2020秋季九年级上册语文期末考试题 (34)

2020秋季九年级上册期末质量检测语文试卷考试说明：全卷共8页，共22小题。

满分150分，其中含书写5分。

考试时间120分钟。

答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。

要求卷面整洁，书写规范、工整。

一、积累（17分）1.阅读下面两首小诗，根据拼音写出汉字。

（4分）在所有读过的书页上我像一面旗帜被空kuàng ③包围，在所有空白的书页上我感到阵阵来风，我必须承受；石头、鲜血、白纸或灰jìn ①下面的一切还没有动静：我写下你的名字门轻关，烟cōng ④无声；在金色的图像上窗不动，尘土还很重。

在战士的武器上我认出风暴而激动如大海。

在国王的冠miǎn ②上我展开来又卷缩回去，我写下你的名字我挣脱自身，独自——艾吕雅《自由》（节选）置身于伟大的风暴中。

——里尔克《预感》2.古诗文名句默写（10分）“日”“月”是文人骚客吟咏的灵感源泉，但表达的思想情感却各有不同。

苏轼的“人有悲欢离合，①”表现的是旷达乐观的情怀；杜甫的“露从今夜白，②”抒发的是对亲人深深的思念；刘长卿的“③，寒林空见日斜时”传递的是惆怅与伤感；李白的“④，忽复乘舟梦日边”表达的是虽遭权贵的排挤，但对从政仍有所期待；温庭筠的“⑤，人迹板桥霜”则写出旅人早行之苦；许浑的“溪云初起日沉阁，⑥”抒发对家国衰的无限感慨；李贺《南园十三首》（其六）中的“⑦，⑧”描述艰苦的书斋生活，隐隐流露出怨艾之情；《醉翁亭记》中“⑨，⑩”描绘的是山间晨昏晦明变化之美，表达作者沉醉山水美景之乐。

3.下列知识表述有误的一项是（▲）（3分）A.诗歌是一种抒情言志的文学体裁。

古体诗不讲对仗，押韵较自由，如李白的《行路难》；近体诗则非常讲究格律，如《酬乐天扬州初逢席上见赠》；新诗则一般不拘格式和韵律，多是自由诗，如艾青的《我爱这土地》。

B.古代住宅旁边栽种桑树和梓树，后来人们就用“桑梓”指代家乡；“崇祯五年”中的“崇祯”是年号；“欧阳文忠公”中的“文忠”是谥号；“记”是古代的一种散文体裁，可叙事、写景，也可说明、抒情、议论。

C.《战国策》是西汉刘向根据战国时期的史料整理编辑而成的一部国别体史书，《唐雎不辱使命》《周亚夫军细柳》均出自这部史书。

D.“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活（梁启超《敬业与乐业》）”这个句子是一个并列复句。

