“关联点”坐标是(﹣4,1).故答案为(3,﹣2),(﹣4,1);(2)∵点C在一次函数y=x+1的图象上,∴C(x,x+1),∵点C的“关联点”为点D,∴D(x,﹣x﹣1)或(x﹣2,x+1),①若点D的坐标为(m,﹣4),∴﹣x﹣1=﹣4,或x+1=﹣4,解得x=﹣或x=,∴m=﹣﹣2=﹣或.②(i)由题意函数G:y=,由,解得,由,解得,∴G(6,﹣5)或(﹣,).故答案为(6,﹣5)或(﹣,).(ii)函数G的图象如图所示:∵一次函数y=kx﹣2k的图象过定点G(2,0),当直线y=kx﹣2k经过点A(3,﹣3)时,k=﹣3,此时满足条件,只有一个交点,当直线y=kx﹣2k平行AB时,k=﹣,观察图象可知:当k=﹣3或﹣≤k<0或0<k<时,一次函数y=kx﹣2k的图象与图形G只有一个交点.故答案为k=﹣3或﹣≤k<0或0<k<.9.解:(1)根据题意作图测量可得x=2.5时,y=1.9,当x=4时,y=1.5故答案为:1.9,1.5(2)根据题意作图得:(3)如图,作y=x的函数图象根据题意,所画图象于直线y=x交点即为所求数值.故测量数据在0.6~0.8之间.10.解:(1)∵P1(4,0),P2(0,3),l1:y=x,l2:y=x,∴①d(P1,l1)=4×=2,②d(P1,P2|l1,l2)=d(P1,l1)+d(l1,l2)+d(P2,l2)=2+0+3×=2+;故答案为2,2+;(2))①如图1,作P1A⊥l3于点A,P2B⊥l3于点B,连接P1P2交l3于点C,,d(P1,P2|l3,l3)=d(P1,l3)+d(l3,l3)+d(P2,l3)=P1A+P2B,∵P1A≤P1C,P2B≤P2C,∴P1A+P2B≤P1P2,∴当P1P2⊥l3时,P1A+P2B的最大值是:==5.②如图2中,直线l4交y轴于C(0,﹣2),作P1关于C的对称点P1′(﹣4,﹣4).作P1E⊥直线l4于E,P1′F⊥直线l4于F.易证P1E=P1′F,∴d(P1,P2|l4,l4)=d(P1′,P2|l4,l4)=P2P1′==,③如图3,作P1A⊥l3于点A,P2B⊥l4于点B,把线段OP绕点O逆时针旋转30°得到OP1′,作P1′⊥直线y=k′x于H,易证P1A=P1′H,∴d(P1,P2|l3,l5)=d(P1′,P2|l3,l5)=P1′P2,∵P1′(2,2),P2(0,3),∴P1′P2==.∴d(P1,P2|l3,l5)=d(P1′,P2|l3,l5)=P1′P2=.故答案为5,,;(3)l3:y=k,l4:y=x+b,当b≥0时,如图4﹣1中,作P1E⊥l3,P2F⊥l4,OM⊥l4.易知OM=b,P1E=2,P2F=((3﹣b),∴d(P1,P2|l3,l4)=d(P1,l3)+d(l3,l4)+d(P2,l4)=(3﹣b)+b+2=.当﹣4≤b<0时,如图4﹣2中,作P1E⊥l3,P2F⊥l4,OM⊥l4.易知OM=﹣b,P1E =2,P2F=(3﹣b),∴d(P1,P2|l3,l4)=d(P1,l3)+d(l3,l4)+d(P2,l4)=(3﹣b)﹣b+2=﹣b.当b<﹣4时,如图b﹣3中,作P1E⊥l3,P2F⊥l4,OM⊥l4.易知OM=﹣b,P1E=2,P2F=(3﹣b),∴d(P1,P2|l3,l4)=d(P1,l3)+d(l3,l4)+d(P2,l4)=(3﹣b)﹣b+2=﹣b.综上所述,d(P1,P2|l3,l4)=或﹣b.11.解:(1)如图1中,作CH⊥AB于H.∵∠B=∠B,∠CHB=∠ACB=90°,∴△BCH∽△BAC,∴BC2=BH•BA,∴BH=,∴PH=5﹣=,∴CH==,∴PC==≈4.3,x=8时,P与B重合,PC=5,故答案为4.3,5.(2)函数的图象如图所示:(3)结合画出的函数图象,解决问题:①4.9 (4.5至5.4均可)②2.3(2.1至2.8均可)12.解:(1)∵∠ACB=90°,∠A=30°,AB=6,∴AC=3,BC=3,∠B=60°当点Q与点C重合时,AP=4.5当0<AP≤4.5时因为tan∠A=∴PQ=tan30°×AP=x又∵y=PQ×AP=×x×x=x2当5<AP≤6时,y=S△ABC﹣S△ACQ﹣S△BPQ=AC×BC﹣AC×CQ﹣BP×PQ=﹣﹣(6﹣x)2=﹣+3x当x=5.0时,y=﹣+3×5≈4.3故答案为:4.3(2)如图(3)当点Q在线段AC上时,若QC=QP即3﹣=x解得,x=3;当点Q在线段BC上时,若QC=QP即(6﹣x)=2x﹣9解得,x=5.2故答案为:3.0或5.2.13.解:(1)如图1中,观察图象可知S能够成为点A,B的“相关菱形”顶点.故答案为S.(2)如图2中,过点A作AH垂直x轴于H点.∵点A,B的“相关菱形”为正方形,∴△ABH为等腰直角三角形.∵A(1,4),∴BH=AH=4.∴b=﹣3或5.∴B点的坐标为(﹣3,0)或(5,0).∴设直线AB的表达式为y=kx+b.∴由题意得或解得或∴直线AB的表达式为y=x+3或y=﹣x+5.(3)如下图所示:当点N与点E重合时,过点M作MG⊥x轴,垂足为G.∵点M,N的“相关菱形”为正方形,∴△NMG为等腰直角三角形,∴EG=GM=3,∴M(6,3).如下图所示:当点N与点O重合时,过点M作MG⊥x轴,垂足为G.∵点M,N的“相关菱形”为正方形,∴△NMG为等腰直角三角形,∴OG=GM=3,∴M(﹣3,3).∴m的取值范围是:﹣3≤m≤6.14.解:(1)点E(0,1)与线段AB的距离为线段AE的长=;点F(5,1)与线段AB的距离为线段FB的长=2,故答案为;2.,(2)如图1,点B(5,3)在直线y=x﹣2上.∵点A(1,3),B(5,3),∴AB平行于x轴,当y=1时,x﹣2=1,∴x=3,∴P1(3,1),过P2作P2E⊥AB交AB的延长线于点E,∵直线y=x﹣2与坐标轴分别交于点C(0,﹣2),D(2,0),∴OC=OD,∴可证∠P2BE=∠ODC=45°,∵P2B=2,∴,∴,∴点P的坐标为(3,1)或.(3)如图2中,作BE⊥直线y=x+b于E,延长CB交直线y=x+b于P,当BE=1时,P(5,3﹣),∴3﹣=5+b,∴b=﹣2﹣.作DF⊥直线y=x+b于F,延长AD交直线y=x+b于Q,当DF=1时,Q(1,5+),∴5+=1+b,∴b=4+.