拔萝卜课件(北师大版一年级数学下册第三单元)
小学数学北师大版第二册
我拔了 36个萝 卜
我拔了 23个萝 卜
一共拔了多少个萝卜？
我拔了 36个萝 卜
我拔了 23个萝 卜
一共拔了多少个萝卜？
36
+
23 ＝
（个）
你是怎么算的？
下一步
36＋23＝59
十位
个位
36＋23＝59
十位
个位
36＋23＝59
30＋20＝50
6＋3＝9
36＋23＝59
30＋20＝50 6＋3＝9
50＋9＝59
36＋23＝59
36＋20＝56
36＋23＝59
36＋20＝56
56＋3＝59
36＋23＝59
可以列竖 式
3 6 ＋ 2 3
数位要对齐
36＋23＝59
可以列竖式
3 6 ＋ 2 3
5 9
数位要对齐
我拔了23 个萝卜
我拔了36 个萝卜
小白兔比小黑兔少拔了多少个萝卜？
我拔了23 个萝卜
我拔了36 个萝卜
小白兔比小黑兔少拔了多少个萝卜？
＝
（个）
练一练
2．
31＋7＝ 25＋40＝ 42＋34＝ 76－4＝
23＋32＝
52＋3＝
54－23＝ 68－11＝
聪明的小朋友们， 钢琴有36个黑键，52 个白键，你知道一共 有多少个键吗？
练一练
4．森林医生
练一练
5．在2001年北京举行的世界大学生运动
本课总结
掌握两位数加减两位数（不 进位、不退位）的计算方法。
会上，获得
54
21
俄 罗 斯 14
练一练 5．在2001年北京举行的世界大学生运动会上，获得金牌
数前三名的国家如下表．
中国 54 美国 21 俄罗斯 14
（1）中国比美国多几枚？ 54 – 21 = 33 (枚) （2）俄罗斯比中国少几枚？
54 – 14 = 30 (枚)
我拔了 36个萝 卜
我拔了 23个萝 卜
一共拔了多少个萝卜？
我拔了 36个萝 卜
我拔了 23个萝 卜
一共拔了多少个萝卜？
36
+
23 ＝
（个）
你是怎么算的？
下一步
36＋23＝59
十位
个位
36＋23＝59
十位
个位
36＋23＝59
30＋20＝50
6＋3＝9
36＋23＝59
30＋20＝50 6＋3＝9
50＋9＝59
36＋23＝59
36＋20＝56
36＋23＝59
36＋20＝56
56＋3＝59
36＋23＝59
可以列竖 式
3 6 ＋ 2 3
数位要对齐
36＋23＝59
可以列竖式
3 6 ＋ 2 3
5 9
数位要对齐
我拔了23 个萝卜
我拔了36 个萝卜
小白兔比小黑兔少拔了多少个萝卜？
我拔了23 个萝卜
我拔了36 个萝卜
小白兔比小黑兔少拔了多少个萝卜？
＝
（个）
练一练
2．
31＋7＝ 25＋40＝ 42＋34＝ 76－4＝
23＋32＝
52＋3＝
54－23＝ 68－11＝
聪明的小朋友们， 钢琴有36个黑键，52 个白键，你知道一共 有多少个键吗？
练一练
4．森林医生
练一练
5．在2001年北京举行的世界大学生运动
本课总结
掌握两位数加减两位数（不 进位、不退位）的计算方法。
会上，获得
54
21
俄 罗 斯 14
练一练 5．在2001年北京举行的世界大学生运动会上，获得金牌
数前三名的国家如下表．
中国 54 美国 21 俄罗斯 14
（1）中国比美国多几枚？ 54 – 21 = 33 (枚) （2）俄罗斯比中国少几枚？
54 – 14 = 30 (枚)
合集下载
北师大版数学一年级下册拔萝卜课件
第二十七页，共31页。
75
16 72
26
49
27
4
第二十八页，共31页。
12+31
32+37
43
45+13
8+50 57-14
58
第二十九页，共31页。
99-30
69
本课总结
掌握两位数加、减两位 数不进位，不退位的计 算方法，并能够正确的 进行计算。
第三十页，共31页。
谢谢观赏
第三十一页，共31页。
1.让同学们在具体的情境中，进一步体会加 减法的意义，感受数的加减法计算与生活 的联系。
2.探索并掌握两位数加减两位数（不进位、 不退位）的计算方法，并能正确计算。
3.初步经历在具体的情境中提出问题和解决 问题的过程，发展解决简单实际问题的意 识。
第三页，共31页。
耳朵长, 尾巴短, 只吃菜, 不吃饭。
第十三页，共31页。
返回
36＋23＝59
可以列竖式。
36
＋2 3
59
数位要对齐
从个位加起
第十四页，共31页。
我拔了36个 萝卜。
我拔了23个 萝卜。
小白兔比小黑兔少拔了多少根？ 小黑兔比小白兔多拔了多少根？ 小白兔再拔几根就和小黑兔同样多了？
第十五页，共31页。
你是怎么算的？
