国学励志故事
国学经典励志故事简短十篇
国学经典励志故事简短十篇（篇一）国学经典励志故事简短春秋时期的郯子，生性至孝，历来为人所称道，被视为德、才、威、雅的化身。
在我国历盛传的“二十四孝”中，郯子的故事被视为楷模。
郯子的父母年老体衰，都患有眼疾，他特别伤心，到处求医。
听说鹿乳能治好双亲的眼疾，他便披着鹿皮去深山混入鹿群中。
猎人误认其为鹿，正要举箭射他，他赶紧大叫，并将实情相告。
猎人听后非常感动，想办法给他弄来鹿乳，并护送他出山。
《弟子规》中说：“父母命，行勿懒”，父母有命令，要赶快行动，不应该拖拉，这也是孝敬父母的举动。
从小若有孝的理念，那么一旦父母生病，自己因感恩也会去孝养。
（篇二）国学经典励志故事简短西汉初年有一个叫季布的人，他特别讲信义。
只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到。
当时还流传着一句谚语：“得黄金百，不如得季布一诺（得到一百两黄金，也不如得到季布的一个承诺）”。
后来，刘邦打败项羽当上了皇帝，开始搜捕项羽的部下。
季布曾经是项羽的得力干将。
所以刘邦下令，只要谁能将季布送到官府，就赏赐他一千两黄金。
但是，季布重信义，深得人心。
人们宁愿冒着被诛灭三族的危险为他提供藏身之所，也不愿意为赏赐的一千两黄金而出卖他。
有个姓周的人得到了这个消息，秘密地将季布送到鲁地一户姓朱的人家。
朱家很欣赏季布对朋友的信义，尽力将季布保护起来。
不仅如此，他还专程到洛阳去找汝阴侯夏侯婴，请他解救季布。
夏侯婴从小与刘邦很亲近，后来为刘邦建立汉王朝立下了汗马功劳。
他也很欣赏季布的信义，在刘邦面前为季布说情，终于使刘邦赦免了季布。
不久，刘邦还任命他做了河东太守。
（篇三）国学经典励志故事简短孟子小时候厌倦学习，有一天不愿读书，就逃回了家。
孟母正好在织布，见他逃学回来，一句话没讲，就将织布的梭子给弄断了，这意味着马上将要织成的一匹布全毁了。
孟子非常孝顺，忙跪下来问：您为什么要这样？孟母告诉他：“读书求学不是一两天的事，就像我织布，必须从一根根线开始，然后一寸一寸地才能织成一匹，而布只有织成一匹了，才有用，才可以做衣服。
爱国的经典励志小故事实用5份
爱国的经典励志小故事实用5份爱国的经典励志小故事 1屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。
这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。
屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。
屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。
但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。
他被流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。
顷襄王二十一年（公元前278年），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。
爱国的经典励志小故事 2在上古时期的周朝，统治者把全国分成许多小国，由他们的子弟和功臣去治理，叫诸侯国。
在当时的条件下，这种办法对发展经济、稳定社会是起过作用的。
但是后来随着社会的发展，各诸侯国独自为政，不听中央的命令，相互之间又不断打仗争夺，使全国陷入分裂和动乱的状态。