观察图象可知:满足条件的b的范围为:.15.解:(1)①根据直线l的近距点可知A,B是直线y=x的近距点.故答案为A、B.②当PM+PN=4时,可知点P在直线l1:y=x+2,直线l2:y=x﹣2上.所以直线l的近距点为在这两条平行线上和在这两条平行线间的所有点.如图1,EF在OA上方,当点E在直线l1上时,n的值最大,为.如图2,EF在OA下方,当点F在直线l2上时,n的值最小,为﹣2.当n=0时,EF与AO重合,矩形不存在.综上所述,n的取值范围是,且n≠0.(2)如图3中,过点C作CE⊥x轴交直线y=kx于E或M,作CF⊥y轴交直线y=kx 于F或N.易知E(﹣2,﹣2k),F(,2),M(﹣2,﹣2k),N(,2),当CF+CE=4时,2+2k+(﹣2﹣)=4,解得k=1﹣或1+(舍弃)当CM+CN=4时,﹣2+(﹣2+2k)=4,解得k=﹣1﹣或﹣1+(舍弃),观察图象可知,满足条件的k的值为:.16.解:(1)根据正方点的定义,可知点R与A、B是正方点.故答案为R.(2)由题意:t﹣0=1﹣(﹣2)或1﹣t=1﹣(﹣2),解得t=3或﹣2,故答案为﹣2或3.(3)①画出如图所示的图象,②如图,当直线y=x+b与①中的图象有交点时满足条件.当直线y=x+b经过图中M(1,3)时,3=+b,解得b=,当直线y=x+b经过图中N(﹣2,﹣3)时,﹣3=﹣1+b,解得b=﹣2,观察图象可知:m或m≤﹣2时,y=x+m上存在点N,使得A,D,N三点为正方点.17.解:(1)①由函数的对称性知,当x=0.5时,y1=0.71;②补全表格后描绘得到以下图象:(2)y1、y2关于x=2对称,故描点得到y2的图象,如下:(3)①从图象可以看出函数y1的最小值为:0.5,故答案为0.5;②函数y1的图象与函数y2的图象的交点点P到达点O处,故答案为:点P到达点O处;③PE=PC,即:y1=PC=AC﹣x=4﹣x,在图上画出直线l:y=4﹣x,直线l与y1的交点坐标为:x=2.5,y=1.58,故答案为2.5.18.解:(1)一次函数y=kx+2的图象与y轴交点D(0,2),d(点D,△ABC)表示点D到△ABC的最小距离,就是点D到点A的距离,即:AD=2﹣1=1,∴d(点D,△ABC)=1当k=1时,直线y=x+2,此时直线L与AB所在的直线平行,且△ABC和△DOE均是等腰直角三角形,d(L,△ABC)表示直线L到△ABC的最小距离,就是图中的AF,在等腰直角三角形ADF中,AD=1,AF=1×=d(L,△ABC)=故答案为:1,;(2)若d(L,△ABC)=0.说明直线L:y=kx+2与△ABC有公共点,因此有两种情况,即:k>0或k<0,仅有一个公共点时如图所示,即直线L 过B点,或过C点,此时可求出k=2或k=﹣2,根据直线L与△ABC有公共点,∴k≥2或k≤﹣2,答:若d(L,△ABC)=0时.k的取值范围为:k≥2或k≤﹣2.(3)函数y=x+b的图象W与x轴、y轴交点所围成的三角形是等腰直角三角形,并且函数y=x+b的图象与AB平行,当d(W,△ABC)=1时,如图所示:在△AGM中,AG=GM=1,则AM=,OM=1+,M(0,1+);即:b=1+;同理:OQ=OP=1+,Q(0,﹣1﹣),即:b=﹣1﹣,若d(W,△ABC)≤1,即b的值在M、N之间∴﹣1﹣≤b≤1+答:若d(W,△ABC)≤1,b的取值范围为﹣1﹣≤b≤1+.19.解:(1)①∵b=﹣2,∴点B的坐标为(﹣2,0),如图2﹣1所示:∵点A的坐标为(1,2),∴由矩形的性质可得:点A,B的“相关矩形”的面积=(1+2)×2=6,故答案为:6;②如图2﹣2所示:由矩形的性质可得:点A,B的“相关矩形”的面积=|b﹣1|×2=8,∴|b﹣1|=4,∴b=5或b=﹣3,故答案为:5或﹣3;(2)过点A(1,2)作直线y=﹣1的垂线,垂足为点G,则AG=3,∵点C在直线y=﹣1上,点A,C的“相关矩形”AGCH是正方形,∴正方形AGCH的边长为3,当点C在直线x=1右侧时,如图3﹣1所示:CG=3,则C(4,﹣1),设直线AC的表达式为:y=kx+a,则,解得;,∴直线AC的表达式为:y=﹣x+3;当点C在直线x=1左侧时,如图3﹣2所示:CG=3,则C(﹣2,﹣1),设直线AC的表达式为:y=k′x+b,则,解得:,∴直线AC的表达式为:y=x+1,综上所述,直线AC的表达式为:y=﹣x+3或y=x+1;(3)∵点M的坐标为(m,2),∴点M在直线y=2上,∵△DEF是等边三角形,顶点F在y轴的正半轴上,点D的坐标为(1,0),∴OD=OE=DE=1,EF=DF=DE=2,∴OF=OD=,分两种情况:如图4所示:①当点N在边EF上时,若点N与E重合,点M,N的“相关矩形”为正方形,则点M的坐标为(﹣3,2)或(1,2);若点N与F重合,点M,N的“相关矩形”为正方形,则点M的坐标为(﹣2+,2)或(2﹣,2);∴m的取值范围为﹣3≤m≤﹣2+或2﹣≤m≤1;②当点N在边DF上时,若点N与D重合,点M,N的“相关矩形”为正方形,则点M的坐标为(3,2)或(﹣1,2);若点N与F重合,点M,N的“相关矩形”为正方形,则点M的坐标为(2﹣,2)或(﹣2+,2);∴m的取值范围为2﹣≤m≤3或﹣1≤m≤﹣2+;综上所述,m的取值范围为﹣3≤m≤﹣2+或2﹣≤m≤3.20.解:(1)如图1中,∵A(2,1),B(﹣2,1),∴AB∥x轴,∴点O到线段AB的最小距离为1,最大距离为,∴d(O,AB)=﹣1.(2)如图2中,设C(m,﹣1).当点C在y轴的左侧时,由题意AC﹣2=1,∴AC=3,∴(2﹣m)2+22=9,∴m=2﹣或2+(舍弃),∴C(2﹣,﹣1),当点C在y轴的右侧时,同法可得C(﹣2,﹣1),综上所述,满足条件的点C的坐标为(2﹣,﹣1)或(﹣2,﹣1).故答案为:(2﹣,﹣1)或(﹣2,﹣1).(3)如图3中,当b=6时,线段EF:y=x+6(﹣2≤x≤2)上任意一点D,满足d(D,AB)≤2,当b=﹣4时,线段E′F′:y=x﹣4(﹣2≤x≤2)上任意一点D′,满足d(D′,AB)≤2,观察图象可知:当b≥6或b≤﹣4时,函数y=x+b(﹣2≤x≤2)图象上的任意一点,满足d(D,AB)≤2.。

