观察种子的结构实验---李
北师大版七年级生物(上册)期中试卷(附参考答案)
北师大版七年级生物(上册)期中试卷（附参考答案）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆起，此结构中产生的颗粒是（）A．种子B．果实C．孢子D．花粉2、某学生掏耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是( ) A．外耳道B．鼓膜C．咽鼓管D．半规管3、农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。
清明时节影响播种的非生物因素主要是（）A．温度B．阳光C．土壤D．空气4、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明（）A．生物影响环境B．环境影响生物C．生物适应环境D．环境适应生物5、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（）A．小肠长约5-6米B．小肠壁内有肠腺，分泌肠液C．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管6、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（）A．氧气增多，二氧化碳减少B．氧气减少，二氧化碳增多C．氧气和二氧化碳都增多D．氧气和二氧化碳都减少7、下列结构按“从大到小”的顺序排列（）。
①细胞核；②基因；③染色体；④DNA;⑤细胞。
A．①②③④⑤B．⑤①③②④C．⑤①③④②D．①④③②⑤8、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是（）A．维生素A B．维生素C C．蛋白质D．钙9、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核10、“绿水青山就是金山银山”。
下列选项中不符合此理念的是（）A．垃圾分类，变废为宝B．围湖造田，扩展耕地C．植树造林，净化空气D．节能减排，绿色出行11、图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（）A．甲流出的血液为动脉血B．乙和丙都是静脉血管C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血12、一位战士血型是AB型，当他失血时，输血者的血型应该是（）A．A型B．B型C．O 型D．AB型13、放学后，饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头。
实验：观察种子的结构
实验报告单
学科
生物
年级六年级班
实验名称观察种子的结构
实验时间
实验器材浸软的菜豆种子,浸软的玉米种子,
刀片，放大镜，滴管，碘液
实验人
实验步骤一观察菜豆种子的结构
1取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。
2剥去种子最外面的一层薄皮-种皮,分开合拢着的两片子
叶。
3用放大镜仔细观察子叶，胚根，胚芽和胚轴，看看它们各
有什么特点
二观察玉米种子的结构
1取一粒浸软的玉米种子,观察它的外形.
2用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开.
3在剖面上滴一滴碘液。
再用放大镜仔细观察被碘液染成蓝色的胚乳,以用未被染成蓝色的果皮和种皮,胚根,胚芽,胚轴和子叶，看看它们各有佬特点
实验结果种子的大小和形状不同,但是它们的基本结构是相同的,种子的表面是一层种皮,里面是胚包括胚芽胚轴胚根和子叶，有的种子还有胚乳.
备注
实验报告单
学科
年级六年级班
生物
实验时间
实验
名称
实验人
实验
器材
实
验
步
骤
实验
结果
备注。
山东省威海市文登区2021-2022学年六年级下学期期末生物试题
2021-2022学年第二学期教学质量检测初一生物学一、选择题：本大题共30个小题，30分。
在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1.肾蕨是昆嵛山生长的一种蕨类植物，与生活在同样环境中的苔藓相比，主要区别是A.植株更矮小B.具有真正的根C.依靠芽孢繁殖D.受精过程不受水的限制2.下列有关叙述，正确的是A.贯众具有真正的根、茎、叶和种子B.葫芦藓具有根、茎、叶等营养器官C.大部分藻类植物不能进行光合作用D.被子植物的种子外面有果皮包被3.下列植物与所属植物类群的分类，正确的是A.满江红一一苔藓植物B.衣藻一一藻类植物C.向日葵一一棵子植物D.地钱一一蕨类植物4.生物圈中已知的绿色植物有50余万种。
