最新大学优秀班级评选方案
大学优秀班级评选方案
大学优秀班级评选方案一、背景介绍大学优秀班级评选旨在通过评选出一流的班级，发扬优秀班级的典型经验和先进事迹，提高班级凝聚力和战斗力，推动班级建设和发展。
二、评选标准1. 学风优良：班级成员认真学习，课堂表现积极，平时作业完成质量高，考试成绩优秀，并得到相应荣誉；2. 班级管理：班干部履行职责，组织各项班级事务有序进行，班级制度健全，班会议务实有效；3. 班级活动：班级组织有多样化的文体活动，如运动会、社会实践、文化艺术等，参与度高，活动质量好；4. 班级协作：班级内外沟通协作良好，班级成员之间相互帮助，共同完成学业任务，形成积极向上的学习氛围。
三、评选程序1. 推荐阶段：a) 班级推荐：各班级根据评选标准自行推选出优秀班级；b) 推荐材料：每个班级需要提交一份班级简介和成绩单等相关材料；c) 推荐截止日期：督促各班级在指定时间内完成推荐并递交材料。
2. 初评阶段：a) 评审小组：由学校相关领导、院系辅导员和学生会代表组成；b) 评审内容：评审小组对各班级的推荐材料进行初评，筛选出优秀班级的入围名单；c) 入围名单公示：将入围名单在学校网站、校园公告栏等渠道进行公示。
3. 复评阶段：a) 现场展示：入围班级需要进行现场展示，包括班级风采展示和课堂模拟表现等；b) 专家评审：由学校相关领导、专家教授等组成评审团对入围班级进行复评，综合考虑推荐材料和现场展示效果；c) 最终评选：评审团根据评分结果，确定优秀班级名单。
四、奖励与表彰1. 奖励措施：被评选为优秀班级的班级将获得奖金、荣誉证书等奖励措施；2. 表彰方式：在学校举行庆祝大会时，对优秀班级进行隆重表彰，并向全校宣传推广；3. 典型经验分享：优秀班级将有机会参与学校举办的分享交流活动，向其他班级分享建设经验和成功案例。
五、宣传推广1. 校内宣传：通过校园广播、校报、横幅海报等方式进行宣传，提醒各班级积极参与评选；2. 学生会动员：学生会干部在班级会议上进行动员，并帮助收集推荐材料；3. 网络宣传：在学校官方网站、社交媒体平台等进行推广，吸引更多关注和参与。
大学优秀班级评选方案
大学优秀班级评选方案一、方案背景近年来，大学教育注重培养学生的综合素质，班级作为学生在大学期间主要学习生活的集体组织形式，承担着重要的育人功能。
为了激励班级积极向上、团结友爱、凝聚向心力，以推动班级文化建设，学校决定开展大学优秀班级评选活动。
二、评选目的1. 激发班级活力：通过评选活动，激发班级成员参与班级建设、团结合作的积极性，增强班级活力。
2. 培养班级凝聚力：通过评选活动，加强班级成员之间的交流与合作，培养班级凝聚力，形成良好的集体氛围。
3. 倡导文明行为：通过评选活动，引导班级成员树立正确的价值观念、培养良好的行为习惯，倡导文明行为，促进社会风尚的提升。
三、评选标准1. 学业表现：班级整体学业成绩优秀，平均绩点排名靠前。
2. 班级文化：班级具有浓厚的班级文化氛围，组织丰富多样的班级活动。
3. 异地实践：班级组织和参与过异地实践活动，展示出优秀的团队协作能力。
4. 社会责任：班级着力关注社会问题，积极参与公益活动。
5. 学风建设：班级成员学习态度端正，遵纪守法，互帮互助。
6. 社交能力：班级成员间相互关爱，建立良好的师生、同学之间的关系。
四、评选流程1. 提名阶段：学校向全体师生发布优秀班级评选活动通知，班级内成员自荐或由班级班委单位提名候选班级。
2. 评选阶段：评选委员会组织评审团队，对提名班级进行评审和考察。
3. 筛选阶段：评审团队根据评选标准对各班级进行筛选，选出优秀班级候选名单。
4. 公示阶段：将优秀班级候选名单公示，期间接受师生的监督和意见反馈。
5. 决选阶段：最终评选委员会根据评审团队的工作情况，结合公示期间的意见反馈，决定最终的优秀班级。
五、奖项设置1. 优秀班级奖：根据评选结果，评选出学校各学院/系的优秀班级，颁发荣誉证书和奖金。