数学北师大版一次函数知识点

数学北师大版一次函数知识点

数学北师大版一次函数知识点
一次函数是指形式为y = kx + b的函数,其中k为非零实数,b为实数常数。

以下是关于一次函数的几个重要知识点:
1. 斜率:一次函数的斜率k表示函数图象的倾斜程度,若k > 0,则图象向右上方倾斜;若k < 0,则图象向右下方倾斜;k = 0时,函数图象为水平直线。

2. 截距:一次函数的截距表示函数与坐标轴的交点。

当x = 0时,函数的截距为b,
称为y轴截距;当y = 0时,函数的截距为-b/k,称为x轴截距。

3. 函数图象:一次函数的图象通常是一条直线。

通过两个点即可画出一条直线,通常
选择两个点分别为x轴截距和y轴截距的点,然后使用直线的斜率来确定其他点的位置。

4. 函数的增减性:当k > 0时,随着x的增大,函数值y也随之增大,函数是递增的;当k < 0时,随着x的增大,函数值y反而减小,函数是递减的。

5. 零点:一次函数的零点指函数值等于0的点。

当y = kx + b = 0时,解出x的值,
即为一次函数的零点。

6. 平行和垂直:若两条一次函数的斜率相等,则它们是平行的;若两条一次函数的乘
积为-1,则它们是相互垂直的。

这些是一次函数的一些基本知识点,通过掌握这些知识点,可以更好地理解和应用一
次函数。

中考数学 第10讲 一次函数复习教案 北师大版(2021年整理)

中考数学 第10讲 一次函数复习教案 北师大版(2021年整理)

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课题:第十讲 一次函数教学目标:1.理解正比例函数、一次函数的概念,会作一次函数的图象,理解一次函数的性质; 2.会用待定系数法确定一次函数的解析式; 3.能利用一次函数解决简单的实际问题. 教学重点与难点:重点:理解一次函数的性质;会用待定系数法确定一次函数的解析式. 难点:能利用一次函数解决简单的实际问题. 课前准备:多媒体课件. 教学过程:一、课前预热,摸底测试活动内容:课前利用5分钟进行课前测试1。

画出函数y =-x +3的图象,根据图象回答下列问题: (1)该函数图象向下平移3个单位,得到新函数 .(2)原函数y 的值随x 值的增大而 ,图象经过第 象限; (3)图象与x 轴的交点坐标是 ,与y 轴的交点坐标是 ; (4)当x 时,y >0;当x 时,y ≤0;(理解正比例函数、一次函数的概念,会作一次函数的图像,理解一次函数图像的性质) 2。

如图,一次函数11y k x b =+的图象l 1与22y k x b =+的图象l 2相交于点P .则方程组1122y k x b y k x b =+⎧⎨=+⎩,的解是 ,则不等式1122k x b k x b ++>的解集为 .(理解一次函数与方程(组)、不等式的关系)3。

已知一次函数的图象经过点A (0,8),B (-4,0),求这个函数的解析式.(会用待定系数法确定一次函数的解析式)处理方式:利用课前时间进行测试,学生自主完成.其中第1题为教材母题改编,第2题为助学题目,第3题为2014年益阳市中考题目改编,分别对应三个知识点,布置时可给学生适当说明.测试时间为5~10分钟,具体时间视情况而定,测试完成后组长或教师批改,收集细致数据,统计每道小题正确率.答案:1. (1)y=-x;(2)减小,一二四;(3)(3,0),(0,3);(4)x<3,x≥3.2。

新北师大版中考《一次函数,反比例函数,二次函数图象综合题》和答案评析汇总

新北师大版中考《一次函数,反比例函数,二次函数图象综合题》和答案评析汇总


【专题】 压轴题. 【分析】 根据二次函数图象与系数的关系确定
a> 0, b< 0, c<0,根
据一次函数和反比例函数的性质确定答案.
【解答】 解:由抛物线可知, a> 0, b< 0,c<0, ∴一次函数 y=ax+b 的图象经过第一、三、四象限,
反比例函数 y= 的图象在第二、四象限,
故选: B. 【点评】 本题考查的是二次函数、 一次函数和反比例函数的图象与系数 的关系,掌握二次函数、一次函数和反比例函数的性质是解题的关键.
【分析】 本题可先由一次函数 y=ax+c 图象得到字母系数的正负,再与 二次函数 y=ax2+bx+c 的图象相比较看是否一致.
【解答】 解: A、一次函数 y=ax+c 与 y 轴交点应为( 0,c),二次函数 y=ax2+bx+c 与 y 轴交点也应为( 0,c),图象不符合,故本选项错误;
B、由抛物线可知, a>0,由直线可知, a<0,a 的取值矛盾,故本选
7.( 2016?赤峰)函数 y=k(x﹣k)与 y=kx2, y= (k≠0),在同一坐标
系上的图象正确的是(

分析四个选项可知,只有 C 选项符合,由此即可得出结论. 【解答】 解:一次函数 y=k(x﹣k)=kx﹣k2, ∵k≠ 0, ∴﹣ k2< 0, ∴一次函数与 y 轴的交点在 y 轴负半轴. A、一次函数图象与 y 轴交点在 y 轴正半轴, A 不正确; B、一次函数图象与 y 轴交点在 y 轴正半轴, B 不正确; C、一次函数图象与 y 轴交点在 y 轴负半轴, C 可以; D、一次函数图象与 y 轴交点在 y 轴正半轴, D 不正确. 故选 C. 【点评】 本题考查了一次函数的图象, 解题的关键是分析一次函数图象

【新课标北师大版(BS)】中考基础复习查漏补缺第一轮:第11讲 一次函数的图象与性质 (25ppt)

