用例规约(实例)

登录用例
1.简要说明
本用例说明用户如何登录到课程注册系统。
启用此用例的主角为学生、教授和注册员。
2.事件流
当主角在登录表中键入他（她）的名字和口令时，本用例就开始了。
1.基本流-登录
1.系统验证主角的口令并允许他（她）登录到系统。
2.系统显示主窗体，同时用例结束。
2.备选流
1.无效的用户名/口令
如果在基本流中系统无法找到用户名或者口令无效，就会显示一个错误信息。主角可以键入新的用户名或者口令，或者选择取消本次操作，此时用例结束。
5.后置条件
没有和本用例有关的后置条件。
6.扩展点
没有和本用例有关的扩展点。
提交成绩用例
1.简要说明
本用例允许教授提交上个学期结束授课的一个或多个班的学生成绩。
本用例的主角是教授。
2.事件流
当教授从主窗体中选择“提交成绩”活动时，此用例就开始使用了。
1.基本流—提交成绩
1.系统显示教授上个学期所讲授课程的列表。
2.备选流
1.未讲授过课程
如果在基本流中教授在上一学期中没有讲授任何课程，系统显示错误信息同时用例结束。
2.取消课程
如果在补/退选阶段有非常多的学生退出某门课程，则在学期开始后该课程将被取消，系统就会显示一个错误信息。如果教授选择取消操作，则用例结束，否则将从基本流的第 2 步重新开始。
3.特殊需求
3.特殊需求
没有和本用例有关的特殊需求。
4.前置条件
1.登录
在本用例开始前，教授要登录到系统。
5.后置条件
没有和本用例有关的后置条件。
6.扩展点
没有和本用例有关的扩展点。
维护学生信息用例
1.简要说明
本用例允许注册员维护注册系统中的学生信息。其中包括添加、修改和从系统中删除学生信息。
本用例的主角是注册员。
本用例主要的主角是注册员。收费系统是本用例中包含的一个主角。
2.事件流
当注册员从主窗体中选择“结束注册”活动时，用例就此开始使用了。
1.基本流-成功结束注册
系统检查注册是否正在进行。如果是，将有一个消息显示给注册员，然后用例终止。如果注册正在进行，则结束注册处理将无法执行。
对每门开设的课程，系统检查是否有三名学生注册以及是否有教授登记讲授这门课。如果满足这个条件，系统将结束课程注册，并将每位选修课程的学生的事务发送到收费系统。
8.结束课程注册
如果在学生选择“维护课程表”时，本学期的注册就已经结束，学生将看到一条信息，同时用例结束。在本学期注册结束后，学生不能再注册课程。
3.特殊需求
没有和本用例有关的特殊需求，学生要登录到系统。
5.后置条件
没有和本用例有关的后置条件。
6.扩展点
没有和本用例有关的扩展点。
2.事件流
当教授从主窗体中选择“选择讲授课程”活动时，此用例就开始使用了。
1基本流—选择讲授课程
1.系统检索并显示本学期教授胜任教学的课程的列表。系统还检索并显示教授以前讲授过的课程的列表。
2.教授可以选择在新学期他（她）希望讲授的课程，或者取消选择。
3.对于被取消的课程，系统将教授的信息从该课程中删除。
6.未发现课程表
在“修改课程表”或“删除课程表”子流程中，如果系统无法检索到学生的课程表，将会显示一个的错误信息。学生确认这条错误信息后，用例重新开始。
7.课程目录系统不可用
如果经过一定次数的尝试之后，系统仍然无法与课程目录系统通信，那么系统将向学生显示一条错误信息。学生确认这条错误消息后，此用例终止。
如果系统在试图建立教授选择要任教的课程时，发现课程表有冲突，系统将会显示一条错误消息，指明课程表有冲突。系统还将指出哪些课程发生冲突。教授可以选择解决课程表冲突（例如，取消他选择任教的某门课程），也可以取消本次操作，此时任何选择都将丢失，同时用例结束。
3.结束课程注册
如果在教授选择“选择讲授课程”后，本学期的注册就结束了，教授会看到一条信息，同时用例结束。在本学期注册结束之后，教授不能变更他们要讲授的课程。如果在注册结束之后，教授需要更改课程，这将在系统范围外进行处理。
6.扩展点
没有和本用例有关的扩展点。
课程注册用例
1.简要说明
此用例允许学生登记当前学期的课程。如果在学期开始的选/退课期间情况发生一些变化，那么学生也可以修改或删除自己所选的课程。课程目录系统提供一个本学期所有课程的列表。
本用例主要的主角是学生。课程目录系统是用例中包含的一个主角。
2.事件流
当学生从主窗体中选择“维护课程表”活动时，此用例就开始使用了。
3.当学生完成查看成绩信息后，选择“关闭”。
2.备选流
1.没有可以查看的成绩信息
如果在基本流中，系统不能找到这个学生上个学期的任何成绩信息，将会显示一个消息。学生确认这条消息后，用例终止。
3.特殊需求
