小学一年级班工作计划
小学一年级上册班务工作计划(6篇)

小学一年级上册班务工作计划一、班级学生情况分析本班共有学生人,其中女生人,男生人。
本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
4、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。
三、工作重点1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规、校规。
2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。
3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。
4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。
四、采取的主要措施1、常规教育方面刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:(一)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
(二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
(三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
2024年一年级班级工作计划样本(四篇)

2024年一年级班级工作计划样本一、指导思想:本学期的班主任工作将持续坚持以素质教育为根本,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为指导,以培养学生的学科素养、纪律和卫生习惯为目标。
主要通过班队会和课堂教学,结合学校实际,实施常规教育,发挥学生干部的作用,注入时代特色,培养学生的现代素养。
同时,根据班级特点,开展创新活动,以体现班级的独特性。
二、工作目标:1、深入贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》,细化规范内容,切实加强学生行为管理。
2、加强后进生的关怀与辅导,关注他们的心理变化,以表扬和鼓励为主,注重实效,促进学业,强化习惯养成教育。
3、持续推进学生干部培养,协助班主任有效管理班级,同时注重提升学生干部的个人能力和素质。
三、工作重点及措施:1、扎实做好日常管理工作。
(1)维护校园环境,开展爱校教育。
(2)组织各类评比活动,树立月度榜样,让学生有学习的典范。
(3)利用宣传栏展示学生的优秀作品,激发学生进步的动力。
2、高度重视安全教育,增强学生的安全意识。
3、积极开展家校合作。
定期召开家长会,做好家访,多渠道与家长沟通。
4、关注学生心理健康,做好卫生保健工作。
四、各月工作重点:____月份:工作重点:建立良好的生活习惯和学习习惯,激发学生的学习积极性,通过自我比拼的形式,鼓励每位学生每天进步,对进步者给予适当的表扬和鼓励。
在日常生活中,从小事做起,帮助他人,共同进步。
措施:1、公布并实施工作计划。
2、倡导环保,爱护校园,组织捡拾垃圾活动。
3、在特定节日开展公益活动,如在“学雷锋日”做好事,庆祝“三八”妇女节,植树节进行宣传活动,鼓励学生参与植树,培养对大自然的关爱。
____月份:目标:强化学生的集体归属感,从日常行为规范教育着手,重点培养集体荣誉感。
1. 提高做操质量。
2. 开展系列主题活动。
3. 加强安全教育。
4. 一至三年级进行口算能力测试。
____月份:1、进行朗读和写字能力评估。
小学一年级工作计划15篇

小学一年级工作计划15篇小学一年级工作计划15篇小学一年级工作计划1一、班级情况分析今年我带一年级2班,本班学生60人,其中男生36人,女生24人。
学前班直接升入的占百分之六十,由大班直接上的占百分之四十,存在问题:孩子的年龄结构偏小,自制能力差,班头又大,学生程度参差不齐,且男生多女少,缺点:纪律管理困难。
优点:学生年龄小,对老师的话比较崇拜,只要我加以时日,也许就可以大见成效。
二、应对计划1、班级纪律:更细致的开展班级工作,确定工作的重点,选出班干部,大胆的培养班干部,放手让孩子管理孩子,自己做好指导。
做到:心中有数,心中有大局。
2、组织好所有的班级活动,认真训练,积极参与,多向同行请教。
做到,工作更细心。
设计丰富多彩的班级活动,增强的学生的主人翁意识和集体意识。
增强班级的凝聚力,营造良好的班风。
3、督促和配合各科老师进行教育教学,为各科老师提供的听课状态。
及时处理班级中出现的各种突发问题和矛盾。
协调好自己和各科老师之间的关系,营造比较和谐的班级氛围。
三、召开家长会进行家校的紧密合作,搭建社会学校之间的平台,及时广泛的`听取家长的意见和建议,并把学生的表现实事求是的通知家长,共同探讨,进行工作改进,使工作一直处于较高效状态。
具体做法:坚持勤开家长会,灵活多样的开展家长会,对于工作忙的家长进行分批召开。
并及时进行家访。
一学期做到家访学生半数以上,见每个家长4次以上。
四、坚持因材施教对学生进行感恩教育,用实际行动化解学生心中的每个小节。
关注学困生。
基本做到:培养优等生,提高中等生,厚待学困生。
用大爱关注每一个孩子。
五、班级卫生一个好的环境,使人心旷神怡,精神倍增,在干净的班级中上课,老师的心情好,学生的身心不受罪,所以,班级卫生必须长抓不懈,不但教育孩子打扫卫生,还要教育孩子保持好。
做到:在班级中,人人见垃圾人人捡,人人不随地扔垃圾人人光荣。
全天后保持教室的干净清爽。
小学一年级工作计划2新学期即将开学,为使本学期工作有条不紊的`进行特制定以下工作计划:一、班级管理工作1、通过各种渠道积极学习小学一年级先进的班级管理经验。
一年级班级工作计划(共11篇)