【新课标北师大版(BS)】中考基础复习查漏补缺第一轮:第11讲 一次函数的图象与性质 (25ppt)
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第11讲┃ 归类示例
(1)两直线的交点坐标是两直线所对应的二元一次方程 组的解.(2)根据在两条直线的交点的左右两侧,图象在上 方或下方来确定不等式的解集.
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第11讲┃ 回归教材
回归教材
待定系数法求“已知两点的一次函数的表达式”
教材母题 北师大版八上P196知识技能第2题 如图11-4,直线l是一次函数y=kx+b的图象,求k与b 的值.
图11-4
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第11讲┃ 回归教材 解:设直线的函数表达式为y=kx+b, ∵直线l过点(0,1)、(3,-3), ∴-1=3=b,3k+b,解得kb= =-1. 43,
21
第11讲┃ 回归教材
[点析] 求一次函数的表达式的步骤:第一步设函数的表 达式;第二步根据表达式列等式,若是正比例函数,则找一 个点的坐标即可,若是一次函数,则需要找两个点的坐标, 把这些点的坐标分别代入所设的表达式中,组成关于k,b的 一个或两个方程;第三步解出k,b的值;第四步把k,b的值 代回到表达式中即可.
P1(a1,b1)、P2(a2,b2),将其坐标代入得
b1=a1k+b, b2=a2k+b,
求出k、
b的值即可,这种方法叫做_待__定__系__数__法__.
8
第11讲┃ 考点聚焦
考点6 一次函数与一次方程(组)、一元一次不等式(组)
一次函数与 一次方程
一次函数 y=kx+b(k、b 是常数,k≠0) 的值为 0 时,相应的自变量的值为方程 kx
(1)求直线 AB 的关系式; (2)若直线 AB 上的点 C 在第一象限,且 S△BOC=2,求点 C 的坐标.
图 11-5
24
第11讲┃ 回归教材
解:(1)设直线 AB 的解析式为 y=kx+b, ∵直线 AB 过点 A(1,0)、点 B(0,-2), ∴bk=+-b=2,0,解得kb= =-2,2, ∴直线 AB 的解析式为 y=2x-2. (2)设点 C 的坐标为(x,y), ∵S△BOC=2,∴12·2·x=2, 解得 x=2,∴y=2×2-2=2, ∴点 C 的坐标是(2,2).

