语言学文本
文本与本文的名词解释

文本与本文的名词解释引言:文本是人们在日常生活中经常遇到的一个概念,但它的定义和含义并不是人们普遍理解和掌握的。
在本文中,我将解释和探讨文本的含义以及它与本文的关系。
一、文本的定义与背景文本是指呈现在纸面、屏幕、书籍等媒介上的语言与信息的书写形式。
它可以是一个段落、一篇文章、一本小说,也可以是电影的剧本、歌词、广告宣传语等等。
文本凭借着语言和符号的力量,表达作者的思想、传达信息,从而与读者进行交流和沟通。
文本一词最早出现在语言学中,用于描述语言学研究中抽象的语言单位。
在当代语言学领域,文本的概念也得到了广泛的应用和发展。
文本不再仅仅指书面的文字,它可以是口头表达、图片、影像、音频等多种形式的表达。
这种扩大的定义使得文本更加多样化和丰富,而不仅仅局限于书面传统的文字表达。
二、文本的特点与重要性1. 多样性与复杂性文本的形式和类型非常多样,可以是科学论文、故事小说、新闻报道等等。
它们涵盖了生活中的方方面面,并且常常以多元化的方式进行表达。
文本可以凭借着巧妙的语言技艺、形象的比喻和具体的描述,将作者的思想和情感生动地传递给读者。
2. 意义与沟通文本是人与人之间沟通交流的桥梁。
通过文本,作者可以将思想、知识、经验传递给读者,而读者也可以通过阅读文本获得信息、启发思考并与作者进行互动。
无论是教育、娱乐还是各种形式的社交媒体,都以文本作为主要的传播工具。
3. 公共领域与个人表达文本不仅存在于公共领域,如新闻报道、政府文件等,也贯穿于个人生活中的各个方面,例如个人日记、信件、社交媒体上的状态更新等。
通过文本,个人可以表达自己的思想、情感和观点,与他人分享并建立联系。
三、文本与本文的关系本文是针对特定主题或问题进行撰写的文章,是一种具体的文本形式。
本文的目的是对文本的定义、特点和重要性进行阐述,以促使读者对此有更深入的理解。
本文紧扣主题,使用文字和语言来构建一个结构完整、思路清晰的文本。
通过分类、定义、分析等手法,以逻辑的方式呈现信息,从而使读者对文本这个概念有更清晰的认识。
叙事文本分析的语言学模式 罗钢

叙事文本分析的语言学模式罗钢当代叙事学受到结构主义语言学极为深刻的影响,本文拟介绍一种叙事学家们在文本分析中惯常采用的语言学模式。
一过去,人们在分析叙事作品时,注重的是作品的情节、人物、主题等等,而叙事学的文本分析,是从文本语言的有机构成开始的。
在语言中,有一种对于确定其诗歌功能意义深远的对立,这就是隐喻与转喻的对立。
1956年,雅各布森在《语言学基础》一书中对二者的关系作了系统的阐发。
在这方面,雅各布森吸取了索绪尔结构主义语言学的一个基本观念。
索绪尔认为,语言,就像人类其它符号行为一样,具有双重性质,分别涉及两种行为,这就是选择和组合,这种选择和组合构成符号行为的基础。
举例来说,如果我们看见一位少女身着T恤和牛仔短裤,穿白色网球鞋,少女的这身装束便构成一个信息,依据特定的语境,它可以告诉我们少女的性格,她此时此刻的心情以及她将要去作什么。
这个信息的构成便不可避免地要涉及选择与组合两种行为,少女先从她的各种上装如大衣,衬衫等中选择了T恤;又从各种裙子和裤子里面选择了牛仔短裤;再从她的各种鞋里选择了白色网球。
这种选择依赖于她对自己的服装的了解,同时也依赖于她对自己的需要的认识。
选择之后紧接着便是组合,组合的过程依赖于她对各种服装搭配的知识和公众的服装惯例的了解。
例如,身着深色西装再穿白色网球鞋使显然是不符合服装惯例的(尽管这种惯例在不断变化),这种服装的正确搭配,就类似我们根据语法正确地组成一个句子。
一句中国古诗,例如“僧敲月下门”,它的构成也要涉及类似的选择和组合的行为。
