2018年春苏教版语文九年级上册 苏教版九年级上册语文第二单元测试题及答案
苏教版九年级第一学期语文第二单元测试
九年级第一学期语文第二单元测试一、积累与运用(24分)1、给加点字注音或根据拼音写汉字(2分)阴晦（）颧骨（）惘（）然汲（）水2、下列成语中有四个错别字，先在错别字下面画横线，然后在方框中订正。
（４分）坦荡如砥忍俊不禁忧柔寡断不屑置辨无缘无故不醒人事无精打彩洗耳恭听3、用修改符号修改下列病句(4分)减轻中小学生过重学业负担的问题，是当前应该认真对待。
每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
4、下列三部名著你读过吗？请选择其中的两部（《格列弗游记》必选），用简洁的语言概述一个你熟悉的故事。
(2分)《西游记》___________________ _《水浒传》________ __________《格列弗游记》________ __________5、新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置，你很想当初中某学科(可写任意一科)科代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎么说才得体而又能取得同6、展开想像，用优美流畅的语言(50字左右)，把下面诗句表现的画面描述出来。
(3分)孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7、名言名句默写(5分)○1参差荇菜，，，钟鼓乐之。
○2蒹葭采采，。
所谓伊人，。
○3，一片孤城万仞山。
○4写出一句含“秋”字的诗句，。
○5希望本是无所谓有无所谓无的，这正如地上的路，二、阅读理解(66分)(一)阅读下面的现代文，完成后面的题。
苏教版九年级语文上册第二单元检测卷
苏教九年级语文（上）第二单元检测卷一、基础知识及运用（20分）1．根据拼音写汉字。
4分nì烦寒jìn huǎng子zhàn桥2．下列句中加点字读音有误的一项是（）2分A．堂吉诃德是一个时时刻刻都想与人角（jué）斗的角（jiǎo）色。
B．这样走，可以省（shěng）却不少时间，小胡也可顺路回乡省（xǐng）视双亲。
C．三年来，张老师总是设身处（chǔ）地的处处（chù）关心我们。
D．国力强（qiáng）大的美国在国际事务中总是强（qiǎng）词夺理，独断专行。
3．下列成语中没有错别字的一项是（）2分A．推已及人晋升职务永葆青春B．义气用事新闻报道强努之末C．平水相逢直迷不悟史无前例D．出神入画举一反三气势凶凶4．下列诗句涉及的历史名城，依次排列正确的一项是（）2分①八月湖水平，涵虚混太清。
②孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
③晓看红湿处，花重锦官城。
④晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
A、杭州岳阳成都上海B、岳阳杭州成都武汉C、柳州岳阳武汉重庆D、岳阳苏州西安武汉5．选出没有用比喻修辞的一句（）2分A．地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。
B．我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
C．风忽然大起来，那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事，飘洒地摇摆，枝条都像长出一截儿来。
D．“什么！”希望犹如肥皂泡，一会儿又迸裂了三四个。
6．下列有四句诗，排列方式的不同，表达的思想就不一样，请根据要求，重新排列：A．忽闻春尽强登山B．偷得浮生半日闲C．终日昏昏醉梦间D．因过竹院逢僧话（1）表现心情舒畅。
应为（2）表现沮丧心境。
应是7．建国五十多年来，中华大地上沧桑发生巨变，从普通老百姓的衣食住行等方面都可以得到反映。
下表是1978年以来老百姓住房面积变化情况。
请你用概括性的语句介绍我国城乡人均住房面积变化情况。
(不超过40个字) 4分二、阅读理解。
苏教版九上语文第二单元测试题及答案
初中语文试卷鼎尚图文整理制作九年级上册语文第二单元测试题及答案一、积累运用（共33分）1．下列加点字注音正确的一组是【】(2分)A．隐晦(húi) 嗤笑(chī) 褴褛(lǎn) 别墅(yě)B．装弶(jiànɡ) 栈桥(jiàn) 拮(jié)据阔绰(chuò)C．恣睢(suī) 踌躇(cóu) 糙(zāo米) 拗(niù)不过D．牡蛎(mǔ) 汲水(jí) 殷红(yān) 偏袒(tǎn)裂2．下列词语中共有三个错别字，请直接修改。
（3分）（1）狼狈不堪（2）无精打彩（3）与日剧增（4）理直气壮（5）势不两立（6）娇揉造作3．名著阅读检测(共6分)（1）《格列佛游记》阅读考查（4分）①.格列佛乘坐的“”船经过印度遭遇了海上季风风暴。