最新-中考数学最新课件北师版中考数学一次函数 精品

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一次函数

基例一小典 考 Nhomakorabea点 解 读
础 准 备
题课 解一 析练
结 与 作 业
经典考点解读:
• 1、理解一次函数的概念和性质,会画 它们的图像;
• 2、在具体情景上,能根据已知条件确 定一次函数的表达式;
• 3、会用一次函数表达式表达实际问题 的数学信息,并探索问题中存在的数 量关系及变化规律。
基础准备:
⑴求出直线L 2表示的一次函数的表达式;
⑵当x为何值时, L1、L2 表示的两个一次函数 的函数值都大于0?
7、若电信公司开设了甲,乙两种市内移动通信业 务。甲种业务每月缴15元月租费,然后每通话1分 钟再付话费0.3元;乙种业务不用缴月租费,每通 话1分钟付话费0.6元。若每一个月通话时间x (分),甲,乙两种通信费用分别为y1 ,y2 (元)
o
x
当k<0,b<0时,直线经过_二_、___三_、__四_ 象限;
yK=<k0x,(bk<<00)
4、直线 y=kx+b(k≠0),当K>0时,y随x的增大而__增__大_, 当K<0时, 减小
例题解析:
例则1A点已的知坐直标线为y=_2_(x_3-_3_,与__0x_)轴, 、B点y轴的交坐于标A为、_(0_B,_两_-_点3_),,
A.x>0 B.x>2 C.x>﹣ 3 D.﹣3<x<2
5.(2006年绍兴市)如图, 一次函数y=x+5的图象经过点 P(a,b)和点Q(c,d), 则a(c-d)-b(c-d)的值为 __2_5__.
6、如图,直线L1、L2相交于点A,L1与x轴的 交点坐标为(-1,0),L2与y轴的交点坐标 为(0,-2),结合图象解答下列问题:
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------------------------------------------精品文档-------------------------------------选择题列表如下:1+b的大致图﹣1.在同一坐标系中,一次函数y=ax+b与二次函数y=a1﹣)是()则该函数图象的对称轴是(x=0.直线C.直线x=﹣1 D.直线A.直线x=﹣3 Bx=﹣22+bx+c(a≠0)在同一平.一次函数5y=ax+c(a≠0)与二次函数y=ax..B.D CA .面直角坐标系中的图象可能是()2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=ax+2.抛物线y=axb与反比例函)y=在同一平面直角坐标系内的图象大致为(数...B D.CA.C.DA.B.2的图象可能是﹣bxy=ax+b与y=ax3.在同一平面直角坐标系中,函数2的图象b 的图象如图所示,那么一次函数y=ax+6.二次函数y=axc+bx+)()大致是(.D. C .A .B2)对应值x,y0cy=ax+bx+(a≠)图象上部分点的坐标(.二次函数4B.C.D.A.1第27页(共页)2y=(k≠y=kx0,),在同一坐标系上的图象正.函数7y=k(x﹣k)与)确的是(.CAD.B..截此三角形x=tAB=OB=3,设直线.如图,Rt△AOB中,AB⊥OB,且10.CAD.B..之间的函数关系的图象为下列选项与t所得阴影部分的面积为S,则S2)1的图象大致为(x8.函数y=﹣ +)中的(.D.A. B .C...CDA.B)的<n)(x﹣(﹣m)x﹣n(其中my=11.已知函数22的图象的图象如图,则二次函数+﹣9.已知反比例函数y=2kxxk与反比例函数+图象如图所示,则一次函数y=mxn)大致为()的图象可能是(y=页(共第227页)A.第一象限B.第二象限.第四象限.第三象限DC.B2在同一坐标系中的图象大致+y=ax+b与二次函数y=axbx.一次函数15.C.AD.B.为()2那么一次函+c.已知二次函数y=ax的图象如图所示,+bx122在同一坐标与反比例函数+by=﹣4ac数y=bx)系内的图象大致为(AC...B D...AC.B2是常数,+2(m和y=﹣mxm+2x16.在同一直角坐标系中,函数y=mx+)且m≠0)的图象可能是(.D)(.13若实数m,满足则下列对m值的估计正确的是2<1D.1<A.﹣2m<﹣1<m<mC<B.﹣1m<0 .0<..B.CD.A2不的大致位置如图所示,那么直线1y=ax+b14.已知抛物线y=ax+bx+2列出下面的表bx++c的图象时,某同学在用描点法画二次函数17.y=ax)经过(格:页(共第327页)2a﹣y=ax+1与二次函数y=ax20.在同一平面直角坐标系中,一次函数)的图象可能是(..B.C.DA)根据表格提供的信息,下列说法错误的是(2的图象可b﹣y=ax+b与二次函数y=ax21.在同一坐标系中,一次函数2.该抛物线的对称轴是直线x=﹣A)能是(),﹣y2.5轴的交点坐标为(0B.该抛物线与22.5C<﹣.b(﹣4ac=0 D.若点A0.5,y)是该抛物线上一点.则y112)的图象,它y=ax+bx0+a+b(.下列图象中,有一个可能是函数18a≠)是(.D B.C.A.2) +1的大致图象是(a、b同号,那么二次函数y=axbx+.如果22.D.B.C.A2b+b+与二次函数y=ax195x.在同一平面直角坐标系内,一次函数y=ax+.D..B.CA)的图象可能是(2,轴的正半轴于Am的图象交x23.如图,关于x的二次函数y=x﹣x+的一x0,那么关于x=aC点,如果时,y<yB 两点,交轴的正半轴于次函数y=(a﹣1)x+m的图象可能是()..DC.B.A 页)27页(共4第2在同一平面直角坐标系中的+和二次函数y=axbx26.一次函数y=ax+b)图象可能是(..BA ..CD2)的图象,则下列0a≠+bx+c27.如图所示的抛物线是二次函数y=ax(..CB.AD.)说法错误的是(2)在同一平面直角坐0a≠y=ax+b24.二次函数y=ax(+bx与一次函数)标系中可能的图象为(的增大而减小xy1时,随abc>0 B.当x<A..A..BD.C4>或x0时,x<﹣2y﹣C.ab+c>0 D.当>2的图象可能是y=bxkx++25.在同一平面直角坐标系中,函数y=kxb与22图象的大致位置ky=kx28.直线y=kx经过二、四象限,则抛物线++2x)()是(...CA.B D.C. D BA..275第页(共页)22+b的大致图象是()y=ax+bx+c在同一坐标系中的图象可y=ax29.一次函数y=ax+b与二次函数)能是(..C.AB..BD.CA .2的图象如图所示,则下列结论中错误的是c+bx30.二次函数y=ax+)(.D【考点】二次函数的图象;一次函数的图象.【分析】可先根据一次函数的图象判断a、b的符号,再判断二次函数图象与实际是否相符,判断正误.【解答】解:A、由一次函数y=ax+b的图象可得:a>0,此时二次函数A.函数有最小值B.当﹣1<x<2时,y>02错误;y=axA+b的图象应该开口向上,故<,y随.当xx的增大而减小0 C.a+b+c<D2b+此时二次函数>0,y=axb0ay=ax、B由一次函数+b的图象可得:<,错误;B的图象应该开口向下,顶点的纵坐标大于零,故2参考答案与评析+b此时二次函数y=ax>0,b0,<+C、由一次函数y=axb的图象可得:a的图象应该开口向下,顶点的纵坐标大于零,故C正确;小题)一.选择题(共302+y=axb00>,b>,此时抛物线aby=axD、由一次函数+的图象可得:与二次函数2017?(.1曲靖一模)在同一坐标系中,一次函数b+y=ax的顶点的纵坐标大于零,故D错误;第6页(共27页)故选:C.【专题】压轴题.