【金版学案】高中语文 阁夜李凭箜篌引同步检测试题 选修《中国古代诗歌散文》
(人教)高中语文选修(中国古代诗歌散文欣赏)检测 第三单元 因声求气 吟咏诗韵 课时作业15 Word版含答案.doc

第三单元李凭箜篌引一、基础巩固1.下面加点字的读音完全正确的一项是( )A.颓唐(tuì)啼.叫(tí)缔.造(dì)挣.脱(zhènɡ)B.神妪.(yù) 沤.肥(òu) 怄.气(òu) 讴.歌(ōu)C.蛟.龙(jiāo) 渐.染(jiàn) 症.结(zhēnɡ) 毗.邻(pí)D.谄.媚(xiàn) 信笺.(jiān) 粗犷.(kuànɡ) 剔.除(tī)解析:A项,“颓”应读tuí;C项,“渐”应读jiān;D项,“谄”应读chǎn,“犷”应读ɡuǎnɡ。
答案: B2.下列加点词的意义解释有误的一项是( )A.李凭箜篌引.引:古代一种诗体标志B.吴丝蜀桐张高秋..高秋:指弹奏的时间C.芙蓉泣露....香兰笑芙蓉泣露:形容乐声惨淡D.昆山玉碎....凤凰叫昆山玉碎:形容乐声凝重解析:D项,“昆山玉碎”,形容乐声清脆。
答案: D3.下面句子中加点的词,古今词义相同的一项是( )A.李凭中国....弹箜篌B.三峡星河影动摇C.人事..音书漫寂寥D.女娲炼石补天..处解析:A项,“中国”,古义为“国中,指国都长安之中”;今义为“中华人民共和国”的简称。
B项,“动摇”,古义为“摇曳不定”;今义为“不稳固,不坚定”。
C项,“人事”,古义为“交游”;今义为“人与人之间的关系”。
答案: D4.下列词语中没有错别字的一组是( )A.文彩纯粹妍媸毕露言简意赅B.琐屑意蕴稗官野史千锤百练C.辉煌惶恐道听途说融会贯通D.衰落衷情街谈巷语惨酷无情解析:A.彩—采;B.练—炼;D.惨—残。
答案: C5.下列各句中没有语病的一句是( )A.围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。
B.随着通讯日渐发达,手机几乎成为大家不可缺少的必需品,但使用量增加之后,关于手机质量的投诉也越来越多。
高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》学案:第三单元 第12_13课阁夜 李凭箜篌引含解析

第12~13课 阁夜 李凭箜篌引一、音正形准1.给下列加点的字注音①霁.(jì) ②寂寥.(li áo)③颓.废(tuí) ④啼.叫(tí) ⑤箜.篌(kōnɡ)⑥啜泣.(qì) ⑦老妪.(yù) ⑧蛟.龙(ji āo)2.辨形组词①⎩⎪⎨⎪⎧ 宵(寒宵)霄(云霄) ②⎩⎪⎨⎪⎧樵(渔樵)憔(憔悴)③⎩⎪⎨⎪⎧ 漫(浪漫)谩(谩骂)④⎩⎪⎨⎪⎧ 桐(梧桐)恫(恫吓) ⑤⎩⎪⎨⎪⎧ 娲(女娲)祸(祸害) ⑥⎩⎪⎨⎪⎧妪(神妪)呕(呕吐) 二、词语积累解释下列加点的词语①岁暮..阴阳催短景.:岁暮,冬季;景,影、日光 ②天涯霜雪霁.寒宵:雪止 ③三峡星河影动摇..:摇曳不定 ④人事..音书漫.寂寥:人事,交游;漫,徒然、白白地 ⑤吴丝蜀桐张.高秋:演奏 ⑥李凭中国..弹箜篌:即国中,国都长安之中 ⑦昆山玉碎....凤凰叫:形容乐音清脆 ⑧芙蓉泣露香兰笑...:形容乐声清丽 ⑨石破天惊逗.秋雨:引 三、名言警句1.课文名句(1)五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。
(2)卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。
(3)昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
(4)女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
2.课外名句(1)大漠沙如雪,燕山月似钩。
——李贺《马诗二十三首·其五》(2)衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。
——李贺《金铜仙人辞汉歌》(3)男儿何不带吴钩,收取关山五十州? ——李贺《南园十三首·其五》(4)我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白。
——李贺《致酒行》(5)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
——李贺《雁门太守行》一、作者简介(1)杜甫,详见《蜀相》。
