人体生命活动的调节知识点汇总及复习题
必刷05 生命活动的调节-2023年高考生物总复习高频考点+常考题型必刷题(原卷版)
必刷05 生命活动的调节必刷点一稳态与内环境1．(2019·全国Ⅲ，5)下列关于人体组织液的叙述，错误的是( )A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B．肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C．组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D．运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中2．如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法不正确的是( )A．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反C．若③为骨骼肌细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度高于①处D．若③为组织细胞，氨基酸形成蛋白质的过程中需要水3．如图表示人体内细胞与外界环境之间进行的物质交换过程，A～E表示直接与内环境进行物质交换的相关结构，①②是相关生理过程，则下列相关叙述错误的是( )A．图中A为呼吸系统，B为消化系统B．图中C为泌尿系统，②表示肾小管、集合管的重吸收作用C．图中D可表示皮肤汗腺对废物的排泄作用D．图中E表示体液，图示信息表明它可作为细胞与外界环境进行物质交换的媒介必刷点二神经调节4．(2021·全国甲，4)在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递，下列有关叙述错误的是( )A．兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na＋外流B．突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱C．乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜D．乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化5．如图为神经—肌肉连接示意图。
黑点()表示神经元细胞体，①～⑦表示神经纤维。
肌肉受到刺激不由自主地收缩，大脑也能产生感觉。
下列说法错误的是( )A．大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④B．肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③C．兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦D．肌肉受到刺激后，大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥6．(2022·湖北高三模拟)针刺手指，人会快速抬手避开，并有刺痛感，下图①～⑤表示完成该反射的反射弧五个组成部分。
考点06 人体生命活动的调节 中考生物 知识点复习(人教版)
第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节【考点聚焦一】眼和视觉1.眼球的结构眼睛的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成，其基本结构如图：（1）角膜：无色，透明，可以透过光线；（2）巩膜：白色，坚固，保护眼球内部结构；（3）虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔；（4）视网膜：有许多对光线敏感的细胞，能感觉光的刺激；（5）脉络膜：使眼球内部形成暗室；（6）晶状体：像双凸透镜，能折射光线；（7）玻璃体：透明胶状物质,折射光线。
（8）物像是在视网膜上形成的，视觉是在大脑皮层形成的。
（9）若把眼球比作照相机，则眼球的晶状体相当于照相机的镜头，眼球的瞳孔相当于照相机的光圈，眼球的视网膜相当于胶卷。
（10）通常说的黑眼睛和蓝眼睛，就是虹膜的颜色。
（11）汽车从远方驶来，晶状体的变化是曲度由小变大，其变化由睫状体调节；而瞳孔的变化是由大变小，其变化由虹膜调节。
2.视觉的形成光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射光线）→玻璃体→视网膜（形成物像）→视神经（传导视觉信息）→大脑视觉中枢（形成视觉）。