它们形态各异，生活环境也有差别，可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。
下列相关叙述不正确的是A.藻类植物的叶是其进行光合作用的主要器官B.苔藓植物与藻类植物相比有了茎和叶的分化C.藻类、苔藓、蕨类植物统称为孢子植物D.种子植物包括棵子植物和被子植物5.下列关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的叙述，正确的是A.都是多细胞植物B.都没有根、茎、叶的分化C，都生活在潮湿的环境中D.都能进行光合作用6.樱桃是人们喜爱的水果之一。
下列有关樱桃的叙述中，错误的是A.樱桃属于被子植物B.樱桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊C.樱桃的种子是由受精卵发育而成的D.在开花的季节遇到阴雨连绵的天气，樱桃可能会减产7.银杉和水杉是我国特有的珍稀植物。
下列有关银杉和水杉的叙述，正确的是A.都能开花和结果B.都属于蕨类植物C.种子外都有果皮包被D.胚珠外都没有子房壁包被8.关于被子植物的一生所经历的过程，以下叙述错误的是A.种子的胚可以发育成新的植物体B.植物体的枝条由芽发育而成C.幼根的生长与根尖的分生区和伸长区有关D.被子植物的果实是由胚珠发育来的9.下列绿色开花植物的知识归纳，正确的是A.形成果实：开花→受精→传粉→果实和种子B.根尖的结构：根冠→伸长区→分生区→成熟区C.有机物的运输：叶→叶脉→茎中的导管→根D.水的运输：根毛→根、茎中的导管→叶10.下列被子植物花、果实和种子的结构中，与图中甲乙关系相符的是A.胚、胚珠B.花、果实C.种子、胚D.子房、种子11.下图表示绿豆种子萌发长成植株的过程，下列有关绿豆种子及其萌发的叙述中，正确的是A，绿豆种子由种皮、胚和胚乳组成B.萌发过程利用的营养物质来自子叶C.萌发过程胚芽先突破种皮D.绿豆种子萌发时需要光、水和适宜的温度12.馒头是我区的主食之一，其原料来自小麦，它主要贮存在小麦种子的A胚芽B.胚轴C.子叶D.胚乳13.下列有关“观察种子的结构实验”分析，正确的是A.图三是菜豆种子结构，胚的结构包括6、7、8、9四部分B.在图二所示种子剖面上滴一滴碘液，变蓝的部分是[2]胚乳C.图二是玉米种子纵剖面，该剖面是沿图一所示[b]线剖开的D.图二图三所示，两者的共同点是都有果皮和胚14.如图是花生的果实，下列说法正确的是A.图①是果皮，由子房壁发育来的B.图②是种子，由受精卵发育来的C.花生种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽D.花生种子子叶萌发时发育成花生植物体的叶15.某同学用煮熟的大豆种子做材料，观察种子的结构。
观察种子的结构实验李(共10张PPT)
双
子
叶
植
2片
物
单
1片
子
叶
植
物
菜豆种子 玉米种子
不 同点
相同点
2片子叶 无胚乳 营
养在子叶中
1片子叶 有胚乳 营养在胚乳中
都有种皮和胚
8
小结交流：
1、种子中有新植物的幼体—-
2、种皮的 保护作用。
(胚芽、胚轴、胚根和子叶)
3、 子叶或 胚乳里有丰富的营养物质。
4、在干旱或寒冷的环境中,种子能通过休眠度过不良环境,待
第二节 种子植物
实验：观观察察种种子子的的结构结构
1
提出问题： 种子中有类似植物幼体的结构吗？
作出假设： 种子中有类似植物幼体的结构。
2
温馨提示：
用刀片和解剖针， 要注意安全。 碘液易污染衣物， 要注意卫生。
实验用具
1片子叶 有胚乳 2、种皮的 作用。 种皮、胚芽、胚轴、胚根和子叶（2片） 4、去---小心剥去种皮，会看到两片肥厚的“豆瓣”，里面储存着什么物质？ 碘液易污染衣物， 要注意卫生。 6、观察---用手轻轻掰开两片“豆瓣”，用放大镜去寻找“新植物的幼体”. 2片子叶 无胚乳 营养在子叶中 种子中有类似植物幼体的结构。 1片子叶 有胚乳 1片子叶 有胚乳 步骤要领：一看二捏三挤压，四去五撕六观察。 步骤要领：一看二捏三挤压，四去五撕六观察。 种子中有类似植物幼体的结构。 2片子叶 无胚乳 营养在子叶中 2片子叶 无胚乳 营养在子叶中 3、挤压------用手轻轻挤压浸泡过的菜豆种子，水会从凹陷旁的小孔流出，
菜豆种子的结构： 种皮、胚芽、胚轴、胚根和子叶（2片）
5
观察玉米种子①来自②③④
6
玉米种子的结构
观察种子的结构实验报告单
观察种子的结构实验报告单
七年级生物学生实验报告单
七年级班年月日实验名称
目的要求
材料用具