2. 校级特优班级奖：评选出全校特优班级，给予额外奖励和表彰，校园广场树立专属班级荣誉纪念碑。
3. 个人奖项：评选出优秀班级成员，并给予相应的奖励和荣誉称号。
大学优秀班级评选方案
大学优秀班级评选方案一、引言大学优秀班级评选是为了认可和表彰在学习、社会实践、学术研究等方面取得突出成绩的班级，激励广大学生积极向上，争做优秀的团队。
为了确保评选公平、公正、公开进行，制定以下大学优秀班级评选方案。
二、评选条件1. 班级必须为全日制本科班级，包括非教育学专业的班级。
2. 班级成立不少于一年。
3. 班级必须按照学校相关规章制度进行正常组织和管理。
4. 班级成员须大部分为本科生，不能由研究生主导。
三、评选流程第一阶段：自愿报名阶段1. 学校在每个学年开始时，通过电子邮件和学校官方网站公布大学优秀班级评选的相关信息和要求，班级可以自愿报名参与评选.2. 报名时，班级需向学校提供班级概况，包括班级成立时间、规模、组织结构以及班级管理方式等。
第二阶段：初选阶段1. 学校依照班级提交的概况资料进行初步审核，筛选符合评选条件的班级。
2. 符合评选条件的班级需提交一份班级发展报告，包括班级成员的学习、实践、科研等方面的成绩和活动情况。
第三阶段：评审阶段1. 评审团队由学校相关部门和教师组成，评审团队成员应当具备相关经验和专业知识。
2. 评审团队将根据班级提交的发展报告进行评审，综合考察班级的学习氛围、团队合作、社会实践、公益活动以及其他特殊贡献等方面的表现。
第四阶段：结果公示和表彰1. 评选结果将在学校官方网站和学校内部通知发表，班级将被评为“大学优秀班级”并接受表彰。
2. 受表彰的班级将得到学校相关奖励和支持，如奖金、荣誉证书、教学资金、硬件设施等。
四、评选标准1. 学习成绩：班级成员整体学习成绩优秀，无挂科情况。
2. 社会实践：班级积极参与各类社会实践活动，为社会做出一定贡献。
3. 学术研究：班级成员积极参与学术研究项目，取得一定研究成果。
4. 文化活动：班级组织的文化活动丰富多样，提高了班级成员的文化素质和综合能力。
5. 公益活动：班级开展公益活动，关注社会问题，用实际行动帮助他人。
6. 班级荣誉：班级获得过校级以上的荣誉称号和奖励。
大学优秀班级评选方案
大学优秀班级评选方案1. 背景大学优秀班级评选旨在鼓励和表彰在各方面表现优秀的班级，激发学生的积极性和创造力，推动班级建设和发展。
2. 评选标准评选标准旨在全面考核班级在学术、社团活动、社区服务以及学生关怀等方面的综合表现。
以下是评选标准的具体细则：2.1 学术表现评选委员会将综合考量班级的研究成绩、科研项目、学术竞赛成绩等，以评价班级在学术方面的表现。
2.2 社团活动评选委员会将关注班级参与的各类社团活动，包括但不限于学生会、社团组织等，评估班级在社团活动方面的活跃程度和创新能力。
2.3 社区服务评选委员会将评估班级在社区服务中的贡献度，包括参与社会公益活动、志愿服务等，以评价班级在社区服务方面的表现。
2.4 学生关怀评选委员会将考核班级对成员的关怀程度，包括关注学生研究和生活情况、关心学生心理健康等方面，以评价班级在学生关怀方面的表现。
3. 评选程序3.1 提名阶段每个学院将推荐一定数量的优秀班级作为候选班级，并提交相关材料，包括班级学术成绩、社团活动记录、社区服务参与情况以及学生关怀等方面的资料。
3.2 评选阶段评选委员会根据提名材料进行初步评审，选出进入面试环节的候选班级。
候选班级将参与面试，展示班级的优秀表现，并回答评选委员会的相关问题。
3.3 公示与评选结果评选委员会根据初步评审和面试结果，综合权衡各项评选标准，最终确定优秀班级名单。
评选结果将通过公示渠道公布，并进行表彰和奖励。
4. 表彰和奖励被评选为优秀班级的班级将获得荣誉证书和奖金等奖励，以表彰班级在各方面的优秀表现，并激励其他班级争取更好的发展。