【分析】根据二次函数图象与系数的关系确定a>0,bb在不<0,c<0,根本题考查了二次函数的图象,应该熟记一次函数【点评】y=kx+据一次函数和反比例函数的性质确定答案.同情况下所在的象限,以及熟练掌握二次函数的有关性质:开口方向、【解答】解:由抛物线可知,a>0,b<0对称轴、顶点坐标等.,c<0,∴一次函数y=ax+b的图象经过第一、三、四象限,2b+bxy=ax则一次函数++c的图象如图所示,y=ax(2.2016?贺州)抛物线y=的图象在第二、四象限,反比例函数)与反比例函数y=在同一平面直角坐标系内的图象大致为(故选:B.【点评】本题考查的是二次函数、一次函数和反比例函数的图象与系数的关系,掌握二次函数、一次函数和反比例函数的性质是解题的关键.2﹣与y=axy=ax+b2016?3.(张家界)在同一平面直角坐标系中,函数)bx的图象可能是(..B CA...CA.B.D二次函数的图象;一次函数的图象;反比例函数的图象.【考点】.D页)27页(共7第【考点】二次函数的图象;一次函数的图象.次函数图象的性质来分析、判断、解答.【分析】首先根据图形中给出的一次函数图象确定a、b的符号,进而2运用二次函数的性质判断图形中给出的二次函数的图象是否符合题意,x,(bx+ca≠0)图象上部分点的坐标4.(2016?衢州)二次函数y=ax(+根据选项逐一讨论解析,即可解决问题.)对应值列表如下:yx【解答】解:A1对于直线y=ax+b来说,由图象可以判断,a>0,b>02…y…11﹣﹣2﹣﹣3﹣36x=>0,应在y而对于抛物线y=ax轴的右侧,故﹣bx来说,对称轴则该函数图象的对称轴是()不合题意,图形错误;A.直线x=﹣3 B.直线x=﹣2 C.直线x=﹣1 D.直线x=0;而对于抛物<0,>0baB、对于直线y=ax+b来说,由图象可以判断,【考点】二次函数的图象.2轴的左侧,故不合题意,﹣bx来说,对称轴,应在x=线y=axy<0【分析】根据二次函数的对称性确定出二次函数的对称轴,然后解答即图形错误;可.;而对于抛物y=axC、对于直线+b来说,由图象可以判断,b,>0a>0【解答】解:∵x=﹣3和﹣1时的函数值都是﹣3相等,2轴的右侧,0>,bx线y=ax﹣来说,图象开口向上,对称轴x=应在y∴二次函数的对称轴为直线x=﹣2.故选:B故符合题意;.【点评】0aby=axD、对于直线+来说,由图象可以判断,>,;而对于抛物本题考查了二次函数的性质,主要利用了二次函数的对称性,0b>2仔细观察表格数据确定出对称轴是解题的关键.abx线y=ax﹣来说,图象开口向下,0<,故不合题意,图形错误;.故选:C2+bx+c(≠c(a0)与二次函数y=ax此主要考查了一次函数、二次函数图象的性质及其应用问题;【点评】a+毕节市)一次函数(5.2016?y=ax≠0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是(b、a解题的方法是首先根据其中一次函数图象确定的符号,进而判断)二解题的关键是灵活运用一次函数、另一个函数的图象是否符合题意;第8页(共27页)的交点相同,故本选项正确..故选D用假设法来搞定这种数形结合【点评】本题考查抛物线和直线的性质,题是一种很好的方法..B.A2的图象如图所示,那么一次函数cy=axbx++6.(2016?泰安)二次函数) +b的图象大致是(y=ax.CD.【考点】二次函数的图象;一次函数的图象.【分析】本题可先由一次函数y=ax+c图象得到字母系数的正负,再与2的图象相比较看是否一致.bx+cy=ax二次函数+,二次函数)0,c轴交点应为(解:【解答】A、一次函数y=ax+c与y2,图象不符合,故本选项错误;c),y=ax+bx+c与y轴交点也应为(0的取值矛盾,故本选a>a0,由直线可知,a<0,B、由抛物线可知,项错误;.C .B .A的取值矛盾,故本选>,由直线可知,0a0a,<、由抛物线可知,Ca项错误;轴<、由抛物线可知,Da00<a,且抛物线与直线与y,由直线可知,第279页(共页).BAC...D二次函数的图象;一次函数的图象.【考点】2,于是得到一次函数0,b>+c的图象判断出a>0【分析】由y=ax+bx.D【考点】y=ax+b的图象经过一,二,三象限,即可得到结论.二次函数的图象;一次函数的图象;反比例函数的图象.2【分析】将一次函数解析式展开,【解答】解:∵y=ax可得出该函数图象与+bx+c 的图象的开口向上,y轴交于负半轴,分析四个选项可知,只有C0∴a>,选项符合,由此即可得出结论.2,k∵对称轴在y轴的左侧,=kx﹣(x﹣k)y=k【解答】解:一次函数∵k0,≠0,b∴>2<0b+的图象经过一,二,三象限.,∴﹣k∴一次函数y=ax∴一次函数与y轴的交点在A故选.y轴负半轴.A本题考查了二次函数和一次函数的图象,【点评】解题的关键是明确二、一次函数图象与y轴交点在y轴正半轴,A不正确;B、一次函数图象与y轴交点在y轴正半轴,的取值范围.、次函数的性质,由函数图象可以判断abB不正确;C、一次函数图象与y轴交点在y轴负半轴,C可以;2D、一次函数图象与y轴交点在y轴正半轴,D不正确.,在同一坐标x(赤峰)函数2016?(7.y=k≠k(y=y=kx)与﹣k,0)故选C.)系上的图象正确的是(【点评】本题考查了一次函数的图象,解题的关键是分析一次函数图象第10页(共27页)与y轴的交点.本题属于基础题,难度不大,解决该题时,由一次函数∴对称轴为y轴,∵常数项D三个选项,因此只需分析一次函数c=1,轴的交点即可排除了与yA、B、∴图象与图象即可得出结论.y轴交于(0,1),故选B.2【点评】的图象大致为()考查二次函数的图象的性质:二次项系数a<0,开口方向向y=.8(2016?西湖区校级自主招生)函数﹣x+1轴的交点的轴;常数项是抛物线与y下;一次项系数b=0,对称轴为y纵坐标.井研县一模)已知反比例函数的图象如图,则二次函数(2016?9...B A.C22)k的图象大致为(y=2kx﹣x+.D二次函数的图象.【考点】几何图形问题.【专题】轴的交点可得相关图【分析】根据二次函数的开口方向,对称轴,和y象..C .B .A,0<解:∵二次项系数【解答】a∴开口方向向下,,∵一次项系数b=0第1127页(共页)10.(2016?东莞市二模)如图,Rt△AOB中,AB⊥OB,且AB=OB=3,之间的函数t,则S与设直线x=t截此三角形所得阴影部分的面积为S)关系的图象为下列选项中的(.D【考点】二次函数的图象;反比例函数的图象.【分析】根据反比例函数图象确定出k<0,然后确定出二次函数的开轴的交点位置,从而得解.y口方向和对称轴以及二次函数与解:∵反比例函数图象在第二四象限,【解答】,0k<∴.DB..AC.∴二次函数图象开口向下,【考点】二次函数的图象.,﹣0<抛物线对称轴为直线x=【分析】Rt△AOB中,AB⊥OB,且AB=OB=3,所以很容易求得∠AOB=2,>0k∵∠A=45°;再由平行线的性质得出∠OCD=∠A,即∠AOD=∠OCD=45°,轴的正半轴相交.y∴二次函数图象与进而证明OD=CD=t;最后根据三角形的面积公式,解答出S与t之间的选项图象符合.纵观各选项,只有D函数关系式,由函数解析式来选择图象..故选:D【解答】解:∵Rt△AOB中,AB⊥OB,且AB=OB=3,的取值范k【点评】本题考查了二次函数图象,反比例函数图象,根据∴∠AOB=∠A=45°,轴的正半轴相交是解题的关y围求出二次函数开口方向、对称轴和与∵CD⊥OB,键.∴CD∥AB,∴∠OCD=∠A,第12页(共27页)∴∠AOD=∠OCD=45°,,OD=CD=t∴CD×=×∴SOD OCD△22.)≤3(0≤0(≤t≤3),即tS==tt、开口向上的二次0,3]故S与t之间的函数关系的图象应为定义域为[函数图象;.故选D..BA C.本题主要考查的是二次函数解析式的求法及二次函数的图象特【点评】.D 征.