这就是历史上的春秋和战国时期。
到战国后期，人民都希望把全国统一起来。
公元前221年，秦国国君赢政经过10年征战，消灭了其他6国，建立了秦朝。
他就是秦始皇。
怎样进行管理呢？有的大臣提出，还应该像周朝那样分封诸侯。
一个叫李斯的大臣坚决反对，说应该实行郡县制，由中央统一管理，才不致于造成混乱和分裂。
秦始皇支持李斯的意见，说：“过去战争不断，百姓受苦，就是因为全国分裂、各自为政、不尊天子造成的。
如果我再分封，不是等于给自己树立敌人吗？想要安宁就难了。
”于是，秦始皇决定把全国分为36个郡，郡下设县，郡县官员由中央任命。
他又下令制定统一的法令，使用全国一致的文字、车辆，开通首都到各地的驿道，做到畅行无阻；对长度、重量、容量也做了统一的标准。
他还亲自到各地巡视，宣传统一的意义和功德。
秦始皇实行中央集权、全国统一的办法，后来被历代统治者所继承。
国学经典励志故事
国学经典励志故事1、子欲养而亲不待有一次孔子在前往齐国的路上，突然听到有人在哭，声音显得很悲哀。
孔子对驾车的人说：“这哭声，虽然听起来很悲哀，却不是家中有人去世的悲痛之声啊！”于是，赶着马车寻声到前面，前进一小段路后，便看到一个不寻常的人，身上挂着镰刀，系着白带，在那里失声痛哭，然而却不是哀丧之哭。
孔子于是下车，上前问道：“先生，请问您是什么人呢？”于是那人回答：“我叫丘吾子。
”孔子问：“您现在并不是服丧的时候，为何会哭得这样悲伤呢？”丘吾子哽咽地说：“我此生有三个过失，可惜到了晚年才觉悟到，但已经是追悔莫及了。
”孔子便问：“您的三个过失，可以让我听闻吗？希望您能告诉我，不要有什么隐讳啊。
”丘吾子悲痛地说：“我年轻时喜欢学习，可等我到处寻师访友，周游各国回来后，我的父母却已经死了，这是我第一大过失；在壮年时，我侍奉齐国君王，然君王却骄傲奢侈，丧失民心，我未能尽到为人臣的职责，这是我第二大过失；我生平很重视友谊，可如今朋友间却离散断绝了，这是我第三大过失。
”丘吾子又仰天悲叹道：“树木想要静下来，可是风却刮个不停；儿子想要奉养父母，父母却不在了。
过去了永远不会再回来的，是年龄啊；再也不能见到的，是父母啊！就让我从此辞谢这个人世吧！”因此，丘吾子便投水自尽了。
孔子很感叹地对弟子们说：“你们应记着此事，这足以作为我们的借鉴啊！”【感悟：】每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可是却忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的.脆弱。
孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福，孝是一失足成千古恨的往事。
为你的父母尽一份孝心，一定要抓紧啊！趁父母健在的光阴。
【树欲止风不止,子欲孝而亲不待】2、一屋不扫，何以扫天下东汉时期有一个人叫陈蕃，他学识渊博，胸怀大志，少年时代发奋读书，以天下为己任。
励志的中国传统文化小故事
1. 孟母三迁孟子的母亲为了让他能够在一个良好的环境中成长，三次搬家。
第一次搬到市场附近，孟子学会了模仿商人的叫卖声；第二次搬到坟地附近，孟子学会了哭丧；第三次搬到学校附近，孟子学会了读书和礼仪。
最后，孟子成为了一位伟大的儒家学者。
这个故事告诉我们，环境对一个人的成长有着重要的影响，要选择一个有利于自己成长的环境。
2. 破釜沉舟公元前208年，楚汉相争时期，项羽率领楚军攻打秦国。
在渡过漳水后，项羽下令破釜沉舟，表示决心与秦军决一死战。
最后，楚军大败秦军，取得了胜利。
