对其他同志的批评意见和建议

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工作中批评意见可以这样提

工作中批评意见可以这样提

工作中批评意见这样提一、对普通人员的批评意见1.对张三同志的意见建议:一是主动担当精神不足。

对工作系统性思考和统筹谋划不够,主动担当、积极作为、责任落实上还有不足。

二是与群众思想沟通交流不够,还缺少统筹思维和团队意识。

2.对张三同志的意见建议:一是学习还不够全面,还需要进一步加强。

二是沟通交流不够,加强与其他同志间的思想沟通。

3.对张三同志的意见建议:一是协调配合意识不强,在完成好自身工作的同时,还要加强与其他部门的工作协调。

二是注意工作的方式方法,有时还不善于总结经验,致使工作完成的效果还有所不足。

4.对张三同志的意见建议:一是工作的统筹性和计划性还不够,还存在安排工作不及时,遇到事情临时性布置多,还缺乏工作的前瞻性。

二是对业务工作的指导还不够,还存在以"会议落实会议、以文件落实文件"的情况,结合实际有针对性的提出指导意见还不多。

5.对张三同志的意见建议:一是对新知识、新事物的学习热情不够,干事创业激情有所弱化,存在求稳固化思想。

二是对一些重大问题深层次研究不够破解难题的新思路、新举措不多。

6.对张三同志的意见建议:一是主动担当精神不足。

对工作系统性思考和统筹谋划不够,主动担当、积极作为、责任落实上还有不足。

二是与群众思想沟通交流不够,还缺少统筹思维和团队意识。

7.对张三同志的意见建议:一是学习还不够全面,还需要进一步加强。

二是沟通交流不够,加强与其他同志间的思想沟通。

二、对领导的批评意见1.对李四同志的意见建议:一是与干部开展谈心谈话还不经常,沟通交流思想不多,了解存在困难情况还不多。

二是统筹对工作开展的指导还不够,在发挥优秀典型示范作用不够,以点带面帮助其他同事共同提高的力度还不够。

2.对李四同志的意见建议:一是进一步做好本职工作,统筹掌握所属单位人员发展中每一阶段、每一流程、每一步骤,督促人事做好人员发展工作,熟悉和掌握人员发展工作的全过程。

二是强化理论的深入学习,特别是加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习,进一步把握新形势下思想意识工作的新要求。

最新批评他人的意见精选

最新批评他人的意见精选

篇一一、对 xx 同志的批评意见1. 总认为当干部的时间长,资格老,在工作上个性强。

2. 在学习上思想闭塞,都停留在自己身上,也没有很好地上传下达。

3. 在工作上不够大胆,怕得罪人的思想,在勤俭节约方面也做得不够好。

二、对 xx 同志的批评意见1. 学习不够认真,平时很少主动地学。

2. 工作不够大胆,存在怕得罪人和做老好人的思想。

3. 在勤俭节约方面不够,会议标准超标。

三、对 xx 同志的批评意见1. 学习上态度不够端正,平时很少地学习。

2. 在工作上不够积极,总到自己包的小组。

身为年轻党员干部,应多到其他村小组深入群众。

还有就是处理民事纠纷怕得罪人。

四、对梅锦传同志的批评意见1. 在学习方面不够认真。

2. 对支委工作支持力度不够,发表意见少。

对他人的批评意见对张亚琴同志的批评:1、对学习要重视,作为支部主要领导不能认为把主要工作抓好就行了,而无视了在政治理论上的学习,要多学习新形势下的重要思想理论,工作上要主动找自己的缺乏。

2、同事间交流少,平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,帮助解决实际问题。

对 xx同志的批评:1、有好人主义思想。

工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。

处理事情比拟圆滑,一团和气,你好我好大家好。

工作时间长了,人际关系处理的比拟好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。

2、保持和发挥党员的模范作用不够。

在日常工作和生活中有时有降低对自己的要求和工作标准的现象。

满足于过得去、差不多, 对时时处处保持共产党员先进性这根“弦〞绷得还不够紧。

对姚青宇同志的批评:1、缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。

一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有主动想方法怎么客服困难把工作干好。

2、学习的自觉性还不够高。

虽然平时比拟注重学习, 集体组织的各项活动和学习都能积极参加, 但平时自己学习的自觉性不高, 学习的内容不系统、不全面, 对很多新事物、新知识学习的不透, 掌握的不够好对 xx同志的批评:1、工作上主动性较差。