计பைடு நூலகம்
口
口
竖
第十六页，共31页。
计
口
口
竖
第八页，共31页。
下一步
36＋23＝59
十位 个位
第九页，共31页。
36＋23＝59
十位 个位
第十页，共31页。
返回
36＋23＝59
75
16 72
26
49
27
4
第二十八页，共31页。
12+31
32+37
43
45+13
8+50 57-14
58
第二十九页，共31页。
99-30
69
本课总结
掌握两位数加、减两位 数不进位，不退位的计 算方法，并能够正确的 进行计算。
第三十页，共31页。
谢谢观赏
第三十一页，共31页。
1.让同学们在具体的情境中，进一步体会加 减法的意义，感受数的加减法计算与生活 的联系。
2.探索并掌握两位数加减两位数（不进位、 不退位）的计算方法，并能正确计算。
3.初步经历在具体的情境中提出问题和解决 问题的过程，发展解决简单实际问题的意 识。
第三页，共31页。
耳朵长, 尾巴短, 只吃菜, 不吃饭。
第十三页，共31页。
返回
36＋23＝59
可以列竖式。
36
＋2 3
59
数位要对齐
从个位加起
第十四页，共31页。
我拔了36个 萝卜。
我拔了23个 萝卜。
小白兔比小黑兔少拔了多少根？ 小黑兔比小白兔多拔了多少根？ 小白兔再拔几根就和小黑兔同样多了？
第十五页，共31页。
你是怎么算的？
计பைடு நூலகம்
口
口
竖
第十六页，共31页。
计
口
口
竖
第八页，共31页。
下一步
36＋23＝59
十位 个位
第九页，共31页。
36＋23＝59
十位 个位
第十页，共31页。
返回
36＋23＝59
北师大版一年级下册数学拔萝卜课件
北师大版一年级下册数学拔萝卜课件前几天，与孩子们做一个“拔萝卜”的游戏，游戏时并没有准备头饰道具。
正巧孩子们因为上个活动还未静下来，我便随即做出很吃惊的样子：“哎呀！刚刚陈老师请一只大萝卜和我们一起做，但是大萝卜看到我们这么吵，觉得你们不喜欢它，它生气走掉了。
”话音刚落，孩子们马上静下来了，都带着不同的表情望着我，有觉得不好意思的，有吃惊的，有不明白的……我接着说：“大萝卜生气逃走了，没有萝卜跟我们做游戏了，怎么办呢？” 孩子们都不知所措的望着我。
“要不，陈老师做大萝卜，陪你们做游戏好不好？”“好！”孩子们高兴地说。
我稍微讲了下规则，“我来做大萝卜，如果你们拔不动就是我赢了，要是我被你们拔出来了，就是你们赢了。
在拔的时候要注意安全，别摔疼了。
”我一边唱一边做大萝卜样：“拔萝卜，拔萝卜……”唱到“拔不动”时，我没有喊小花猫来帮忙拔，而是直接喊小朋友的名字，如“小琳琳，快快来，快来帮我们拔萝卜。
”叫到名字的小朋友可高兴啦，赶紧跑过来帮我们拔萝卜了。
我看到别的小朋友脸上露出很想参加的期待。
接着我又分别唱着请了另外的小朋友来一起拔萝卜，在他们用力的时候，我假装被他们一拔而起了，孩子们都坐到了地上，但也露出了胜利的笑容。
没有请到孩子一脸渴望和羡慕，我的内心触动很大。
他们好像都很想参与进来，于是我们又接着玩了几遍，争取让每个孩子都能参与一次。
孩子们玩得很开心，很满足，我陪着他们也玩得很开心。
我觉得在我们玩这个游戏的时候大家都用心地投入到游戏中去了，如果配上角色就需要准备各种道具，而这次我直接换上小朋友的名字，孩子们直接扮演了自己这个角色，真正地以自己的身份投入到游戏中去了。
我希望今后能和我的孩子们多玩一些这样的游戏，让孩子们在游戏中玩，在游戏中学，在游戏中成长……本节课教学中，我本着使学生自己经历积极探索算法的过程的理念，尽量给学生缔造参予各种数学活动的机会，使学生在尚无科学知识和经验的基础上回去主动探究相同的计算方法，以发展学生的多向思维能力。
新北师大版一年级数学下册拔萝卜优质公开课课件
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36＋23＝59 59
可以列竖式
十 个
3 6 ＋ 2 3
相同数位要对齐 从个位算起
5 9
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用竖式计算
25+71 = 96
40+49= 89
2 5 +7 1 9 6
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4 0 +4 9 8 9
第二次 30下 20下
跳 绳 比 赛
我一共跳了多少 下呀？ 我赢了吗？
33下
一共跳 了多少下？
5.
