苏科版七年级下册生物第8-11章知识点总结

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苏教版七年级生物下册第八章人的生殖和发育复习提纲

苏教版七年级生物下册第八章人的生殖和发育复习提纲

第八章人的生殖和发育复习提纲1.人的生殖系统的结构和功能▲男性主要的性器官是睾丸,它的功能是产生精子和分泌雄性激素。

▲女性主要的性器官:▲受精的场所是输卵管。

新生命的起点是受精卵的形成。

生殖细胞包括睾丸产生的精子和孵巢产生的卵子。

2.胚胎发育:胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘;结扎输精(卵)管能够有效阻碍精卵结合,但不会影响睾丸、卵巢的生理功能;受精卵开始分裂的起始部位是输卵管。

▲精子、卵细胞和受精。

精子:小,呈蝌蚪状,有长尾,能游动。

卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。

受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

新生命诞生标志:形成受精卵。

▲胚胎的发育和营养:胚胎的发育过程:受精卵、胚胎、胎儿、婴儿胚胎发育的营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养,通过胎盘从母体获得氧气和养料,排出二氧化碳等代谢废物。

胚胎发育到第八周末,胚胎开始出现人形,从这时起一直到出生前的胚胎叫做胎儿。

胚胎发育第十二周,可分辩性别。

胚胎发育到8个月末,胚胎发育基本完成。

第二节1、发育:是从受精孵到个体成熟的过程。

通常指婴儿到成年人这一阶段。

人的生长发育:婴儿期(0-1岁)、幼儿期(2-6岁)童年期(7-11岁)、青春期(12-23岁)、青年期(24-39岁)、成年期(24岁以上)、中年期(40~59岁)、老年期(60岁以上)2、青春期发育:▲进入青春期时间特点:一般来说女孩子(10~12岁)比男孩子(10~14岁)早一、二两年。

▲青春期的发育特点:(1)身高突增(进入青春期的第一信号);(2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强;(3)性器官迅速发育和成熟。

性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展。

/ 青春期性发育:\男性在雄性激素的作用下,出现第二性征。

女性在雌性激素的作用下,出现第二性征。

▲养成青春期的卫生保健习惯: 遗精是一种正常现象。

“精满自溢”,精液过多就会排出;女孩月经期应该注意保持心态良好,坚持适当的运动,注意个人卫生等;女孩子青春期树立伟大的理想,开展正常的人际交往,做到自尊自爱。

(完整word版)苏教版初中生物七年级下册必记知识点,推荐文档

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七年级下册必记知识点班级_______ 姓名_____________第三单元生物圈中的人第八章人的生殖和发育1、睾丸和卵巢分别是男女的主要生殖器官。

2、雄性激素能刺激男性相关器官的发育和维持男性特征。

3、雌性激素能刺激女性相关器官的发育、维持女性特征4、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子都是人的生殖细胞。