【考点】二次函数的图象;一次函数的图象;反比例函数的图象.【分析】根据二次函数图象判断出m<﹣1,n=1,然后求出m+n<0,)﹣灵璧县一模)已知函数11.(2016?y=﹣(xm)(m<n(其中x﹣n)再根据一次函数与反比例函数图象的性质判断即可.的图象可能n+与反比例函数y=的图象如图所示,则一次函数y=mx【解答】解:由图可知,m<﹣1,n=1,所以,m+n <0,)是(所以,一次函数y=mx+n经过第二四象限,且与y轴相交于点(0,1),y=的图象位于第二四象限,反比例函数纵观各选项,只有C选项图形符合.故选C.第13页(共27页)【点评】本题考查了二次函数图象,一次函数图象,反比例函数图象,【解答】解:∵二次函数图象开口向上,∴a>0,观察二次函数图象判断出m、n的取值是解题的关键.=x=,﹣∵对称轴为直线2的图象如图所示,cbx+12.(2016?海南校级模拟)已知二次函数y=ax+,<0∴b=﹣a2在同一坐标系内的那么一次函数y=bx﹣4acb与反比例函数y=+,>0a﹣b+c1当x=﹣时,,0cb﹣)b+>∴﹣图象大致为(,0解得c﹣2b>轴有两个交点,x∵抛物线与2,0﹣4ac>∴b∴一次函数图象经过第一、二、四象限,反比例函数图象经过第一三象限..B故选【点评】本题考查了二次函数图象,一次函数图象,反比例函数图象,..D.BC.A此类题目通常根据二次函数图象的开口方向,对称轴以及x的特殊值求【考点】二次函数的图象;一次函数的图象;反比例函数的图象.的关系是解题的关键.、cb出a、【专题】数形结合.【分析】根据二次函数图象的开口向上可得a>0,再根据对称轴确定,则下列对m满足.13(2016?萧山区校级四模)若实数的关系,cb、轴的上方求出,然后根据x=﹣1时函数图象在x﹣出b=a2的正负情况,从而确定出一次函数图象与﹣2b﹣4ac)与c最后确定出b值的估计正确的是(m B.﹣1<m<0 C.0<m反比例函数图象即可得解.<<﹣m<.﹣A211 D.1<m<2第页(共1427页)【考点】二次函数的图象;反比例函数的图象.∴交点横坐标小于﹣1,∴﹣2<m<﹣1.【专题】压轴题;数形结合.【分析】把方程整理成二次函数与反比例函数表达式的形式,然后作出故选A.函数图象,再根据两个函数的增减性即可确定交点的横坐标的取值范围.2+)=0,+2(1【解答】解:∵m2+=02∴m,+2﹣,+∴m2=2﹣y=的交点的横坐标,+2与函数∴方程的解可以看作是函数y=m【点评】作函数图象如图,本题考查了利用二次函数图象与反比例函数图象估算方程的2解,把方程转化为两个函数解析式,并在同一平面直角坐标系中作出函y﹣的值随m的增大而减小,函数y=在第二象限,函数y=m+2的y数图象是解题的关键.的增大而增大,m值随2,=﹣+2=6,y==2﹣2=42当m=﹣时y=m+2+bx+1的大致位置如图所示,2016?14.(宜昌模拟)已知抛物线y=ax,2>∵6那么直线y=ax+b不经过(),∴交点横坐标大于﹣22,﹣==4﹣y=2=3+2=1y=m时,﹣m=当1+,,<∵34第15页(共27页)的取值范围是解题的关键,也是难点.b抛物线确定出a、2在同一bx+y=ax+b与二次函数y=ax邹平县一模)一次函数15.(2016?)坐标系中的图象大致为(.第四象限C.第三象限DA.第一象限B.第二象限二次函数的图象;一次函数图象与系数的关系.【考点】常规题型.【专题】..A .BC,再根据二次函数图象0a<【分析】根据二次函数图象开口向下可得然后根据一次函数图象的性质作出判断即的取值范围,的对称轴求出b可.解:∵抛物线开口向下,【解答】.D,0a<∴二次函数的图象;一次函数的图象.【考点】轴的左边,∵抛物线对称轴在y数形结合.【专题】,0∴﹣<然的符号,和b【分析】对于每个选项,先根据二次函数的图象确定a,<0若正确,后根据一次函数的性质看一次函数图象的位置是否正确,说明解得b轴负半轴相交,不经它们可在同一坐标系内存在.y+b的图象经过第二、四象限,且与∴直线y=ax2过第一象限.0,则一次函<,的图象得y=ax、由二次函数+bxa>0bA【解答】解:.,所以01by=ax数+经过第一、三、四象限,且它们的交点为(,)A故选选A 根据本题考查了二次函数图象与一次函数图象与系数的关系,【点评】项正确;页)27页(共16第2经by=ax+b>0y=ax,则一次函数+bx的图象得a>0,、由二次函数B选项错误;B过第一、二、三象限,所以2经+b>0,则一次函数y=ax,+bx的图象得a<0bC、由二次函数y=ax.D选项错误;过第一、二、四象限,所以C【考点】二次函数的图象;一次函数的图象.2经+b<0,则一次函数y=axD、由二次函数y=ax+bx的图象得a<0,b2+bx+c,当a>y=ax【分析】关键是m的正负的确定,对于二次函数0选项错误.D过第二、三、四象限,所以﹣,与y轴的交<时,开口向上;当a0时,开口向下.对称轴为x=.故选A.点坐标为(0),c可能本题考查了二次函数的图象:二次函数的图象为抛物线,【点评】22+mx+2x﹣0m.【解答】解:A由函数y=mx+的图象可知m<,即函数y=连线画二次函数的图象.也考查了二次函数图象与系利用列表、描点、选项错误;A开口方向朝上,与图象不符,故数的关系.2开口方向的图象可知.由函数By=mx+mm<022x+y=﹣mx+,即函数=<0,则对称轴应在朝上,对称轴为x=﹣y轴左侧,与图象不符,﹣和my=+临邑县一模)在同一直角坐标系中,函数(16.2016?y=mx2选项错误;mx+)的图象可能是(故)B0mm2+2x(是常数,且≠2开口方向>的图象可知.由函数Cy=mx+mm022xmx++﹣,即函数y=选项错误;朝下,与图象不符,故C2开口方向mmy=mxD.由函数+的图象可知<+2xmxy=0,即函数﹣+2.B A..C 轴左侧,与图象符合,y,则对称轴应在0<=x=朝上,对称轴为﹣选项正确.D故.故选:D17第页(共27页)需要灵活应用二次函数的【点评】本题考查了一次函数和二次函数的图象性质以及分析能力和读本题考查二次函数的图象以及性质,【点评】性质解决问题,读懂信息是解题的关键,属于中考常考题型.图能力,要掌握它们的性质才能灵活解题.22ba++bx.18(17.(2016?中山市模拟)某同学在用描点法画二次函数y=axc+bx+的图2016?江西二模)下列图象中,有一个可能是函数y=ax+)≠象时,列出)根据表格提供的信息,下列说法错误的是(A.B.C.2A.该抛物线的对称轴是直线x=﹣)2.50y轴的交点坐标为(,﹣B.该抛物线与24ac=0.b﹣C2.5D.若点<﹣A(0.5,)是该抛物线上一点.则yy11 D.二次函数的图象.【考点】【分析】根据表格提供的信息以及抛物线的性质一一判断即可.【考点】二次函数的图象.【专题】的值都是0.5,所以对探究型.或﹣A、正确.因为x=﹣13时,y【解答】解:2+bx+a+b(a﹣2.≠y=ax0),对a、b的正负进行分类讨论,【分析】根据函数x=称轴是只要把选项中一定错误的说出原因即可解答本题.时的值和B、正确.根据对称性,x=0x=﹣4的值相等.22+bx+a+b.b轴有交点,所以﹣4ac>0y=ax(a≠0)中,解:在函数【解答】xC、错误.因为抛物线与当yD、正确.因为在对称轴的右侧随a<0,b<0时,则该函数开口向下,顶点在y轴左侧,一定经过点x增大而减小.(0,a+b),点(C故选.0,a+b)一定在y轴的负半轴,故选项A、B错误;页)27页(共18第2+5x+b的图象相比较看是否一致.二次函数y=ax与+a+b=0,得ab互为0当a>0,b<时,若函数过点(1,0),则a+b2【解答】解:A、由抛物线可知,a>(0,0)0,得b>0,由直线可知,a<0,x相反数,则y=axax=ax﹣(x﹣1),则该函数与轴的两个交点是b>0,故本选项错误;1或(,0),故选项D错误;B、由抛物线可知,a<0,b>ba、满足和0,由直线可知,a<0,b<0,故本选项b=1)时,若函数过点(,当a>0b<00,1,则a+,只要错误;正确;即可,故选项为1CC、由抛物线可知,a>0,b>0,由直线可知,a故选C.