3.瞳孔的调节4.近视和远视及其矫正方法【考点聚焦二】耳和听觉1．耳的结构（1）外耳：由耳廓（收集声波）和外耳道（传导声波）组成。
（2）中耳：包括鼓膜、听小骨和鼓室，鼓膜能产生振动，经听小骨传到内耳。
（3）内耳：由半规管、前庭和耳蜗组成。
前庭和半规管：感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关；耳蜗：有听觉感受器，感受刺激产生神经冲动。
飞机起飞和降落时机舱内的气压均会发生剧烈变化，这时，乘务员往往要求乘客张大嘴巴或咀嚼口香糖，以使咽鼓管张开，从而达到保护鼓膜的目的。
2．听觉的形成声波→耳郭（收集声波）→外耳道（传导声波）→鼓膜（将声波转换成振动）→听小骨（将振动传到内耳）→耳蜗（将振动转换成神经冲动）→听觉神经→大脑听觉中枢（形成听觉）。
3.规律总结（1）鼓膜形成的是振动，耳蜗内听觉感受器产生的是神经冲动，大脑的听觉中枢产生听觉。
专题 人体生命活动的调节(有答案版)
专题 人体生命活动的调节知识点一：眼与视觉1.眼球的结构2.视觉的形成外界物体的反射光线→ 角膜 → 瞳孔 → 晶状体 → 玻璃体 → 视网膜 (形成物像)→视觉神经→ 大脑皮层 的特定区域(视觉中枢)形成视觉。
3.近视及其预防(1)近视成因:眼球的前后径过 长 ,或者晶状体曲度过 大 且不易恢复原状,远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像,就会落到 视网膜前方 ,看到的是一个模糊不清的物像。
这种看不清远处物体的眼,叫做近视眼。
(2)矫正:配戴近视镜—— 凹透 加以矫正。
(3)预防近视:做到“三要”和“四不要”。
知识点二：耳与听觉1.耳的结构⎧⎧⎪⎨⎩⎪⎪⎪⎪→⎧⎪⎪⎪⎨⎨⎪⎪⎩⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎩耳郭外耳外耳道鼓膜：声波 中耳鼓室：连通：传到振动半规管内耳前庭耳蜗：内有听觉 ，将振动转化为神经冲动2.听觉的形成（1）外界声波→外耳道→ 鼓膜 （振动）→ 听小骨 → 耳蜗 →听觉神经→ 大脑皮层听觉中枢 （形成听觉）。
（2） 耳蜗 感受声波的刺激，听觉在 大脑皮层听觉中枢 形成。
3.耳的保健（1）耳聋分为传导性耳聋和 神经性耳聋 。
（2）遇到巨大响声时，要迅速 张口 ，使 咽鼓管 张开，或 闭嘴 、 堵耳 ，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。
（3）不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤 外耳道 或 鼓膜 。
知识点三：神经系统1.神经系统的组成晶状体虹膜角膜 睫状体玻璃体 视网膜 巩膜脉络膜振动 咽 听小骨 感受器2.神经系统结构和功能的基本单位是 神经元 ，由 细胞体 和 突起 组成。
功能是接受刺激后产生并传导神经冲动。
知识点四：神经调节的基本方式——反射 1.概念：指人体通过 神经系统 ，对外界或内部 刺激 作出有规律的反应。
2.反射的结构基础——反射弧（1）各组成结构的功能： 感受器：感受刺激，产生 神经冲动 。
传入神经：将神经冲动传至 神经中枢 。
神经中枢：接受信号，产生冲动，并将冲动传给 传出神经 。
中考生物第六章 人体生命活动的调节知识点-+典型题及答案
中考生物第六章人体生命活动的调节知识点-+典型题及答案一、选择题1．如图是健康人的肾单位示意图，下列说法正确的是A．①中的液体与血液成分相同B．⑤的末端与膀胱相连C．④中的血液为静脉血D．人体每个肾脏就是一个肾单位2．泌尿系统的主要器官是（）A．膀胱B．输尿管C．肾脏D．肾单位3．下列人体内的器官或管道与其所属系统搭配不正确的是（）A．输精管﹣生殖系统B．支气管﹣呼吸系统C．喉﹣消化系统D．肾小管﹣泌尿系统4．泌尿系统的主要器官是A．肝脏B．肺C．心脏D．肾脏5．部分人在清晨起床后会先喝杯清水。
以便更好的排出体内所产生的代谢废物。
请问尿液形成的主要器官是（）A．尿道B．输尿管C．膀胱D．肾脏6．如图为循环系统示意图，箭头表示血流方向，a、c代表血管。
