201307 少先队活动课情况调查问卷
少先队问卷调查
少先队问卷调查（辅导员）
县区填表日期
1、你所在学校少先队组织是否健全？
Ａ、健全Ｂ不健全Ｃ不清楚
２、你居住的社区建有少先队组织吗？
Ａ、已建立Ｂ尚未建立Ｃ不清楚
３、你所在学校少先队活动时间怎么安排？
Ａ、每周一次Ｂ、每周二次、Ｃ、每月一次
Ｄ、每季度一次Ｅ、很少开展
４、你觉得学校党政领导重视少先队工作吗？
Ａ、重视Ｂ、不重视Ｃ、一般
５、你参与过学校与社区共同举办的未成年人思想道德教育活动吗？
Ａ、参加过Ｂ、听说过，但没参加Ｃ、不知道６、你认为目前少先队建设和活动在未成年人思想道德教育中起什么作用？
Ａ、主要作用Ｂ、重要辅助作用Ｃ、作用不大７、你认为下一步提升少先队工作最重要的是什么？
Ａ、加强队伍建设Ｂ、加强理论研究和宣传Ｃ、推动纳入党委和政府相关制度安排、Ｄ、加强团教协作
８、你所在学校少先队活动家长参与度高吗?
Ａ、高Ｂ、一般Ｃ、不高Ｄ、不参加
９、你所在学校针对未成年人法治教育开展情况？
Ａ、经常开展Ｂ、定期开展Ｃ、有问题了开展Ｄ、不开展１０、你认为当前初中阶段少先队活动开展情况
Ａ、较好Ｂ、一般Ｃ、不知道Ｄ很好
１１、你学校少先队校外辅导员有哪些？
１２你认为如何把少先队教育与家庭教育更好的衔接？
１３、你认为少先队在组织未成年人参与社会教育要注意哪些问题？
１4、你认为少先队服务未成年人有哪些工作切入点？
１５、你认为如何提高少先队员组织活动的自主性？。
(XX小学)温州市学校少先队情况调查表
×××学校少先队情况调查表各位大队辅导员，你们好！为了更加深入了解温州市少先队工作，有效调整工作思路，请各辅导员在相应的选项前打“√”，务必真实填写。
烦请各位总辅导员要通知到所有学校大队辅导员，做到无一遗漏。
感谢配合！_ _县（市、区）__ _学校_个中队。
辅导员：_ _第一部分基本信息1.你的年龄：A20—35 B 35—45 C 45以上2.任职年限：A 15年以上B 5—15年C5年以内3.政治待遇：A 中层正职B中层副职 C 不享受第二部分阵地建设4.学校少先队队室建设：A 规范B 有，不规范C 没有5.队报队刊（学校）：A 3种以上B1—3种 C 没有6. 《辅导员》征订：A 大、中队辅导员人手一册B 大队部一份C没有7. 《中国少年报》征订：A 大、中队各一份基础上，少先队员自愿征订B 大、中队各一份C 大队部一份D√没有8. 中队队角：A 齐全B 有，不规范C 没有9. 图书角建设：A 完备B 有，不规范C 没有第三部分课程建设10．《少先队活动》课程：A 校长亲自抓B 大队部分管C未落实11.《少先队活动》上“课表”：A 已上课表，并传未来网B 已上课表，但未传未来网C 未进课表12.《少先队活动》上课：A 严格课程表，并有教研B 按规定课时上课C应付了事第四部分活动开展13.“红领巾相约中国梦”主题活动：A 形成主题系列开展B 有布置就开展C零星开展14. “六一”专题活动：A 每年按少先队礼仪与程序，规范进行B 有活动，但不一定按少先队组织程序C 没有15. “建队节”专题活动：A 每年按少先队程序，并组织三旗传递B 按少先队程序，规范组织C有活动，但不一定按少先队组织程序16. 其他少先队主题活动：A 一年6次以上B 一年3—5次C 一年3次以下第五部分信息渠道17. 学校开展少先队活动前：A 充分尊重少先队员，问计于少先队员，共同商讨B与中队辅导员商量，确定方案 C 学校提出，大队部设计方案19. 举办活动时：A 邀请专家、领导与兄弟学校大队部，一起沟通交流B与中队辅导员、少先队员充分配合 C 按大队部的方案与程序走19. 活动结束后：A 及时总结，并将信息上传未来网、中少网及上级团委与教育局；在相关报刊杂志发表 B 能将信息上传未来网、中少网，以及上级团委与教育C做了就心安理得，至多在晨会上通报一下第六部分队伍建设20. 中队辅导员例会：A 每月定期召开一次，分享少先队管理经验B 一学期召开一次，有主题，有内容，有记录C 随意性强，想开就开21.中队辅导员培训：A 学校有计划，每学期全校至少组织一次主题培训，一次专题培训B 每学期能组织一次中队辅导员培训C 上级有要求，就组织培训22. 大队部（中队委）例会：A每月至少召开一次例会 B 视工作需要，不定期召开队干部会议C 没有例会，组织活动时就召开。
