《科学社会主义》读后感(心得体会)
学习《科学社会主义概论》的几点体会

学习《科学社会主义概论》的几点体会
研究《科学社会主义概论》,让我体会到了社会主义的重要性和必要性。
其次,社会主义还坚持以人民为中心,认为人民是社会制度的核心,是社会发展的动力,要以人民的需求为导向,以满足人民的需求为主要目标,使人民得到更多的尊重和关怀,从而实现社会的可持续发展。
三,社会主义鼓励每个人发挥自己的创造力和创新能力,发掘每个人的潜力,激发每个人的积极性,让每个人都能找到自己的价值,从而达到全面发展。
最后,社会主义要建立一种具有强大凝聚力和责任感的社会,建立一种平等、友爱、团结的新型社会关系,推动社会和谐稳定的发展,提高人民的生活水平,共同创造一个美好的未来。
综上所述,我认为社会主义是实现共同富裕、以人为本、激发每个人的创造力和责任感、构建和谐社会的有效途径。
实现社会主义是一个既有艰辛又有机会的过程,研究《科学社会主义概论》,让我更加清楚地认识到社会主义的重要性和必要性,也让我更加坚定地肩负起实现社会主义的责任和使命。
心得体会范文:学习科学社会主义心得

优秀心得体会范文:学习科学社会主义心得1917年俄国十月革命的胜利开创了人类历史的新纪元,社会主义从无到有,从空想到科学,经历几个世纪的发展,开始了从理论变成现实的进程。
1936年,苏联宣布基本建成社会主义社会,并且不断取得发展,经受住了种种历史考验,初步形成了苏联模式的社会主义,并且推广到许多新兴的国家,大大丰富了人们对社会主义的认识,然而,苏联模式本身的弊病加上各国对社会主义认识的不深刻,导致了社会主义制度在提高国民经济实力和人民生活水平上的活力不断缺失,最终导致了苏联解体,东欧巨变,社会主义事业在全球范围内陷入低谷。
但是中国人民仍然在为建设中国社会主义制度而不断努力并取得了举世瞩目的成就,为什么在全球社会主义共产主义事业都处在低潮的时期,中国社会主义建设可以取得如此重大的成就?我认为其主要原因有以下几点:一.中国的社会主义建设十分重视科学指导思想的建设和完善,中国有着宝贵的来自长期革命实践的,并且不断完善发展的革命理论指导。
实践证明,任何革命或社会的变革,都需要一种正确的理论来指导.没有正确的理论指导的革命和变革,迟早都会失败.苏联解体后,俄罗斯草率采取的“休克”疗法以失败告终,东欧社会主义国家的一系列盲目西化,自由化的变革也宣告失败.而中国人民在坚定的走社会主义道路的同时,不断在实践中发现总结成功的经验,纠正错误,不断完善经受住种种历史考验而形成的*****,*****,在正确的理论带领下,中国人民正在不断崛起,中国的建设成就令世人瞩目!这更加坚定了全世界的社会主义和共产主义运动的信心。
指引着世界社会主义和共产主义的前进与发展!同时中国的不断发展的社会主义建设理论和实践经验也越来越得到世界各国的重视。
*****、*****是整个中国共产党集体智慧的结晶,是高度凝聚了无数人的智慧和力量的产物.他们都强调实践是检验真理的唯一标准!并且为我国的社会主义建设指明了方向,让我们解决了社会主义建设中所遇到的困扰,让我们深刻认识倒贫穷不是社会主义,发展才是硬道理!正是因为我们坚持改革开放,坚持四项基本原则,坚持党的基本路线一百年不动摇.坚持“一国两制”、统一祖国.坚持一部分人先富起来,以此带动大家走共同富裕的道路.发展生产力是社会主义的根本任务泽东思想中具有代表性理论勤俭建国,自力更生,艰苦奋斗,我国的社会主义事业才有今天的欣欣向荣的局面,我国才有了今天的国际地位。
科学社会主义心得体会

科学社会主义学习体会中国社会主义建设成功原因及其对世界的影响―科学社会主义学习体会1917年俄国十月革命的胜利开创了人类历史的新纪元,社会主义从无到有,从空想到科学,经历几个世纪的发展,开始了从理论变成现实的进程。
1936年,苏联宣布基本建成社会主义社会,并且不断取得发展,经受住了种种历史考验,初步形成了苏联模式的社会主义,并且推广到许多新兴的国家,大大丰富了人们对社会主义的认识,然而,苏联模式本身的弊病加上各国对社会主义认识的不深刻,导致了社会主义制度在提高国民经济实力和人民生活水平上的活力不断缺失,最终导致了苏联解体,东欧巨变,社会主义事业在全球范围内陷入低谷。