被减数 78 36 72 69 45 28
减数
11
24
50
27
33
15
差
67
12
22
42
12
13
你知 道 吗 ? 我已经走了55米。
学校
55+38=93
离学校还有38米
小熊家离学校有多少米?
3 6 + 23= 59 3 6 + 23 59
(根)
我拔了23根萝卜。
我拔了36根萝卜。
白兔比灰兔少拔了多少根萝卜？
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白兔拔了23根萝卜,灰 兔拔了36根萝卜,灰兔 比白兔多拔了多少根 萝卜？
白兔拔了23根萝卜,灰 兔拔了36根萝卜,白兔 比灰兔少拔了多少根 萝卜？
我拔了23根萝卜。
我拔了36根萝卜。
一共拔了多少根萝卜？
你想怎么算呢？
36+23=？
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下一步
56 + 23
_
75 24
63 + 5
_
36 22
北师大版数学一年级下册《拔萝卜》 PPT课件共26页文档
北师大版数学一年级下册《拔萝卜》 PPT课件
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
十位 个位
返回
36+23= 59
30+20=50 6+3=9 50+9=59
返回
36+23= 59
36+20=56 56+3=59
返回
36＋23＝59
可以列竖式。
数位要对齐
3 ＋2
6 3
59
返回
我拔了 36个萝
卜。
我拔了 23个萝
卜。
一共拔了多少根萝卜？ 36+23=59（根）
我拔了23 个萝卜。
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
法
62 36 55 43 52
钢琴一共有多少个键？
黑键36
个
白键52 个
36 + 52 = 88 (个)
森林医生
在2001年北京举行的世界大学生运动会上， 获得金牌数前三名的国家如下表。
中美俄 国国罗
斯 54 21 14
在2001年北京举行的世界大学生运动会上， 获得金牌数前三名的国家如下表。
北师大版一年级数学下册
教学目标
1.让同学们在具体的情境中，进一步体会加减 法的意义，感受数的加减法计算与生活的 联系。
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
十位 个位
返回
36+23= 59
30+20=50 6+3=9 50+9=59
返回
36+23= 59
36+20=56 56+3=59
返回
36＋23＝59
可以列竖式。
数位要对齐
3 ＋2
6 3
59
返回
我拔了 36个萝
卜。
我拔了 23个萝
卜。
一共拔了多少根萝卜？ 36+23=59（根）
我拔了23 个萝卜。
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
法
62 36 55 43 52
钢琴一共有多少个键？
黑键36
个
白键52 个
36 + 52 = 88 (个)
森林医生
在2001年北京举行的世界大学生运动会上， 获得金牌数前三名的国家如下表。
中美俄 国国罗
斯 54 21 14
在2001年北京举行的世界大学生运动会上， 获得金牌数前三名的国家如下表。
北师大版一年级数学下册
教学目标
1.让同学们在具体的情境中，进一步体会加减 法的意义，感受数的加减法计算与生活的 联系。
小学数学北师大版一年级下5.4拔萝卜课件共14张PPT
十位 个位
59
30＋20＝50 6＋3＝9 50＋9＝59
二、学习新课
36 ＋ 23 59 答：一共拔了59个萝卜。
二、学习新课
认一认，算一算。
36＋23＝ 59 十个 位位 36
＋ 23 59
学习竖式计算啦！
二、学习新课
用竖——1 96
66＋13= 79
66 —＋—1——3
79
40＋49= 89
40 ＋——4——9
89
三、巩固反馈
1．用计数器拨一拨，算一算。
69
98
98
十位 个位
46 69
十位 个位
59 68
十位 个位
69 38
三、巩固反馈
2．一共有多少个键？
36＋52＝88（个）
答：一共有88个键。
三、巩固反馈
3. 用竖式计算。
49 37 ＋——1——2 49
68
63 —＋——5—
68
99
72 —＋—2——7
99
三、巩固反馈
4．一共多少只天鹅？
55＋14＝69（只） 答：一共有69只天鹅。
三、巩固反馈
5．一共收了多少棵白菜？
24＋24＝48（棵） 答：一共收了48棵白菜。
四、课堂小结
计算两位数加两位数（不进位）的竖式计算方法： 相同数位对齐，从个位算起。 个位上的数和个位上的数相加，结果写在个位的下面； 十位上的数和十位上的数相加，结果写在十位的下面。