5. 评选后续评选结果将作为班级发展的参考和指导，被评选的优秀班级将被鼓励继续保持并提升水平，为其他班级树立榜样。
评选委员会将定期与优秀班级进行交流和分享，以促进班级之间的研究和合作。
以上为大学优秀班级评选方案。
希望通过这一方案，能够激发班级的活力，推动班级建设和发展，为培养出更多优秀的学生班级做出贡献。
优秀班级评比方案细则策划方案
优秀班级评比方案细则策划方案嘿，小伙伴们，今天我们要聊聊的是班级管理中的一大热门话题——优秀班级评比！这可是一个既能让班级更有凝聚力，又能激发同学们积极性的好活动。
就让我这位有10年方案写作经验的大师，带你们一起策划一份详细又实用的优秀班级评比方案吧！一、评比目的1.增强班级凝聚力，让同学们更加团结。
2.激发同学们的学习热情，提高班级整体成绩。
二、评比对象1.全体在校学生班级。
三、评比内容1.班级纪律：包括上课、课间、晚自习等时段的纪律情况。
2.学习成绩：以班级平均成绩、进步幅度等为主要指标。
3.班级活动：包括课外活动、志愿服务、社会实践等。
4.班级卫生：包括教室、宿舍等区域的卫生情况。
5.班级风貌：包括同学们的精神风貌、班级氛围等。
四、评比方法1.班级自评：各班根据评比内容，进行自我评价，提交自评报告。
2.他人评价：由学校组织评审小组，对参评班级进行评价。
3.数据统计：对班级学习成绩、卫生情况等数据进行统计分析。
4.综合评价：结合班级自评、他人评价和数据分析，给出最终评分。
五、评比流程1.启动阶段：宣传优秀班级评比活动，让同学们了解评比意义和内容。
2.自评阶段：各班进行自我评价，提交自评报告。
3.评审阶段：学校组织评审小组，对参评班级进行评价。
4.数据统计阶段：对班级学习成绩、卫生情况等数据进行统计分析。
5.公示阶段：公布评审结果，对优秀班级进行表彰。
六、奖励措施1.优秀班级：授予“优秀班级”荣誉称号，颁发奖牌和荣誉证书。
2.优秀个人：对在班级评比中表现突出的同学，给予表彰和奖励。
3.物质奖励：为优秀班级提供一定的物质奖励，如学习用品、课外活动经费等。
七、注意事项1.评比过程要公平、公正、公开，确保每个班级都有机会获得优秀班级称号。
2.评比内容要全面，既要关注学习成绩，也要关注班级纪律、卫生等方面。
3.评比活动要注重宣传，提高同学们的参与度和积极性。
4.评比结果要及时公布，对优秀班级进行表彰，激励同学们继续努力。
2024年优秀班集体评选方案(二篇)
2024年优秀班集体评选方案一、引言优秀班集体评选是对班级整体工作表现的一次全面审视和综合评价，旨在激励班级多元化发展、促进学生全面成长。
本评选方案旨在规范评选程序，确保评选公正、公开、科学，为全体学生提供一个公平竞争的舞台。
二、评选目标1. 激励班级团结协作，共同成长；2. 倡导班级文化建设，塑造积极向上的班级形象；3. 鼓励学生积极参与班级活动，培养其主动性和创造性；4. 发掘和培养学生特长，促进个体全面发展。
三、评选条件为确保评选的公正性和准确性，评选条件如下：1. 班级文化建设：班级积极组织参与各项班级活动，形成良好的班风班纪；2. 学生行为表现：学生遵守校规校纪，无违纪现象；3. 学业表现：学生学习成绩优秀，积极参与各种学科竞赛活动，获得优异成绩；4. 社会实践成果：班级组织或参与社会实践活动，取得一定的成果；5. 文化艺术表演：班级积极组织各类文艺活动，展示学生的才艺和素质。
四、评选程序1. 提名阶段：班级成员互相提名，可以提名其他班级的成员；2. 材料提交：被提名人提交一份个人简历和个人陈述，陈述内容包括个人发展规划、班级贡献和个人特长等；3. 评委评审：评委们根据提名人提交的材料和对班级工作的了解，进行评审；4. 班级投票：通过班级投票环节，让班级成员共同选择心目中的优秀班集体；5. 全校评审：通过各班集体的评选结果，进行全校最佳班级集体评选。
