岗位竞聘上岗的实施方案(三篇)
竞聘上岗实施方案范例(四篇)
竞聘上岗实施方案范例____年竞聘上岗实施方案如下：背景分析：当前市场竞争激烈，企业需要不断提升员工素质以应对变化的挑战，因此竞聘上岗成为一种常见的选拔方式。
选拔对象：本次竞聘面向公司内部员工和外部应聘者，要求具备相关工作经验和专业技能。
竞聘流程：一、信息发布：公司将通过内部宣传、招聘网站和社交媒体发布竞聘信息，吸引符合条件的应聘者。
二、简历筛选：根据招聘需求，由人力资源部门进行简历筛选，初步确定符合条件的候选人。
三、笔试面试：筛选通过的候选人将进行笔试和面试，考核其专业知识和综合能力。
四、综合评定：根据笔试、面试成绩及综合表现，确定最终的竞聘上岗人员。
培训安排：一、岗前培训：新任人员将接受公司统一的岗前培训，了解公司文化、岗位职责和相关规定。
二、实操培训：在岗位上岗后，公司将安排实操培训，帮助新员工快速适应工作环境并提高工作技能。
三、导师辅导：公司设立导师制度，由有经验的员工担任新员工的导师，指导其工作、解决问题。
考核评估：一、试用期评估：新员工上岗后经过一段试用期，公司将对其工作表现进行评估，合格者正式转岗。
二、绩效考核：公司将定期进行绩效考核，根据员工的工作表现制定奖惩措施，激励员工持续提升。
三、晋升评定：公司将定期组织员工晋升评定，根据综合表现确定晋升人员，实现人尽其才。
未来展望：通过竞聘上岗实施方案，公司将招聘具备专业素养和团队合作精神的员工，建立高效的人才队伍，为企业发展奠定坚实基础。
竞聘上岗实施方案范例（二）一、背景介绍随着社会的快速发展和市场的竞争加剧，各行各业对人才的需求越来越高，竞聘上岗已成为现代社会招聘的常态。
针对____年竞聘上岗的实施方案，本文提出了一套全面系统的方案，旨在提高竞聘过程的效率和公平性。
二、目标与原则1. 目标：建立公正、公平、高效的竞聘上岗制度，确保招聘过程的透明度和公开性。
2. 原则：- 公开透明原则：竞聘过程公开、透明，遵循公开、公正、公平的原则，让每个参与者都有公平的机会。
2024年竞聘上岗实施方案范文(三篇)
2024年竞聘上岗实施方案范文____年竞聘上岗实施方案一、前言随着社会发展和进步，竞聘上岗已成为企业选拔人才的一种重要方式。
作为一名竞聘者，在准备竞聘上岗实施方案时，需要全面了解并掌握企业的发展战略、组织结构以及岗位需求，同时结合自身的实际情况进行分析和总结，制定出一套切合实际、符合企业需要的竞聘上岗实施方案。
本文将以____年竞聘上岗为背景，以一份____字的实施方案范文为例，为广大竞聘者提供借鉴和参考。
二、竞聘岗位背景在____年，随着世界经济的持续发展和科技的快速创新，我国的经济迎来了新的机遇和挑战。
在这样一个大背景下，我希望能够竞聘贵公司的市场部经理岗位。
该岗位要求具备较高的市场分析能力、团队管理能力以及创新能力，同时需要能够在复杂的市场环境下，制定和实施市场策略，推动公司的业务发展。
三、实施方案1. 市场调研和分析首先，我将通过深入的市场调研和分析，全面了解市场环境、竞争对手以及潜在客户的需求。
通过调查问卷、面对面访谈等方式，获取和整合市场大数据，分析出潜在市场机会和威胁，并制定相应的市场战略。
2. 建立和培养高效团队作为市场部经理，团队建设和管理是至关重要的任务。
我将注重培养团队的协作意识和创新能力，通过定期的团队培训和活动，提高团队成员的专业素质和综合能力。
此外，我还将注重激励机制的设计和落实，为团队成员提供良好的奖惩机制和晋升通道，以激发他们的工作热情和创造力。
3. 制定市场推广策略在竞争激烈的市场中，公司需要有一套有效的市场推广策略，将产品或服务推向更广阔的市场。
我将结合公司的产品特点和市场需求，制定出切实可行的市场推广方案，通过广告宣传、市场活动、媒体合作等手段，提升公司品牌影响力，并吸引更多的潜在客户。
4. 建立完善的客户关系管理系统客户关系管理是市场部的核心工作之一，我将建立起一套完善的客户关系管理系统，包括客户信息的采集、整理和分析，对不同客户群体进行分类和定制化的服务，并及时处理客户的投诉和建议，以提升客户的满意度和忠诚度。
竞聘方案 3篇
