2012届高考政治二轮复习方案 专题5 我国的公民与政府学案
金学案高考政治二轮专题复习课件:专题五 公民与政府

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
感悟 高考
解析 社会建设的主导不是市场,排除②。政府在
栏
该做法中依旧是公共服务,没有扩大智能,排除④。
目
链
政府引导居民参与垃圾分类,主要体现了①③。
接
感悟 高考
3.(2014·北京卷)近期中纪委监察部网站列出了56本
推荐书目,现选择4本列在下表。期中集中体现“有
家政治生活
栏
目
①政府是人民的政府,是人民意旨的执行者和利益的捍卫 链
者
接
人民 与政
府
②政府坚持对人民负责的工作原则、为人民服务的工作宗 旨
③政府是便民利民的政府,具有管理与服务职能,人民一 方面接受政府的管理,另一方面享受政府提供的服务
④政府自觉接受人民群众的监督,坚持权为民所用、情为
民所系、利为民所谋
感悟
高 考 网络构建
栏 目 链 接
感悟
高 考 整合指导
首先,要把握我国人民民主专政的国家性质这一知
识点,掌握人民民主专政的本质和特点;其次,要把握公
民的相关政治权利;再次,要把握公民应履行的政治性义
栏
务以及公民参与政治生活应遵循的原则等知识;第四,在
目 链
公民参与政治生活的途径和方式中,深化对公民和国家关 接
作用 设的政治保证。其中,人民民主是社会
主义的生命
栏
目
链
扩大社会主义民主,实行依法治国;强
接
新要求
化政府的服务职能,发展和繁荣社会主 义文化;改善民生,推进公平正义、构
建社会主义和谐社会等等
核心 考点
温馨提醒:我国国家的性质决定了我国公民享有
广泛的民主权利;决定了我国政府的性质和我国政府的
2012届高考政治一轮专题复习学案专题五公民与政府(【社会热点透析】三、四)

2012届高考政治一轮专题复习学案专题五公民与政府(【社会热点透析】三、四)热点三国务院研究部署推进依法行政工作热点四情系玉树爱洒高原热点三国务院研究部署推进依法行政工作2010年6月23日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,研究部署进一步推进依法行政工作。
会议指出,今后一个时期,必须加大《纲要》实施力度,全面推进依法行政,不断提高政府执行力和公信力,努力实现建设法治政府的目标。
一要完善行政决策程序。
重大行政决策必须经过公众参与、专家咨询、风险评估、合法性审查和集体讨论决定等程序。
二要加强和改进制度建设。
要高度重视事关经济社会运行和政府管理全局的基础性制度建设。
完善行政法规和规章草案向社会公开征求意见制度,严格依照法定权限和程序制定规范性文件。
三要严格、公正、文明执法。
依法查处各种违法行为,维护良好的经济社会秩序。
加强行政执法程序建设,落实和完善行政执法责任制,坚决纠正不执法、乱执法现象。
四要加强行政监督和问责。
大力推进政务公开,完善群众举报投诉制度,高度重视舆论监督,保障人民群众的监督权。
对社会各界反映的问题要认真调查、核实,及时作出处理。
坚决落实领导干部问责制度,有错必究、有责必问。
五要依法化解矛盾纠纷。
加强行政调解,创新行政复议体制,积极引导人民群众通过法定渠道反映诉求、解决纠纷。
六要健全推进依法行政的领导体制和机制,强化行政首长作为第一责任人的责任,加强政府法制机构建设,切实提高公务员特别是领导干部依法行政意识和能力。
1.经济生活角度问题:从经济生活角度说明政府为什么要推进依法行政?分析:(1) 市场经济是实现资源优化配置的有效形式,但有着固有的弱点和缺陷,需要加强国家的宏观调控。
推进依法行政,加强食品药品质量监管,做好安全生产工作,遏制重特大事故的发生,对保持社会经济的平稳运行具有重大的现实意义。
(2) 社会主义的本质。
推进依法行政,创造条件让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐,体现了社会主义本质的要求。
二轮复习专题五 政治生活公民与政府导学案

