图片质量评价表

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专业PDCA质量改善评分表

专业PDCA质量改善评分表
6分
9
现场表现
1.汇报选手站在各自角度对改善内容阐述清楚
2.精神饱满、语言流畅、清晰
3.前后连贯与逻辑性较强
4.PPT制作水平较高。
6分
10
减分项:超时
整体汇报时间8分钟,超时1分钟扣1分。
11
加分项:
专利、核心期刊论文,每项加1分,最高加2分。
备注:1.分数取至小数点第一位
5
D
对策实施
1.改善措施实施规范有效(完成程度、依照PDCA、前后呼应)
15分
6
C
评估结果
1.目标达成率科学合理
2.改善成效明显(有形成果、无形成果)
10分
7
A
标准化
1.形成标准,标准化规范有效
2.检讨与改进有针对性
3.图表无缺项,且应用规范
10分
8
团队参与
参赛人员符合要求。(包括医生、护士、管理者),一处不符扣2分。(行后科室除外)
3.查检表设计完善(包含查检方案科学,样本量足够)
4.柏拉图绘制规范
5.目标值设定合理
6.图表应用规范
15分
3
原因分析
1分析问题的原因客观
2.要因分析准确
3.要因评价表完整
4.图表应用规范
15分
4
对策拟定
1.改善措施拟定方法准确
2.拟定改善措施具体可行
3.拟定详细的对策实施计划(依照5W1H)
15分
PDCA质量改善大赛评分表
参赛号评审签名:
序号
评审项目
评审要素
分值
得分小计
1
确认改善主题
1.指定主题的科室必须为规定题目,指定范围的科室应在范围内选题

作品评价表 (2)

作品评价表 (2)
住宿安排具体,与景点位置搭配合理,性价比符合旅行者需求等。
票价信息
(10分)
票价信息清楚明了,淡旺季分类,学生证打折情况清楚,网上购票渠道清楚,网上团购信息清楚等。
版面美观度
(10分)
色彩和谐、布局合理、字体字号合适、图片清晰度高,作品美观大方等。
评价小组
第___小组
总分
作品目
评价标准
得分
景点安排
(20分)
每日安排景点数量合理,景点浏览时间充足而不闲余,相邻景点安排在相近时间浏览等。
路线安排
(20分)
路线清晰有序,顾及景点位置,交通方式安排合理,使人轻松舒适等。
就餐安排
(20分)
就餐安排具体,与景点位置搭配合理,性价比符合旅行者需求等。
住宿安排
(20分)

腕表好评句子30字121条

腕表好评句子30字121条

腕表好评句子30字121条《腕表好评句子30字121条》这是优秀的好评怎么写文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!1、手表收到了,很惊喜,外观挺大气,质量不错防水带夜光,送给男票的,他说很喜欢2、选来选去,选中了这款,平时喜欢休闲运动型的手表,感觉这款重量刚好合适,也很时尚,适合自己。

3、看了很久,最后儿子选了这款手表,外观漂亮,男孩待着很帅气,下次还来光顾,4、表很好看,也挺潮,是我喜欢的款式,可是这个表是刚出土的文物吗,还有泥,上图!5、还不错,挺好的。

个人感觉手腕细的小姐姐戴着会更好看。

快递第二天就到了。

6、我以为是超薄的、原来这么厚,还有锁扣这里也有毛病、说实话不是太满意...7、包装精致,包裹没被挤压变形。

手表款式很潮,戴上很漂亮有气质。

价格也实惠,卖家服务态度好。

8、手表很帅,戴着人也变帅了。

包装也很帅,打算后面有朋友生日送礼就它了,看着高端大气9、手表正品,都还不错,便宜实惠,美观精致,走的精确,性价比高,真心觉得超值。

10、很喜欢的这款设计很到位看着蛮舒服的可以推荐朋友的,给自己先带起来呵呵!11、手表挺好看的,就是表带有点短,对小胖子不太友好(因为手腕粗)。

手腕细的小MM可以入手哦。

12、一直想买一款手表,手表蛮轻的,没有负重感,表盘也挺大的,主要是价格也亲民,会介绍给朋友13、戴了两三天了,质量杠杠的,戴着也舒服。

防水功能也是真的,以后再也不怕手表碰到水了14、斯麦尔电子表,双显冷光电子手表,防水多功能登山运动男士led手表,款式新颖,简单实用,我喜欢!15、包装很有档次超薄表款佩戴舒适北欧极简风格很喜欢很百搭品牌做工墙裂推荐16、拿到手了,真心觉得更适合,皮肤白的妹子但是这款颜色,真的让人很喜欢17、宝贝收到了,很喜欢老公带上很满意,谢谢店家!表看着很受看,价格还不贵18、特别喜欢。