下列叙述正确的是（）A．若b依次为左心房和左心室，则c代表肺动脉B．若b处为肺部毛细血管，则a内流动的是动脉血C．若b是下肢内毛细血管，则c内流动的是动脉血D．若b处代表的是肾小球，则a代表入球小动脉7．如图为肾单位的结构示意图，下列说法不正确的是（）A．①是由毛细血管弯曲盘绕而成B．①病变可能会导致血尿、蛋白尿C．正常人②中的液体不含有葡萄糖D．③外有丰富的毛细血管，便于营养物质的重吸收8．人体肾脏的基本单位是（）A．肾小球B．肾小管C．肾小体D．肾单位9．呼吸系统和泌尿系统的主要器官分别是A．心和肺B．肺和肾C．心和肝D．肺和胃10．肾脏相当于人体的净化器，下列有关叙述不正确的是A．大分子蛋白质经肾小球过滤到肾小囊中B．正常人的尿液中一般检测不到葡萄糖C．流出肾脏的血液中尿素含量明显减少D．人体每天排出的尿量远远小于原尿量11．如图为人体的泌尿系统示意图。
下列有关叙述错误的是A．甲是形成尿液的器官B．乙是输送尿液的器官C．丙的功能是储存原尿D．丁的功能是排出尿液12．如图为人体的泌尿系统组成示意图，下列叙述不正确的是（）A．①肾脏，②输尿管，③膀胱，④尿道B．③结构内的液体是储存的尿液C．冬天可以少喝水，少排尿，有利于健康D．尿液的形成是连续的，尿液的排出是间歇的13．农民将人排出的尿液收集起来，经处理后浇在菜地里，能加快菜苗的生长。
人体生命活动的调节知识点汇总及复习题9
人体生命活动的调节基础知识巩固*举例说明人体的激素参与生命活动调节激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。
垂体：分泌生长激素促进生物的生长和发育。
异常：幼年过多，巨人症；幼年过少，侏儒症。
甲状腺：分泌甲状腺激素促进生物的发育。
异常：幼年不足，发育迟缓，呆小症；成年过少，导致大脖子病。
缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗。
如海带。
胰岛：分布于胰腺中，分泌胰岛素等调节糖在体内的吸收和消化等。
缺乏胰岛素，导致细胞吸收和利用血糖的能力减弱，形成糖尿。
可通过注射胰岛素制剂来治疗。
卵巢：分泌雌性激素等睾丸：分泌雄性激素等人体生命活动的调节方式主要是神经调节，同时也受激素的调节。
*描述人体神经系统的组成神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统。
大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。
小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡。
脊髓：具有反射和传导的功能。
（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路）神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。
由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。
神经元：又叫神经细胞，包括细胞体和突起两部分。
神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。
细胞体上有许多突起，突起有两种：长的突起和短的突起。
*概述人体神经调节的基本方式神经调节的基本方式是反射。
反射的结构基础——反射弧。
反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器。
膝跳反射的反射弧：膝盖处的韧带（感受器）→传入神经→脊髓（神经中枢）→传出神经→大腿肌肉（效应器）。
非条件反射：人生来就具有，如：缩手反应，眨眼反应，排尿反应，膝跳反射。
中考生物生物总复习知识点 人体生命活动的调节
考点一：激素调节1.分泌腺：外分泌腺：通过导管运输分泌的液体，分泌到体外（唾液腺、肠液、胃液、胰腺、肝脏）。
内分泌腺：分泌的激素等物质通过毛细血管进入循环系统（甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺）分泌的物质是激素，量少2.激素由人体的内分泌腺分泌的物质，含量少，但对人体的生殖、生长发育、新陈代谢等生命活动起重要调节作用。
3.人体主要的内分泌腺垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛性腺（卵巢睾丸）4.激素的主要功能和病症（1）生长激素分泌腺：垂体作用：促进新陈代谢和生长发育分泌异常：幼年时生长激素分泌过少：侏儒症。
幼年时生长激素分泌过多：巨人症。
成年时生长激素分泌过多：肢端肥大症。
（2）甲状腺激素分泌腺：甲状腺（人体最大的分泌腺）作用：促进新陈代谢、生长发育、促进神经系统发育，提高神经系统兴奋性。
分泌异常：幼年时甲状腺激素分泌过少：呆小症。
成年甲状腺激素分泌过多：甲亢。
症状：食量大但身体消瘦，甲状腺肿大，眼球突出，暴躁，注意力不集中。