二轮复习专题五政治生活公民与政府导学案一、考点明细二、专题知识构建三、重点知识讲解1、我国公民(1)为什么——公民为什么要自觉参与……?①必要性:我国国家性质、人民地位、公民权利。
②重要性:第一,对公民——有利于增强主人翁意识,提升政治参与的热情、水平,真正行使(实现)自己的民主权利。
第二,对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位,促动社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展,现代化及各项事业的发展。
有利于密切党和政府与人民群众的联系,维护社会稳定,构建社会主义和谐社会,实现全面建设小康社会的目标。
(2)怎么办——公民怎样与序参与政治生活?①内容:行使民主权利,履行政治性义务;②途径方式:参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等;③基本原则:公民参与政治生活的三条原则;④基本要求:依法有序的参与;2、我国的政府(1)为什么——政府为什么要做某一件事?①国家性质决定和政府性质决定。
②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。
③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。
④是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。
⑤是推动社会主义政治文明建设的需要。
(2)怎么办——怎样做某一件事?①履行职能:切实履行好自己的职能,必须切实转变政府职能,深化行政体制改革,建设服务型政府。
②坚持原则:坚持对人民负责的原则、和原则。
③依法行政:坚持依法行政,提升行政管理水平。
④接受监督:健全权力运行的制约和监督体系,自觉接受人民监督。
⑤审慎行使权力,坚持科学、民主决策、依法决策。
⑥树立政府的威信。
四易错点1.全体公民行使当家作主的权利。
2.人民当家作主是社会主义民主政治的根本保证3.公民在使用网络参与政治生活时应依法对政府的工作行使质询权。
4、政府须切实保障公民的民主决策权6、村级财务事务“两公开一会审”的做法,是村民自治的基础7、国务院行使构建法律体系的职能。
8、政府赋予人民基本的文化权利。
2012届高考政治考点备考复习导学案27

专题二我国的政府
高三政治组许书太
考点知识:1.我国政府的性质、宗旨和政府工作的基本原则2.我国政府的主要职能3.我国政府的作用4.政府依法行政的意义和要求5.提高政府依法行政的水平6.对政府权力进行制约和监督的意义7.我国行政监督体系8.政府的权威及其体现9.我国政府权威的来源和树立
考查重点:.1.我国政府的性质、宗旨和政府工作的基本原则2.我国政府的主要职能及作用
B.建立以企业为主体,市场为导向,产学研结合的创新体系
C.完善行业知识产权立法和司法体系,为行业提升竞争力保驾护航
D.加大对知识产权的保护力度,发挥政府在资源配置中的基础性作用
3.(2011·天津·3)近期,“染色馒头”、“瘦肉精火腿肠”等食品安全事件屡有发生,引起社会广泛关注。要有效防范此类现象发生,从漫画《交叉地带》中我们得到的启示是
面对“用工荒”,政府应如何履行其应有的职能?
课后反思:
材料二 就“用工荒”问题,三位同学各抒己见。小张认为,“用工荒”是一个严重的社会经济问题,一定程度上“慌”了企业,企业和政府都应高度重视。小王认为,“用工荒”与劳动力价格太低有关,企业只要大大提高工资,“用工荒”就能迎刃而解,企业也没有什么可“慌”的。小周则认为,“用工荒”是市场运行过程中的自然现象,不必大惊小怪。只要让“看不见的手”继续发挥作用。“用工荒”问题自然会得到解决。
考查题型与方式:主客观题均有,以政府的活动为背景材料考查政府的相关知识。注意主体是“政府”。
第一课时
学生自学基础知识---阅读并整理
1.我国政府的性质是什么?有什么决定?
2.我国政府的宗旨、工作的基本原则是什么?如何坚持?
3.我国政府的基本职能和作用(便民利民的政府)是什么?