(2)李贺(791—817),字长吉,祖籍陇西成纪(今甘肃秦安),出生于河南福昌,是唐代诗坛上一位早逝的天才浪漫主义诗人。
他生长在中唐后期混乱动荡的年代,虽为皇族后裔,但终生穷困潦倒,因避父讳,不得应考进士,只做过三年九品奉礼郎,死时年仅二十七岁,存诗二百三十三首。
最新精编高中人教版选修高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》达标习题3.2阁夜李凭箜篌引虞美人苏幕遮及解析

自主赏析阁夜李凭箜篌引虞美人苏幕遮一、夯基达标1.下列词语中,加点字的读音全都相同的一项是( )A.角.色角.斗独角.兽五更鼓角.B.空.山空.闲空.白点目空.一切C.露.水露.天花露.水不露.声色D.互相.相.对相.对论相.机行事项,jué,jué,jiǎo,jiǎo;B项,kōng,kòng,kòng,kōng;C项,均读lù;D 项,xiāng,xiāng,xiāng,xiàng。
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.岁暮渔樵云霄天崖海角B.颓唐箜篌装潢练石补天C.女娲描摹冗长雕栏玉砌D.溽暑窥视编缉远见卓识项,“崖”应为“涯”;B项,“练”应为“炼”;D项,“缉”应为“辑”。
3.下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )A.人事音书漫寂寥..B.李凭中国..弹箜篌C.夷歌数处起渔樵..D.家住吴门,久作长安..旅项,人事:交游;B项,中国:即国中,国都长安之中;D项,长安:借指北宋的都城汴京。
4.下列各句中,加点词的意义和用法不同的一组是( )(50710022)A.春花秋月何时了故乡遥,何日去B.雕栏玉砌应犹在天下云集响应,赢粮而景从C.五月渔郎相忆否及时相遣归D.一一风荷举举所佩玉玦以示之者三项,副词,应该/动词,响应。
A项,疑问代词,什么。
C项,副词,偏指一方。
D 项,动词,擎起、举起。
5.名句默写。
(1)五更鼓角声悲壮, 。
(2)昆山玉碎凤凰叫, 。
(3)女娲炼石补天处, 。
(4)春花秋月何时了?往事知多少。
, 。
(5)雕栏玉砌应犹在,。
问君能有几多愁? 。
(6) ,水面清圆,一一风荷举。
三峡星河影动摇(2)芙蓉泣露香兰笑(3)石破天惊逗秋雨(4)小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中(5)只是朱颜改恰似一江春水向东流(6)叶上初阳干宿雨二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的诗歌,完成第6~7题。
阁夜[唐]杜甫岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。
古诗词诵读《李凭箜篌引》同步练习-统编版高中语文选择性必修中册

古诗词诵读《李凭箜篌引》同步练习统编版高中语文选修中册一、古代诗歌阅读1.阅读《李凭箜篌引》,完成文后各题。
李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
写出这首诗中直接描写乐曲的句子,并分析其妙处。
二、情景默写2.李凭箜篌引(1)《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的诗句是“________”。
交代演奏者姓名和演奏地点的诗句是“________”。
(2)《李凭箜篌引》中运用比喻的修辞手法直接描摹音乐的诗句:“________,________。
”(3)《李凭箜篌引》中“________,________”两句,诗人用浪漫夸张的手法,写音响效果。
长安城门前的冷气寒光,皇城仙府,全被箜篌声所消融。
(4)《李凭箜篌引》中“________,________”两句,写乐声传到天上,正在补天的女娲听得入了迷,竟然忘记了自己的职守,结果石破天惊,秋雨倾泻。
这种想象是何等大胆超奇,出人意料,而又感人肺腑。
(5)《李凭箜篌引》中“________,________”两句,写每天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树,久久地立在那儿,竟忘了睡眠;玉兔蹲伏一旁,任凭深夜的露水不停地洒落在身上,也不肯离去。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(7)李贺《李凭箜篌引》中,以女娲补天的神话表现箜篌乐音的震撼效果的诗句是“____________,____________”。