注：碘是制造甲状腺激素的主要原料，人体缺碘：地方性甲状腺肿，但是该病不是由缺乏激素引起的。
（3）胰岛素分泌腺：胰岛作用：降低血糖、（促进血糖合成糖元，加速血糖分解，降低血糖的浓度）病症：分泌量少，导致糖尿病（三多一少）治疗：注射胰岛素（4）性激素分泌物：睾丸卵巢作用：促进生殖器官的发育和成熟，激发并维持第二性征，维持生殖功能。
问：侏儒症和呆小症的区别？问：胰腺和胰岛的区别？胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺。
胰腺的外分泌部分分泌胰液，内分泌部分分泌胰岛素。
因此，胰腺包含胰岛，胰岛是胰腺的一部分。
考点二：神经调节1.神经调节的基本单位——神经元（1）神经元：细胞体+突起（树突和轴突）轴突+髓鞘：神经纤维（2）作用：神经元：受到刺激，产生并传导冲动（或兴奋）细胞体：代谢和营养中心树突：接受刺激，把冲动传向细胞体。
轴突：把冲动传离细胞体，传到神经末梢外有髓鞘。
2.神经系统的组成（1）组成神经系统：中枢神经系统+周围神经系统。
2024年中考生物复习知识点专题总结—人体生命活动的调节
2024年中考生物复习知识点专题总结—人体生命活动的调节1、眼球的结构2、视觉的形成：3、近视：晶状体曲度过大或者眼球前后径过长，物像落在视网膜的前方，配戴凹透镜矫正。
1、耳的结构2、听觉的形成：3、咽鼓管维持鼓膜内外气压平衡（张口/闭嘴堵耳），被巨大声音震聋损伤的是鼓膜。
4、鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎：1、神经系统的组成2、神经元：又叫神经细胞，包括细胞体和突起，是构成神经系统结构和功能的基本单位。
1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。
（1）反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
（2）反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
2、反射类型：简单发射和复杂反射。
（1）简单反射（非条件反射）：是人生来就有的反射。
简单反射的神经中枢在脊髓。
（2）复杂反射（条件反射）：是通过长期生活经验获得的，是后天学习得来的。
复杂反射的神经中枢在大脑皮层。
3、与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的（望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥等）。
1、人体生命活动的调节的主要受神经系统调节，同时也受激素调节的影响。
2、激素由内分泌腺（无导管）分泌，直接进入毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。
3、激素类型及其作用高频命题点1 耳和眼1．（2023·河南·统考中考真题）人从外界获得的信息大多来自视觉和听觉。
下列有关说法不正确的是（）A．视网膜是形成视觉的部位B．近视眼可佩戴凹透镜矫正C．耳蜗内有听觉感受器D．遇巨大声响时应闭嘴堵耳【答案】A【详解】A．视网膜是形成物像的部位，A错误。
B．近视通常是由于眼球的晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，导致所形成的物像落在视网膜的前方，需要配戴凹透镜矫正，B正确。
C．耳蜗内有听觉感受器，能产生神经冲动，C正确。
D．遇到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜，这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样鼓室内的气压与外耳道的气压保持平衡，能保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜；如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，D正确。
专题14 人体生命活动的调节(解析版)
14人体生命活动的调节一、选择题1、（2022山东）我国第26个爱眼日的主题是：关注普遍的眼健康。
有关眼球的叙述正确的是（）A．俗称的“黑眼珠”是瞳孔B．形成视觉的部位在大脑皮层的视觉中枢C．晶状体过度变凸，物像落在视网膜的后方，导致近视D．看书一小时后及时远眺，睫状体的状态由舒张变收缩【答案】B【解析】A．虹膜中含有许多色素细胞，不透光，在这些细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色。