5、卵子和精子结合的过程,叫做受精作用。

由卵子和精子结合的细胞叫做受精卵。

6、胎儿通过胎盘从母体吸取氧气和养料,排出CO2等代谢废物。

7、人的生长发育从受精卵开始,直到个体发育成熟。

8、青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。

9、男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。

10、人体的主要系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、男女生殖系统。

11、细胞和细胞间质组成人体的四种基本组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。

12、骨的成分包括无机物和有机物。

13、人体的消化系统消化食物、吸收营养物质,呼吸系统吸收氧气,排出二氧化碳,循环系统运送氧气和养料、运送二氧化碳等代谢废物,泌尿系统排出代谢废物和体内多余的水。

14、人体在神经系统和内分泌系统的调节下,成为一个复杂、协调、统一的整体。

第九章人的食物来自环境15、在食物中一般都会有蛋白质、糖类、脂肪以及维生素、无机盐、水等人体必需的营养物质。

16、蛋白质、糖类、脂肪,它们既是人体的组成物质,又是体内供能物质。

17、糖类是人体进行运动、呼吸等生命活动的主要供能物质。

18、缺少的维生素C,会患坏血病;缺乏维生素D,会患佝偻病;缺少维生素A,会患夜盲病;含碘丰富的食物,预防地方性甲状腺肿大。

19、海带、紫菜、带鱼等海产品中含碘较丰富。

20、牙齿是人体中最坚硬的器官,分为牙冠、牙颈和牙根三部分。

21、消化系统包括消化道和消化腺。

消化道是人体消化食物和吸收营养物质的场所。

22、食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程是物理性消化。

苏教版七年级下册初中生物知识点汇总

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苏教版七年级下册初中生物知识点汇总第八章:人的生殖和发育1、生殖系统的组成:男性生殖系统由睾丸、输精管、前列腺、阴茎等构成;具有产生精子、分泌雄性激素(能促进男性相关器官的发育和维持第二性征)和把精子输送到女性生殖器官中去。

女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成;具有产生卵子(有周期性)、分泌雌性激素(能刺激女性相关器官的发育、维持女性特征和性周期)、接受精子以及为受精卵和胚胎提供良好的发育环境等功能。

(1)男性生殖系统的结构和功能:内生殖器睾丸:男性最主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素附睾:位于睾丸的背面,贮存和输送精子输精管:输送精子外生殖器精囊腺和前列腺:分泌黏液阴囊:保护睾丸和附睾阴茎和尿道:排精、排尿(2)女性生殖系统的结构和功能:内生殖器卵巢:女性最主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎发育的场所阴道:月经流出,精子进入、胎儿产出的通道外生殖器:即外阴2、精子与卵子统称为生殖细胞;精子与卵子结合的过程叫受精作用(在输卵管中完成,并开始经行细胞分裂);精子与卵子结合而成的细胞称为受精卵;结扎输软管或输精管是常用的节育方法。

3、胚胎发育过程中,胎儿通过胎盘从母体吸收氧气和养料,排除二氧化碳等代谢废物。

胎儿在子宫当中发育需要280天。

胎儿发育成熟后,通过母体阴道产出的过程称为分娩。

4、生长发育:通常主要是指从出生后的婴儿发育为成年人这一阶段。

包括婴儿期(0~1岁)、幼儿期(2~6岁)、童年期(7~11岁)、青春期(12~23岁)和成年期。

成年期最长,40岁之前为壮年,之后进入中年,60岁以后进入老年阶段。

5、青春期发育分为身体发育和性发育。

其中性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。

生殖器官发育指的是男女生殖器官由幼稚型变成成人型,女性出现月经,男性出现遗精。

男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。

男性第二性征包括胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低等;女性第二性征包括乳房增大、声音变细、声调较高等。

苏教版七年级生物下册知识点

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2018苏教版七年级生物下册知识点第8章第一节精卵结合孕育新生命1.人的生殖系统的组成和功能(1)男性生殖系统组成:睾丸、输精管、前列腺、阴茎等主要器官:睾丸功能:产生精子,分泌雄性激素,把精子输送到女性生殖器官等(2)女性生殖系统组成:卵巢、输卵管、子宫、阴道等主要器官:卵巢功能:产生卵子,分泌雌性激素,为受精卵的形成和胚胎发育提供场所2.受精过程受精作用:精子和卵子结合的过程受精部位:输卵管受精卵的出现标志着新生命的开始。

3.胚胎的发育受精卵最初进行细胞分裂的场所是输卵管。

过程:需280天第二节人的生长发育和青春期1.青春期发育:性发育(包括生殖器官发育和第二性征发育)、身体各器官发育2.男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。