首先:诗人要从一系列具有同样语法功能(名词),和属于同一语义域的词汇(如和尚、僧、道、尼等)中选出“僧”这个词,然后从意义接近的系列动词,如“敲”“打”“拍”“推”中选出“敲”这个动词,最后再从另一系列名词,如“扉”、“门”“闼”等中选出“门”这个词,然后将这些个别的词汇单位根据中文的语法规则组合起来,例如我们不能说,“门敲月下僧”,就如我们不能把裤子笼到身上,衣服套在腿上一样,如果这样作,就违反了语言和服装的惯例。
语言学纲要 第六章 文字和书面语新

(二)文字和语言毕竟不是一回 事,用什么样的形体去记录语言, 其间没有必然的联系。
不同的语言可以采用相同的文字形式。 如英、法、德、西班牙等语言都采用拉丁 字母。 而同一种语言也可以采用不同的文字形式。 如南斯拉夫的赛尔维亚文有拉丁字母和斯 拉夫字母两种拼写法。
五、汉字和汉语 世界上的文字基本上可以分为两大 类:一类是表音文字;一类是表意 文字。
2、它们不是拼音,而是表示语言 的意义。这些字是用三种不同的 方法创造出来的。
(1)表形的方法,即直接描绘词 语所代表的事物。
“象形者,画成其物,随体诘诎, 日月是也。” (许慎 《说文解字 叙》)
(2)表意的方法 就是有些词语的意思无法直接描 绘,人们就用图形去间接提示。
(一)早期文字(表意) 我们现在知道的世界上比较古老的文 字是我国的甲骨文、苏末人的楔形文 字、古埃及的圣书字以及中美洲的玛 雅文字。
我国的 甲骨文
甲骨文是1899年在河南省安阳市郊 小屯村发现的,那儿是殷王朝的都城 遗址,统称殷墟。甲骨文是刻在骨头 和龟甲上的,它们几乎全是用于占卜。 甲骨文的全部单字4600个左右,其 中已认识的约1000个,尚未认识的 字多是人命、地名、族名。
楔形文字
楔形文字是居住在美索不达米亚 两河流域的苏末人(sumer)于 公元前3000年初创立的。
古埃及的圣书字
圣书字是公元前3000年埃及第一王朝 创始的文字 。有3种字体 :碑铭体、 僧侣体和大众体。 碑铭体是装饰性的正体,僧侣体是实 用的草体,主要用于宗教写经。这两 种字体的内部结构完全一致。大众体 又称书信体或土俗体 ,它是僧侣体的 简化形式。
刻木
(4)具体的事物 就是用具体的实物代表说话或表 达各种观念。
语言学概论6文字

(2)汉字具有超方言的功能。 (3)汉字具有更强的超时间性。 (4)汉字记录了丰富的文本,承载着丰 富的文化遗产。 3、汉字仍须改进 汉字仍须进行全面、系统、科学的整理, 做到“ 做到“字有定量,字有定形,字有定音, 字有定序” 字有定序”。使汉字更好地为我们服务。
第三节 书面语
一、口语和书面语 书面语是在口语的基础上产生的,是口语的加工 形式。口语是第一性的,书面语是第二性的。 口语和书面语是同一种语言的不同的风格变体。 汉语书面语可以直接引用古代的说法。还可以推 广到不同的方言地区。 书面语也可以见于口语。 书面语和口语应该两条腿走路,同时并用。
纯表音文字 (1)音节文字(日文字母) (2)音位文字 (1)音节文字 (1)音节文字
定义: 以音节为最小的书写单位,一个符号就表示一个音节. 定义: 以音节为最小的书写单位,一个符号就表示一个音节. 这种文字典型的代表是日语的“假名” 这种文字典型的代表是日语的“假名”. あいうえお かきくけこ さしすせそ たちつてと なにぬねの はひふへほ
(2)音素(位)文字 (2)音素(
定义: 以音素( 为书写单位, 定义: 以音素(位)为书写单位,一个符号表示 一个音素( ).它又分两个小类: 一个音素(位).它又分两个小类: 1 辅音文字 音素(位)文字只表示辅音,不 音素( 文字只表示辅音, 表示元音,根本没有表示元音的字母, 表示元音,根本没有表示元音的字母,这种文字 就是辅音文字. 古希伯来文就是此类. 就是辅音文字. 古希伯来文就是此类. 2 元音辅音文字 这种文字的字母有表示 辅音的,也有表示元音的, 辅音的,也有表示元音的,不再靠附加符号表示 元音或用辅音字母表示元音. 元音或用辅音字母表示元音.现代印欧语系中的 文字基本上均属此类. 文字基本上均属此类.