东方人是有色人种，虹膜中色素含多，眼珠看上去呈黑色，因此被称为“黑眼珠”，A错误。
B．结合分析可知，形成视觉的部位在大脑皮层的视觉中枢，B正确。
C．如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。
近视眼戴凹透镜加以矫正，C错误。
D．看书一小时后及时远眺，在这个过程中，物体离眼由近及远，因此晶状体的曲度由大变小，睫状肌由收缩变为舒张，D错误。
2、（2022山东）如图是人的眼球和耳的结构示意图，下列叙述正确的是（）A．外界物体反射的光线，经过⑥后，在③上形成视觉B．通常说的黑眼睛和蓝眼睛，是因为①的颜色不同C．长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤aD．听觉感受器和形成听觉的部位都是c【答案】C【解析】A．视觉的形成过程:外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过⑥晶状体和玻璃体的折射作用，在③视网膜上形成一个倒置的物像。
③视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，故A错误。
B．眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜色，虹膜中有色素，色素量最多的，就是黑眼睛；色素量较多的，就是褐眼睛；色素量最少的，就是蓝眼睛，所以通常说的黑眼睛和蓝眼睛，是因为虹膜的颜色不同；①巩膜的特点是白色、坚韧，有保护作用，人眼的"白眼球"指的是巩膜，故B错误。
C．鼓膜可以把声波的振动转为机械性振动，长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤a鼓膜，故C正确。
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人体生命活动的调节基础知识巩固*举例说明人体的激素参与生命活动调节激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。
垂体：分泌生长激素促进生物的生长和发育。
异常：幼年过多，巨人症；幼年过少，侏儒症。
甲状腺：分泌甲状腺激素促进生物的发育。
异常：幼年不足，发育迟缓，呆小症；成年过少，导致大脖子病。
缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗。
如海带。
胰岛：分布于胰腺中，分泌胰岛素等调节糖在体内的吸收和消化等。
缺乏胰岛素，导致细胞吸收和利用血糖的能力减弱，形成糖尿。
可通过注射胰岛素制剂来治疗。
卵巢：分泌雌性激素等睾丸：分泌雄性激素等人体生命活动的调节方式主要是神经调节，同时也受激素的调节。
*描述人体神经系统的组成神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统。
大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。
小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡。
脊髓：具有反射和传导的功能。
（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路）神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。
由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。
神经元：又叫神经细胞，包括细胞体和突起两部分。
神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。
细胞体上有许多突起，突起有两种：长的突起和短的突起。
*概述人体神经调节的基本方式神经调节的基本方式是反射。
反射的结构基础——反射弧。
反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器。
膝跳反射的反射弧：膝盖处的韧带（感受器）→传入神经→脊髓（神经中枢）→传出神经→大腿肌肉（效应器）。
非条件反射：人生来就具有，如：缩手反应，眨眼反应，排尿反应，膝跳反射。
条件反射：通过长期生活积累形成，如：望梅止渴、听见上课铃声进教室。
与语言文字有关的反射是复杂的，也是人类所特有的，如谈梅生津、谈虎色变。