3.青春期卫生:遗精、月经(子宫内膜周期性增生和脱落)、青春期心理卫生。

第三节人体概述1.人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体2.基本组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织消化系统:消化食物、吸收营养物质呼吸系统:吸入氧气、呼出二氧化碳循环系统:运输氧气、养料、二氧化碳、废物3.各系统及功能消化系统泌尿系统:排除代谢废物和多余水分神经系统、内分泌系统:调节作用生殖系统:繁衍后代运动系统:产生运动4.骨的成分和特性无机物(主要是钙盐):使骨脆硬(能够溶解在稀盐酸中)有机物(主要是蛋白质):使骨柔韧,有弹性(能够煅烧)第9章第一节人体需要的主要营养物质1.人体生长发育和生命活动需要的营养物质来自食物,食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维蛋白质:细胞的重要组成成分,维持正常的生命活动来源:瘦肉、蛋奶等既是人体的糖类:主要的供能物质、细胞的重要组成成分来源:马铃薯、甘蔗等组成成分又能来源:大豆、花生、肉类等提供能量.1.消化系统的组成:消化道和消化腺口腔:牙齿咀嚼、舌的搅拌(牙齿是人体中最坚硬的器官,分为牙冠、牙颈、牙根)咽和食道:食物由口腔进入胃的管道消化道 胃:初步消化蛋白质(消化道最膨大部分)小肠:消化和吸收的主要场所大肠:蠕动,将食物残渣推出肛门肛门:推出食物残渣唾液腺:分泌唾液分解淀粉肝脏:分泌胆汁消化腺 胰腺:分泌胰液胃腺:分泌胃液和盐酸,消化蛋白质2.食物的消化:消化方式:物理性消化和化学性消化最主要的消化器官:小肠唾液淀粉酶 (口腔) 肠液、胰液(小肠)淀粉→→→→→→→→→ 麦芽糖→→→→→→→→→ 葡萄糖营养物质的消化 胆汁(小肠) 肠液、胰液(小肠)脂肪→→→→→→→→→脂肪微粒→→→→→→→→→甘油+脂肪酸胃蛋白酶(胃) 肠液、胰液(小肠)蛋白质→→→→→→→→→多肽→→→→→→→→→氨基酸3.小肠适用于吸收的特征:(1)小肠内表面有绒毛和皱襞(2)小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管(3)绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁只有一层上皮细胞构成 小肠:吸收大部分营养物质胃:吸收部分水、无机盐和酒精大肠:吸收少量的水、无机盐和部分维生素第三节 膳食指南与食品安全1.我国的膳食指南:平衡膳食、合理营养、促进健康(包含糖类、维生素、蛋白质、无机盐、脂肪).青少年的营养要求:三餐热能比为早30%、中40%、晚30%第10章第一节血液和血型1.血液的组成和功能成分:主要成分是水,还有其他养料和废物血浆功能:运载血细胞,运输养料和废物血液红细胞:最多、圆饼状、无核(成熟),含血红蛋白、运输氧气血细胞白细胞:较少、最大、有核、防御和保护、能吞噬病菌血小板:最小、促进止血、加速凝血血清是除去纤维蛋白原后的血浆。

苏教版七年级生物下册知识点总结

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苏教版七年级生物下册知识点总结导读:我根据大家的需要整理了一份关于《苏教版七年级生物下册知识点总结》的内容,具体内容:苏教版七年级生物下册课本的各知识点之间有内在的本质的联系,知识是连贯的,是一个整体。

我整理了关于苏教版七年级下册生物知识点的总结,希望对大家有帮助!:第8-9章第8章 ...苏教版七年级生物下册课本的各知识点之间有内在的本质的联系,知识是连贯的,是一个整体。

我整理了关于苏教版七年级下册生物知识点的总结,希望对大家有帮助!:第8-9章第8章人的生殖和发育精卵结合孕育新的生命1 人的生殖系统的组成男性生殖系统:睾丸、输精管、前列腺、阴茎等。

(睾丸是主要生殖器官,因其可以产生精子、分泌雄性激素)女性生殖系统:卵巢、输卵管、子宫、阴道等。

(卵巢是主要生殖器官,因其可以产生卵子、分泌雌性激素)2 性激素的作用雄性激素:刺激男性相关器官发育;维持男性特征。

雌性激素:刺激女性相关器官发育;维持女性特征和性周期。

(卵巢活动具有周期性)3 受精作用在输卵管中,精子和卵子结合形成受精卵的过程叫做受精作用;4 胚胎发育 ("十月怀胎" 280d 40周)(胎儿通过胎盘与母体进行物质交换)睾丸精子受精作用受精卵开始细胞分裂胚泡细胞分裂,分化卵巢卵子输卵管输卵管子宫胚胎胚胎发育胎儿分娩婴儿子宫阴道人的生长发育和青春期1 人的生长发育从受精卵开始,直到个体发育成熟。

