精细化管理工作总结3篇

精细化管理工作总结3篇精细化管理工作总结1一个良好的班集体对每个同学的健康进展有着巨大的训练作用，而形成一个良好的班集体，需要我们班主任做大量深入到到细致的工作。

一、细化班务制度精细化管理不仅是一种管理方法和管理手段，更是一种管理策略和管理思想。

班级中的常规工作比较琐碎，管理不当，则会杂乱无章，班级看起来就处于无序混乱状态，形同一盘散沙。

细化管理，无序的，杂乱的也就变得有序了，变得有章可循了。

在七（6）平常的班级管理中，我对同学提出的每一点要求，都是具体的，让他们能听得懂，能学得会、做得到的。

抓好同学的纪律和卫生是很重要的，只有纪律卫生抓好了，才能够有效地促进同学学习。

比如，对于卫生，我们师生共同制定了卫生区卫生标准（包括地面、走廊、墙壁等）课桌摆放标准、学习用具摆放标准、卫生工具摆放标准、个人卫生标准，各种标准做到量化细化，将卫生工作包干细化到人，做到事事有人做，人人有事做。

具体到人还不算完，应当让每个人明确自己所负责的卫生区的卫生标准是什么，怎样合理支配时间完成等等。

每个人依据自己自主竞争或支配到的劳动岗位履行自己的职责。

这样做，既体现了同学在班集体中的主人翁地位，又增加了同学的竞争意识和责任感。

二、细化情感相互沟通1、在精细化管理中，班级无小事。

此时，就需要班主任老师和同学准时的“心理相互沟通”，老师对同学怀有真诚的感情，敬重同学，关怀、爱惜同学，从她的角度，帮她分析问题，解决问题。

这样，同学才会“亲其师，信其道”，自觉快乐地接受老师的教育。

（例：杭、马）人性化是训练的核心，对同学训练更应当考虑人性化的因素。

另外，我们更应当去多多关注那些简洁犯错误的孩子。

当同学违反纪律时，我们的内心确定特殊生气。

但我们假如能站在同学的角度去思索问题的话，那我们确定会原谅他―－个不当心犯错的孩子。

失误人人会有，关键是看我们如何去对待它，当我们发觉孩子犯了错误以后，我们是“一棍子打死”，把他们批判得抬不起头来，还是把这次错误看作是师生间相互沟通的一次机会。

对同学有一颗爱心，还包括对孩子要有一颗宽容心。

要擅长包涵他们的一次次失误，把失误看成是一个个美丽的错误。

我们要和时常犯错的孩子站在同一条战线上，与他们共同和马虎、失误作斗争，让他们认为正确而不怀疑老师与他们在一起。

有时还可以替他们向班里的班委求情，请他们从宽处理。

假如仅仅由于同学的一个小小的失误而把他看扁了是得不偿失的，作为班主任，作为孩子的大伴侣，我们要站在育人、教孩子学会做人这样的高度去看待问题。

对于这些同学的训练，我们必需付出更多的的急躁、关怀和爱心。

作为班主任，要擅长接近这些孩子，想方设法走近他们的内心，了解他们的需要，知道他们的困难，确定不能卑视他们，忽视他们的存在。

对于他们，重要的不是在短期内提高成果或力气，而是要树立他们不断要求进步的自信，燃起他们要求进步的欲望，从而激发他们的追逐理想人生的信念。

2、在班级管理工作中，家庭是一个不行忽视的群体。

训练教学工作的开展也离不开家长的理解与支持。

家长对孩子学习与表现有知情权，假如他们对自己孩子的在校状况一无所知，就无法做好协作训练工作。

因此，我总要想方设法把治班思想以及班级的努力方向让家长知道，这样才能使得家庭训练和学校训练做到同步。

校信通和家校本是我与家长相互沟通工作和沟通情感的平台。

例如考试前动员同学复习要先动员家长，让家长知道考试的状况，便于家长在家做好孩子的督促指导工作。