但是中国人民仍然在为建设中国社会主义制度而不断努力并取得了举世瞩目的成就,为什么在全球社会主义共产主义事业都处在低潮的时期,中国社会主义建设可以取得如此重大的成就?我认为其主要原因有以下几点:一.中国的社会主义建设十分重视科学指导思想的建设和完善,中国有着宝贵的来自长期革命实践的,并且不断完善发展的革命理论指导。
实践证明,任何革命或社会的变革,都需要一种正确的理论来指导.没有正确的理论指导的革命和变革,迟早都会失败.苏联解体后,俄罗斯草率采取的“休克”疗法以失败告终,东欧社会主义国家的一系列盲目西化,自由化的变革也宣告失败.而中国人民在坚定的走社会主义道路的同时,不断在实践中发现总结成功的经验,纠正错误,不断完善经受住种种历史考验而形成的毛泽东思想,邓小平理论,在正确的理论带领下,中国人民正在不断崛起,中国的建设成就令世人瞩目! 这更加坚定了全世界的社会主义和共产主义运动的信心。
指引着世界社会主义和共产主义的前进与发展!同时中国的不断发展的社会主义建设理论和实践经验也越来越得到世界各国的重视。
毛泽东思想、邓小平理论是整个中国共产党集体智慧的结晶,是高度凝聚了无数人的智慧和力量的产物.他们都强调实践是检验真理的唯一标准!并且为我国的社会主义建设指明了方向,让我们解决了社会主义建设中所遇到的困扰,让我们深刻认识倒贫穷不是社会主义,发展才是硬道理! 正是因为我们坚持改革开放,坚持四项基本原则,坚持党的基本路线一百年不动摇.坚持“一国两制”、统一祖国.坚持一部分人先富起来,以此带动大家走共同富裕的道路.发展生产力是社会主义的根本任务泽东思想中具有代表性理论勤俭建国,自力更生,艰苦奋斗,我国的社会主义事业才有今天的欣欣向荣的局面,我国才有了今天的国际地位。
我的“科学社会主义理论”学习体会

我的“科学社会主义理论”学习体会或(我的《科学社会主义理论与实践》课程学习体会)胡小丰马克思、恩格斯曾指出:“一切划时代的体系的真正内容都是由产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。
”我国社会主义事业的发展正印证了这句话的科学性。
在党的十七大上就明确提出并系统阐发了科学社会主义的理论体系。
以前耳边经常是“科学社会主义”但并不知道其为何物,对于不甚关心政治的我来说顶多我也就是把它当成了生活中一个可有可无的名词,即便听到了也马马虎虎带过不去深究。
可进入研究生学习以来,《科学社会主义理论与实践》课程的开设给了我学习理解我国“科学社会主义”的机会,也因此把我带进了“科学社会主义”的“世界”。
刚开始时我并不对这么课有什么好感,因为这门课属于政治理论课的范畴,我在本科学习期间就学过多门政治理论课,所以觉得再学马克思主义理论课是多此一举,况且原本我对马克思主义理论存在误解,缺乏兴趣。
我以前觉得马克思主义不过是风行一时的标语和口号,社会主义国家变来变去,不管怎么做都可以从马克思主义那里找到根据,怎么说怎么有理。
社会生活中存在的各种消极现象,面对马克思主义理论与现实生活的反差,也让我对这一理论的可信性发生过怀疑。
西方人信上帝,我们提倡信马列,无非都是为了找个精神寄托。
将来找工作的压力也让我把专业课和英语看得很重,而对马克思主义理论课不屑一顾。
现在来个《科学社会主义理论与实践》我当然也会采取同样不屑的态度。
可是静下心学习后的结果让我为自己以前的轻薄和无知感到惭愧,同时更感受到马列主义、科学社会主义理论的博大精深及其背后蕴藏的深厚内涵。
科学社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是科学社会主义在中国、在当代的创新和发展,是马克思主义中国化的最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是社会主义发展新阶段的里程碑。
学习科学社会主义有感(修改)

学习科学社会主义有感马克思、恩格斯运用辩证唯物主义的逻辑思维形式,在批判历代空想社会主义的基础上,以唯物史观的观点揭示和发现了人类社会发展的规律及当代资本主义经济运动的规律----剩余价值规律。