五、评选标准1. 班级文化建设得分（40%）：包括班级活动组织情况、班级风气情况、班级卫生管理情况等；2. 学生行为表现得分（20%）：包括遵守纪律、尊重他人、助人为乐等方面；3. 学业表现得分（20%）：根据学年期间学生的学习成绩和学科竞赛成绩进行评估；4. 社会实践成果得分（10%）：根据班级参与的社会实践活动的成果评定；5. 文化艺术表演得分（10%）：根据班级组织或参与的文艺活动效果进行评定。
六、奖项设置1. 全校最佳班级集体奖：评选出一至三个全校最佳班级集体，颁发荣誉证书和奖杯；2. 单项突出奖项：根据评选标准中的各项得分进行评定，评选出突出在某一方面的班级并颁发荣誉证书。
大学优秀班级评选方案
大学优秀班级评选方案一、评选目的为了促进班级建设，提高班级管理水平，增强班级凝聚力和向心力，营造良好的学习氛围和校园文化，特制定本评选方案。
二、评选对象全校各班级三、评选时间具体评选时间四、评选原则1、公平、公正、公开原则：评选过程和结果应公开透明，确保所有班级都有平等的机会参与评选，评选标准和程序应清晰明确，不受人为因素干扰。
2、全面性原则：评选应综合考虑班级在思想道德建设、学习成绩、班级活动、社会实践等多方面的表现，全面评估班级的整体素质和水平。
3、创新性原则：鼓励班级在班级管理、活动组织等方面进行创新，突出班级特色和亮点。
4、可持续发展原则：注重班级的长远发展和潜力，考察班级在制度建设、团队培养等方面的工作，以确保班级能够持续保持优秀的状态。
五、评选标准1、班级组织建设（1）班委会组织机构健全，分工明确，团结协作，能够有效地开展班级工作。
（2）班级规章制度完善，执行有力，班级管理规范有序。
（3）定期召开班会，班会记录完整，能够及时解决班级问题，传达学校有关精神。
2、班级思想建设（1）积极开展思想政治教育活动，班级同学思想积极向上，拥护党的路线、方针、政策。
（2）注重班级文化建设，形成积极向上、团结友爱的班级氛围。
（3）班级同学遵守法律法规和学校规章制度，无违法违纪行为。
3、班级学风建设（1）班级学习风气浓厚，同学学习态度端正，学习目标明确。
（2）课堂纪律良好，无旷课、迟到、早退现象。
（3）班级同学在各类考试中成绩优良，不及格率低。
（4）积极参加学术科研活动和学科竞赛，有一定的成果。
4、班级活动开展（1）班级活动丰富多彩，形式多样，具有创新性和吸引力。
（2）能够结合班级特点和同学需求，开展主题鲜明的班级活动，如文体活动、志愿服务活动、社会实践活动等。
（3）班级同学参与活动积极性高，活动效果良好，能够增强班级凝聚力和同学之间的友谊。
5、班级宿舍管理（1）班级宿舍卫生状况良好，内务整洁，无违规用电等安全隐患。
大学优秀班级评选方案
大学优秀班级评选方案一、前言高中班级曾经是一个让学生们最挂念的地方，在这里，他们经历了最美好的青春时光。
来到大学，班级却好像已经不再是一个具体存在的东西。
然而，一个优秀的班级，不仅仅是同学之间的交流，更是一种协作、互助、互动的团队形式。
班级是一个大家庭，是学生们刚刚进入大学时最亲密的社交圈。
为鼓励班级成员之间彼此协作，提高班级的凝聚力，每年，学校都会举办大学优秀班级的评选。
二、评选目的大学的优秀班级评选，是为了鼓励班级成员积极参与校内校外各种活动，促进班级内部成员之间互相合作、互相协作，建立一个和谐、稳固的班级关系。
同时，评选中也强调班级文化建设。
通过评选，引导班级各成员发扬爱国、奉献、友爱、诚信、创新的精神，明确班级目标、传承班级传统文化，提升班级的声誉和凝聚力，使班级工作善始善终，营造积极向上、健康有序的班级氛围。
三、评选奖项大学优秀班级评选分为优秀、良好、基本达标三个层级。
班级可以根据自身实际情况，自行选择参加评选。
评选所获得的荣誉与奖项。
各个学校评选的内容可能会不太相同，但主要的奖项细节依然会有不少相同点。
1、评选优秀班级往往是校园里工作最扎实的班级，班级学风优良，班级文化建设让全校同学都公认。