批评他人不足及建议6篇

批评他人不足及建议6篇

批判他人不足及建议6篇理论联系实际,亲密联系群众,批判与自我批判”是中国共产党的三大作风,有无专心的批判与自我批判是无产阶级政党区分于其它政党的显著标志之一,以下是我整理的批判他人不足及建议6篇,欢迎阅读与保藏。

批判他人不足及建议1 1.多开展有意义的党内活动,提高党员的凝聚力2.拓宽党务公开渠道,让党员更加了解党支部的工作动向3.关心职工群众不够4.党支部工作思路狭窄。

5.对支部政治理论学习抓的不紧6.支部党内活动单调7.对车间职工群众的思想和工作关心帮助少。

8.对职工思想政治教育的针对性不强9.支部党内活动单一、效果不明显10.与职工群众深入沟通少。

11.党支部工作的活力不够12.对党员的学习和教育没有新思路13.和职工群众沟通不够。

14.支部组织的活动太少,活力不足15.学习形式太单调,效果不好。

16.党支部缺少有效的活动,死气沉沉17.党员政治理论学习有形式主义问题18.对党员和职工的教育引导力度不够。

19.党支部缺少有效的活动凝聚党员队伍20.党员政治理论学习形式老套路,效果不好21.与职工群众深入沟通不多。

22.党支部整体活力不够,活动效果不明显23.参加生产工作的主动性不强24.关心职工群众少。

25.对党员的教育力度不够26.关心职工群众不深入27.车间活动太少,职工队伍死气沉沉。

28.组织的活动少,不能劳逸结合29.和职工群众还不能打成一片。

30.参加生产劳动少,与职工沟通不多31.为职工多组织活动,丰富文化生活。

32.带领车间党员多组织活动33.对身边职工群众的关心和帮助不够(2)34.多组织政治学习35.对支部工作提出的建议少。

36.要提高加强自己政治理论学习的乐观性37.对支部工作提出的建议少38.对身边群众关心帮助不够。

批判他人不足及建议2 1. 工作落实力度不够,工作不够细致,详细的工作计划,常常会由于这样那样的原因而得不到落实,使得工作效果大打折扣。

2. 重结果轻过程,要求安排多,敦促落实不到位。

自我批评以及对其他同志的批评意见

自我批评以及对其他同志的批评意见

在过去的几天里,我意识到我需要做出一些自我批评以及对其他同志的批评意见。

以下是我的反思和批评意见:自我批评:1. 沟通不足:我发现我在某些情况下没有有效地与他人沟通。

有时,我过于自信,认为自己知道所有答案,而没有花时间听取他人的观点。

这导致了一些误解和不必要的麻烦。

2. 时间管理不当:在处理多项任务时,我有时会感到时间管理不当。

这导致我在一些任务上花费了过多的时间,而没有充分利用我的时间资源。

3. 情绪管理问题:我有时会陷入消极情绪,这会影响我的判断和决策。

我发现我需要更好地管理我的情绪,以便在困难的情况下保持冷静和专注。

对其他同志的批评意见:1. 工作流程需要改进:我发现我们团队中的一些同志在处理工作时没有遵循清晰的工作流程。

这可能会导致一些混乱和不必要的重复工作。

我建议我们制定一个明确的工作流程,并确保每个人都了解并遵守它。

2. 团队协作能力:我发现一些同志在团队协作方面存在问题。

他们需要更好地与其他团队成员沟通,以便更好地协同工作。

这可以提高我们的整体效率和生产力。

3. 决策能力:我发现一些同志在做出决策时缺乏足够的思考和分析。

他们需要更好地评估各种选择的风险和收益,以便做出明智的决策。

为了改进这些问题,我建议我们采取以下措施:1. 加强沟通:我们应该定期举行团队会议,以便更好地了解彼此的观点和想法。

这将有助于减少误解和冲突,并增强我们的团队凝聚力。

2. 制定清晰的工作流程:我们应该花时间讨论并制定一个清晰的工作流程,以确保我们每个人都知道自己的职责和期望。

这将提高我们的工作效率和准确性。

