社会化工会工作者考试试题及答案（4）

社会化工会工作者考试试题及答案（4）

社会化工会工作者考试试题及答案

108.简述接案阶段社会工作者的主要任务。

(1)了解服务对象的来源。

(2)认定服务对象的类型。

(3)了解服务对象的求助过程。

(4)使“潜在服务对象”成为“现有服务对象。

109.简述刑满释放后的社会工作。

(1)提供住宿场所。(2)提供就业、就学辅导。

(3)提供生活辅导和医疗保健转介服务。(4)提供物质援助。

110.简述直接介入有哪些具体行动策略。

(1)促使服务对象运用现有资源。(2)进行危机介入。

(3)运用活动作为介入的策略。(4)调解行动。(5)运用影响力。

111.简述妇女问题有哪些。

(1)妇女与经济。妇女还没有能完全平等地参与经济发展、平等地获得经济资源和有效服务，经济地位较低。

(2)妇女与消除贫困。妇女占农村贫困人口的多数。

(3)妇女参与决策管理。妇女参与国家和社会事务管理的人数和比例觉少。

(4)妇女与教育。妇女中的文盲较多，受教育年限较少。

(5)妇女与健康。现有服务未能满足妇女在生命周期各阶段的健康服务需求。

(6)历史文化中残存的男女不平等的陈规陋习尚未完全消除，侵犯妇女权益的现象在一些地区仍然不同程度存在。

112.简述整合社会工作方法在家庭社会工作中的应用。

(1)个案工作方法应用于家庭

(2)小组工作方法应用于家庭

(3)社区工作方法应用于家庭

(4)社会工作方法应用于家庭

113.简述间接介入中运用社区时的主要技巧。

(1)识别谁是有影响能力的人。这要求社会工作者走出办公室，深入社区，了解民勤。

(2)具有与“有影响力”的建立关系、与服务对象一道工作的技巧。

(3)具有说服和游说、令人信服的陈述和表达技巧。

(4)把握工作目标的技巧。将“有影响力”的人团结起来为服务对象的利益工作。

114.简述老年社会工作的特点。

(1)社会价值观可能影响社会工作者的态度和行为。

(2)反移情是社会工作者的重要课题。

(3)社会工作者要善于自我意识与自我督导。

(4)老年社会工作要多学科合作。

115.简述目前常用的康复治疗的方法。

(1)物理和运动疗法。(2)作业疗法。(3)语言疗法。

(4)心理疗法。(5)文体疗法。(6)中医疗法。

116.简述社区矫正工作的适用范围。

(1)被判处管制的。(2)被宣告缓刑的。(3)被暂予监外执行的。

(4)被裁定假释的。(5)被剥夺了政治权利，并在社会上服刑的。

(6)符合上述情况的罪行轻微、主观恶性不大的未成年犯等应作为重点对象，实施社会矫正。

117.简述对居民领袖进行社区教育的重点和目标。

(1)价值态度方面：培养以公众利益、社会公义为己任的价值思想。

(2)知识思考方面：协助学习分析相关政策，认识权力资源的分布，了解政府组织机构和工作机制。

(3)行为技能方面：培养领导能力，特别是组织集体行动的能力，学习基层动员的方法与技巧。

118.简述社区矫正的任务。

(1)按照我国刑法、刑事诉讼法等有关法律、法规和规章的规定，加强对社区服刑人员的管理和监督，确保刑罚的顺利实施。

(2)通过多种形式，加强对社区服刑人员的思想教育、法制教育、

社会公德教育，矫正其不良心理和行为，使他们悔过自新，弃恶从善，成为守法公民。

(3)帮助社区服刑人员解决在就业、生活、法律、心理等方面遇到的困难和问题，以利于他们顺利适应社会生活。

119.简述老年人社会工作的主要内容。

(1)身体健康方面的服务。健康服务;与健康照顾有关的服务。

(2)认知与情绪问题的处理。(3)精神问题的解决。

(4)社会支持网络的建立。(5)老年特殊问题的处理。虐待和疏于照顾问题;丧亲问题。

120.简述妇女社会工作的特点。

(1)是一个服务对象规模最庞大的实务领域。

(2)工作的核心目标是创造男女平等的社会环境。

(3)服务内容往往与婚姻、家庭问题相关联

六、论述题

121.论述一般意义上的儿童社会工作方法。

(1)儿童个案工作方法。

目标;特点;经常使用的儿童个案工作的两种形式。

(2)儿童小组工作。

定义;功能;要素与特点;重视非正式的儿童团体。

(3)儿童社区服务。

定义与内涵;儿童社区工作的介入手段。

122.论述小组工作在青少年服务中的主要功能。

(1)小组可以为青少年提供同伴增强的机会。同伴给予的经常性、多样性的鼓励、赞许，远比成年人给予的增强更有效。

(2)小组的过程更能刺激出大多数当事人的真实世界。因此，小组可以帮助组员学习到新的观念、行为，并为过渡到现实生活中提供良好的帮助和训练。

(3)小组规范会对小组组员的行为起到很好的制约作用。

(4)小组能够提供很多的示范者、行为预演的协助者，大家在小组内获得的将有助于组员重新建立良好的人际交往和行为习惯。

(5)小组工作为青少年建立正向积极的伙伴关系提供了良好的支持，并创造了安全开放的积极环境，由此能够增强青少年的社会交往能力，改变他们与社会隔离的封闭状态。

123.论述自然灾害救助领域社会工作的主要内容。

(1)灾害应急救助。(2)灾后社区恢复重建。(3)社区减债。

124.论述我国医务社会工作的实务主题。

(1)健康促进和疾病预防(2)推广健康生活方式和预防暴力

(3)青少年健康教育(4)参与初级健康照顾

125.论述厌学问题产生的原因。

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