网页制作教案
网页制作教案
网页制作教案网页制作教案一、教学目标1. 能够了解网页制作的基本概念和流程。
2. 能够掌握HTML语言的基本标签和常用属性。
3. 能够运用CSS样式进行网页的美化和排版。
4. 能够使用JavaScript语言进行简单的交互效果制作。
二、教学重点1. HTML标签和属性的使用。
2. CSS样式的运用。
3. JavaScript的基础应用。
三、教学内容与步骤1. 网页制作概述- 介绍网页制作的基本概念和流程。
- 分享一些优秀的网页设计案例，并引导学生分析其特点和优点。
2. HTML语言的学习与应用- 了解HTML语言的基本标签和作用。
- 学习常用的HTML标签的使用方法，并编写简单的HTML 页面。
- 进阶学习HTML标签的属性和使用方法。
3. CSS样式的学习与应用- 了解CSS样式的基本概念和作用。
- 学习CSS样式的使用方法，并为HTML页面添加样式。
- 进阶学习CSS样式的选择器和常用属性，实现更丰富的网页样式。
4. JavaScript语言的学习与应用- 了解JavaScript语言的基本概念和作用。
- 学习JavaScript语言的基本语法和常用事件。
- 进阶学习JavaScript的DOM操作和常用函数，实现网页的简单交互效果。
5. 实践与综合应用- 引导学生运用所学知识，制作一个完整的网站页面。
- 学生自行选择主题和内容，完成网站页面的设计、制作和优化。
- 学生之间进行评比，分享自己的作品和经验。
四、教学方法1. 预习导入法：通过分享和分析优秀的网页设计案例，激发学生的学习兴趣。
2. 讲授法：通过讲解和演示，系统地介绍HTML、CSS和JavaScript的语法和应用。
3. 实践法：通过设计和制作网页的实践活动，巩固学生所学知识。
5. 合作学习法：鼓励学生之间的互动和合作，通过分享和交流，促进学生的学习和提高。
六、教学评价方式1. 学生的作品评比：对学生制作的网站页面进行评比，评选出最佳作品。
网页设计与制作教案
网页设计与制作教案第一章：网页设计基础1.1 网页设计概述介绍网页设计的概念和重要性讨论网页设计的基本原则和目标1.2 网页设计流程介绍网页设计的基本流程，包括需求分析、设计草图、布局和配色等步骤1.3 网页设计工具介绍常用的网页设计工具，如Photoshop、Illustrator和Fireworks等第二章：HTML与CSS基础2.1 HTML概述介绍HTML的概念和作用讲解HTML的基本结构和语法2.2 CSS概述介绍CSS的概念和作用讲解CSS的基本语法和用法2.3 常用HTML标签介绍常用的HTML标签，如div、span、img等第三章：网页布局与排版3.1 网页布局概述介绍网页布局的概念和重要性讲解常用的网页布局方法，如网格布局和Flexbox等3.2 排版与字体介绍排版和字体的概念和重要性讲解如何使用CSS进行排版和字体设置3.3 响应式设计介绍响应式设计的概念和重要性讲解如何使用CSS媒体查询来实现响应式设计第四章：网页动画与交互4.1 网页动画概述介绍网页动画的概念和作用讲解如何使用CSS动画和JavaScript实现网页动画4.2 网页交互概述介绍网页交互的概念和重要性讲解如何使用JavaScript实现网页交互效果4.3 表单与验证介绍表单的概念和重要性讲解如何使用HTML和JavaScript实现表单的验证和提交第五章：网页设计与制作实践5.1 实践项目概述介绍实践项目的目标和内容讲解如何规划和设计实践项目5.2 实践项目实施讲解如何使用HTML和CSS实现实践项目的布局和排版讲解如何使用JavaScript实现实践项目的动画和交互效果5.3 实践项目总结与评价总结实践项目的成果和经验教训对实践项目进行评价和改进建议第六章：网页素材的运用6.1 图像的使用介绍在网页中使用图像的规范讲解如何优化图像文件大小讲解图像的响应式处理方法6.2 