(完整word版)第一章语言学导论解析.doc

第一章语言学导论Chapter1 Invitations to LinguisticsLinguistics is nowadays coming into wide use with combination of theories and practice as wellas linguistics and other disciplines.Linguistics is of great use with very wide application. —人工智能,人机对话,机器翻译The research of linguistics has already gone beyond language itself.Definition of LinguisticsHow do you define linguistics? What is linguistics?—— Linguistics can be defined as the scientific or systematic study of language. It is a sciencein the sense that it scientifically studies the rules, systems and principles of human language.What are we going to learn about linguistics?1.It is generally agreed that linguistics should include at least five parameters, namely, phonological, morphological, syntactic, semantic and pragmatic. These can be called microlinguistics.语音学 (phonetics); 音系学 (phonology); 形态学 (morphology); 句法学 (syntax) — Schools of Modern Linguistics 现代语言学流派; 语义学 (semantics) ; 语用学 (pragmatics) (chapter2-6) 2. Macrolinguistics —— interdisciplinary learningSaussure, father of modern linguistics( 现代语言学之父) were intended to establish the autonomy of linguistics, giving it a well-defined subject of study and freeing it from reliance onother disciplines. However, the interactive links between linguistics and other sciences are developing fast.尽管索绪尔的目的是给予语言学自主性,给它定义明确的研究对象,将它从对其他学科的依赖中解放出来。
英语语言学大全

英语语言学大全英语是全球通用的语言之一,许多人都学习英语,但并不了解英语语言学的深层次内容。
本文将为您介绍英语语言学的基本概念和主要分支,希望帮助您更好地了解和学习英语。
一、语言学基础概念语言学是研究语言的学科,它涉及语言的形态、结构、意义、使用和历史等方面。
在语言学中,有一些基础概念需要了解:1.语音学语音学是研究语音的学科,包括语音的产生、听觉和声学特征等方面。
在学习英语时,我们需要掌握它的基本音素、音标和发音规则,才能有效地进行听、说、读、写等活动。
2.语法学语法学是研究语言结构和组织的学科,有时也称为句法学。
它研究语言的词类、句子结构、语法关系等方面。
通过学习英语的语法,我们可以正确使用语言,避免出现语法错误。
3.语义学语义学是研究语言意义的学科,它探究词汇、短语和句子意义的形成和变化。
在英语学习中,我们需要理解单词和短语的意义,以及句子的含义,以便正确理解和表达内容。
4.语用学语用学是研究语言使用的学科,包括口语和书面语言的使用场合、对话方式、说话人的语言目标和对听者的影响等方面。
在英语学习中,我们需要了解不同场合和对象的语言使用规范,以便与人交流时更加得心应手。
二、英语语言学的主要分支除了以上基础概念外,英语语言学还有一些重要的学术分支,能够帮助我们更深入地了解和掌握英语。
1.语音学英语语音学探究的是英语中的音素、音标和发音规则等方面,以及与其他语音系统的比较和差异。
2.语法学英语语法学研究的是英语的句法结构、语法关系和句子意义等方面,以及与其他语言的比较和翻译问题。
3.词汇学英语词汇学是研究英语词汇的学科,包括单词的来源、组成和意义等方面,以及与其他语言的比较和词汇翻译问题。
4.语用学英语语用学研究的是英语在语言使用中的实际应用,包括语言交际、言语行为、语境和语言目的等方面。
5.文本语言学英语文本语言学是研究英语文本的结构、组织和语言特点等方面的学科,包括语篇分析和修辞分析等内容。
语篇类型与翻译

表情型文本:创造性的写作,语言具有美学特点,作者
或文本信息的发送者连同信息的形式都很重要。
感染型文本:引起行为反应,感染功能旨在感染或者说
服读者(或文本的接受者)并使其采取某种行动,如购 买某种商品,同意某种观点。这种类型的文本在语言形 式方面具有对话性,重在感染读者。
视听型文本:例如电影、视听广告等,以图像、音乐等对
上述三种功能进行补充。
文本类型的分类是根据各文本的主要功能。而每一种文
本类型又可以涵盖一系列的体裁,赖斯(1976:20)称之 为“文本种类”(textsorte)
不过,尽管很多文本都是混合型的,赖斯(1977\1989:
109)强调,评判译文最重要的因素是,它是否传达了原 文的主要功能。她还建议,根据文本类型选择翻译方法 (1976:20).
语篇类型与翻译
王亚军
起源:
语言学家卡尔·布勒对语言功能的三分法: 信息功能 表情功能
感染功能
赖斯将语言的三种功能与想对应的语言特点、文
本类型、交际情景联系起来(Reiss1977\1989:108-9)
信息型文本:关于事实的平白交流,包括信息、知识、
观点等。语言具有逻辑性和指称性特点,内容和主题是 交际的重点。
从系统功能语言学角度看文本分析

条件 :地 点
功 能
b l a c k e n e d b y t h e s mo k e o f ma n y c a m p f i r e s .( 5)A s h o l f r o c k y
p a s s a g e l e d i n t o a d i ml y l i t i n n e r c a v e m wi t h a h i g h c a t h e d r a l — l i k e
事件 ( 由名词 洞穴和相关 的词裂缝 ,悬崖 ,岩石板 等 ) 。在 大 多数情况下 ,代词 “ 我 ”在句首 出现 。因此 ,我们 可以看 到一
个文本可 以产生不 同的意义 ,因为 “ 语言单位 ”( 文字 ,句子 ,