（1分）②在小人国，格列佛是通过方式帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的。
（1分）③读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。
请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
（2分）（2）下面文学常识代码匹配有误的一项是【】（2分）①鲁迅——《故乡》②叶圣陶——《多收了三五斗》③老舍——《在烈日和暴雨下》④契诃夫——《我的叔叔于勒》4．请仔细阅读下面的语段，对画线的句子作修改，使表达准确。
（3分）由国家外国专家局等主办的“国际人才高峰论坛”在深圳召开，全国人大常委会委员、民进中央副主席朱永新在论坛上指出，阅读太重要了，①阅读能力直接决定着一个国家和民族的未来。
但我们国家国民的阅读能力长期以来一直走低，导致国民素质下降。
朱永新指出，②现在连大学生基本上都不读书了，要鼓励优秀的贫困大学生报考师范学校。
在阅读缺失的情况下，满堂灌的教学体系出现了，它让学生失去了思考能力，学生“③考试背笔记，上课记笔记，考后全忘记”，这成为大学教育的典型写照，中小学也是如此。
5．请仔细揣摩下面有关“红绿灯”诗句的内容和写法，发挥你的想象，再仿写一段。
【九年级】语文上册第二单元综合测试题新版苏教版
【九年级】语文上册第二单元综合测试题新版苏教版2020-12-12【关键字】作文、语文、情况、方法、成就、成绩、会议、行动、传统、地方、问题、深入、充分、整体、现代、健康、召开、发展、建设、提出、研究、突出、安全、理想、精神、需要、途径、能力、方式、作用、标准、结构、任务、反映、关系、增强、分析、逐步、形成、整治、规划、开展、坚持、保证、帮助、发挥、宣传、解决、实现、推动、影响力、良心一、积累与运用（26分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.跺．脚（duò）胯．下（kuā）迸．裂（bènɡ）惘．然（wǎnɡ）B.拮．据（jiē）执拗．（niù）蹚．水（tānɡ）应酬．（chou）C.阴晦．（huì）殷．红（yīn）作梗．（ɡěnɡ）粜米（tiào）D.寒噤．（jìn）打盹．（dǔn）阔绰．（chuò）颧．骨（quán）2.下列词语（成语）书写无误的一项是（）（2分）A.憋气糟蹋聚族而居矫糅造作B.别墅松懈神色张皇将信将疑C.焦燥腻烦势不两立莫名其妙D.幌子栈桥鄙夷不屑迟疑不绝3.下列加点成语使用不当的一项是（）（2分）A.截至目前，“中国微演艺”文化品牌的相关活动已让25万人感受到“文化惠民”的乐趣，品牌影响力与日俱增．．．．。
B.综合各方面的情况看，邹市明7日晚拿到自己转战职业拳坛后的第一条拳王金腰带，几乎是十．拿九稳．．．的事情。
C.他昂起头，满脸认真郑重其事．．．．地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧。
我们两个人每人活50年！”D.刘东找到了值日表理直气壮．．．．地说今天不轮他打扫教室卫生。
4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.中国（2015）慈善榜4月28日在北京发布，中国华信能源有限公司获得“中国慈善榜年度十大慈善企业”。
B.丹东市财政局的近百名机关干部来到北井子镇王坨村，用义务植树的方式，为该村的新农村建设增添一抹绿色。
苏教版初三语文第二单元综合试题(含答案)
苏教版初三语文第二单元综合试题（含答案）
初中阶段对于学生们来说也是十分重要的一个时期，对每个学生来说尤为重要，下文为大家准备了初三语文第二单元综合试题，供大家参考。
第一部分(共24分)
1.根据拼音写出相应的汉字。
(4分)
时候既然是深冬;渐近故乡时，天气又阴huì 了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷xì 向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个xiāo索的荒村，没有一些活气。
我的心jīn不住悲凉起来了。
2.找出下列词语中的错别字，并在后面的括号里改正。
(4分)
(1)与日具增一望无际迫不及待红活圆实( )
(2)松松爽爽永不变更郑重其是十拿九稳( )
(3)迟疑不决莫名其妙惊惶失措横七坚八( )
(4)吞吞吐吐狼狈不勘鄙夷不屑理直气壮( )
3.下列加点字或词语的意思，有误的一项是( )(2分)
A.看到园里肥硕的瓜果，吴奶奶脸上露出了微笑。
(肥硕：指果实又大又饱满。
)
B.作为课代表，小明一丝不苟的工作作风，赢得了老师充分的信任。