视频和音频的使用介绍在网页中使用视频和音频的规范讲解如何嵌入视频和音频文件讲解视频和音频的响应式处理方法6.3 交互式元素介绍交互式元素的概念和作用讲解如何使用CSS和JavaScript创建交互式元素第七章：网页兼容性与优化7.1 浏览器兼容性介绍浏览器兼容性的概念和重要性讲解如何解决浏览器兼容性问题7.2 网页性能优化介绍网页性能优化的概念和重要性讲解如何优化网页加载速度和性能7.3 搜索引擎优化（SEO）介绍搜索引擎优化的概念和重要性讲解如何优化网页内容以提高搜索引擎排名第八章：网页设计与制作进阶技巧8.1 网页框架和库的使用介绍网页框架和库的概念和作用讲解如何使用常见的网页框架和库，如Bootstrap和jQuery8.2 响应式设计进阶讲解如何使用CSS预处理器（如Sass或Less）讲解如何使用现代CSS技术，如Grid布局和Flexbox8.3 网页编程语言的运用介绍在网页设计与制作中常用的编程语言，如JavaScript、jQuery和PHP 讲解如何使用这些编程语言实现复杂的网页功能第九章：网页设计与制作案例分析9.1 案例分析概述介绍案例分析的概念和重要性讲解如何选择和分析网页设计与制作的成功案例9.2 案例分析方法讲解如何对网页设计与制作案例进行逐层分析和总结讲解如何从案例中吸取经验和启示第十章：网页设计与制作的评估与改进10.1 网页设计与制作的评估介绍网页设计与制作评估的概念和重要性讲解如何对网页设计与制作过程进行评估和反思10.2 用户体验与交互设计介绍用户体验和交互设计的概念和重要性讲解如何提升用户体验和交互设计10.3 持续改进与更新讲解如何根据评估结果进行持续改进和更新强调在不断变化的市场环境中，持续学习和创新的重要性重点和难点解析重点一：网页设计原则与目标理解并运用网页设计的基本原则确定网页设计的具体目标重点二：网页设计流程掌握需求分析的方法和技巧学习设计草图、布局和配色等步骤的具体实现重点三：网页设计工具的使用熟练掌握至少一种网页设计工具的操作了解不同设计工具的优缺点和适用场景重点四：HTML与CSS的基础知识掌握HTML的基本结构和语法理解CSS的基本语法和用法重点五：网页布局与排版的方法学习并应用常用的网页布局方法掌握排版与字体的设置技巧重点六：响应式设计的原则与实现理解响应式设计的概念和重要性学会使用CSS媒体查询实现响应式设计重点七：网页动画与交互的效果实现掌握CSS动画和JavaScript动画的实现方法学习实现网页交互效果的技巧重点八：表单设计与验证理解表单的设计原则学会使用HTML和JavaScript实现表单验证和提交重点九：实践项目的规划与实施掌握实践项目的规划和设计方法学会使用HTML、CSS和JavaScript实现实践项目重点十：网页设计与制作的评估与改进学习如何对网页设计与制作过程进行评估和反思掌握提升用户体验和交互设计的方法全文总结和概括：本教案全面覆盖了网页设计与制作的基本概念、原则、流程、技术要点和实践应用。
《网页设计与制作》教案
《网页设计与制作》教案第一章：网页设计基础1.1 教学目标让学生了解网页设计的基本概念和原则让学生掌握网页设计的流程和方法1.2 教学内容网页设计的概念和定义网页设计的原则和要素网页设计的流程和方法1.3 教学方法讲授法：讲解网页设计的概念和原则实践法：学生动手实践设计简单的网页1.4 教学评价学生能回答出网页设计的概念和定义学生能理解并运用网页设计的原则和要素学生能独立完成简单的网页设计第二章：HTML与CSS基础2.1 教学目标让学生了解HTML和CSS的基本概念和作用让学生掌握HTML和CSS的基本语法和用法2.2 教学内容HTML的基本概念和语法CSS的基本概念和语法HTML和CSS的综合应用2.3 教学方法讲授法：讲解HTML和CSS的基本概念和语法实践法：学生动手实践编写HTML和CSS代码2.4 