二、阅读（60分）（一）名著阅读（8分）4.（3分）小说中人物出场的方式就像戏台上的人物亮相，手法各异，精彩纷呈。

有的先声夺人，如甲文中A的出场；有的烘云托月，如乙文中B的出场；有的漫画式夸张，如丙文中C的描写；也有的以开门见山取胜，如丁文中D的出场。

（任选三处作答．．．．．．）[甲]“哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。

（鲁迅《故乡》）[乙]只见远远的丛林子深处，一簇人马飞奔庄上来，中间捧着一位官人，骑一匹雪白卷毛马。

马上那人生得龙眉凤目，皓齿朱唇，三牙掩口髭须，三十四五年纪……带一张弓、插一壶箭，引领从人，都到庄上来。

（施耐庵《水浒传》）[丙]……性急。

尝食鸡子，以著刺之，不得，便大怒，举以掷地。

鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿碾之，又不得。

瞋甚，复于地取内口中，啮破即吐之。

（刘义庆《世说新语·忿狷》）[丁]老人消瘦憔悴，脖颈上有些很深的皱纹。

腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上的反光所造成的良性皮肤病变。

褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了勒得很深的伤疤。

（海明威《老人与海》）A▲B▲C▲D▲5.（5分）人物出场各具情态，人物性格塑造也是各有千秋。

如《儒林外史》中刻画了诸多人物，但全书却几乎没有完全正面或完全反面的人物：正面的人物，大多有这样那样的缺点或弱点；反面的人物，也常常有可取之处。

请从下列人物中任选一个．．．．进行分析，并谈谈塑造这样的人物的好处。

A.杜少卿B.迟衡山C.马二先生D.严监生▲（二）现代文阅读（31分）神秘的大黑猫（16分）张爱国①那是一年中最热的一天。

②接近中午，我和母亲赶着九只鹅到一个小村时，鹅们热得一只只瘫伏在地上，再也走不动了。

我抱怨母亲刚才在集市上不该因为一斤少了两分钱而不愿把鹅卖掉，又问她村子里有没有熟人，歇一会儿再走。

母亲说：“听说你莲姨家就在这村，但快到吃饭时间了，去了不好。

”我说：“再走下去，鹅会热死的。

”③母亲叹口气，向一个挑水的人打听莲姨家在哪儿。

母亲刚说出莲姨的名字，一旁院子里就有人惊喜地叫道：“是我翠姐吗？我翠姐找我吗？”说话的人已经从院子里跑出来，一把抓住我母亲的手，“真是我翠姐啊，哪阵风把我翠姐给吹来了……”④走进莲姨家，我第一眼看到的是桌子上一段筷子长的腊肉，颜色蜡黄，油糊糊的。