(一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。
苟：随便。
)
C.一日之计在于晨，沐浴在一天中最温和的阳光里，耳边是悦耳的鸟鸣，你是否已经陶醉在姹紫嫣红的晨光之中?你是不是感到神清气爽?(计：计算。
) D.在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
(得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。
)
4.名着阅读。
(6分)。
九年级语文上册第二单元测试题苏教版
第二单元同步测试姓名班级学号得分第一部分（选择题 16分）1.下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是( )(2分)A．瑟．索(shè ) 折．本(shé ) 雀跃．（yào）B．打盹．（dǔn）手帕．(pà) 恶．心（ě）C．断茎．(jīn) 恐吓．(hè) 精髓．（suǐ）D．拮．据(jí) 獾．猪（guān）栈．桥（zhàn）2.下列句子中，成语使用正确的一句是（）(2分)A.对于每个青年来说，机遇总是会有的，但是要善于抓住机遇，经过一番拼搏，才能取得成功。
否则一旦失去机遇，便会一失足成千古恨．．．．．．．。
B.画家以酣畅淋漓的笔触，描绘出江南的一片新绿，真使人有一种妙手回春．．．．之感。
C. 有的老师抓住课文中无关主旨的一两句话大加发挥，滔滔不绝，给人的感觉是小题．．大作．．。
D.历史上多少忠臣义士，死心塌地．．．．，进忠进谏，结果呢，有的被挖心，有的被放逐。
比干、屈原悲惨的故事，千古流芳。
3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）(2分)①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着的信念，坚持斗争不动摇的光辉事迹。
②坚持一个中国原则，实现祖国和平统一，完全海峡两岸同胞的根本利益。
③他拒不接受领导和同志们的批评帮助，多次安全操作规程。
A．顽强迎合违反B．坚定符合违反C．顽强符合违犯D．坚定迎合违犯4下列句子中，标点符号使用有错误的一项是（）(2分)A．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。
B．墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后，一钩新月天如水”。
C．闲聊之中，我忍不住问她：为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。
D. “还楞着干嘛？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办……”5. 下列各句中没有语病的一句是( )(2分)A．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
苏教版九年级语文第二单元测试题及答案
九年级上册第二单元测试卷一、知识积累与运用。
22（一）根据提示默写。
（每一横线1分；共8分）1我想：希望是本无所谓有；无所谓无的。
___________________；其实地上本没有路；走的人多了；也便成了路。
((故乡))2、出自《桃花源记》一文；常用来比喻心里突然悟出道理而感觉明朗的成语是“__________”；常用来比喻理想中环境优美、生活安乐的世界的成语是“__________”；常用来比喻不了解外界情况、十分闭塞的成语是“____________”；常用来比喻没人过问、受到冷落的成语是“____________”。
3、读下面每句话；都会想起一个名句。
根据你的理解；任选其中二句；填写在横线上；完成6~8题。
（2分）陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如风中的一株黄花；苏拭矫健弯弓；梦想射下天上的星座。
124、陈涉在动员群众起义的演说中；“_____________________”一句表现了他敢于挑战封建正统观念；蔑视权贵的大无畏精神。
二根据拼音写汉字2分1 在任长霞同志先进事迹采访中；我们一次次地感受到她无私无畏、打黑除恶的hào①然正气；一次次地感受到她爱民、亲民、敬民、为民的zhōnɡ②肠柔情；也一次次地感受到人民群众对这样的好干部的拥dāi③。
她是共产党员的杰出代表、公安局长的kǎi④模；也是我们学习的榜样。
①②③④2 名著阅读根据下面这幅图画和旁边的文字；写出A、B两个人物的名字。
2分A 扯出戒刀；把索子都割断了；便扶起B 叫：“兄弟；俺自从你受官司；又无处救你。
打听得你刺配沧州；便来开封府前寻你；却撞见酒保来请两个人；说话；酒家疑心；恐这厮们在路上害你；就一路跟了来。