我的手腕细,戴着特别满意。

朋友都说好看,强烈推荐朋友们。

特别精致。

总之就是棒棒棒19、方表已经收到了,戴在手上挺好看的呢,黑色的表,带配上银色的表盘,真的是很漂亮啊,很喜欢20、好漂亮的颜色,夏天带着美极了,同事也很喜欢,正要入手,哈哈,仙女们推荐哈~~21、非常帅气,特别时尚,快递快,客服好,手表质量非常完美,又有日期,还有时间22、看视频!小伙伴们,换一个表带25,这质量换了!呵呵!你懂的!买这个表只是偶尔带!23、没收到之前,真的期待期待!收到了之后真的满意满意,听出乎意料的,很好看,精致出奇24、手表很帅,戴着人也变帅了。

photograph评分标准

photograph评分标准

photograph评分标准
Photoshop评分标准通常包括以下方面:
1、图片清晰度:图像的分辨率和细节表现力是评判图片质量的重要指标。

2、色彩准确度:图片的色彩是否准确、饱满、自然,以及是否符合主题要求等。

3、创意和构思:图片是否具有创意和独特性,是否能够吸引观众的注意力,以及是否符合设计主题和要求等。

4、后期处理:图片是否经过了适当的后期处理,如调整亮度、对比度、饱和度、锐度等,以及是否应用了特殊效果和滤镜等。

5、排版和文字处理:如果图片中包含文字元素,需要评估文字的排版和设计,以及文字的颜色、字体、大小和位置等是否合理、美观。

6、细节处理:图片中的元素是否摆放得当,细节部分是否处理好,如去除背景噪音、修饰瑕疵等。

7、符合规范:图片是否符合特定标准或规范,如广告行业对尺寸、格式、分辨率等方面的要求。

8、整体视觉效果:综合考虑以上因素,评估图片的整体视觉效果,以及是否能够达到预期的宣传或展示效果。

具体评分标准可能会根据实际需求和行业特点有所差异。

供应商绩效考核评估表图片

供应商绩效考核评估表图片

供应商绩效考核评估表图片供应商绩效考核评估表图片1、供应商绩效考核的目的。

供应商绩效考核的主要目的是确定供应商的供应是否能够按照企业的要求按时按质完成订单,同时进行比较,发现、保留并巩固优秀的供应商,淘汰绩效差的供应商。

也可以了解供应存在的不足之处,将不足之处反馈给供应商,促进供应商改善其业绩,为日后更好地完成供应活动打下良好的基础。

2、供应商绩效考核的基本原则。

主要有以下几个方面:(1)绩效考核的持续性原则。

定期对供应商进行考核,有助于供应商改进质量和服务,尤其是对优先型供应商和一般供应商,当他们知道会定期地被评估时,自然就会致力于改善自身的绩效,从而提高供应质量。

对于战略伙伴型供应商和重要供应商的绩效考核,建立在诚意合作基础上,将相关的信息及时反馈,有助于提升供应链的整体运营效率。

(3)从供应链整体运营效率出发,确立双方共同认可的评价指标。

确立整体的评价指标,不能孤立地单方面设定指标单独衡量一个供应商的绩效,而是在整体运作效益指标基础上,设定企业和供应商共同认可的考核标准。

3、供应商绩效考核范围。

不同的单位针对供应商的考核要求不同,相应的考核范围也不一样。

最简单的做法是仅衡量供应商的交货质量;成熟一些的除考核质量外,也跟踪供应商的交货表现;较先进的系统则进一步扩展到供应商的支持与服务、供应商参与本公司产品开发等表现,也就是由考核订单交单实现过程延伸到考评产品开发过程。

1、质量指标。

质量指标是供应商考核的基本指标,包括来料批次合格率、来料抽检缺陷率、来料在线报废率和来料免检率等。

来料批次合格率是最为常用的质量考核指标之一。

来料批次合格率=(合格来料批次÷来料总批次)*100%来料抽检缺陷率=(抽检缺陷总数÷抽检样品总数)*100%来料在线报废率=[来料总报废数(含在线生产时发现的)÷来料总数]*100%来料免检率=(来料免检的种类数÷该供应商供应的产品总种类数)*100%此外,有的公司将供应商体系、质量信息、供应商是否使用及如何使用SPC于质量控制等也纳入考核。

少儿美术画作品分析评价表(全面完整版)

少儿美术画作品分析评价表(全面完整版)

少儿美术画作品分析评价表(全面完整版)(可以直接使用,可编辑全面完整版资料,欢迎下载)雅胜教育-中国铅笔画绘画作品评价表姓名:年龄:日期:履约情况评价表项目业主(招标单位):(盖单位公章)日期:年月日注:请按照“履约情况评价表”中的内容进行评定,评价项后的“□”处用不褪色的墨水或签字笔涂黑(不得涂改),并加盖招标单位鲜章。

附件7:履职评价评分表被评价部门:评价人姓名:附:评分标准少儿美术培训教学计划前言:美育的实践在于传递美的知识,美术是一名趣味性很强的课程,还能帮助我们提高人的修养和情趣,充实我们的生活,更培养人的想象力及创造力,为提高自身的综合素质,将来成为一名自主创新的人打下优良基础。

遵循儿童不同的心理特点,从孩子们自身的认知与亲身体验着手,以生动有趣,贴近童心的教案,再配合老师现场指导及PPT多媒体教学过程,使得视觉感受更为直观,学习印象更为深刻,使孩子们充分构建起自已的童话乐园。