*概述人体通过眼、耳等感觉器官获得信息眼：角膜虹膜瞳孔晶状体（睫状肌）玻璃体视网膜脉络膜巩膜视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物象。
视网膜上有对光敏感的细胞，这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的视觉中枢，人就产生了视觉。
近视形成：晶状体的前后径增加（过度变凸），物象落在视网膜前，形成近视。
可以通过凹透镜来调节。
远视形成：晶状体的前后径减小（过度变凹），物象落在视网膜后，形成远视。
可以通过凸透镜来调节。
外耳：耳廓（收集声波）、外耳道中耳：鼓膜(接受刺激，产生震动)、听小骨、鼓室耳：半规管前庭感受头部位置的变动的情况，与维持身体平衡相关（如晕车）内耳耳蜗：内有对声波敏感的感觉细胞，这些细胞可以将声波信息通过听觉神经传给大脑的听觉中枢咽鼓管：与咽相通，调节鼓膜两侧压力差注意：遇到巨大的响声时，要迅速张口，使咽鼓管张开，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。
鼻：鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。
舌：上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、苦、辣、咸等。
皮肤：感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。
*神经系统的卫生保健略例题解析【例1】某人20岁，身高1米，智力低下，造成这种现象的原因可能是( )。
A.幼年时期生长激素分泌过少B.成年后，生长激素分泌过多C.婴幼儿期甲状腺激素分泌不足D.婴幼儿期甲状腺激素分泌过多解析：由于此人身材矮小、智力低下，因此此人患呆小症。
呆小症是由于婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少，影响了婴幼儿的生长和发育而造成的。
在这一题目中要与婴幼儿期生长激素分泌不足区分开，生长激素分泌不足患侏儒症；这种病虽然导致身体异常矮小，但智力正常。
答案：C【例2】在脑和脊髓里，细胞体密集的部位是( )。
A.白质B.神经中枢C.灰质D.神经纤维解析：此题考查同学们对几个相关概念的掌握情况。
在脑和脊髓里，细胞体密集的部位，色泽灰暗，叫灰质；而神经纤维集中的部位，色泽亮白，叫白质。
在灰质里，功能相同的神经元胞体汇集在一起，调节人体的某一项相应的生理活动，这部分结构叫神经中枢。
如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、语言中枢等。
答案：C【例3】反射弧是完成反射活动的神经结构，人体的传出神经受损，反射弧不完整，反射活动( )。
A.能进行，此人无感觉B.不能进行，此人有感觉C.能进行，此人不能运动D.不能进行，此人能运动解析：反射是高等动物和人体神经调节的基本方式，反射是通过反射弧来完成的。
反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。
反射弧的任何一部分受到损伤，反射活动就不能完成，此人传出神经受损，所以他不能完成反射活动。
但此人的其他结构完好，感受器能接受刺激并产生神经冲动，神经冲动能沿传入神经到达神经中枢而产生感觉。
答案：B【例4】下列各项叙述中，属于近视特点的是( )。
A.物像落到视网膜的前方B.物像落到视网膜的后方C.晶状体的曲度过小D.眼球的前后径过短解析：近视的形成是长时间不注意用眼卫生，从而导致晶状体过度变凸，甚至眼球的前后径过长，远处物体所形成的物像落到视网膜的前方，从而看不清远处的物体。
根据题目给出的四个选择中，B、C、D三个选项与近视的形成特点是不符的。
答案：A【例5】及时复习已学过的知识，对神经系统的活动来说，这是( )。
A.使神经中枢交替活动和休息B.寻求新的突破C.巩固已形成的条件反射D.使大脑得到休息解析：我们的学习活动属于条件反射，是在大脑皮层形成的暂时神经联系，所形成的暂时神经联系需多次的刺激强化。
因此我们学习已掌握的知识要不断地复习，巩固已形成的条件反射。
选项A、B、D与题干无关。
答案：C典型中考试题1.关注健康，善待生命。
请根据下列资料回答问题：据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位，尤其是近几年来，近视逐渐低龄化，且呈逐年上升趋势，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。
下图是近视眼成像示意图，据图回答：①眼球成像过程中，起主要调节作用的结构是［］____________。