观察种子的结构
1、认识种子的结构
2、研究观察种子结构的方法
浸软的菜豆（或大豆、蚕豆）种子，浸软的玉米（或小麦）种子，刀片，放大镜，滴管，稀碘液（一）观察菜豆种子结构
1、取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。
2、剥去种子最外层的一层薄皮——种皮，分开合拢着的两片子叶。
3、用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，对照课本进行观察，看看它们的形状和位置。
（二）观察玉米种子的结构
1、取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。
2、用刀片将这粒种子从中央纵向剖开。
3、在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶。
看看它们的形状和位置。
1、种皮的作用是：。
2、菜豆种子有片子叶，玉米种子有片子叶。
方法步骤。
生物实验报告--观察种子的结构
1.卵壳的作用___________
2.气室供给胚胎发育所需的_____________
3.卵黄供给胚胎发育所需的______________
八年级生物实验报告单
3、练习画细胞结构简图1.认识种子和结构。
实验材料
显微镜，洋葱鳞片叶，纱布，清水，稀碘液，镊子，刀片，滴管，吸水纸，载玻片，盖玻片。
步骤
与
方法
1、用洁净的洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
2、在洁净的载玻片中央滴一滴清水。
3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕下一小块表皮并在载玻片中央水滴中展平。
4、盖上盖玻片，用吸水纸吸去玻片周围多余水分，盖玻片外无多余的水。
制成临时装片（擦、滴、取、盖）
取镜，安放并对好光。
在显微镜下观察切面的结构
实验记录：
镜下观察，叶片是由_______、_______和_______三部分组成。
叶片下表皮上有许多__________________,它的作用是___________________________________.
实验结论
实验名称
观察叶片的结构
实验日期
班级
第组
姓名
实验目的
1、练习徒手切片。2、认识叶片的结构
3、观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔
材料用具
新鲜叶片，显微镜，双面刀片，镊子，载玻片，盖玻片，盛有清水的培养皿，滴管，吸水纸，纱布，毛笔，小木板。
步骤
与
方法
1、把新鲜叶片放在小木板上，右手捏紧并排刀片，迅速切割，切下的薄片放在清水中。
实验日期
班级
第组
姓名
实验目的
1、认识鸡卵的形态结构。2、知道鸡蛋各组成部分的功能。
实验五 观察种子的结构-中考生物全册实验分析设计课件(人教版)
专题专练
7.如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是( D )
A.②③④⑤组成了玉米种子的胚 B.滴加碘液后变成蓝色的部分是① C.③将来发育成新植物体的茎和叶 D.一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的
专题专练
8.通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构,得出了以下结论,错
误的是( B )
A.胚是种子的主要部分 B.蚕豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮 C.蚕豆种子有两片子叶,玉米种子有一片子叶 D.蚕豆种子的营养储存在子叶里,玉米种子的营养储存在胚乳里
专题专练
9.取一粒浸软的玉米粒,用刀片将玉米粒纵向剖开(如图所示)。下列叙述正确的是
人教版初中生物实验专题 （五）
实验五：观察种子的结构
背景资料
双子叶植物和单子叶植物根本区别：是在种子的胚中发育二片子叶还是发育一片子叶，二片的称为双子叶 植物，一片的称为单子叶植物。前者如苹果、大豆；后者如水稻、玉米。这两类植物比较容易区分，因为 它们之间在形态上有一些明显的不同。双子叶植物的根系，基本上是直系，主根发达；不少是木本植物， 茎干能不断加粗；叶脉为网状脉；花中萼片、花瓣的数目都是5片或4片，如果花瓣是结合的，则有5个或4 个裂片。单子叶植物的根系基本上是须根系，主根不发达；主要是草本植物，木本植物很少，茎干通常不 能逐年增粗；叶脉为平行脉，花中的萼片、花瓣的数目通常是3片，或者是3片的倍数。利用上述几方面的 差异，可以比较容易地区分单子叶植物和双子叶植物。