”A、B、3. 教师节期间；有位同学给老师送上了这样的贺词；以表达自己对老师的赞美和敬意：你博古通今；像滔滔不绝的历史长河；引导我们追求无穷知识。
苏教版九上语文单元测试(二)参考答案
初中语文试卷鼎尚图文整理制作苏教版九上语文单元测试（二）参考答案一、基础知识1．给下列加点字注音。
生意盎．然（àng ）新陈．代谢（chén ）分道扬镳．（biāo ）飞红滴翠．（cuì）万壑藏．云（cáng ）浮想联．翩（piān ）心驰．神往（chí）登峰造．极（zào ）如愿以偿．（cháng ）日晒雨淋．（lín ）仙山琼．阁（qióng ）千峰竞．秀（jìng ）2．改正下列词语中的错别字。
大雨顷盆：“顷”改为“倾”；郑重齐事：“齐”改为“其”；狼狈不勘：“勘”改为“堪”无精打彩：“彩”改为“采”；势不两力：“力”改为“立”；骄揉造作：“骄”改为“矫”实事求事：“事”改为“是”；言简意该：“该”改为“赅”；一愁莫展：“愁”改为“筹”寸积珠累：“珠”改为“铢”；融汇贯通：“汇”改为“会”；探俪得珠：“俪”改为“骊”3．根据拼音写出相应的汉宇。
（4分）（2013年浙江嘉兴）这是一个物质的时代，一个（xuān）喧嚣的朝代。
可越是这种时代，人们越需要精神的（zī）滋养、心灵的超脱。
作为最接近人类灵魂的文学，不该萎（mǐ）靡，而应该执著坚守，茁壮成长，（zhàn）绽放出清新美丽的花朵，陶冶性情，启迪心智。
4．名著阅读。
（6分）（2013年浙江嘉兴）文学名著中，有许多与酒有关的经典情节，令人难忘。
阅读下列片段回答问题。
（甲）被众从局不过，只得连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心收起，将平日的凶恶样子拿出来，卷一卷那油晃晃的衣袖，走上集去。
众邻居五六个都跟着来。
老太太赶出来叫道：“亲家，吓他一吓，却不要把他打伤了！”众邻居道：“这自然，何消吩咐。
”说着，一直去了。
（乙）武松前后共吃了十八碗，立起身来道：“我却不曾醉！”走出门前来，笑道：“却不说‘碗不过冈！”手提便走。
（丙）曹操曰：“适见枝头梅子青青……今见此梅，不可不赏。
苏教版九年级上册语文第二单元试卷(含答案)
苏教版九年级上册第二单元试卷时间（100分钟）分值（100分）班级姓名成绩一、积累与运用（33分）1.下列词语中加点字注音全对的一项是（）。
（3分）A.阴晦（huì）惊愕（è）寻觅（nì）栈桥（zhàn）B.恐吓（hè）窘迫（jiǒng）隔膜（mé）萧瑟（sè）C.拮据（jù）恣睢（suī）抽噎（yē）煞白（shà）D.脚踝（huái）髀骨（bì）嗤笑（chī）惘然（wǎng）2.填空。
（4分）①《故乡》作者，体裁，课文选自《》。
②《我的叔叔于勒》作者是，国小说家。
③小说的三要素是、和。
④小说情节发展的四个主要阶段是、、、。
3.与下面的文字衔接起来最为连贯的一个句子是( )（3分）可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不敢出门，。
A.但父亲终于带走了他。
B.但他父亲终于把他带走了。
C.但终于被他父亲带走了。
D.但他终于随他父亲走了。
4.问题探究。
（6分）①《故乡》最后写道：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”这段话怎样理解？②菲利普夫人听丈夫说那个卖牡蛎的穷水手好像是于勒时，她怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了!既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”菲利普夫人为什么会这样？5.观察下边一幅漫画，说说它的讽刺意义。
（3分）这幅漫画的讽刺意义是。
6.仿写。
（要求句式相同，语意连贯）（4分）体谅是友情中的清风一缕．微笑是交往中的礼物一份，。
7.阅读下面的材料，请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。
（（5分））中国人：小时候，父母先在自己的嘴里把饭嚼烂，再喂进孩子嘴里。
稍大后，就一勺子一勺子喂，一筷子一筷子喂。
经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。
吃什么，吃多少，父母说了算，完全不顾孩子的想法。
而对孩子吃饭的吃相却毫不在意：咂嘴喝汤；满嘴含饭，边嚼边讲话；剔牙打嗝；……都无关紧要。
苏教版九上语文 第二单元测试卷
初中语文试卷灿若寒星整理制作九年级语文(上)第二单元测试卷(满分：130分时间：120分钟)班级__________ 姓名_________ 得分_____________一、积累与运用(26分)1．根据汉语拼音写出汉字。