人生长发育的几个时期:婴儿期,幼儿期,童年期,青春期,成年期。

身高和体重迅速增加2 青春期发育身体其他器官功能的发育性发育生殖器官的生长发育(生殖器官由幼稚型变成成人型;男性出现遗精,女性出现月经)第二性征的发育(男性在雄性激素的刺激下表现出的第二性征包括:胡须生长,喉结突出,声音变粗,音调较低等)(女性在雌性激素的刺激下表现出的第二性征包括:乳房增大,声音变细,声调较高等)人体概述1 八大系统:"小虎省内寻觅芸申"消化系统、呼吸系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统。

七年级下册生物知识点汇总(8-11章)

七年级下册生物知识点汇总(8-11章)

七年级下册知识点汇总(生物)第八章生物体有相同的基本结构一、生物体的基本结构1、英国人罗伯特。

虎克研制出能够放大140倍的显微镜,观察软木塞发现由许多小室组成,这些小室被称为“细胞”。

2、德国科学家施莱登和施旺提出植物和动物都是由细胞构成的,并提出了细胞学说。

3、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是细胞。

4、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程:①擦:用干净的抹布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

②滴:用滴管在载玻片上滴一滴清水。

③撕:用镊子从从洋葱鳞片叶内侧撕下一小块透明薄膜。

④展:把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴,并把它展开。

⑤盖:用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后缓慢放平。

目的:防止气泡的产生⑥染:在盖玻片的一侧滴一滴碘酒,用吸水纸从盖玻片另一侧重复2-3次,使碘酒浸润标本的全部。

目的:使细胞核内的染色体染色,从而可以更清楚地观察到细胞核。

5、制作人口强上皮细胞临时装片的过程:①擦:用干净的抹布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

②滴:用滴管在载玻片上滴一滴生理盐水。

滴生理盐水的目的:由于动物细胞没有细胞壁,滴生理盐水防止细胞因吸水胀破。

③刮:用凉白开(不含有细菌)漱口后,用牙签在自己嘴里轻轻刮几下④涂:把牙签上附有碎屑的一端,放在盖玻片上的生理盐水中涂抹几下。

⑤盖:用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后缓慢放平。

目的:防止气泡的产生⑥染:在盖玻片的一侧滴一滴碘酒,用吸水纸从盖玻片另一侧重复2-3次,使碘酒浸润标本的全部。

目的:使细胞核内的染色体染色,从而可以更清楚地观察到细胞核。

6、动物细胞与植物细胞结构:①植物细胞与动物细胞都具有的细胞结构是:细胞膜、细胞质和细胞核。

(细胞的基本结构)②植物细胞特有的细胞结构是:细胞壁、液泡和叶绿体。

7、各细胞结构的功能:①细胞壁:保护和支持②细胞膜:保护并控制物质的进出③细胞质:细胞质内有许多与细胞生命活动有关的微细结构如线粒体(与呼吸作用有关)、叶绿体(与光合作用有关),细胞质具有流动性,有利于细胞与细胞之间以及细胞与外界之间进行物质交换。