一年级班级工作计划(共11篇)一年级班级工作计划(共11篇)篇一:一年级第一学期班主任工作计划20XX——20XX学年度一年级第一学期班主任工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。
积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况本班由62位刚入学的新生组成。
经过开学一星期的接触了解,发现大多数学生天真活泼,喜欢学校生活,能听从老师的教导。
由于年龄小,学生的自制能力差,爱吃零食,注意力不集中,乱丢垃圾等许多不良行为习惯有待进一步培养。
针对本班新生的特点,确定本学期重点为从熟悉校园生活入手,紧抓常规教育,帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正的小学生,让每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因此,我决定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
小学一年级班级工作计划(13篇)

小学一年级班级工作计划(13篇)学校一班级班级工作打算〔精选13篇〕学校一班级班级工作打算篇1一、班级同学状况分析本班本学期共有同学31人,其中女生13人,男生18人。
本学期重点是对同学进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班级气氛,使同学讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,争当优秀班集体。
通过一班级上学期学习,同学对于学校的日常生活和学习有了肯定的了解,每一项规章制度对于他们来说已不是生疏的了.为了使同学能够进一步适应学校的生活,班主任要在日常生活中有序引导,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。
寓养成教育于无痕当中,于详情当中,做到教育无小事,到处皆教育。
关注孩子的点滴改变和进步,准时确定和鼓舞,巧抓契机进行教育。
二、工作重点及要求1、抓好常规管理,严格按优秀班级的标准管理班级,促进和完善管理班级的规范化,仔细组织班级参与学校组织的各项活动。
2、进一步关心同学养成正确的行为习惯,健全班级的管理制度,使班级管理有规可循。
如:值日班长轮番制、卫生清扫全员制、班级星级评比制等。
3、用爱关怀每一个孩子,特殊是双差生,让他们在爱的环境中成长、学习,培育他们剧烈的自信念和自尊心,使他们提高熟悉、不断上进。
4、利用晨会课、班会课,连续进行行为习惯养成教育,有效促进同学全面进展。
5、连续落实开展各种竞赛活动。
如:红领巾的佩带、个人卫生、小事顺手做、课前预备、自觉排队、课间活动等各项评比活动,以促进良好的班风的形成。
6、主动开展争当"五小'好队员活动。
即在家做"小帮手',在社会做"小标兵',在学校做"小伙伴',在社区做"小卫士',在班里做"小仆人'。
7、做好家校共育工作,与家长建立合作、亲热、友好的关系,形成老师与家长的教育合力。
三、各月份工作重点二月份1、布置教室,美化环境。
2、进行"小事顺手做'评比活动,主动参评学校的"五星级'卫生干净班。
小学一年级2024-2023学年度班务工作计划

小学一年级2024-2023学年度班务工作计划1. 前言班级是学校的基本单位,班级工作对于学校和学生都非常重要。
本文档旨在制定小学一年级2024-2023学年度班级工作计划,以实现全面而有效的班级管理,为学生提供优质的教育和服务。
2. 班级目标在本学年度内,我们将通过以下方面实现小学一年级班级目标:•全面发展学生的学习和生活技能•建立和谐快乐的班级氛围•促进互相交流和互帮互助的精神3. 具体计划3.1 学业管理1.制定周计划表和日计划表,帮助学生安排学习和休息时间。
2.每周进行班级测试和课堂练习,了解学生的学习情况。
3.开展有益的课外活动,学科知识巩固和拓展。
3.2 行为管理1.设立学生红绿灯机制,鼓励学生自我评价。
2.建立学生表彰制度,激发学生的学习和参与积极性。
3.采用“奖惩并施”的方式,引导学生规范自身行为。
4.与家长密切配合,共同关注学生在学校和家庭的行为表现。
3.3 情感管理1.营造和谐快乐的班级氛围,树立诚信友爱的班级文化。
2.采用“心理关怀”和“人际关系”两个方面的干预措施,解决学生在情感和生活方面遇到的问题。
3.坚持公平公正的原则,保护学生的合法权益。
3.4 安全管理1.每天班会前,进行及时安全教育,让学生了解自身和他人安全问题。
2.参与学校的安全演练,熟悉火灾、地震等突发事件处置方法。
3.关注学生的身体健康情况,及时向家长和学校报告学生身体异常情况。
3.5 社会实践1.安排课外参观活动,拓宽学生的视野,激发学生的好奇心。
2.开展社区实践活动,帮助学生了解社会,发挥公民意识和责任感。
4. 工作措施4.1 班主任责任1.班主任是班级的核心,负责制定工作计划、组织实施、追踪检查、汇总考核、策划总结、信息管理等一系列工作。
2.班主任应该与家长保持沟通,定期与学生进行谈话,及时发现和解决问题。
4.2 家长责任1.家长是学生的第一任老师,家长需要关注学生的学习和生活情况,并积极配合学校的管理工作。
2024年一年级班级工作计划范例(三篇)