(4分)阴(huì) (bǐ)______谷鄙夷不(xiè)______ 郑重其(shì)2．下面成语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
(4分) 与日具增莫名其妙狼狈不堪横七坚八将信将疑聚族而居惊慌失错辛苦恣睢理直气壮如愿以常错别字改正3．默写古诗文名句。
（10分）①______________，为天下唱，宜多应者。
（_______《陈涉世家》）②______________，春风不度玉门关。
③剪不断，理还乱，是离愁。
______________。
④蒌蒿满地芦芽短，______________。
⑤无可奈何花落去，______________。
（晏殊《_______》）⑥晓战随金鼓，______________。
⑦绿杨烟外晓寒轻，。
(宋祁《木兰花》)⑧泪眼问花花不语，。
（欧阳修《蝶恋花》）4.名著推荐与阅读（5分）①在飞岛国的“设计家学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出三个来？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________②在小人国，皇帝也曾向“我”展示过宫廷里两种选拔和奖赏官员的荒唐游戏，请你用简洁的语言说出这两种游戏。
（2分）________________________________________________________________5．综合性学习（3分）倡导学生将“光盘行动”进行到底“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”。
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九年级上册语文第二单元测试题及答案一、积累运用（共33分）1．下列加点字注音正确的一组是【】(2分)A．隐晦(húi) 嗤笑(chī)褴褛(lǎn) 别墅(yě)B．装弶(jiànɡ) 栈桥(jiàn) 拮(jié)据阔绰(chuò)C．恣睢(suī)踌躇(cóu) 糙(zāo米) 拗(niù)不过D．牡蛎(mǔ) 汲水(jí) 殷红(yān)偏袒(tǎn)裂2．下列词语中共有三个错别字，请直接修改。
（3分）（1）狼狈不堪（2）无精打彩（3）与日剧增（4）理直气壮（5）势不两立（6）娇揉造作3．名著阅读检测(共6分)（1）《格列佛游记》阅读考查（4分）①.格列佛乘坐的“”船经过印度遭遇了海上季风风暴。
（1分）②在小人国，格列佛是通过方式帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的。
（1分）③读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。
请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
（2分）（2）下面文学常识代码匹配有误的一项是【】（2分）①鲁迅——《故乡》②叶圣陶——《多收了三五斗》③老舍——《在烈日和暴雨下》④契诃夫——《我的叔叔于勒》4．请仔细阅读下面的语段，对画线的句子作修改，使表达准确。
（3分）由国家外国专家局等主办的“国际人才高峰论坛”在深圳召开，全国人大常委会委员、民进中央副主席朱永新在论坛上指出，阅读太重要了，①阅读能力直接决定着一个国家和民族的未来。
但我们国家国民的阅读能力长期以来一直走低，导致国民素质下降。
朱永新指出，②现在连大学生基本上都不读书了，要鼓励优秀的贫困大学生报考师范学校。
在阅读缺失的情况下，满堂灌的教学体系出现了，它让学生失去了思考能力，学生“③考试背笔记，上课记笔记，考后全忘记”，这成为大学教育的典型写照，中小学也是如此。
5．请仔细揣摩下面有关“红绿灯”诗句的内容和写法，发挥你的想象，再仿写一段。
（4分）红灯，似红色的气球，一不小心，却让你撞得头破血流；黄灯，是中秋的明月，为了家人的团聚，请你静下心来，欣赏片刻；绿灯，。
6．古诗默写。
（共6分）(1) “一切景语借情语”。
“ 蒹葭苍苍，。
，。
（〈诗经·蒹葭〉）”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。
(2)《蒹葭》中“蒹葭”、“水”、“伊人”交相辉映，浑然一体，构成朦胧的意境美的句子是：蒹葭萋萋，。
，。
7．读下面一则消息，提取主要信息。
（3分）新华社北京4月23日电经国务院批准，财政部、国家税务总局决定从2008年4月24日起，调整证券（股票）交易印花税税率，由现行3‰，调整为1‰。
即对买卖、继承、赠与所书立的A股、B股股权转让书据，由立据双方当事人分别按1‰。
的税率缴纳证券（股票）交易印花税。
