练习
数学口算强化训练(三年级上册700题)

小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-29姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________。
练习的反义词

练习的反义词基本解释[释义](1) 基本义:(动)反复学习;以求熟练。
练习武艺。
(作谓语)(2) (名)为巩固学习效果而安排的作业等。
[构成]并列式:练+习[例句]练习题。
(作定语)交练习。
(作宾语)近义词实习、操练、操演、演习、老练、熟习、纯熟、练、熟练、进修、研习、学习反义词生疏英文翻译1.(反复学习) practise; practice2.(习题或作业等) exercise详细解释◎ 练习liànxí[practice;practise] 为了获得熟练技巧而经常进行某种动作练习大刀练习射击◎ 练习liànxí[exercise] 习题或作业(如一篇)拼音练习(1).操练;训练。
《三国志·魏志·张范传》:“士不素抚,兵不练习,难以成功。
”《北齐书·高昂传》:“ 敖曹所将部曲,练习已久。
” 元李文蔚《蒋神灵应》第一折:“开田畴,练习军士。
” 清黄遵宪《陆军官学校开校礼成》诗:“制胜非有他,所贵在练习。
”(2).反复学习,以求熟练。
《英烈传》第六八回:“你做父亲,不令练习女工,反事末务!”《老残游记》第七回:“当初传下这个拳法来的时候,专为和尚们练习了这拳,身体可以结壮,精神可以悠久。
” 老舍《月牙儿》十三:“我的字还需要练习。
”(3).熟悉谙习。
《晋书·胡毋辅之传》:“父原,练习兵马,山涛称其才堪边任。
”《北史·阎毗传》:“ 帝嗣位,盛修军器,以毗性巧,练习旧事,詔典其职。
” 宋司马光《赠卫尉少卿司马府君墓表》:“驾部君宽厚有守,练习法令,善为政吏,民不能欺。
”《明史·高拱传》:“ 拱练习政体,负经济才,所建白皆可行。
”。
练习法名词解释

练习法名词解释练习法是一种技术,用于提高人们在特定技能、技术或艺术活动方面的能力。
它是一种分成几个步骤和阶段,每个步骤和阶段都有自己的目标和特征的训练方法。
练习法可以指导从新手到高级学习者,以及从业人员,有效地学习、实践和掌握特定技能或技术。
练习法的历史练习法可以追溯到古希腊哲学家亚里士多德(Aristotle)和其他思想家的时代。
在古希腊,练习法的使用主要集中在战斗术的表演和武器使用上,以进行训练和技能改良。
经过不断发展,练习法已发展成一种通用的训练方法,用于改进不同类型的技能和技能表现。
练习法的特点练习法使用精心设计的过程和活动,以帮助人们在特定技能、技术或艺术方面的能力有效地改善。
一个完整的练习法通常包括许多不同的阶段,每个阶段又分为不同的步骤。
练习法的基本观点是,有效的学习和技能改善要求分解复杂的任务为其基本的要素,然后细化和建立每个元素的相关知识和技能。
练习法的步骤为了有效地提高技能,通常会采用七个不同的步骤:1.准备:明确学习目标,完成任务需要的准备工作;2.模仿:观察已经成功完成任务的人,从中汲取经验;3.概念解释:了解技能和技术的基本原则和概念;4.实践:根据已获得的知识,进行有组织的实践;5.反馈:根据领导者的指示,不断调整技能实施的方法;6.练习:连续练习获得的技能,提高技能的熟练度;7.评价:定期评估学习进度,查看学到的技能如何实现更多的成就。
练习法的作用练习法可以促使学习者更好地理解特定技能、技术或艺术活动的基本原理和结构。
它还可以帮助学习者以更有效率的方式实践技能,提高技能表现,提升自信心,构建更有效的学习策略,以及为执行复杂技能的技术提供充分的准备。
此外,练习法还包括对成就的记录和提供更多指导,帮助学习者和业余人士更有效地利用练习时间,更好地完成任务。
总结练习法是一种技术,用于提高人们在特定技能、技术或艺术活动方面的能力,它发源于古希腊时期,采用精心设计的过程和活动,帮助人们提高技能水平。
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普通话练习材料普通话练习材料(精选8篇)普通话练习可以通过练习绕口令,绕口令是对于口语要求很高的一种文字形式,往往通过绕口令可以让自己普通话的发音更准确,而且绕口令的语速也是非常快的,所以练习绕口令能够很好的提高人们的普通话水平。
以下是店铺帮大家整理的普通话练习材料(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看!普通话练习材料篇1走失在纳西文字中与丽江古城的邂逅是在薄暮时分。