小学生课外活动参与情况调查表
小学生课外活动参与情况调查表为了更好地了解小学生参与课外活动的现状，以便学校和家庭更好地指导孩子全面发展，我们特制定此调查表。
请您认真填写，感谢您的参与！基本信息1. 学生姓名：_______2. 性别：_______3. 年龄：_______4. 所在学校：_______5. 所在年级：_______6. 家庭地址：_______课外活动参与情况1. 您孩子每周参加课外活动的频率是多少？- 从未参加：_______- 偶尔参加（每周1-2次）：_______- 经常参加（每周3-4次）：_______- 每天参加：_______2. 您孩子参加的课外活动类型有哪些？请多选。
- 学科类辅导班：_______- 艺术类培训（如绘画、舞蹈、音乐等）：_______ - 体育活动（如篮球、足球、游泳等）：_______ - 科技创新活动（如编程、机器人等）：_______ - 社会实践（如志愿者、社区活动等）：_______ - 其他（请说明）：_______3. 您孩子参加课外活动的目的是什么？请多选。
- 提高学习成绩：_______- 培养兴趣爱好：_______- 增强身体素质：_______- 提升社交能力：_______- 丰富课余生活：_______- 其他（请说明）：_______4. 您认为课外活动对您孩子成长的影响是什么？- 非常有益：_______- 有一定帮助：_______- 影响不大：_______- 不确定：_______5. 您孩子在参加课外活动中遇到过哪些困难？请多选。
- 时间安排紧张：_______- 经济负担较重：_______- 学业压力大：_______- 接送孩子不便：_______- 课外活动质量参差不齐：_______- 其他（请说明）：_______6. 您对孩子参加课外活动的建议和期望是什么？{content}感谢您花时间填写这份调查表，您的反馈对我们非常重要。
(最新整理)07少先队活动课情况调查问卷
201307少先队活动课情况调查问卷编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（201307少先队活动课情况调查问卷）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为201307少先队活动课情况调查问卷的全部内容。
“少先队活动课”调查问卷亲爱的老师:您好！这是一份不署名的问卷。
主要想了解一下基层学校少先队活动课程开展的情况，仅供研究之用。
请您协助我们认真填写下列问题。
请您按要求在符合自己情况的选项上打“√”。
江苏省少工委办公室2013年7月一、基本情况1．您工作的学校是： 1）小学√ 2）初中2．您在学校的任职是:1）班主任(中队辅导员) 2）少先队辅导员√ 3）团干部4)德育处（教导处）主任、副主任 5)副校长及以上3．您所在学校的学生每天有多少时间自由活动？（限选一项）1）半小时以内 2)半小时至一小时3）一至两小时左右√ 4）没有时间二、少先队活动课开设情况4、您所在学校是否开设少先队课程： 1)是√ 2）否5．少先队活动时间是否确保: 1)有√ 2）否6．