3. 提高团队协作能力:我们应该定期进行团队建设活动,以提高我们的协作能力和沟通技巧。

这将有助于我们更好地协同工作,并提高整体效率。

4. 培养决策能力:我们应该定期进行决策训练,以提高我们的思考和分析能力。

这将有助于我们更好地评估各种选择的风险和收益,并做出明智的决策。

最后,我想强调的是,每个人都有自己的优点和缺点,我们需要相互支持、学习和改进。

对同志的批评意见_日常使用评语_

对同志的批评意见_日常使用评语_

对同志的批评意见对批评意见:1、意见:理论学习积极主动性不够,存在消极应付现象。

理论学习有时不积极不主动,应付上级要求多,偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解,开展专题学习研究不够。

建议多开展专题理论学习,以便能运用理论解决实践中的新问题,创造性开展工作。

2、意见:存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象,工作任务布臵多,认真检查落实到位不够,因而有时给人虎头蛇尾的感觉;且开会时个人发言时间较长,不够精练,建议改进文风会风。

3、意见: x同志校长能做到早上班、晚下班,但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究,工作有时凭经验、凭感觉办事,与部分基层职工的交流沟通少,与离退休教职工和老同志交流还不够。

另外,王校长对我们下属要求太严格,对所有工作都要求做得最好,这让我们这些做下属的工作压力很大!4、意见:工作管理有时不严,回避矛盾和问题。

工作中虽然能够发现问题,但却不敢触及敏感问题,有时甚至回避矛盾问题。

管理有时不严,即使个别人工作上有错误、缺点、过失,也不能大胆批评、严肃处理,总顾及所谓的“面子”、同事“情谊”,存在护短现象。

建议增强“亮短揭丑”的勇气5、意见:总结宣传“报喜不报忧”,不敢直面问题。

有时总结宣传只重视突出成绩,好的方面大讲特讲,问题与不足则避而不谈,甚至不敢直面问题,下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够,以致一些问题不能及时解决,求真务实主动性欠缺,开拓精神还不够,有畏难思想和情绪。

6、意见:进取意识不够彰显。

想问题做工作受惯性思维束缚,经常是以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,进取意识不强,突破动力不足,存在船到码头车到站的思想。

7、意见:在大胆工作方面做的不够好,顾虑太多,总觉得分管校长主要是做好自己分管的工作,把责任界限划的太清,存在着怕得罪人的现象。

另外,在干部队伍建设方面尽管做了些工作,但开拓性做的不够。

8、意见:存在工作不实的问题。

徐校长分管的工作很多,工作太多以后有时考虑得不细,有时给人被动应付之感。

对某某同志的批评意见

对某某同志的批评意见

批评意见一、对某某同志的批评意见:1.推动高质量发展的均衡性有待提高,面对构建新发展格局的战略任务,个人知识结构需要更全面、涉猎范围需要更宽泛,能力短板还未得到充分补齐。

2.“以学促干”方面仍有不足,创造性拓展和延伸工作不够到位,在用学到的党的创新理论指导实践、推动工作方面存在不足。

二、对某某同志的批评意见:1.在学习新理论、新知识方面缺乏主动性,常将工作视为硬任务,而学习则成为软任务,对理论知识缺乏深入学习和研究。

2.在大胆工作方面做得还不够,由于担心较多,存在求稳的思想。

需要增强敢抓善管的意识,克服遇到难题时的畏难情绪。

三、对某某同志的批评意见:1.政治站位不够高,工作格局还不够大,未能将所分管的领域和从事的全部工作都融入到“国之大者”的大局中来谋划,需要更多地以点带面,以局部带动大局,以确保工作更加全面。