高考政治二轮复习专题五公民权利与政府职责第二课时主观题对公民和政府问题的考查学案

第二课时主观题对公民和政府问题的考查一、主观题对公民问题的考查1.概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系。
2.结合材料和所学政治生活知识,分析我国公民做某事的原因或意义。
3.结合材料和所学政治生活知识,分析我国公民应该怎样做某事。
(2017·全国Ⅱ)阅读材料,完成下列要求。
为满足人民群众的基本文化需求,我国各地越来越多的博物馆、图书馆、美术馆免费向公众开放,地方政府通过资金补助、政府购买等方式支持社会力量承办公共文化活动、参与公共文化服务,基层文化活动如火如荼地展开,群众文化生活不断丰富。
2016年12月25日,全国人大常委会审议通过《中华人民共和国公共文化服务保障法》。
该法首次以法律形式明确了各级人民政府是承担公共文化服务的责任主体,同时将鼓励和支持社会力量参与确立为法定原则,推动公共文化服务向标准化、均等化、专业化发展。
概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系,并分析当前政府履行公共文化服务职能的特点。
[解题思路]获取和解读信息设问信息第一问:①概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系。
②体现类题目。
第二问:①分析当前政府履行公共文化服务职能的特点。
②体现类题目。
材料信息①为满足人民群众的基本文化需求,我国政府采取的一系列做法。
②针对人民群众文化需求的满足,人大立法予以保障,并通过立法明确政府是承担公共文化服务的责任主体,鼓励和支持社会力量参与公共文化服务,推动公共文化服务向标准化、均等化、专业化发展。
调动和运用知识(1)国家性质和人民地位(2)政府性质、职能、依法行政(3)人大的法律地位描述和阐结合材料信息,运用相关政治生活的知识,准确描述政府、人大和人民三释事物者之间的关系,以及当前政府履行公共文化服务职能的特点。
论证和探究问题本题属于体现类主观题,要注意结合材料信息,逐一概括。
答案整理(1)关系:人民是国家的主人;人大是国家权力机关,代表人民统一行使国家权力;政府是权力机关的执行机关,对人民负责。
2012届高三政治二轮复习学案课件:第一单元 公民的政治生活(新人教必修2)

(2)政治性义务包括:① 维护国家统一和民族团结 ; ② 遵守宪法和法律 ;③维护国家安全、荣誉和利益; ④服兵役和参加民兵组织。
3.我国公民参与政治生活的基本原则有:坚持公民在法律 面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原 则; 坚持个人利益与国家利益相结合的原则 。 4.我国将在相当长的一段时间内采用 直接选举 和间接选 举相结合的选举方式。 5.公民参与民主决策的直接方式:社情民意反映制 度; 度;
专题二 政治生活
学案 7 我国公民的政治生活
考情预测 1.正确理解我国人民民主的特点,民主与专 政的关系,识记权利和义务,正确处理权利与义务关系 的三个原则,特别是正确理解公民在法律面前一律平等 的原则。2.结合社会现实,分析比较我国公民政治参与 的几种途径和方式,掌握以公民为主体的主观题解题要 求和技巧。
探究背景
听证会、政务公开、“开门立法”、基层政权
直选试点、政风行风热线„„近年来,人们越来越感受 到,公民参与政治生活的途径越来越宽广。“从各个层 次、各个领域扩大公民有序政治参与,最广泛地动为党和国家的重要政策取向。
基础探究 1 我国公民参与政治生活的主要内容及方式 有哪些?
[即时突破 1]
(2010· 上海单科)某高一学生希望市政府
有关部门在地铁站附近设置自行车停车点或租赁点, 以方便市民出行。他表达这一意愿的方式可以是 ①通过人大代表转达 A.① B.①② ( D ) ②给“市长信箱”留言 ③拨 C.①②③ D.①②③④
打“市民热线” ④向《新民晚报》反映
解析 本题考查公民参与民主决策的途径和方式。①属 于间接参与民主决策;②③④属于通过社情民意反映制 度参与民主决策,均符合题意。因此答案选 D。
2012届高考政治公民的政治生活第二轮总复习教案
2012届高考政治公民的政治生活第二轮总复习教案第时公民的政治生活网络问政网络问政是中国民主政治的重要特色之一,同时也正成为中国民主政治的一种新途径。
公民可以通过网络发贴子、留言、在线交流等方式,就教育、医疗、住房、就业、社保等国计民生问题,向各级政府决策部门进言献计,对各级政府及其工作人员进行评议和监督。
“网络问政”逐渐成为中国民众实现知情权、参与权、表达权、监督权的新途径。
越越多的官员也开始主动借助网络征询民意。
“与网民在线交流”“官员开设博客”“开通省(市)长电子信箱”等,一股“触网”新风正在各地党政系统蔚然兴起。
2011年4月2日,国务院办公厅下发通知,要求充分发挥政府网站的信息公开、互动交流作用。
要切实加强主动公开工作,及时准确在政府网站发布涉及群众切身利益、需要社会公众广泛知晓或者参与的政府信息,尤其要做好财政预决算、公共资配置、重大建设项目、社会公益事业等领域政府信息的发布工作。