（不超过15字）8．材料分析（共8分）“山寨”一词源于广东话，是一种由民间IT力量发起的产业现象。
这种文化突出表现是通过模仿品牌产品类的功能和样式，快速占领市场，以满足广大平民的消费需求。
现在“山寨”文化已远远跃出了IT行业，甚至出现了山寨化妆品、山寨地板乃至山寨网站、山寨电影等等，“山寨”地盘正在急速扩张。
究其原因，一方面，山寨产品为广大收入还处在中低水平的群众提供了更广阔的消费选择，弥补了消费中的段差——即太高消费承担不起，又要满足不断提高的生活水平。
因此，“山寨”版产品也许质量不尽如人意，有些甚至存在侵权嫌疑，但价格一般都在普通收入人群所能接受的范围之内。
正如一些评论所说的那样，“山寨”现象更多的代表了“草根”的消费需求。
另一方面，它以极低的成本快速模仿主流品牌产品的外观或功能，并加以创新，最终在外观、功能、价格等方面全面超越这个产品，从而打破主流产品的行业垄断，让草根阶层也能以低廉的价格迅速享用到最新的产品功能。
民间舆论评价说，“山寨现象彻底颠覆传统行业潜规则，建立了以山寨文化为基础的价值序列”。
但这种产业因逃避管理，不缴纳增值税、销售税，也不用花钱研发产品，引起广泛争议。
部分网友认为，“存在即合理”，既然山寨文化能够存在，而且还风靡中国，必然有它存在的理由，无需对其进行褒贬，应该任其自由发展。
（1）根据第一段的内容，请简要概括“山寨文化”的三个特点。
（每点不超过3个字）（6分）①②③（2）对“山寨文化”的看法，褒贬不一。
请简要谈谈你的看法。
（2分）二、现代文阅读(共24分)（一）精读课内选段，完成9—11题。
（共12分）老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。
我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。
我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。
我希望他们不再像我又大家隔膜起来------然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦①展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦②麻木面生活，也不愿意他们都如别人的辛苦③恣雎而生活。
他们应该有新的生活。
为我们所未经生活过的。
9．这是课文《故乡》中“我”离开故乡时的一段文字，这段文字集中反映出“我”当时怎样复杂的思想情绪？(4分)10．文中的排比句用到三个“辛苦”，其含义有所不同，请结合语境，分别作解释。
(3分)答：①__________________②__________________________③________________ 11．请指出“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活？(3分)答：_____________________________________________________________12．有同学读到“故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋”时，认为文中的“我”对故乡已失去了感情。
对此，你有何看法？(2分)（二）阅读课外短文，完成13—17题。
（共12分）最温暖的墙①我的朋友是一位中学教师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。
当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得“银装素裹”的同时，也悄然腐蚀着她手指。
②到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂了，一堂课板书下来，疼痛不已。
上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。
为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋焐住冰凉疼痛的手指。
③有一堂课，她需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血，染红了手中的粉笔。
坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。
那点点血迹像梅花一样，竞将白色的粉笔点缀得分外引人注目。
④她拿出纸擦掉上的血，继续书写。
不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。
教室里安静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。