教学评价学生能回答出HTML和CSS的基本概念和作用学生能理解并运用HTML和CSS的基本语法和用法学生能独立完成简单的HTML和CSS代码编写第三章：网页布局与排版3.1 教学目标让学生了解网页布局和排版的基本原则和方法让学生掌握使用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术3.2 教学内容网页布局的基本原则和方法网页排版的基本原则和方法使用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术3.3 教学方法讲授法：讲解网页布局和排版的基本原则和方法实践法：学生动手实践进行网页布局和排版3.4 教学评价学生能回答出网页布局和排版的基本原则和方法学生能理解并运用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术学生能独立完成具有良好布局和排版的网页设计第四章：网页动画与交互4.1 教学目标让学生了解网页动画和交互的基本概念和原理让学生掌握使用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术4.2 教学内容网页动画的基本概念和原理网页交互的基本概念和原理使用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术4.3 教学方法讲授法：讲解网页动画和交互的基本概念和原理实践法：学生动手实践实现网页动画和交互4.4 教学评价学生能回答出网页动画和交互的基本概念和原理学生能理解并运用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术学生能独立完成具有动画和交互功能的网页设计第五章：网页优化与推广5.1 教学目标让学生了解网页优化和推广的基本概念和方法让学生掌握使用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧5.2 教学内容网页优化的基本概念和方法网页推广的基本概念和方法使用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧5.3 教学方法讲授法：讲解网页优化和推广的基本概念和方法实践法：学生动手实践进行网页优化和推广5.4 教学评价学生能回答出网页优化和推广的基本概念和方法学生能理解并运用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧学生能独立完成具有优化和推广功能的网页设计第六章：网页图像处理与多媒体应用6.1 教学目标让学生了解网页图像处理的基本概念和工具让学生掌握网页图像处理和多媒体应用的技术6.2 教学内容网页图像处理的基本概念和工具（如Photoshop、Fireworks等）多媒体元素在网页中的应用（如音频、视频等）图像和多媒体的HTML和CSS标记6.3 教学方法讲授法：讲解网页图像处理的基本概念和工具实践法：学生动手实践进行网页图像处理和多媒体应用6.4 教学评价学生能回答出网页图像处理的基本概念和工具学生能理解并运用网页图像处理和多媒体应用的技术学生能独立完成具有图像和多媒体应用的网页设计第七章：网页编程技术7.1 教学目标让学生了解网页编程的基本概念和语言让学生掌握常用的网页编程技术和框架7.2 教学内容网页编程的基本概念和语言（如JavaScript、jQuery等）常用的网页编程技术和框架（如Bootstrap、React等）编程实践和项目案例7.3 教学方法讲授法：讲解网页编程的基本概念和语言实践法：学生动手实践进行网页编程和技术应用7.4 教学评价学生能回答出网页编程的基本概念和语言学生能理解并运用常用的网页编程技术和框架学生能独立完成编程实践和项目案例第八章：移动网页设计与制作8.1 