高等教育管理试题及答案解析浙江自考(全新整理)1月.doc
(全新整理)1月浙江自考高级财务管理试题及答案解析
浙江省2018年1月高等教育自学考试高级财务管理试题课程代码：00207一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.托宾的Q模型中，Q的计算公式为( )A.资产重置成本÷企业市值B.企业市值÷资产重置成本C.企业净资产÷企业市值D.企业市值÷企业净资产2.甲企业每年分配股利都为100万元，假定市场利率为5%，则该企业价值为( )A.50万元B.100万元C.1000万元D.2000万元3.处于初创期企业的投资战略应是( )A.一体化的投资战略B.适度分权的投资战略C.权益资本型的投资战略D.灵活多样的投资战略4.处于成熟期企业的筹资战略应为( )A.相对稳健型的筹资战略B.激进型的筹资战略C.低负债率的筹资战略D.灵活多样的筹资战略5.下列属于定性财务预警分析方法的是( )A.“利息及票据贴现费用”判别分析法B.模糊综合评判法C.管理评分法D.单变模式6.假设乙企业只生产一种产品，固定成本为9000万元，单位变动成本为10元，该产品现有的销售量为2000万件，单价为20元。
乙企业的安全边际率为( )A.33%B.50%C.55%D.75%7.资本经营的主体是( )A.出资者B.经营者1C.监事会D.企业职工8.资本经营的核心问题是( )A.资本扩张问题B.资本重整问题C.资本经营权问题D.资本控制权问题9.集团公司对其成员企业的管理依据是( )A.财产关系B.产权关系C.收益关系D.分配关系10.中小企业策略联盟的最大特点是强调( )A.合作B.合并C.协作D.合伙二、多项选择题(本大题共7小题，每小题1分，共7分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
11.账面价值法包括( )A.市盈率法B.经济利润模式C.资产账面净值法D.期权定价模型E.未来收益现值法12.企业财务战略的主要特征有( )A.稳定性B.支持性C.互逆性D.动态性E.全员性13.企业价值的特征有( )A.企业全部资源的价值总和B.取决于潜在的未来获利能力C.体现时间价值和风险价值D.是市场评价的结果E.极富动态性14.低负债率的筹资战略适用于企业发展过程中的( )A.衰退期B.初创期C.发展期D.成熟期E.再生期15.企业集团预算编制程序视不同预算模式可分为( )2A.分权式B.自上而下式C.自下而上式D.上下结合式E.集权式16.企业资本重整方式包括( )A.股份制改组B.股权交换C.公司内部人持股D.股权出售E.股份回购17.一般认为，中小企业获得风险投资应具备的条件有( )A.高科技B.小规模C.市场D.范围E.风险企业家有成功经验和管理队伍三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）18.企业价值19.企业集团战略管理结构20.市场增加值21.结算中心22.风险投资四、计算题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）23.H公司2018年息税前利润为6500万元，占用资金总额为45000万元，其中股权占40%，负债占60%，股权资本成本为12%，负债资本成本为8%。
2024年自考-自考专业(教育管理)-教育管理原理考试历年真题常考点试题1带答案
2024年自考-自考专业(教育管理)-教育管理原理考试历年真题常考点试题带答案（图片大小可任意调节）第1卷一.单选题(共20题)1.反映教育行政活动和管理对象的特征及其发展、变化情况的各种消息、情报、指令、资料、数据、图纸等内容称为A.教育行政信息B.教育信息C.教育行政文书D.教育行政管理2.教育体制的改革、教育经费的分配及使用、教育发展规划的确定属于（）。
A.中观教育的领导活动B.宏观教育的领导活动C.基层教育的领导活动D.微观教育的领导活动3.下列不属于学校管理过程特性的是A.以育人为中心的目的性B.以阶段为标志的有序性C.以目标为前提的控制性D.以效益为目标的目的性4.教育规划的主要特点包括（）。
A.系统性、发展性、客观性B.系统性、预见性、主观性C.长期性、预见性、客观性D.系统性、预见性、客观性A.集合性B.目的性C.层次性D.相关性6.根据国家规定，地方教育行政部门编制教育预算，应采用的编制办法是（）。