评选过程中会对班级的软硬件设施，班级荣誉和班级管理等方面进行全面评估。
同时，他们在校园里有优秀的荣誉成果，并且在其他方面也表现得很好。
2、评选良好班级在诸多方面都表现出良好的管理、活动、文化等特点，全班同学、班主任和校方都对班级的表现表示认同和支持。
班级文化建设得到并不明显但也是大多数同学的认可。
整个班级都表现出和谐、积极向上和稳固的特点。
四、评选标准根据不同的学校，评选标准会有所差异。
通常情况下，评选标准包括学科成绩、荣誉事迹，班级建设、社团活动和社会实践等多个方面。
评选标准大致包括以下几个方面：1、班级文化建设班级文化建设是评选理事会重点评估的一个方面。
班级文化应包括班级传统、班级宗旨、班级爱心、班级服务和班级责任。
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大学优秀班级评选方案<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'1. 优秀班集体评选方案2. 优秀班级评选方案3. 优秀班级评选方案4. 平江职业技术学校优秀班级评选方案1、优秀班集体评选方案为进一步贯彻落实党的教育方针，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，进一步调动广大学生参与班集体建设的积极性，特制定此办法。
一、评选流程1、本学期3月份，我系学生会将向全系各班级出台关于优秀班集体评优制度，并在整个学期内定期对各班进行考核抽查。
2、在本学期中，全班同学应积极向上，严格按照评比标准执行并规范自身行为。
3、系评选小组公开评比，力求做到公平公正，并以分数形式量化公开考核结果。
4、5月中旬，各班以书面形式展示本班风貌。
5、6月下旬，系优秀班级评优活动将公布最后结果，并给予获奖班级精神和物质上的奖励。
二、班级加分细则（按年级评选，原则上每个年级评出一个优秀班集体。
）1、全班学生能模范遵守大学生行为准则。
加1分。
2、全班学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，开展政治理论学习，且学有成效，递交入党申请书的学生人数达到全班学生人数的85%以上。
加2分。
3、班委会、团支部组织健全；班干部团结协作，严于律己，能起模范带头作用。
班级管理档案健全，工作有计划、有总结，班会记录详实。
加1分。
表现好的班级则加2分。
4、全班学生早自习出勤率达90%以上（以学风部记录为准）。
加2分。
5、该班级中有被评为文明宿舍的。
加2分。
6、全班学生学习目标明确，态度端正，具有良好的班风和学风。
期末成绩，班级平均分达75分以上。
加2分。
7、计算机一级通过率：每通过一个为班级加1分；若通过二级，则为班级加2分。
8、专业四级通过率：每通过一个为班级加2分；若通过专业八级，则为班级加4分。
9、全班学生积极参加各类集体活动，分获奖等级酌情加分。
（以社会实践部记录材料为准）三、班级减分细则1、学风部。
迟到早退者，扣0.5分；无故旷课者，扣1.5分(早自习旷课者，扣1分)。
2、寝风部。
抽查时卫生差，该班扣1分；外出晚归者，扣1分；未归者，扣2分。
四、注意事项班级评优实行一票否决制，凡有下列情形之一的，取消所在班级评优资格：（1）班级成绩均分低于70分（2）每周例会缺勤次数达到半数及以上者；（3）受到院级处分五人次以上或两次校级记过以下或一次校级记过（含记过）以上处分的；（4）宿舍安全卫生检查中，累计有5次以上宿舍卫生不合格的，以及发现使用违章用品的；（5）班内学生出现重大恶性事故的；四、优秀班集体评选程序1．各班向学院提出申请，并认真填写优秀班集体申报表，提交申请材料。
2．各学院组织评审小组对申报材料进行评审，将优秀班集体公示5个工作日后报学生处审核。
3.学生处审核、公示3个工作日后报学校批准。