(8)李贺《李凭箜篌引》中,“____________”写美妙绝伦的乐声传入神山,能让善弹箜篌的神仙求教;乐声感物至深,致使“____________”。
(9)李贺《李凭箜篌引》中,写箜篌声传到月宫,让吴刚和玉兔回味良久的诗句是“____________,____________”。
高中语文3.10.2阁夜李凭箜篌引作业与测评(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

高中语文3.10.2阁夜李凭箜篌引作业与测评(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》时间:40分钟分值:40分[基础提升]1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是(2分)( )A.旋.涡(xuán) 嗥.叫(áo)打烊.(yàng) 一场.大雨(chǎng)B.挟.带(jiā)胡诌.(zhōu)叵.测(pǒ) 芙蓉泣露.(lù)C.差.生(chà) 揩.油(kāi)漂.洗(piǎo) 五更.鼓角(gēng)D.高挑.(tiāo) 弓弩.(nǔ)辐辏.(còu) 徇.情枉法(xùn)答案 C解析A.嗥háo。
B.挟xié。
D.挑tiǎo。
2.下列各句中,没有错别字的一项是(3分)( )A.李贺的诗歌既有昂扬奋发之气,也有感伤低沉之情;既有热烈奔放的抒怀,也有凄冷虚幻的意境;既有朴素的唯物主义思想,也有及时行乐的颓唐。
B.港媒曾如此评价邵逸夫的义举:他是香港地区的道德标竿。
他让自己的名字出现在各种各样的慈善事业之中,但从不怕别人说他沽名钓誉。
C.穿行于杜甫当年喜爱并种下的桤木、桃、松、竹之间,仿佛自己已置身于世外桃园,眼前那青瓦飞檐,朱栏花窗的水榭,清池里长满的红荷,早已取代了繁杂的人间烦恼。
D.国画中的仕女身材婀娜匀称,面容端庄清丽,举止间流露着女性文雅甜静之美,尤其她们怡情于亭台之间,身着修身的明服,更显得她们体姿修长、典雅风致。
答案 A解析B.标竿—标杆。
C.桃园—桃源。
D.甜静—恬静。
3.依次填入下列横线处的成语,最恰当的一组是(3分)( )①李贺的诗歌描写了一个个的意境,有羲和敲打着发出玻璃声的太阳,满布寒霜而敲不响的战鼓,老兔寒蟾泣成的天色,把我们带入梦幻世界。
②唐诗高峰之后,宋人,开启了好议论、重理趣、以文为诗、追求平淡的诗歌发展方向。
③陆游继承陶渊明、李白、杜甫等大家的传统,根植于自己的生活实践,在平易晓畅中呈现出一种之气。
人教版选修之中国古代诗歌散文欣赏3.3《李凭箜篌引》word同步练习

《李凭箜篌引》同步练习一、语言积累与运用(23分)1.下列加点字注音有误的一项是()(3分)A.疲乏(fá)积忿(fèn)淫威(yín)B.奢望(shē)昂然(áng)纠缠(j iū)C.神妪(qū)芙蓉(róng)谦恭(gōng)D.颤栗(lì)突兀(wù)雕琢(zhuó)(1) 《李凭箜篌引》选自《__________》,作者__________,唐代诗人。
(2)吴丝蜀桐张高秋,__________。
__________,李凭中国弹箜篌。
3.解释下列加点词语的意思。
(4分)(1)李凭中国弹箜篌()(2)芙蓉泣露香兰笑()(3)石破天惊逗秋雨()(4)露脚斜飞湿寒兔()4.仿照下面的例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。
(3分) 5.依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)有应变的__________,有__________的竞争性,有__________的兼容性,有继承的创造性,这些都是新世纪青年人必备的品质要素。
A.灵活性协作个性B.适应性节制宽泛C.灵活性节制宽泛D.适应性协作个性6.根据要求完成下题。
(4分)运用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一诗句,写一段完整的话,表现一个人的奉献精神。
(不少于50个字)二、整体感悟(10分)1.谈谈你对《李凭箜篌引》运用典故这一表现手法的理解。