A.学生加专项B.师生加专项C.定额加人数D.定额加专项7.一个不但要有健康的身体，而且还应该有健康的心理。
要做到有怒不形，遇嘉不吭，临危不惧，在任何情况下能保持稳定的情绪，这体现了领导干部素质中的A.科学知识素质B.政治思想方面的素质C.身心素质D.宽容大度8.将教育预测划分为定性教育预测与定量教育预测的依据是A.教育预测的范围B.教育预测方法的性质C.教育预测时间的长短D.教育预测对象的多少9.国家教育财政拨款是国家财政性教育经费支出的重要构成部分，也是我国筹措教育经费的（）。
A.主渠道B.辅助渠道C.唯一渠道D.专项渠道10.教育行政的核心内容是A.教育行政管理B.教育行政机构C.教育行政机关D.教育人事行政11.通过制定科学公正的评价标准，实行严格的岗位责任制，做到奖惩合理、赏罚分明。
这体现了教师管理工作中的（）。
A.选贤任能原则B.合理结构原则C.绩效原则12.督学人员的职权受法律保护和支持，由（）。
1月浙江自考中小学管理试题及答案解析
1月浙江自考中小学管理试题及答案解析浙江省2018年1月高等教育自学考试中小学管理试题课程代码：10032一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.现代管理理论的社会系统学派的代表人物是( )A.西蒙B.巴纳德C.卡斯特D.杜拉克2.学校管理的研究方法有许多种，下列各组，作为主要研究方法的是( )A.观察法、总结法、历史法B.测验法、图表法、统计法C.调查法、抽样法、统计法D.总结法、调查法、个案法3.1942年，我国出版的教育管理著作《教育行政》的作者是( )A.张季信B.罗廷光C.杜佐周D.夏承枫4.在我国，把学校管理作为一门学科在师范学堂中开设，始于( )A.1900年B.1901年C.1902年D.1903年5.在我国中小学，全面推行素质教育，最根本的是要( )A.依靠宣传、大力发动B.依靠法制、制度保障C.依靠教育科学研究D.全面提高思想认识6.当前，错误的教育思想集中表现在( )A.重智育，轻德育B.加重学生的课业负担C.重教书，轻育人D.片面追求升学率7.学校管理者治校的根本是( )A.提高管理效率B.进行科学决策C.树立正确的教育思想D.合理调配人、财、物力8.我国1957年的整风反右后，在中小学实行的领导体制是( )A.校长责任制B.党支部领导下的校长负责制C.党支部领导下的校长分工负责制D.校长负责制19.管理学界普遍认为，首先提出科学管理的理论和方法的管理学家是( )A.杜拉克B.西蒙C.布莱克D.泰罗10.“中等及中等以下各类学校实行校长负责制”，见之于( )A.《中共中央关于教育体制改革的决定》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中国教育改革和发展纲要》11.校长对学校影响的大小，主要取决于( )A.校长的工作能力B.校长的工作作风C.校长与教职工的关系D.学校领导体制12.教师管理的核心问题是( )A.调动教师积极性B.培养提高教师C.合理使用教师D.公正评价教师13.教师能否很好地履行职责，关键在于能否具有( )A.一定的权威B.合理的制度C.适当的环境D.良好的素质14.学生编班、学籍管理等属于( )A.教学计划管理B.教学过程管理C.教学力量管理D.教务行政管理15.学校经费预算最基本的作用是( )A.筹划收入B.便于结算C.调剂费用D.控制开支二、简答题（本大题共6小题，每小题6分，共36分）16.制订学校管理的规章制度应注意哪些方面？17.在中小学管理过程中，督促检查的重要作用是什么？18.在我国，现代的科学化管理原理，有哪些带有普遍性的观点？19.学校目标管理的含义和作用是什么？20.中小学卫生工作主要应抓好哪些方面？21.中小学总务工作管理的常规是什么？2三、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）22.请具体说明中小学教务行政管理工作的常规内容。
最新1月浙江自学考试高等教育管理试题及答案解析