⑤第二天上课，她一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。
班长喊起立，全班学生向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯头讲台上的粉笔盒。
这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？当她粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。
⑥老师以为学生们是开玩笑的，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：老师先不要撕，请先看看那些字！那纸上有字！⑦细看纸上，密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。
这样你写字时手就不会疼了！”在那些粉笔中有一支很特别，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。
拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒！这是多么富有诗意的独特创意啊！这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。
⑧几十双眼睛盯着老师。
她的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。
她微笑着向学生道谢。
转过身，书写。
粉笔灰像雪花一样飘落，竞在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚，弥散着温馨。
握着那细细的粉笔，她感觉握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的撸桨，在爱的海洋里划呀划。
他们用簿簿的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。
此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。
她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着……（选自《意林文汇》2007、1，略有改动）13．请用一句话概括出这一感人故事的内容，并说说题目“最温暖的墙”的含义。
（3分）14．从我的朋友冬天不顾开裂流血、忍痛板书等细节，可看出这是一位怎样的老师？（3分）15．老师为什么要“撕掉包裹粉笔的彩纸”？孩子们又为什么不让撕？（3分）16．最后一段说“此刻，她的心里涌动著一种说不出的力量”，请问这是一种什么力量？（3分）17．请从内容或形式方面对两处画线句子略作赏析。
（3分）三、古诗赏析(共13分)雎关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
18．解释下面加点词语的意思。
（3分）（1）窈窕淑女（）（2）寤寐求之（）（3）钟鼓乐之（）19．探究下面词语的语境意思。
（3分）（1）说说“辗转反侧”的字面意义：（2）分析下面句子中加点词语的具体含义。
〖示例〗我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。
分析：20．诗歌开头用“关关雎鸠”起兴，有什么作用？（3分）21．诗歌运用了虚实结合的写法有什么作用？（2分）22．从哪些诗句看出君子苦苦思慕荇菜之女而又不可得的那种忧伤苦闷的强烈感情？（2分）四、作文(30分)23.阅读下面的文字，完成作文。
傍晚，园丁到花田散步，惊讶地发现几乎所有的花草树木都郁郁寡欢，缺乏生机，询问之后才知道，橡树自怨没有松树俊秀，所以感到遗憾；松树又恨自己不能像葡萄那样多结果子，因此显得郁闷……而在花园的一个角落，有一棵小草，在夕阳中开着灿烂的花朵。
园丁欣喜地问：“你那么渺小，为何却能开出这么美好的花朵?”小草微笑着说：“我不是橡树，也不是松树，我只是一棵小草，所以，我就尽力地开好我这朵花，快乐地做好我自己。
”根据上述内容，自拟题目或从“快乐地做好我自己”、“健康心态点亮人生”中任选一个作为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②点面结合；③书写规范、工整、美观的，另加1～3分。
答案：一、1．D 2．（2）彩—采（3）剧—俱（6）娇—矫3．（1）①冒险号②）把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港③示例：（1）格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。