竞聘方案3篇竞聘方案 3篇 1各事业单位：根据xx市人民政府办公室《关于印发的通知》、xx市xx区人民政府办公室《关于印发的通知》等有关文件精神，经镇党委会议研究，决定在我镇事业单位实行人员竞聘上岗，其实施方案如下：一、事业单位人员竞聘上岗的指导思想事业单位工作人员竞聘上岗应坚持公开、公正，竞争、择优，适应岗位、专业对口，注重实绩、群众公认和党委批准的原则。
二、事业单位人员竞聘上岗的领导机构成立xx镇事业单位人员竞聘上岗工作领导小组，组长由党委书记黎剑同志担任，镇长陈泊如、党委副书记阳贵清任副组长，王敬、张绮维、袁慧、张世全、吴传彬、申国勇为成员。
三、事业单位人员竞聘的范围(一)事业单位需要在内部产生管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位人选的，应当实行竞聘上岗。
法律、法规规定不宜竞聘的岗位，不列入竞聘的范围。
(二)竞聘上岗必须在岗位有空缺的情况下进行。
竞聘上岗原则上在本单位内部进行。
对本单位有编制但无合适人选的岗位，经组织人事部门批准，可面向本部门所属的其他事业单位选聘。
(三)事业单位有下列情况的，应根据本单位实际，实行竞聘上岗：1、事业单位推行岗位设置管理后首次聘用人员;2、机构调整、重组或现有人员超过岗位总量;3、出现岗位空缺或新设岗位的;4、其他情况需要实行竞聘上岗的。
四、事业单位人员岗位任职条件(一)基本条件：1、遵守宪法和法律;2、具有良好的品行;3、具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件;4、适应岗位要求的身体条件。
5、年度考核结果为合格及以上等次。
6、竞聘管理人员应具有一定管理能力，能够胜任所任岗位职务，竞聘专业技术岗位应具有与该岗位相适应资格及履行本岗位职责的能力，须获得技术岗位等级证书。
(二)符合下列条件之一者，根据本人专业技术职务情况，直接聘用到单位专业技术岗位内部所设的同级最高等级岗位：1、新世纪百千万人才工程国家级人选;2、国家级有突出贡献的中青年专家;3、享受国务院特殊津贴人员;4、四川省学术和技术带头人;5、四川省有突出贡献的中青年专家;6、四川省基础专业技术人才;7、获得全国、全市(市委、市政府授予)和国家部委(与人事部门联合授予)表彰者;8、获得国家、省(部)级奖项的主要完成者。
岗位竞聘实施方案3篇
岗位竞聘实施方案3篇第1篇:岗位竞聘实施方案一、竞聘目的为推进公司人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的员工能进能出的用人机制，以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的员工能上能下的管理机制。
通过改革，规范用人制度，全面提高公司干部队伍的素质。
以竞争促激励，从而激发管理者(员工)的工作积极性和创造性，促进公司的全面发展。
现结合公司实际，特制定本实施方案。
二、实施原则(一)坚持公开、公平、公正和择优任用的原则;(二)坚持既注重学历，更注重工作经验和工作业绩的原则;三、成立竞聘评审组(以下简称“评审组”)，负责对参加竞聘人员任职能力的推荐和综合评审。
人员由：四、竞聘岗位(一)竞聘部门行政中心：5人;(二)主任1人、人事专员2人、行政专2人;(三)工作职责和岗位要求见(附件一)。
五、竞聘流程(一)公布竞聘方案通过公司内部发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息，鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。
(二)竞聘条件1、思想政治素质好，有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在群众中有较高的公认度;有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任本职岗位和中层职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同志。