2.在工作中一般满足于按部就班,主动谋划大事、出谋划策方面还不够;理论融于实际做得不够,要加强实际性和发挥指导作用。

1.工作上过于求稳,缺乏创新意识,未能充分发挥主观能动性,需要在工作方法和手段上不断提高创新水平。

2.在吃透中央精神、准确把握中央和省市工作的重心和节奏上,自己的思考深度,站位高度、工作力度还不够。

五、对某某同志的批评意见:1.常常忙于处理工作,对新理论、新观点、新战略的学习尚未深入,未能真正做到“学深悟透、常学常新”。

2.对意识形态工作掌握的不够牢,落实意识形态工作领导责任的自觉性不够高,抓意识形态工作的思考研判不够系统全面。

六、对某某同志的批评意见:1.对理论学习的重要性认识尚未到位,缺乏紧迫感和危机意识,政治理论学习往往停留在表面,忽视了理论对实际工作的指导作用。

2.言传身教发挥不够,对下属的传帮带不够,建议多拿时间把好的经验、好的做法传下去。

七、对某某同志的批评意见:1.主观上学习的积极性、主动性不足,学习不系统、不全面、不深入,联系实际不紧密,对党的创新理论的学习理解没有与实际紧密结合,没有发挥理论的指导作用。

对某同志的批评意见提纲(通用11篇)

对某同志的批评意见提纲无论是在学校还是在社会中,大家对批评意见都不陌生吧。

相信写批评意见是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的对某同志的批评意见提纲,仅供参考,大家一起来看看吧。

对某同志的批评意见提纲篇1职务姓名:1、在坚持党的原则性方面,在与各种不正之风斗争方面做得还很不够,缺乏应有的大无畏精神。

2、在教学工作中,工作中规中矩,过于保守;缺乏创新。

对某同志的批评意见提纲篇2职务姓名:1、工作过程中,不够大胆,缺乏创新意识。

希望在这方面加强提高。

2、政治理论系统全面学习坚持的不够好、抓的不够紧,政策水平有待加强。

对某同志的批评意见提纲篇3职务姓名:1、创新意识不强,工作较被动,缺乏足够的积极性、主动性。

2、偶有粗枝大叶,不够细致,缺乏条理性和科学性。

对某同志的批评意见提纲篇4职务姓名:1、工作中没有充分发挥自己的主观能动性,仅凭一股热情去干,缺乏开拓性,没有打破传统观念、常规做法。

2、理论的'学习还不够系统,学习还没有达到应有的深度。

对某同志的批评意见提纲篇5职务姓名:1、思想不够解放,缺乏开拓创新、锐意进取、知难而上的工作态度。

2、工作方式方法还不能完全适应新形势发展的要求,工作措施有效性和针对性不强。

对某同志的批评意见提纲篇6职务姓名:1、组织活动不足。

建议多开展一些有意义的文体活动,提高党支部的凝聚力和为人民服务的水平,加强党员和群众之间的交流和了解。

2、党建宣传力度不足。

建议增设党支部工作栏目,让党员更加了解党支部的工作动向。

对某同志的批评意见提纲篇7职务姓名:1、多创造一些机会,使新老党员有更多的交流和学习机会,从而更好更快地融入到党组织的大家庭中!2、开展更多新颖的群众工作,使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众,为群众办实事。

对某同志的批评意见提纲篇8职务姓名:1、多组织有意义活动,确立会议制度,赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。

2023相互批评意见及建议5篇,相互批评意见建议汇总

2023相互批评意见及建议5篇,相互批评意见建议汇总有的重点工作、中心工作谋划和决策征求意见不够,选择性进行调研、听取意见,摊子铺得大,显得有些仓促。

95.硬起手腕抓队伍失之于软。

如:对发现违纪人员批评教育的多,注重协调以达息事宁人,大事化小,小事化了,严肃处理的少,对违纪行为没有起到很好的警示作用。

(二)对党组成员××的批评意见1.对xxx同志意见:个别工作流于形式。

习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲语落实讲话,会开了、文件发了,事情就没有人再管了,几年过去了实际状况没有什么变化,会议和文件就是工作成效和成果。