浙江省2018年1月自学考试高等教育管理试题课程代码：10033一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1．教育管理学学科体系有两个维度：__________维度和__________维度。
2．作为社会现象的管理，它具有两个重要的职能：一个是组织和开发__________的职能，另一个是协调和控制__________的职能。
3．什么是好教育？什么是__________？这是教育或学校的__________价值观。
4．目标是制定和选择__________的__________。
5．调动教师的__________和创造性是办好教育的__________。
6．教育行政的管理职能是指__________所需要的__________的管辖使用等，以维持教育活动的顺利进行。
7．督政即把督导__________的教育工作作为__________任务。
8．教师考核的方法，按形式分有__________法、学生评价法、__________评价法。
9．美国著名管理专家__________提出，管理由计划、执行、检查、__________等四个环节组成。
10．从过程角度分，可以将学生工作质量分为__________质量、__________和结果质量。
二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。
11．集权度主要是指组织中决策权力的分布情况。
( )12．教育管理主要是解决教育、教学过程中师生的矛盾和问题。
( )13．人的积极性是处于能动状态的心理活动针对一定目标的外在表现。
( )14．实施教师考核的两项原则，即公正、客观、准确的原则和自评相结合的原则。
( )15．决策的权力只集中于领导层而下属人员无权参与被称为高度集权。
( )16．学校的文化环境是指学校的情感氛围，校风、学风、优良传统。
( )17．教育行政上的分权制最大的长处在于，可以使教育行政管理具有弹性，避免一刀切，因地制宜地发展教育事业，可使教育适应各地的实际需要。
高等教育管理试卷及答案解析浙江自考1月
浙江省2018年1月高等教育自学考试高等教育管理试题课程代码：10033一、填空题（每空1分，共16分）1.古代高等学校管理活动的“两极性”是指官学和______并立。
2.欧洲中世纪后的著名大学，有______国的巴黎大学，______国的海德堡大学。
3.书院之名在我国最早见于______代。
4.一般管理中的基本矛盾有：主观和______的矛盾，利益和______的矛盾等。
5.管理活动系统的基本要素有______、管理客体、______和管理目的。
6.有的学者将管理层次分为决策层，协调层，______和______。
7.高等学校是一种从事______和______活动的社会组织。
8.预算内资金是国家和______预算中对学校的拨款，一般也称______。
9.在教学管理共同体中，核心的教学管理机构是______和______。
二、名词解释（每小题4分，共16分）1.高等学校的管理活动2.管理原则3.教学质量设计4.确定型决策三、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共16分)1.现代高等学校管理的特点之一是( )。
A.开放性B.封闭性C.自主化D.独立化2.用某一特例进行分析，提出管理措施，属于( )。
A.观察法B.案例法C.调查法D.比较法3.在管理活动中起中介作用的是( )。
A.管理主体B.管理客体C.管理方式D.管理目的4.下列不正确的提法是( )。
A.目标可以分解B.目标有远近之分C.目标有导向作用D.目标越大，积极作用越大5.因时制宜，通达权变，是管理中( )原则的体现。
A.整体B.动态1C.能级D.弹性6.校级领导属于学校组织的( )。
A.决策层B.协调层C.执行层D.操作层7.我国高校统一实行党委领导下的校长负责制的时期是( )年。
A.1956——1961B.1971——1976C.1978——1985D.1989——今8.目前对高校工作全面负责的应是( )。
最新1月浙江自考中小学管理试题及答案解析