身体健康，精力充沛;严以律己，清正廉洁;具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力;保质保量地完成工作任务，能妥善协调与相关部门的工作关系，工作具有开拓创新能力，对工作中出现的新问题具有较好的决策能力;2、参加竞聘者具有大专以上文化程度，身体健康，德才表现和工作实绩突出。
(三)公开报名1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《天佑、信息监理公司岗位竞聘报名表》(见附件二)，并附个人自荐材料，不少于1000字(自荐材料内容：包括个人业务技能、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等)，附学历证书和专业技术资格证书复印件;《报名表》可向公司行政中心索取。
2024年卫生院人员竞聘上岗实施方案(3篇)
2024年卫生院人员竞聘上岗实施方案一、背景随着社会的发展，人民群众对卫生服务质量的要求越来越高。
为了提升卫生院的服务水平，保障人民群众的健康权益，卫生院人员竞聘上岗成为必要的举措。
二、竞聘标准1. 专业能力：对于医生、护士等专业人员，应具备相关专业知识和技能，并通过相应的职业资格考试；2. 工作经验：应具备一定的工作经验，能够熟练运用所掌握的知识和技能；3. 服务意识：重视患者需求，能够提供高质量的医疗服务；4. 团队合作能力：具备良好的沟通和协作能力，能够与其他人员协同工作；5. 诚信责任：具备良好的职业操守和道德品质，能够为人民群众负责任。
三、竞聘程序1. 竞聘发布：卫生院负责向社会公开发布职位空缺和竞聘条件；2. 报名和资格审核：符合条件的人员可以向卫生院报名参加竞聘，卫生院将对报名人员的资格进行审核；3. 笔试面试：卫生院根据职位要求组织相应的笔试和面试环节，测试竞聘人员的知识和能力；4. 综合评定：根据竞聘人员的笔试成绩、面试表现和其他相关材料，综合评定竞争人员的综合优劣势；5. 上岗培训：通过竞聘的人员需参加相关的岗前培训，熟悉卫生院的工作流程和规范；6. 公示和聘用：将竞聘人员的名单进行公示，并进行最后的聘用程序。
四、竞聘的利益保障1. 公正公平：竞聘过程中，卫生院将确保公正公平的原则，对所有报名人员进行一视同仁的对待；2. 保密原则：卫生院将对竞聘人员的个人信息和评定结果进行严格保密，确保竞聘的公平性；3. 申诉机制：为了保障竞聘过程的公正和透明，卫生院将设立申诉机制，对竞聘结果进行监督和审查。
五、实施方案建议1. 宣传推广：卫生院应通过各种途径和渠道向社会公开发布竞聘信息，吸引更多的优秀人才参与竞聘；2. 专业培训：卫生院应提供各种形式的专业培训，帮助竞聘人员提升专业能力和工作技能；3. 合理安排时间：竞聘过程中应合理安排各项环节的时间，避免给竞聘人员带来过大的压力；4. 审查机制：建立健全的资格审核机制和评定标准，确保竞聘过程的公正和透明；5. 奖惩制度：建立竞聘的奖惩制度，激励优秀人才竞聘，同时对不符合工作要求的人员进行惩罚。
竞聘上岗工作方案
竞聘上岗工作方案竞聘上岗工作方案（通用3篇）竞聘上岗工作方案篇1为做好20xx年专业技术人员竞聘上岗工作，特订立本方案。
一、基本遵从本次专业技术岗位聘用工作严格遵从《关于印发的通知》（省委办发〔20xx〕66号）、《关于印发等五个事业单位岗位设置管理配套文件的通知》（甘人发〔20xx〕28号）相关规定。
始终坚持德才兼备、以德为先，民主、公开、竞争、择优，重视实绩、群众公认，按岗竞聘、人岗适宜，量化考核和定性评价相结合的原则。
二、实施范围全校在编专业技术人员三、岗位任职条件竞聘人员必需坚持党校姓党、党校老师姓党的原则，具有良好的德行和适应岗位要求的身体条件，同时还应具备下列条件：（一）取得相应层级岗位的专业技术职务任职资格；（二）年度考核均在合格以上；（三）实行职业资格准入制度的岗位，取得职业资格证书；（四）竞聘专业技术内部高等级岗位，还必需具备相应岗位业绩条件。
实在依照《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件（试行）》执行。
四、竞聘程序（一）公布岗位专业技术岗位分13个等级，包含高、中、初级3个层级岗位，高、中、初层级岗位内又分不同等级岗位。