您所在学校开设少先队课时情况：1）课表上标注“少先队活动" 2)课表上标注“班队”√3）课表上无标注，含在“综合实践”课内 4）其他三、少先队活动课内容及评价7．您所在学校是否有队课教材: 1）有 2)没有√8．队课教材是否统一编印： 1)是 2）否√教材编印机构:1）学校 2)上级教育部门 3）上级少工委4）其他：9．你校围绕“少先队活动”课开展相关教研活动情况:1）按计划上课，有教研活动√ 2）只上课，无教研活动3）无人过问10．队员在“少先队活动”课的表现是否纳入相关考评细则：1）是 2）否√11．学校对少先队辅导员工作是否进行专门考核：1）有 2）无√12．少先队是否开展理想信念教育：1）是√ 2）否13．少先队员对队组织是否有光荣感、归属感：1)是√ 2）否 3)无所谓四、辅导员配备情况14．您所在学校有没有配备少先队的专职辅导员？1）有 2)没有√15．您所在学校大队辅导员是否参加过少先队专业知识培训1）有√ 2)没有16．您所在学校中队辅导员属于以下哪种情况?(限选一项）1)先培训后上岗√ 2）先上岗后培训3）边培训边上岗 4）从未参加过培训参加培训比例： 100 %17．您所在学校的大队辅导员享受到了什么待遇?(限选一项）1）中层干部待遇或更高√ 2）年级负责人待遇3)教研组长待遇 4）和普通老师一样待遇五、少先队工作管理18．您所在学校党政领导对少先队工作的态度是怎样的？(限选一项) 1）定期听取汇报，研究工作 2）高度重视，经常参加√3)马马虎虎还过得去 4）基本不过问19．您所在学校的工作计划中有少先队工作的专项内容安排吗?1）有√ 2）没有如有，请举例1～2个少先队长项工作（活动）：入队、20．你开展少先队活动所需经费主要来源于哪里？（可多选)1）学校公用经费√ 2）社会赞助 3）向学生收费4）其他：21．您所在学校少先队工作经费情况是怎样的？（限选一项）1)有预算、有保证，大队部根据情况自行安排2）根据工作实际产生的费用足额拨付√3）无法保证22．上级少工委是否组织专门培训并开展相关教研活动:1）有√ 2）无23．上级少工委有没有组织编写参考指导材料或制作发放指导光盘、动漫作品等相关资源：1)有 2）无√六、意见和建议24．您觉得开设“少先队活动课"最需要解决的问题是：（限选一项）1）确保课时 2)加强业务培训√ 3）提供参考材料4）组织教研活动 5)其他25．您认为少先队工作中存在最主要的问题是什么? (限选一项）1）少先队工作者业务不熟，工作水平比较低√2)少先队工作者不热爱本职工作,工作积极性不高3)少先队工作不受重视，干好干坏一个样4）少先队组织的作用不强，针对性不够5)少先队员组织归属感、荣誉感不强6)少先队活动课相关参考材料严重不足，只能随便上上7）其他最后,请您写下对学校少先队活动课的宝贵意见和建议:我觉得首先要有课时保证，必须从上级领导部分直线向下才行,并且有检查有考核；另外一定要有教材，没有教材各自为阵，不能快速提升少先队工作者的专业能力的提升，以三年为一个周期：第一年可以先模仿教材、第二年根据学生年龄和学校特色修改教材、最后一年一定能驾驭教材；最后我觉得要和教学一样有赛课活动，这会很大程度地提高少先队工作的能力和热情，以活动促能力，以活动促荣誉感。
少 先 队 活 动 课 评 价 表
学校
中队
辅导员
活动时间
活动主题
…
活动主要内容
一级指标
二级指标
分值
评分
活动目的、任务及内容（15分）
:
目标符合队章、活实际
5
有新意、有情趣
5
【
队员主体作用的发挥（25分）
活动方案由队委会或小队集体决定
5
准备过程、活动过程有70%队员参与
10
\
队员有收获、享受快乐、满意度高
10
活动的评价
（
（10分）
辅导员评价与队员评价相结合，队员自评与互评相结合，定性评价与定量评价相结合，过程评价与成果评价相结合。
10
优秀：100-90 良好：89—80