教学目标让学生了解移动网页设计的基本概念和原则让学生掌握移动网页设计与制作的技术和工具8.2 教学内容移动网页设计的基本概念和原则移动网页设计与制作的技术和工具（如Responsive Design、Adobe Edge Mobile等）移动网页设计的实践和案例分析8.3 教学方法讲授法：讲解移动网页设计的基本概念和原则实践法：学生动手实践进行移动网页设计与制作8.4 教学评价学生能回答出移动网页设计的基本概念和原则学生能理解并运用移动网页设计与制作的技术和工具学生能独立完成移动网页设计与制作的项目案例第九章：网页项目实战与团队协作9.1 教学目标让学生了解网页项目实战的基本流程和方法让学生掌握团队协作的基本技巧和工具9.2 教学内容网页项目实战的基本流程和方法团队协作的基本技巧和工具（如Git、Project Management Software等）项目案例分析和实战演练9.3 教学方法讲授法：讲解网页项目实战的基本流程和方法实践法：学生分组进行项目实战和团队协作9.4 教学评价学生能回答出网页项目实战的基本流程和方法学生能理解并运用团队协作的基本技巧和工具学生能独立完成项目实战和团队协作的任务第十章：网页设计与制作的未来趋势10.1 教学目标让学生了解网页设计与制作的未来趋势和发展方向让学生掌握前沿技术和创新思维的方法10.2 教学内容网页设计与制作的未来趋势和发展方向（如VR/AR、等）前沿技术和创新思维的方法（如Blockchn、Design Thinking等）创新项目和案例分析10.3 教学方法讲授法：讲解网页设计与制作的未来趋势和发展方向实践法：学生进行创新项目和思维训练10.4 教学评价学生能回答出网页设计与制作的未来趋势和发展方向学生能理解并运用前沿技术和创新思维的方法学生能独立完成创新项目和案例分析重点和难点解析重点环节一：网页设计的概念和原则重点关注学生对网页设计的基本理解，以及如何运用设计原则进行网页创作。
《Dreamweaver网页设计》教案
《Dreamweaver网页设计》教案一、教案简介二、教学目标1. 掌握Dreamweaver的界面结构和基本操作。
2. 学会使用Dreamweaver制作和管理网页布局。
3. 掌握在Dreamweaver中插入和编辑各种网页元素，如文本、图片、等。
4. 学会使用CSS样式表美化网页。
5. 掌握在Dreamweaver中进行网页代码编辑和调试。
三、教学内容1. Dreamweaver的安装和界面介绍。
2. 网页制作的基本流程和规范。
3. 文本的插入、编辑和格式设置。
4. 图片的插入、编辑和优化。
5. 的创建和管理。
四、教学方法采用讲解、演示、实践相结合的教学方法。
教师先进行理论知识讲解和操作演示，学生跟随实践，巩固所学知识。
在实践过程中，教师会提供指导和解答疑问。
五、教学环境1. 计算机房，每台计算机安装有Dreamweaver软件。
2. 投影仪或白板，用于展示操作过程。
3. 教学PPT或教案文档。
六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，提问和回答问题的积极性。
2. 实践操作：评估学生在实践环节中制作网页的质量和完成情况。
3. 作业和练习：布置相关作业和练习题，评估学生的理解和掌握程度。
4. 期末考核：进行期末考核，包括理论知识和实践操作，以评估学生整体学习效果。
七、教学资源1. Dreamweaver软件：确保每台计算机都安装有Dreamweaver软件，以便学生实践操作。
2. 教学PPT或教案文档：提供清晰的教学内容和操作步骤，方便学生理解和跟随。
3. 网页设计素材：提供一些图片、字体等网页设计素材，供学生自由使用。
4. 网络资源：提供一些优秀的网页设计参考案例和教程，供学生学习和参考。