马克思的这两个规律的发现使社会主义从空想变成了科学。
通过学习,对科学社会主义的形成过程与理论有了较深入的了解。
科学社会主义的产生走过了从空想到科学的过程。
空想社会主义主要有三个阶段:第一阶段是16、17世纪空想(虚幻)社会主义。
主要的代表人物托马斯·莫尔认为:资本主义的原始资本积累是“羊吃人”,私有制是万恶之源,一切财产全民所有,实行按需分配;马斯·康帕内拉认为:经济组织是连接社会的纽带;用科学技术提高社会生产力;从劳动,劳动光荣。
第二阶段是18世纪的空想(平均)社会主义,代表人物摩莱里和马布利的主要观点:私有制向公有制过渡是人类社会发展的必然;对资产阶级重农学派私有制观点的批判;生产资料必须实行公有制;生活资料可以归个人所有;未来理想社会必须在法律条文的规范下发展;实现未来理想社会是漫长的历史过程;绝对平均主义和禁欲主义的生活方式。
巴贝夫的主要观点:揭露资产阶级国家的本质,主张人民革命和人民当政;资本主义的基本特征是雇佣劳动和生产的无政府状态;国民公社是消灭私有制、实现公有制的过渡形式。
第三阶段:19世纪早期的空想(批判)社会主义,主要代表人物圣西门认为人类社会历史是有规律的发展过程资本主义社会不过是封建社会和未来社会之间的过渡体系,所有制是社会的基础,政府是形式,经济发展是社会变革的原因;傅立叶认为人类社会历史是不断由低级向高级发展的过程每个社会都包含着前一社会制度的残余和未来社会制度的萌芽,生产力水平是划分社会历史的基本标志;欧文认为人类社会是沿着上升路线发展的,生产力的巨大发展是改造资本主义制度的重要条件。
通过了解上述三大空想社会主义,我们可以发现:16世纪至17世纪,空想社会主义者提出了“实行公有制”、“人人劳动、按需分配”等社会主义基本原则,但对社会主义的设想还只是一个粗糙而简单的轮廓。
科学社会主义学习心得

科学社会主义学习心得经过这学期科学社会主义理论与实践这门课的学习,我对科学社会主义的认识趋于科学化和理性化,认识水平得到了很大的提升。
学习科学社会主义有助于我们树立科学世界观、革命人生观和正确价值观,有助于我们开阔视野,洞察今后世界发展的趋势,有助于为以后人生事业的发展和进步指明方向。
改革开放三十多年来,中国在中国特色社会主义主义理论体系的指导下社会主义建设取得了举世瞩目的成就,经济、政治、文化、社会等方面都得到了很大的发展,综合国力有了很大的提高,在世界上逐渐赢得了许可和认同,影响力不断提升。
在这样的背景下,更增加我们坚持科学社会主义的信心。
面对新世纪的历史时期,我们有必要继续发扬科学社会主义。
二、科学社会主义面临的挫折和挑战20世纪末东欧剧变和苏联解体后,国际社会主义运动进入了低谷。
科学社会主义遭遇了巨大的挫折,极大地影响了国际形势的发展。
当今社会主义各国,面对挫折,始终坚持马克思主义和本国实际相结合,努力探索和建设具有本国特色的社会主义。
在当今这样的新时代,科学社会主义正面临两大时代性、全球性的挑战:其一是当代发达资本主义对科学社会主义的挑战,其二是民主社会主义对科学社会主义的挑战。
这是一次没有硝烟的战争,我们要坚定不移地坚持科学社会主义理论,努力发展实践,逐渐增强社会主义社会的优越性,这样才是对资本主义和民主社会主义挑战的最好回答。
一方面发达资本主义国家的新发展对科学社会主义提出了严峻的挑战。
科学社会主义受到了质疑,为什么被科学社会主义断定为腐朽、垂死的资本主义还能带头掀起以信息化为先导的、全方位、加速度大发展的第三次科技革命,从而使资本主义更加发达?为什么奉行科学社会主义的苏联东欧等十几个国家都竞争不过发达资本主义国家而发生巨变,并且倒退去发展资本主义?这些都需要科学社会主义给予明确的令人信服的回答。
另外一方面,民主社会主义的新发展也对科学社会主义提出了挑战。
为什么,在资本主义世界,民主社会主义的影响越来越超过科学社会主义?苏联东欧各国的共产党为何都社会民主党化并从科学社会主义转向民主社会主义?科学社会主义也需要做出明确合理的回答。
学习科学社会主义课程体会