高级岗位分7个等级，由高到低依次为一至七级。
其中正高级岗位依次为一至四级，副高级岗位依次为五至七级。
中级岗位分3个等级，由高到低依次为八至十级。
初级岗位分3个等级，由高到低依次为十一级至十三级。
（二）个人申报1.申报本层级内部高等级岗位者（专业技术二、三、五、六、八、九、十一级），须严格对照《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件》，按要求填报《专业技术层级岗位和内部高等级岗位申报表》，经所在部门领导签署看法后，按规定时限报组织人事处审核。
2.未申报本层级内部高等级岗位者，仍以原岗位等级依照上一个聘期内的累计综合考核得分从高到低排序，直接进入本层级最低岗位的竞聘。
3.具备正高资格，但综合考核得分排名靠后，可能聘用不到正高岗位的专业技术人员，可以申报副高层级的高等级岗位（五、六级岗位），未申报者，聘用到七级岗位（《全校正高级专业技术人员上一聘期量化考核得分排名》）。
竞争上岗实施方案(汇总15篇)
竞争上岗实施方案（汇总15篇）竞争上岗实施方案1一、指导思想为进一步加强教师队伍建设，建设一支高素质的教师队伍，实现教育资源的优化整合，建立充满生机活力、优胜劣汰的用人机制，加快教育综合改革步伐，全面提高教育教学质量，根据某某区教育局《关于进一步深化学校内部人事制度改革的意见》，结合我校教育教学工作的实际情况，特制定本实施方案。
二、改革理念双向选择、公平竞争、择优录用。
三、岗位设置1.额定岗位编制数：73人（含校级领导两人）2.班级设置 23个教辅岗位1个3.教学岗位59个后勤岗位10个班主任23人4.兼职岗位设置：教研组长语文、数学、英语、综合学科各一人，共4人。
备课组长语文、数学、英语每个年级一人，计16人。
四、竞争上岗负责小组1.教师竞争上岗领导小组主要职责是负责学校竞争上岗工作实施方案、考核与分配办法的`制定以及其它有关组织协调工作。
组长周志华，副组长董斌，组员李晓俊、孙芝平、郑雪锋、吕传楼（工会）、徐爱娟（教师）、傅广云（教师）、胡金凤（教师）、杨琴(教师) 孙卫东(教师)。
2.教学岗位工作小组组长周志华，组员：语文李晓俊、胡金凤；数学孙芝平、徐爱娟；英语郑雪锋、傅广云，其它课程董斌、杨琴。
3.教辅、后勤工作小组组长吕传楼、组员孙卫东。
4.民调小组负责岗位评聘的协调，矛盾调解。
组长董斌，组员吕传楼、李晓俊、孙芝平、郑雪锋。
五、竞争上岗1.竞争上岗分“一二三”三步走：一教学、二教辅、三工勤。
2.竞争上岗的基本程序①公布竞争岗位及其职责、聘用条件与待遇等事项。
②应聘人员申请应聘。
应聘教职工应根据自身具备的条件，申报相应的工作岗位，每位教职工可申报1—2个岗位。
根据教育局文件精神及学校实际情况，原则上男55周岁以上、女50周岁以上的教师退养，确有需要及身体条件允许的可竞聘教辅、工勤或教学岗位。
③竞聘教学、教辅、工勤岗位，竞聘先后顺序为语文数学英语其它学科教辅工勤。
班主任队伍的竞聘将综合考虑教学人员所任教班级、本人的班主任工作能力及申报竞聘班主任情况综合考虑加以聘用。
岗位竞聘实施方案通用6篇
岗位竞聘实施方案通用6篇岗位竞聘上岗实施方案篇一为更好地加强局属事业单位领导班子建设，经局党委研究，决定进行干部竞争上岗工作。
为进一步规范干部选拔考察工作程序、加强民主监督，选准用好干部，特提出如下实施方案：一、指导思想以党的__届_中全会精神为指导，围绕提高党的执政能力建设，参照《干部任用条例》和《宁波市市直单位中层干部竞争上岗实施细则》等文件精神，坚持德才兼备，任人唯贤，群众公认，注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则，强化激励机制，努力形成正确的选人、用人导向，不断加强干部队伍建设，为加强局属事业单位全面建设，更加出色地完成国土资源各项工作任务提供更好的组织保证。
二、竞争岗位、任职条件及报名范围(一)竞争岗位1、市国土资源监察支队副支队长1职；2、市征地拆迁办公室副主任2职；3、市国土资源交易登记中心副主任2职；4、市城市土地储备中心中层正职(副处)2职。
(二)任职条件1、基本条件(1)思想政治素质好。