这个故事告诉我们，要有决心和勇气去面对困难，才能取得成功。
3. 精卫填海相传古代有一只名叫精卫的小鸟，它的母亲被东海淹死。
为了报仇，精卫决定用嘴里衔来的石头和树枝填平东海。
尽管这个任务几乎不可能完成，但精卫始终坚持不懈。
这个故事告诉我们，要有坚定的信念和毅力，才能战胜一切困难。
4. 卧薪尝胆春秋时期，吴国和越国发生了战争。
越国战败，国王勾践被俘。
为了报仇雪恨，勾践白天在吴国做奴隶，晚上则躺在薪火上，尝一口胆汁，提醒自己不要忘记仇恨。
经过多年的努力，越国终于强大起来，打败了吴国。
这个故事告诉我们，要有坚定的信念和毅力，才能战胜一切困难。
5. 愚公移山相传古代有一个老人，他的家门前有两座大山挡住了去路。
为了能够方便出行，愚公决定挖掉这两座大山。
尽管这个任务非常艰巨，但愚公始终坚持不懈。
最后，天帝被愚公的诚意感动，派来两位神仙帮助他挖掉了两座大山。
这个故事告诉我们，要有坚定的信念和毅力，才能战胜一切困难。
古人励志求学的故事
古人励志求学的故事战国时，苏秦十次上书秦惠王，意见不被采纳，回家后发愤，瞌睡了，就用锥子刺大腿，血一直流到脚上.下面是小编给大家整理的古人求学的故事，供大家参阅!古人励志求学的故事1：头悬梁孙敬，西汉信都(河北冀县)人，从小非常好学，因为家境贫穷，没有条件入学，便在家中自学，直到成年。
孙敬读书入了迷。
他从早读到晚，足不出户。
人们只听到他朗朗的读书声，很难见到他的身影。
孙敬觉得夜晚比较安静，读起书来效果比白天好，因此每天读到深更半夜。
但是，从白天读到深夜，毕竟非常劳累，难免打瞌睡。
于是，他采取了一个方法：用一根长长的绳子，一头悬住屋梁，一头扎住自己的头发。
这样，每当要打盹头往下垂时，就被绳子拉住，发根处顿时疼痛起来，睡意顿消，又可打起精神读书了。
(《太平御览》、《楚国先贤传》)古人励志求学的故事2：心不在焉古时候有个名叫秋的棋手，由于他的棋下得好，当地人都称他为弈秋。
弈秋收了两个徒弟，他每天尽心尽力教导他们，想把自己高超的棋艺倾囊相授。
但这两个徒弟完全不一样。
一个徒弟生性踏实认真。
他谦虚好学，非常专注，把全部心思都放在下棋上，认真思索老师所做的每一步安排，仔细品味老师的每一句言谈(。
所以，他极为准确地领悟了老师下棋的精髓，棋艺进步飞快，连老师都为之惊叹。
另一个徒弟正好相反。
他虽然天天跟在老师身边学习，但老师讲解下棋要领的时候，他的眼睛好像是在盯着棋子，可心思却被空中的大雁占据，恨不得马上搭弓射箭，射下一只。
结果，老师的讲解他一句也没听进去。
日复一日，年复一年，棋艺依旧拙劣不堪，一丝一毫的进步都没有，老师对他极为失望。
这两个徒弟，一个成了棋艺高超的名手，另一个一无所获。
其中的原因就在于：一个专心致志，另一个心不在焉。
(《·告子章句上》) 古人励志求学的故事3：闻鸡起舞东晋名将祖逖，从小丧父，由哥哥抚养长大。
由于性格豪爽，不受管束，到十四五岁还不愿好好读书。
几个哥哥对他的前途很担心。
但后来情况有了改变，祖逖开始爱读书了。
学生励志国学小故事
学生励志国学小故事学生励志国学小故事(一)从小立志的徐霞客徐霞客6岁去私塾读书，他天资聪明，最喜爱读游记，经常能在父亲的书柜里找到许多好看的书，便废寝忘食地读。
有一天，徐霞客从书中看到别人游历五湖四海的事迹之后，不以为然地说：“哈哈，男子汉大丈夫就应该早晨面对大海，晚上面对苍松。
游八州，登五岳，有什么值得夸耀的。
哼，我以后不但要涉足九州，亲登五岳，还要去游历海外呢!”徐霞客从22岁开始出游，经过三十多年的艰苦跋涉，凭借一双脚走遍了16个省的山川。
