中国古代文学作品欣赏44页PPT
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文学欣赏
第一节
星光熠熠：中国古代小说的生成
一、小பைடு நூலகம்的渊源
汉代出现了第一篇初具小说规模的《燕丹子》。《燕丹子》比《刺客列传》中的《荆轲传》更富于传奇 性。这首先涉及其中的三个传奇性情节：一是乌白头、马生角、桥机不发而太子丹得归；二是太子丹以 “黄金投龟，千里马肝，姬人好手，盛以玉盘”厚待荆轲；三是荆轲刺秦王，秦王“乞听琴声而死”， 秦姬鼓琴以隐语解秦王之困，致使荆轲功败垂成。这些传奇情节本为秦汉以来的民间传说，《史记》因 其“太过”、“皆非”削之不载，以维护历史叙事的基础。但对于小说叙事来说，这些传奇情节却有特
面貌与生活情景。
从小说发展史的角度看，志人小说的贡献不仅在于全景般地展示了六朝士人的生活情景，更重要的还在 于写人的言行举止和刻画人物性格方面取得突出成就，为后世小说的写人提供了楷模。它善于选择简短 典型的场面，画龙点睛般地勾勒出一个人独具的性情，并且刻画人的个性达到了形神兼备、描骨入神的 地步，如写王蓝田的性急。
殊的艺术内涵。
文学欣赏
第一节
星光熠熠：中国古代小说的生成
二、旭日初升：志怪小说和志人小说
魏晋南北朝时期小说初具规模，从内容上可分两大类：志怪与志人。前者以写神灵鬼怪及其妖异怪诞之 事为主，后者以记载人物的琐闻逸事为主。它们对后世文言小说的写作，不论是在题材内容、人物塑造 上，还是在艺术手法、叙事模式上，都产生了深远影响，特别是确立了文言小说中志人与志怪二元对立 的格局。而从艺术价值和小说发展史的角度来看，志怪小说要比志人小说更有价值，具备更多的小说因 素。这也是中国志怪小说史上的黄金时期。 志怪小说代表作是干宝的《搜神记》，其中有《干将莫邪》之类的许多名篇。 干宝虽是抱着“发明神道之不诬”的观念创作此书的，但书中也有没有迷信色彩的佳作，《李寄斩蛇》 就是其中的代表。
(2024年)古诗词赏析PPT课件
24
分组讨论，分享各自心得体会
学生按小组进行讨论，分享各 自对所选诗词的理解和感受。
2024/3/26
讨论内容可以包括诗词的意境 、情感、表达方式等方面。
小组内可以互相交流、提问、 探讨，促进对诗词的深入理解 和感受。
25
教师点评和总结
教师对学生的赏析和讨论进行点评， 肯定优点，指出不足，提出建议。
教师总结本次课堂互动环节，强调古 诗词赏析的重要性和意义，鼓励学生 继续加强对古诗词的学习和欣赏。
2024/3/26
教师可以从专业角度对诗词进行深入 解读和拓展，引导学生进一步思考和 探索。
26
THANKS。
2024/3/26
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2024/3/26
“问君能有几多愁？恰似一江春水向 东流。”一句则常用来形容人内心的 愁绪之多、之深，也用来表达对逝去 时光的感慨。
“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”一句 则常用来形容孤独、寂寞的心境，也 用来表达对自然的热词作品推荐
2024/3/26
19
同时期其他诗人作品介绍
2024/3/26
22
06
互动环节：课堂讨论与分享
2024/3/26
23
学生自选一首古诗词进行赏析
学生可以从课本或课外读物中自 选一首古诗词，提前做好准备。
赏析内容应包括诗词的背景、主 题、艺术手法、语言特色等方面
。
学生可以通过PPT、朗诵、表演 等多种形式展示自己的赏析成果
。
2024/3/26
"众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只…
诗人通过描绘众鸟飞尽、孤云独去的景象，表达了自己孤独的心境。 同时，“相看两不厌”一句又透露出诗人对自然的热爱和向往。
中国古典诗歌鉴赏PPT课件
.
44
《诗经·邶风·燕燕》
燕燕于飞，
燕子飞翔天上，
差池其羽。
参差舒展翅膀。
之子于归，
妹子今日远嫁，
远送于野。
相送郊野路旁。
瞻望弗及，
瞻望不见人影，
泣涕如雨。
李清照与赵明诚的爱 情既有婚姻来维系，更有 深厚的感情基础。虽然分 离，却互相惦念，一种离 愁，由两人分担，“离怀 别苦”也减轻了许多，更 何况时时尚有传情锦书的 慰藉。苦涩的离愁中含有 夫妻双方心心相印和彼此 眷恋的幸福感，是李清照 ，李清照
家破夫亡，受尽劫难和折
.
16
汉代女子渴望爱情：“愿得一心人，白头不相 离”（《白头吟》）。她们缠绵柔媚，一往情深。 当丈夫或情人远行时，她们苦苦相思，梦寐难忘： “青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，宿昔梦 见之。梦见在我傍，忽觉在他乡。”（《饮马长城 窟行》）
.