苏教版七年级生物下册知识点复习

苏教版七年级生物下册知识点复习

第4单元生物圈中的人第八章人的生殖与发育第一节人的生殖与发育1.男性生殖系统包括、、、和等器官。

是男性主要的性器官,能产生和分泌。

2.女性生殖系统包括、、和。

是主要的性器官,能够产生和分泌。

3.子宫是发育的场所。

与卵巢和子宫相连,输送卵细胞,也是的场所。

4.男性产生的生殖细胞是,人的睾丸产生精子的活动没有明显的周期性。

女性产生的生殖细胞是,人的卵巢产生卵子的活动有明显的周期性。

5.受精作用:指与精子结合的过程,在内完成并开始细胞分裂。

6.受精卵沿向移动,进行形成胚胎植入子宫,这时的营养来自卵黄。

胚胎发育到第周末外貌开始像人,从这时候起到出生前叫做。

7.在子宫里,胚胎发育所需的养料和氧都是通过从母体获得的,并排出等代谢废物,胎儿与胎盘相连的结构叫做。

8.妊娠到周左右时(280天),有独立存活能力的和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做。

9.A C D EB 。

第二节人的生长发育和青春期1.人的发育从开始,经过期、期、期、____期,直到个体发育成熟。

2.成熟的标志是。

3青春期的身体变化:春期是指从12岁至岁的发育过渡阶段,这个时候和突然且迅速的增加。

4.青春期的性发育包括和。

5.青春期男女生殖器官均由型变成型。

且男生出现现象,女生出现现象。

6.男女第二性征是在和的刺激下产生的。

男性第二性征:突出、长出胡须、声调、声音变粗。

女性第二性征:乳房增大、声调、声音变细。

7.青春期男生睾丸产生的和前列腺等分泌的一起形成了。

8.女生每月一次的子宫出血现象叫做。

第三节人体概述1.人体的主要系统:系统. 系统. 系统. 系统. 系统系统系统、男女系统.2.细胞和组成了人体的四种基本组织:组织、肌肉组织、组织和神经组织,各组织有机地联系在一起,形成各种,具有相关功能的器官又组成人体的各。

3.人体由多个系统组成,每个系统都有一定的功能. 与结构相互统一,而结构的特性又和结构的有关.4.骨的煅烧说明骨内含有,骨的脱钙实验说明骨内含有。

苏教版丨七年级下册初中生物知识点总结

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苏教版丨七年级下册初中生物知识点总结第八章:人的生殖和发育11、生殖系统的组成:男性生殖系统由睾丸、输精管、前列腺、阴茎等构成;具有产生精子、分泌雄性激素(能促进男性相关器官的发育和维持第二性征)和把精子输送到女性生殖器官中去。

女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成;具有产生卵子(有周期性)、分泌雌性激素(能刺激女性相关器官的发育、维持女性特征和性周期)、接受精子以及为受精卵和胚胎提供良好的发育环境等功能。

2、精子与卵子统称为生殖细胞;精子与卵子结合的过程叫受精作用(在输卵管中完成,并开始经行细胞分裂);精子与卵子结合而成的细胞称为受精卵;结扎输软管或输精管是常用的节育方法。

3、胚胎发育过程中,胎儿通过胎盘从母体吸收氧气和养料,排除二氧化碳等代谢废物。

胎儿在子宫当中发育需要280天。

胎儿发育成熟后,通过母体阴道产出的过程称为分娩。

4、生长发育:通常主要是指从出生后的婴儿发育为成年人这一阶段。

包括婴儿期(0~1岁)、幼儿期(2~6岁)、童年期(7~11岁)、青春期(12~23岁)和成年期。

成年期最长,40岁之前为壮年,之后进入中年,60岁以后进入老年阶段。

5、青春期发育分为身体发育和性发育。

其中性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。

生殖器官发育指的是男女生殖器官由幼稚型变成成人型,女性出现月经,男性出现遗精。

男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。

男性第二性征包括胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低等;女性第二性征包括乳房增大、声音变细、声调较高等。

6、青春期应该正确认识遗精与月经,并注意个人卫生和生理防护。

同时更应该注意培养高尚的情操、树立远大理想。

7、上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织是人体的四种基本组织。

各种组织有机的联系在一起,形成各种器官。

具有相关功能的器官又组成人体的系统。

8、人体八大系统的组成与功能:1)运动系统由骨骼、骨连接、骨骼肌组成,具有运动功能;2)消化系统由消化道和消化腺组成,具有消化和吸收功能;3)呼吸系统由呼吸道和肺组成,具有吸入氧气排除二氧化碳的功能;4)循环系统由心脏、静脉和动脉组成,具有运输氧气和养料运走代谢废物的作用;5)泌尿系统由肾、速尿管膀胱和尿道构成,可以排出代谢废物和多余水分;6)神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经构成,可以协调各个系统器官,适应能外环境的变化;7)内分泌系统由垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、睾丸(卵巢)组成,能够分泌激素对整个机体的生长发育、代谢和生殖起调节作用;8)生殖系统能够产生生殖细胞、分泌性激素维持第二性征和孕育后代。