知识链接1.重视网络民意、发挥网络监督作用的意义。
(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,网民在网上充分发表个人的意见,有利于公民更好地行使参与权、知情权、表达权、监督权;有利于维护公民的合法权益,保证人民当家作主。
(2)重视和发挥网络监督作用,增强了公民的政治参与意识、公民意识、民主意识。
拓宽了公民政治参与的渠道,丰富了公民的民主监督形式,是社会主义民主政治进步的表现,有利于人民群众加强对党和政府的民主监督。
(3)有利于党和国家改进工作,推进决策的科学化和民主化,防止腐败现象的发生;有利于提高党的执政能力和执政水平;有利于推动社会主义民主政治建设,推进社会主义政治明。
2.公民应当如何利用网络参与政治生活?(1)通过网络参与公共决策的讨论,提出个人的意见、建议;利用网络参与对国家机关及其工作人员的监督,促进依法治国。
(2)坚持权利与义务统一,坚持个人利益与国家利益相结合。
利用网络维护国家的利益,维护公民的合法权益。
2023年高考政治二轮复习第一部分专题突破专题五公民参与与政府职责热点议题探究
权,维护公民的合法权益 ④加强对政府权力的制约监督,使权力在阳
光下运行
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
过关微专题五 公民参与与政府职责
高考二轮总复习 • 政治
【解析】 题干旨在说明政务公开,未涉及基层群众自治组织,① 错误。“十四五”规划提出,大力推进政务服务标准化、规范化、便利 化,深化政务公开。大力推行政务公开,有利于加强对政府权力的制约 监督,使权力在阳光下运行,规范政府及工作人员的行政行为,提高政 府公信力,②④正确。公民并不具有决定权,③错误。
③着力建设服务型政府,提高政府权威的根本举措
④便利企业和群众生产经营与办事创业的重要支撑
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
过关微专题五 公民参与与政府职责
高考二轮总复习 • 政治
【解析】 优化政务服务是推进国家治理体系和治理能力现代化的 内在要求,是便利企业和群众生产经营与办事创业的重要支撑,②④正 确。政府的职能既有管理也有服务,不能说由管理转向服务,①说法错 误。优化政务服务不是提高政府权威的根本举措,③排除。
高考二轮总复习 • 政治
议题探究 探究1 结合材料一并运用政治生活知识,说明《意见》出台的积
极意义。 提示:①有利于深化“放管服”改革,加快政府职能转变,增强政
府公信力和执行力,建设人民满意的服务型政府。②有利于健全基本公 共服务体系,提高行政效率,便利企业和群众生产经营与办事创业。③ 有利于贯彻依法治国方略,提高依法行政水平,推进国家治理体系和治 理能力现代化。
第一部分
专题过关突破
过关ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ专题五 公民参与与政府职责
热点议题探究
高考二轮总复习 • 政治
高三政治二轮复习教案【专题5】我国的公民和政府
政治生活部分专题五我国的公民和政府第1课时学生自主学习一、落实主干知识1.人民民主专政我国是人民民主专政的社会主义国家。
人民民主专政的本质是人民当家作主。
人民民主具有广泛性和真实性(人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障,人民能够自己管理国家;随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现;国家尊重和保障人权)。
2.我国公民的政治权利和政治性义务我国宪法规定公民享有的政治权利主要有:(1)选举权和被选举权。
这是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
(2)政治自由。
包括包括言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由。
这是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现。
国家一方面保障公民真正享有和行使政治自由,但自由必须受法律的约束,这种自由是相对的。
世界上从来就没有绝对的自由。
(3)监督权。
包括:批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等。
宪法规定公民必须履行的政治性义务主要有:(1)维护国家统一和民族团结。
(2)遵守宪法和法律。
(3)维护国家安全、荣誉和利益。
(4)服兵役和参加民兵组织。
3.公民参与政治生活的基本原则(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。
(2)坚持权利与义务统一原则。
(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