(5分)三、课文精彩语段阅读题(12分)李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
1.试赏析诗人写“吴丝蜀桐张高秋”的独特之处。
(4分)2.清人方扶南把这首诗与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》推为“摹写声音之至文”,请结合五六两句谈谈你的理解。
高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》10 阁夜 李凭箜篌引 含解析
课时作业10 阁夜 李凭箜篌引[基础演练]1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是( )A .疲乏.(fá) 积忿.(fèn)淫.威(yín) 缔.造(tì)B .奢.望(shē) 昂.然(án ɡ)纠.缠(jiū) 颓.废(tuí)C .神妪.(yù) 芙蓉.(rón ɡ)谦恭.(ɡōnɡ) 毗.邻(bí)D .颤栗.(lì) 突兀.(wù)雕琢.(zhuó) 谄媚(xiǎn)2.下列诗句中加点的字,解释不正确的一项是() A .岁暮阴阳催短景. 景:日光。
B .野哭千家闻战伐. 伐:征讨。
C .人事音书漫.寂寥 漫:悠长。
D .石破天惊逗.秋雨 逗:引。
3.下面句子中的加点词,意义相同的一项是() A.⎩⎪⎨⎪⎧①岁暮阴阳.催短景②以其乃华山之阳.名之也B.⎩⎪⎨⎪⎧①野哭千家闻.战伐②仙乐风飘处处闻.C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①夷歌数处起渔樵..②渔樵..于江渚之上 D.⎩⎪⎨⎪⎧①人事音书漫.寂寥②漫.卷诗书喜欲狂 4.下列各句中“国”字含义与众不同的一项是( )A .李凭中国.弹箜篌 B .国.中属而和者数千人 C .登斯楼也,则有去国.怀乡 D .若能以吴越之众与中国.抗衡 5.下列各句中所用修辞方法与众不同的一项是( )A .指如削葱根,口如含朱丹。
B .古来万事东流水。
C .大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
D .二十三丝动紫皇。
6.名句默写(1)《阁夜》中,时令到了寒冬,白昼越来越短,作者面对这霜雪初歇的寒宵,倍感凄凉寒怆的句子是 , 。
(2)《阁夜》中,借听觉写出了兵戈未息、战局紧张的悲壮气氛,借视觉写出了山川美景的秀丽的句子是 , 。
(3)《阁夜》中形成鲜明对比反映人民的深重灾难,显示地方风情的诗句是,。
(4)《阁夜》中表达诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀的诗句是,。
整合高中语文选修中国古代诗歌散文选第三单元 李凭箜
《李凭箜篌引》同步练习一、基础巩固1.下列各项中,加点字的注音完全正确的一项是()A.颓.唐(tuì)啼.叫(tí)缔.造(dì)挣.脱(zhènɡ)B.神妪.(yù)沤.肥(òu)怄.气(òu)讴.歌(ōu)C.蛟.龙(jiāo)渐.染(jiàn)症.结(zhēnɡ)毗.邻(pí)D.谄.媚(xiǎn)信笺.(jiān)粗犷.(kuànɡ)剔.除(tī)解析:A项,“颓”应读tuí;C项,“渐”应读jiān;D项,“谄”应读chǎn,“犷”应读ɡuǎn ɡ。
答案:B2.下列句子中加点词语的解释有误的一项是()A.李凭箜篌引.引:古代一种诗体标志B.吴丝蜀桐张高秋..高秋:指弹奏的时间C.芙蓉泣露....香兰笑芙蓉泣露:形容乐声惨淡D.昆山玉碎....凤凰叫昆山玉碎:形容乐声凝重解析:D项,“昆山玉碎”,形容乐音清脆。
答案:D3.下面句子中加点的词古今词义相同的一项是()A.李凭中国....弹箜篌 B.三峡星河影动摇C.人事..处..音书漫寂寥 D.女娲炼石补天解析:A项,“中国”,古义为“国中,指国都长安之中”;今义为“中华人民共和国”的简称。
B项,“动摇”,古义为“摇曳不定”;今义为“不稳固,不坚定”。
C项,“人事”,古义为“交游”;今义为“人与人之间的关系”。
答案:D4.名句默写。
(1),李凭中国弹箜篌。
(李贺《李凭箜篌引》),何处春江无月明!(张若虚《春江花月夜》)(2)十二门前融冷光,。
(李贺《李凭箜篌引》)鹿门月照开烟树,。
(孟浩然《夜归鹿门歌》)(3),老鱼跳波瘦蛟舞。
(李贺《李凭箜篌引》),风流天下闻。
(李白《赠孟浩然》)(4)吴质不眠倚桂树,。
(李贺《李凭箜篌引》)我欲因之梦吴越,。