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七年级生物第8-11章知识点第8章生物体有相同的基本结构1、1665年,英国人罗特.虎克利用自己研制出的光学显微镜,发现了软木薄片由许多小室组成,称为“细胞”。

德国科学家施莱登和施旺提出植物和动物都是有细胞构成的理论,被称为“细胞学说”。

除病毒外生物体都是由细胞伯构成。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核三部分。

①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出。

②细胞质是一种透明的液体,它具有流动性性,这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换,是生命活动的重要场所。

③大多数细胞含有细胞核。

细胞核的染色体上存在生物的遗传物质,主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质,即DNA。

细胞核是细胞生命活动的控制中心。

克隆羊最像提供细胞核的那只羊。

多利羊的产生过程:甲羊→提供细胞核;乙羊→提供去核卵细胞;丙羊→提供子宫。

多利羊长的像甲羊,说明生物的遗传物质位于细胞核中;④植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。

A.植物细胞结构中的细胞壁,位于植物细胞的外层,质地坚韧,有保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。

B.植物细胞细胞质内有参与植物光合作用的叶绿体,还有充满细胞液的液泡(切瓜果、西红柿流出的汁液通常是细胞液)。

C. 动、植物细胞细胞质内都有与细胞呼吸作用有关的线粒体,细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体,它被人叫做细胞内供应能量的动力工厂。

写出上图中各结构的名称:①②③④⑤⑥⑦3、细胞的生长:生物体的生长现象与细胞的分裂与分化密切相关,一方面,细胞通过分裂增加细胞数量;另一方面,细胞通过生长增大了细胞体积。

4.玻片标本有三种:装片、切片、涂片。

用碘液处理后的装片,在显微镜下观察时,便于观察。

5.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤:①擦②滴③撕取④展⑤盖⑥染⑦吸。

其中第二步滴的是清水,第六步染色用的是碘酒。

第五步盖上盖玻片的时候要避免产生气泡,具体做法是用镊子夹住盖玻片一侧,将另一侧先接触水滴,再将盖玻片缓缓放平。

6.制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤:①擦②滴③刮取④涂⑤盖⑥染⑦吸。

注意:第二步滴的是生理盐水。

7.细胞的分裂①细胞结构分裂的顺序(由内向外逐渐分裂):细胞核→细胞质→细胞膜,植物细胞,最后一步是细胞壁分开。

②细胞分裂中,染色体的变化最明显,先复制,再平分,因此细胞分裂前后染色体数目形态不变,这样保证遗传物质的稳定性和连续性。

即:分裂后的新细胞与原来的老细胞染色体数目和形态相同正常的细胞分裂,细胞核和细胞质分裂成两份,分裂后细胞中的染色体在数目、大小、形态上都与原来的一样,这就保证遗传物质在前后代的连续性、稳定性。

分裂后的新细胞与原细胞的遗传物质完全一样。

如果正常分裂的细胞失去控制,细胞就会过度分裂而发生癌变。

8.细胞的分化:多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生,在分裂过程中,小部分细胞继续保持原来的形状,具有分裂能力,绝大多数失去分裂能力,通过生长形态结构也发生差异,分别执行不同的生理功能,我们把细胞这样的变化叫细胞分化。

(人体全能干细胞能分化成人体各种细胞,而有的干细胞只能分化成某一类型的细胞。

)9.细胞的生长(从外界直接吸收营养物质长大的过程,但长到一定程度就会停止生长)植物细胞生长时明显的现象:先出现许多小液泡,再合并为一个大液泡。

10.组织——形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。

11.比较:(1)细胞分裂的结果:细胞数目增加(2)细胞生长的结果:细胞体积的增大(3)细胞分化的结果:形成了不同的(4)生物体生长:细胞分裂和细胞生长共同完成(5)由受精卵到形成组织:细胞分裂→细胞生长→细胞分化第9章生物体有相似的结构层次1.组织:形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。