能认真贯彻执行党的路线方针政策，政治立场坚定。
(2)有强烈的事业心和政治责任感，具备任职所需的领导能力、工作经验和业务知识水平。
(3)大局意识强，坚持依法办事，作风正派。
(4)工作积极勤奋，实绩明显。
(5)廉洁自律，在群众中有较高的认可度。
2、资格条件(1)具有5年以上工龄；(2)大专以上文化程度，且具有从事所报名竞争岗位的专业知识和相应的工作经历；(3)任正科级职务或具有高级专业技术职称且被聘任满3年；(4)年龄：50周岁以下(事业单位人员报名竞争监察支队副支队长岗位的，年龄45周岁以下；工龄、年龄、任现职时间计算截止20__年3月31日);(5)身体健康，符合任职回避规定。
(三)报名范围局机关、局属事业单位和市辖区、开发园区国土分局符合任职条件的干部。
三、方法程序(一)制定并公布实施方案实施方案经党委讨论确定后，通过一定的形式将主要内容予以公布。
(二)报名与资格审查1、报名。
报名参加竞争上岗的人员自愿填报竞争职位，原则上只能报一个志愿，同时应填写是否服从组织安排。
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岗位竞聘上岗的实施方案根据实施岗位设置管理制度和推行人员聘用制度的有关规定，按照东人社字[____]____件要求，制定我院专业技术职务评聘、竞争上岗工作实施方案。
一、指导思想坚持以____和____为指导，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全面贯彻党和国家的医疗卫生方针和人才政策，充分调动职工的积极性和创造性，促进医疗卫生的改革与发展，全面提高医疗质量。
二、竞聘原则专业技术岗位竞聘上岗，贯彻以人为本和人人皆可成才的科学人才观，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩与能力，一线专业技术岗位工作人员优先聘用。
由竞聘上岗领导小组统一组织竞聘、考核、管理，接受社会监督。
三、组织领导在县人力资源和保障局领导小组和卫生局的指导下，根据上级的有关要求，特成立____人民医院竞聘上岗学术委员会，成员名单如下：组长：____副组长：____成员：____(实行回避制度，本人、直系亲属或旁系亲属回避)。
四、竞聘条件1、竞聘专业技术岗位的人员，应具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》(鲁人发[____]____号)规定的基本任职条件，并符合岗位的具体任职条件。
2、继续教育必须符合《泰安市专业技术人员继续教育管理规定》(市政府令第____号)文件要求，聘用任期间每年应完成不少于10学分的继续教育。
3、竞聘专业技术岗位的人员，必须是参加全国统一组织的专业技术资格考试合格的人员。
4、竞聘专业技术岗位的人员，职称外语和计算机应用能力考试合格的人员。
5、____年以来，取得中级以上专业技术职务资格而未被聘任的专业技术人员，采取竞聘上岗。
五、竞聘要求1、能够坚定地贯彻执行党的路线和国家的各项方针政策。
2、有较强的事业心和责任心，业务能力强，遵纪守法，团结同志，作风正派，医德高尚，维护医院集体利益。
3、任期内无医疗事故和重大医疗差错发生。
六、竞聘办法1、首先由竞争上岗人员进行述职，学术委员会当场打分。
2、这次专业技术岗位竞聘上岗，坚持把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，列为相关评分标准栏内。
七、严格竞聘程序，规范运作1、公布方案;2、公布竞聘的岗位名称;3、个人报名，澄清____年至____年未聘人员名单并上报个人材料;4、单位聘用工作组织进行任职资格审查，对符合岗位条件、参加竞争人员进行公示;5、采取评议及考核等方式进行竞争;6、具体方案召开全体职工大会通过。
八、评分标准综合上述两类所得分数即为最终分数，进行公示，由高分到低分进行竞聘。
1、学术委员会评议(满分____分)：由本人向全体应聘人员述职，对任期内德、能、绩、勤情况做出简明总结(时间不超过三分钟)，学术委员会根据述职，同时结合其平时工作表现、工作业绩进行评议打分。