一路上他不怕险阻，登险峰、涉危洞，对地质、植物、气候进行了实地考察，取得了巨大的成就。
他所著的《徐霞客游记》把他游历的所见所闻真实地记录了下来，为后人的研究工作留下了宝贵的财富。
徐霞客从小就树立了远大的志向，为他的人生航船指明了方向。
同样，年轻人在人生经历中，要克服自卑心理和自暴自弃情绪，建立切合自身实际的奋斗目标。
学生励志国学小故事(二)好男儿志在四方，大器晚成的百里奚百里奚是春秋时期著名的政治家。
他还是平民百姓的时候就胸怀大志，想到外面闯荡一番，但是他舍不得妻子和孩子，所以迟迟拿不定主意。
妻子看出了他的心思，就说：“好男儿志在四方，本应该趁年轻时去外面闯荡，你这样舍不得家庭，怎么能成就一番事业?”百里奚听妻子这样说，感觉很惭愧，于是下决心出去闯荡。
第二天，妻子把家中唯一的一只老母鸡杀了为他送行。
可是柴房里却没柴了，于是妻子就把门闩拆下来烧了。
百里奚告别了妻儿，开始闯荡。
他到过很多地方，虽然他很有才学，但是由于没有人举荐，所以他一直没有机会施展自己的才华。
很快，10年过去了，百里奚还是没有取得什么成就。
此时，秦穆公听说他很有才能，在和他一番交谈之后了解到百里奚确实是个很有作为的人，便封他为相，此时的百里奚已经七十多岁了。
百里奚尽心辅佐秦穆公，为秦国的强大作出了很大的贡献。
故事启迪:人无志，非人也;立志不定，终不济事。
对青少年来说，立志，得具备一定的条件。
中国古代激励故事
1、程门⽴雪 游恭，五代时⼈，学问⼴博，⽂章很好。
游酢是宋代的学者，典故“程门⽴雪”讲的就是他尊敬⽼师的故事。
2、孔⼦尊师 公元前521年春，孔⼦得知他的学⽣宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天⼦，觉得这是个向周朝守藏史⽼⼦请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同⾏。
到达京都的第⼆天，孔⼦便徒步前往守藏史府去拜望⽼⼦。
正在书写《道德经》的⽼⼦听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下⼿中⼑笔，整顿⾐冠出迎。
孔⼦见⼤门⾥出来⼀位年逾古稀、精神矍铄的⽼⼈，料想便是⽼⼦，急趋向前，恭恭敬敬地向⽼⼦⾏了弟⼦礼。
进⼊⼤厅后，孔⼦再拜后才坐下来。
⽼⼦问孔⼦为何事⽽来，孔⼦离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’⼀⽆所知，特地向⽼师请教。
”⽼⼦见孔⼦这样诚恳，便详细地抒发了⾃⼰的见解。
回到鲁国后，孔⼦的学⽣们请求他讲解⽼⼦的学识。
孔⼦说：“⽼⼦博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好⽼师。
”同时还打⽐⽅赞扬⽼⼦，他说：“鸟⼉，我知道它能飞;鱼⼉，我知道它能游;野兽，我知道它能跑。
善跑的野兽我可以结来逮住它，会游的鱼⼉我可以⽤丝条缚在鱼钩来钓到它，⾼飞的鸟⼉我可以⽤良箭把它射下来。
⾄于龙，我却不能够知道它是如何乘风云⽽上天的。
⽼⼦，其犹龙邪!” 3、汉明帝敬师 汉明帝刘庄做太⼦时，博⼠桓荣是他的⽼师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。
他曾亲⾃到太常府去，让桓荣坐东⾯，设置⼏杖，像当年讲学⼀样，聆听⽼师的指教。
他还将朝中百官和桓荣教过的学⽣数百⼈召到太常府，向桓荣⾏弟⼦礼。
桓荣⽣病，明帝就派⼈专程慰问，甚⾄亲⾃登门看望，每次探望⽼师，明帝都是⼀进街⼝便下车步⾏前往，以表尊敬。