2024年一年级班级工作计划范例一、班级概况分析:本班级现有学生共计____人,其中男生25名,女生____名。
经过上一学期的适应与学习,学生们已逐渐融入学校的日常生活与学习节奏中,对各项常规要求有了较为清晰的认识,并能较好地遵循。
大部分学生已展现出初步的学习自觉性,能够按时完成作业,维护班级纪律,积极参与学校及班级的各项活动,展现出较强的可塑性。
然而,仍有部分学生存在行为习惯不佳、学习动力不足的问题,需在本学期加大教育力度,以期实现其积极转变。
二、班级发展目标:本班级致力于实现“每天进步一点点”的持续发展目标,鼓励每位学生在日常学习与生活中不断自我提升,共同促进班级整体进步。
三、主要工作领域及具体实施策略:(一)工作要点1. 强化班干部队伍建设,提升班级自主管理能力。
2. 深化班风建设,营造积极向上的班级氛围。
(二)具体措施1. 常规教育深化文明礼貌教育:引导学生使用礼貌用语,主动向老师、同学问好,促进同学间团结友爱,杜绝打架、骂人等不良行为。
纪律教育:强调按时上下学,不迟到、不早退,严格请假制度。
课堂上要求学生专心听讲,积极发言,禁止小动作及交头接耳。
同时,培养学生不懂就问的良好学习习惯及严谨的学习作风。
安全教育:利用班会时间,加强交通安全、用火用电安全、防骗防拐等安全教育,使学生掌握紧急情况下的自我保护技能。
卫生教育:通过班队会及日常打扫活动,教授学生正确的打扫卫生方法及保持环境卫生的技巧,培养其良好的卫生习惯。
2. 班级活动安排精心策划并组织各类班级活动,丰富学生课余生活,增进同学间友谊。
3. 营造积极氛围根据学生年龄特点,制定班级公约及班风,营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
布置教室环境,如设立“图书角”、“卫生角”等,营造积极向上的文化氛围。
鼓励学生参与班级管理,培养其组织能力及责任心,使每位学生都能在参与中获得成就感及成功体验。
4. 小干部培养认真选拔并精心培养班级小干部,使其成为班主任的得力助手。
2023年一年级班务工作计划范文(精选23篇)

2023年一年级班务工作计划范文(精选23篇)2023年一年级班务篇1一、班级情况分析:本班共有学生人,其中男生人,女生人。
这些孩子大都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;其中有小但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
二、主要工作及目标:1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。
在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
3、利用电话、QQ等方式加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务,搞好学校活动、主题教育和各项竞赛,培养学生的各种能力和素质。
6、加强安全教育。
利用晨会、集会、墙报等形式,开展安全知识教育。
在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
三、各学月工作安排九月份:角色转换月1、做好开学的各项工作。
2、办好安全专栏,布置教室,美化班级。
3、加强一日常规教育,开展学习评比活动,促进学生尽快养成良好的学习和生活习惯,使学生顺利完成从学前儿童过渡到小学生的角色转换。
4、加强安全常规教育,确保学生安全。
5、培养和选拔班干部,指导小干部开展工作。
十月份:班风建设月1、建立健全班级管理制度,根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,结合学校和班级的具体情况制定详尽的班级,利用晨读、午间、班队等时间学习制度,发动班干部带头并监督其他同学,使要求尽快变成学生自觉的行动。
2、建立和完善学生的评价机制,制定好评价细则,装订好《学生评价手册》,悬挂在教室供各科教师和班主任使用,做到学生操行有记录,教育有对策。
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小学一年级班工作计划
班主任:
转眼间,新学期又来临了。
多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。
班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。
因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。
一.指导思想:
执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。
另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析:
本班共有名学生,名女生,名男生。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标
第一:建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。
挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。
第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。
提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。
第四:保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。
个人卫生实行监督。
四、具体措施:
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
五、班级主题活动安排:
第一周
1. 总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第二周
1.组织好植树节主题班队会活动。
2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
3. 继续抓好常规教育,进行常规训练。
第三周
1. 组织好向雷锋学习主题班队会活动
2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周
1. 进行班级写字比赛。
2..继续抓好常规教育。
第五周
1. 进行爱国主义教育。
2. 组织词语接龙比赛。
第六周
1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1. 继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育。
2. 进行尊敬父母的教育。
第九周
1. 进行计算题比赛。
2. 培养学生正确的是非观念。
第十周
1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1 向学生进行学习目的教育。
2. 继续抓好常规教育。
3. 期中考试。
第十二周
1. 总结期中考试,吸取经验教训。
2. 教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周
1. 向学生进行爱国主义教育。
第十四周
1. 进行勤俭节约教育。
2. 对学生进行爱护公物教育。
第十五周
1. 准备阅读比赛,写字比赛。
第十六周
1. 培养学生的集体主义观念。
第十七周
1. 再次进行学习目的的教育。
第十八周
1.继续巩固上周活动内容。
第十九周
1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件,准备评比。
第二十周
1.搞好各类评比,树立榜样。
2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。