考试后准时告知家长孩子的进步与退步状况，便于家长做好孩子的考后训练工作，关怀孩子制定后期的学习方案，鼓舞孩子找到缘由，奋起直追。

家庭和班主任双方的力气确定要比单方的力气大一些。

在每次的小长假之前都要特地通知家长，告知放假时间、作业要求、平安要求以及假日度假和交友的要求，都向家长做一一交代。

让家长体会到学校的人文关怀，同时也协作学校做好孩子的训练工作。

班级有重要活动时也要让家长知道，争得家长的理解、支持与协作，从而确保了班级管理的实效性。

精细化管理工作总结2依据《公司精细化管理提升活动20xx年度工作支配》和改革进展的总体思路，结合车间生产运行的实际，为进一步完善车间管理和考核机制，充分调动全体职工的工作主动性，优化操作，精细管理，完成公司年度生产经营指标和任务，现将我车间精细化管理实施状况总结如下：一、平安管理围绕平安建设，全力抓好车间平安环保工作，每月组织全车间职工对现场存在的平安隐患进行排查上报，每周车间组织进行自检自查，先后查出整改不符合项100多项，完成了萃取现场4处钢梯平台的制作安装、溶液灌区爬梯的制作安装、加碳酸钠防砸设施的设计与制作、浸出压滤作业区域照明设施的完善等工作，保证车间平安生产。

在平安制度方面，将原有平安操作规程进行了更新、上报、组织学习，并依据现场新工艺新修订上报操作规程一项。

二、成本管理1、加强定限额材料的使用，严格把握和优化各岗位操作，合理降低各项定限额材料费用。

1）将浸出蒸汽加热改为先开蒸汽加热至指定温度85℃，再削减蒸汽供入量进行保温，从而降低蒸汽消耗。

2）要求配酸岗位严格计算加酸加水量，把握萃取各类洗酸的终点酸浓度，车间加大对配酸状况的抽查力度，削减酸的消耗。

3）增加循环水的利用，将浸出、除杂系统所用新水全部更改为循环水，有效降低水的消耗。

4）结合车间实际对分析方案进行调整，削减分析频次和部分分析元素，降低化验分析费。

2、合理降低项修理及大修费用1）加强设备维护，保证设备正常运行，削减故障频次，延长使用寿命。

2）切实加强修理队伍的管理，检修项目能自修尽量自修，削减外委费用的发生。

3）的确需要外委进行检修的施工项目，加强检修项目的管理。

一是细心协调组织外委人员进行检修，保证准时有效完成检修项目。

二是做好检修施工原始记录，严格现场签证，避开签证失误，消逝误签多签而发生额外的费用。

三是检修质量严格把关，避开重复检修费用发生。

四是严格把握备品备件消耗，做好修旧利废工作。

三、工艺技术管理1、主动开展岗位操作技能水平竞赛活动，提高钴实收率、直收率。

1）摸索优化铁渣洗涤工艺条件，提高铁渣洗涤效果，降低铁渣含钴，提高全系统钴实收率。

2）抓好化学除铁指标把握，降低P204萃取料液中铁含量，达到降低洗铁酸的消耗，提高全系统钴实收率。

3）在保证氯化钴液指标合格的前提下，精细P507萃取箱运行条件，降低硫酸镍溶液中的钴浓度，提高硫酸镍溶液镍浓度富集水平，削减硫酸镍溶液产出体积，提高全系统钴实收率。

2、树立精细化操作标杆岗位，通过评比，将化学除杂岗位作为视点，各岗位相互比照，探寻差距，不断提高精细操作水平。

3、优化提高部分工序工艺技术水平，完善调整生产组织结构，实现提升产能、提升产品品质的目标。

1）依据原料状况，准时调整生产，做好浸出工作，提高金属的实收率、直收率，加快浸出渣中有价金属的变现速度，降低原料成本。

2）稳定萃取系统的生产。

一是稳定生产系统中金属指标的合格，从而保证外付氯化钴溶液指标合格，完成方案生产任务；二是降低液碱、盐酸、硫酸等关心材料的消耗，完成方案加工费指标；三是变现回收浸出渣中的金属。