进门后，往往拉着⽼师枯瘦的⼿，默默垂泪，良久乃去。
当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、⼤夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。
桓荣去世时，明帝还换了⾐服，亲⾃临丧送葬，并将其⼦⼥作了妥善安排。
3、孔夫⼦的误会 孔⼦带领他的学⽣们周游列国,在去陈国和蔡国的路上被困,⼀连好⼏天没吃上⼀顿饭.孔⽼夫⼦实在受不住,只好⼤⽩天躺下睡⼤觉,想以此来忘却饥饿.孔⼦的⼤弟⼦颜回见⽼师饿得很,⼼中⼗分忧伤,⼼想,⽼师上了年纪,怎能经得住这般折磨啊!再不想出办法,怕是要出危险了.颜回也没有什么好办法可想,只好去向⼈乞讨.这⼀次真是天不绝⼈,居然碰上⼀个好⼼肠的⽼婆婆,给了他⼀些⽩⽶.颜回⾼⾼兴兴地把⽶拿回来,急忙把⽶倒在锅⾥,砍柴⽣⽕,不⼀会⼉,饭就熟了.孔夫⼦这时刚好醒来,突然闻到⼀股扑⿐的饭⾹,好⽣奇怪,便起来探看.刚⼀跨出房门.就看见颜回正从锅⾥抓了⼀把⽶饭往嘴⾥送.孔⼦⼜⾼兴⼜⽣⽓:⾼兴的是有饭吃了;⽣⽓的是,颜回竟然如此⽆礼,⽼师尚且未吃,他却⾃⼰先吃了起来.过了⼀会⼉,颜回恭恭敬敬地端来⼀⼤碗⾹喷喷,热腾腾的⽩⽶饭,送到孔⼦⾯前,说:"今⽇幸好遇到好⼼⼈赠⽶,现在饭做好了,先请⽼师进⾷."不料孔⼦⼀下⼦站起⾝来,说:"刚才我在睡梦中见到去世的⽗亲,让我先⽤这碗⽩⽶饭祭奠他⽼⼈家."颜回⼀把将那碗⽶饭夺了回去,连忙说:"不⾏!不⾏!这⽶饭不⼲净,不能⽤它来祭奠!"孔夫⼦故作不解地问道:"为何说它不⼲净呢 "颜回答道:"刚才我煮饭时,不⼩⼼把⼀块炭灰掉到上⾯,我感到很为难,倒掉吧,太可惜了,但⼜不能把弄脏的饭给⽼师吃呀!后来,我把上⾯沾有炭灰的饭抓来吃了.这掉过炭灰的⽶饭怎能⽤来祭奠呢 "孔夫⼦听了颜回的话,才恍然⼤悟,消除了对颜回的误解,深感这个弟⼦是个贤德之⼈. 4、秦始皇拜荆条 秦始皇焚书坑儒,为此⽽落得个骂名千古.可他尊敬⽼师的故事却鲜为⼈知.那是秦始皇统⼀中国6年后,即公元前215年的秋天,他第四次出巡时发⽣的事.当时,秦始皇在⽂武群⾂的护卫下,乘着车辇,浩浩荡荡地从碣⽯向东北的仙岛前进.随着均匀的马蹄声,秦始皇不觉沉⼊对往事的追忆中:回想起⾃⼰幼年的⽼师,仿佛他就在眼前,虽说严厉,可令⼈钦敬难忘.我嬴政能有今⽇,其中也有他的⼀份功劳呢.那位威严的⽼⼈,第⼀次授课讲的就是舜爷赐给我们家的姓.他先分别讲了"亡,⼝,⽉,⼥,凡",然后再合成⼀个"嬴"字.第⼆天就要背写."⽼师,这字太难写了.""什么⼀个嬴字就难住了将来秦国要*你去治理,难事多着哩,能知难⽽不进吗 "说着就举起了荆条棍……可惜⾃⼰已多年没见过这位⽼师,听说他⽼⼈家已经去世了.突然,车停了.前卫奏道:仙岛离此不远,请万岁乘马.于是,秦始皇换乘了⼼爱的⼤⽩马.过不多时,便到了岛上.始皇环视渤海,胸襟万⾥,豪⽓昂然,更加思绪万千.待到他低头察看眼前,却忽然下马,撩⾐跪拜起来.随从的⼤⾂们见此情景,莫名其妙,也只好跟着参拜.等皇帝站起⾝来,⼤⾂李斯才问他为何参拜.秦始皇深情地说:"众位卿家,此岛所⽣荆条,正是朕幼年在邯郸时⽼师所⽤的荆条,朕见荆条,如见恩师,怎能不拜 "后来,⼈们就把这个岛称为秦皇岛.传说岛上的荆条为秦始皇敬师的精神所感动,皆垂⾸向下,如叩头答谢状. 5、张良拜师 张良年轻时,曾计划要刺杀暴君秦始皇,失败后,为躲避官府通缉,潜藏在下邳.有⼀天,张良闲游到⼀座桥上,遇见⼀位穿褐⾐的⽼翁.那⽼翁见张良⾛近,便故意将鞋坠落桥下,让张良下桥去捡.张良很不⾼兴.