器官:几种不同的组织构成在生物体内执行一定功能的结构叫做器官。

系统:在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生物活动,就构成了系统。

2、植物体组成的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。

3、植物的组织主要有:分生组织、机械组织、薄壁组织(又叫基本组织、营养组织)、保护组织和输导组织。

4、一株完整的绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。

其中根、茎、叶是营养器官,花、果实和种子是繁殖器官。

5、植物组织培养技术又俗称植物克隆。

6、动物体组织的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。

7、人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四大类。

8、人体的八大系统:消化系统、呼吸系统、运动系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统和内分泌系统,各系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下共同完成各项生命活动。

9、从外形上看,人体分为头、颈、躯干、四肢四部分。

人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成颅腔和体腔。

体腔由膈分为胸腔和腹腔两部分,胸腔有心脏、肺等器官,腹腔有胃、肠、肝脏等器官。

臀部的外上部由于没有大的神经和血管通过,常常被选作肌肉注射的部位。

10、单细胞生物的形态结构和生命活动中特点:(1)身体仅由一个细胞构成。

(2)能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。

(3)常见的单细胞生物:草履虫、变形虫、眼虫、酵母菌、衣藻。

草履虫 1)形态:像倒转的草鞋。

2)结构:表膜、细胞质和细胞核,食物泡、伸缩泡。

3)生命活动:运动:纤毛摆动4)营养:食物细菌、单细胞藻类,在食物泡中消化吸收。

5)排泄:伸缩泡、表膜6)呼吸:表膜7)生殖:细胞分裂为什么说草履虫有净化污水的作用?答:消耗水中的有机质,吞掉细菌。

①草履虫与植物细胞相比,它没有叶绿体和液泡,细胞内没有叶绿体,不能自己制造有机物。

它和变形虫都容易培养、繁殖快,是研究生物科学基础理论的好材料。

②眼虫可以监测环境污染。

③酵母菌可以用来发酵,生产面包、馒头和酿酒,也可制药。

④疟原虫寄生在人的血液里,使人患疟疾,有些单细胞生物能污染环境、危害渔业。

第10章水中的生物1.水中常见的动物种类有鱼类(如:鲫鱼带鱼)、腔肠动物(如:珊瑚水母)、节肢动物(虾蟹蜘蛛蜈蚣)、软体动物(如:河蚌蜗牛乌贼) 、两栖动物(如:青蛙)等,其中种类最多分布最广的是节肢动物。

2.鲫鱼的身体两侧各有一行侧线,它是一种特殊的感觉器官,它和神经相连,有感知水流的方向、速度和测定方位的作用; 背部深色渐变到腹部白色, 有利于躲避敌害。

鲫鱼的运动器官是鳍,它游泳时靠尾鳍和躯干的左右摆动产生向前的动力; 胸鳍和腹鳍有平衡身体的作用; 鲫鱼的呼吸器官是鳃,鲫鱼的身体可分头、躯干和尾三部分,鳃盖后缘以前是头部,中间部分是躯干部,肛门以后是尾部,身体呈纺锤形,体表覆盖鳞片,鳞片表面有粘液,可以减小游泳时水的阻力,鱼体内的鳔, 能够调节鱼体在水中所受浮力的大小, 使鱼可以停留在不同的水层。

3.四大家鱼:青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼,把它们混养殖在一个池塘里,可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料多养料,以达到高产的目的。

4.河蚌用鳃呼吸,以斧足运动等适应水中生活的结构特点,贝壳是由外套膜分泌物形成的,当河蚌的外套膜受到砂粒或异物刺激时,会分泌大量珍珠质把异物层层包裹起来,便逐渐形成一颗璀璨夺目的珍珠。