中等：79-70 合格：69-60
合计
10
活动方法优化选择（20分）
方法、内容与队员年龄特点相和谐
8
形式丰富多样、有趣味
4
$
充分运用队的各种阵地
4
注意礼仪方法的应用
4
条件和环境的利用（10分）
]
运用学校、社会、家庭的有利条件和环境
5
主动创设活动情境
5
辅导员的指导作用（20分）
指导队员自主开展活动
5
、
引导解决活动中出现的问题、创新方法
5
把核心价值观、队的组织观念自然渗透
少先队工作调查问卷
少先队工作调查问卷少先队工作调查问卷亲爱的少先队员：你好！为了使我省少先队工作做得更好，让队员们在少先队组织中体验快乐健康成长，现在进行本次问卷调查。
本次调查不需要你填写姓名班级等信息，并将对你的填写结果严格保密。
答案没有对错之分，请仔细阅读下列问题，并根据你的实际情况进行选择填答。
省少工委年月填写方法：请根据自身的实际情况，在所选答案对应的数字上划√；遇到有的问题，请直接在横线上填写文字或数字。
没有特别注明，每题只选一项。
请注意不要漏掉任何一个题目哦！你的性别：女男你现在有（）周岁你现在是在（）年级你是在哪个学期入队的？一年级上学期一年级下学期二年级上学期二年级下学期三年级及以后还没有入队你入队的时候，有什么节日吗？月日儿童节月日建队日国庆节前新学期开学记不清了其他：你第一次戴上红领巾是在哪里？本班教室学校操场学校会议室或者报告厅阶梯教室学校外面你入队的时候，是谁给你戴上的红领巾？班主任老师本班同学自己高年级的同学其他人．你们班的同学入队的时候是？全班一起入队分成几批入队．对少先队的队史呼号作风：不知道只是听说知道一点非常熟悉．学校优秀少先队员多长时间评选表彰一次？每学期一次每年一次偶尔，不定期没有过你们的中队委员会，多长时间选一次？没有中队委一学期一年随时不知道课程表上每周一节的少先队活动（简称队活）主要干什么？开展少先队活动老师上别的课或者自己做作业有时候举行班会，有时候举行队会课程表上还没有安排这门课对于在周末或寒暑假的少先队活动，你是不是想参加呢？非常想比较想不太想不想你所知道你学校的同学中最多的有多少枚雏鹰奖章？枚-枚枚以上没有获得你觉得通过什么方式学习少先队知识最好？看少先队报刊杂志课堂或谈话教育参加少先队活动比赛网上交流没想过对于未来网：注册了，经常上知道，从没上过没有注册，偶尔上不知道．你觉得成为少先队员光荣还是不光荣？很光荣光荣没什么特殊的．父母支持你参加少先队活动吗？非常支持比较支持不太支持不支持．过去一年，你和同学主动参与设计过少先队活动的次数：有一两次有三五次有六次以上没有同学们想当少先队小干部，主要是为了什么？（最多选项）当队干部光荣证明自己比同学优秀更好地为同学服务更好地锻炼能力更让老师和父母喜欢其他：在过去一年中，学校开展过哪些少先队活动？（可选多项）入队仪式参观考察故事会春游秋游远足竞选小干部阳光体育活动少年军校主题队日离队仪式其他：手拉手活动中，你为手拉手小伙伴做过哪些事？（可选多项）捐钱或者送书文具或衣物等其他物品看望小伙伴或邀请小伙伴来做客网上交流写信打电话没有参加你们学校鼓号队的现状是：有鼓号队，每周都有训练刚入学的时候看到过，现在没有了有鼓号队，偶尔训练学校一直没有鼓号队你最喜欢的少先队活动有：（限选三项）入队仪式参观考察故事会春游秋游远足竞选小干部阳光体育活动少年军校主题队日离队仪式其他：。
少年儿童素质教育活动调查问卷[001]
![少年儿童素质教育活动调查问卷[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/216af9cb910ef12d2bf9e71b.png)
广东少年儿童素质教育活动调查问卷编号亲爱的同学：你好！为了更好地了解广东省学校少先队工作开展的情况，我们设计了这份问卷，请你认真填写。