17
她们爱得炽热也恨得痛切。汉代女子发现对方 背叛爱情时，就毅然斩断情丝，毫不迟疑。《白头 吟》中的女子唱道：“闻君有两意，故来相决绝。” 《有所思》中的女子更加刚烈，她本来在思恋远方 的意中人，准备把自己最心爱的“玳瑁簪”送给他； 但当她听说对方“有他心’之后，就立即把这件象 征爱情的珍贵礼物砸毁烧掉，还要“当风扬其灰”， 并表示“从今以往，勿复相思。”
.
38
《钗头凤》（陆游）
红酥手，黄縢酒。满城春色宫墙柳；东风恶， 欢情薄，一怀愁绪，几年离索，错，错，错！
春如旧，人空瘦。泪痕红浥鲛绡透；桃花落， 闲池阁，山盟虽在，锦书难托，莫，莫，莫！
.
39
钗头凤 （唐婉）
世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落；晓风干， 泪痕残，欲笺心事，独语斜阑。难，难，难！
中国古典文学PPT模板：名篇佳作,经典永流传
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内容特点
• 《红楼梦》：曹雪芹的鸿篇巨著
• 《西游记》：吴承恩的神魔小说
• 《水浒传》：施耐庵的英雄传奇
• 《三国演义》：罗贯中的历史演义
古典戏剧：京剧与昆曲的艺术瑰宝
产生背景
⌛️
• 明清时期，戏剧创作的
繁荣
• 代表了古典戏剧的最高
成就
艺术价值
• 语言优美，形式多样
内容特点
• 对后世戏剧创作产生深
D O C S S M A RT C R E AT E
中国古典文学名篇佳作：经典永流传
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01
中国古典文学的发展历程及特点
先秦时期：诗歌与散文的萌芽
诗歌的萌芽
• 原始歌谣：反映劳动人民生活
• 《诗经》：最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三类
散文的萌芽
• 历史散文：如《左传》、《春秋》等 -诸子散
产生背景
• 西周时期，民间诗歌的汇集
• 孔子整理编辑成集
02
内容特点
• 风、雅、颂三类诗歌
• 反映了社会政治、经济、文化等方面
03
艺术价值
• 语言简练，寓意丰富
• 对后世诗歌创作产生深远影响
《楚辞》：屈原的壮丽诗篇
产生背景
内容特点
艺术价值
• 战国时期，楚国诗人屈原的作品
• 诗歌形式自由，想象力丰富
产生背景
• 中国古典文学在越南等东南亚国家的传播
• 越南等东南亚国家古典文学的创作受到中国古典文学的影响
内容特点
• 越南汉诗：如《金云翘传》等作品
• 其他东南亚国家文学：如《马来古典文学史》等作品
艺术价值
古代诗歌鉴赏完整PPT课件
把握情感，理解主旨
把握诗歌情感
通过理解诗歌中的情感表 达，可以把握作品的主旨 和作者的创作意图。
分析诗歌主题
通过分析诗歌的主题和中 心思想，可以深入理解作 品所表达的情感和思想。
探究诗歌价值
在把握情感和理解主旨的 基础上，进一步探究诗歌 在文学史上的价值和对后 世的启示意义。
06
古代诗歌在现代社会中的影响与传承
在艺术领域中的影响与传承
古代诗歌的艺术魅力不仅在于其语言 美，更在于其意境美、情感美等方面， 对后世艺术产生了深远的影响。
古代诗歌中的美学思想和审美观念对 后世艺术理论和艺术创作产生了重要 的影响，推动了艺术的发展和进步。
许多艺术家从古代诗歌中汲取灵感， 创作出大量优秀的绘画、音乐、舞蹈 等艺术作品，进一步丰富了人类艺术 宝库。
在国际交流中的影响与传承
古代诗歌作为中华文化的代表之 一，在国际文化交流中发挥着重 要的作用，成为展示中华文化独
特魅力的重要窗口。
通过翻译和介绍古代诗歌，可以 让更多的人了解中华文化的博大 精深和独特魅力，增进不同文化
之间的交流和理解。
古代诗歌中的普世价值和人类共 同情感可以跨越国界和民族，成 为世界各国人民共同欣赏和传承
的文化遗产。
THANKS
感谢观看
《山居秋暝》、《鸟鸣涧》 等。
作品特点
王维的诗歌以清新自然、空 灵悠远为主要特点，善于运 用白描手法和画意构图展现 自然之美和田园之趣。
艺术成就
王维的诗歌和绘画相互融合， 形成了独特的艺术风格，对 后世的山水田园诗派产生了 重要影响。
白居易及其作品分析
白居易简介
代表作品
作品特点
艺术成就
白居易是唐代著名的现实主 义诗人之一，与元稹一起倡 导新乐府运动，世称“元 白”，与刘禹锡并称“刘 白”。他的诗歌通俗易懂， 反映人民疾苦和社会现实。
中国风古诗词鉴赏PPT模板
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第四章
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中国风中国传统文化诗词大会古诗词赏析通用演示PPT模板
欲 饮 琵 琶 马 上
葡 萄 美 酒 夜 光
催
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若素素材
中
华
传
统
文
化
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾
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君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
中
华
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统
文
化
独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
若素素材
独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
中
华
传
统
文
化