浙江省2018年1月自考中小学管理试题课程代码：10032一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.管理的特征是( )A.群体共同的活动B.个体单独的活动C.以群体共同活动为主，个体单独活动为辅D.以个体单独活动为主，群体共同活动为辅2.学校管理学是( )A.领导科学与管理科学的交叉性分支学科B.领导科学与教育科学的交叉性分支学科C.管理科学与教育科学的交叉性分支学科D.经济科学与教育科学的交叉性分支学科3.一般认为，把学校管理作为一门独立的学科来研究，是在( )A.19世纪50年代B.19世纪末20世纪初C.20世纪50年代D.20世纪80年代4.教育思想的核心内容是( )A.正确对待升学率B.正确对待学生C.教育者培养人、教育人的指导思想D.学校教育质量的正确评价5.衡量任何一种学校领导体制的优劣，最主要的标准是( )A.学校党组织的作用B.学校行政系统的作用C.明确分工D.提高效率16.1978年全国教育工作会议后，教育部颁发《全日制中学暂行工作条例（草案）》和《全日制小学暂行工作条例（草案）》，规定全日制中小学实行的领导体制是( )A.校长负责制B.校长责任制C.党支部领导下的校长分工负责制D.校务委员会制7.领导和管理学校的根本性的制度是( )A.干部制度B.经费制度C.领导体制D.规章制度8.中小学的校长办公室是学校的( )A.执行机构B.决策机构C.审议机构D.监督机构9.在现代学校管理中，要保证决策的科学化，首先要求决策的( )A.效能化B.数量化C.规范化D.民主化10.学校的常规管理，也可以称之为( )A.静态管理B.动态管理C.以静态为主，动态为辅的管理D.以动态为主，静态为辅的管理11.提出学校管理原则，最重要的依据是( )A.教育方针B.教育法规C.管理现状D.客观规律12.中小学校长的自我管理，实际上就是( )A.加强自我反思B.加强自我约束C.加强自我修养D.加强自我监督13.我国中小学教师在学校管理中的地位是( )A.既是管理者，又是被管理者B.仅仅是管理者C.首先是管理者，其次才是被管理者D.仅仅是被管理者214.我国著名教育家陶行知先生的学生管理观，概括地说，就是( )A.解放学生的思想B.把学习的自由还给学生C.既要善于管，也要敢于放D.发挥学生的聪明才智15.下列各条，属于课外活动管理的基本原则是( )A.自愿参加B.个人为主C.科技活动为主D.突出思想教育二、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)16.校长负责制的实质是一长制，请分析一长制的优点和缺点。
(全新整理)1月浙江自考护理管理学试题及答案解析
浙江省2018年1月高等教育自学考试护理管理学试题课程代码：03006一、单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．科学管理法的局限性主要表现在（）A.定额方面B.工资制度方面C.标准方面D.对人的看法方面2．为了达到管理优化的目的，提高管理效益，必须对管理进行充分的系统分析，这就是管理的（）A.系统原理B.人本原理C.整分合原理D.弹性原理3．管理与生产关系、社会制度相联系的属性是（）A.自然属性B.社会属性C.经济属性D.政治属性4．下列哪项不属于护理管理的内容？（）A.护理行政管理B.护理业务管理C.护理后勤管理D.护理教育管理5．医院管理好坏，很大程度上取决于（）A.后勤工作及其管理B.护理工作及其管理C.科研工作及其管理D.教学工作及其管理6．护理工作的中枢是（）A.护理部B.科护士长C.护士长D.护士7．每二个月组织一次个案护理查房，是（）A.护理部主任的管理方法B.科护士长的管理方法C.护士长的管理方法D.夜班护士长的管理方法8．负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论的是（）A.护士的职责B.护士长的职责C.主管护师的职责D.主任护师的职责9．影响护理管理的一个重要因素是（）1A.管理制度B.职业道德C.科技水平D.教育程度10．责任制护理的实质是（）A.以责任制为中心B.以计划护理为中心C.以护理程序为中心D.以病人为中心11．决定基层护理工作的关键是（）A.护士的数量B.护士长的素质C.护士的体质D.护理员的素质12．整理医嘱单后，必须（）A.三查七对B.护士长签字C.经第二人查对D.科主任审核13．关于消毒隔离制度，下列哪项是错误的？（）A.就餐开会时应穿工作服B.诊疗换药处置工作后均应洗手C.