2.对xxx同志意见:思想上懈怠。

艰苦奋斗、勤俭节约意识有所弱化。

安于现状,进取心不强,总认为自己年龄大、又有糖尿病,带队伍的劲头和表率带动作用大不如前。

3.对xxx同志意见:在全力维护中央权威上做得不够好。

比如对一些社会上的政治传谣,虽然从来不信,但是你很少主动去纠正。

对民间一些有损于党的形象的段子,你也没能很好地制止。

4.对xxx同志意见:担当精神不够。

谋划工作虽然能够从大局出发,但在具体问题上也存在本位主义思想。

如,工作期间不是你分管,有时怕分管领导和科室有想法,在遇到这方面工作时,往往就不会过多的去参与。

创新意识不强。

缺乏探索做好新时期党建工作新思路、新做法的主动性,致使工作思路不宽,办法不多。

5.对xxx同志意见:由于有时候工作较忙,忽略组织生活,导致参与积极性不高。

相对经济工作,党建工作难以用规范细化的指标来衡量,由于缺少有效的监督方式和评价手段,致使分管战线有些党内组织生活流于形式,降低了党组织的凝聚力和影响力。

6.对xxx同志意见:艰苦奋斗的意识有所淡化。

比如,你看到有些实权部门在公务用车、职务消费、接待等方面标准较高,我局存在较大差距,心里不平衡,有攀比抱怨心理。

存在奢侈浪费,不愿挤公共汽车,而是选择出租车。

7.对xxx同志意见:学风不正,知行不一。

对机关党支部其他同志的批评意见汇总

对机关党支部其他同志的批评意见汇总对机关党支部同志的批评意见如下:1、联系群众不够深入,需要更加深入基层、了解群众需求,才能更好地为群众服务。

2、严于律己不够过硬,需要更加自律,严格要求自己的行为和言语,做到以身作则。

3、对传帮带认识不够,需要更加注重培养和帮助新人,传承党的优良传统和精神。

4、工作方法简单,需要更加深入思考和研究,探索更加有效的工作方式和方法。

5、自信不足,主动性不强,需要更加自信,积极主动地开展工作,勇于担当。

6、性格直率,说话不讲究方式方法,需要更加注重沟通技巧和方法,以更加恰当的方式表达自己的意见和看法。

7、担当精神不足,需要更加勇于承担责任,积极解决问题,做出更大的贡献。

8、不注意小节,自身要求不高,需要更加注重细节,严格要求自己,做到精益求精。

9、工作作风不扎实,需要更加注重工作细节和落实情况,确保工作的扎实推进。

10、性格急,不讲究方式方法,需要更加注重沟通技巧和方法,以更加恰当的方式表达自己的意见和看法。

11、工作纪律执行不严,需要更加严格遵守工作纪律,确保工作的有序开展。

12、不注意小节咧咧,需要更加注重细节,严格要求自己,做到精益求精。

13、工作制度执行不严,需要更加严格遵守工作制度,确保工作的规范开展。

14、工作态度主动性不高,需要更加积极主动地开展工作,勇于担当。

15、研究理论要求不高,需要更加注重研究理论知识,提高自身素质和能力。

16、咧咧口无遮拦,需要更加注重言行举止,做到得体得当。

17、工作统筹和前瞻性不高,需要更加注重工作思路和规划,提高工作的前瞻性和战略性。

18、联系群众不够深入,需要更加深入基层、了解群众需求,才能更好地为群众服务。

19、工作作风不扎实,需要更加注重工作细节和落实情况,确保工作的扎实推进。

批评别人的意见与建议

批评别人的意见与建议批评别人的意见与建议篇11.在抓常抓长上还不够,建议保持持之以恒的学习精神,发挥好示范带头作用。

2.作为业务领导,实事求是的讲,在学习上还存在实用主义现象,建议在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上,增强全面性和系统性。

3.虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但在学用结合上还有欠缺,建议在学习上进一步结合业务工作,促使学习成果转化为实践成效。