(去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其平均分数为学术委员会评议最终得分)2、其它：①、年度考核(最高分____分)：以近五年来的年度考核结果累计计算，优秀为____分，合格为____分。
②、职务：院级____分、副院级____分、科主任(护士长)____分、副科主任(副护士长)____分、一般人员____分。
③、获奖情况a、综合荣誉：省级____分，市级____分，县级____分，单位先进工作者____分。
(同一年度按最高荣誉为基数计算，其它荣誉按基数的一半进行核算，进行累加)备注：以政府行政部门颁发的荣誉为准。
b、发表论文：国级____分，省级____分，市级____分，县级____分;第二作者分别为____分、____分、____分、____分。
备注：所发表论文与自己本专业必须相符，有异议者以学术委员会评议决议为准.c、科研成果、专利：国家级专利权人____分、第二人____分、第三人____分、第四人____分;省级专利权人____分、第二人____分、第三人____分、第四人____分。
奖励时间界定：原职称任职年限至____年____月底。
荣誉、科研成果和发表论文须提供原始证书及公布文件，否则不予认可。
④、工龄：每年____分(____年减参工时间)⑤、原职称任职年限：每年____分。
⑥、学历：本科____分、专科____分、中专____分。
⑦、评审时间____年取得拟聘专业技术职务资格者，计____分。
向前累计增加，每年增加____分。
九、有关规定及要求1、全院职工对职称评聘工作要从讲正气、讲学习、讲团结的高度出发，以主人翁的姿态积极参与，要以对组织、对工作、对同志、对自己高度负责的态度，客观公正地评价参加竞聘的每一个专业技术人员。
2、在评聘期间，必须严守纪律，严禁一切非正当活动，违者取消其聘任资格。
3、对不服从评聘结果、无理取闹的人员按待岗处理，两年内取消评聘资格。
岗位竞聘上岗的实施方案（二）为贯彻落实《潍坊市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》等上级有关文件精神，推行我校岗位设置管理，根据上级批复的设岗方案，现就我校专业技术岗位竞聘上岗工作提出如下意见：一、基本原则1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则;2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则;3.注重工作实绩、资历和能力的原则;4.坚持按岗聘用、合约管理的原则;以上级部门批复的岗位设置方案为依据，按照准用岗位设置总量、类别、等级和数量组织岗位聘任。
二、聘任竞聘范围和要求1.参加竞聘人员必须是学校专业技术岗位工作的编制计划内在职在岗人员;按上级规定离岗人员可参加竞聘;____具备资格的专业技术人员根据岗位任职条件与要求，实行按岗聘用、竞聘上岗;3.原取得资格未聘任的专业技术人员，在空岗的情况下竞聘相应专业技术职务最低等级岗位;4.专业技术职务主系列和辅助系列按照省、市事业单位岗位设置方案以及岗位设置结构比例指导标准聘任，执行同样的竞聘条件;5.在核准限额内积极推行“全员竞聘”制度，建立“优胜劣汰、能上能下”的竞争激励机制，促进学校的生机和活力。
6.上级文件另有要求的按文件要求执行。
三、任职条件(一)基本条件1.爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德;____具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》(鲁人发[____]____号)规定的基本任职条件，并符合岗位的具体任职条件;3.现聘任期内各年度考核均为合格以上;4.身体健康，具备正常履行岗位职责的身体条件。