病房应定时通风换气D.传染病人应按病种分区隔离14．根据分级护理制度，护理级别分为（）A.二级B.三级C.四级D.五级15．护理质量管理的核心是（）A.计划组织B.质量控制C.人的观念D.病人的素质16．如何恰当地处理好标准的繁简，是一个（）A.能力问题B.素质问题C.道德问题D.方法问题17．各项无菌物品的消毒灭菌合格率应达到（）A.100%B.99%C.98%D.97%18．下列哪项不属于基础护理技术？（）A.测体温B.输血C.心电监护D.洗胃19．根据专科疾病的共同点，从中找出疾病发展的规律而制订的常规称为（）A.症状护理常规 B.各科一般护理常规C.各种疾病护理常规D.护理技术操作常规20．下列哪项属于护理行政档案？（）2A.护理部会议记录B.护理质量控制标准C.护理科研情况D.各级护理人员培养计划21．在人才管理中有两大系统，一个是管理系统，另一个是（）A.科研系统B.教学系统C.人才系统D.物资系统22．护理指挥系统实施（）A.垂直领导B.平行领导C.多头领导D.交叉领导23．可以表明护理存在价值的研究属于（）A.护理管理研究B.护理教育工作研究C.基础护理理论研究D.基础护理技术研究24．计算机能直接识别的指令代码称为（）A.标准语言B.工具语言C.高级语言D.机器语言二、多项选择题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
浙江省2002年1月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题
浙江省2002年1月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题课程代码：00147一、填空题(每小题1分，共15分)1.一个组织中各岗位功能的等级被称为_______。
2.高等教育与义务教育不同，它是一种_______教育。
3.人员保护是指通过改善_______在防止伤亡事故和职业病方面采取一系列措施，以保护劳动者在生产过程中的安全与健康。
4.企业共同的价值观体系及其表现形式的总和是_______。
5.人性假设构成人事管理_______。
6.激励是人力资源管理活动中的核心内容，是对人的_______能力进行开发。
7.用绩效考核限制方法中的_______法可以防止滥列优等人员。
8.一般而言，在着手招募工作的时候，首先应考虑企业_______的晋升或调职。
9._______工作是培育组织精神，建设组织文化的主要手段和有力保障。
10.“限期离职制”体现了“_______”的思想，不断更换平庸者，也为年轻有为的人才不断提供晋升机会。
11.德尔菲法不同于会议的特色在于：专家们_______。
12.在多层次的养老保险体制中，_______养老保险是核心，由国家立法在全国统一强制实施，适用于城镇各类职工。
13.根据MG法(管理网络法)的理论，管理者的培训应以_______型为目标。
14.工时定额标准和产量定额标准之间存在着互为_______的关系。
15.在我国企业的劳动关系中，工会和_______从民主管理角度确保劳动者的权益得以实现。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共20分)1.脱产培训可以看作是( )A.事假B.有偿假期C.公休D.旅游2.工序划分的决定性因素是( )A.劳动分工B.劳动协作C.劳动生产率D.生产过程3.依靠“饥饿政策”进行的人事管理，是建立在何种人性假设上的?( )A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人4.个人福利中的互助会指的是( )A.养老金B.储蓄C.辞退金D.交通费5.决定财富的形式和数量的，是人力在生产过程中的( )A.开发状况B.管理状况C.使用状况D.生产状况6.在实行岗位技能工资时，技能工资水平的确定是根据员工的( )A.责任大小B.劳动强度C.劳动条件D.劳动技能水平7.通过研究具体的工作者本人的工作行为状况与期望的行为标准，找出其间的差距，从而确定培训的需要的方法是( )A.组织分析B.工作分析C.个人分析D.群体分析8.影响组织人力资源规划的因素主要来自于( )A.技术环境B.经济环境C.组织内部D.组织外部9.