4.对分管部门和联系单位党员干部的学习指导还不够,建议定期为党员干部讲党课,以帮助大家加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

5.作为宣传部门主管领导,在抓全市理论学习载体创新不够,建议在这方面加强探索,以进一步增强理论学习的感染力和实效性。

6.作为党委一把手,虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实,但对基层单位的理论学习检查指导不够,建议平时对基层单位的理论学习多加指导,以促使理论学习上下同步、齐头并进。

7.作为纪委书记,在学习还存在一定的片面性,建议加强经济方面理论的学习,以使纪委工作能更好地围绕中心、服务大局。

8.作为主抓领导,抓理论学习的方式方法还不够新不够活,建议结合党员干部思想实际,采取形式多样的方式和方法,以增强学习的吸引力和感染力。

9.作为分管领导,在安排理论学习时计划性不够,使得基层单位的理论学习存在散和乱的现象,建议在这方面予以加强,促进理论学习有计划、有章法地开展。

10.虽然能抓好自身的理论学习,但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够,建议在抓好业务工作的同时,同步督促分管部门和联系单位抓好理论学习。

批评别人的意见与建议篇21.作为班子的班长,在运用“十个指头弹钢琴”的领导艺术上欠佳,调动和发挥班子成员的积极性不够,建议进一步发扬民主作风,把整个班子的战斗力凝聚起来,以更好地带领干部职工抓改革促发展。

2.作为党委主要负责人,对班子成员的管理还不够严格,批评与自我批评武器运用得还不够好,建议进一步严格执行党内政治生活若干准则,发挥好民主生活会的作用,提高班子的凝聚力和战斗力。

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对其他同志的批评意见和建议
对其他同志的批评意见和建议
1、先进性标准不高,对自身的要求过低,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。

没有学习计划性、前瞻性,遇到什么学什么,造成做事的被动局面。

2、不够深入,不能举一反三。

就像周书记说的一样,知识不能融会贯通。

理论知识太少,没能主动学习,加强学习。

3、在面对困难的时候内心不够强大,有时会把困难放大了看,打击了积极性,做事畏首畏尾,不能放开。

建议
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,树立科学的的世界观、人生观和价值观。

还要进一步提高加强学习的自觉性,克服思想上的懒惰性。

2、加强批评与自我批评,虚心向老师、向同志学习,向优秀党员同志学习,培养优良的工作和学习品质。

3、进一步严格要求自己。

始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,时时处处严格约束自己,不断的加强自身的党性修养,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。

4、加强与同志和老师们的沟通、交流,悉心吸取意见建议,
促进自身发展。

5、积极参加集体活动,在活动中去更好的更多的帮助他人。

强化自己的服务意识,发扬党员不怕苦不怕累的精神,以真诚的心去关怀他人,让大家切实体会到党员的存在。

对其他同志的批评意见和建议
一、理论学习方面
理论学习不够深入,一是理论基础薄弱,学起来接收消化慢。

二是存在重基本工作,轻政治理论学习的倾向,没有把学习当做一种责任、一种境界的自觉行动,更无法实现学以致用。

二、政治方面
理想信念不坚定,对党的性质、纲领没有切身体会。

更多的是为了工作而工作,很少去思考我是谁?为了谁?依靠谁?的问题。

三、干事创业方面
习惯于凭经验、按惯例抓工作,工作进取心不强、工作标准不高、创新意识不牢
四、为民服务方面
服务群众的宗旨意识淡薄没有真正做到想群众之所想,急群众之所急,对群众关心的问题不能设身处地为群众着想。

对其他同志的批评意见和建议
___同志自我批评:
学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。

有时只顾忙于一些具体工作,自觉主动地挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高;在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,有只求一般标准,把标尺定的不能高,干些工作就有满足感的倾向;在工作创新上,对待困难有畏难情绪,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作。

小组其他同志对潘其垣同志的批评意见:
___:平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同志交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

___:改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。

存在了解学生思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。

对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

___:在工作上积极主动性不够强,创新还不够多。

在工作中领导叫干啥就干啥,不够积极主动,缺乏灵活机动性。

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