4.公民参与民主决策的主要方式和重大意义公民可以通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,这是使各项决策反映最广大人民根本利益的重要保证。
公民直接参与民主决策的主要方式:(1)社情民意反映制度;(2)专家咨询制度;(3)重大事项社会公示制度;(4)社会听证制度。
公民直接参与民主决策的意义:公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策的过程,是推进决策科学化、民主化的重要环节。
它有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;有助于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;有助于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;有助于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
高考政治二轮专题突破 专题5 我国的公民与政府导学案
专题五我国的公民与政府一、复习内容展示考点一我国公民的政治参与1.我国公民政治参与的原因、基本内容、原则和要求2的1.听取社区群众的意见,有利于扩大公民的政治权利。
( )(2014·天津卷,7①)2.货车司机任某将罚单传到市长信箱是公民通过社情民意反映制度参与民主决策。
( )(2014·江苏卷,11D)3.公民的任何权利都应当受到国家保护。
( )(2015·浙江卷,31③)4.撰写“提案”反映了中学生积极履行公民的政治性义务。
( )(2015·北京卷,29A)5.社会主义民主是人人享有的广泛民主。
( )(2015·安徽卷,4①)考点精析考点二我国政府的职能与责任1.《行政诉讼法》的修改进一步扩大了政府职能范围。
( ) (2015·江苏卷,13④)2.取消和下放大量行政审批事项,表明政府对经济的调控作用在减弱。
()(2014·浙江卷,32C)3.政府购买社会公共服务是提升社会组织地位,弱化政府管理职权的体现。
( ) (2014·新课标Ⅱ卷,17①)4.特聘委员模式代行了政府职能。
( ) (2015·广东卷,30①)考点精析考点三政府权力的行使与监督1.政府权力的行使明度和公众参与①权力是把双刃剑。
2(1)决定因素:一个政府能否具有权威从根本上说是由决定的。
(2)区分标志:,是区别政府有无权威的标志。
(3)怎样树立:①政府及其工作人员要科学决策、行政、用权、完善社会管理、优化公共服务,要自觉接受人民监督,与人民群众保持和谐关系。
②政府及其工作人员要有良好的。
③政府工作人员要重品行、作表率,牢记权为民所赋,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
误区诊断1.纠正“为官不为”现象,应建立健全决策问责和纠错制度,强化对权力滥用的制约和监督。
( )(2015·重庆卷,7①②)2.政府须切实依法行政和公正司法。
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江华三中2012届高三政治二轮复习教学案制作人:蒋祥辉、曹顺新审核人:曹顺新执教人:专题五我国的公民和政府课时安排:4课时第1-2课时编号:25--26一、重点考点及命题方向(1)从知识的考查看:从公民角度看,伴随社会主义民主政治的发展,主要考查了公民的权利与义务,以及公民的政治参与,民主决策是考查的重点。
从政府角度看,立足服务型政府的打造,重点考查了政府的职能和原则。
2011年试题开始涉及政府与党、人大的关系、政府决策。
(2)从试题类型上看:从公民角度看,实现了由单纯体现类、意义类试题向参与性、探究性试题的转变。
前两年试题多以考查对时事材料政治意义和材料体现政治理论的认识,本年度凸显了公民如何参与政治。
从政府角度看,仍旧以措施类和原因类为主,个别省份,如江苏、安徽,探究类和评析类试题也多有呈现。
专题网络构建公民与政府的关系始终是政治生活的主题,围绕服务型政府的打造,人民合法权益的维护,我们必须把握以下命题趋势:(1)结合我国法制建设进程,以及政府与公民沟通渠道的畅通,认识公民的权利与义务。
特别要结合网络议政、政府与公民座谈等民主形式,认识民主决策的意义。
(2)结合社区和农村的基层民主自治制度的建设,认识基层自治组织的性质和运行程序。
(3)结合社会公平的维护、经济发展的调节、安全事故的处理等社会热点现象,认识政府的职能和工作原则。
(4)结合政府拓宽民意反映渠道,以及廉洁政府建设,分析打造权威性政府的措施。
二、专题网络构建(请同学们认真填好下面的空格,并在重点难点疑点处作好记号。
)三、重点要点探究(请同学们认真阅读,记忆,并能对不懂的地方提出自己的看法。
)1.公民的基本政治权利2. 公民的基本政治义务:维护国家统一和民族团结,遵守宪法和法律,维护国家安全、荣誉和利益,服兵役和参加民兵组织。