决定我国人力资源整体素质的是( )A.高等教育B.技术教育C.职业教育D.基础教育10.中国科学院研制的CPM评价量表属于绩效考核方法中的( )A.分级法B.关键事件法C.领导行为效能测定法D.因素评分法11.未来继续教育和培训的一种主流形式和趋势是( )A.在职培训B.高级培训C.网络培训D.短期培训12.职务等级工资制属于( )A.组合工资B.工作工资C.能力工资D.职能工资13.适用于以机器设备操作为主的工种的劳动定员方法是( )A.按劳动效率定员B.按照看管设备定员C.按照岗位定员D.按照比例定员14.在国外流行的劳资协商和谈判制度中，劳资双方的代表，一方是雇主，另一方是( )A.政府B.工会C.职工代表D.法律部门15.“中央公积金”养老保险制度属于( )A.投保资助型B.强制储蓄型C.社会统筹型D.国家统筹型16.人员甄选属于人事管理活动中的( )环节。
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浙江省 2018 年 1 月高等教育自学考试
高等教育管理试题
课程代码： 10033
一、填空题 (本大题共 10 小题，每空 1 分，共 20 分)
请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1．学校公共关系活动的全部目的在于__________ 对 __________的更好理解，并努力完成学
校的任务。
2．组织机构的形式是指组织中__________ 的结构模式，即 __________与下属部门，以及下属各部门之间的管理关系。
3．从 __________ 看，学校工作质量大致可分为__________和管理工作质量两部分。
4．指标体系设计大致分为两步，即__________ 和__________ 。
5．决策是管理工作的一项重要活动，是__________ 工作的 __________部分。
6．最早提出教师是一种__________ 职业思想的是 __________ 。
7．从教育督导的对象而言，教育督导的任务主要是两个方面，一是__________ ，二是__________。
8．中间计划是落实总体计划的__________ 计划，是由学校的__________ 制定的。
9．教育行政的职能是指__________ 所具有的 __________ 。
10． __________今后将会怎么样？这是教育或学校的__________ 价值观。
二、判断题（本大题共10 小题，每小题 1 分，共 10 分）
判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×” 。
11．世界各国不管采取哪一种类型的教育行政，都面临着中央教育行政与地方教育行政如
何协调、连接的问题。
()
12.教育管理学界认为，近代历史上最早用行政学、法学理论研究教育管理的人，首推德国
上个世纪著名的行政学、法学家韦伯。
()
13．学校的教育质量是学校管理水平的综合体现。
()
14．学校里的每个教育管理者，他们不仅是管理人员，同时还是被管理者。
() 15．学校管理是通过组织来实施的。
()
16．教育管理学是教育学的一个分支学科。
()
17．各级各类的教育组织的主要功能是为社会培养一定规格和质量的人才。
() 18．科层管理理论是行为科学管理理论的一个分支。
()
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19．行为科学认为组织中非正式组织的存在利大于弊。
() 20．杜威主持了“霍桑实验”。
()
三、名词解释 ( 本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分 )
21．教育的价值
22．教育行政服务功能
23．决策质量
24．标准化教育
四、简答题 (本大题共 4 小题，每小题 6 分，共 24 分 )
25．理想的学校质量指标是哪些？
26．如何预测学校发展趋势及对人力资源的需求？
27．影响决策的组织因素是什么？
28．哪些因素制约领导者的影响力？
五、论述题 (本大题共 2 小题，每小题13 分，共 26 分)
29．学校管理者的智能结构有哪些？
30．学校管理中的协调有哪些原则要求?
2。