山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧 人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门 鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处
华
传
统
文
化
万 里
玉 铛
残 霄
远 路
珠 箔
红 楼
白 门
怅 卧
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云
罗 一
缄
札 何
犹
得 梦
应
悲 春
飘
灯 独
隔
雨 相
寥
落 意
新
春 白
雁
飞
由
达
依
稀
晼
晚
自
归
望
冷
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袷
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欲 饮 琵 琶 马 上
中国古代文学PPT演示文稿
7
❖ 薄雨收寒，斜照弄晴，春意空阔。长亭柳色才黄， 倚马何人先折。烟横水漫，映带几点归鸿，平沙销 尽龙荒雪。犹记出关来，恰而今时节。 将发。 画楼芳酒，红泪清歌，便成轻别。回首经年，杳杳 音尘都绝。欲知方寸，共有几许清愁，芭蕉不展丁 香结。憔悴一天涯，两厌厌风月。（《石州引》）
❖ 独倚危栏泪满襟，小园春色懒追寻。深恩纵似丁香 结，难展芭蕉一寸心。（吴曾《能改斋漫录》卷一 六）
2
❖ 梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华。金谷 俊游，铜驼巷陌，新晴细履平沙。长忆误随 车。正絮翻蝶舞，芳思交加。柳下桃蹊，乱 分春色到人家。 西园夜饮鸣笳。有华灯 碍月，飞盖妨花。兰苑未空，行人渐老，重 来是事堪嗟。烟暝酒旗斜。但倚楼极目，时 见栖鸦。无奈归心，暗随流水到天涯。（秦 观《望海潮》）
❖ 凡作词当以清真为主，盖清真最为知音，且无一点
市井气，下字运意，皆有法度。（沈义父《乐府指
迷》）
10
❖ 邦彦妙解声律，为词家之冠。所制诸调，不独音之 平仄宜遵，即仄字中上去入三音，亦不容相混。所 谓分寸节度，深契微茫，故千里和词，字字奉为标 准。（《四库提要》题方千里《和清真集》）
❖ 词律未造专书，即以清真一集为之仪埻。（邵瑞彭 《周词定律序》）
第十三讲
周邦彦对词的格 律，银汉迢迢暗渡。金风玉露一 相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦， 忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 （秦观《鹊桥仙》）
❖ 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆 闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花，鱼传尺 素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下 潇湘去。（秦观《踏莎行》）
13
历代对周词的评价基本一致
❖ 陈振孙称其为“词人之甲乙”（《直斋书录解题》 卷二十）；陈郁称其“二百年来，以乐府独步” （《藏一话腴》）；刘肃称其“真足冠冕词林” （《陈元龙集注本片玉集序》）；周济称“美成思 力，独绝千古”（《介存斋论词杂著》）。
❖ 薄雨收寒，斜照弄晴，春意空阔。长亭柳色才黄， 倚马何人先折。烟横水漫，映带几点归鸿，平沙销 尽龙荒雪。犹记出关来，恰而今时节。 将发。 画楼芳酒，红泪清歌，便成轻别。回首经年，杳杳 音尘都绝。欲知方寸，共有几许清愁，芭蕉不展丁 香结。憔悴一天涯，两厌厌风月。（《石州引》）
❖ 独倚危栏泪满襟，小园春色懒追寻。深恩纵似丁香 结，难展芭蕉一寸心。（吴曾《能改斋漫录》卷一 六）
2
❖ 梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华。金谷 俊游，铜驼巷陌，新晴细履平沙。长忆误随 车。正絮翻蝶舞，芳思交加。柳下桃蹊，乱 分春色到人家。 西园夜饮鸣笳。有华灯 碍月，飞盖妨花。兰苑未空，行人渐老，重 来是事堪嗟。烟暝酒旗斜。但倚楼极目，时 见栖鸦。无奈归心，暗随流水到天涯。（秦 观《望海潮》）
❖ 凡作词当以清真为主，盖清真最为知音，且无一点
市井气，下字运意，皆有法度。（沈义父《乐府指
迷》）
10
❖ 邦彦妙解声律，为词家之冠。所制诸调，不独音之 平仄宜遵，即仄字中上去入三音，亦不容相混。所 谓分寸节度，深契微茫，故千里和词，字字奉为标 准。（《四库提要》题方千里《和清真集》）
❖ 词律未造专书，即以清真一集为之仪埻。（邵瑞彭 《周词定律序》）
第十三讲
周邦彦对词的格 律，银汉迢迢暗渡。金风玉露一 相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦， 忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 （秦观《鹊桥仙》）
❖ 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆 闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花，鱼传尺 素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下 潇湘去。（秦观《踏莎行》）
13
历代对周词的评价基本一致
❖ 陈振孙称其为“词人之甲乙”（《直斋书录解题》 卷二十）；陈郁称其“二百年来，以乐府独步” （《藏一话腴》）；刘肃称其“真足冠冕词林” （《陈元龙集注本片玉集序》）；周济称“美成思 力，独绝千古”（《介存斋论词杂著》）。