胚芽
子叶
三、实验步骤—观察玉米种子结构 ①取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 ②对照下图进行观察。用刀片将这粒玉米种子从中间纵向剖开。 ③在剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜仔细观察被碘酒染成蓝色的胚乳以及未被 染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶，看看它们的形状和位置。
观察种子的结构生物实验报告
实验题目
观察种子的结构
日期ห้องสมุดไป่ตู้
班级
姓名
【实验目的】１.认识种子的结构
２.学习观察种子结构的方法
【实验器材】浸软的菜豆（或大豆、花生等）种子、浸软的玉米种子、刀片、放大镜、滴管系、稀释的碘液
【实验步骤】
一、观察菜豆种子的结构
1.取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。从种子两侧捏一下泡透的种子，能够从种子内挤出水的小孔就是种脐。
3.在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察。被染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚轴、胚芽和子叶的结构。
一定要用培养皿垫在底下切，不可以直接接在桌面上切，以免损坏桌面。另外，刀片锋利，注意安全。
【实验结果】
1.种子的最外面是种皮，起保护作用；胚乳的主要成分是淀粉。
2.菜豆种子有两片子叶，是双子叶植物；玉米种子胚乳发达，只有一片子叶，是单子叶植物。
2.剥去种子最外面的一层薄皮，分开和着的两片子叶。剥去种皮时动作要轻，并用放大镜观察两个豆瓣的连接部位。两片豆瓣分开后，认识胚的组成。
3.用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚轴和胚芽的结构。（用同样的方法观察花生种子）
二、观察玉米种子的结构
1.取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。
2.用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。（参照教材第81页图Ⅲ-8）
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观察菜豆种子
种脐 种孔
种皮
（保护作用）
含有营养物质
1、看-----菜豆种子呈什么形？在种皮凹陷处有个“斑痕”是什么？ 2、捏-----用手捏捏浸泡过的菜豆种子，感受一下它的软硬程度。 3、挤压------用手轻轻挤压浸泡过的菜豆种子，水会从凹陷旁的小孔流出， 这个小孔是什么？ 4、去---小心剥去种皮，会看到两片肥厚的“豆瓣”，里面储存着什么物质？ 5、撕----用手撕一撕种皮，感受它的柔韧性，猜猜种皮有什么作用？ 6、观察---用手轻轻掰开两片“豆瓣”，用放大镜去寻找“新植物胚轴 ②
胚 胚根 ③
子叶 ④
（2片，含营养物质）
菜豆种子的结构： 种皮、胚芽、胚轴、胚根和子叶（2片）
观察玉米种子
①
②
③
④
玉米种子的结构
胚乳 ②
(含淀粉等营养 物质）
①
种皮与果皮
(1片)
③ 子叶
④ 胚芽
胚
⑤ 胚轴
⑥ 胚根
玉米种子的结构： 种皮（与果皮愈合，也称玉米为果实）、胚乳、胚芽、
生物体的结构与功能相适应
谢谢大家！ 祝同学们在阳光雨露下
健康成长！
胚轴、胚根和子叶（1片）
慧眼识珠: 比较菜豆种子和玉米种子结构的异同
双
子
叶
2片
植
物
单 1片 子
叶 植 物
菜豆种子 玉米种子
不 同点
相同点
2片子叶 无胚乳
营养在子叶中 1片子叶 有胚乳
都有种皮和胚
营养在胚乳中
小结交流：
1、种子中有新植物的幼体—- (胚芽、胚轴、胚根和子叶) 2、种皮的 保护 作用。 3、 子叶 或 胚乳 里有丰富的营养物质。 4、在干旱或寒冷的环境中,种子能通过休眠度过不良环 境,待到气候适宜时再萌发，所以种子的生命力更强,种 子植物更适应 陆地 环境.
第二节 种子植物
实验：观观察察种种子子的的结结构构
李春玲
提出问题：种子中有类似植物幼体的结构吗？ 作出假设： 种子中有类似植物幼体的结构。
温馨提示：
用刀片和解剖针， 要注意安全。 碘液易污染衣物， 要注意卫生。
实验用具
遇碘变蓝是 淀粉的特性
观察顺序：由表及里，先形态后结构, 先宏观后微观。 步骤要领：一看二捏三挤压，四去五撕六观察。