从句等 )是可 同时产生三种意义 ( E g g i n s , 2 0 4 0 o此外 ,这篇
由于大多数英语从句 的组成结构可 以在功能上用参 与者 , 过程 和条件描述 。过程是核心成分 ( B u t t e t a l ,1 9 9 4) ,我们可
以分析这些从 句的成分 ,从 动词过程来感受 。
( 1 )I W B 8 d i r v i n g d o w n …o n … c a v e
本文选取简单的文本 ( B u t t e t a l , 1 9 9 4) 讨论三大功能 ,并 对句子成分所体现 的体验功能进行分析。
( 1 )1 w a s d i r v i n g d o w nt h e B u c h a nt o O r b o s t r o a d o nm yw a y t o a n o t h e r c a v e( 2 ) w h e n I n o t i c e d ad a r k c l e f t i n l f c l i fn e rt a h e t o p o f ah i l 1 .( 3 ) I t h o u g h t t h e r em u s t b e a d r y c a v e , S O I a b a n d o n e dm y p r e v i o u s p l a n s a n d h e a d e d a c r o s s t h e p a d d o c k s u p t o t h e c l i f .( 4)
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Chapter 1 Language and Linguistics1. Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication.2. Properties of LanguageA. Language is symbolic.B. Language is arbitrary and conventional.C. Language is systematic.D. Language is human specific.E. Language is socio-culturalF. Language is dynamicG. Language is habitual behaviorH. Language is functional3. Design features of human languageThe defining properties of human language that tell the difference between human languages and any system of animal communication.A. DualityIt is also termed “double articulation”, referring to the fact that language isorganized at two levels or layers simultaneously: speech sound and meaning.B. ArbitrarinessThere is no intrinsic or inherent connection between a sound and a meaning; asound doesn’t have to mean a particular thing, and the same thing can beexpressed by different sounds.C. ProductivityThis feature is also called creativity or open-endedness. By this feature,we refer to the fact that we are making and hearing new sentences all the time and the potential number of sentences in a language is infinite.D. Displacementlanguage can be used to refer to things that are removed from the immediate situation of speaking. People can communicate about things and events happening here and there, and now and then. E. Cultural transmissionA person acquires a language in a culture with other speakers and not from parental genes.A human baby doesn’t speak any la nguage at birth. A Chinese baby is not born to speak Chinese.F. InterchangeabilityThe speaker has the ability to receive and also send the message.G. SpecializationSpeech is produced for communication, not chiefly for some other function, such as echolocation. And when people communicate, they have purpose and intention.H. DiscretenessLanguage elements can be broken into segments.4. Functions of human language4.1 From a learner’s pragmatic point of viewA.means of communicationB. B. a tool of learningC. a vehicle of thoughtD. a weapon for survival & career4.2 From an interactive point of viewA. phatic: language is used for setting up a certain atmosphere or maintaining social contact rather than for exchanging information or ideas. Greetings, farewells or comments on the weather or clothing.B. directive: language is used to get the hearer to do something. Tell me the result when you