沐浴着夕阳的余晖走进古城,仿佛有精灵轻拉你的衣袂,一不小心就会抖落一个故事,惊醒一段传奇。
从城门走进四方街,那些通往小街的路口都在向你招摇,诱惑着你不知从哪条路开始起步。
但担心是多余的,随便选一个路口进入,都不会迷失方向。
因为丽江的水是有灵性的,她完全充当了导游角色,潺潺地为你导航,水的方向就是你要去的方向。
踏着斑驳的有些倾斜的石板铺成的老街,路边小桥下的流水和着脚步的节拍浅吟轻唱。
沿街的小商品琳琅满目,那些佛像铜锅,藏刀手镯,都散发着浓郁的民族气息;那些叮当作响的银饰,更是令人目不暇接。
漫步在丽江古城,我在一幅幅纳西手艺人的字画中渐渐迷失了方向,模糊了时空的概念。
浏览小街上图文并茂的纳西版画、烫画、木刻画的同时,我被一家名叫“纳艺人”的刻印店深深吸引。
这个有些拥挤的小店里,摆满了款式各异,大小不一的石头。
纳西艺人应游客所需可以把你的名字或格言妙语刻在石头上,伴你走遍天涯海角。
我把自己的名字给了纳西艺人,他写的财富的“富”字,是一口精致的小锅,锅内有米粒,还冒着热气,意寓不愁吃喝;而遐想的“遐”字,则是一个意象的脑袋在思考,青烟缭绕表示思索后又浮想联翩整个刻印仅用了一会儿,我却在小店驻足了很久。
而后,我又让艺人刻下了另一方“珍爱一生”的石印,纳西的象形文字让我看懂了所谓的“爱”字是手掌里放上一只眼睛。
是啊,眼睛是心灵的窗户,把眼睛呵护在手心,足以说明爱之情深。
我把这些精美的石刻小心包好,揣在怀里,仿佛拥有了一个永久的秘密。
望着如此丰富生动的纳西文字,品味着素朴的东巴文化,我陷入沉思,不经意间远离了人群,忘记了归路。
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刘德华《练习》歌词完整版
“我已开始练习开始慢慢着急着急这世界没有你已经和眼泪说好不哭泣但倒数计时的爱该怎么继续” ————经典摘录
《练习》刘德华
如果留下多一秒钟
可以减少明天想你的痛
我会愿意放下所有
交换任何一丝丝可能的占有
幸福只剩一杯沙漏
眼睁睁看着一幕幕甜蜜
不会再有原本平凡无奇的拥有
到现在竟像是无助的奢求
我已开始练习
开始慢慢着急
着急这世界没有你
已经和眼泪说好不哭泣
但倒数计时的爱该怎么继续
我天天练习
天天都会熟悉
在没有你的城市里
试着删除每个两人世界里
那些曾经共同拥有的一切美好和回忆
幸福只剩一杯沙漏
眼睁睁看着一幕幕甜蜜
不会再有原本平凡无奇的拥有
到现在竟像是无助的奢求
我已开始练习
开始慢慢着急
着急这世界没有你
已经和眼泪说好不哭泣
但倒数计时的爱该怎么继续
我天天练习
天天都会熟悉
在没有你的城市里
试着删除每个两人世界里
那些曾经共同拥有的一切美好和回忆
爱是一万公顷的森林
迷了路的却是我和你
不是说好一起闯出去
怎能剩我一人回去回去
我已开始练习
开始慢慢着急
着急这世界没有你
已经和眼泪说好不哭泣
但倒数计时的爱该怎么继续
我天天练习
天天都会熟悉
在没有你的城市里
试着删除每个两人世界里
那些曾经共同拥有的一切美好和回忆那些曾经共同拥有的一切美好和回忆。
力量素质练习题
力量素质练习题力量素质是运动员在各项体育运动中取得优异成绩所必须具备的基本素质之一。
通过合理的锻炼和训练,可以提高身体的力量素质,从而提升运动表现。
下面将介绍几个力量素质练习题,帮助读者了解如何进行力量素质的训练。
1. 俯卧撑俯卧撑是一种常见且有效的上肢力量训练动作。
正确的俯卧撑姿势是平躺在地面上,双脚紧贴地面,双手掌心向下与肩膀平齐,缓慢下降至胸部接触地面,再用力推起,保持身体挺直。
针对不同的训练目标,可以进行多种俯卧撑变体,如宽幅俯卧撑、窄幅俯卧撑、单臂俯卧撑等。
逐渐增加俯卧撑的次数和难度,可以有效训练上肢力量。
2. 深蹲深蹲是一种全身性的力量练习动作,主要锻炼下肢和核心力量。
正确的深蹲姿势是站立时双脚与肩同宽,双手自然下垂,保持上身挺直,然后屈膝下蹲,臀部下降至膝盖与地面平行或稍微低于平行位置,再用力站起。
在进行深蹲训练时,要注意保持膝盖与脚尖的方向保持一致,背部保持挺直,避免腰部过分前倾或后倾。
3. 提铃提铃是一种能够训练上肢力量和核心稳定性的练习动作。
可以使用哑铃、杠铃等道具进行练习。
站立时,双脚与肩同宽,双手握住铃的两侧,然后用力向上提起铃,使手臂伸直,再缓慢放下。
在进行提铃训练时,要确保动作的幅度适中,避免用力过度导致肌肉受伤。
4. 懒人伸展懒人伸展是一种用于锻炼核心力量的简单练习动作。