(李白《梦游天姥吟留别》)答案:(1)江娥啼竹素女愁滟滟随波千万里(2)二十三丝动紫皇忽到庞公栖隐处(3)梦入神山教神妪吾爱孟夫子(4)露脚斜飞湿寒兔一夜飞度镜湖月二、迁移发散5.阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。
高中语文3.10.1阁夜李凭箜篌引作业与测评含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏
高中语文3.10.1阁夜李凭箜篌引作业与测评含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏时间:40分钟分值:40分[基础达标]1.下列加点字的注音全都正确的一项是(2分)( )A.渔樵.(qiáo) 凤凰.(huánɡ)淫.威(yín) 缔.造(tí)B.奢.望(shē) 昂.然(ánɡ)寂寥.(liáo) 颓.废(tuí)C.神妪.(yù) 芙蓉.(rónɡ)女娲.(wō) 毗.邻(pí)D.战栗.(lì) 雪霁.(jì)雕琢.(zhuó) 坼.裂(chì)答案 B解析A.缔:dì。
C.娲:wā。
D.坼:chè。
2.下列词语中,没有错别字的一项是(2分)( )A.岁暮紫皇云霄天崖海角B. 歌谣箜篌悲抑练石补天C. 寂寥描摹怆然奇崛瑰丽D. 根蒂萧瑟编缉远见卓识答案 C解析A.崖—涯。
B.练—炼。
D.缉—辑。
3.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)( )A.岁暮阴阳催短景.景:景色B.卧龙跃马终.黄土终:最终C.吴丝蜀桐张.高秋张:演奏D.石破天惊逗.秋雨逗:引答案 A解析景:日光。
4.下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是(3分)( )A.改革开放三十多年来,我们伟大的祖国发生了石破天惊....的变化。
身为炎黄子孙,我们真切地感受着这些变化,并常常为之振奋。
B.关于房租上涨的问题,出租者和租房者的看法模棱两可....,社会上也议论纷纷,住建部负责人则认为还是由供求矛盾引起的。
C.要取得改革开放和小康建设的重大进展,就必须有全局意识,不能目无全牛....,患得患失。
D.各国代表在游览北戴河时都忍不住赞叹道:“这里果然名不虚传,秀色可餐....,真是人间天堂。
”答案 D解析A.石破天惊:形容箜篌的声音忽而高亢,忽而低沉,使人震惊,有不可名状的奇境;后多用来形容文章议论新奇惊人。
古诗词诵读《李凭箜篌引》同步练习+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册
古诗词诵读《李凭箜篌引》同步练习(文字版 | 含答案)一、名句名篇默写二、小阅读-课内4.阅读下面这首唐诗,完成小题。
李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()A.诗的首句开门见山,以“吴丝”“蜀桐”突出箜篌构造精良、工艺精湛,借此衬托演奏者技艺的高超娴熟。
B.前四句先写琴、声,再写人,时间和地点一前一后穿插其中。
这样突出了乐声,有先声夺人的艺术效果。
C.“梦入”两句,用“老”和“瘦”突出羸弱乏力的鱼龙竟伴着音乐腾跃起舞,形象地写出了音乐的神奇魅力。
D.诗人通过对乐声及其效果的摹绘和自我感受的直接描述,既表达了对李凭技艺的赞赏,也寄托了自己的情思。
三、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。
材料一:长期浸润在山水之间的人,会将山水内化于人的自然本性。
山水的内在精神没有具体形状,却显现于外形之中。
人们通过观看山水的“形”而达其“神”,人的精神超脱于外物,便可领悟至高天理,“神超理得”(宗炳《画山水序》)。
高山顶峰的光辉绚丽与幽谷的晦暗混沌形成一种张力,山水景象在两极之间的无限变化会给人带来无穷的兴发,不断催促人回到事物和生命的本源。
人沉浸在山水天地间因观看到本源和秩序之美而产生精神的充盈和愉悦,从而超越单调乏味的世俗生活,重新获得勃勃生机的生命动力。
山水之美、澄明、温润、秀丽、峰回路转、曲径通幽等等都隐含着天道、人道,人与山水的一次次相遇促使人的精神不断敞开,最后窥见其超越性的层面。
但此超越性处于可感的山水世界之中,并未使人转向彼世。
水无根,山有根。
人不能长久生活在水上,而要生活在大地上。