八、教学进度安排1. 教案一：Dreamweaver的安装和界面介绍（1课时）2. 教案二：网页制作的基本流程和规范（1课时）3. 教案三：文本的插入、编辑和格式设置（1课时）4. 教案四：图片的插入、编辑和优化（1课时）5. 教案五：的创建和管理（1课时）6. 实践环节：学生自主制作网页（4课时）7. 作业和练习：布置相关作业和练习题，学生进行理论知识巩固（1课时）8. 教学评估：进行课堂参与度、实践操作、作业和练习的评估（1课时）9. 期末考核：进行期末考核，包括理论知识和实践操作（2课时）九、教学注意事项1. 确保学生已经掌握基本的计算机操作技能，如文本编辑、图片浏览等。
网页制作第一节教案
【第六章第一节网页制作】教案一、【教学目标】1、理解网页与网站的概念3、掌握页面文件与图片的保存二、【教学重点】三、【难点、关键】1．建站点的位置2．页面文件与图片的保存四、【教学方法】演示、任务驱动法五、【课时安排】3课时六、【教学环境】多媒体教育广播系统，Dreamweaver软件七、【教学过程】第1课时1．导入新课师：上节课已经讲了信息集成（也就是网站建设）的一般过程包括四个阶段，现在请同学们回顾一下。
生：学生作答。
师：同学们平时都有喜欢上网，那大家知道网站与网页的区别吗？概念：网页：通常我们在WWW上所能看到的每一个页面都称之为网页,它能够形象地比喻成一篇文章.网站：网站是多个网页的集合,即由多个网页通过彼此相连而构成的一个整体,能够形象地比喻成一本杂志或一本书.下面我们来学习如何用Dreamweaver这个软件制作网页。
2．新课讲述在制作个人网站之前，应先确定网站的主题。
2008奥运会即将来临，这是中国政治，经济等综合国力提升到另一台阶的盛事，我们中学生也得供献一分锦力本节课的主题是围绕“心系奥运”，资料（包括文字、图片、动画）等我已经为大家收集好，内容分类，网站的结构也规划好了，利用Dreamweaver这个工具来完成“心系奥运”这个网站的建设一、启动Dreamweaver，理解其工作界面“开始”-“程序”-“Macromedia Dreamweaver 8”Dreamweaver工作界面包括：菜单栏插入栏编辑窗口属性面板浮动面板组1．菜单栏（包括10个菜单项）符号所表示的含意黑色命令：表示该命令当前是可用的灰色命令：表示该命令当前是不可用的，需要满足一定的条件后才能使用。
带有复选标记√的命令：表示该命令是一种可选择命令，若前面出现√标记，表示该命令正在使用；若没有√标记时，表示该命令没有被使用。
带有三角形▼的命令：表示在该命令下还有下一级子菜单命令。
带有省略号的…的命令：表示选择命令后会弹出一个相关的对话框。
《网页的制作》教案【优秀3篇】
一、教学目标1、知道站点、主页的概念，能在指定位置建立只有一个网页的站点；2、认识FRONT的界面；3、掌握在主页中插入文字、图片、水平线；4、掌握页面文件与图片的保存。
二、教学重点1、能在指定位置建立只有一个网页的站点（难点）2、能在页面中插入文字、图片、水平线3、掌握页面文件与图片的保存（难点）三、学情分析四、教学方法在教学中，一方面采用比较教学的方法，促进学生知识的迁移；另一方面，提供学生一个导学课件，让学生根据这个网络环境下的课件自己探索学习，以满足不同层次学生的需求。
五、教学过程设计教师活动：1、引入课题：（激发兴趣，活跃气氛）同学们喜不喜欢上网？经常上新浪、西祠胡同等，有没有同学知道新浪、西祠胡同称做什么？（网站）浏览新浪网站，浏览的第一个页面称为什么？（主页）我们还可以浏览其它的页面，点击超链接浏览，当鼠标变成手指的形状时有超链接。
问题1：网站是不是就是网页？用自己的语言描述一下网站的概念（网站包含多个网页，通过超链接把不同的页面链接起来）问题2：网页是不是就是主页？（第一个页面称为主页，网站设计者可以确定哪一个是主页，主页的文件名一般为：index.htm,主页也是网页）设计网站一般必须经过两个步骤，首先是在计算机里做好，然后发布在internet上，让所有的人访问浏览。