>0,b>0,且交y轴同一点,故本选项正确;解题的关键是运用分类讨论的数学【点评】本题考查二次函数的图象,D、由抛物线可知,a<0,b>0,由直线可知,a思想解答问题.>0,b<0故本选项错误.故选19by=ax在同一平面直角坐标系内,2016?(枣庄校级二模)一次函数+C..2【点评】本题考查抛物线和直线的性质,的图象可能是(++5xb)用假设法来搞定这种数形结合y=ax与二次函数题是一种很好的方法.20.(2016?寿光市模拟)在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+1..CAB.2﹣a的图象可能是(y=ax与二次函数).D二次函数的图象;一次函数的图象.【考点】.B.CA.图象得到字母系数的正负,再与【分析】+本题可先由一次函数y=axb页(共第1927页).D .CDA..B.【考点】二次函数的图象;一次函数的图象.【考点】二次函数的图象;一次函数的图象.【分析】先由一次函数y=ax+bD中判断一次函数的图象得到字母a、b的正负,再与二次函的符号分类,【分析】根据aa>0时,在A、B、2﹣图象是否相符,a <0时,在by=axC中进行判断.的图象相比较看是否一致.数2【解答】解:A、由直线y=ax+时,二次函数【解答】解:①当a>0y=axb﹣a的开口向上,顶点在y的图象经过第二、三、四象限可知:a<0,+1的图象经过第一、二、三象限;b<0,y=ax轴的负半轴上,一次函数22﹣b的图象开口向上,二次函数顶点在﹣a的开口向下,y轴的正半轴上,y=ax0②当a<时,二次函数y=ax∴a>y=ax一次函数+a的图象经过第一、二、四象限.0,A不正确;B、由直线y=ax+b故选:B.的图象经过第一、二、三象限可知:a>0,b>0,2﹣b二次函数y=ax【点评】此题主要考查了二次函数与一次函数图象,利用二次函数的图的图象开口向下,∴a<象和一次函数的图象的特点求解.0,B不正确;C、由直线y=ax+b的图象经过第一、二、四象限可知:a<0,b>0,2﹣b的图象开口向上,二次函数与二次函数+y=ax安徽模拟)在同一坐标系中,一次函数(21.2016?by=ax2∴a>)的图象可能是(by=ax﹣0,C不正确;D、由直线y=ax+b的图象经过第一、二、三象限可知:a>0,b>0,2﹣b的图象开口向上,顶点在y=axy轴负半轴,二次函数∴a>0,b>0,D正确.第20页(共27页).D故选﹣<0,>0时,抛物线开口向上,对称轴x=解:【解答】a>0,b解题的关键【点评】本题考查了一次函数的图象以及二次函数的图象,轴正半轴相交,y在y轴左边,与的正负.本题属于基础题,是根据函数图象逐条分析四个选项中ab、<0,在y,b<0时,抛物线开口向下,对称轴x=轴左边,﹣a<0根据一次函数的图象找出其系数的正负,难度不大,解决该题型题目时,轴正半轴坐标轴相交,与y再与二次函数图象进行比较即可得出结论.选项符合.D.D故选2的普陀区一模)如果abx+1同号,那么二次函数、by=ax+(22.2016?【点评】本题考查了二次函数图象,熟练掌握函数图象与系数的关系是)大致图象是(解题的关键,注意分情况讨论.2x的图象交y=x﹣x+m.23(2016?合肥模拟)如图,关于x的二次函数轴的正半轴于A,B两点,交y轴的正半轴于C点,如果x=a时,y<0,.A.B.C那么关于x的一次函数y=(a﹣1)x+m的图象可能是().D【考点】二次函数的图象.【分析】分a>0和a<0两种情况根据二次函数图象的开口方向、对称轴、与y 轴的交点情况分析判断即可得解.第21页(共27页)>0,二次函数图象当x=a时,y<0,得出a>0,a﹣1<0是解题关键.2)a≠0+bx与一次函数y=ax+by=ax24.(2016?本溪一模)二次函数(.BCA..在同一平面直角坐标系中可能的图象为().C..A . B D【考点】二次函数的图象;一次函数的图象.,根据二次函数图象0轴的交点,可得m>【分析】根据函数图象与y,根据一次函数的性质,可得答01<>a0,a﹣当x=a时,y<0,可得.D 案.22【考点】,二次函数的图象;一次函数的图象.)+m=a(a﹣1+m【解答】解:把x=a代入函数y=x﹣x+m,得y=a﹣a【专题】函数及其图象.m<0.﹣y∵x=a时,<0,即a(a1)+2+bx与一次函数y=ax+b(a≠0)可以求得y=ax0C由图象交y轴的正半轴于点,得m>,【分析】根据二次函数它们的交点坐标,从而可以判断哪个选项是正确的.1(a﹣)<0.a即,,∴0a0<﹣,>0a1<时,x=ay解:【解答】的图象过一二四象限,∴一次函数y=)1xm+﹣a(.故选:A或解得.m利用函数图象与本题考查了二次函数图象,y轴的交点得出【点评】页(共22第27页)2+bx与一次函数y=ax+b(a≠0)在同一平面直角坐标开口向上,顶点在y故二次函数y=ax轴左侧,故A、D错误;2+kxy=bx开口向下,,则y=kx+b经过二、三、四象限,若k<0,b<,系中的交点在x轴上或点(1a+b).0顶点在y轴左侧,故BA故选.错误;2+kx开口向下,+b经过一、三、四象限,y=bx0k>,b<0本题考查二次函数的图象、【点评】一次函数的图象,解题的关键是明,则y=kx若顶点在y确二次函数与一次函数图象的特点.轴右侧,故C正确;故选C.【点评】本题考查二次函数的图象、与一次函数的图象,解题的关键是明by=kx.25(2016?海安县一模)在同一平面直角坐标系中,函数+2确一次函数图象和二次函数图象的特点,利用分类讨论的数学思想解)y=bx的图象可能是(+kx答.2在同一平+y=ax+b和二次函数y=axbx26.(2016?太原二模)一次函数.C..B A面直角坐标系中的图象可能是().D.BCA..二次函数的图象;一次函数的图象.【考点】2+kxy=bx的图象所在的正负不同,则函数by=kx+b与根据【分析】k、的象限也不同,针对k、b进行分类讨论,从而可以选出正确选项.2+kxb+经过一、二、三象限,y=bxy=kx0b0k【解答】解:若>,>,则第23页(共27页)【点评】本题考查二次函数的性质、一次函数的性质,解题的关键是明确函数的性质,利用数形结合的思想解答问题..D2+bx+c(a.27(2016?马山县一模)如图所示的抛物线是二次函数y=ax≠0)的图象,则下列说法错误的是()【考点】二次函数的图象;一次函数的图象.【专题】函数及其图象.【分析】根据两个函数的交点坐标可以排除A、B,根据函数的性质可以判断C、D哪个是正确,本题得以解决.解:【解答】A.abc>0 B.当x<1时,y随x的增大而减小或解得C.a﹣b+c>0 D.当y>0时,x<﹣2或x>4【考点】二次函数的图象.2()和(0,0+即一次函数y=axb和二次函数y=ax),+bx的交点为【分析】A、由抛物线的开口方向向上可以得到a>0,由与y轴的交点错误;A 故、B﹣>0可以推出,而对称轴为x=b轴的负半轴上可以推出为在yc<0,由二次函a选项C中由一次函数的图象可知,>0,0,则b<的符号,abc0,由此可以确定<正确;C00a数图象可知,>,b<,故、根据二次函数的增减性,可得答案;B 选项D中,由一次函数的图象可知,a>0,b>0,由二次函数的图象可)时的函数值,可得答案;C、根据自变量为(﹣1知,a<0,b<0,故选项D错误.轴交点的横坐标,可得答案.、根据函数图象与Dx故选C.、解:∵抛物线的开口方向向上,解:【解答】A第页(共2427页),∴a>0。

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