静观山水、临摹山水,可让人获得生命的智慧,忘我而自足。
山水的滋养更容易使人形成和谐、内敛、温厚的心性,建立起稳定的精神秩序。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【金版学案】2014-2015学年高中语文阁夜李凭箜篌引同步检测试题新人教版选修《中国古代诗歌散文》因声求气吟咏诗韵阁夜李凭箜篌引虞美人苏幕遮一、基础达标1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.短景.(yǐnɡ)寒宵.(xiāo)雪霁.(jì) 鼓角.(jiǎo)B. 渔樵.(qiáo) 寂寥.(liáo)跃.马(yuè) 凝.云(nínɡ)C. 神妪.(qū) 箜篌.(hóu)泣露.(lù) 女娲.(wā)D. 玉砌.(qì) 朱颜.(yán)李煜.(yù) 小楫.(jí)解析:C项,“妪”应读yù。
答案:C2.下列加点字解释有误的一项是( )A.天涯霜雪霁.寒宵霁:雪止B.人事..音书漫寂寥人事:指交游C.李凭中国..弹箜篌中国:即国中,国都长安之中D.鸟雀呼晴,侵.晓窥檐语侵:侵入,进入解析:D项,侵:渐近。
答案:D3.下面一段文字,画线的词语使用不恰当的一项是( )在那个风雨如晦的年代,为改变中华民族的命运,大批爱国人士毁家纾难,无数仁人志士进行了坚苦斗争,慷慨为国。
太平天国运动、戊戌变法、义和团运动,不甘屈服的中国人民一次次抗争,但又一次次失败。
孙中山先生领导的辛亥革命,移天易日,结束了统治中国几千年的君主专制制度,对推动中国社会进步具有重大意义。
A.风雨如晦 B.毁家纾难C.坚苦 D.移天易日解析:A项,风雨如晦:形容政治黑暗,社会不安。
B项,毁家纾难:指捐献所有家产,帮助国家减轻困难。
C项,坚苦:坚毅刻苦。
D项,移天易日:易,更换。
比喻野心家篡夺政权。
贬义。
答案:D4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )闲情,是________,什么也不做,也不想了;也是________,去水边品茗。
有时,从午后一直坐到日暮黄昏,________。
人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钩新月天如水》,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是________。
①偷得浮生半日闲,邀三两知己②不见一个人,却有说不出的意境③不知不觉,一弯月儿挂上柳梢④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣A.②①③④ B.④③①②C.④①③② D.②③④①解析:“从午后一直坐到日暮黄昏”写时间的变化,只有第③句“不知不觉,一弯月儿挂上柳梢”能与之相承接。
仔细阅读文段可以发现,文段前半部分写两种闲情。
“什么也不做,也不想了”是写独处的闲情,紧承第④句;“去水边品茗”是写与知己相处的闲情,紧承第①句。
第②句中“不见一个人”“意境”等词语紧承“人散去”“那幅画”等语句,因此应排在文段最后。
答案:C二、阅读鉴赏(一)阅读下面这首诗,回答5~6题。
岁暮①杜甫岁暮远为客,边隅还用兵。
烟尘犯雪岭②,鼓角动江城。
天地日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊!注:①本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川阆中)。
②雪岭:又名雪山,在成都(今四川成都)西。
雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。
5.诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案:①边境发生战争,时局艰危,朝中无人为国分忧。
②诗人岁末暮年,漂泊异乡,政治上被冷落,孤独寂寞。
③诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其报国愿望难以实现形成巨大反差。
6.这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案:①借代,如“烟尘”代边境战争,与后文“鼓角”相应,从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张,渲染了时局的艰危。