学习《科学社会主义理论与实践》课程的体会和建议通过学习这门课,我系统的了解了社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展过程,了解了二次世界大战后社会主义由一国到多国发展的世界运动,以及二十世纪六十年代后各社会主义国家的改革潮流;弄清了东欧剧变、前苏联解体前因后果,正确认识和对待社会主义改革的曲折性和复杂性;加深了我对科学社会主义的认识,同时更加坚定了我的马克思主义信念。
科学社会主义是无产阶级和劳动人民获得解放的精神武器,它为人类提供了认识世界和改造世界,认识什么是社会主义、怎样建设社会主义的科学方法。
科学社会主义理论体系开辟的社会主义建设新路径,符合国情发展、顺应时代要求,反映了人们群众的愿望。
在当代中国,只有坚持党的领导,坚持社会主义核心价值体系,坚持四项基本原则,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、“八荣八耻”等,我们才能充分认识到中国特色社会主义共同理想的科学性,我们才能在心理上自觉接受、认同中国特色社会主义。
尽管社会主义道路是曲折的,但是我也会为之奋斗并尽自己微薄之力。
总之,通过学习这门课,我更加感觉到自己的社会责任感之重,所以我要努力为社会主义发展做出自己的贡献。
具体而言,作为新时代的研究生,我们应该坚决维护党的路线、方针、政策,树立共产主义信念,在重大政治、原则性问题上能够坚持正确的立场,始终站在人民的一边。
我们应该树立正确的世界观、人生观、价值观,确立自己的理想和奋斗目标,培养自己坚强的意志和坚定的信念,建立现代民主意识和法律观念。
我们要多读书、读好书,努力学习科学文化知识,提高科学文化素质,掌握科学知识、科学方法和科学思想,提高自己辨别是非的能力,进一步增强做好理论武装的责任感和使命感,并且运用自己的理论知识,发挥自己的专业特长,在社会主义实践中自觉地发挥作用,为实现中国特色的社会主义共同理想而贡献力量。
学好这门课,不仅是要学好相关的理论知识、学会勤于思考,还要学会理论联系实际、将理论知识正确地应用到实践中去。
学习《科学社会主义理论与实践》课程的体会和建议

学习《科学社会主义理论与实践》课程的体会和建议经过一学期《科学社会主义理论与实践》的学习,我们学习了社会主义由空想到现实,从理论到实践,了解了各个社会主义国家改革的理论与实践,以及随着时代的变迁,各种社会主义思潮的发展。
当然学习的最深入的还是对苏联解体的原因分析。
通过对科学社会主义的学习使我对正确的了解了社会主义的历史和各个发展阶段,以及国际共产主义运动社会主义有了更加清醒、全面、系统的认识,增强了社会主义的信念。
下面我想对东欧剧变苏联解体对我国的启示谈谈我的感想,苏联是第一个社会主义国家,也是社会主义由理论上升到实践的现实案例,苏联的成立标志着社会主义运动的首战告捷,给想要实行社会主义的其他国家带来了希望,这在国际共产主义运动史上无疑具有划时代的意义。
苏联成立后,苏联人民在苏共的领导下开始了如火如荼的共产主义建设,并取得了举世瞩目的成就。
但是就是给苏联前期的社会主义建设带来巨大成绩的政治经济体制却越来越不适应社会经济政治的发展,从而使社会矛盾不断激化,并在一系列偶然的历史事件配合下,导致了苏联的解体,共产主义运动遭受严重的挫折。
苏联的解体曾经一度给中国和其他的一些社会主义国家以沉重的打击,连一些社会主义国家的领导人都不禁怀疑社会主义是否具有不可比拟的优越性,社会主义是否能在将来取代资本主义。
当然,事物总有两面性,苏联的解体给社会主义带来沉重打击的同时,也给了其他社会主义国家教训和启示,使他国建设社会主义时可以少走不少的弯路。
苏联倒下了,但中国痛定思痛之后,毅然扛起了社会主义的大旗。
苏联的失败使中国意识到社会主义并不是只有单一的苏联模式,社会主义必须与本国的国情相联系才能表现出更强的生命力,只有立足于本国国情的社会主义模式才能生根、发芽,结出累累硕果。
社会主义的目的是消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