finish.C. informative: language is used to tell something, characterized by the use of declarative sentences.D. interrogative : language is used to obtain information.E. expressive: language is used to indicate the speaker’s feeling or attitude .F. evocative: language is used to create certain feeling in the hearer. The aim is to amuse, startle, worry or please.G. Performative: people speak to do things or perform. I’m sorry. Thank you. I promise not to be late again.5. Definition and branches of linguisticsLinguistics is generally defined as the scientific study of language.Phonetics (语音学) ----The study of sounds which are used in linguistic communication is called phonetics .( articulatory phonetics, acoustic phonetics, auditory phonetics.)Phonology (音位学)---- The study of how sounds are put together and used in communication is called phonology.Morphology (形态学,构词学) and lexicology (词汇学)----Morphology is the study of the structure of words, and lexicology is the study of vocabulary of a language.Semantics (语义学)---- The study of meaning in language is called semantics.Syntax (句法学)----The study of the structure and production of clauses and sentences. Pragmatics (语用学)----The study of meaning in context of use is called pragmatics Psycholinguistics (心理语言学)---- The study of language with reference to the workings of mind.Sociolinguistics (社会语言学)---- Sociolinguistics is often defined as the study of language and society. It refers to the study of language in relation to social factors, that is , social class, educational level and type of education, age, sex, and ethnic origin, etc.Applied linguistics (应用语言学)---- Findings in linguistic studies can often be applied to the solution of such problems as the recovery of speech ability. The study of such applications is generally known as applied linguistics.Langue (语言) and parole (言语) ---- Langue refers to the abstract linguistic system shared by all members of the speech community. Parole is the realization of langue in actual use. Competence (语言能力) and performance (语言运用,语言行为) ---- Competence is the ideal user’s knowledge of the rules o f his language. Performance is the actual realization of this knowledge in linguistic communicationDescriptive (描写性研究) and prescriptive (规定性研究)----If a linguistic study aims to describe and analyze the language people actually use, it is said to be descriptive.If the linguistic study aims to lay down rules for correct and standard behavior in using language, it is prescriptive.Chapter 2 Semantics1. Situational context (情景语境)refers to the particular spatiotemporal situation in which an utterance occurs, the main components of which include, apart from the place and time of the utterance, the speaker and the hearer, the actions they are performing at the time, the various objects and events existing in the situation.2. Linguistic context, (语言语境)the words, clauses, sentences,paragraphs, a whole chapter and even the entire book form a linguistic context where a word or structure exists.3.Lexical meaning (词汇意义)---meaning expressed by different parts of speech of words。