(二)竞聘条件1.专业课教师应具备相关实践操作技能和实践教学能力;2.高级职称五级、六级岗位分别按照上级人社审核的准用数额空缺情况及聘任高级职称时间的先后顺序，选取____倍的人员进入竞聘范围;空缺的高级职称七级岗位由具备高级职称资格者竞聘;3.中级职称八级、九级岗位分别按照上级人社部门审核的准用数额空缺情况及聘任中级职称时间的先后顺序，选取____倍的人员进入竞聘范围;空缺的中级职称十级岗位由具备中级职称资格者竞聘;4.已聘任助级职称者可竞聘____级岗位;5.员级教师：具备学校事业岗位基本条件有关条款，由学校直接聘用。
四、方法程序1.公布竞聘岗位。
依据经上级核准的岗位设置方案，公布竞聘岗位的岗位名称、数量、职责任务和任职条件。
____个人申请及资格审查。
竞聘人员向评聘专家委员会(初评委)提出个人书面申请，并在规定的时间内提交相关材料。
每人只能申请竞聘一个岗位。
评聘专家委员会(初评委)对提出申请的竞聘人逐人按条件进行资格审查，对确定的竞聘人选予以公示。
3.按照专业技术人员(____级)的先后顺序，分别组织竞聘。
竞聘采取综合考核计分、评聘专家委员会(初评委)审核的方法进行。
评聘专家委员会(初评委)根据计分顺序研究确定岗位拟聘人选。
4.公示。
学校专业技术岗位设置情况、专业技术职务资格等级、数量、职称聘任方案、申报人员基本情况、聘任结果等向全校教职工公示，公示时间不少于____个工作日。
公示期间，评聘专家委员会(初评委)和评聘监督委员会接受各种举报并认真调查核实,对不符合条件的人员取消聘任资格，空缺岗位依次递补。
5.审核备案。
公示期结束后，学校将按照上级要求上报有关材料，经市教育局审核后，报市人社局审核认定。
6.签订合同，颁发聘书。
拟聘任人员由人事部门确认并备案后，校长依据《山东省事业单位实行人员聘用制度暂行办法》等规定，向受聘人员颁发聘书，签订合同，并行文公布。
受聘人员按市人事局要求执行新的岗位工资待遇。
五、组织领导1.潍坊商校职称评聘专家委员会(初评委)主任：于建平副主任：陈兆坊孙中升成员：王戈弋刘韶丽冯乐尧赵忠泰葛玉珍宋云毛艳丽谭宝军范守才王智裴雅青王翠玲何谷林勇高连升2.潍坊商校职称评聘监督委员会主任：任云杰成员：李乃强汪源红杨丽艳于永康马高梅六、聘期管理1.事业岗位竞聘上岗实行聘期管理。
聘期根据每个岗位的工作需要、专业特点和要求合理确定。
学校岗位聘用一般为____年。
聘用时间一般应满一个聘期。
聘期内岗位等级发生变动的，其聘期按新的聘用合同执行。
高层次紧缺人才的聘期可适当延长或无固定期限。
2.有下列情形之一，学校岗位聘用专家委员会确认并研究同意，经不少于____个工作日公示无异议的，可签订至退休的合同：(1)在同一专业技术职务层次上被连续聘用满____年以上，且年度考核均为合格以上，本人申明不再晋升高一级职务和不再竞聘高一等级岗位的，可签订至退休的合同。
(2)合同期满时距法定退休年龄不满____年，且年度考核均为合格以上，本人申明不再晋升高一级职务和不再竞聘高一等级岗位的，可签订至退休的合同。
3.加强聘期和聘后管理。
建立健全考核制度，事业单位应根据人员聘用制度的有关规定对聘任的专业技术人员工作情况进行年度考核，必要时还可以增加聘期考核。
专业技术人员一个聘期结束后，学校应结合考核结果并依据有关规定及时组织重新竞聘、续聘、解聘或者调整岗位。
七、岗位设置及数量学校现有在职教职工____人，首次聘任设管理岗、专业技术岗及工勤技能岗共计____个岗位。
(一)管理岗位设管理岗位____个，已聘任____人，其中管理____级____人，管理____级____人，管理____级____人。
(二)专业技术岗位学校共设专业技术职务岗____个，根据省人事厅规定，高级、中级、初级比例为3：5：2。
高级专业技术职务____个岗位，____级、____级、____级岗比例为2：4：4，其中____级岗____个，____级岗____个，____级岗____个;中级专业技术职务____个岗，____级、____级、____级岗比例3：4：3，其中____级岗____个，____级岗____个，____级岗____个;初级专业技术职务____个岗，____级岗____个，____级岗____个;员级岗根据实有人数聘用。
上述岗位中本次聘任：高级岗位____个，中级岗____个。
高级____级岗、中级____级岗、初级____级岗按空岗情况逐级聘任，每级岗位聘任前向教职工公示空岗情况。