今天我们学习用Frontpage建立站点，制作一个主页。
先来研究一下没有发布的网站，打开教师做的网站问：同学们看到了什么？（文件夹）总结：可以这样理解网站：在资源管理器里，网站表现为一个文件夹，里面存放的是所有与网站相关的文件。
打开主页，浏览页面，这是老师做的一个导学课件，将帮助大家完成学习任务。
请学生浏览教师课件，了解学习任务2、新建站点FP的启动问：与word比较，有什么不同？总结：预览窗口：浏览器中出现的效果，与PowerPoint中的“放映幻灯片”类似。
Html窗口：编写HTML（超文本标记语言，它是描述网页内容和外观的标准。
初中网页制作公开课教案
初中网页制作公开课教案课程目标：1. 让学生了解网页制作的基本概念和流程；2. 让学生掌握HTML和CSS的基本语法和用法；3. 培养学生独立制作网页的能力和创新思维。
教学内容：1. 网页制作基本概念和流程；2. HTML基本语法和用法；3. CSS基本语法和用法；4. 网页制作实践。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍网页制作的基本概念和流程；2. 向学生展示一些精美的网页作品，激发学生的兴趣。
二、HTML基本语法和用法（15分钟）1. 介绍HTML的基本结构，包括head、body等标签；2. 讲解如何使用HTML标签编写文本、插入图片、创建链接等；3. 示例演示如何使用HTML编写一个简单的网页。
三、CSS基本语法和用法（15分钟）1. 介绍CSS的基本概念，如何选择器和属性；2. 讲解如何使用CSS样式化网页元素，如改变字体、颜色、大小等；3. 示例演示如何使用CSS让网页更加美观。
四、网页制作实践（20分钟）1. 学生分组，每组使用电脑进行网页制作实践；2. 教师巡回指导，解答学生遇到的问题；3. 学生完成后，展示并评价各组的网页作品。
五、总结与拓展（10分钟）1. 对本节课的内容进行总结，让学生掌握HTML和CSS的基本语法和用法；2. 鼓励学生发挥创新思维，制作更加精美的网页作品；3. 向学生推荐一些学习网页制作的资源，供课后自学。
教学评价：1. 学生能熟练掌握HTML和CSS的基本语法和用法；2. 学生能独立制作网页，且网页作品美观、创新；3. 学生对网页制作产生浓厚的兴趣，愿意课后继续学习和实践。
教学资源：1. 电脑、投影仪等教学设备；2. 网页制作相关教材或学习资源。
教学建议：1. 提前为学生准备好电脑和投影仪等教学设备；2. 提前为学生分配好学习小组，以便实践环节进行分组制作；3. 教师应具备较强的网页制作技能，以便在实践环节为学生提供有效指导。
初中frontpage网页制作教案
初中frontpage网页制作教案课程目标：1. 让学生了解 FrontPage 网页制作的基本操作和功能。
2. 培养学生运用计算机技术进行创意表达和信息交流的能力。
3. 提高学生利用网络资源进行学习、调查和研究的能力。
教学内容：1. FrontPage 网页制作的基本操作。
2. FrontPage 网页编辑技巧。
3. FrontPage 网页设计原则。
4. 网页发布与分享。
教学重点：1. FrontPage 网页制作的基本操作和功能。
2. 网页编辑技巧。
3. 网页设计原则。
教学难点：1. 网页布局和设计。
2. 网页特效实现。
教学准备：1. 安装有 FrontPage 的计算机。
2. 网络连接。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍 FrontPage 网页制作的意义和用途。
2. 引导学生思考如何利用 FrontPage 制作一个有趣的网页。
二、基本操作学习（15分钟）1. 引导学生打开 FrontPage，了解界面布局。
2. 讲解如何创建新网页、保存网页、打开网页。