等张良把鞋捡上来交给⽼翁时,⽼翁⼜让他帮着把鞋穿上.于是,张良跪着帮⽼翁穿上了鞋.⽼翁没客⽓,笑眯眯地离开了.临⾛时留下了⼀句话:"⼩⼦可教矣!5天后黎明时分在这⾥等我."张良按⽼翁的指⽰,5天后天刚亮,他就来到桥上,不料⽼翁早呆在那⾥,见了张良便怒斥道:"跟⽼⼈约会迟到,岂有此理.过5天再早些见我."说完就离去了.⼜过5天后,鸡刚打鸣,张良便匆匆地赶到了桥上,可是不知怎么的,他还是⽐⽼翁来得晚.⽼翁这回更不⾼兴了,只是重复了⼀遍上回说的,就拂袖⽽去了.这下张良可点急了,⼜过了5天,他索性觉也不睡了,在午夜之前便来到桥上等着.⼀会⼉⽼翁来了,见着他便点头称是.井从袖中拿出⼀本书,很神秘地说:"你读了这本王者之书,就可以做帝王的先⽣了.10年之后,兵事将起.再过13年,你到济北,可以与我重逢,⾕城⼭下的那块黄⽯,便是我的化⾝."说完飘扬⽽去.天⼀亮,张良打开书⼀看,原来是太公望兵法书.张良特别⾼兴.后来张良认真研读黄⽯⽼翁授给的那部兵法书,真的当上了汉⾼祖刘邦的⾼级参谋.。
古代励志故事
古代励志故事引言古代励志故事是一种通过描述历史人物或事件，向读者传达鼓舞人心、启发思考的故事形式。
这些故事既富有文学性，又能传达积极的价值观和发人深省的思想。
在古代，人们通过这些故事来教育孩子和激励自己。
本文将介绍几个具有代表性的古代励志故事。
故事一：孟子劝学孟子是中国古代的伟大思想家和教育家，他提倡“性善论”并主张“教育人民”。
有一次，孟子的学生向他请教如何学好书法和音乐。
孟子告诉他们一个励志故事。
故事中，有一个叫王襄的人，他非常喜欢书法和音乐，但因为自己没有天赋，所以常常感到挫折和失望。
王襄听说了孟子的名字，决定去求教他。
孟子对王襄说：“学习书法和音乐，首先要有恒心和毅力。
我们每个人的天赋都是不同的，但只要你不放弃，不断努力，就一定能取得进步。
只要你每天都坚持练习，不怕吃苦，就一定能在书法和音乐方面有所成就。
”听了孟子的话，王襄感到非常受鼓舞，他决心坚持不懈地学习书法和音乐。
经过几年的努力，王襄终于在书法和音乐方面成为了一名杰出的艺术家。
这个故事告诉我们，无论我们的天赋和条件如何，只要我们不放弃，持之以恒，就一定能取得成功。
故事二：韩信用兵韩信是中国历史上著名的战略家和将领，他在战争中展现出了非凡的智慧和勇气。
有一次，韩信面对一支比自己的军队强大的敌军，他用一种巧妙的战术取得了胜利。
故事中，当韩信看到敌军军营中的火柱冒起时，他想到了一个办法。
他命令部队挖掘一个大坑，然后在坑中放置大量乾草和木头，并等待敌军的进攻。
当敌军越过坑时，韩信立即下令点燃乾草和木头，大火熊熊燃烧起来，令敌军陷入混乱之中。
韩信趁机发动攻击，最终取得了胜利。
这个故事告诉我们，面对困境和强敌时，我们不要气馁和退缩，而是应该寻找机会和创造条件，用智慧和勇气战胜困难。
故事三：曹操嘲笑木杓曹操是中国历史上著名的政治家和军事家，他有着过人的智慧和谋略。
有一次，他听到一个关于木杓的故事，对一个人的志气和坚强产生了深刻的思考。
故事中，有一个叫庞统的人，他家里很穷，但他非常勤奋和聪明。
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国学励志故事
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范仲淹苦学
选文导读
人世间一切的横逆、灾难和困苦，都是磨炼英雄豪杰心志的洪炉和铁锤，只有经过千锤百炼之后，才能为国家担负起艰巨的任务，创造光明的前途。
请记住:“人生路，处处风雨阻；莫畏难，有志事事成!”