②用典,如“请缨”,典出《汉书·终军传》。
在诗句中暗示朝中无人为国分忧,借以表达诗人对国事的深深忧虑。
(二)阅读下面两首诗,回答7~8题。
南园李贺男儿何不带吴钩①,收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁②,若个③书生万户侯。
马诗李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑④,快走踏清秋。
注:①吴钩:刀名。
②凌烟阁:李世民为表彰开国功臣,命人将长孙无忌、魏征等24位功臣之像列于凌烟阁上。
③若个:哪个。
④络脑:马笼头。
7.《南园》和《马诗》表达的思想内容相同吗?请作简要说明。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案:基本相同。
两诗都表达了积极进取,希望投笔从戎、驰骋沙场、为国建功的志向和怀才不遇的苦闷。
8.《南园》和《马诗》运用的艺术手法各具特色,请指出并作简要分析。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案:《南园》直抒胸臆,表情达意痛快淋漓。
《马诗》通篇用比,托物言志,抒情委婉,耐人寻味。
三、语言运用9.某中学为帮助贫困山区失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物活动。
请你为这次活动拟两条校园宣传标语。
要求:①每条至少用一种修辞手法,如比喻、对偶等;②有文采,并体现人文关怀;③每条不少于10字。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案:(示例)(1)捧出一颗爱心,送去一份温暖!(2)春风化雨润幼苗,阳光普照暖人心!(3)为了失学儿童的未来,为了贫困山区的明天,请伸出一双友爱的手,献上一片真挚的情!(答出两条即可)10.下面这组题为《沉鱼落雁闭月羞花》的图片,形象地反映了工业污染给我们带来的危害。
请展开联想,对四个画面的内容进行描写(每个画面一句话),并表达你的期盼。
要求:所写句子组成一段连贯的话语;全段运用两种修辞手法;不少于70字。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案:(示例一)如墨的毒液污染了水体,水中的鱼儿死了;浓浓的废气充溢着天空,鸟儿不能高飞了;乌云般的气团遮蔽天空,月光暗淡了;浑浊的气体污染了空气,花草凋零了。
人类啊,减排降污是时候了!(排比、比喻、呼告)(示例二)鱼儿因排放的污液而下沉毙命,鸟儿因废气的弥漫而低飞,明月因天空布满废气而失去光亮,花草因空气污浊而枯萎凋败。
地球上的生灵何时才能拥有如画般美丽洁净的家园?(排比、设问)名篇——飘香万里黑罂粟花——李贺歌诗编读后汪曾祺下午六点钟,有些人心里是黄昏,有些人眼前是夕阳。
金霞,紫霭,珠灰色淹没远山近水,夜当真来了,夜是黑的。
有唐一代,是中国历史上最豪华的日子,每个人都年轻,充满生命力量,境遇又多优裕,所以他们做的事几乎全是从前此后人所不能做的,从政府机构、社会秩序,直到磁盘、漆盒,莫不表现其难能的健康美丽。
当然最足以记录豪华的是诗。
但是历史最严刻。
一个最悲哀的称呼终于产生了——晚唐。
于是我们可以看到暮色中的几个人像——幽暗的角落,苔先湿,草先冷,贾岛的敏感是无怪其然的;眼看光和热消逝了,竭力想找出另一种东西来照耀漫漫长夜的,是韩愈;沉湎于无限好景,以山头胭脂作脸上胭脂的,是温飞卿、李商隐;而李长吉则守在窗前望着天,头晕了,脸苍白,眼睛里飞舞着各种幻想。
长吉七岁作诗,想属可能,如果他早生几百年,一定不难“一日看尽长安花”。
但是在他那个时代,便是有“到处逢人说项斯”,恐怕肯听的人也不多。
听也许是听了,听过只发出一两声叹息,还是爱莫能助。
所以他一生总不得意。
他的《开愁歌》笔下作:“秋风吹地百草干,华容碧影生晚寒。
我当二十不得意,一心愁谢如枯兰。
衣如飞鹑马如狗,临岐击剑生铜吼……”说得已经够惨了。
沈亚之返归吴江,他竟连送行的钱都备不起,只能“歌一解以劳之”,其窘尤可想见。
虽然也上长安去“谋生”,因为当时人以犯讳相责,虽有韩愈辩护,仍不获举进士第,大概树高遭嫉,弄得落拓不堪,过“渴饮壶中酒,饥拔陇头粟”的日子。
“长安有男儿,二十心已朽”。
一团愤慨不能自己,所以他的诗里颇有“不怪”的。