3. 讲解如何添加文本、图片、链接等基本元素。
三、网页编辑技巧（20分钟）1. 讲解如何对文本进行格式化，如字体、颜色、大小等。
2. 讲解如何对图片进行处理，如剪裁、翻转、加水印等。
3. 讲解如何添加音频、视频等多媒体元素。
四、网页设计原则（15分钟）1. 讲解网页设计的基本原则，如布局、色彩、字体等。
2. 引导学生思考如何将设计原则应用于实际网页制作中。
五、实践操作（20分钟）1. 引导学生分组进行实践，运用所学知识制作一个简单的网页。
2. 教师巡回指导，解答学生遇到的问题。
六、网页发布与分享（10分钟）1. 讲解如何将网页发布到互联网上。
2. 讲解如何通过链接、邮件等方式分享网页。
七、总结与反思（5分钟）1. 让学生回顾本节课所学内容，总结自己的收获。
2. 引导学生思考如何运用所学知识进行网页制作的创新。
教学延伸：1. 邀请专业网页设计师进行讲座，让学生了解网页设计的前沿动态。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课堂任务快速建站技术—模板的应用
课程名称：利用模板快速建站
课时数：4
教学目标：
知识与技能：了解模板的定义，模板的可编辑区域的定义。
过程与方法：掌握在网页中创建模板的三种方法；
掌握模板的可编辑区域的定义、建立和取消；
掌握模板的应用和取消；
掌握如何将模板从网页中分离出来；
掌握使用模板快速建站；
情感与价值观：培养学生主动思考问题的习惯和自主学习的能力。
教学重点：
在DreamWeaver8中创建模板和应用模板。
教学难点：
学会模板的可编辑区域的定义、建立和取消。
教法：
任务驱动法
学法：
记录关键步骤，积极动手练习。
课前准备：
第三章第三节素材和实例，视频教程：快速建站技术－模板的应用.WMV，快速建站技术－模板的应用(快速更新).WMV。
教学过程设计：
（一）导入设计：
我们制作一个网站时，会发现许多网页的版面和元素都是相同的，在设计一个新页面时，我们还可以用复制原来做过页面来减轻工作量。
但是如果一个网站有几十、上百张页面都基本相同，这时修改或更新网页的共同元素如网站标志时，会发现工作量实在太大！而使用Dreamweaver 软件中的模板功能来创建新网页，可以大大提高更新和修改的工作效率，网站的维护工作会轻松很多。
本节主要内容如下。
（二）新课讲解设计：
（1）请学生带着以下问题阅读P110～115知识预读，问题如下：
A、模板的定义？
B、模板创建的三种方式？了解资源面板的使用方式。
C、学会模板的可编辑区域的定义、建立和取消；
D、学会模板的应用和取消；
E、学会如何将模板从网页中分离出来；
（2）教师提问，请学生一一回答以上问题。
期间对回答问题的同学要多多表扬，如“你真棒”。
增强学生对教师的亲和力。
（3）教师在学生回答问题的同时，总结评价并补充相关要点。
（4）教师展示完成后的模板网站作品，与学生共同讨论分析该网站制作过程。
（5）教师演示建立模板,创建可编辑区域,应用模板等部分操作（详见教材任务一）。
（6）请一位学生上台操作，其他学生完成相同操作。
可以参考视频快速建站技术－模板的应用.wmv。
教师巡视指导。
（7）教师总结评价学生完成情况。
（8）课堂比一比：将学生分组，根据已学知识，美化已完成的网站,学习使用模板快速更新网站的技术。
可以参考视频快速建站技术－模板的应用(快速更新).wmv。
将作品提交后由学生评比。
（增强学生学习积极性。
）
（9）教师评价各组提交的作品。
（9）学生完成任务一对照练习第1、2两题。
个别点名回答，检验教学成果。
（三）小结和作业：
小结：
（1）什么是模板？
（2）如何创建模板（三种方式）
（3）模板的可编辑区域的定义、建立和取消
（4）如何应用和取消模板
（5）如何将模板从网页中分离出来
作业：
（1）填写《任务评价表》并上交
（2）完成任务一第3题。