躺在地面上,屈膝保持双脚平放于地面,双臂伸直撑在地板上,使上半身离地,并保持平衡。
通过懒人伸展可以训练核心部位的力量和稳定性,同时也可以促进腹肌的发展。
通过以上介绍的力量素质练习题,运动员可以有针对性地进行力量素质的训练。
然而,重要的是要根据自身情况和目标制定训练计划,并在专业教练的指导下进行训练。
同时,合理的营养摄入和充足的休息也是提高力量素质的关键因素。
只有坚持科学训练,并注重全面发展,才能在运动中获得更好的成绩。
人教一年级语文练习题
人教一年级语文练习题一年级的语文练习题通常包括拼音、生字、词语、句子和简单阅读几个部分。
以下是一些适合一年级学生的语文练习题:1. 拼音练习:- 将下列拼音与对应的汉字连线:- mā ma —马- bái tù —白兔- xiǎo miáo —小猫2. 生字练习:- 写出下列生字的笔顺:- 人:一撇一捺- 口:一横一竖一横折- 日:一横一竖一横3. 词语练习:- 补充完整下列词语:- 春天的():春天的花- ()的太阳:温暖的太阳- 小():小猫4. 句子练习:- 将下列句子补充完整:- 我喜欢吃():我喜欢吃苹果。
- ()在天上飞:小鸟在天上飞。
- 妈妈给我买了():妈妈给我买了新衣服。
5. 阅读理解:- 阅读下面的短文,回答问题:春天到了,花园里开满了五颜六色的花朵。
小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。
小蝴蝶在花间飞舞。
小朋友们在花园里玩耍,他们笑着,跳着,非常开心。
- 春天到了,花园里有什么?- 小蜜蜂在做什么?- 小朋友们在花园里做什么?6. 写作练习:- 看图写话:观察下面的图片,写一段描述图片内容的话。
- 图片描述:一个小男孩在公园里放风筝。
7. 反义词练习:- 找出下列词语的反义词:- 大:小- 高:低- 快:慢8. 量词练习:- 选择合适的量词填空:- 一()书:一本书- 一()桌子:一张桌子- 一()花:一朵花9. 成语接龙:- 根据成语的最后一个字,接下一个成语:- 龙飞凤舞——舞():舞文弄墨10. 古诗文背诵:- 背诵以下古诗:- 静夜思床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
这些练习题旨在帮助一年级学生巩固语文基础知识,提高语言运用能力。
课堂练习的形式
课堂练习的形式
1、迁移型练习
在讲过例题之后,仿照例题的形式,稍作更换,另拟题目,让学生练习,以培养其举一反三的能力。
2、诱导型练习
进行新课前,估计学生会碰到的困难,可根据教学内容设计些诱导性练习,使学生通过练习得到启示,减少理解新知的难度。
3、发散型练习
针对一个问题,从不同的角度、不同的侧面探求不同的解法,这种练习,对激发学生的发散思维很有好处。
4、对比型练习
对一些貌似质异问题,学生在解题时,稍有疏忽便会发生错误。
为区别异同,提高学生的分析辨别能力,教师可设计对比型练习。
5、题组型练习
将具有一定联系的知识设计成题组,让学生集中练习,使学生从练习中发现知识间的联系与规律,进而强化所学知识。
6、纠错型练习
建立纠错作业,要求学生抄出做错题,划出出错点,注明出错因,写出正确答案。
7、探究型练习
布置有探究价值的题目,让学生通过课下查资料、搞社会调
查、问老师、与同学合作攻关等方式,来培养学生探究性自学能力。
8、综合型练习
在单元或期中、期末复习阶段,注意设计些综合性的题目,尽可能多地覆盖已学知识点,使他们通过综合练习,发现漏洞,及时补救,并通过综合训练,知识得到巩固和提高。
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第十二章 练习五
• 利业公司正在考虑用一种新的更有效的机器更换两台已经 使用了三年的旧设备,这两台旧设备在当前的二手市场上 出售,售价56万元;如果保持它们到使用期末,将没有任 何最终残值。其原始折旧基数为240万元,还剩8年使用时 间,税法确认的折旧残值为69.12万元。用直线法计提折 旧,税法规定的折旧期为5年。新机器的购买和安装需资 金384万元,使用期为8年,使用期末有残值32万元,税 法规定的折旧期也为5年。新机器预期每年能为公司节约 营运资本80万元。设公司的所得税税率为25%,并且假定 公司在任何年份发生的损失,都可以抵兔公司的应税收入, 公司要求的最低收益率(贴现率)为10%。 • [要求] 运用净现值法,分析判断项目是否可以更新?