②物像只有落到［］____________上，我们才能看到清楚的物体，近视眼可以配带装有____________镜的眼镜加以矫正。
③某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能___________ 。
④汽车司机看见红灯将车停下，这属于_______反射，该反射的神经中枢位于__________。
2.李大爷进来身体消瘦，并伴有口渴、多饮、多尿、多食等症状。
去医院检查时，在大夫的建议下，他做了尿常规化验，请你仔细阅读右侧化验报告单，并运用学过的生物学知识，思考回答下列问题。
（注：“＋”表示含有该成分，“－”表示不含有该成分） （1）正常人尿液的主要成分是水、无机盐、 。
（2）化验单中，不正常的指标是 ，据此推测，他可能患有 病。
（3）医生建议其注射胰岛素（蛋白质类激素）进行治疗，胰岛素能不能口服？ ，原因是。
3.请根据神经系统的结构示意图回答： （1）请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径： 。
（2）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是【 】 。
（3）由（1）（2）可知，脊髓具有 功能。
（4）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是 。
URINALYSIS (尿液化学成分分析) Name:Lichangtai Color yellow SG(比重)： 1.020 PH(酸碱度): 5 LEU(白细胞： 一NIT(亚硝酸盐)：—PRO ：(尿蛋白): 一 GLU(糖): ＋＋ KET(酮体): 一 UBG(尿酸)： 正常 BIL(胆红素): 一4.如果用锣声与喂食相结合，训练猴子进行爬杆表演，经过一段时间后，当猴子一听到锣声，就会作出爬杆的动作。
请就这一反射活动分析回答下列问题：(1)在该反射活动的形成过程中，原本属于无关刺激的转变成了条件刺激。
(2)为防止已建立起来的该反射活动消退，就要不断地用进行强化。
(3)此类反射活动是在的基础上建立的，其重要意义在于提高动物。
(4)各种生命活动的完成，都需要其结构基础，猴子表演爬杆这一反射活动的感受器位于内；就参与活动的神经中枢而言，与猴子吃到食物分泌唾液的不同在于该反射活动必须有参与。
5.科学家对人眼球进行解剖后，绘出了眼球构造图（如图甲），并根据眼球结构特点，进行了模拟成像实验（如图乙）。
请回答下列问题：甲乙（1）眼球的内容物是指（填结构名称）。
（2）成像实验中的玻璃板相当于模拟眼球的[ ] ，凸透镜相当于眼球[ ] 。
（3）模拟实验中，可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像，可以推理物体在视网膜上的成像也是。
（4）由模拟成像实验可推理眼睛是通过调节来看清远近不同的物体。
（5）正常人的晶状体的曲度是由[ ] 调节的。
当人眼睛看近处物体时，晶状体的曲度。
（6）请写出眼睛成像经过眼球的结构（用甲图序号、箭头表示），物像刺激了[ ] 上的感光细胞并产生神经冲动沿着视神经传入，形成视觉。
右图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答。
（1）看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。
那么，图中接受声波信息的感受器位于内；听觉产生的部位是。
（填数字代号）（2）如果某人标号④所示部分受损，则（能，不能）产生听觉。
（3）乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物，其目的是为了使（填数字）张开，保持鼓膜内外的气压平衡。
（4）跳水运动员参加比赛时，动作协调、姿态优美。
这与图中数字所示结构的调节有关。
1.① [2]晶状体②[3]视网膜凹透③视神经或视觉中枢④条件大脑皮层2.（1）尿素（2）糖糖尿（3）不能胰岛素（是蛋白质类激素，口服后）被消化分解3.（1）A→B→E→C→D（2分）（2）【G】上行传导的神经纤维（上行传导束）（2分）（3）反射、传导（2分）（4）吃梅（2分）4.(1)铃声 (2)食物(或非条件刺激) (3)非条件反射适应环境的能力 (4)耳蜗大脑皮层5.（1）房水、晶状体、玻璃体（2）[4]视网膜 [2]晶状体（3）倒像（4）晶状体的曲度（5）[5]睫状体增大（6）6→1→2→3→4 [4] 视网膜（大脑皮层的）视觉中枢6. （1）耳蜗听觉中枢（2）不能（3）咽鼓管（4）3。