因此发展社会主义生产力和以民为本的思想就成为重中之重,只有生产力发展了,经济才能发展,才能打牢社会的根基,使之更好地为上层建筑——社会主义服务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《科学社会主义》读后感
曾有过许多哲学家带着空想性质和幻想色彩构想过未来理想社会的图景,而马克思和恩格斯他们明白不能漫无边际地想象未来的人类社会,而应该首先致力于对资本主义社会的研究,运用科学的方法,对现实存在的问题进行思考和批判。
人们会幻想生活中没有困难和障碍,会希望阶级剥削和压迫消失,是因为这些就是现实生活中存在的问题。
我国目前还处在社会主义初级阶段,进阶到未来社会的高级阶段也就是共产主义社会还需要很长一段时间,但从社会性质上来说是一致的,社会主义经过长期发展后终将走向共产主义。
共产主义不仅是一种科学的理论和这种理论指导下的现实的运动,而且是一种未来的社会制度和社会形态。
实现共产主义是人类历史发展的必然趋势,也可以说是理想社会目前最合理的构想。
我国社会主义制度建立已有六十余年,在党的领导下,我们目前仍在探索实践阶段。
在这发展历史里,我们既有了收获,也得到过教训,所以不能急于向共产主义社会过渡,要结合现实客观条件发展已有的社会条件。
正是在总结历史经验的基础上,我们党对实现共产主义社会的长期性有了新的认识,也在建党八十周年时概括了共产主义社会的基本特征。
当然这些基本特征只能是未来社会的大概发展方向,具体细节就要到真正实践时候才能知道。
共产主义社会的基本特征如下:
(1)社会生产力高度发展,物质财富极大丰富,消费资料按需分配,是实现共产主义社会的必要条件。
那么具体是如何做到呢?首先要在工厂、农业、贸易等方面发展生产力和生活资料,打好物质基础。
只有生产力得到充分的增长以后,物质需求得到高度满足后,才能实行共产主义“各尽所能,按需分配”的分配原则。
适应高度发展的社会化大生产的需求,共产主义社会在生产关系上将废除私有制,实行普遍的生产资料公有制。
为了与生产资料的社会占有相适应,共产主义社会将按照自然资源的情况和社会成员的需要,对生产进行有计划的组织和管理,个人劳动直接成为社会劳动的一部分,个人利益直接在社会利益中体现。
商品生产将会被消除,产品对生产者的统治也会被消除,个体生存斗争停止了。
(2)社会关系高度和谐,人们精神境界有了极大的提高。
在共产主义社会中,由于人们的物质利益有了保障,分工不再具有利益分配的性质,全体社会成员的根本利益一致,社会就不会再有不同社会集团为了经济利益而相互斗争。
于是阶级剥削和压迫不复存在,阶级斗争也会随之消失。
政治国家将作为阶级压迫工具的国家机器消亡,留下具有自我管理性质的社会组织管理机构,这些机构不再具有政治压迫和暴力镇压的功能。
政治斗争和屋里战争也会消失。
由于社会生产力的大力发展,工业和农业、城市和农村、脑力劳动和体力劳动的差别也将会消失。
这“三大差别”在阶级社会中发展成为了三种严重对立的社会现象,它们牺牲了农业、农村、体力劳动者的利益,是整个社会不平等的表现,也是社会生活不和谐的重要根源。
而在共产主义社会中,私有制和利益对立消除了,于是这三大对立也随之消失。
但是工业活动和农业活动、城市生活和农村生活、脑力劳动和体力劳动之间在活动方式、环节等方面的差异不会完全消失,作为社会生活多样性来表现,不再具有利益划分的意义。
在共产主义社会,人类文明和自然环境之间处于一种和谐状态,人类不会为
了利润而去利用自然资源,而是用合乎自然发展规律的方式来改造和利用自然。
到了这个阶段,人们的精神境界将会有很大的提高。
人们不仅会有各种才能,而且具有高度觉悟和高尚的道德品质,乐意为社会公共事业做出贡献。
(3)实现每个人自由全面的发展,人类从必然王国向自由王国飞跃。
在共产主义社会,人摆脱了自然经济条件下对“人的依赖关系”,也摆脱了商品经济条件下对“物的依赖性”,实现了人的“自由个性”的发展。
这种发展不仅体现在体力、智力,还体现在才能、工作能力、社会交往上。
共产主义社会里,科技技术大力发展,人们的生产效率将提高,只需要较少的工作时间就能为社会创造出足够的财富,这样,人们就有充分的自由时间从事科学、艺术等活动,从而促进自身全面素质的提高。