2、优秀班级评选方案为了进一步促进学风、班风建设，鼓励学生勤奋学习，奋发向上，全面推进学生素质的提高，在我院形成一个“人人争优秀，班班争先进”的良好局面，不断营造“比、学、赶、帮、超”的氛围，增强学生的集体荣誉感和团队意识，切实发挥好学生党员的先锋模范带头作用，特制定本评选方案。
一、评比细则（满分100分）一、领导团队10分1.班级有健全的班委会和团支部，班长能起到核心骨干作用(2分)；2.班委、团委及在本班的校学生干部能齐心协力，各负其责，搞好班级工作(2分)；3.干部以身作则，有良好的威信(2分)；4.能坚持原则，秉公办事(2分)；5.认真执行上级工作要求，桥梁作用好，工作成绩显著(2分)。
二、管理制度10分1.有班级全体同学讨论通过且适合本班的德育管理制度、教学管理制度、体育卫生管理制度、考勤管理制度等班级管理制度(3分)；2.学院下发的制度或通知张贴明显处并及时传达(2分)；3.各项制度落实到位，富有成效(3分)；4.班级内有监管机制（2分）；三、班风学风24分1.班级同学能够快乐学习、健康生活、愉悦成长，营造出严肃、活泼、团结、紧张的班级氛围(2分)；2.全体同学有较强的主人翁意识，关心支持班级工作，集体荣誉感强，有较强的向心力和凝聚力(2分)；3.有“一帮一”帮扶对子，在思想和学习上能互相帮助，共同提高，效果明显(2分)；4.班级成员爱好广泛，特长明显，知识面广，组织能力强，倡导学生在不与学院规章制度和主流文化抵触下的个性张扬(2分)；5.班级有较强的民主氛围，同学在班级事务中可以各抒己见、畅所欲言(2分)；6.全班同学学习风气浓厚，学习态度端正，学习目的明确,学习动力充足，学习方法得当(2分)；7.班级内有各种学习小组，有专人负责，效果明显(2分)；8.班级同学上课能专心听讲，积极互动，认真完成作业，交流学习心得(2分)；9．考试时严肃考风考纪，没有作弊行为(2分)；10.班级同学平均成绩良好以上，得到广大任课教师的普遍赞誉(2分)；11.积级参加各项思想教育活动，积极参加党团学习(2分)；12.班级申请入党同学多，学习积极性高，宣传教育工作成效明显(2分)四、班级文化8分1.积极参加学校组织的各项知识竞赛，成绩显著(2分)；2.班级布置格调高雅、美观得体，有名言警句等(2分)；3.及时更换板报且内容新颖健康(2分)；4.有班训、班歌、班徽(2分)；五、道德风尚10分1.积极弘扬扶贫帮困、助人为乐的社会风尚，不损人利已(2分)；2.爱护集体财产、不损坏公物(2分)；3.班级同学不着奇装异服，不留怪异发式(2分)；4.公共场所不污言秽语(2分)；5.公共场所不吸烟(2分)；六、文明礼貌10分1.班级同学有较强的文明素养和礼仪规范(2分)；2.待人热情大方，领导和主管部门视察和日常检查工作时能积极配合、充分尊重检查人员(2分)；3.遇见领导、老师、客人主动问好(2分)；4.同学间文明交往，不辱骂、歧视他人(2分)；5.异性间公共场所没有过分亲昵行为和举止(2分)七、组织纪律10分1.全班同学纪律观念强，自觉遵守学校各项规章制度(2分)；2.班级没有受到院级以上处分同学(2分)；3.班级月均出勤率在80%以上(3分)；4.夜不归寝率低于5%(3分)；八、环境卫生10分1.积极参加各种劳动(2分)；2.班级室内外分担区无烟头、无纸屑、无痰渍、无垃圾(2分)；3.班级桌椅摆放整齐，地面干净无纸屑，不留死角(2分)；4.班级窗台、门、讲桌无灰尘，玻璃无水渍、无污点(1分)；5.班级内未使用违禁用品，如万能充、电热棒及管制刀具等(2分)；6.班级没人时关窗、锁门、关电(1分)；九、文体活动8分1.班级同学积极参与各种院系文体或社团活动(2分)；2.认真参加早操，积极参加课外活动(2分)；3.班级定期组织大型文体活动，成效显著(2分)；4.学生的特长在班级及学院中得以充分发挥(2分)；注：根据评分细则中的采分点参考分值予以酌情评分。