5.藻类植物有单细胞,也有多细胞的。

藻类植物没有根、茎、叶,靠体内叶绿素进行光合作用,制造有机物,释放氧气,并为鱼类、浮游生物提供食物。

具体作用是: ①提供氧气②提取工业原料③食用④净化污水.①② ③④6.水绵是由许多结构相同的长筒状的细胞相互连接而成的,其体内的叶绿体呈带状。

第11章 地面上的生物1.被子植物和裸子植物合成为种子植物,用种子繁殖。

地球上最高等、数量最多的是 植物。

被子植物和裸子植物的最大区别是:种子外有无 包被;2.被子植物的主要特征:(1)具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官。

(2)种子不裸露,外面有果皮包被;(1)桃花的结构(右图所示):①花药 ②花丝 ③花瓣 ⑥柱头⑦花柱 ⑧胚珠 ⑨子房 ⑩花柄花最主要的结构是 (包括雌蕊和雄蕊)其中,柱头、花柱、子房合称为:雌蕊花药、花丝合成为:雄蕊花通过传粉、受精才能结果:即:①子房发育成 ②子房壁发育成果皮 ③胚珠发育成种子(2)桃的果实如图所示:①外果皮 ② 中果皮 ③内果皮 ④ 种子 桃核不是桃的种子,而是内果皮,种子是桃仁。

桃被食用部分.....为中果皮,由 子房壁 发育而来;桃子由子房 发育而来; 3.我们身边常看到的树木、花草、蔬菜、水果等大多属于被子植物。

常见的被子植物有:花生、苹果、辣椒、蚕豆、小麦、番茄、金鱼藻、菟丝子、莲等4.裸子植物(无果皮,有种皮)(1)裸子植物的主要特征:裸子植物大多为高大乔木,没有真正的花和果实,种子裸露在外,没有果皮包被,适宜生活在土壤干旱、贫瘠的地方;(2)“松球果”不是真正的果实,因为马尾松种子外面没有果皮包被;②我国有“裸子植物故乡”的美称,是因为我国是裸子植物发源地之一且种类最多③裸子植物主要有松、杉、柏(卷柏除外,卷柏是蕨类植物)、苏铁、银杏5.蕨类植物、苔藓植物、藻类植物都属于孢子植物,它们用繁殖后代;6.蕨类植物的主要特征(如右图的贯众):(1)植物具有根、茎、叶,没有花、果实、种子;(2)蕨类植物成熟以后在叶背面长出孢子囊,内含孢子,用孢子繁殖后代(3)大多数茎生长在地下,地上部分只看到叶(4)常见的蕨类植物:鹿角蕨、蕨、凤尾蕨、卷柏、芒萁、桫椤、贯众和满江红等。

(5)芒萁可以指示酸性红土壤;蕨的嫩叶可食用,是国际上流行的绿色食品;煤是由古代的植物长期埋在地层中形成7.苔藓植物的主要特征(如右图的葫芦藓):(1)植株矮小,靠孢子繁殖后代;(2)(如葫芦藓)有茎、叶两大器官,没有真正的根,只有细丝状的假根;(3)假根不能吸收水分和无机盐,主要起固着作用;(4)叶又小又薄,大多只有一层细胞构成,叶既可进行光合作用,又能吸收水和无机盐(5)常见的苔藓植物:地钱、金发藓、泥炭藓、墙藓(6)它们密集丛生能保持水土、涵养水源;指示土壤的性质;监测空气污染的程度;植物类别组成器官生活环境举例种子被子植物根、茎、叶、花、果实、种子水陆都有花卉、粮食作物、金鱼藻8.地面上常见的动物主要有哺乳动物和爬行动物等,最高等的动物是:动物;例如:鸭嘴兽(卵生)、袋鼠、兔子、河马、海豚和鲸等;最早真正适应了陆地生活的是:爬行动物,如:蛇、蜥蜴、壁虎、龟、鳖、鳄等;9.哺乳动物的主要特征:体表被毛,运动快速、恒温、胎生、哺乳、体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔。

哺乳动物特有的特征是:胎生、哺乳、体腔内有膈。

10.家兔:身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分,家兔的前肢短小,后肢强大,适于跳跃。

全身被毛具有保温作用;膈是哺乳动物特有的;消化管很长,盲肠发达有利于植物纤维的消化,但消化吸收营养的主要场所是小肠。

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