没有和本用例有关的特殊需求。
4.前置条件
1.登录
在本用例开始之前，学生要登录到系统。
5.后置条件
没有和本用例有关的后置条件。
一旦处理完该学期所有的课程安排，系统将通过邮件方式向所有学生通知他们课程表的变化（例如，取消或替换）。
3.所开课程无教授任教
如果在基本流中存在没有教授登记讲授某门课程，那么系统将取消这门课程。“取消课程”子流程此时将被执行。
4.收费系统无法使用
如果系统无法与收费系统通信，那么系统将尝试在经过一段指定的时间后重新发送请求。该系统不断地尝试重新发送直到收费系统变为可用为止。
3.特殊需求
没有和本用例有关的特殊需求。
4.前置条件
没有和本用例有关的前置条件。
5.后置条件
没有和本用例有关的后置条件。
6.扩展点
没有和本用例有关的扩展点。
选择讲授课程的用例
1.简要说明
本用例允许教授从课程目录里选择他（她）在新学期适合任教而且也愿意讲授的课程（课程的时间和日期将在以后安排）。
教授是开始本用例的主角。课程目录系统是用例中包含的一个主角。
2.备选流
1.所开课程少于三名学生
如果在基本流中，某门课程报名的学生少于三人，系统将取消该课程。“取消课程”子流程此时将被执行。
2.取消课程
系统取消课程。对于每一个登记了取消课程的学生，系统都将修改该学生的课程安排表。被取消的课程将被第一个可选的备选课程所代替。如果没有替代课程，就不进行替换。控制返回主要流程中以便对该学期下一门课程进行处理。
4.未发现学生信息
在“修改学生信息”或“删除学生信息”子流程中，如果指定 ID 号码的学生的信息不存在，系统将会显示一个“未发现学生信息”的错误消息。注册员可以键入另一个 ID 号码或者取消本次操作，此时用例结束。
3.特殊需求
没有和本用例有关的特殊需求。
4.前置条件
1.登录
在本用例开始前，注册员要登录到系统。
1.修改课程表
1.学生选择“修改课程表”。
2.系统检索并显示学生现在的课程表（例如，本学期的课程表）。
3.系统从课程目录系统中检索本学期所有可选课程的列表。系统向学生显示该列表。
4.这样，学生就可以通过删除或者添加新课程来修改所选的课程。学生从可选课程列表中选择要添加的课程。学生也可以从目前的课程表中选择要删除的课程。在完成编辑后，学生选择“提交”。
5.注册员选择“删除”。
6.系统会显示一个删除确认对话框以确认删除操作。
7.注册员选择“是”。
8.学生信息从系统中删除。
9.每删除一个学生信息，重复步骤 2-8。当注册员完成从系统中删除学生时，此用例结束。
3.学生信息已经存在
在“添加学生信息”子流程中，如果系统发现具有相同姓名的学生的信息已经存在，将会显示一个“学生信息已经存在”的错误消息。注册员可以修改姓名、选择创建另一个同名的学生的信息或者取消本次操作，此时用例结束。
2.事件流
当注册员从主窗体中选择“维护学生信息”活动时，用例就开始使用了。
1.基本流—添加学生信息
1.注册员选择“添加学生信息”。
2.系统会显示一张空白学生信息表。
3.注册员输入学生的下列信息：姓名、出生日期、社会保障号、目前状况和毕业日期。
4.系统验证数据以确保格式正确，并按照指定姓名来搜索系统中已有的学生信息。如果数据有效，系统将创建一个新的学生信息并分配一个由系统生成的唯一 ID 号。
4.添加课程
系统核实学生符合所需的先决条件并且该课程人数未满。然后系统将学生添加到所选的课程中。这样，该课程在课程表中标记为“已登记”。
5.先决条件不满足或课程已经满员
如果在“添加课程”子流程中，系统确定学生没有满足必要的先决条件或者所选择的课程人数已满，就会出现一个错误消息。学生可以选择另一门课程，也可以取消本次操作，此时用例重新开始。
课程注册系统用例规约
版本<1.0>
查看成绩报告卡用例
1.简要说明
本用例允许学生查看他（她）刚结束学期的成绩报告卡。
本用例的 Actor 是学生。
2.事件流
当学生从主表格中选择“查看成绩报告卡”活动时，用例开始。
1.基本流—查看成绩报告卡
1.系统检索出学生上个学期所修完的每门课程的成绩信息。
2.系统准备、排版并显示成绩信息。
5.在此步骤中为每一门所选课程执行“添加课程”子流程。
6.系统保存该课程表。
2.删除课程表
1.学生选择“删除课程表”活动。
2.系统检索并显示学生当前的课程表。
3.学生选择“删除”。
4.系统提示学生核实该删除操作。
5.学生核实删除操作。
6.系统删除课程表。
3.保存课程表
在任何时候，学生都可以不提交而选择“保存”来保存课程表。课程表将被保存，但是该学生的信息没有添加到所选课程中。所选的课程在课程表中标记为“已选”。