要点:想象力比知识更重要,热爱绘画是每个孩子的天性,是孩子美好的梦想,也是孩子认识世界,展现自我的表达方式,作为孩子的父母老师的我们应当善于发现并保护孩子的天性,我们以提问,互动,讲故事,看图片,和玩游戏的各种方法,让课堂变得生动,内容丰富充满趣味,让孩子们在轻松的氛围中,学的开心,学有所获。

思路:1,从基本的点线面三元素开始了解,如;线描,举例说说各种线条特点及给人们的感受,了解线描特点,延伸到各个不同的形状的认识,通过线条的练习,提升结构的认识及大胆抓型能力,概括能力。

举例说明生活中存在的基本形状类,引导孩子们进行巧妙的画面组合,加强手的灵活度,通过课堂的教学,让孩子们以全新的视角看世界,从而能让孩子们活学活用,现教现画,达到基本构图准确,比例适中,画面完整。

2:认识色彩应用,知道颜色的种类并区分,学会灵活自主的选择需要的颜色,让孩子们在缤纷的色彩王国,学会色彩搭配,能够给不同植物,动物,画面图形上色,充分体验色彩的乐趣。

美术大赛评估表格与评定规范

美术大赛评估表格与评定规范

美术大赛评估表格与评定规范评估表格设计为了确保评估过程的客观性和公正性,我们设计了以下评估表格,以对参赛作品进行评定:1. 艺术技巧:评估参赛作品的绘画技巧、构图和色彩运用等方面。

艺术技巧:评估参赛作品的绘画技巧、构图和色彩运用等方面。

2. 创意与表达:评估参赛作品的独特性、创造力和艺术表达能力。

创意与表达:评估参赛作品的独特性、创造力和艺术表达能力。

3. 主题符合度:评估参赛作品对比赛主题的理解和呈现程度。

主题符合度:评估参赛作品对比赛主题的理解和呈现程度。

评估表格将根据每个指标,使用1-10的打分系统进行评定。

评委们将根据自己的独立判断,对每个参赛作品进行评分,并将评分填写在表格中。

评定规范为了确保评定过程的公正性和透明性,我们制定了以下评定规范:1. 独立评定:每位评委都将独立评定每个参赛作品,不受其他评委意见的干扰。

独立评定:每位评委都将独立评定每个参赛作品,不受其他评委意见的干扰。

2. 客观公正:评委们应基于参赛作品的艺术品质进行评定,而不受个人偏好或其他因素的影响。

客观公正:评委们应基于参赛作品的艺术品质进行评定,而不受个人偏好或其他因素的影响。

3. 尊重多样性:评委们应尊重不同风格和表达方式的参赛作品,不偏袒某一种风格。

尊重多样性:评委们应尊重不同风格和表达方式的参赛作品,不偏袒某一种风格。

4. 保密性:评委们应对评定过程和结果保密,不向外界透露评定信息。

保密性:评委们应对评定过程和结果保密,不向外界透露评定信息。

5. 公示结果:评定完成后,将公示获奖作品的评分和名次,以确保过程的透明性。

公示结果:评定完成后,将公示获奖作品的评分和名次,以确保过程的透明性。

以上是我们对美术大赛评估表格与评定规范的设计和要求。

我们相信通过这些举措,能够确保评估过程的客观性和公正性,同时给予每位参赛者公平的机会。

图片处理课堂听课记录及评价表20

图片处理课堂听课记录及评价表20
2、注意感情的把握和课堂语言的准确。
3、板书出现应该严谨,符合逻辑。
听课人
纪娜
兴隆中学
单位
兴隆中学
任教科目
信息技术
课堂听课记录及评价表
授课教师
所属单位
课程名称
信息技能
授课班级
高二八班
上课时间
2018年3月16日第四周星期五第六节
教室
电教室
授课内容
图片处理
学生人数
56
评价项目
评价等级




讲课有热情,精神饱满,能吸引学生的注意力(8分)

备课充分,内容娴熟,驾驭自如,表达准确,清晰流畅(10分)

讲述内容充实精要,容量适当,重点突出,系统性强(12分)

教学内容能反映或联系学科发展的前沿动态(8分)

对问题的阐述深入浅出,论证严密,思路清晰,条理分明(12分)

能教给学生学习与思维方法,给予思考、联想、创新的启迪(10分)

联系实际,注重培养学生分析、解决问题的能力和创新精神(12分)

能有效地利用各种教学媒体,激发学生学习兴趣(8分)
√ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
能调动学生情绪,课堂气氛活跃,互动充分(10分)

严格管理课堂教学秩序,能有效组织教学,教学效果好(10分)

总体评价
教学特色
由一幅美丽的图片导入本节课所学内容,通过展示图片,让同学们知道用了处理这幅图片用到了哪些工具,如滤镜功能下面的很多小工具,最后才能做出这样完美的一幅图片
存在问题
1、问题提出后,不需要统一标准答案,学生自己的总结更能彰显素质教育中让学生发挥自己个性的特点。
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