本次为无记名调查，请你仔细阅读题目，在符合自己情况的选项序号上打“√”，您回答的情况我们将予以保密。
广东省青少年研究中心广东省少工委办公室二OO八年四月B1、你的性别：1）男2）女B2、你的年龄：岁B3、你正在就读：1）小学2）初中B4、你是少先队员吗？1）是2）不是B5、你是怎样加入少先队的？（限选一项）1）自己申请加入2）老师通知我加入3）我还不是少先队员B6、你为什么要加入少先队？（限选一项）1）学校、老师要求2）爸爸、妈妈要求3）能成为少先队员很光荣4）同学们都加入，我也加入5）还没有加入B7、你每周有多少时间参加少先队或共青团组织的活动？（限选一项）1）30分钟以内2）30-60分钟3）60-90分钟4）90分钟以上5）很少参加6）基本没有参加过B8、少先队或共青团组织的活动你最喜欢哪几项？（最多选三项）1）“祖国发展我成长” 2）“红领巾心向党” 3）“民族精神代代传”4）“手拉手” 5）“植树护绿”环保活动6）“雏鹰争章”7）“红领巾学雷锋志愿行动” 8）“平安行动” 9）科技竞赛活动10）“少年团校” 11）其他12）没有参加过B9、在参加“雏鹰争章”活动中，你最大的收获是什么？（最多选两项）1）培养自己思想道德素质2）提高科学文化素质3）发挥自己的特长4）促进同学间的交流5）丰富兴趣爱好6）巩固书本知识7）能够学以致用8）没有太多收获9）从来没有参加过B10、你们学校开展过哪些活动？（限选一项）1）小科学技能竞赛活动2）红领巾成长银行3）小小烹饪师4）家庭小能手B11、你们学校组织开展过校外的团队活动吗？（限选一项）1）定期组织2）偶尔组织3）从来没有组织4）不知道B12、你最喜欢的团队活动或其他素质教育的形式是：（最多选三项）1）课堂教育2）讲座3）主题队会4）社会实践5）竞赛活动6）网络活动7）社会服务8）参观学习9）雏鹰争章10）其他B13、在你们开展的少先队中队活动通常谁做主？（限选一项）1）辅导员2）少先队干部3）少先队员4）校外辅导员5）其他B14、当你在公共汽车上看见孕妇或老人会怎样办？（限选一项）1）主动让座2）帮助找座位3）装做没看见4）说不清楚5）从来没有遇到过这种事B15、在楼梯间，有纸片、果皮、饮料袋等垃圾。
少先队工作效果评估题目四
少先队工作效果评估题目四
一、概述
为了全面评估少先队工作的效果，确保工作质量和效率，我们
特制定此评估题目。
请各相关部门和单位严格按照要求填写此表，
以便我们更好地了解少先队工作的实际情况，为今后的工作提供参
考和依据。
二、评估内容
请根据实际情况，对以下四个方面进行评估，并给出具体得分。
1. 组织建设
请评估少先队组织的结构、功能和运行情况，包括队伍建设、
制度建设、阵地建设等方面。
2. 活动开展
请评估少先队活动的内容、形式、组织、参与度等方面。
3. 队风队纪
请评估少先队员的队风队纪表现，包括遵守纪律、尊重他人、积极参与等方面。
4. 工作成效
请评估少先队工作在思想道德建设、身心健康、文化学习等方面的实际成效。
三、其他说明
1. 请根据实际情况，对每个评估项目进行评分，满分为4分。
2. 请于评估结束后一周内提交此表。
3. 对于评估结果，我们将进行汇总和分析，并提出相应的改进措施。
感谢您的支持和配合！
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{content}。
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“少先队活动课”调查问卷
亲爱的老师：
您好！这是一份不署名的问卷。
主要想了解一下基层学校少先队活动课程开展的情况，仅供研究之用。
请您协助我们认真填写下列问题。
请您按要求在符合自己情况的选项上打“√”。
江苏省少工委办公室
2013年7月