范仲淹苦学
朱熹
范仲淹二岁而孤[1]，家贫无依。
少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或[2]夜昏怠[3]，辄[4]以水沃[5]面；食不给，啖[6]粥而读。
既仕[7]，每慷慨论天下事，奋不顾身。
乃至被谗[8]受贬，由参知政事谪守邓州。
仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子[9]衣食仅自足而已。
常自诵[10]曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也[11]。
”
注释
[1]孤:幼年失去父亲，现孤儿指失去双亲，无亲人。
[2]或：有时，或者。
[3]昏怠：昏沉困倦。
[4]辄（zhé）：往往，总是。
[5]沃：浇，这里指“洗”。
[6]啖（dàn）：吃。
[7]既（仕）：考取功名后。
[8]谗（chán）：说别人坏话。
[9]妻子：妻子与孩子。
[10]诵：吟诵。
[11]士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也：应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐。
用现在的话说，就是吃苦在前，享乐在后。
参考译文
范仲淹两岁的时候就失去了父亲，家里生活贫困、没有依靠。
他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
他发奋读书，有时晚上昏沉疲倦，往往用水洗脸。
有时连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。
做官后，常常情绪激动地谈论天下大事，奋不顾身。
以至于由于谗言而被贬官，由参知政事降职作邓州太守。
范仲淹刻苦
磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣服和食物仅仅自给自足罢了。
他经常自己吟诵说：“应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐”。
选文鉴赏
本文表现了范仲淹读书发愤、勤勉；以国家大事为己任，有远大的抱负；生活节俭；忧国忧民的高尚品质。
尤其让我们明白了这一点：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才！纵观古今中外，每个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功！
任末好学勤记
选文导读
勤学的成语、典故非常多，如：一丝不苟、全神贯注、废寝忘食、专心致志、孜孜不倦、一丝不苟、一心一意、悬梁刺骨、凿壁偷光、囊萤映雪、闻鸡起舞、聚精会神、秉烛达旦、笃学好古、牛角挂书、发奋图强、持之以恒、夜以继日、好学不倦、韦编三绝等等，由此可见我们民族文化中“勤学”文化的内涵。
任末好学勤记
任末年十四时，学无常师，负笈[1]不远险阻。
每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵[2]，削荆为笔，克树汁为墨。
夜则映星望月[3]，暗则缚[4]麻蒿[5]以自照。
观书有合意者，题其衣裳，以记其事。
门徒悦其勤学，更以静衣易之。
临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”
——选自王嘉《拾遗记》注解
[1]笈：书箱。
负笈：背着书箱。
[2]庵：小草屋。
[3]映星望月：指在星月下读书。
[4]缚：绑。
[5]蒿：蒿草。
参考译文
任末14岁，背着书籍跟从老师学习，不怕艰难险阻。
他常说：人如果不学习，那凭借什么成功呢？他贫穷无家，有时依靠在树木的下面，编织茅草做成小屋。
把荆棘削成笔，用树汁当墨水。
夜晚就用星星和月亮的光照着看书，昏暗时就捆绑麻蒿点燃照明。
平日里每当看书看到领会意义的地方时，便把心得写在衣服上，用来记下这件事，其他人都佩服他能刻苦勤学，经常用干净的衣服跟他交换。
临终时告诫后人说：“一个人热爱学习，即使死了还像活着一样；（要是）不学习，即使活着也只能算行尸走肉罢了。
”
选文鉴赏
《任末好学勤记》告诉了我们学习中要注意的很关键的问题：一是“不动笔墨不动书”，“好记性不如烂笔头”。
随时记录，这是读书的好方法；二是读书应有选择，“非圣人之言不视”，其意是应读好的、有益的书。