3）优化交换树脂除杂工艺，增加深度除去杂质金属的种类，即在最终一道工序中增加深度除去微量杂质金属的阴离子交换树脂设备，进一步提高溶液品质。

四、设备管理工作1、强化监督管理职能，加大设备检查与考核力度设备管理人员必需明确工作职责，扎实工作，时常深入到到现场，准时把握设备的运行状况，做好现场监督、指导服务。

在坚持每季度的设备大检查工作的状况下，加大不定期的设备检查频次，对检查出的问题和隐患认真落实和整改，并下发检查通报，确保设备在良好的状态下牢靠运行，杜绝重大设备事故的发生。

不定期组织管理技术人员对特种设备及配电室等进行专项检查。

2、加强和完善设备基础工作加强设备技术资料档案管理，认真填写了设备运行记录和检修记录，进一步充实设备档案，为生产经营活动供应牢靠的基础资料。

认真整理设备图纸、资料、档案，要补齐工作中消耗的图纸资料。

3、完善设备管理的各种规章制度贯彻执行两级公司有关设备管理方面的各项规章制度，结合车间实际分解制定各项制度的执行细则，进一步完善《设备操作规程》、《设备维护保养规程》，充分体现科学性、针对性和实效性。

4、加强设备维护保养工作，提高设备现场文明程度以全员设备管理“5S”管理活动和无泄漏工作为契机，通过整理、整顿、清扫、清洁、素养工作进一步加强设备维护保养，消退设备隐患，削减设备故障，提高设备可开率。

加强设备现场管理不放松，设备现场应做到标准化、程序化、规范化。

加强设备现场管理和考核，使职工自觉地维护好自己所操作的设备，使设备洁净，现场规范。

加强设备润滑管理,杜绝和削减设备设施跑冒滴漏现象。

5、抓设备检修工作，提高设备技术状况强化设备点检定修制度，重点设备按标准全部开展点检工作。

对制约生产的重点设备、关键设备加大检修力度，科学合理地支配设备大修理方案。

每月25日前依据设备日常点检反映及运行状况，合理制定月末平衡检修方案，并组织实施。

要成立检修指挥机构，落实检修项目、检修时间、检修项目负责人、平安负责人等，做好检修前备件、材料的组织，保证检修项目按质、按量、按期完成。

加强设备大修预、决算管理，严格把握检修费用。

6、大力开展小改小革活动，不断引用新技术和新设备对现场故障频繁的设备，进行革新改造，改善设备性能。

首先要对现有陈旧落后的设备进行更新、改造，引进先进设备；其次要在设备修理中，接受应用新技术、新工艺、新方法、新材料、新工具；第三要不断接受应用先进牢靠的设备诊断技术与监测工具。

精细化管理工作总结3实施精细化管理是管理深化进展的要求，也是管理水平提升的必定选取。

实现精细化管理要求每一个岗位，每一位员工的工作都要精细化、制度化、规范化，精益求精，只有全员参预，从自我做起，才能使精细化管理落到实处，最大限度发挥精细化管理的作用，实现管理质量提升的战略目标。

在《精细化管理》的学习和实践中，有着很多粗浅的熟识和体会，在此谈三点与大家相互沟通。

一、转变观念是推动前进精细化管理的核心所在观念是我们对事物的熟识，不同时期，不同阶段应有不同认知事物的观念，但是，由于传统思维定式，转变观念是一个说起来简洁，但做起来特别难的事，转变已经长期构成的固定思维模式是困难和苦痛的选择，所以转变观念是实施精细化管理的核心所在。

二、创新观念是推动前进精细化管理的必定途径“教学专业化、管理精细化、服务人性化来自创新”，创新是以新思维、新缔造和新描述为特征的一种概念化过程。

在我们训练系统推行精细化管理的这天，转变观念，更新观念，不断地创新工作思路并在创新中不断地否定自我，才会不断取得进步。

体现精细化管理，本质上就是一个持续改善、不断完善的过程。

三、关注细节，精准要求是提高效益的必定措施和选取实施精细化管理，就是从小事入手，对每个细节都精益求精，做到事事有人管、处处有人管、事事有检查、时时有方案、事事有总结，杜绝管理上的漏洞，消退管理上的盲点，提高管理效能。