一、情境引入
小朋友，又到了收获的季节。小兔子到地里 拔萝卜，我们一起去看一看吧！
二、学习新课
一共拔了多少个萝卜？
36 ＋ 23 ？
二、学习新课
北师大版一年级数学下册《拔萝卜》省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
37 _＋___1__2__
49
63 __＋____5__
68
72＋27= 99
72 _＋___2__7__
99
森林医生
2、一共有多少个键？
36＋52 = 88（个） 答：一共有88个键。
4、一共有多少只天鹅？
55＋14= 69（只） 答：一共有69只天鹅。
5、一共收了多少棵白菜？
24＋24= 48（棵） 答：一共收了48棵白菜。
59
数位要对齐 从个位加起
用竖式计算。
25＋71= 96 66＋13= 79 40＋49= 89
25 _＋___7__1__
96
66 _＋___1__3__
79
40 _＋___4__9__
89
竖式计算要注意，相同数位写上几。
3、用竖式计算。
37＋12= 49 5＋63= 68
数学
语文
35本
34本
一包数学书和一包语文书一共有多少本？
35 +34 = 69(本)
做
加
试一试，你准行！
法
62 36 55 43 52
我学会了：
两位加两位数旳计 算措施，并认识了 竖式，学会了用竖 式进行加法运算。
50+9=59
1.用计数器拨一拨，算一算。
一共拔了多少个萝卜？
3□6 ○＋□23=□59(个)
36+20=56 56+3=59
一共拔了多少个萝卜？
3□6 ○＋□23=□59（个）
答：一共拔了59个萝卜。
认一认，算一算。
36＋23=59
十个 位位
36 _＋__2___3__
59
跟我写：
北师大版一年级数学下册课件-拔萝卜
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你能提出什么数学问题？
北师大版一年级数学下册 课件-拔萝卜
课件PPT
问题：一共拔了多少个萝卜？
北师大版一年级数学下册 课件-拔萝卜
课件PPT
方法一：用计数器计算。
36 ＋ 23 ＝ 59
30 ＋ 20 ＝ 50 6＋3 ＝ 9 50 ＋ 9 ＝ 59
课件PPT
用竖式计算。 25＋71＝ 96 66＋13＝79 40＋49＝89
25 ＋ 71
96
66 ＋ 13
79
40 ＋ 49
89
北师大版一年级数学下册 课，算一算。 46+23= 56+42= 63+35=
北师大版一年级数学下册 课件-拔萝卜
2. 一共有多少个键？
北师大版
一年级 数学 下册
北师大版一年级数学下册 课件-拔萝卜
课件PPT
五 加与减（二）
5.4 拔萝卜
北师大版一年级数学下册 课件-拔萝卜
课件PPT
1.体会加减法的意义。 2.掌握两位数加两位数（不进位）的 计算方法。 3.能用加减法解决生活中的简单问题；
北师大版一年级数学下册 课件-拔萝卜
课件PPT
北师大版一年级数学下册 课件-拔萝卜
课件PPT
方法二：用小棒摆一摆。
36 ＋ 23 ＝ 59
36＋20＝56 56＋ 3 ＝59
北师大版一年级数学下册 课件-拔萝卜
课件PPT
方法三：用竖式计算。
36 ＋23＝ 59
十个 位位 36
＋ 23
59
答：一共拔了59 个萝卜。
北师大版一年级数学下册 课件-拔萝卜
北师大版一年级数学下册拔萝卜课件
拔萝卜
拨一拨
36 ＋ 23 59
30＋20 ＝ 50 6＋3 ＝ 9 50＋ 9 ＝ 59
拔萝卜
列竖式
36 ＋ 23 59
十个 位位
36 ＋ 23
59 答：一共拔了 59 个萝卜。
拔萝卜
用竖式计算。 25＋71＝ 96 66＋13＝79 40＋49＝ 89
25 ＋ 71
96
66 ＋ 13
79
40 ＋ 49
拔北萝师卜大版 数学 一年级 下册
5 加与减（二）
拔萝卜
拔萝卜
情境导入
观察图片，你能 提出什么问题？
拔萝卜
探究新知 36 ＋ 23
一共拔了多少个萝卜？
拔萝卜
摆小棒
36 ＋ 23 59
36＋20 ＝ 56 56＋ 3 ＝ 59
拔萝卜
摆小棒
36 ＋ 23 59
30＋20 ＝ 50 6＋3 ＝ 9 50＋ 9 ＝ 59
89
拔萝卜
课堂练习 用计数器拨一拨，算一算。
69
98
98
拔萝卜
一共有多少个键？
36＋52 ＝ 88（个）
答：一共有88个键。
拔萝卜
一共有多少只天鹅？
55＋14 ＝ 69（只）
答:一共有69只天鹅。
拔萝卜
一共收了多少棵白菜？
24＋24 ＝ 48（棵）
答：一共收了48棵白菜。
拔萝卜
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数加两位数（不进位）的竖式： 相同数位对齐。
十位与十位相加，个位与个