3. 政治权利与民主权利的区分(1)政治权利:是指公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和表达意愿的权利和自由。
它被严格限定在“参与国家政治生活、管理国家事务”内,受到政治地位的制约。
(2)民主权利:是指公民按照国家的法律法规的规定,允许行使的权利和应当享受的利益。
理解民主权利这一概念,必须把握两个关系:一是权利与法律的关系。
法律是统治阶级的意志表现,有什么样的法律,就有什么样的权利;二是权利与义务的关系。
享受权利就要承担义务,而承担义务就应该享有相应的权利。
没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
►探究点二我国公民的政治参与1. 公民政治参与的途径(1)民主选举①方式:直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。
②意义:是参与国家事务和社会事务管理的前提;有利于提高公民政治参与的能力和政治素养,增强公民意识。
(2)民主决策①途径:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
②意义:有利于增强决策的科学性和民主性;有利于推动决策的实施,提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
(3)民主管理①方式:村民自治和城市居民自治。
②意义:扩大基层民主,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,是发展民主政治的基础性工程;有利于逐步增强和提高公民政治参与的责任意识和实际本领。
(4)民主监督①途径:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府。
②意义:有利于改进国家机关和国家工作人员的工作;有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
【知识发散】有关公民政治参与的几个误区误区1:公民直接管理国家和社会事务评析:公民通过选举人大代表组成权力机关统一行使管理国家和社会事务的权利,可见属于间接参与。
误区2:依法参与民主选举是公民参与管理国家和社会的基础和标志评析:行使选举权和被选举权是指人大代表的选举,是公民参与管理国家和社会的基础和标志。
民主选举是公民参与政治生活的途径。
误区3:村民自治组织和城市居民自治组织属于我国基层政权评析:村民自治组织和城市居民自治组织是我国基层民主自治组织,并不是我国的国家政权机关。
►探究点三政府的职能与工作原则1. 政府职能履行与坚持对人民负责的政治依据(1)从国家性质看:我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,政府作为国家机构的重要组成部分,应该切实保障人民当家作主的地位。
(2)从政府的性质看:人民民主专政的国家性质决定了我国政府是人民的政府,它以为人民服务为宗旨,以坚持对人民负责为工作原则。
政府职能的履行是由政府性质决定的,是政府性质的体现。
(3)从政府的地位看:政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。
它由人大产生,对人大负责,受人大监督。
2. 政府职能(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能①民主:保卫国家的独立和主权;保护公民的生命安全及各种合法权益;保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯;保障人民民主;协调人民内部矛盾。
②专政:惩治犯罪分子,维护社会治安和社会秩序。
(2)组织社会主义经济建设职能(3)组织社会主义文化建设职能①促进人的全面发展:宣传马克思主义科学理论,抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
②促进文化事业:组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业。
(4)提供社会公共服务职能:基础设施建设,主要是加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施等建设;健全保障体系:主要是完善就业体制、提高全民健康水平、建立健全社会保障体系;控制人口增长,促进优生优育,保护公共环境,防治污染等。
【知识发散】我国政府在国家政治体制中的地位(1)政府与人民:我国政府是人民的政府,为人民服务是其宗旨,对人民负责是其工作原则,政府以维护好、实现好、发展好人民的根本利益为己任。
(2)政府与人大:我国政府是权力机关的执行机关,是我国的行政机关,由人大产生,对人大负责,受人大监督。
(3)政府与党:我国政府是人民和党的意志的执行者,接受党的领导。
(4)政府与政协:我国政府接受政协的监督,听取政协的意见,推动决策的科学化和民主化。