一、基本情况
1．您工作的学校是：1）小学√2）初中2．您在学校的任职是：
1）班主任（中队辅导员）2）少先队辅导员√3）团干部4）德育处（教导处）主任、副主任5）副校长及以上3．您所在学校的学生每天有多少时间自由活动？（限选一项）1）半小时以内2）半小时至一小时
3）一至两小时左右√4）没有时间
二、少先队活动课开设情况
4、您所在学校是否开设少先队课程：1）是√2）否5．少先队活动时间是否确保：1）有√2）否
6．您所在学校开设少先队课时情况：
1）课表上标注“少先队活动”2）课表上标注“班队”√3）课表上无标注，含在“综合实践”课内4）其他
三、少先队活动课内容及评价
7．您所在学校是否有队课教材：1）有2）没有√
8．队课教材是否统一编印：1）是2）否√教材编印机构：
1）学校2）上级教育部门3）上级少工委
4）其他：
9．你校围绕“少先队活动”课开展相关教研活动情况：
1）按计划上课，有教研活动√2）只上课，无教研活动3）无人过问
10．队员在“少先队活动”课的表现是否纳入相关考评细则：1）是2）否√
11．学校对少先队辅导员工作是否进行专门考核：
1）有2）无√
12．少先队是否开展理想信念教育：
1）是√2）否
13．少先队员对队组织是否有光荣感、归属感：
1）是√2）否3）无所谓
四、辅导员配备情况
14．您所在学校有没有配备少先队的专职辅导员？
1）有2）没有√
15．您所在学校大队辅导员是否参加过少先队专业知识培训1）有√2）没有
16．您所在学校中队辅导员属于以下哪种情况？（限选一项）1）先培训后上岗√2）先上岗后培训
3）边培训边上岗4）从未参加过培训
参加培训比例：100 %
17．您所在学校的大队辅导员享受到了什么待遇？（限选一项）1）中层干部待遇或更高√2）年级负责人待遇3）教研组长待遇4）和普通老师一样待遇
五、少先队工作管理
18．您所在学校党政领导对少先队工作的态度是怎样的？（限选一项）1）定期听取汇报，研究工作2）高度重视，经常参加√
3）马马虎虎还过得去4）基本不过问
19．您所在学校的工作计划中有少先队工作的专项内容安排吗？
1）有√2）没有
如有，请举例1~2个少先队长项工作（活动）：入队、
20．你开展少先队活动所需经费主要来源于哪里？（可多选）1）学校公用经费√2）社会赞助3）向学生收费
4）其他：
21．您所在学校少先队工作经费情况是怎样的？（限选一项）1）有预算、有保证，大队部根据情况自行安排
2）根据工作实际产生的费用足额拨付√
3）无法保证
22．上级少工委是否组织专门培训并开展相关教研活动：1）有√2）无
23．上级少工委有没有组织编写参考指导材料或制作发放指导光盘、动漫作品等相关资源：
1）有2）无√
六、意见和建议
24．您觉得开设“少先队活动课”最需要解决的问题是：（限选一项）1）确保课时2）加强业务培训√3）提供参考材料4）组织教研活动5）其他
25．您认为少先队工作中存在最主要的问题是什么? （限选一项）1）少先队工作者业务不熟，工作水平比较低√
2）少先队工作者不热爱本职工作，工作积极性不高
3）少先队工作不受重视，干好干坏一个样
4）少先队组织的作用不强，针对性不够
5）少先队员组织归属感、荣誉感不强
6）少先队活动课相关参考材料严重不足，只能随便上上
7）其他
最后，请您写下对学校少先队活动课的宝贵意见和建议：
我觉得首先要有课时保证，必须从上级领导部分直线向下才行，并且有检查有考核；另外一定要有教材，没有教材各自为阵，不能快速提升少先队工作者的专业能力的提升，以三年为一个周期：第一年可以先模仿教材、第二年根据学生年龄和学校特色修改教材、最后一年一定能驾驭教材；最后我觉得要和教学一样有赛课活动，这会很大程度地提高少先队工作的能力和热情，以活动促能力，以活动促荣誉感。
回答完毕，谢谢您！。