• 1.原始投资额=-1000万元 • 2.终结点净现金流量=100万元 • 3.不包括建设期的回收期=(500+500) ÷200=5年 • 包括建设期的回收期=5+2=7年 • 4.净现值=200×(6.8137-1.7355) +100×0.3186-(500×0.9091+500) • =92.95万元 • 5.采用内插法,得内含报酬率=11.79%
第十一章 练习二
• 某长期投资项目建设期净现金流量为:NCF0=—500万元, NCF1=-500万元,NCF2=0;第3~12年的经营净现金 流量NCF=200万元,第12年末的回收额为100万元,行 业基准折现率为10%。 • [要求] 计算该项目的下列指标: • 1.原始投资额; • 2.终结点净现金流量; • 3.投资回收期: • (1)不包括建设期的回收期; • (2)包括建设期的回收期; • 4.净现值(NPV)。 • 5.内含报酬率.
资
产
年初
年末
负债及所有者权益 流动负债 长期负债 负债合计 所有者权益
年初 105 245 350 350
年末 150 200 350 350
流动资产 货币资金 应收帐款净额 存货 其他流动资产 流动资产合计 固定资产净值
150 60 92 23 225 475
45 90 144 36 315 385
资
产
金பைடு நூலகம்
额
金
额
货币资金(年初764) 应收帐款(年初1156) 存 货(年初700) 固定资产净值(年初 1170)
310 1344 966 1170
应付帐款 应付票据 其他流动负债 长期负债 实收资本
516 336 468 1026 1444
资产总计(年初3790)
3790
负债及所有者权益总 计
3790
• • • • • • • •
3.2008年权益净利率18%=18%×0.5×2 2007年权益净利率20%=16%×0.5×2.5 销售净利率的影响 =(18%-16%)×0.5×2.5=2.5% 总资产周转率的影响 =18%×(0.5-0.5)×2.5=0 权益乘数的影响 =18%×0.5×(2-2.5)=-4.5%
习题三
• 海天公司现有一投资项目的 A方案相关资料如下: • 1.项目原始投资650万元,其中:固定资产投资500万元, 流动资金投资100万元,其余为无形资产投资。全部投资 的来源均为自有资金。 • 2.该项目建设期为2年,经营期为10年。除流动资金投资 在项目完工时(第2年末)投入外,其余投资均于建设起 点一次投入。 • 3.固定资产的寿命期为10年,按直线法计提折旧,期满有 40万元的净残值;无形资产从投资年份起分10年摊销完毕; 流动资金于终结点一次收回。 • 4.预计项目投产后,每年发生的相关营业收入和经营成本 分别为380万元和129万元,所得税税率为25%。
• • • • • • • • • • • • • • • •
[要求] 1.计算该项目A方案的下列指标: (1)项目计算期; (2)固定资产原值; (3)固定资产年折旧; (4)无形资产投资额: (5)无形资产年摊销额; (6)经营期每年总成本; (7)经营期每年营业净利润; (8)经营期每年净利润。 2.计算该项目A方案的下列净现金流量指标: (1)建设期各年的净现金流量; (2)投产后1至10年每年的经营净现金流量; (3)项目计算期期末回收额; (5)终结点净现金流量。 3.按 14%的行业基准折现率计算的 A方案净现值指标为+455.25万 元,请据此评价该方案的财务可行性. • 4.该项目的B方案比A方案多投入50万元的原始投资, 建设期为0年, 经 营期不变, 其净现金流量为:0年=-700万元, 1至10年每年165万元.请计 算该项目B方案的净现值指标, 并据以评价该方案的财务可行性。
总
计
700
700
总
计
700
700
• 1.流动比率=315÷150=2.1 • 速动比率=(315-36-144)÷150=0.9 • 资产负债率=350÷700=50% • 权益乘数=700÷350=2 • 2.总资产周转率 • =350÷[(700+700)÷2]=0.5 • 销售净利率=63÷350=18% • 权益净利率(净资产收益率) =63÷350=18%
• • • • • • • • • •