【点评】关于政府职能我们必须认识以下几个误区误区1:限制政府权力,意味着政府职能弱化,管理范围缩小评析:通过法律的制定和完善,限制政府权力的运行,有利于规范政府行为,维护人民利益。
政府的职能不会弱化,管理范围不会缩小。
误区2:政府可以包办一切评析:政府职能转变目的在于提高政府服务水平,并不是要包办一切。
误区3:政府是人民的政府,政府决策要由人民确定评析:人民可以参与政府决策,但是最终决策者还是政府。
►探究点四阳光下政府权力的运行(1)从人民角度分析:①有利于增强政府工作透明度,便于群众加强对政府工作的监督。
②有利于维护人民群众的合法权益,保障人民群众的权利和自由。
(2)从政府自身角度分析:①有利于坚持依法行政,提高行政水平和工作效率,防止工作失误。
②有利于防止权力的缺失和滥用,加强廉政建设,增强政府权威。
③有利于合民意、集民智、聚民心,作出正确的决策,做到权为民所用。
(3)从社会角度分析:①有利于坚持依法行政,带动社会尊重法律,遵守法律,维护法律,推进社会主义民主法制建设。
②有利于化解社会矛盾,维护社会稳定,构建和谐社会。
【知识发散】如何打造一个权威性的政府(1)政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权,切实履行自身职能,优化公共服务、完善社会管理,自觉接受人民监督,与人民群众保持和谐关系。
(2)政府及其工作人员要有良好的业绩,坚持对人民负责的工作原则,切实实现好、维护好、发展好人民的利益。
(3)政府工作人员要重品行,做表率,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
四、专题纵横(请同学们在理解的基础上记忆和运用)第一单元1.《政治生活》内综合本单元中的国家性质、公民的政治权利、公民的政治参与方式与第二单元中的政府的职能、政府的责任,与第三单元中的我国的人代会制度、我国的政党制度、我国的民族区域自治制度以及我国的宗教政策,与第四单元中的我国的外交政策有内在的联系:►我国的国家性质决定了我国人民享有广泛的政治权利,依法进行民主选举,参与民主决策,实施民主管理,进行民主监督。
►我国的国家性质决定我国政府的职能,政府职能反映了我国的国家性质;我国的国家性质决定了我国的政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者,政府要坚持对人民负责的原则,必须接受人民的监督。
►我国的国家性质决定我国要实行人民代表大会制度,我国的人代会制度体现了我国是人民民主专政的社会主义国家;我国的国家性质决定了我国的政党制度、民族区域自治制度和宗教政策。
►我国的国家性质决定了我国要实行独立自主的和平外交政策。
2.与《经济生活》的综合►经济决定政治,政治反作用于经济。
我国现阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,决定了我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。
坚持人民民主专政有利于巩固我国的基本经济制度。
►用我国的国家性质去理解我国社会主义市场经济的目标、我国财政的作用、我国税收的性质、我国的社会保障制度、我国实行更强有力的宏观调控等知识。
►运用权利与义务的关系,理解依法纳税是公民的基本义务。
3.与《文化生活》的综合►用我国的国家性质分析说明我国要建设中国特色的社会主义文化。
4.与《生活与哲学》的综合►运用发展的观点分析说明我国民主制度的建立、完善与发展,我国公民民主意识的不断增强。
►运用联系的观点分析说明权利与义务的关系。
►运用对立统一的观点分析权利与义务,国家、集体、个人利益,民主与法制的关系。
第二单元1.《政治生活》内综合本单元内的政府的性质、职能、对人民负责、依法行政、接受人民监督与第一单元中的国家性质、公民的监督权、民主监督、民主决策有内在的联系;与第三单元中的人民代表大会的权力、人民政协的职能也有内在的联系:►我国的国家性质决定了我国政府是人民的政府,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者;决定了我国政府要履行保障人民民主、维护国家长治久安、组织社会主义经济建设和文化建设的职能以及提供社会公共服务的职能;决定了我国政府要坚持对人民负责的原则,要依法行政,自觉接受人民的监督。
►自觉接受人民群众的监督是保障公民监督权的体现,是保障民主监督的体现。
对政府监督包括人大监督、政协监督等。
►树立政府的权威,政府必须认真履行职能,坚持对人民负责,实行民主决策,依法行政,自觉接受监督。
最根本的是要做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
2.与《经济生活》的综合►政府加强改善宏观调控是政府履行职能的表现。
►政府做好就业和再就业工作体现了政府履行经济和社会公共服务职能,也体现了政府的性质和政府坚持对人民负责原则。
►积极参与国际经济竞争与合作体现了政府履行经济职能。
►依法纳税,税务机关依法加强对税收征收征管体现了政府坚持依法行政。