我的眼光被紧紧地吸引了，舌头也不由地舔起嘴唇——自从父亲生病，我几乎就忘了肉的味道。

母亲一把拽过我，又狠瞪我一眼。

莲姨看了看那段肉，拿起走向厨房。

母亲急忙拦上：“他莲姨，我又不是外人，别浪费了，留着待客。

”⑤“翠姐你就是客，翠姐还从来没来过我家。

”莲姨推开我母亲，看着手里的肉，“这是家里现成的，又不是特意为你买的……”⑥母亲最终拗不过莲姨，叹口气没再说什么。

⑦莲姨又从厨房里出来，对我母亲说：“翠姐你坐会儿，我去抱点柴草。

”⑧莲姨出去后，我到后院上厕所，却见隔壁后院里，莲姨和一位高个子妇人在低声说着什么。

我有点疑惑，莲姨家的柴草怎么在别人家院子里？⑨不一会儿，莲姨抱回柴草，就和我母亲在屋里说笑着择韭菜。

⑩“莲子，你家那只死鸡，这两天又到我家下蛋了。

”说话的是隔壁那位高个子妇人，她一进门就将两个鸡蛋递给莲姨，看到我母亲，似乎很吃惊，“哟，来客人啦。

”⑪“我翠姐，娘家好姐妹。

”莲姨攥着两只鸡蛋，热情介绍道。

⑫高个子妇人和我母亲寒暄了几句，出了门，刚到院门口，突然大叫：“猫！猫！莲子，大黑猫叼走了肉……”⑬“啊……”莲姨惊叫着往外跑。

我和母亲也跟着往外跑。

⑭“跑……跑这里了。

”高个子妇人指着一小片矮树丛，“二孬子家这只大黑猫，真是太坏了，前几天也叼了我家的肉。

”⑮我们在矮树丛里找了一会儿，既没找到大黑猫，也没找到肉。

母亲说：“他莲姨，不找了，猫这东西是精怪，你知道它把肉叼哪了？”⑯“是我太大意了，不该放在灶边的窗台上。

”莲姨十分懊恼地说，“翠姐，你在家歇会儿，我到集市上，去去就来……”⑰“你把我当姐妹吗？”母亲一把拉住莲姨，突然生气起来，“又不是你不给我吃，是被猫叼走了。

这热死人的天，还去买什么呀……”⑱莲姨不听，坚持要去集市上买肉，直到高个子妇人也劝，她才不再坚持。

⑲这顿饭，莲姨共烧了三个菜：一个炖鸡蛋，一个炒韭菜，一个炒白菜。

其中炖鸡蛋被莲姨几乎全倒进了我的碗里，但我母亲又从我碗里分出一半给莲姨的儿子弓子。

莲姨骂弓子不懂事，又对我母亲说：“翠姐，俗话说脸上无笑不迎客，桌上无荤不待客’，我却……”⑳“别说了他莲姨，我们是姐妹。

”母亲笑了笑，“就当我们省给了大黑猫……”㉑“大黑猫？什么大黑猫……”弓子吃惊地问我母亲——他刚从他姑姑家背回几斤米，不知道大黑猫叼肉的事。

莲姨瞪他一眼：“多嘴！没礼貌！门口吃去！”弓子端着碗出去了。

我也端着碗跟出去。

㉒到了门外，弓子低声问我大黑猫的事。

我将大黑猫叼肉的事说了。

弓子惊呆了好一会儿才说：“那个肉还是过年时买的，我妈只在三十晚上烧了一小碗。

”弓子的眼泪下来了，“后天要把我爹葬进老坟里，我妈留着那块肉，给葬我爹的人吃……”㉓“该死的大黑猫！”我愤愤地说，心里想的是要不然我现在就能吃上了肉。

㉔“怪了怪了！哪来的大黑猫？我们村就九户人家，没哪家有大黑猫啊，我也从来没听过有大黑猫啊……”弓子正说着，莲姨大声地喊他进屋去。

㉕饭后，母亲在后院上厕所时，突然大叫：“猫！猫！大黑猫……”我们跑出去时，看见母亲倒提着一只嘴里流着血、身子还微微颤动的鹅。

我很吃惊，什么样的大黑猫，竟然把我家最大最厉害的大公鹅都咬死了？㉖我们回家时，母亲坚决要把那只被大黑猫咬死的鹅留给莲姨。

莲姨再三推辞不掉后，扑到我母亲肩上，嚎啕大哭。

（选自《2018年中国小小说精选》）6.阅读这篇小说，按要求补全小说的主要情节。

（2分）开端：莲姨因考虑是否要用腊肉招待客人而陷入两难境地。

发展：▲高潮：弓子揭穿“神秘大黑猫”叼走腊肉的谎言。

结局：▲7.下列句中加点词语表现了人物怎样的心理？请联系上下文加以分析。

（4分）（1）莲姨看了看．．．那段肉，拿起走向厨房。

▲（2）莲姨再三推辞不掉后，扑到我母亲肩上，嚎啕大哭．．．．。

▲8.小说着力塑造了“莲姨”这一人物形象。

有人觉得她热情好客，有人觉得她虚伪小气，你的看法呢？请结合小说内容谈谈你的理解。

（4分）▲9.小说以“神秘的大黑猫”为题有什么好处？请从情节设计和主题表达两个方面进行探究。

（6分）▲舒缓，再舒缓一点儿（15分）朱铁志①紧张忙碌的生活，让人越来越感到疲惫乏味，越来越困惑于自己的价值追求。

近年来，肇始于欧美的“慢生活”理念逐渐西风东渐，开始影响国人。

在北京、上海、广州等一线城市，一些明智的青年开始放弃“漂泊”生活，将目光投向二三线城市，在那里寻找自己的价值定位和幸福生活。

我以为，这是一种时代进步和观念更新的表现。

②我写过一篇文章，呼吁人们在一路奔波之中，稍微放慢脚步，欣赏一下路边的风景，体会一番细腻的感情，让自己的精神小小地放逐一次。

然而，直到现在，我自己也仍在生活的轨道上疾驰，周围朋友的节奏也丝毫未见放缓，似乎总有做不完的事情、开不完的会议、完不成的计划、没完稿的著述……一句话，总没见到那个期盼中的从容悠闲的日子。

卓别林在《摩登时代》中塑造的流水线工人的形象，恩格斯在《英国工人阶级状况》中所描述的曼彻斯特纺织工人的生活场景，正是国人当下生活状态的真实写照。

③慢生活理念之所以起源于欧美发达国家，也许正因为他们的现代化、工业化、城市化进程已基本完成，他们更清楚“快节奏生活”的代价是什么，什么才是生活中最为可贵的东西。

“过来人”的反思，对于刚刚起步的我们无疑是有借鉴意义的。

对所谓的“生活品质”的追求，他们也不像某些国人那么疯狂：私家车多为普通的两厢车，在个人房屋占有率、奢侈品购买率、家用电器更新率等方面，也不那样高.....我们的追求早已超出“基本需要”的范畴，演变成“无限欲望”的极度膨胀，这正是我们的节奏慢不下来，抑或是很多烦恼和痛苦的根源。

④150多年前，美国作家梭罗厌倦了社交界浮华可笑的生活，只身来到瓦尔登湖畔。

一把斧子、一条绳子、一只钢笔、几打稿纸，是他携带的全部家当。

宁静的湖水、翠绿的山林、鸣叫的鸟雀、奔跑的野兔，是他每天面对的外部世界。

正是在这样一种简单宁静的生活中，梭罗深刻反思人类生活，写下了不朽名篇《瓦尔登湖》。

在书中，他用优美的笔触歌颂大自然的无限美好，用犀利的语言嘲讽人类肤浅虚荣的生活，得出“需要其实很少”“欲望实在太多”的精辟结论。