2.计算该项目A方案的下列净现金流量指标: (1)CFO=-500-50=-550万元 CF1=0 CF2=-100万元 (2)投产后1至10年每年的经营净现金流量 =150+46+5=201 (3)项目计算期期末回收额=40+100=140万元 (5)终结点净现金流量=201+140=341万元 3.因为 A方案净现值455.25万元大于0,所以该方案可行。 4.NPV=-700+165×(P/A,14%,10%)=160.66万元
• • • • • • • • • • •
1.流动比率=(310000+1344000+966000)÷(516000+336000+468000) =1.98=1.98 资产负债率=(3790000-1444000)÷3790000=61.9%=62% 已获利息倍数=(182000+98000)÷98000=2.86<3.8 存货周转率=5570000÷[(700000+966000)÷2]=6.69>6 应收帐款周转天数=360×(1156000+1344000)÷(6430000×2) =69.98>35 固定资产周转率=6430000÷[(1170000+1170000)÷2]=5.5<13 总资产周转率=6430000÷[(3790000+3790000)÷2]=1.7<3 销售净利率=110000÷6430000=1.71%>1.3% 资产净利率=110000÷[(3790000+3790000)÷2]=2.90<3.4% 净资产收益率=110000÷1444000=7.62%<8.3% 2.一是应收账款管理不善;二是固定资产投资偏大;三是营业收入较低
第九章 练习四
• 红星公司2008年年度有关财务资料如下:(1)年初存货 为 15 000万元,年初应收账款为 12 700万元;年初流动 资产合计为23 000万元,年末流动资产合计为27 000万元。 (2)年末流动比率为 3.0,速动比率为 1.3,存货周 转率为 4次。 • [要求] • 1.计算公司的本年营业成本; • 2.如果本年营业收入为 96 000万元,除应收账款外的流动 资产是微不足道的,其应收账款周转天数为多少天? • 3. 计算公司的本年销售毛利率 • 4. 计算公司的本年流动资产周转次数;
练习七
• 东方公司2008年度资产负债表(单位:千 元)如下。 • 2008年利润表的有关资料如下:营业收入 6 430 000元,营业成本5 570 000元,销售 毛利860 000元,管理费用 580 000元,利 息费用 98 000元,利润总额 182 000元, 所得税72 000元,净利润 110 000元。
• • • • • • • • • •
1.计算该项目A方案的下列指标: (1)项目计算期=2+10=12年 (2)固定资产原值=500万元 (3)固定资产年折旧=(500-40)÷10=46万元 (4)无形资产投资额=50万元 (5)无形资产年摊销额50÷10=5万元 (6)经营期每年总成本=129+46+5=180万元 (7)经营期每年营业净利润=380-180=200万元 (8)经营期每年净利润=200×(1-25%)=150万元
练习十九
• 利达某公司2008年年初的负债总额400万元,股东权益是负债总额的 3倍,年股东权益增长率50%,2008年年末的资产负债率60%,普通 股股数为300万股(年内股数未发生变化),普通股市价为5元/股。 2008年全年的利息为210万元(均为现金利息支出),固定成本总额170 万元,实现净利润308.2万元,所得税率25%。经营现金净流量为 616.4万元,成本费用总额为500万元,2007年发放的普通股现金股 利为30万元。 • [要求] • 1.计算2008年年初的股东权益总额、年初的资产负债率; • 2.计算2008年年末的股东权益总额、负债总额、产权比率; • 3.计算2008年EBIT、总资产报酬率、净资产收益率; • 4.计算2008年的DOL、DFL、DCL; • 5.计算2008年末的成本费用净利率、利息保障倍数、现金利息保障倍 数、偿债保障比率; • 6.计算2008年末的基本每股收益、每股股利、每股净资产、市盈率。
练习六
• 1.星海公司资产负债表如下表所示。 • 2.该公司2007年度销售净利率为16%,总资产周转率为 0.5次,权益乘数为 2.5,权益净利率为20%,2008年度 营业收入为350万元,净利润为63万元。 • [要求] 根据上述资料: • 1.计算2008年年末的流动比率、速动比率、资产负债率和 权益乘数; • 2.计算2008年总资产周转率、销售净利率和权益净利率; • 3.分析销售净利率、总资产周转率和权益乘数变动对权益 净利率的影响。