二、附则：1、班级组织的无偿献血、学雷峰、志愿者服务等有意义的实践活动并及时向学生处汇报，一次活动加奖励分为2分（上限为5分）。
2、班级为学院及系里做出重大贡献或有突出事迹的，可根据实际情况酌情加分（上限为5分）。
3、院、系重大活动中班级表现很差，影响到系里荣誉或活动进程的班级，其班级量化考核总分减5分。
4、班级出现重大违纪行为、重大安全事故的不准参与评选优秀班级，同时视情节予以缩减或取消该班发展新党员名额。
三、评选方法及说明：1、优秀班级每学期评定一次。
2、采取班级自荐申报、系内初审、院学生会日常检查、学生党总支及学生处审查评定的程序进行。
3、申报班级可根据优秀班级基本条件，在学期期末两周内向学生处提出书面申报材料，由学生处组织考核，按不超过参评班级的30%进行评选。
4、对于评出的优秀班级学院张榜公布，并颁发流动红旗。
5、对于在评比中得分60分以下的班级，给予院通报批评。
班级内如有党员，对党员进行党内处理。
6、被评为“优秀班级”的班级学生在评优评先、奖助学金评选、入党、干部任用、毕业推荐时同等条件下优先考虑。
7、评为优秀班级的申报材料由学生处负责归档。
8、本方案在实际执行过程中可以根据情况进行调整、补充和完善。
哈尔滨江南职业技术学院学生党总支学生处3、优秀班级评选方案一、评选目的为了加强班风、学风建设，促进各班争创先进良好局面的形成，培养学生集体荣誉感，增强集体的凝聚力，激发班集体的竞争意识，全面提高班级的管理水平，创造一个井然有序、稳定和谐的教育教学环境。
二、评选原则遵循公平、公正、公开的原则，由教师按条件申报，学校研究评选。
三、评选条件1、班级有严明的纪律和团结的班干部；有较强的集体荣誉感和凝聚力，班风和谐，班级学生有进取意识。
2、注重班集体建设，形成了催人奋进的集体心理气象。
干部独立工作，成为集体的核心和表率。
学生自觉遵守校规校纪，讲文明有礼貌。
同学之间团结友爱。
3、班主任爱岗敬业，以身作则，能有针对性地对学生进行思想、心理、学习等方面教育，善于处理学生间、任课教师与学生间关系，任课教师对班级评价高。
4、班级学生在思想、学习、体育、艺术、纪律、卫生等方面综合评价居本校及至本区上游水平；学生养成教育评定及格率达到100%，优秀率达到90%以上，体育合格率的达到90%以上，近视率在校处于平均以下水平；无打架造成不良影响的学生。
无劣迹生、无违法犯罪生，无辍学学生。
5、班级能积极、主动参加各项校内外活动，在活动中表现突出。
班级好人好事多。
6、定期召开主题鲜明而有教育意义、有针对性和实效性的班队会，教育效果好。
7、室内环境清洁、优美，本班负责的分担区卫生环境保持得好。
班级各种张贴齐全，有良好的班级文化教育氛围。
8、积极配合学校工作，参加各项活动（如：文艺表演、中队活动、运动会、各种小型比赛等）表现出色。
10、学生养成了良好的行为习惯。
11、养成教育示范班级评比成绩与教学成绩相加，根据分配名额，依次排列。
成绩在前者为优秀班级。
五、班级出现以下情况实行一票否决1、班级或学生中出现重大安全事故。
2、学生有严重违规违纪现象，在学校、社会造成不良影响的（学生造成了伤害、家长进行了索赔，家长到校，通过学校解决等）。
3、班级学习成绩排在年组最后一名。
（上学期期末考试成绩）。
六、评选办法1、校务会领导班子成员研究评选方案。
2、校务会根据评选方案，通过研究评选出优秀班级，评选后学校公式一周，如无异议，上报区教育局德育科。
4、平江职业技术学校优秀班级评选方案班级是学校实施教育教学管理的基本单位，为切实加强学生的思想教育工作，规范学校班级管理，强化学生行为养成习惯和增强学生的自觉、自主、文明意识和集体的凝聚力，促进良好班风、学风、校风的形成，鼓励先进，激励后进，营造一种积极向上、争先创优、奋发进取的校园文化氛围，构建井然有序、文明和谐的育人环境，结合学校实际，特制定本办法。